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EL RENACIMIENTO
FILOSOFA Y MODERNIDAD
on la era cristiana la razn griega queda oscurecida durante siglos. Pero el espritu
que haba dado vida al pensamiento filosfico griego renacer con fuerza y los
hombres continuarn el interrumpido proyecto que los filsofos griegos estudiaron
como el orden de la razn.
El mundo moderno utilizar la razn cientfica como base de su filosofa; comienza hacia el
1400, durando hasta el 1650, cuando la mentalidad renacentista triunfa definitivamente sobre las
tradiciones clericales de la Edad Media. Durante este largo perodo el pensamiento europeo sufrir
una profunda transformacin que produce una nueva mentalidad.
El Renacimiento afecta a las estructuras bsicas de la sociedad y la cultura, comprendiendo la
vida cotidiana y la mentalidad diaria, la prctica de las normas morales y de los ideales ticos, las
artes, las ciencias, etc..
El Renacimiento es la primera etapa del proceso de transformacin del feudalismo al
capitalismo; su ruptura con el mundo medieval se produce en todos los rdenes de la cultura
renacentista, pero hay que tener presente que el Renacimiento es un perodo complejo, plural, donde
lo viejo y lo nuevo se mezclan y se entrecruzan.
Los comienzos del S. XV son de gran actividad creadora, aunque tambin de gran confusin,
al tener que acostumbrarse a las nuevas perspectivas vitales (interpretacin del hombre, del
Cosmos..)
H.
de
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En este siglo hay una doble vida: La supervivencia de la vida medieval y el Renacimiento de
una nueva vida. El hombre que mejor representa a esta poca en la que los individuos tienen
conciencia de estar situados en los confines de dos mundos es Pico Della Mirandola.
Se produce una situacin en el lmite de dos formas de vida, generando contradicciones
(Paganos y Cristianos). Pese a ello hay una clara conciencia de estar al final de un mundo y el
comienzo de otro; esta conciencia es la que caracteriza a los hombres renacentistas.
Hay tambin una supervivencia de la vida medieval, pero el hecho de que los pensadores de
esta poca tengan clara conciencia de ello, es precisamente lo que produce distancias y separa de raz
el Medievo del Renacimiento. La novedad y el carcter revolucionario del Renacimiento est en la
actitud de los hombres ante el mundo, ste no es un lugar de paso, sino algo valioso y bello que el
hombre puede transformar en su morada, siendo el hombre protagonista de su destino.
La capacidad creadora del hombre hizo que muchos filsofos renacentistas abandonaran el
mundo medieval de Adn por el de Prometeo (inventos de las artes y los instrumentos de la vida
civil).
El pensamiento renacentista rompe con la jerarqua universal de las cosas y sita al hombre
como capaz de cambiar cualquier realidad enojosa y si sufre no es por decreto de la naturaleza o de
Dios, sino por su falta de esfuerzo intelectual o manual, por su estupidez o por su perversidad.
Esta concepcin del hombre exige un espritu de libertad que abarque todos los campos de la
actividad humana y tambin especialmente la esfera del pensamiento. La libertad es una autntica
necesidad de los tiempos (S. XV y XVI ) y no es nada sorprendente que se constituyese en el centro
de la axiologa renacentista como valor conductor a cuyo alrededor se ordenaron todas las dems.
Se produce un proceso de secularizacin, tanto en el pensamiento como en su actitud ante el
mundo, lo que no implic la irreligiosidad o el atesmo, que son fenmenos raros en el Renacimiento.
La religin se convierte en asunto privado, adoptando una actitud de indiferencia y de desprecio
hacia la autoridad de la Iglesia (esta es una raz del protestantismo junto al pesimismo que angustia la
conciencia al ver el destino fijado desde la eternidad y que nada lo puede modificar). Esta
concepcin del hombre es antirrenacentista y antimoderna y es precisamente este determinismo lo
que impidi a Erasmo el adherirse al protestantismo. Tanto la reforma como la Contrarreforma son
dos movimientos religioso que ven al hombre y el mundo desde un prisma de Fe, no de Razn.
El hombre renacentista adopta una actitud racional ante el mundo, pero sin abandonar la fe
religiosa. Esta actitud, est en lnea con la tradicin clsica y su lnea fue el del retorno a los clsicos,
lo que permite sustituir el principio de la autoridad (mtodo medieval) por el de libre investigacin.
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Los filsofos humanistas situaron a los clsicos en el lugar que les corresponda. Aristteles
es visto como un gran filsofo, pero no como la encarnacin de la ciencia, es simplemente un gran
hombre; se dan cuenta de las limitaciones de las doctrinas de los antiguos y la reflexin y la
experiencia personal se utilizan como nuevos mtodos del pensamiento.
