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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADMICO
SUBPROGRAMA DISEO ACADMICO
REA DE MATEMTICA

PLAN DE CURSO
I.

IDENTIFICACIN

Nombre:

INTRODUCCIN A LOS ELEMENTOS FNITOS

Cdigo:

781

U. C.:

06

Carrera:

Licenciatura en Matemtica

Cdigo:

126

Semestre:

VIII

Prelaciones:

Ninguno (se sugiere haber cursado Computacin I cd. 323)

Requisitos:

100 U.C. Aprobados

Autor:

Prof. Alvaro Stephens

Asesora en Diseo
Profa. Wendy Guzmn
Acadmico:

Nivel Central
Caracas, Mayo 2012

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II.

FUNDAMENTACIN

La asignatura Introduccin a los Elementos Finitos (cdigo 781) es un curso


de carcter electivo que forma parte de la formacin profesional para los
estudiantes de la Licenciatura en Matemtica (cdigo 126), esta ubicada en el
octavo semestre en el Plan de Estudios de dicha carrera en la Universidad
Nacional Abierta.
Esta asignatura proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para
resolver problemas prcticos aplicados a diferentes mbitos del quehacer
cientfico utilizando como herramienta el mtodo de los elementos finitos, as
como, conocer las tcnicas fundamentales en la formulacin y resolucin de
problemas con valores en la frontera, los cuales son comnmente asociados a
problemas de ingeniera y otras disciplinas.
El perfil del egresado de la carrera Matemtica, est asociado con los pilares del
conocimiento: ser, conocer y hacer. Estas competencias se desagregan en
indicadores, de all que esta asignatura contribuya en la formacin de estos
rasgos.
Para adquirir este perfil, en lo que se refiere al hacer, es necesario formar a un
asesor, es decir, la funcin del Matemtico egresado de la UNA est relacionada
con la resolucin de problemas de tipo no acadmicos como aquellos
provenientes de la industria petrolera, la administracin pblica, etc. Y como ya se
mencion, este curso propicia tcnicas para el anlisis y resolucin de problemas
provenientes de otras disciplinas, el uso de las TICs y de software matemtico,
as como la transmisin de manera clara y precisa de los resultados obtenidos a
profesionales no matemticos.
Con relacin a los rasgos del ser, la asignatura ofrece al estudiante una
concepcin terica-practica al utilizar la tcnica de los elementos finitos cuando
analiza los resultados obtenidos, con la idea de que organice, interprete y
comunique eficazmente desde el punto de vista interdisciplinario la solucin.
Adems, en los rasgos del conocer este curso propicia oportunidades para
apropiarse de destrezas en el manejo de software matemtico y sus aplicaciones
as como el desarrollo de programas y algoritmos propios, el dominio de las TICs,
los modelos matemticos fundamentales, el lgebra lineal y sus aplicaciones.
El curso se orienta fundamentalmente hacia el entendimiento de los conceptos
que sustentan la tcnica de los Elementos Finitos y sus aplicaciones,
contemplando slo las demostraciones de algunos teoremas importantes cuyo
desarrollo se ha de comprender para afianzar los conocimientos que el estudiante
requiere para el abordaje de la asignatura y que adems son necesarios para
introducir un razonamiento matemtico que le ayude en la clara interpretacin de
los resultados presentados en el desarrollo del curso.

