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Prctica: LEYES DE MENDEL

GENTICA
A. TRABAJO DE INVESTIGACIN
Investigue y resuelva los siguientes puntos de manera clara y concisa.
1. Defina: Gene, Gene alelo, Gene dominante y Gene recesivo
2. Seale la diferencia entre Homocigoto y Heterocigoto
3. Seale la diferencia entre Genotipo y Fenotipo
4. Qu color de ojos pueden tener los hijos de una mujer de ojos negros AA y un
hombre de ojos azules aa?
B. TRABAJO DE INVESTIGACIN
I. Objetivo
Que el alumno realice cruzamientos simulados para comprobar los resultados
estadsticos de las Leyes de Mendel.
II. Material
20 fichas circulares de cartoncillo negro y 20 fichas de cartoncillo blanco, todas de
5 cm. de dimetro y con una ranura radial.

Frijoles de dos colores contrastantes (claro y obscuro)


Dos bolsas de papel
III. Introduccin
La Ciencia explica los fenmenos de la naturaleza mediante teoras que son en
realidad la interpretacin de cmo actan y se relacionan los diferentes factores
que intervienen en el fenmeno que se est estudiando. estas teoras pueden
representarse en el lenguaje matemtico o por otros medios. La herencia de gran
cantidad de caractersticas somticas de los seres vivos obedece a las Leyes de
Mendel.
Al cruzar dos individuos Homocigotos con una caracterstica contrastante, se
obtendr en la Primera Generacin ( F 1 ), un 100% de Hbridos, todos con el
carcter Dominante.
Si se cruzan dos Hbridos de la Primera Generacin, se obtendr en la Segunda ( F
2 ), una proporcin de 3:1 en el Fenotipo y una proporcin de 1:2:1 en el Genotipo.

IV. Desarrollo de Actividades


Se maneja un modelo con fichas blancas y negras; frijoles claros y obscuros: cada
ficha representa un Gameto o clula sexual que contiene un Gene Alelo. Las blancas
llevan el Alelo Recesivo y las negras el Alelo Dominante, (nmero Haploide o n).
Cada pareja de fichas ensambladas representa un individuo ( nmero 2 n ).
Si son dos blancas, representa a un individuo con carcter puro Recesivo.
Si son dos negras, representa a un individuo con carcter puro Dominante.
Si es una blanca y una negra, representa a un Hbrido.
Los frijoles representan al Fenotipo. El frijol claro representa el carcter recesivo y
el obscuro el dominante.
1. En una bolsa de papel, se colocan las fichas ensambladas de color negro, y en la
otra bolsa las fichas ensambladas de color blanco, nmero 2 n de cromosomas.
Ambas representan los genotipos de los individuos Homocigotos con carcter
Dominante y los Homocigotos con carcter Recesivo.
2. Para obtener la primera generacin Filial ( F 1 ), se separan las fichas
ensambladas de cada bolsa, esto simula la meiosis o divisin celular para producir
los gametos, los cuales tienen el nmero n de cromosomas.
Se saca una ficha sencilla de cada bolsa y se unen, esto representa la fecundacin.
Las fichas ensambladas se colocan en la mesa y junto se pone un frijol que
representa el fenotipo. Se anotan los resultados y la proporcin.
3. Segunda Generacin Filial (F 2). Las fichas ensambladas obtenidas anteriormente
se distribuyen equitativamente en las dos bolsas vacas.
Se separan dentro de la bolsa (meiosis) y se repite el procedimiento del punto 2
Se sacan ala azar las fichas de ambas bolsas para formar parejas, pues esto
demuestra la unin aleatoria de los gametos en la naturaleza.
4. Se anota cuntos puros Recesivos, cuntos puros dominantes y cuntos
hbridos se obtuvieron.
5. Se anotan los Fenotipos obtenidos
6. En el pizarrn, se concentran en un cuadro los resultados de todos los equipos.
7. Se suman las columnas para comprobar que se presentan las proporciones
aproximadas de 3:1 del Fenotipo y de 1:2:1 de Genotipo como lo establece la Ley
de la Segregacin de Caracteres.

C. REPORTE DE LA PRCTICA
De acuerdo con las actividades que realiz en el Laboratorio, conteste las siguientes
preguntas; complemente el reporte con dibujos, esquemas y conclusiones.
1. Qu importancia tienen los trabajos de Mendel?

2. Con que organismos trabaj Mendel?


3. Investigue cules son los dos principios de probabilidad de importancia para la
gentica
4. Sale exacta la proporcin 3:1 y 1:2:1? Por qu?
5. Analice el dibujo o Cuadro de Punnett donde se muestra la herencia de la forma
de la semilla de chcharo. Complete el Cuadro de Punnett, suponga que los
progenitores son Homocigotos para el carcter dominante y recesivo. Interprete el
cuadro.
Publicado por Hugo Gmez Cern en 17:06