Los renacentistas son conscientes de que todo est en duda, el nuevo orbe filosfico permite
separar la filosofa renacentista de la escolstica medieval, tanto en los temas como en la
metodologa, pero sigue existiendo una problemtica heredada en parte por la filosofa medieval
cristiana (Preocupacin por el lugar que ocupa Dios en el esquema de las cosas).
La filosofa humanista fue el primer paso de un desarrollo intelectual en la lnea de un
pensamiento secular moderno; la rebelin no es tanto contra Dios como contra sus representantes e
intermediarios, es decir contra los telogos y la Iglesia. En el Renacimiento se dio importancia al
hombre, a su dignidad y a su lugar predestinado en el Universo. En la Edad Media la dignidad del
hombre no estaba en la libertad y capacidad de crear sino en ser una criatura hecha a imagen y
semejanza de Dios.
- La vida antigua fue Cosmocntrica
- La vida medieval fue Teocntrica
- La vida moderna fue Antropocntrica
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Los humanistas estn muy preocupados por la sociedad poltica que debe conseguir un estado
justo capaz de proporcionar el bienestar para la identidad de los hombres; los pensadores polticos
del Renacimiento descubren a la humanidad como un todo independiente de la comunidad particular
a la que cada uno pertenece.
La sociedad estaba integrada por seres libres e iguales y los descubrimientos cientficos y
tcnicos eran patrimonio de toda la humanidad. Este ideal explica las grandes utopas surgidas en el
Renacimiento, en las que se establecen normas para toda la humanidad y en las que se aspira a la
creacin de una Repblica Universal.
Para, Maquiavelo, el conocimiento de los hombres es condicin imprescindible para una
accin poltica adecuada; Maquiavelo, en contra de la mayora de pensadores de la poca cree que
el hombre es malo por naturaleza. En El Prncipe nos lo describe como egosta, dominado por el
miedo, vengativo, mezquino, ambicioso, inconstante.
Slo el Estado (orden estatal) puede garantizar una adecuada organizacin de la convivencia
humana. Slo la violencia del Estado, su poder soberano, puede frenar la violencia salvaje de los
hombres y convertirse en garanta de la libertad de todos. Los filsofos del renacimiento coincidieron
en afirmar que eran los hombres los artfices de la sociedad civil; sin embargo existen diferencias en
el anlisis de hasta que punto los hombres son dominados por la fortuna.
Campanella, no reconoce ningn tipo de limitacin y el poder del hombre le permite
convertirse en Seor de todas las cosas y constructor de este mundo y de su propia unidad,
estableciendo y quebrantando leyes como un Dios.
Maquiavelo matiza mucho las relaciones y el margen de accin del hombre frente a la
fortuna, sta domina la mitad de las acciones humanas, pero no se entrega nunca al mero espectador
indolente y ocioso. La fortuna siempre se pone del lado de quin obrando rpida y audazmente sabe
asirla.
Campanella en su utopa: La ciudad del Sol quiere que todo el mundo sea partcipe de
la felicidad alcanzada en esta ciudad. No utiliza la fuerza, sino que por medio del convencimiento
hace ver las ventajas de esta forma de vida.
La misma idea de universalidad aparece en el pensamiento poltico de los humanistas
florentinos de finales del S. XIV y principios del XV que convierten a Florencia en la patria ideal de
los hombres. Los pensadores del Renacimiento no coincidan en cual deba ser el ordenamiento social
y poltico ms adecuado para asegurar el ideal de libertad.
Giordano Bruno difundi con entusiasmo la sociedad burguesa, la cual permite que los
individuos progresen segn sus actividades e intereses. Tal tipo de desarrollo frena el mal, la
injusticia, pero tambin y en mayor medida el bien. El mal es el precio que hay que pagar por el
progreso liberador.
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Esta actitud prudente es la que le mantiene con vida y le llev a mantener en secreto, hasta su
muerte, sus dos obras ms importantes consideradas modelos del libre pensamiento. La teora de la
doble verdad es algo meramente formal que se pone de manifiesto en su teora de las religiones, a las
que considera fbulas para gobernar a los pueblos. Al igual que Pompornazi, Campanella proclama
tenacidad al derecho de cada cual a regir su propia vida ( a pensar y vivir libremente ).
El principio de la autoridad deba ser sustituido por el de libre investigacin pensa uomo
pensa . Su camino hacia la libertad fue difcil y pas gran parte de su vida en la crcel. De ah su
grito de desesperacin y de exigencias al mismo tiempo Libertad signor Bruno .
