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GUÍA PARA LA REDACCIÓN DE UN TRABAJO DE TESIS

FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS
CARRERA DE ZOOTECNIA
Robert Ángel Moreno Jaramillo Ph.D. con M.H.

Introducción
Cómo redactar una tesis es el problema mas común a observar en aquellos
estudiantes que ya concluyeron con su trabajo de investigación, frente a esta
situación, el presente documento tiene como finalidad servir de guía para la
redacción técnica del mencionado manuscrito con un mínimo de problemas. Así
mismo, los términos de referencia sugeridos en este trabajo, no constituyen una
camisa de fuerza, mas por el contrario tienen un carácter flexible y abierto, con la
finalidad de que los docentes puedan incorporar o suprimir algunos elementos que
consideren necesarios y no se ajusten al estilo propio requerido para alguna
disciplina en particular. Para estudios que son de tipo prospectivo, longitudinal,
comparativo (de causa a efecto) y experimental, este documento constituye
una herramienta muy valiosa, que le ayudará a redactar su trabajo de una manera
fácil y entendible.
Un aspecto importante a destacar con respecto a una tesis, es que si este
documento después de haber sido defendido se archiva en una biblioteca, carece
de confiabilidad, es decir sus resultados no pueden ser recomendados para su
aplicación en programas similares por medio de los servicios de extensión, por
mas que este estudio haya sido elaborado bajo la tuición de personas con
reconocido prestigio profesional. Para que tenga valides éste documento,
necesariamente deberá redactarse bajo el formato de artículo científico, para
luego ser enviado a una revista especializada en el área, donde será sometido a
una evaluación imparcial por parte de árbitros (personas entendidas en la
materia), quienes luego de analizar exhaustivamente el estudio darán su veredicto
final (rechazo o aceptación para su publicación). Con esto se estará dando
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cumplimiento al fin social de la ciencia, el cual es promover la difusión del
conocimiento.
“Todo trabajo de tesis que no es publicado por medio de un artículo
científico, permanece en el anonimato y junto con él quien lo elabora (el
investigador)”
Todos los investigadores deben saber que un experimento científico
termina cuando éste es publicado y no antes; por su importancia se reitera una
ves mas lo siguiente: “previo a su divulgación por medio de alguna revista, el
producto intelectual (artículo científico) necesariamente debe ser evaluado
por profesionales entendidos en la materia (árbitros), en caso de que estos
señores aprueben el estudio, recién se procederá a su publicación para
socializar la información obtenida en el trabajo de investigación”.
Para evitar una doble redacción de este documento (artículo científico) es
necesario que las normas para escribir una tesis, permanentemente se estén
readecuando, tomando en cuenta las pautas sugeridas por las revistas científicas,
especialmente aquellas en las cuales el estudiante desea publicar su trabajo de
investigación.
Qué es una tesis
Una tesis es un trabajo de investigación de tipo prospectivo, longitudinal
comparativo (causa a efecto) y experimental, que se caracteriza por tener un
componente teórico y otro práctico, además es un estudio sistemático, reflexivo,
crítico, y sus resultados jamás se consideran como definitivos; así mismo, permite
al estudiante profundizar sus conocimientos en un área de interés. Por medio de la
tesis el alumno tiene la oportunidad de llenar un vació en el conocimiento, o
sencillamente ampliar la frontera del conocimiento en un área determinada,
aportando de esta manera nuevos elementos que coadyuven en la solución de un
problema. Todo trabajo de investigación con estas características para que sea
pertinente, debe estar orientado a la solución de un problema.

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Para que sirve una tesis
Una tesis sirve para introducir al estudiante al fascinante mundo de la
investigación, por medio de este trabajo el alumno tendrá su primera aproximación
hacia el campo científico. En este documento quedará retratado todo el caudal de
conocimientos teóricos y prácticos que fueron recibidos durante su formación
profesional; además en este manuscrito deberá demostrar su destreza para
recolectar, organizar e interpretar conjuntos de datos que surgieron de su
investigación.
El estudiante debe comprender que la tesis representa su máximo esfuerzo
como estudiante graduado y que este documento cumbre refleja su compromiso
con la excelencia académica. Este trabajo también será su carta de presentación
si decide continuar estudios de Maestría o Doctorado.
Estructura de una tesis
Existen varios formatos que sirven como normas para la redacción de una
tesis de licenciatura, éstas no sólo varían entre países sino también entre carreras
dentro

de

una

misma

Universidad.

Tomando

en

cuenta

lineamientos

internacionales de redacción para estudios en el área agropecuaria, una tesis lista
para su defensa debe estar estructurada de la siguiente manera:
a) Portada
b) Sección preliminar
b.1. Página inicial (en blanco)
b.2. Página del título
b.3. Página de firmas
b.4. Página de dedicatorias
b.5. Página de agradecimientos
b.6. Índice general
b.7. Índice de cuadros
b.8. Índice de figuras
b.9. Lista de abreviaturas (opcional)

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b.10. Índice de apéndices (o anexos)
b.11. Resumen del trabajo
b.12. Resumen del trabajo en ingles (opcional)
c. Texto o cuerpo de la tesis
Capítulo I.
Título del trabajo de investigación
Introducción
Identificación del problema
Justificación del trabajo de investigación
Objetivos generales
1.1.4 Objetivos específicos
Tipo de investigación (o alcance del trabajo de investigación, opcional).
Capítulo II.
2.1.

Revisión de literatura
2.1.1. Marco contextual (opcional)
2.1.2. Marco conceptual
2.1.3. Marco de referencia

2.2.

Planteamiento de hipótesis
2.2.1. Hipótesis nula
2.2.2. Hipótesis alternativa

2.3.

Variables
2.3.1. Variable independiente
2.3.2. Variable dependiente
2.3.3. Operacionalización de variables (opcional)

Capítulo III.
3.1.

Diseño metodológico (o materiales y métodos)
3.1.1. Ubicación espacio temporal
3.1.2. Materiales físicos y semovientes utilizados
3.1.3. Metodología (manejo de animales, alimento y pruebas de
laboratorio)

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1. Nivel de significancia Capítulo IV.2.2.4.4. Anexos (o apéndices) SUGERENCIAS PARA REDACTAR ADECUADAMENTE EL CONTENIDO DE CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL CUERPO DE UNA TESIS 5 .1.4.4.1.1.4. Diseño de tratamientos 3.1.1. Literatura citada 5.3. Diseño experimental 3.1. Análisis estadístico de los datos 3.3. Conclusiones 4.3. Resultados y discusión 4. 4.4. Modelo estadístico lineal 3.

fórmulas químicas o nombres comerciales. comparación de. ejemplo: “Producción de vacas lecheras que consumen alfalfa (Medicago sativa).Algunas de las sugerencias que a continuación se detallan pueden ser enriquecidas a solicitud de los directores de tesis (o tutores). no se escribe punto al final del título. debe coincidir con los lineamientos demarcados en los objetivos. también se debe evitar que el título comience con denominaciones muy triviales tales como: Evaluación de. etc. Introducción 6 . así mismo. así mismo éste no debe ser demasiadamente largo. por ejemplo: “Efecto de la enzima fitasa sobre el comportamiento productivo en pollos de engorde” Un título apropiado para este caso es: “Comportamiento productivo en pollos de engorde que consumen dietas con fitasa” Cuando en el título se incluye el nombre de alguna pastura. se recomienda que su extensión no sobrepase de 15 palabras. entre paréntesis y a su lado deberá escribirse el nombre científico del forraje con letras cursivas. Título del trabajo de investigación El título de un trabajo debe ser redactado de manera tal que el lector con sólo revisar este epígrafe. determinación de. Para que el título sea claro y refleje el contenido del trabajo. efecto de. influencia de. a diferentes edades de corte” El título no debe contener abreviaturas. se de cuenta de lo que trata en sí el trabajo de investigación.