Plan de Curso
Introduccin a los Elementos Finitos

Elaborado por Prof. Alvaro Stephens

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Igualmente se relaciona con los cursos de Computacin, Tpicos Numricos en
Clculo y lgebra, Anlisis I y Ecuaciones Diferenciales las cuales conforman
otras reas de gran inters y aplicacin tanto para el abordaje de temas de
Pasanta como para su formacin profesional una vez egresado.
El carcter electivo del curso est justificado en lo antes expuesto, dada la
necesidad de ayudar a complementar la formacin matemtica general del
estudiante y profundizar en el estudio de un tpico especializado.
El material instruccional seleccionado para este curso es Finite Elements an
Introduction de los autores: Eric B. Becker, Graham F. Carey y J. Tinsley Oden
escrito en el idioma ingls. Propiciamos la lectura en este idioma pues las
publicaciones especializadas en el campo de los elementos finitos se encuentran
generalmente en ingls y es fundamental que el futuro profesional tanto en el rea
de la matemtica como en reas afines se familiarice con la consulta de este tipo
de materiales. Este libro es un clsico utilizado como primera inmersin en el estudio
de los Elementos Finitos, guiando de manera sencilla y difana al lector a travs del
tema dando una idea clara de lo que es el mtodo de Elementos Finitos, cmo
funciona, por qu tiene sentido?, y cmo utilizarlo para resolver problemas que
generalmente involucran ecuaciones diferenciales ordinarias.

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Introduccin a los Elementos Finitos

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III.

PLAN DE EVALUACIN
MOMENTO
OBJETIVO
Primer Trabajo
1 al 3
Prctico
Segundo Trabajo
4y5
Prctico
TerceraTrabajo
6y7
Prctico

Asignatura: Introduccin a los Elementos Finitos


Cd: 781

Crditos: 6

Lapso: 2012-1 Semestre: VIII

Carrera: Lic. Matemtica (cd. 126)


Responsable: Prof. Alvaro Stephens
Horario de atencin: Lun a Vier 8:00 a 12:00 y de 1:00 a 4:00
Telfono: 0212-5552080

MODALIDAD
Desarrollo
(Terico
Y
Prctico)

Correo electrnico: stephens@una.edu.ve


M
1
2
3

U
1
2
3
4
5
6
7

O
1
2
3
4
5
6
7

OBJETIVOS

Aplicar el concepto de aproximacin de Galerkin.


Aplicar el concepto de funciones base para Elementos Finitos.
Aplicar el error cometido al usar el mtodo de los Elementos Finitos.
Aplicar la tcnica de los Elementos Finitos a problemas de una dimensin.
Resolver problemas con valores de frontera aplicando la formulacin variacional de dos puntos.
Desarrollar la implementacin del mtodo de los Elementos Finitos en computadora.
Analizar los resultados computacionales al aplicar el mtodo de los Elementos Finitos.

OBJETIVO
PONDERACIN

1
1

2
1

3
1

4
1

5
1

6
1

7
1

Peso mximo: 07 (siete)


Criterio de dominio acadmico: 05 (cinco) 60% de aprobacin (Art. 15 de la Normativa de la Administracin de la Evaluacin).

Peso acumulado
Calificacin

1
2

2
3

3
4

4
5

5
7

6
9

7
10

Calificacin: basada en el Art. 44 de la Normativa de la Administracin de la Evaluacin.


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ORIENTACIONES GENERALES

Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realice una lectura completa del Plan de
Curso.

Se recomienda el recurso de las asesoras, con el propsito de aclarar dudas y afinar detalles, mediante la
formulacin de preguntas y respuestas entre el estudiante y el asesor (interaccin). Estas consultas se
pueden hacer personalmente en su Centro Local o en cualquier otro Centro Local, por telfono o va correo
electrnico.

Adems de la atencin que le brinda su asesor en el Centro Local, tambin puede aclarar cualquier duda
que se presente y obtener la retroalimentacin que necesite acerca de este curso, a travs del correo
electrnico: stephens@una.edu.ve.

Solicite el material instruccional obligatorio al especialista en contenido por medio del correo
electrnico indicado en el punto anterior, luego de validar su inscripcin.

Utilice un cuaderno o carpeta donde sintetice los contenidos de los temas y ejercicios propuestos, esto le
permitir sistematizar su estudio.

Revise la fecha de entrega del trabajo y organice el tiempo para estudiar cada tema.

En el desarrollo de cada una de las unidades encontrar: Ejemplos, Ejercicios, Problemas y Ejercicios
propuestos, que servirn para adquirir familiaridad con los conceptos y proposiciones que se dan.