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En sus poesas y sus cartas encontramos una denuncia contra la violencia que trata de
esclavizar y someter al hombre y una defensa de la libertad y del pensar sin trabas, como derechos
esenciales a todo ser humano. Intentar hacerle cambiar de idea por la fuerza pues mediante la razn
les da mil vueltas. Campanella pudo resistir y defender su derecho a razonar sobre el mundo.
Gentile, seala que era un hombre al que no pudieron hacerle desistir de su lucha de imponer
al mundo su propio pensamiento. Estaba convencido que el tiempo le dara la razn y que el fin de la
tirana estaba prximo.
Giordano Bruno es otro de los grandes filsofos renacentistas que lucharon por la libertad
filosfica en contra del dogmatismo y la intolerancia. Hay que buscar la verdad utilizando la cabeza y
no esperar que sta venga a nosotros en forma de inspiracin divina. Tuvo muchas dificultades, pero
mayor fue su esfuerzo y valor; perseguido por catlicos y protestantes, tuvo una vida peregrina por
Europa. En Ginebra (1579) estuvo a punto de ser llevado a la hoguera por los calvinistas, pero se
retract. En Venecia y Roma, ante la Inquisicin no quiso renunciar a sus ideas y el 8 de Febrero de
1600 fue sometido a tormento, declarado hereje y quemado en la hoguera. Sus obras fueron tambin
destruidas y tardaron mucho tiempo en ser reeditadas.
Como dice Campanella: La pasin del filsofo es la pasin por la verdad y no dar gusto
a las gentes, hay que anteponer la verdad a la propia vida . El conflicto ms famoso de esta poca
lo protagonizaron Galileo y la Inquisicin romana. ste defiende la libertad cientfica a la que
considera independiente de la fe, a la que sita en otro campo. Fue condenado por sus teoras
copernicanas y termin abjurando. En las ciencias mandan los hechos y los argumentos y contra
ellos nada podemos hacer .
Este ambiente de represin no fue nunca constante en el Renacimiento, pues durante la
primera poca hubo tolerancia y libertad, coexistiendo la religin, la ciencia y la filosofa. Durante el
S.XVI esta armona se romper con el Concilio de Trento, que da paso a la Contrarreforma.
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La otra corriente, con Bruno como mximo exponente, mantiene una concepcin unitaria
inmanentista de la naturaleza; Bruno afirma que Dios est presente en todas las cosas y en sus
escritos naturales hay una exaltacin potica del universo. La inmensidad del universo y la
divinizacin de la naturaleza abrirn inmensas posibilidades a la sed de expresin y de vida del
hombre.
En cada hombre, en cada individuo se contempla un mundo, un universo. Su
contraposicin con la Edad Media es total; el universo inmutable, finito, definido, se transforma en
abierto.
EL HOMBRE DOMINADOR DEL MUNDO POR SU CONOCIMIENTO Y VOLUNTAD
El hombre renacentista deja de ser piadoso espectador de las maravillas de Dios para
convertirse en un elemento activo, que desea hacerse dueo del mundo mediante el poder que le da
su conocimiento. El hombre pretende poner a su servicio las fuerzas csmicas; en un principio lo
intenta mediante la magia, que ocup un lugar central durante el Renacimiento, convirtindose en
cuna de todas la ciencias, y la difundan como cientfica.
La vertiente cientfica de la magia renacentista aparece en Campanella, que intent reducirla
a ciencia; misin imposible por no existir un mtodo preciso de conocimiento y accin. Su ciencia
moderna est en desacuerdo con el mundo de la magia, que es un universo vivo en todas sus partes.
Esta imagen de universo ser abandonada totalmente por la nueva ciencia en la que predomina una
concepcin mecnica del universo mismo.
El mundo no es un ser vivo, sino un mecanismo de relojera divino, o bien como dice
Galileo: un sistema matemtico orgnico.
Leonardo Da Vinci reacciona contra la magia y su mundo dominado por fuerzas ocultas; la
magia se presentaba como ciencia activa al igual que la concepcin del saber de Galileo, por lo cual
es deudor de ella en este aspecto. Frente a los discursos vacos y la mera pasividad contemplativa, l
reivindicara el arte de la mecnica, la obra de las manos; smbolo de ese saber es la pintura.
Francis Bacon tambin es deudor del pensamiento enrgico, al concebir la ciencia como
poder: Para que la ciencia sea frtil en obras, es necesario sopesar la experiencia arrtica, es
decir la falta de mtodos de la magia y su carcter arbitrario .