cédulas de entrevista. así mismo se seleccionaran instrumentos (material de laboratorio. La identificación del problema permite efectuar una correcta formulación de los objetivos e hipótesis. la omisión de uno de ellos hace que el conocimiento científico adquirido se convierta en conocimiento vulgar. Dos elementos considerados como fundamentales dentro el método científico son: la identificación del problema y el establecimiento de las hipótesis. desglosándose este último en objetivos generales y objetivos específicos. así mismo no olvide nunca que la identificación del problema (o planteamiento del problema). constituye formalmente el primer paso dentro el método científico. Por otra parte. para que un trabajo de investigación tenga pertinencia necesariamente debe estar orientado a resolver un problema.Del cuerpo de la tesis la introducción es la primer parte en ser leída. Si el problema no esta bien planteado. etc. así mismo en unas cuantas líneas debe justificar de manera convincente el porqué debe realizarse el estudio. Es necesario recordar que para llegar al conocimiento científico de las cosas. y no se aplica el método científico no hay ciencia. En esta sección puede efectuarse la identificación del problema (o planteamiento del problema) que esta dando origen a la realización del trabajo de investigación. las conclusiones a obtenerse serán inconsistentes y estarán impregnadas de los errores antes citados. 7 . la investigación científica necesariamente debe utilizar el método científico. y al finalizar esta primer parte deben incluirse los objetivos. en consecuencia. consiguientemente el estudio pierde el carácter de ciencia. por tanto este párrafo deberá ser redactado de manera tal que incite a quien posa su vista sobre éstas líneas. se formularan objetivos e hipótesis incorrectas e incoherentes. Bunge (1976) mencionó que donde hay investigación (sea pura o aplicada). cuestionarios. a continuar con la lectura hasta revisar la tesis completa.) poco útiles para captar y procesar la información requerida.

como para competir con sus similares provenientes de países vecinos como el Brasil y la Argentina. Debido a que los volúmenes de producción sobrepasaron la capacidad de consumo de la población boliviana.Para facilitar la comprensión de cómo redactar los puntos antes citados (introducción. sin embargo la carne de aquellos animales que permanen en pastoreo toda su vida no es de buena calidad. especialmente durante la última década. mejoran la calidad de la carne e incrementan la ganancia de peso en aquellos animales que permanecen en pastoreo. han permitido que la producción de bovinos de carne en el trópico Boliviano se incremente considerablemente. sin embargo es muy importante conocer el nivel óptimo económico (NOE) para la aplicación de este tipo de complementos. en forma breve se cita el siguiente ejemplo: COMPORTAMIENTO PRODUCTIVO DE NOVILLOS EN PASTOREO QUE CONSUMEN DIETAS CON DIFERENTES NIVELES DE SUPLEMENTACIÓN Introducción La incorporación de nuevas razas de bovinos (Bos taurus como Bos índicus) y la aplicación de programas de mejoramiento genético. El uso de suplementos (concentrado) permite acortar el tiempo de acabado. pero tal como se mencionó anteriormente la calidad de la carne cuando estos animales alcanzan el peso de venta (3 a 4 años). no es la mas adecuada para lidiar por la preferencia de un mercado externo que cada vez es mas competitivo. Evidentemente la alimentación del ganado a base de pasturas que se realiza en el trópico es la más económica. que también exportan este producto a muchos países del mundo. La barrera sanitaria que un tiempo estuvo limitando la exportación de carne bovina prácticamente esta siendo superada. para facilitar su comercialización en el mercado internacional. es necesario buscar nuevas alternativas de alimentación que permitan mejorar la calidad de la carne. identificación del problema y establecimiento de los objetivos). por tanto. los ganaderos están obligados a buscar nuevos mercados para exportar sus productos. y de esta manera convertir a la ganadería en una actividad 8 .

0. Comentarios Observe que en el primer párrafo correspondiente a la introducción se identifica al problema como: la carne de aquellos animales que permanen en pastoreo toda su vida no es de buena calidad (en otras palabras el problema es la mala calidad de la carne). que permanecen en pastoreo y reciben niveles crecientes de un suplemento: 0. tomando en cuenta la variable respuesta ganancia de peso.0. haciendo alusión a que: 9 . Tipo de investigación Tomando en cuenta las características del estudio. Así mismo en el segundo párrafo que corresponde a la introducción se justifica la realización del trabajo de investigación. se plantea el presente trabajo de investigación con los siguientes objetivos: Objetivo general Evaluar el comportamiento productivo en novillos media sangre Nelore x Limoussin. Objetivos específicos  Evaluar la ganancia de peso en novillos media sangre Nelore x Limoussin (N x L).8 y 1.  Evaluar la eficiencia parcial de utilización del alimento (EPUA). que permanecen en pastoreo y consumen dietas con diferentes niveles de suplementación. en novillos media sangre N x L.lucrativa para los productores. comparativo (de causa a efecto) y experimental.4. 0.  Determinar el nivel óptimo biológico (NOB) y el nivel óptimo económico (NOE) de la suplementación.2 % del peso vivo. el presente trabajo de investigación fue de tipo prospectivo. que permanecen en pastoreo y reciben niveles crecientes de un suplemento. longitudinal. Partiendo de esta premisa.

etc. para conocer entre otras cosas lo que otros investigadores hicieron dentro de la línea de investigación propuesta. además coadyuva en una correcta interpretación de los resultados y también facilita la realización de una muy buena discusión. por inexperiencia es una brillante idea.. Igualmente para el estudiante es un seguro contra la posibilidad de que lo que para él. longitudinal. en otras palabras es la carga cognoscitiva que tiene el investigador con relación al tema que esta analizando. es necesario buscar nuevas alternativas de alimentación que permitan mejorar la calidad de la carne.) que se esta realizando en una tesis que esta dentro el área de las ciencias agropecuarias es opcional. . Esta revisión permite al egresado (o aspirante) asegurarse que su tema de estudio no constituya una repetición de lo ya hecho por otros investigadores. se inicia el proceso de la fundamentación teórica y empírica de aquel. para lo cual en el último párrafo se hace referencia a que: es necesario conocer el NOE. modifican 10 . por tanto el marco teórico es el conjunto de conocimientos que posee el investigador sobre el tema que esta investigando. Este capítulo permite conocer a profundidad todos los aspectos relacionados con el objeto de estudio.Para facilitar su comercialización en el mercado internacional. Marco teórico Acto seguido a la identificación del problema y al establecimiento de los objetivos de la investigación. para convertir a la ganadería en una actividad lucrativa para los productores. sea asunto tratado y agotado por otros. lo cual significa sustentar debidamente el problema en un cuerpo de conocimientos.. Para la construcción del marco teórico es necesario efectuar una amplia revisión de literatura.. Es necesario recordar una vez mas que la identificación del tipo de investigación (prospectivo.. Por último es necesario resaltar la pertinencia del trabajo de investigación desde el punto de vista práctico. Es común observar en la literatura sobre algunos temas que parecen estar muy explorados. pero que a lo mejor pequeñas modificaciones en la variable independiente.