Reserve un tiempo para repasar frecuentemente la materia.

Para ampliar los conocimientos adquiridos y profundizar ms sobre el contenido de cada unidad, puede
consultar la bibliografa complementara.

Los instructivos de trabajo prctico sern publicados en el sitio Web ciberesquina luego de culminado el
proceso de validacin de inscripcin.

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IV.

DISEO DE LA INSTRUCCIN DEL CURSO


Objetivo del curso:
Aplicar la teora de los elementos finitos en la resolucin de problemas matemticos.
Objetivos

Contenido
Presentacin del problema y notaciones.
1. Aplicar el concepto de aproximacin de
Teoras bsicas asociadas al modelado de problemas.
Galerkin.
Formulacin variacional del problema.
Aproximacin por el mtodo de Galerkin.
2. Aplicar el concepto de funciones base para Funciones base para elementos finitos.
Elementos Finitos.
Clculo de los elementos finitos.
3. Aplicar el error cometido al usar el mtodo
Interpretacin de los resultados aproximados
de los Elementos Finitos.
Precisin de los resultados al usar los electos finitos
Introduccin y elementos bsicos.
4. Aplicar la tcnica de los Elementos Finitos
Problemas con valor en la frontera, Aproximacin clsica de segundo
a problemas de una dimensin.
orden
Formulacin del problema variacional con dos puntos para problemas
con valores en la frontera.
5. Resolver problemas con valores de frontera
Aproximacin de Galerkin.
aplicando la formulacin variacional de dos
Minimizacin de las funciones de energa.
puntos.
Interpolacin de elementos finitos.
Aproximacin por elementos finitos.
Implementacin del mtodo de los elementos finitos en la
computadora.
6. Desarrollar la implementacin del mtodo
Descripcin del cdigo.
de los Elementos Finitos en computadora.
Clculo de los elementos.
Rutinas de procesamiento.
Rutinas para el clculo de los elementos finitos.
Procesamiento de los resultados.
7. Analizar los resultados computacionales al
Comentarios importantes sobre el desarrollo del cdigo.
aplicar el mtodo de los Elementos Finitos.
Extensin y aplicaciones del cdigo
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OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
Las actividades que se describen a continuacin le
permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
la unidad, tenga presente la intencionalidad del mismo.
Recuerde siempre que lo primero a realizar antes de
iniciar el estudio de cada unidad es ver su
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, esto le
suministrar informacin acerca de lo que se pretende
alcanzar y le permitir conocer lo que se espera de
usted, al finalizar el estudio de dicha unidad.
Material Instruccional:
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del 1 al
14, Modelando Problemas.

Actividades Previas:
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
1. Aplicar el
bsicas de Anlisis I.
concepto de
Actividades de Estudio:
aproximacin de El objetivo del estudiante es aprender y ser consciente de su
Galerkin
aprendizaje. Consulte el libro de Finite Elements an
Introduction. volume I, pginas del 1 al 14. Lea
cuidadosamente desde la seccin 1.1 hasta la seccin 1.4 y
realice el mayor nmero de ejercicios y problemas. Desarrolle
su curiosidad intelectual profundizando el tema, tome los
problemas planteados y vuelva a calcularlos por sus propios
medios.
Actividades de Ampliacin:
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
presencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de
formar crculos de estudios de ser posible. Es importante que
reflexione y discuta sobre las opiniones que tena antes de
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ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Evaluacin Formativa:

El estudiante es el verdadero
protagonista de su proceso de
aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El xito del
estudiante est en el inters, la
motivacin y la constancia. Realice
los ejercicios propuestos de cada
unidad, de existir dudas, disponga
de un cuaderno donde pueda
anotar las dificultades presentadas
en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor
asesor de su Centro Local.
Participe
en
reuniones
grupales
para
discutir
las
lecturas
y
los
ejercicios
planteados en el texto, plantee
sus dudas y coevalese con sus
compaeros
en
funcin
al
objetivo planteado en el texto.
Renase con el asesor del
Centro Local para que le
consulte lo que no pudo resolver
en la discusin de grupo.