Para Bacon, el progreso de las construcciones tericas y el progreso de la condicin humana
van unidos. El papel de Bacon consisti en poner de manifiesto el lugar que ocupaba la ciencia en la
vida humana.
DE LA MAGIA A LA CIENCIA: GALILEO Y EL MTODO CIENTFICO
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Hay una relacin ertica del mago con la naturaleza, ya que su fuerza reside en el amor, es la
llamada magia simptica que ve en el amor la fuerza del conocimiento y del poder humano. Galileo,
presenta la naturaleza como un sistema sencillo y ordenado, en el que cada accin es totalmente
regular y necesaria: la naturaleza es el dominio de las matemticas.
El gran libro de la naturaleza est escrito en lenguaje matemtico, siendo sus caracteres los
mismos crculos, tringulos, etc.., en consecuencia, el mtodo de la filosofa ser buscar la verdad
con razones claras y no mediante fantasas y poesa.
El cientfico se sita frente a la naturaleza, muy lejos de la actitud simptica del mago, con
fra objetividad y rechaza cualquier tipo de concepcin antropocntrica; sus fantasas no llevan a
ninguna parte, ni en el orden del conocimiento terico ni en el orden de la accin prctica. Galileo
ser el innovador de la Edad Moderna.
PROGRESO E HISTORIA
Los humanistas introdujeron una modalidad de pensamiento historiogrfico que rechaz la
visin teolgica y provindecialista de la historia, que haba dominado en la Edad Media y haba
reducido la historiografa a una mera crnica y narracin de hechos milagrosos.
Los humanistas buscaron descubrir los principios que rigen la sucesin de los
acontecimientos humanos; la historia tiene una trama que corresponde descubrir al historiador, unos
pensaban que la trama era de carcter trgico, pues la humanidad haba pasado de una edad de oro
que se haba perdido para siempre, el devenir histrico era un proceso de decadencias; otros,
sostuvieron la idea de progreso histrico, pues vean un mundo ms habitable que antao.
Los que sostuvieron la idea de progreso estuvieron de acuerdo en afirmar que la raz y la
causa del mundo, resida en el poder creador del hombre y en su voluntad. La superioridad de los
clsicos se deba a su educacin mundanera, que exaltaba a los hombres activos, en tanto la religin
cristiana gratificaba a los humildes y contemplativos que ponen el sumo bien en el desprecio de las
cosas del mundo. As pues, la causa de la antigua prosperidad y la actual miseria, dice Maquiavelo:
se debe al valor y actividad de los primeros y a la cobarda de los segundos.
Guicciardini, continuador del pensamiento poltico de Maquiavelo, desprecia la tradicional
virtud y antropomorfa de la naturaleza. El punto donde se separa radicalmente el pensamiento
mgico del pensamiento cientfico, reside en la cuestin del mtodo de investigacin. Galileo, frente
a la anarqua metodolgica sostiene un mtodo nico y preciso para la construccin del saber
cientfico. Las distintas clases de magias, permiten el uso de diferentes mtodos de interpretacin de
la realidad y todos valen para alcanzar la verdad, por ello Galileo piensa que ningn fruto duradero
se puede lograr con ella.
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El mtodo cientfico es nico y es aqul que parte de la experiencia sensible y concluye en las
demostraciones; el mundo de los sentidos (dice Galileo) no es ms que un jeroglfico sin descifrar y
por eso no puede haber ciencia si junto a las experiencias sensibles, no se llevan a cabo las
demostraciones necesarias en las que las matemticas se convierten en instrumentos indispensables
de prueba.
Observacin y demostracin sern los dos elementos indispensables de su mtodo cientfico,
que producirn la llamada revolucin cientfica del S. XVII. La verdad o falsedad se debe conocer
por la experiencia y cuando existan demostraciones matemticas; las diferencias entre la nueva
ciencia y la tradicional forma de entender el saber filosfico acerca de la naturaleza se reduce a:
utilizacin de distintos lenguajes, distintos mtodos y pretensiones o mtodos diferentes. La ciencia
necesita un lenguaje preciso y exacto, distintos conceptos de mtodo y de demostracin; el camino
de la ciencia es el nico posible para la inteligencia humana, por lo que deben centrarse en ese saber,
haba que abandonar la filosofa especulativa por la ciencia experimental.
La ciencia no puede basarse en fantasas, sino en hecho verificables; propone una disciplina
de la mente, sometida a un mtodo que permita un saber slido y seguro de la humildad cristiana y
alaba al hombre con ambicin; ambos dan mucha importancia a la suerte.