sino mas bien investigadores agotados. Trichoderma spp.sustancialmente los resultados. plantarum y Streptococcus faecium) y. y Saccharomyces cerevisiae). esta fusión desencadena una reacción determinada (2). especies de hongos (Aspergillus oryzae. 11 . que convierte el sustrato en diversos productos (3). a partir de algunas bacterias (Bacillus subtilis. Bien se ha dicho que científicamente no existen temas agotados. Estilo del comité internacional de editores de revistas médicas o estilo de Vancouver Ejemplo de una cita según el estilo de Vancouver: MARCO CONCEPTUAL Enzimas Las enzimas son biocatalizadores de naturaleza proteínica y se encargan de acelerar las reacciones bioquímicas que se llevan a cabo en el interior de las células (1). T. longibrachiatum las mas utilizadas (6). por lo que ameritan ser reexaminados nuevamente. Recomendaciones para redactar el marco teórico La literatura escogida se incluirá en el trabajo haciendo uso de las citas bibliográficas (material integrado al texto que permite conocer quien es el autor de la cita efectuada y cuando fue publicado). Las enzimas utilizadas como aditivos en dietas para rumiantes se obtienen por medio de fermentación controlada (4). Los estilos más difundidos para citar o efectuar referencias bibliografías son el estilo de Vancouver o sistema de identificación numérica. y el estilo de Harvard o sistema de apellido y año. L. siendo las enzimas de Trichoderma reesei (5) y. la cual se une al sustrato como lo hace una llave a su cerradura. tienen en su superficie una región conocida como sitio activo. Lactobacilus acidophilus.

III. 2. Muirhead. In: Direct-fed microbial. 1996. México D. En: Biotecnología en la industria de alimentación animal. México D. USA. 3 rd Edn. Enzyme and forage additive compendium.F. En: Memorias del seminario biotecnología para la alimentación animal.F. Minnesota. Edited by S. 6. The Miller Publishing Company. 47-52. 35 – 39. 1992. p. p. El impacto de las enzimas en la alimentación de aves y cerdos. 85 – 94. Direct fed microbial. Spring P. The Miller Publishing Company. AMENA. pp. 1999. 15 – 16. 12 . El uso de enzima en rumiantes. Minnesota. Enzyme and forage additive compendium. Vol. 4. México DF. Introducción a las enzimas. México. pp. The regulatory environment. Pendleton B. pp. Frumholtz P y Beauchemin K. VII. III Alltech. 1990. Minnetonka. Muirhead S. pp. Vol. Bello JC. Vol. Las enzimas: métodos y aplicaciones en la industria de la alimentación animal.Es decir el estilo de Vancouver utiliza los números arábigos para identificar la literatura que fue consultada para la redacción de una parte o el total de un párrafo. Alltech. Filer K y Rheinheimer HJ. en la literatura citada se colocan los mismos en el siguiente orden: Literatura citada (según estilo Vancouver) 1. 5. 1996. Taylor LC y Headon DR. 122. 391. En: Biotecnología en la industria de la alimentación animal. Alltech. 3. Minnetonka. México D. 4. En: Biotecnología en la industria de la alimentación animal. México 1999.F. Vol. Al concluir el trabajo. México.

y Beauchemin K. 85 – 94. P. Las enzimas utilizadas como aditivos en dietas para rumiantes se obtienen por medio de fermentación controlada (Spring et al. 1998. siendo las enzimas de Trichoderma reesei (Muirhead. D. México. 1996) y. 1999. 1999). El impacto de las enzimas en la alimentación. T. Trichoderma spp. la cual se une al sustrato como lo hace una llave a su cerradura. Vol. 1999). México. 15 – 16. que convierte el sustrato en diversos productos (Frumholtz y Beauchemin..F.F. 1996). D. pp.Estilo Harvard Ejemplo de una cita según el estilo de Harvard MARCO CONCEPTUAL Enzimas Las enzimas son biocatalizadores de naturaleza proteínica y se encargan de acelerar las reacciones bioquímicas que se llevan a cabo en el interior de las células (Bello. y Saccharomyces cerevisiae). pp. J. El uso de enzima en rumiantes. En: Memorias del seminario biotecnología para la alimentación animal. Lactobacilus acidophilus. 1998). Literatura citada (según estilo de Harvard) Bello. AMENA. México. En: Biotecnología en la industria de la alimentación animal. las mas utilizadas (Pendleton. a partir de algunas bacterias (Bacillus subtilis. de aves y cerdos. esta fusión desencadena una reacción determinada (Taylor y Headon. C. 1992). plantarum y Streptococcus faecium) y. 13 . longibrachiatum. tienen en su superficie una región conocida como sitio activo. Frumholtz. III Alltech. especies de hongos (Aspergillus oryzae. L. México.

The regulatory environment. Taylor. b. Direct fed microbial. pp. Instituto Forestal Latinoamericano. Instituto Forestal Latinoamericano. etc.. Minnetonka. P. Minnesota.F. R. Alltech. In: 1998-1999 direct-fed microbial. México. Muirhead. The Miller Publishing Company. Minnetonka.1998. Si hay dos o más referencias de un mismo autor publicadas el mismo año..F. Las enzimas: métodos y aplicaciones en la industria de la alimentación animal. Enzyme and forage additive compendium. El bosque protector. agregando al año de publicación las letras minúsculas a. y Headon D. Volumen 4. 1992. Introducción a las enzimas. 71 p. ejemplo: Luna. pp. 122.Muirhead. Como puede observar con el estilo Harvard la literatura citada no lleva numeración. The Miller Publishing company. p. Venezuela. Spring. según corresponda. L. A. S. Vol. Enzyme and forage additive compendium. Mérida. En: Biotecnología en la industria de alimentación animal. III.C. Ordenación sostenible de los bosques naturales en Venezuela. 1996. 1995a. Alltech. México D. 3rd Edn. VII. 35 – 39. Venezuela. Edited by S. Filer K. pp. y Rheinheimer H. México. En: Biotecnología en la industria de la alimentación animal.J.1999. Criterios para la evaluación de la ordenación sostenible de los bosques tropicales: Caso Venezuela. Referencia electrónica Cuando la cita es tomada de un artículo de internet. 1995b. 47-52. L. B. sino que se los coloca por orden alfabético. se ordenan alfabéticamente por título. d. 68 p. Vol. Luna. Minnesota. redactar de la siguiente manera: 14 . 391. A. Pendleton. L. c. México D. Mérida.