Evaluacin Sumativa:
Estos tpicos se evaluarn
sumativamente con la entrega
del
primer
trabajo
tericoprctico. El mismo contemplar
preguntas
de desarrollo, as
como la codificacin de un
lenguaje de programacin que
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OBJETIVO

2. Aplicar el
concepto de
funciones base
para Elementos
Finitos.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
leer el texto y cmo estas han cambiado o se han mantenido. ser establecido en cada lapso.
Las actividades que se describen a continuacin le Evaluacin Formativa:
permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
El estudiante es el verdadero
la unidad, tenga presente la intencionalidad del mismo. protagonista de su proceso de
Recuerde siempre que lo primero a realizar antes de aprendizaje y es el que regula su
iniciar el estudio de cada unidad es ver su propio ritmo de trabajo. El xito del
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, esto le estudiante est en el inters, la
suministrar informacin acerca de lo que se pretende motivacin y la constancia. Realice
alcanzar y le permitir conocer lo que se espera de los ejercicios propuestos de cada
usted, al finalizar el estudio de dicha unidad.
unidad, de existir dudas, disponga
de un cuaderno donde pueda
Material Instruccional:
anotar las dificultades presentadas
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas en esta unidad, de manera que
del 15 al 30, Modelando Problemas.
sean clarificadas con el profesor
Actividades Previas:
asesor de su Centro Local.
Repase y recuerde las ideas, definiciones y notaciones
Participe
en
reuniones
bsicas de Anlisis I.
grupales
para
discutir
las
Actividades de Estudio:
lecturas
y
los
ejercicios
El objetivo del estudiante es aprender y concientizar su planteados en el texto, plantee
aprendizaje. Consulte el libro de Finite Elements an sus dudas y coevalese con sus
Introduction. volume I, pginas del 15 al 30. Lea compaeros
en
funcin
al
cuidadosamente la seccin 1.5 y 1.6 y realice el mayor objetivo planteado en el texto.
nmero de ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad
Renase con el asesor del
intelectual profundizando el tema y tome los problemas Centro Local para que
le
planteados y vuelva a hacer los clculos por sus propios consultes lo que no pudiste
medios.
resolver en la discusin de
Actividades de Ampliacin:
grupo.
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
Evaluacin Sumativa
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores, Estos tpicos se evaluarn
sumativamente con la entrega
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
del
primer
trabajo
tericopresencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de
formar crculos de estudios de ser posible. Es importante que prctico. El mismo contemplar

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OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
reflexione y discuta sobre las opiniones que tena antes de
leer el texto y cmo estas han cambiado o se han mantenido.

Las actividades que se describen a continuacin le


permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
la unidad, tenga presente la intencionalidad de la
misma. Recuerde siempre que lo primero a realizar
antes de iniciar el estudio de cada unidad es ver su
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, lo cual
le suministrar informacin acerca de lo que se
pretende alcanzar y permitir conocer lo que se espera
de usted, cuando finalice el estudio de dicha unidad.
Material Instruccional:
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas
3. Aplicar el
del 31 al 39, Modelando Problemas.
error cometido al
Actividades Previas:
usar el mtodo
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
de los
bsicas de Anlisis I.
Elementos
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es
Finitos.
aprender y concientizar de su aprendizaje. Consulte el libro
de Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del 31
al 39. Lea cuidadosamente la seccin 1.7 y 1.8 y realice el
mayor nmero de ejercicios y problemas. Desarrolle su
curiosidad intelectual profundizando en el tema, tome los
problemas planteados y vuelva a hacer los calcularlos por
sus propios medios.
Actividades de Ampliacin:
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
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ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
preguntas de desarrollo y as
como la codificacin en un
lenguaje de programacin que
ser establecido en cada lapso.
Evaluacin Formativa
El estudiante es el verdadero
protagonista de su proceso de
aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El xito del
estudiante est en el inters, la
motivacin y la constancia. Realice
los ejercicios propuestos de cada
unidad, de existir dudas, disponga
de un cuaderno donde pueda
anotar las dificultades presentadas
en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor
asesor de su Centro Local.
Participa
en
reuniones
grupales
para
discutir
las
lecturas
y
los
ejercicios
planteados en el texto, plantee
sus dudas y coevalese con sus
compaeros las conclusiones a
las que ha llegado.
Renase con el asesor del
Centro Local para que le consultes
lo que no pudo resolver en la
discusin de grupo.
Evaluacin Sumativa
Estos tpicos se evaluarn
sumativamente con la entrega
del primer trabajo tericoUNA 2012