Maquiavelo, vio que la historia est sometida a un perpetuo movimiento ascendente o
descendente y que est influenciada por factores imposibles de prever. No obstante gran parte de los
asuntos humanos dependen de su propia virtud, no somos dioses pero tampoco sujetos pasivos
sometidos a la diosa Fortuna.
Tambin Bodino, en lnea con Maquiavelo y Guicciardini, concibe el desarrollo de la
Historia como un proceso de cambios sucesivos en los que la fortuna juega un papel importante.
Otra teora afirm la posibilidad para el hombre de un progreso sin lmite y sin condicionamientos de
ningn tipo (Pico, Campanella y Bruno ). Para ellos, el hombre proyectndose hacia el futuro
puede llegar a serlo todo.
Bruno, al rechazar el mito de una originaria edad dorada, concibe el progreso como un
continuo alejarse de las formas rudimentarias de la vida humana, ascendiendo de la bestia hasta el
hombre. Hay que huir de la ociosidad y la pasividad. Con Vico, en el S. XVIII encontramos ya una
filosofa de la Historia plenamente desarrollada con la ciencia nueva. En esta obra se nos presenta
una historia de las ideas, costumbres y hechos del gnero humano, siendo los principios de la
Historia Universal. La ciencia de la historia la fundamenta en dos principios:
- El criterio de la verdad verum ipsum factum ( Conocemos slo aquello que conocemos).
- El principio que afirma que la Historia ha sido hecha por los hombres y por tanto puede ser por
ellos conocida.
Vico, est convencido de que la Historia transcurre segn una ley, de la cual puede darse
razn porque es de naturaleza humana.
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Critica a los filsofos monsticos que intentan comprender al hombre en abstracto, olvidando
su carcter histrico. Su naturaleza, su lengua, su derecho, sus formas de gobierno, sus instituciones,
su forma de pensar han ido originndose histricamente.
Antes de llegar a la actual naturaleza que Vico denomina humana y que reconoce por leyes a
la conciencia, la razn y el deber, el hombre tuvo una naturaleza potica, creadora y despus heroica.
Toda la ciencia nueva est concebida en oposicin a Descartes y encaminada a desplazar el
racionalismo de la historia.
Para, Vico, el mundo humano no es slo el mundo de las formas racionales, es el mundo
tambin de las pasiones, de los sentidos, de los instintos de la fortuna; reivindica la validez de todo lo
humano, que va desde casi la animalidad de los primeros hombres, hasta una humanidad plenamente
racional.
Cada poca puede tener su propia barbarie y Vico, cree que en la poca de la vida
propiamente racional, puede aparecer lo que el llama la barbarie de la reflexin que convierte a
los hombres en fieras, conducindolos a la primitiva simplicidad. Pero la cada no ser definitiva,
inicindose un nuevo renacer.
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consiga sus fines: lo que vale es el resultado. El que consigue el poder es el Prncipe, el que
consigue el orden y la paz son los sbditos .
El gobernante debe poseer seria destreza, intuicin y tesn, as como habilidad para
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Bruno tom el heliocentrismo copernicano, aun cuando Coprnico no aceptara la infinitud del
universo, (el heliocentrismo favoreca la tesis de que el universo posee unas dimensiones mucho
mayores que las supuestas por la teora geocntrica). En cuanto a la idea de que existen
innumerables sistemas solares, cada uno de ellos con seres vivientes y racionales tal vez, Bruno lo
tom seguramente del atomismo antiguo, a travs de la obra del epicreo Lucrecio. La imagen de
universo de Bruno no es, sin embargo, mecanicista como la del atomismo griego. Su modelo de
naturaleza no es mecanicista sino vitalista: el universo es un ser vivo, animado. El platonismo y
la tradicin mgica del hermetismo influyeron seguramente en este aspecto del pensamiento de
Bruno.
La infinitud del universo, juntamente con su carcter de organismo viviente, llevaron a Bruno
a identificarlo con Dios. El neoplatonismo haba situado el alma del universo, el alma universal,
como tercer supuesto o momento de la escala de lo real (Del Uno procede el entendimiento y de ste
el alma universal.) G. Bruno identifica el alma universal con la potencia divina, causa eficiente y
formal del Universo: eficiente en cuanto que es la fuerza generadora de todos los seres; formal, en
cuanto que est presente en todos los seres, animndolos, dotndolos de vida. El universo no es,
pues, sino una manifestacin o despliegue de Dios.