Cuando en el cuerpo de un trabajo (monografía.oei.org. Las enzimas utilizadas como aditivos en dietas para rumiantes se obtienen por medio de fermentación controlada. T. Bogotá. M.ede. Tendencias innovadoras en educación matemática (en línea).:http:/www.htm. Mauricio. Para aclarar esta situación se repetirá el ejemplo anterior pero sin colocar citas de ninguna naturaleza.Morse SS. siendo las enzimas de Trichoderma reesei y. es muy común el error que cometen muchos egresados al escribir bibliografía en vez de literatura citada.1993. Guzmán. esta fusión desencadena una reacción determinada. (Fecha de consulta). a partir de algunas bacterias (Bacillus subtilis. Emerg Infect Dis.gov……. Para dar a conocer la información que revisó el estudiante con relación al tema investigado en una tesis. Lactobacilus acidophilus. 1995. que convierte el sustrato en diversos productos. y Saccharomyces cerevisiae).) no se efectúan citas (sea estilo Harvard o Vancouver). Enzimas Las enzimas son biocatalizadores de naturaleza proteínica y se encargan de acelerar las reacciones bioquímicas que se llevan a cabo en el interior de las células. especies de hongos (Aspergillus oryzae. Disponible en http://www. Edición. 5ta. Available from: URI. 1(1): [24 screens].shtml. Factor in the emergency of infection desease. libros. longibrachiatum.momografias.com/apa. (Consulta: 12 diciembre 2005). plantarum y Streptococcus faecium) y. Disponible en http://www. etc. Elaboración de referencias y citas según las normas de la American Psychological Association (APA). L. 2000. Trichoderma spp. 15 . UNESCO. las mas utilizadas. la cual se une al sustrato como lo hace una llave a su cerradura. al final del trabajo lo correcto es colocar el término bibliografía. Badal. (Consulta: 6 mayo 2005). tienen en su superficie una región conocida como sitio activo.co/oeivirt/edumat.

..... se recomienda sustituir este sistema arcaico de efectuar referencias (heredado de los españoles y muy utilizado en aquellos países del tercer mundo)........ Georg.... y Dawson. dificultan la proliferación de los microorganismos ruminales.. Cuando se trata de tres o más autores (e.g....... el consumo de forraje disminuye...... ejemplo: Wilson et al......Cuando se cita un solo autor que no esta entre paréntesis proceder a redactar de la siguiente manera: García (2004) mencionó que dietas cuyos niveles de proteína cruda sean inferiores al 7 %... para dar paso a normas internacionales en actual vigencia y que son utilizados por países del primer mundo que manejan tecnología de punta..... Cuando son dos autores se cita como sigue: Owens y White (2005) indicaron que aquellas dietas que contengan niveles de FDN superiores al 1. G. P.... En la comunidad estudiantil de la Facultad de Ciencias Veterinarias (UAGRM) es común redactar el anterior párrafo de la siguiente manera: Wilson y Col....... 1999) se utiliza la abreviatura latina et al...2 % del peso vivo del animal.. el consumo de forraje disminuye.. disminuyen el consumo de alimento.... 16 . (1999) reportaron que conforme aumenta el porcentaje de suplemento en aquellos rumiantes que permanecen en pastoreo.. L. que significa y colaboradores......: Wilson... (1999) reportaron que conforme aumenta el porcentaje de suplemento en aquellos rumiantes que permanecen en pastoreo...

. es que tanto en el cuerpo de la tesis como en la literatura citada.. el año no debe estar separado por puntos o comas.... hay que citarlos ordenadamente (años de menor a mayor) de la siguiente manera: Novillos mestizos (Nelore x Limoussin) que permanecieron estabulados y recibieron dietas 60:40 de forraje:concentrado.. Owens y White... a veces se cometen errores y se coloca por ejemplo: Cárdenas (2. 1994.. Cuando se tienen varios autores que coinciden haber observado un similar resultado.Otro aspecto que se debe tomar muy en cuenta. Wilson et al. 17 .... (1996)... En casos excepcionales se acepta colocar una cita que se encuentra dentro el cuerpo de un artículo correspondiente a un determinado investigador. Recomendaciones para la redacción del marco de referencia (o antecedentes) El investigador deberá realizar una amplia y actualizada revisión de publicaciones sobre el tema antes de formular las hipótesis. 1995. 1994. de otra manera no se entendería como pretende analizar o describir algo que apenas conoce y mucho menos comprende. presentaron una mayor ganancia de peso que aquellos novillos puros de la raza Nelore (García... 1996).... La referencia que habrá de colocarse en la literatura citada en este caso corresponderá a la de Wilson et al.... 1996).006) mencionó que las enzimas. citado por Wilson et al. por ejemplo: Novillos Limoussin que permanecieron en pastoreo extensivo (praderas nativas)......... tuvieron una menor ganancia de peso que aquellos novillos puros de la raza Nelore (García..... cuando lo correcto es: Cárdenas (2006) mencionó que las enzimas........

etc. documentos y trabajos sean tan abundantes que obliguen o aconsejen al investigador a seleccionarlos por su importancia y contenido con el único objeto de dar mayor énfasis al tema de su protocolo. Euclides et al.). 2000). autores.. salvo en aquellos casos en que los antecedentes. Este punto (marco de referencia) permite al investigador comparar sus resultados con los obtenidos por otros investigadores.. (1997) igualmente reportaron una 18 . observaron que el punto de quiebre en la ganancia de peso. fue a partir del consumo de un suplemento equivalente al 0. es decir sirve para efectuar una adecuada discusión del trabajo de investigación. la edad. Bernadon y Marchi (1974) trabajando igualmente con novillos Nelore en pastoreo. se cita el siguiente ejemplo correspondiente al “Comportamiento productivo de novillos en pastoreo que consumen dietas con diferentes niveles de suplementación”. Thiago et al. Gesualdi et al.5 % del peso vivo (p. porcentaje de suplemento. Para orientar al estudiante de cómo debe redactar el marco de referencia.55 % del p.En el capítulo de antecedentes se deben consignar en forma cronológica.v. observaron una respuesta de tipo cuadrático a la adición de concentrado. la ganancia de peso en animales que permanecen en pastoreo y consumen niveles crecientes de un suplemento no es de tipo lineal. existiendo además un efecto de interacción entre algunos de los factores antes mencionados (Preston y Willis. sino sigue una trayectoria de tipo cuadrático (Araujo et al. el sexo. La exposición de estos antecedentes (o referencias) debe ser clara y sustraída de cada uno de los trabajos pre-existentes. cuando el consumo de suplemento sobrepasó el 0.. Marco de referencia Debido a los desórdenes metabólicos que pueden causar dietas altas en concentrado.v. así mismo el punto óptimo de mayor producción (Y máxima) es variable y depende de la raza. hallazgos y evolución histórica del tema para ubicarse en la frontera del conocimiento. conceptos. (1995) en novillos Nelore (36 meses). 1982. 1997).

pero el productor ganó mas dinero (NOE) con aquellos animales que consumieron 0.v. Se considera que en términos generales.43 % del peso vivo ganaron mas peso. Paulino et al.8 % con relación al p. las hipótesis al igual que el planteamiento del problema. el uso inadecuado de la lógica y la ignorancia sobre técnicas de investigación. Planteamiento de las hipótesis Tal como se mencionó anteriormente.v. Por otra parte Delmondes et al.v. Los principales obstáculos son: las lagunas de conocimientos.0 % del peso vivo. siendo el consumo de 0..0 % del p. para su aceptación o rechazo. observaron que la ganancia de peso comenzaba a descender cuando el consumo de concentrado superaba el 1. observaron que un grupo de novillos Nelore tuvieron una mayor ganancia de peso (NOB) con el consumo de un suplemento equivalente al 0.8 y 1. (2003) reportaron que novillos mestizos Pardo Suizo x Nelore que recibieron dietas equivalentes al 1. Una hipótesis no es más que una expresión escéptica que se elabora para ser sometida a prueba durante la investigación.9 % del p. siendo la Y máxima equivalente al 0. (1999) reportaron mayores ganancias de peso en animales que consumieron dietas equivalentes al 0.v.84 % del peso vivo. Los tres por sí solos son motivos suficientes para entender porque en un momento determinado influyen decididamente en el investigador para que éste no pueda enunciar o formular la 19 . Almeida y Azebedo (1999) en novillos Nelore (acabado). Ferrari et al.87 % del p. (2005) en la Universidad de Lavras. son dos elementos centrales dentro el método científico. el punto de quiebre. (2001) también observaron un efecto cuadrático en la ganancia de peso (novillos Nelore).76 % de suplemento con relación al peso vivo. Delmondes et al. el investigador encuentra con cierta frecuencia obstáculos en la elaboración de las hipótesis. pero el productor tuvo una mayor redituabilidad económica con aquellos animales que consumieron un suplemento igual al 0.respuesta curvilínea en la ganancia de peso (Nelore).