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OBJETIVO

4. Aplicar la
tcnica de los
Elementos
Finitos a
problemas de
una dimensin.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
presencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de prctico. El mismo contemplar
formar crculos de estudios de ser posible. Es importante que preguntas de desarrollo y as
reflexiones y discutas sobre las opiniones que tenas antes como la codificacin en un
de leer el texto y cmo estas han cambiado o se han lenguaje de programacin que
mantenido.
ser establecido en cada lapso.
Las actividades que se describen a continuacin le Evaluacin Formativa
El estudiante es el verdadero
permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
la unidad, tenga presente la intencionalidad del mismo. protagonista de su proceso de
Recuerda siempre que lo primero a realizar antes de aprendizaje y es el que regula su
iniciar el estudio de cada unidad es
ver su propio ritmo de trabajo. El xito del
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, lo cual estudiante est en el inters, la
le suministrar informacin acerca de lo que se motivacin y la constancia. Realice
pretende alcanzar y permitir conocer lo que se espera los ejercicios propuestos de cada
de usted, cuando finalice el estudio de dicha unidad.
unidad, de existir dudas, disponga
de un cuaderno donde pueda
anotar las dificultades presentadas
Material Instruccional:
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor
40 al 51, Problemas de una Dimensin.
asesor de su Centro Local.

Participe
en
reuniones
Actividades Previas:
para
discutir
las
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones grupales
lecturas
y
los
ejercicios
bsicas de Anlisis I.
planteados en el texto, plantee
Actividades de Estudio:
El objetivo del estudiante es aprender y concientizar su sus dudas y coevaluse con sus
aprendizaje. Consulte el libro de Finite Elements an compaeros las conclusiones a
Introduction. volume I, pginas del 40 al 51. Lea las que ha llegado.
Renete con el asesor del
cuidadosamente la seccin 2.1 y 2.2 y realice el mayor
le
nmero de ejercicios y problemas posibles. Desarrolle su Centro Local para que
consultes
lo
que
no
pudiste
curiosidad intelectual profundizando el tema, tome los
problemas planteados y vuelva a hacer los clculos por sus resolver en la discusin de
grupo.
propios medios.
Actividades de Ampliacin:
Evaluacin Sumativa
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de Estos tpicos se evaluarn

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Introduccin a los Elementos Finitos

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OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
presencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de
formar crculos de estudio.

Las actividades que se describen a continuacin le


permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
la unidad, tenga presente la intencionalidad del mismo.
Recuerda siempre que lo primero a realizar antes de
iniciar el estudio de cada unidada es ver su
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, lo cual
le suministrar informacin acerca de lo que se
pretende alcanzar y permitir conocer lo que se espera
de usted, cuando finalice el estudio de dicha unidad.
5 Resolver
problemas con
valores de
frontera
aplicando la
formulacin
variacional de
dos puntos.

Material Instruccional:
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del
52 al 86, Problemas de una Dimensin.
Actividades Previas:
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
bsicas de Anlisis I.
Actividades de Estudio:
El objetivo del estudiante es aprender y concientizar su
aprendizaje. Consulte el libro de Finite Elements an
Introduction. volume I, pginas del 52 al 86. Lea
cuidadosamente desde la seccin 2.3 hasta la seccin 2.7 y
realice el mayor nmero de ejercicios y problemas posibles.
Desarrolle su curiosidad intelectual profundizando el tema,
tome los problemas planteados y vuelva a hacer los clculos
por sus propios medios.