La concepcin del Universo como un sistema autosuficiente, infinito en extensin y fuerza
generadora, es caracterstica del Renacimiento. Esta exaltacin de la naturaleza es expresada por
Bruno a travs del pantesmo. 1
Sistema de los que creen que la totalidad del universo es el nico Dios
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El cielo posee forma esfrica y tiene un movimiento de giro. Todos los cuerpos celestes se
mueven de forma uniforme y en crculos perfectos.
En la constitucin de la nueva ciencia se pueden considerar tres grandes perodos, el
primero se inicia con Coprnico en la 1 mitad del siglo XVI, un periodo intermedio de consolidacin
representado por Galileo y Kepler; y una tercera fase posterior en donde la figura principal es
Newton.
El sistema copernicano es iniciado por Coprnico, quien abre el camino hacia la nueva
astronoma, aunque mantiene determinados postulados correspondientes al sistema ptolemaico.
Entre sus innovaciones podemos sealar:
El heliocentrismo: el Sol es el centro del sistema planetario.
Los tres movimientos de la Tierra: rotacin diaria axial, movimiento anual orbital, y
movimiento cnico y anual del eje.
Respecto al tamao del mundo dice: que es tan grande que la distancia de la Tierra al Sol...
es como nada cuando se le compara con la esfera de las estrella fijas.
Sin embargo, mantena ciertos postulados del periodo anterior como:
El movimiento uniforme y circular.
La existencia de esferas celestes.
La obra astronmica de Galileo supone la divulgacin de la astronoma copernicana. Emplea
los numerosos descubrimientos obtenidos gracias al telescopio (los primeros datos astronmicos
cualitativamente nuevos desde la antigedad) como argumentos en favor de Coprnico, y es capaz
de descubrir lo siguiente:
Luna, por tanto no es una esfera perfecta como crean los aristotlicos. Desmiente con ello la
inalterabilidad de los cuerpos celestes.
El Sol tiene manchas, lo cual quiere decir que no es homogneo en todas sus partes.
En su obra Dilogo sobre los dos mximos sistemas del mundo discute las teoras
ptolemaico.
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Queda en entredicho la Biblia como libro de ciencia; es un libro religioso que utiliza el
Podemos decir que la ciencia moderna empieza con Galileo, que es el iniciador de una
autntica revolucin cientfica. No slo por su verdad central (geocentrismo, heliocentrismo), sino
que sienta las bases de una verdadera ciencia.
La ciencia es la que influy ms decisivamente en el perodo del Renacimiento en dos aspectos:
* TCNICAMENTE:
La ciencia aplicada es fruto de la modernidad. En la poca griega la ciencia no afect a la
vida social. Ahora se aplica a la ingeniera , a la medicina, a la guerra, etc. El Renacimiento supone
una revolucin intelectual y el comienzo de una nueva manera de hacer ciencia.
* INTELECTUALMENTE:
El mundo de la cultura civil y religiosa no acept fcilmente el heliocentrismo. Se ponan
dificultades obvias:
El movimiento de la Tierra supona aceptar unas distancias enormes en relacin con las
estrellas fijas. Eso era admitir un poder inusitado en la razn humana que era difcil de
aceptar, y que seria lo que ha facilitado la ciencia moderna.
Los textos de la Escritura, en los que se aferraban la Iglesia catlica y la protestante
que tomaban la Biblia como nica autoridad.
La autoridad de la Iglesia quedaba en entredicho, ya que segua manteniendo el
geocentrismo.
La conclusin es que no hay filosofa que pueda ensearnos la verdad de la naturaleza mejor
que la experiencia. Galileo, eliminando toda consideracin finalista de la naturaleza, y basndose solo
en la experiencia ha llevado la ciencia moderna a su madurez.
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COMENTARIO DE TEXTO.
No es, por tanto, necesario a un prncipe poseer todas
la cualidades anteriormente mencionadas, pero es muy
necesario que parezca tenerlas. E incluso me atrever a
decir que si las tiene y si las observa siempre son
perjudiciales, pero si aparenta tenerlas son tiles; por
ejemplo: parecer clemente, leal, humano, ntegro, devoto y
serlo, pero tener el nimo predispuesto de tal manera que
si es necesario no serlo, puedas y sepas adoptar la cualidad
contraria. Y si se ha de tener en cuenta que un prncipe, y
especialmente un prncipe nuevo, no puede observar todas
aquellas cosas por las cuales los hombres son tenidos por
buenos pues a menudo se ve obligado, para conservar su
Estado, a actuar contra la fe, contra la caridad, contra la
humanidad, contra la religin. Por eso necesita tener un
nimo dispuesto a moverse segn le exigen los vientos y
las variaciones de la forma y, como ya dije anteriormente, a
no alejarse del bien, si puede, pero a saber entrar en el mal
si se ve obligado.