la investigación pierde el carácter de ciencia. se tienen las siguientes hipótesis: 20 . Estos errores de elaboración de hipótesis se dan en muchos casos por la ambición del investigador. en el espacio y en la disponibilidad de los recursos. seriedad y valor. resulta lo mismo carecer de conocimientos que tenerlos sin comprenderlos. por lo que su hipótesis se establece en base a una suposición no verificable. que sea capaz de someterse a una verificación empírica mediante la investigación científica. De cualquier manera. Cuando hay imposibilidad del investigador a establecer la hipótesis por cualquiera de los obstáculos ya mencionados. Aquí el investigador puede caer en el error de formular una hipótesis cuya aprobación o rechazo dependa de un método y recursos no disponibles. para fines científicos. el investigador posee los conocimientos necesarios. por tanto puede caer por ello en el terreno de la ficción. se carece de la tecnología necesaria para demostrarlo. lo cual puede ser cierto. tal vez las más de las veces.hipótesis. Cómo formular las hipótesis Prosiguiendo con el ejemplo de los diferentes niveles de suplementación en novillos que permanecen en pastoreo. quien pierde su ubicación en el tiempo. Un ejemplo sobre este último inciso puede ser la formulación de la siguiente hipótesis: “En determinada galaxia existe un planeta con vida racional”. pero desconoce los elementos básicos sobre técnicas de investigación y por lo tanto. la formulación sistemática y técnica de la hipótesis. porque en este momento. aplica adecuadamente la lógica. Algunas ocasiones. Recomendaciones para la formulación de hipótesis La hipótesis debe formularse de tal manera. ya que justamente la hipótesis representa el elemento fundamental en la investigación científica. los ha asimilado e incluso los comprende. pero no es factible verificarlo. carece de formalidad. no alcanzables o no existentes.

2 % del peso vivo en animales que permanecen en pastoreo. promueve similar ganancia de peso en novillos Nelore y ½ sangre Limoussin x Nelore. Para el factor B (niveles de suplementación): Ho: El consumo diferenciado de un suplemento equivalente al 0.0. Para la interacción entre A x B Ho: No existe interacción entre los niveles de los factores A x B.2 % del peso vivo en animales que permanecen en pastoreo.8 y 1. Diseño metodológico (materiales y métodos) Dependiendo del color que tenga el cristal con que se mire. 0. es diferente a la que tienen los ½ sangre Nelore x Limoussin.2 %). Ha: El consumo diferenciado de un suplemento equivalente al 0.8 y 1.4. promueve distintas ganancia de peso en novillos Nelore y ½ sangre Limoussin x Nelore. Variables dependientes: Ganancias de peso y eficiencia parcial de utilización del Alimento (EPUA).Para el factor A (razas): Ho: La ganancia de peso en los novillos Nelore que permanecen en pastoreo. Variables: Variables independientes: Razas y niveles de suplementación (0. Ha: La ganancia de peso en los novillos Nelore que permanecen en pastoreo. Ha: Sí existe interacción entre los niveles de los factores A x B. es semejante a la que tienen los ½ sangre Nelore x Limoussin. 0.0.4.4.0. para muchos investigadores este es uno de los capítulos más importante dentro de un trabajo de investigación. 0. 0. 0. porque es el que va generar los resultados a obtenerse en 21 .8 y 1. 0.

manejo de los animales y las técnicas de laboratorio que se utilizaran durante la ejecución del trabajo de investigación. cada tratamiento estuvo constituido por 5 repeticiones y hubo un animal por repetición (40 novillos).2 % de consumo de concentrado con relación al peso vivo del animal. tanto así que cualquier persona que lo lea pueda reproducirlo sin dificultad. la fecha de inicio y conclusión del mismo.0. y se ejecutó entre Junio y Octubre del 2005 en la Unidad Agropecuaria “El Remanzo” dependiente de la UAGRM. se dará el siguiente ejemplo: Ubicación espacio temporal del experimento El presente trabajo de investigación tuvo una duración de 135 días. Diseño de tratamientos Se efectuó un arreglo factorial de tratamientos (2 x 4). del Dpto. Para facilitar su entendimiento este punto debe ser redactado con sencillez y claridad. Para estimar el error experimental.una investigación. ubicada en la Prov. si éste está mal estructurado los resultados pueden ser desastrosos. así mismo posee una precipitación anual de 1200 mm. La conformación de los tratamientos fue como sigue: 22 . donde el factor A (raza) tuvo dos niveles (N y NxL) y el factor B cuatro: 0. de Santa Cruz. tal como si fuese una receta de cocina.8 y 1. 0. cuya temperatura promedio es de 23 °C. 0.4. etc. Warnes (Canton Tocomechi). y se encuentra a una altura de 370 msnm. el método estadístico a aplicarse para evaluar los resultados. Las coordenadas para la zona son: 17° 17’ de latitud sud y 62° 45’ de longitud oeste. Aquí se deben dar a conocer aspectos tales como la ubicación geográfica donde se desarrollará el estudio. Para facilitar la comprensión de cómo se redacta este punto y prosiguiendo con el estudio sobre los diferentes niveles de suplementación en novillos en pastoreo. El clima de la zona es considerado como subtropical húmedo. los materiales.

23 . 3. 2. µ = Efecto de los factores constantes.4 % de su peso vivo Tratamiento 3 = N en pastoreo + suplemento equivalente al 0.8 % de su peso vivo Tratamiento 4 = N en pastoreo + suplemento equivalente al 1.8 % de su peso vivo Tratamiento 8 = N x L pastoreo + suplemento equivalente al 1.2 % de su peso vivo * Novillos Nelore ** Novillos ½ sangre Nelore x Limoussin Diseño experimental Tomando en cuenta las características de los animales. i = Efecto del bloque i (i = 1.4 % de su peso vivo Tratamiento 7 = N x L pastoreo + suplemento equivalente al 0. Modelo estadístico lineal Para efectuar el análisis de la variancia (ANDEVA). j = Efecto de la raza j (j = 1. siendo el criterio para la conformación de los bloques el peso inicial de los novillos (300 – 350 kg p. así mismo dentro de cada bloque la asignación de tratamientos a las diferentes unidades experimentales (animales). se efectuó por un procedimiento enteramente al azar. se utilizó el siguiente modelo estadístico lineal: Yijk = µ + i + αj + βk + (α β)jk + ijk Donde: Yijk = Variable respuesta (Ganancia de peso y EPUA).v. 2).).2 % de su peso vivo Tratamiento 5 = N x L** en pastoreo sin suplemento (testigo) Tratamiento 6 = N x L pastoreo + suplemento equivalente al 0. éstos fueron distribuidos en cinco bloques. 4 y 5).Tratamiento 1 = N* en pastoreo sin suplemento (testigo) Tratamiento 2 = N en pastoreo + suplemento equivalente al 0.

