INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DEL APARATO DIGESTIVO

criterios
1.- Elaboracin del MAPA CONCEPTUAL DEL APARATO
DIGESTIVO.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

si

no

RBRICA PARA EVALUAR EL CUADRO SINPTICO DEL SISTEMA ENDCRINO

OBJETIVOS/CRITERIOS

Elementos del
Planeamiento

Organizacin del
Contenido

INDICADORES DE RENDIMIENTO
Excelente
(2 DECIMOS)
Identifica los
Elementos
bsicos del
planeamiento.

Muy bien
(1 DECIMOS )
Muestra evidencia
de comprender la
mayora de los
elementos.

(2 DECIMOS)
Organiza el
contenido del
cuadro de forma

(1DECIMOS)
Organiza el
contenido de
forma poco

Bueno
(1 DECIMOS)
Tiene un
Conocimiento
superficial de
cules son los
elementos del
planeamiento.
(1 DECIMOS)
Organiza el
contenido sin
coherencia.

No lo hace
(0 DECIMOS)
No tiene
conocimiento de
los elementos que
integran el
planeamiento.
(0 DECIMOS)
El contenido no
tiene ninguna
organizacin.

integracin de los
Elementos

Tiempo de
Entrega

coherente.
(2 DECIMOS)
Integra todos los
elementos y los
interrelaciona
entre s.

coherente.
(1DECIMOS)
Integra
Moderadamente
los elementos y
los interrelaciona
entre s.
(2 DECIMOS)
(1 DECIMOS )
Cumple con la
Entrega el
fecha estipulada
documento 1 da
para la entrega del despus del
documento
estipulado.
escrito.

(1 DECIMOS)
Integra de
Manera superficial
los elementos sin
interrelacionarse
entre s.
(1 DECIMOS)
Entrega el
documento 2 das
despus del
estipulado.

(0 DECIMOS)
No logra integrar
los elementos ni
interrelacionarlos
entre s.
(0 DECIMOS)
Entrega el
documento 3
das despus del
estipulado

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA DIABETES

criterios
1.- Elaboracin del MAPA CONCEPTUAL DE LA DIABETES
respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del MAPA CONCEPTUAL
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

si

no

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA OBESIDAD

criterios
1.- Elaboracin del MAPA CONCEPTUAL DE LA OBESIDAD
respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del MAPA CONCEPTUAL
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

si

no

LISTA DE COTEJO PARA LA FICHA DE REGISTRO DEL ESTILO DE VIDA DE UNA FAMILIA
criterios
1.- Elaboracin DE LA FICHA DE REGISTRO
2- Entrega en tiempo en forma
3.- Limpieza
4. Contenido
5.- Presentacin

si

no

LISTA DE COTEJO PARA EL ESQUEMA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR CIRCULACIN MAYOR Y MENOR
criterios
1.- Elaboracin del esquema del sistema cardiovascular
respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad

si

no

5.- Firma del docente.

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DEL SISTEMA NERVIOSO

criterios
si
1.- Elaboracin DEL MAPA MENTAL DE TONY BUZAN
respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DEL ARCO REFLEJO Y LA NEURONA

no

criterios
1.- Elaboracin DEL DIAGRAMA DEL ARCO REFLEJO Y LA
NEURONA
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

no

si

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA URINARIO

criterios
1.- Elaboracin DEL MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA
URINARIO
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama

si

no

4.- Colorido y creatividad

5.- Firma del docente.

LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DE LLAVES DEL SISTEMA SEO

criterios
1.- Elaboracin DEL DIAGRAMA DE LLAVES DEL SISTEMA
SEO respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

si

no

LISTA DE COTEJO PARA EL DIAGRAMA DE ARBOL DEL SISTEMA MUSCULAR

criterios

si

1.- Elaboracin DEL DIAGRAMA DE ARBOL DEL

SISTEMA MUSCULAR respetando la jerarqua de los
elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA CONCEPTUAL DE LAS ARTICULACIONES

no

criterios

si

no

1.- Elaboracin DEL MAPA CONCEPTUAL DE LAS

ARTICULACIONES respetando la jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA COGNITIVO DE COMPARACIONES DE LA FORMA FSICA
criterios

si

no

1.- Elaboracin DEL MAPA COGNITIVO DE

COMPARACIONES DE LA FORMA FISICA respetando la
jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
RBRICA DE EVALUACIN PARA LA CARTILLA PARA PROMOVER ESTILOS DE VIDA SALUDABLES, INCLUYENDO
ACTIVIDADES FISICAS
CATEGORIA
Organizacin

EXCELENTE
100%
La informacin est
muy bien organizada
con prrafos bien
redactados y con

BUENO
80%
La informacin est
organizada con
Prrafos bien
redactados.

REGULAR
60%
La informacin est
organizada,
pero los prrafos no
estn bien

DEFICIENTE
50%
La informacin
proporcionada no
parece estar
organizada.

Redaccin

Calidad de
Informacin

Fuentes

Diagramas e
Ilustraciones

Uso de la Internet

Subttulos.
No hay errores de
gramtica, ortografa o
Puntuacin.
La informacin est
claramente
relacionada
con el tema principal y
proporciona varias
Ideas secundarias y/ o
ejemplos.
Todas las fuentes de
informacin y las
grficas estn
documentadas y en el
formato deseado.