MAQUIAVELO, El Prncipe.
COMENTARIO DE TEXTO.
Muchos se han imaginado repblicas y principados
que nadie ha visto jams ni se ha sabido que existieran
realmente; porque hay tanta distancia de como se vive a
como se debera vivir, que quien deja a una lado lo que se
hace por lo que de debera hacer, aprende antes su ruina
que su preservacin: porque un hombre que quiera hacer
en todos los puntos profesin de bueno, labrar
necesariamente su ruina entre tantos que no lo son. Por
todo ello es necesario a un prncipe, si se quiere mantener,
que aprenda a poder ser no bueno y a usar o no usar de
esta capacidad en funcin de la necesidad.
MAQUIAVELO, El Prncipe.
El texto trata sobre temas polticos, que durante el Renacimiento se dieron bajo un gnero
literario concreto, Las Utopas, en las que bajo la forma de descripciones de Estados ideales, se
contienen alusiones a estados concretos y teoras polticas importantes.
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El fragmento de El Prncipe, nos muestra las cualidades que el gobernante de este Estado
Ideal debe tener a juicio de su autor.
Los dos valores centrales del Renacimiento: racionalidad y libertad se aplican tambin a la
visin renacentista de la sociedad y del pensamiento. El progreso en la historia depende de la accin
del hombre y no de la intervencin divina. Para pensadores como Pico y Campanella el hombre es
capaz de construir racionalmente una sociedad de seres libres e iguales: el orden poltico ha de ser el
reflejo de estos valores. Segn Maquiavelo, el hombre es por naturaleza perverso y egosta, slo
preocupado por su seguridad y por aumentar su poder sobre los dems. Slo un estado fuerte,
gobernado por un prncipe astuto y sin escrpulos morales, puede garantizar un orden social justo
que frene la violencia humana.
Para Maquiavelo, el Prncipe debe tener capacidad para manipular situaciones, ayudndose de
cuantos medios precise mientras consiga sus fines: lo que vale es el resultado, no importan los
medios para llegar a conseguirlos. Debe poseer destreza, intuicin y tesn, as como la habilidad para
sortear obstculos, movindose segn soplan los vientos . Debe ser diestro en el engao, y no
debe poseer virtudes, slo aparentarlas. No existe la tica, debe ser una persona amoral, indiferente
entre el bien y el mal, debe estar por encima de ambos.
En este sistema poltico por el que aboga Maquiavelo, se ha olvidado por completo la
tica y la poltica que predicaron Platn y Aristteles, ahora un hombre bueno, moral y honrado no
puede, segn el autor, ser un buen poltico.
Resumiendo, todo el texto se basa en un nico principio: El fin justifica los medios.
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COMENTARIO DE TEXTO:
Los dioses le han dado al hombre el entendimiento y
las manos, y le han hecho semejante a ellos, dndole
facultades sobre los otros animales; lo cual consiste no
solamente en poder obrar de ordinario segn la naturaleza,
sino tambin fuera de las leyes de la misma; y as,
formando o pudiendo formar otras naturalezas, otros
cursos, otras rdenes con el ingenio, con aquella libertad
sin la cual no haba dicha semejanza, vino a erigirse en dios
en la tierra.
G. BRUNO. Espaccio de la bestia trionfante.
COMENTARIO DE TEXTO.
Me parece por lo dems, que Sarsi tiene la firme
conviccin de que para filosofar es necesario apoyarse en la
opinin de cualquier clebre autor, de manera que si
nuestra mente no se esposara con el razonamiento de otra,
debera quedar estril e infecunda; tal vez piensa que la
filosofa es como las novelas, producto de la fantasa de un
hombre, como por ejemplo la Iliada o el Orlando
furioso, donde lo menos importante es que aquello que en
ellas se narra es cierto.
Sr. Sarsi, las cosas no son as. La filosofa est escrita
en este grandsimo libro que tenemos abierto ante los ojos,
quiero decir el universo, pero no se puede entender si antes
no se aprende a entender la lengua, a conocer los
caracteres en los que est escrito. Est escrito en lengua
matemtica y sus caracteres son tringulos, crculos y otras
figuras geomtricas, sin las cuales es imposible entender ni
una palabra; sin ellos es como girar vanamente en un
oscuro laberinto .
GALILEO, El ensayador.
El texto a comentar trata de dilucidar en que consiste la filosofa, cuestin que equivale a
plantear la naturaleza del verdadero conocimiento cientfico.