la superficie de pastoreo fue dividida en 11 potreros de 2. brizantha. Durante la fase experimental los novillos permanecieron en 29 ha de B. periodo en el cual todos los novillos fueron identificados. aftosa.k = Efecto del % de suplementación k (k = 1.2 ua/ha). En la estimación de la eficiencia parcial de utilización del alimento (EPUA) se tomó en cuenta la pendiente de regresión entre el consumo de alimento (x).05. (αβ)JK = Efecto de la interacción entre niveles j y k de los factores  y  respectivamente. D y E. 3 y 4). así mismo cada 7 días todos los animales (30) que recibieron suplemento fueron pesados (ayuno 12 h). Para conocer la trayectoria que sigue la ganancia de peso.6 ha cada uno (carga animal 1. con la finalidad de efectuar ajustes en el consumo tomando en cuenta el peso vivo de los novillos. se realizó un análisis de superficies de respuesta (polinomios ortogonales) y en la elección del modelo que mejor describe esta trayectoria se tomó en cuenta el coeficiente de determinación (R2). y en la comparación de medias (Factor B) se aplicó la prueba de Tukey (0. y la ganancia de peso (y). Manejo de los animales y el alimento (suplemento) Previo a la ejecución del experimento los animales tuvieron un periodo de adaptación de dos semanas. así mismo se realizó un análisis de regresión entre el % de suplemento recibido por los animales y el tiempo de pastoreo en los novillos. vacunados (rabia. ijk = Error experimental Para minimizar la probabilidad de cometer error tipo I. se utilizó un α 0. desparasitados (interna y externamente). Para facilitar la recuperación del forraje. 2. carbunclo hemático y sintomático) y además recibieron una dosis de vitaminas A. Para identificar el nivel óptimo económico (NOE) se realizaron operaciones de cálculo utilizando el programa solver. 24 . Al inicio y finalización del experimento los 40 animales fueron pesados previo ayuno de 24 h.05).

00 Cuadro 2. Composición del suplemento utilizado en novillos en pastoreo Ingredientes Porcentaje Maíz + marlo + chala 51.6 ha). para tener una ganancia de peso equivalente a 800 g d-1. La composición química de la dieta (Cuadro 2).54 ENg (Mcal/kg) 0. y 25 . Cuadro 1.5 m cada uno) antes y después que los animales abandonen la superficie de pastoreo (2.94 NDT % 67.00 Calcio % 0.10 Conchilla Total 0.La dotación de agua y sales minerales fue ad líbitum.54 100.26 Girasol torta 4.00 PC % 16. Ca y P del forraje y el suplemento.80 Fósforo % 0. así mismo para conocer la composición de MS.56 Para cuantificar la producción de forraje (MS) y estimar el consumo de B.23 Algodón pepita 33. fue calculada según normas del NRC (1989).00 am. Composición química del suplemento utilizado en novillos en pastoreo Nutriente Cantidad ENm (Mcal/kg) 1.63 Hueso harina 1. teniéndose para ello un corral de manejo con 30 boxes individuales. así mismo la oferta de suplemento (Cuadro 1) se realizó dos veces al día (7. se realizó una medición de la cobertura vegetal (20 puntos de 0. se utilizó la técnica recomendada por la AOAC (2002).5 x 0. Para conocer el consumo de concentrado se registró el peso en forma diaria de la cantidad ofertada y rechazada por los animales. decumbens. PC. y 18.24 Soya cascarilla 9.00 pm).

porque seguramente que no todos son igualmente trascendentes y tampoco interesan por igual al lector. En cuanto a la discusión se refiere (para muchos la parte mas difícil de redactar en una tesis). se hará uso del capítulo de resultados y discusión de un estudio efectuado en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UAGRM cuyo título es: COMPORTAMIENTO PRODUCTIVO DE BECERROS EN PASTOREO 26 . Los resultados deben ser consecuentes con los objetivos e hipótesis. efectuando las explicaciones correspondientes. que no son más que un conjunto de datos que pueden ser de tipo cualitativo o cuantitativo.05 o  0. además el investigador debe dar a conocer la probabilidad (o nivel de significancia) que esta manejando para cometer error tipo I (rechazar Ho siendo que ésta es cierta). haciendo alusión al nivel de significancia ( 0.para determinar el contenido de FDN y FDA se utilizó la técnica de Van Soest et al. trate de explicar en forma clara cual fue o es la probable causa para tal discrepancia. por tanto en este apartado se debe mencionar si se acepta o no Ho (hipótesis nula). Resultados y discusión Como producto de la ejecución del trabajo de investigación se obtienen los resultados. Por medio de la discusión el investigador analiza si sus resultados coinciden o no con otros que fueron previamente publicados. los resultados deben redactarse con absoluta claridad ya que de éstos se derivarán las conclusiones. Para una mejor comprensión por parte del lector. para facilitar su interpretación deben presentarse en forma resumida en cuadros o figuras. el autor del estudio tiene que hacer uso de sus mejores capacidades discriminatorias para determinar que aspectos de su trabajo científico ameritan ser discutidos y con qué detalle.01). (1991). Para facilitar una mejor comprensión de cómo debe redactar el estudiante el capítulo de resultados y discusión. en caso que éstos sean diferentes a los obtenidos en estudios similares.

05). ganaron mas peso que aquellos animales que no recibieron este aditivo (P  0. entre animales de las razas A. (1995) y Gonzáles et al. por tanto se infiere que al menos una media de tratamiento es diferente a los demás. Angus. Dentro el factor B (Cuadro 3). (1981) y Delfino et al. se observó que los becerros Simmental tuvieron una mayor ganancia de peso que el resto (P0. así por ejemplo Cardona et al. Rojas et al. Robert Ángel Moreno Jaramillo2. Angus. (1998) no encontraron diferencias significativas en aumentos de peso entre bovinos de las razas Simmental. Limoussin y Nelore. Angus.(1988) quienes también observaron mayores 27 . todos los becerros que consumieron el suplemento con ionóforo. estos resultados coinciden con los reportados por Gómez y Parra (1998) quienes igualmente observaron que los novillos Simmental ganaron mas peso que aquellos de las razas A. no ocurriendo lo mismo con la interacción entre razas y el ionóforo (P>0.05).01). Angus. Facultad de Ciencias Veterinarias. Rivera Aguilera5. Pedro Rojas toledo4.05). Armando Peducasse Camacho3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Debido a que en el análisis de la variancia (ANDEVA) el valor de F calculado fue mayor que el F de tablas se rechaza Ho (P0. En la comparación de medias dentro el factor A (Cuadro 3). (1998) observaron que los animales Limoussin tuvieron mayor incremento de peso que los novillos de las razas A.05).QUE RECIBIERON UN SUPLEMENTO CON Y SIN IONÓFORO Andrés Parra Lijeron1 . Limoussin y Nelore no hubo diferencias significativas (P>0. José A. pero a su vez estos tres grupos raciales fueron superiores en ganancia de peso que los cebuinos Nelore. lo cual demuestra que el efecto de este aditivo no depende de la raza donde se lo aplique. Santa Cruz – Bolivia. UAGRM. Al efectuar el desdoblamiento en la suma de cuadrados para tratamientos se observó que el efecto de razas y el ionóforo fueron significativos (P 0. En otros estudios de evaluación el comportamiento productivo de las razas antes citadas fue muy heterogéneo. Simmental y Nelore. Limoussin y A.05). resultados semejantes fueron reportados por Berger et al.