Casi no hay errores de

gramtica,
Ortografa o
puntuacin.
La informacin da
respuesta a las
preguntas principales
y 1-2 ideas
Secundarias y/ o
ejemplos.
Todas las fuentes de
informacin y las
grficas estn
documentadas, pero
unas pocas no estn
en el formato deseado.
Los diagramas e
ilustraciones son
precisos y aaden al
entendimiento del
tema.

Redactados.
Unos pocos errores de
gramtica,
Ortografa o
puntuacin.
La informacin da
respuesta a las
preguntas principales,
pero no da detalles y/
o ejemplos.

Todas las fuentes de

informacin y grficas
estn documentadas,
pero muchas no estn
en el formato
deseado.
Los diagramas e
Los diagramas e
ilustraciones son
ilustraciones son,
ordenados, precisos y
ordenados y precisos
aaden al
y algunas veces
entendimiento del
aaden al
tema.
entendimiento del
tema.
Usa con xito enlaces Puede usar enlaces
Puede usar
sugeridos de la
sugeridos de la
ocasionalmente
Internet para encontrar Internet para encontrar enlaces sugeridos de
informacin y navega
informacin y navega
la Internet para
a travs de los sitios
a travs de los sitios
encontrar informacin

Muchos errores de
gramtica, ortografa o
Puntuacin.
La informacin tiene
poco o nada que ver
con las preguntas
planteadas.

Algunas fuentes de
informacin y grficas
no estn
documentadas.

Los diagramas e
ilustraciones no son
precisos o no aaden
al entendimiento del
tema.

Necesita asistencia o
supervisin para usar
los enlaces sugeridos
de la Internet y/ o
navegar a travs de

fcilmente y sin
asistencia.

fcilmente y sin
asistencia.

y navega a travs de
los sitios fcilmente y
sin asistencia.

los sitios.

LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DE TONY BUZAN DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
criterios

si

no

1.- Elaboracin DEL MENTAL DE TOMY BUZAN DEL

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO respetando la
jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.
LISTA DE COTEJO PARA EL MAPA MENTAL DE TOMY BUZAN DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
criterios
1.- Elaboracin DEL MENTAL DE TOMY BUZAN DEL
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO respetando la
jerarqua de los elementos.
2.- Entrega en tiempo en forma.
3.- Limpieza y tamao del diagrama
4.- Colorido y creatividad
5.- Firma del docente.

si

no

RBRICA DE EVALUACIN PARA LA CARTILLA PARA PRESENTACIN (PERFORMANCE, REVISTA, OBRA DE TEATRO,
MOSAICOS, GALERAS DE FOTOS O VIDEOS) SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIN EN DIVERSOS ASPECTOS
DE LA SALUD
CATEGORIA
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
100%
80%
60%
50%
Organizacin
La informacin est
La informacin est
La informacin est
La informacin
muy bien organizada
organizada con
organizada,
proporcionada no
con prrafos bien
Prrafos bien
pero los prrafos no
parece estar
redactados y con
redactados.
estn bien
organizada.
Subttulos.
Redactados.
Redaccin
No hay errores de
Casi no hay errores de Unos pocos errores de Muchos errores de
gramtica, ortografa o gramtica,
gramtica,
gramtica, ortografa o
Puntuacin.
Ortografa o
Ortografa o
Puntuacin.
puntuacin.
puntuacin.
Calidad de
La informacin est
La informacin da
La informacin da
La informacin tiene
Informacin
claramente
respuesta a las
respuesta a las
poco o nada que ver
relacionada
preguntas principales preguntas principales, con las preguntas
con el tema principal y y 1-2 ideas
pero no da detalles y/
planteadas.
proporciona varias
Secundarias y/ o
o ejemplos.
Ideas secundarias y/ o ejemplos.
ejemplos.
Fuentes
Todas las fuentes de
Todas las fuentes de
Todas las fuentes de
Algunas fuentes de
informacin y las
informacin y las
informacin y grficas informacin y grficas
grficas estn
grficas estn
estn documentadas,
no estn
documentadas y en el documentadas, pero
pero muchas no estn documentadas.
formato deseado.
unas pocas no estn
en el formato
en el formato deseado. deseado.
Diagramas e
Los diagramas e
Los diagramas e
Los diagramas e
Los diagramas e
Ilustraciones
ilustraciones son
ilustraciones son
ilustraciones son,
ilustraciones no son
ordenados, precisos y precisos y aaden al
ordenados y precisos
precisos o no aaden

aaden al
entendimiento del
tema.
Uso de la Internet

entendimiento del
tema.

y algunas veces
aaden al
entendimiento del
tema.
Usa con xito enlaces Puede usar enlaces
Puede usar
sugeridos de la
sugeridos de la
ocasionalmente
Internet para encontrar Internet para encontrar enlaces sugeridos de
informacin y navega
informacin y navega
la Internet para
a travs de los sitios
a travs de los sitios
encontrar informacin
fcilmente y sin
fcilmente y sin
y navega a travs de
asistencia.
asistencia.
los sitios fcilmente y
sin asistencia.

al entendimiento del
tema.

Necesita asistencia o
supervisin para usar
los enlaces sugeridos
de la Internet y/ o
navegar a travs de
los sitios.