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ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
sumativamente con la entrega
del segundo
trabajo tericoprctico. El mismo contemplar
preguntas de desarrollo y as
como la codificacin en un
lenguaje de programacin que
ser establecido en cada lapso.
Evaluacin Formativa
El estudiante es el verdadero
protagonista de su proceso de
aprendizaje y es el que regula su
propio ritmo de trabajo. El xito del
estudiante est en el inters, la
motivacin y la constancia. Realice
los ejercicios propuestos de cada
unidad, de existir dudas, disponga
de un cuaderno donde pueda
anotar las dificultades presentadas
en esta unidad, de manera que
sean clarificadas con el profesor
asesor de su Centro Local.

Participe
en
reuniones
grupales
para
discutir
las
lecturas
y
los
ejercicios
planteados en el texto, plantee
sus dudas y comparta con sus
compaeros las conclusiones a
las que ha llegado.

Evaluacin Sumativa
Estos tpicos se evaluarn
sumativamente con la entrega
del segundo
trabajo tericoUNA 2012

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OBJETIVO

6 Desarrollar la
implementacin
del mtodo de
los Elementos
Finitos en
computadora

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
Actividades de Ampliacin:
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
presencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de
formar crculos de estudio.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
prctico. El mismo contemplar
preguntas de desarrollo y as
como la codificacin en un
lenguaje de programacin que
ser establecido en cada lapso.

Las actividades que se describen a continuacin te


permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de
la unidad, ten presente la intencionalidad del mismo.
Recuerda siempre que lo primero a realizar antes de
iniciar el estudio de cada unidad
es ver su
presentacin y leer el objetivo de aprendizaje, lo cual
te suministrar informacin acerca de lo que se
pretende alcanzar y permitir conocer lo que se espera
de ti, cuando finalices el estudio de dicha unidad.

Evaluacin Formativa

Material Instruccional:
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del
87 al 110, Desarrollo del Algoritmo para Elementos
Finitos.
Actividades Previas:
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones
bsicas de Anlisis I.
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es
aprender y ser consciente de su aprendizaje. Consulte el
libro de Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del
87 al 110. Lea cuidadosamente desde la seccin 3.1 hasta la
seccin 3.5, analice la lectura y realice el mayor nmero de
ejercicios y problemas. Desarrolle su curiosidad intelectual
profundizando el tema y tome los problemas planteados y
vuelva a hacer los calcularlos por sus propios medios.

Plan de Curso
Introduccin a los Elementos Finitos

Elaborado por Prof. Alvaro Stephens

El
estudiante es el
verdadero protagonista de su
proceso de aprendizaje y es el que
regula su propio ritmo de trabajo. El
xito del estudiante est en el
inters,
la
motivacin
y
la
constancia. Realice los ejercicios
propuestos de cada unidad, de
existir dudas, disponga de un
cuaderno donde pueda anotar las
dificultades presentadas en esta
unidad, de manera que sean
clarificadas con el profesor asesor
de su Centro Local.
Participa
en
reuniones
grupales
para
discutir
las
lecturas
y
los
ejercicios
planteados en el texto, plantea
tus dudas y comparte con tus
compaeros las conclusiones a
las que has llegado.
Renase con el asesor del
Centro Local para que
le
consulte lo que no pudo resolver
UNA 2012

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OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
Actividades de Ampliacin:
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
bien sea a travs del correo electrnico, o de manera
presencial. Realice las lecturas recomendadas. Trate de
formar crculos de estudios de ser posible. Es importante que
reflexiones y discutas sobre las opiniones que tenas antes de
leer el texto y cmo estas han cambiado o se han mantenido.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
en la discusin de grupo.

Evaluacin Sumativa
Estos tpicos se evaluarn
sumativamente con la entrega
del
tercer
trabajo
tericoprctico. El mismo contemplar
preguntas de desarrollo y as
como la codificacin en un
lenguaje de programacin que
ser establecido en cada lapso.

