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V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO


Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009
HUMANIDADES
INGLES
PREJARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes identifiquen expresiones y vocabulario sencillo.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
MY CLASSROOM
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student
identifies classroom
objects, parts of the
body, colors, and
shapes.

PERODO:
PRIMERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE
* Actividades ldicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
* Tareas

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

MY BODY
(Vocabulary)

CONSTRUCCION
DE ORACIONES

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

COLORS
(Red - Blue)

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Trabajo y motivacin en clase

SHAPES
(Circle)
GREETINGS AND
FEELINGS
(Hello Good By
Happy - Sad)
COMMANDS
(Stand up, sit
down, jump, clap,
stop, march, walk,
dance, open, close).

* The student
introduces greetings,
feelings and
commands.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES

COMPETENCIAS CIUDADANAS

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 1, EDITORIAL LONGMAN

Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009
HUMANIDADES
INGLES
PREJARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes identifiquen expresiones y vocabulario sencillo.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
MY TOYS
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student
identifies toys, family
members and pets.

PERODO:
SEGUNDO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

MY FAMILY
(Vocabulary)

CONSTRUCCION
DEORACIONES

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

OUR PETS
(Vocabulary)

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

COLORS SHAPES
SIZES
( yellow - Green
Orange Square

The student identifies


and names colors
(yellow, red, blue,
green, orange),

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

Triangle Big Little)

shapes, (circle, square,


triangle),sizes, and
follows commands.

COMMANDS
(play, throw, catch,
bounce, drive,
march, clap, jump,
slepp, watch your
hands, quietly,
please, thank you,
youare welcome).

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 1, EDITORIAL LONGMAN

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009
HUMANIDADES
INGLES
PREJARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes identifiquen expresiones y vocabulario sencillo.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
MY CLOTHES
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The Student names
and identifies clothing
items, favorite food
and expresses likes

PERODO:
TERCERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE
* Actividades ldicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
* Tareas

V. J. E.

Versin: 02-08

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Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

and dislikes.

PARTY FOOD
(Vocabulary)

CONSTRUCCION
DEORACIONES

COLORS SHAPES
SIZES
(Purple Pink Square Triangle
Rectangle)

COMPRENSION
DE TEXTOS

* The Student
Identifies and names
colors (red, blue,
yellow, green, orange,
purple, pink), shapes,
sizes and greetings.

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

*Programa de Reading
GREETINGS
COMMANDS
(eat, drink, Good
afternoon, Good
night).

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 1, EDITORIAL LONGMAN

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.
*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009
HUMANIDADES
INGLES
PREJARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes identifiquen expresiones y vocabulario sencillo.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
AROUND MY HOME
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The Student names
things and places in a
neighborhood and
identifies things in
nature.

PERODO:
CUARTO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE
* Actividades ldicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
* Tareas

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

NATURE AROYND
US
(Vocabulary)

CONSTRUCCION
DEORACIONES

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

COLORS SHAPES
(Review Brown
White Black)

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

*Programa de Reading
GREETINGS
COMMANDS
(Review)

* The Student
Identifies and names
colors (red, blue,
yellow, green, orange,
purple, pink, brown,
white, black), shapes
and introduces
greetings.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 1, EDITORIAL LONGMAN

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.
*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

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PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
JARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes usen las expresiones y el vocabulario visto.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
AT SCHOOL
(Vocabulary)

OUR SENSES
(Actions)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES

ESTNDARES
* The student
Identifies classroom
and playground,
objects, actions, colors
and shapes.
* The student
introduces oneself and
exchanges greetings.

AO:2009

PERODO:
PRIMERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

V. J. E.

Versin: 02-08

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Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

COLORS SHAPES
(red, blue, green,
yellow, circle,
square, triangle,
rectangle)
GREETINGS AND
FEELINGS
(Happy, Sad, mad,
scared, Good
Morning; Good
afternoon, God
night)

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: POCKETS 2, EDITORIAL LONGMAN

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

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PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
JARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes usen las expresiones y el vocabulario visto.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
AT THE FAIR
(Vocabulary)

PEOPLE WE KNOW
(VocabularY)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES

ESTNDARES
* The student name
items at the fair,
identifies feelings
(happy, sad, mad,
scared), ones
relationship to others,
rooms in a house and
zoo animals and their.
movements.

AO:2009

PERODO:
SEGUNDO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

V. J. E.

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Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

ROOMS IN A
HOUSE
(Vocabulary)
ZOO ANIMALS
(Vocabulary)

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

V. J. E.

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PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

COLORS
LIGHT/DARK SHAPES SIZES NUMBERS
(Orange, purple,
blue, pink, brown,
white, black, GRAY,
review shapes,
numbers up to
seven)

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

* The students Name


light and dark colors,
count objects and
recognize numbers up
to seven, identify
shapes (circle,
triangle, rectangle,
square), understand
sizes and Introduce
oneself and exchange
greetings

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: POCKETS 2, EDITORIAL LONGMAN

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
JARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes usen las expresiones y el vocabulario visto.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
CLOTHES FOR ALL
WEATHER
(Vocabulary)

FOODS WE LIKE
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES

ESTNDARES
* The student
identifies and names
types of weather and
the clothes for each
type, talk about food.