020 0. que recibieron el suplemento con ionóforo ganaron en promedio 0.735 b Promedio 0.824 0.812 1.821 1. los animales A.717 b * Medias (extremos en línea horizontal y vertical) precedidas por literales distintas. Simmental y Nelore. 28 . difieren entre sí (P  0. En términos porcentuales el aumento adicional en peso que registraron aquellos animales que consumieron dietas con lasalocid.717 g d-1”. (1986) del 21 y 16 % respectivamente. con relación a los que no recibieron este aditivo fue del 18 %.05). valor muy similar a los reportados por Spears et al.789 g d-1.471 0.777 b 0. en cambio aquellos que no recibieron este aditivo su incremento en peso fue de 0. Ganancias de peso (kg d -1) en bovinos de distintos grupos raciales que recibieron un suplemento con y sin lasalocid sódico A.742 0.554 1. (1989) y Potter et al.769 b 0.801 0. (1994) y Mir (1994) no encontraron diferencias significativas en incrementos de peso entre animales que recibieron ionóforos y los que no consumieron este aditivo (testigo). Limoussin.612 2.859 3.ganancias de peso en animales que recibieron lasalocid en su dieta. Contrariamente Duff et al. (1984) y Huntington (1992) los cuales fueron del 13 y 6 % respectivamente.869 Total 1.714 0.910 a 0. Angus Limoussin Simmental Nelore Total Promedio Con ionóforo 0.538 1. Cuadro 3.879 a* Sin ionóforo 0.515 0. Incrementos menores a los encontrados en este experimento fueron obtenidos por Goodrich et al. Angus. Nota: Jamás cometa el error de redactar sus resultados de la siguiente manera: “Como podemos observar en el cuadro 3.

independientemente de que programas como el excel los ubiquen en la parte superior. En caso que en sus resultados incluya algún gráfico (diagrama de barras. éstos deben presentarse de la siguiente manera: Y = 96. sin embargo se recomienda no enumerar las conclusiones. Comportamiento del consumo en cerdos que recibieron afrecho de arroz en sustitución del maíz Observe que el título del gráfico (o leyenda) siempre se coloca en la parte inferior y nunca encima del mismo.Los resultados tienen que ser redactados en términos impersonales y además no se debe ser muy reiterativo al repetir los datos numéricos del cuadro. se mencionará las conclusiones a las que se arribo con el estudio sobre 29 . CONCLUSIONES Al finalizar la redacción del trabajo es necesario mencionar las conclusiones a las que se arribó con el estudio.2456 x R2 = 0.94 Figura 1. Para facilitar una mejor comprensión de cómo redactar este apartado. que de por sí solos son muy explicativos. así mismo el título no deberá finalizar con un punto. etc. obviamente en ellas se deben dar respuesta a los objetivos planteados en la investigación. histograma de frecuencias.). No existen normas específicas para la presentación de esta sección.405 – 0.

67 kg d-1. los animales de las razas Limoussin. Angus y Nelore tienen similar comportamiento productivo cuando permanecen en pasturas cultivadas (B. Los becerros en pastoreo que consumen un suplemento con ionóforo. decumbens) y reciben un concentrado. se tienen las siguientes conclusiones: Los becerros Simmental presentan una mayor ganancia de peso que aquellos de las razas A. A.el comportamiento productivo de becerros en pastoreo que recibieron un suplemento con y sin ionóforo. No existe interacción alguna entre razas y el ionóforo. así mismo. Angus. Limoussin y Nelore. presentan una mayor ganancia de peso que aquellos animales que no reciben este aditivo. por lo que este aditivo tiene similar efecto tanto en animales Bos taurus como Bos indicus. decumbens) y reciben un suplemento equivalente a 3. FORMATO GENERAL PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS 30 . cuando estas cuatro razas son mantenidas en pastoreo (B. Tomando en cuenta las condiciones bajo las cuales se ejecutó el presente experimento.

pero se apegará a las normas básicas que indican que debe escribirse en forma impersonal. de inyección de tinta o bien en uno de puntos con cinta nueva. la cual preferentemente deberá de ser obtenida con alta resolución. mediante un impresor laser.La tesis final escrita deberá estar redactada con la siguiente estructura: 1. Para la presentación de la tesis se deberá sujetar a las siguientes normas generales: Hojas 31 . 4 y 5) Recomendaciones a tomar en cuenta en el mecanografiado de la tesis El estilo de escritura debe respetarse. ésta podrá reproducirse por impresión o por fotocopia de alta calidad para entregar los volúmenes requeridos por la Facultad de Ciencias Veterinarias. para iniciar los trámites para la defensa del trabajo. la cual consta de: Página inicial en blanco Pagina del título (semejante a la presentada en la portada) Página de firmas Página de dedicatorias Página de agradecimientos Índice general Índice de cuadros Índice de figuras Índice de apéndices (o anexos) Resumen (continuación ver páginas 3. Portada 2. Sección preliminar. Una vez que se tenga la versión final de la tesis. Las reglas de puntuación deberán de consultarse en algún libro de gramática. prescindiendo de redundancias y evitando al máximo el uso de gerundios.

Las únicas excepciones a esto son: 1) los títulos de cuadros y figuras. las referencias bibliográficas deben escribirse a espacio simple.5 cm en los márgenes superior. blancas. La única excepción a esto. 2) en la literatura citada. es la portada y las notas de pie. Procesador de palabras De preferencia Microsoft Word para Windows. la cual se aplicará con la ayuda del tabulador del procesador de palabras. inferior y derecho.Deben ser tamaño carta. y 2) las locuciones latinas. los cuales son de 3 cm en cada lado. sin embargo la separación entre referencias debe ser de un doble espacio. en el listado de los títulos de cuadros y figuras la separación entre los títulos debe ser de un doble espacio. así como las notas de pie. dándole un espaciamiento al mismo de 1. estarán sujetos a una sangría francesa de 1. Al espacio que queda dentro de los márgenes se le denomina espacio de escritura. versión 6. Al respecto existe la alternativa de usar letra itálica o cursiva para hacer la diferenciación. y ésta deberá ser el número 12. En la primera línea de cada párrafo debe dejarse una sangría. Hay dos excepciones al tipo de letra: 1) los nombres científicos. Interlineado Toda la tesis debe estar escrita a doble espacio.25 cm. son los márgenes de la portada.25 cm. las cuales deben escribirse a espacio simple. Márgenes Estos deberán ser de 2. de papel bond de 36 g. no obstante. el interlineado deberá de ser a un espacio simple.0 o superior. Así mismo todos los párrafos de esta sección. en tanto que el izquierdo será de 4 cm. Títulos principales y subtítulos 32 . Tipo de letra Deberá usarse un solo tipo de escritura para toda la tesis y esta deberá ser del tipo Arial estilo regular. 3) en la lista de abreviaturas y en las notas de pie de página. La única excepción a esto. Tamaño de letra Deberá usarse un solo tamaño de letra para toda la tesis.