Las actividades que se describen a continuacin le Evaluacin Formativa:


permitirn comprender de forma efectiva el objetivo de

El
estudiante
es
el
la unidad, tenga presente la intencionalidad del mismo.
verdadero protagonista de su
Recuerde siempre que lo primero a realizar antes de
proceso de aprendizaje y es el
iniciar el estudio de cada unidad es ver su
que regula su propio ritmo de
presentacin y leer su objetivo, lo cual le suministrar
trabajo. El xito del estudiante est
informacin acerca de lo que se pretende alcanzar y
en el inters, la motivacin y la
permitir conocer lo que se espera de usted, cuando
constancia. Realice los ejercicios
finalice el estudio de dicha unidad.
7 Analizar los
propuestos de cada unidad, de
Material
Instruccional:
resultados
existir dudas, disponga de un
computacionales
Finite Elements an Introduction. volume I, pginas del
cuaderno donde pueda anotar las
al aplicar el
111 al 130, Desarrollo del Algoritmo para Elementos
dificultades presentadas en esta
mtodo de los
Finitos.
unidad, de manera que sean
Elementos
clarificadas con el profesor asesor
Finitos.
Actividades Previas:
de su Centro Local.
Repasar y recordar las ideas, definiciones y notaciones

Participe
en
reuniones
bsicas de Anlisis I.
grupales para discutir las lecturas y
Actividades de Estudio: El objetivo del estudiante es
los ejercicios planteados en el
aprender y ser consciente de su aprendizaje. Consulte el
texto, plantee sus dudas y
libro de Finite Elements an Introduction. volume I
comparta con sus compaeros las
pginas del 111 al 130. Lea cuidadosamente desde la
conclusiones a las que ha llegado
seccin 3.6 hasta la seccin 3.8, analice la lectura y realice el

Renase con el asesor del


mayor nmero de ejercicios y problemas. Desarrolle su
Centro Local para que
le
Plan de Curso
Introduccin a los Elementos Finitos

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OBJETIVO

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
curiosidad intelectual profundizando el tema y tome los
consulte lo que no pudo
problemas planteados y vuelva a hacer los clculos por sus
resolver en la discusin de
propios medios.
grupo.
Actividades de Ampliacin:
Evaluacin Sumativa:
Con el fin de conseguir el mximo grado de implicacin y de
Estos tpicos se evaluarn
motivacin en su propio proceso formativo, desarrolle su
sumativamente con la entrega
capacidad de trabajo autnomo. Consulte con los asesores,
del
tercer
trabajo tericobien sea a travs del correo electrnico, o de manera
prctico. El mismo contemplar
presencial. Realice las lecturas recomendadas. De ser
preguntas de desarrollo y as
posible, trate de formar crculos de estudios. Es importante
como la codificacin en un
que reflexione y discuta sobre las opiniones que tena antes
lenguaje de programacin que
de leer el texto y cmo estas han cambiado o se han
ser establecido en cada lapso.
mantenido.

Plan de Curso
Introduccin a los Elementos Finitos

Elaborado por Prof. Alvaro Stephens

UNA 2012

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V.

BIBLIOGRAFA

Obligatoria
Eric B. Becker, Graham F. Carey y J. Tinsley Oden. (1981). Finite Elements an
Introduction. volume I, Prentice-Hall, Inc. New Jersey.
Nota: Solicite el material instruccional obligatorio al especialista en contenido por
medio del correo electrnico stephens@una.edu.ve, luego de validar su
inscripcin.
Complementaria
Tirupathi R. y Ashok D. Belegundu. (1999). Introduccin al Estudio del Elemento
Finito en Ingeniera. Segunda Edicin, Prentice-Hall, Mxico.
Young W. Kwon y Hyochoong Bang. (1997). The Finite Element Method Using
Matlab. CRC Press, New York.

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Introduccin a los Elementos Finitos

Elaborado por Prof. Alvaro Stephens

UNA 2012

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