Galileo presenta una nueva concepcin del saber que responde a una nueva visin de la
naturaleza: el lenguaje de la naturaleza es matemtico, se compone de caracteres geomtricos que
han de ser correctamente entendidos si queremos conocer el universo.
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EL REN AC I MI EN TO
F ILO SO F A Y MO D ERN I DAD
Esta es la tesis que estructura el texto y que recoge el espritu de la nueva ciencia
renacentista. El concepto central es el concepto de ciencia o filosofa, concepto que no ha de
entenderse como repeticin o asentamiento a lo ya dicho por algn acreditado autor
(escolasticismo), ni como construccin subjetiva de la imaginacin de un hombre.
A diferencia de estas concepciones defendidas, segn Galileo, por Sarsi (primera parte del
texto), que nos llevaran a vagar por un oscuro laberinto , la nueva ciencia tiene un punto de
partida objetivo e innegable: el universo estructurado matemticamente que se nos presenta como
un libro abierto ante nuestros ojos . El texto ha de entenderse como exponente de la concepcin
moderna de la ciencia que se fragua en el Renacimiento. En este perodo el saber filosfico o
cientfico se hace autnomo con respecto al saber teolgico.
Est secularizacin, que responde a la vocacin renacentista de libre pensamiento e
investigacin, va acompaada de una revalorizacin del mundo: el mundo ya no es un lugar de paso
en el camino hacia la salvacin del alma, sino un lugar donde el hombre ha de construir su propia
vida y la de la sociedad.
El mundo es algo digno que merece la pena ser estudiado en beneficio de la humanidad: el
saber ya no es una contemplacin pasiva, sino un medio de actuar en la naturaleza para dominarla
segn los fines del hombre. El Pensamiento de Galileo se sita en este contexto, pero para l el
control de la naturaleza no ha de llevarse a cabo de una forma asistemtica y arbitraria (tal y como
hacia la magia), sino siguiendo cuidadosamente un mtodo de reglas fijas. Galileo parte de la
experiencia y de la observacin de os datos empricos para establecer las leyes generales de la
naturaleza, que se expresan y demuestran en formas matemticas, a partir de las cuales se deducen
los fenmenos de la naturaleza. La naturaleza, como expone el texto, es un sistema sencillo y
ordenado, en el que cada accin responde a una ley necesaria. Lo cualitativo deja paso a lo
cuantitativo y lo mesurable a lo matemtico. Para Galileo la razn que descubre el orden de las
cosas es la razn matemtica.
La ciencia pasa a ser el elemento central de la relacin del hombre con el mundo. El
Renacimiento inaugura un nuevo orden de la razn que es el orden de la razn cientfica y
matemtica. La ciencia galineana ejemplifica as el punto de partida de la ciencia moderna y de la
concepcin mecanicista del universo. El texto comentado ilustra el nuevo pensamiento que irrumpe
con el Renacimiento y que hace de Galileo uno de los pensadores cruciales en el origen de la
Modernidad.
27
H.
de
la
F i l os o f a
Mo de r n a
C o nte m p or n e a
COMENTARIO DE TEXTO.
Diciendo de tales cosas ms a nuestra cuestin
particular, se sigue necesariamente que no habiendo
querido el Espritu Santo ensearnos si el cielo se mueve o
est inmvil, ni si su figura tenga la forma de esfera o de
disco o extendido como un plano, ni si la tierra est ubicada
en el centro mismo o a un lado, menos habr tenido la
intencin de asegurarnos de otras conclusiones del mismo
gnero, y unidas de tal manera con las ahora mismo
nombradas, que sin la decisin sobre aquellas, no se puede
afirmar esta o aquella parte, como son las de decidir sobre
el movimiento o inmovilidad de la Tierra y del Sol. Y si el
mismo Espritu Santo a propsito ha omitido el ensearnos
semejantes proposiciones, como nada concerniente a
nuestra intencin, esto es a nuestra salvacin, como se
podr ahora afirmar que el sostener acerca de ellas esta
parte y no aquella sea tan necesario que la unas sea de
Fide y la otra errnea?, podr, pues una opinin hertica,
y que no se refiera para nada a la salvacin de las almas? o
podr decirse que el Espritu Santo no ha querido
ensearnos cosa alguna concerniente a la salvacin? Yo
aqu dir aquello que o a una persona eclesistica de muy
elevado rango, y es, que la intencin del Espritu Santo era
ensearnos como ve el cielo, y no cmo se va al cielo .
GALILEO. Carta de Cristina de Lena.
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29
H.
de
la
F i l os o f a
Mo de r n a
C o nte m p or n e a
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