Revisión de literatura (título principal) 2. El texto continuará debajo de este subtítulo después de la sangría referida anteriormente (1. Numeración de páginas 33 . a excepción del apéndice. conclusiones. En la tesis cada título principal debe comenzar en una nueva página. Subtítulo de tercera categoría. resaltadas en negro (negritas). Debe dejarse un doble espacio entre el párrafo anterior y el subtítulo y otro entre éste y el párrafo siguiente. Subtítulo de cuarta categoría. centradas con respecto al espacio de escritura. no aceptándose subtítulos de menor jerarquía. Ejemplos de títulos de primera. sin punto final y con la numeración correspondiente de acuerdo a las instrucciones de las páginas 4 y 5. Es común que los títulos principales (capítulos) de una tesis tengan que subdividirse en unidades menores. 2) de segunda. 2. las que se denominan como subtítulos (subcapítulos). excepto la primera letra y los nombres propios. 3) de tercera.1.1.1. resultados y discusión. Fibra (subtítulo de primera categoría) 2. Los subtítulos de primera categoría van alineados a la izquierda con respecto al espacio de escritura y sin punto final. Los títulos principales deberán de escribirse al inicio de la página. en negritas y deben escribirse con letras minúsculas.1. y 4) de cuarta categoría.1.1. Estos últimos se pueden denominar como: 1) de primera.1. pero respetando la numeración consecutiva. Fibra detergente ácido (subtítulo de segunda categoría) 2.Los títulos principales en el texto.3. materiales y métodos. son identificados como introducción. revisión de literatura.2. tercera y cuarta categoría: 2.1. segunda. literatura citada y apéndices. Fibra detergente neutro (subtítulo de segunda categoría) 2. todos se escribirán con letras mayúsculas.25 cm). el cual se anotará en la parte central de la página (en medio).3. No obstante.1.

Los números de todas las páginas del texto se anotan en el extremo superior derecho de la hoja a una distancia del margen superior de 1. A continuación en las hojas que siguen se presenta un formato de cómo deben estar redactadas las primeras páginas de una tesis.). ii. v. etc.27 cm. Estos números se centran en la base al espacio de escritura del margen inferior a una distancia del mismo de 1. iv.La parte preliminar se enumera con números romanos en la forma de letras minúsculas (i. El texto se enumera utilizando números arábigos. iii. empezando en la primera página del mismo y todo el resto se enumera consecutivamente hasta la última página escrita. 34 .27 cm.

Miguel Justiniano Lenz Santa Cruz de la Sierra. 3 de noviembre del 2006 35 . así mismo fue revisada y aprobada por el tribunal que se indica y es aceptada como requisito parcial para obtener el título de: LICENCIADO EN ZOOTECNIA Presidente Juan A.Esta tesis se realizó bajo la dirección del Ph. Juan A. Tribunal Dr. Emilio Arce Tarradelles Tribunal Dr. Pereira Rico Ph. Pereira Rico.D.D. Pedro Rojas Toledo Tribunal Dr.

. A MIS HERMANOS: Maria Carlos Miguel Por el apoyo y aliento constante que me brindaron durante mi permanencia en la Universidad.......DEDICATORIA A MIS PADRES: Agustín Salazar Pizano Maria Magdalena Flores Orozco Quienes con su esfuerzo y apoyo incondicional que me brindaron en todo momento....................... A todos Mil Gracias........... A mis compañeros de curso y amigos.. hicieron posible la culminación de mi carrera profesional. los cuales no puedo nombrarlos ya que podría incurrir en omitir el nombre de alguno de ellos....... Pedro Salazar Flores 36 ..

Juan A. Al Dr. por dedicar parte de su tiempo a la elaboración del proyecto de investigación. A todos quienes fueron mis docentes durante mi formación profesional como Licenciado en Zootecnia. la “Universidad Autónoma Gabriel René Moreno”. la redacción y preparación de la defensa del mismo. A los Dres. Pedro Rojas Toledo. por el apoyo económico que me brindaron para poder realizar mi trabajo de tesis. 37 . la ejecución del trabajo. y en especial a la Carrera de Zootecnia de la Facultad de Ciencias Veterinarias. A todo el personal de CETABOL – JICA. por sus orientaciones oportunas y acertadas en la redacción del presente documento. por haberme brindado la oportunidad de realizar mis estudios de Licenciatura en Zootecnia. como muestra de admiración y respeto. Pereira Rico. Emilio Arce Tarradelles y Miguel Justiniano Lenz.AGRADECIMIENTOS A nuestra Alma Mater.

............................. 7 Componentes químicos de la fibra .................... 9 Enzimas ........................................................................................... 5 Fibra detergente neutro físicamente efectiva .............................................................................................................................................................................................................................................................. 11 Enzimas fibrolíticas exógenas ...ÍNDICE GENERAL Página Dedicatoria ................................................................ 7 Los carbohidratos fibrosos según el sistema Cornell ........................................................................................................................ v Resumen .. 4 Fibra ................ 8 Degradación ruminal de la fibra ............................... 6 Fibra detergente ácido ................................................................................................................................................... 12 38 ................................................................................... iv Índice de figuras ........................................... 4 Fibra total ........ 1 Introducción ............................... iii Índice de cuadros ...................................... 2 Marco teórico ........................ ii Agradecimientos .................................. 5 Fibra detergente neutro efectiva .......................................................

................ Composición química de los ingredientes utilizados en la dieta . heno de alfalfa y la dieta total en novillos .. 47 Cuadro 3........ heno de alfalfa y de la dieta total en novillos en acabado....ÍNDICE DE CUADROS Título Página Cuadro 1.................................................................... Medias del consumo voluntario por peso metabólico de la materia seca de la paja de avena..................... Medias de consumo voluntario de la materia seca en paja de avena........ 50 Cuadro 4.............. Medias de digestibilidad in vitro de la materia seca de la dieta total ........... 45 Cuadro 2....... 53 39 ........................................

.......................................... 59 Figura 3......... 63 40 ........ 61 Figura 4............ 55 Figura 2................. Curva de desaparición in vitro de la fibra detergente neutro en dietas con y sin enzimas .... Interacción entre enzimas con el tiempo en la desaparición in situ de la FDN ......ÍNDICE DE FIGURAS Título Página Figura 1....................... Efecto de la población inicial de bacterias en el crecimiento de la población mixta de bacterias ruminales ........ Interacción entre enzimas con el tiempo en la desaparición in vitro de la FDN...............................

ABREVIATURAS DE LOCUCIONES LATINAS Locución Ad líbitum Significado A voluntad Abreviación Ad líbitum A posteriori Posteriormente A posteriori A priori Con anterioridad A priori Apud Citado por Apud Circa Aproximadamente Ca. Per se Por sí mismo Per se Sic Así Sic Vid Véase vid Símbolos de unidades usados de manera incorrecta 41 .g.e. In En In In situ En el mismo lugar In situ In vitro En laboratorio In vitro In vivo En el animal In vivo Locus citatus Lugar citado Loc. Exempli gratia Por ejemplo e. Opere citata En el trabajo citado Op. Ibidem Igual idem Id est Esto es o en otras palabras i. Confer Consulte. Cit. Et allii Y colaboradores et al. cit. compare cfr.

A. litro mililitro tonelada mol metros sobre nivel mar unidad animal 42 .y forma correcta de escribirlos Unidad Símbolo incorrecto l o lt Símbolo correcto L ml mL ton o T t metro mt m centímetro cúbico cc cm3 kilogramo Kg kg hora hr h gramo gr g hectárea Ha ha kelvin °K K segundo seg s M mol kilogramos por hectárea kg/ha kg ha-1 gramo por kilogramo g/kg g kg-1 grados centígrados °C °C caloría Cal cal MSNM msnm UA U.

43 .