AO:2009

PERODO:
TERCERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

DAYS OF THE WEEK

COMPRENSION
DE TEXTOS

* The student
recognizes and counts
numbers up to nine,
shapes: oval, names
days of the week and
follows commands sizes big, little, short,
long.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

V. J. E.

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

SIZES NUMBERS
SHAPES
COMMANDS
(Long, Short,
Numbers up to
nine, review
shapes, oval).

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: POCKETS 2, EDITORIAL LONGMAN

*Programa de reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
JARDIN
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes usen las expresiones y el vocabulario visto.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
OUR
NEIGHBORDHOOD
(Vocabulary)

THE SKY
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES

ESTNDARES
* The student talks
about places, vehicles,
and occupations of
people in a
neighborhood, objects
in the sky and in
nature.

AO:2009

PERODO:
CUARTO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

TIME OF THE DAY


COLORS SHAPES
NUMBERS
COMMANDS
(Numbers up to
ten, Heart, Star,
review)

COMPRENSION
DE TEXTOS
* The student names
and identifies colors:
gold, silver, shapes:
heart, star, recognize
and count numbers up
to ten, identifies times
of day: morning,
afternoon, and night
and understand
commands.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

V. J. E.

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PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: POCKETS 2, EDITORIAL LONGMAN

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
TRANSICION
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes se comuniquen de forma sencilla en ingls.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
PEOPLE AND PLACE
AT SCHOOL
(Vocabulary)

HEALTHY HABITS
(Vocabulary)
NUMBERS
(Review numbers
up to ten)

COLORS AND
SHAPES

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES
COMPRENSION
DE TEXTOS

ESTNDARES
* The student
identifies people who
work at school and
what they do, healthy
habits and parts of the
body, colors and
shapes.

* The student counts


objects and recognizes
numbers from 0 to 10,
identifies colors,
shapes and use
greetings, commands.

AO:2009

PERODO:
PRIMERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.
*Utilizacin de tteres

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.
* Workbook

*Programa de reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

(Review colors and


shapes)
GREETINGS AND
COMMANDS
(Review)

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 3, EDITORIAL LONGMAN

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

*Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
TRANSICION
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes se comuniquen de forma sencilla en ingls.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
MAKING TOYS
(Vocabulary)

OUR COMMUNITY
(Vocabulary)
LETS GO TO THE
FARM
(Vocabulary)
TIMES OF THE DAY
(Morning,
Afternoon, Night)
COLORS -

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student
identifies places and
workers in the
community, people,
animals, and places on
a farm and where the
products come from.

CONSTRUCCION
DEORACIONES
COMPRENSION
DE TEXTOS

* The student

AO:2009

PERODO:
SEGUNDO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.
*Utilizacin de tteres

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.
* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

*Actividades de

*Trabajo y motivacin en clase

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

NUMBERS SIZES
(Big, Small,
Numbers up to 20)
GREETINGS AND
COMMANDS

Identifies colors,
numbers 0- 20, sizes,
greetings and
commands.

retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

V. J. E.

Versin: 02-08

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Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 3, EDITORIAL LONGMAN

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
TRANSICION
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes se comuniquen de forma sencilla en ingls.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
WHAT PEOPLE
WEAR
(Vocabulary)

AT THE
RESTAURANT
(Vocabulary)
FOOD
(Vocabulary)

COLORS SIZES

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student
Identifies clothes
people wear to work,
and things found in
restaurants.

CONSTRUCCION
DEORACIONES
COMPRENSION
DE TEXTOS

* The student
expresses her likes and
dislikes, identifies
colors, sizes and use
greetings and
commands.

AO:2009

PERODO:
TERCERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

(Big, Bigger, Short,


Long)
GREETINGS AND
COMMANDS

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Trabajo y motivacin en clase

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 3, EDITORIAL LONGMAN

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
HUMANIDADES
INGLES
TRANSICION
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
Que las estudiantes se comuniquen de forma sencilla en ingls.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
LETS GO SOME
WHERE
(Vocabulary)

SEQUENCE
(Firs, then, last)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

CONSTRUCCION
DEORACIONES

ESTNDARES
* The student
Identifies place people
travel and kinds of
transportation by
using comparatives
shorter, longer, uses
and understands the
words FIRSt, THEN,
LAST in a sequence of
events.

AO:2009

PERODO:
CUARTO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

GOING CAMPING
(Vocabulary)

COMPRENSION
DE TEXTOS

COMPARATIVES
(Shorther, Longer)

GREETINGS AND
COMMANDS

* The student
Introduces greetings
and commands and
identifies the alphabet.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

*Actividades de
retroalimentacin con el
workbook y de repaso en el
cuaderno.

*Trabajo y motivacin en clase

ALPHABET
(Letters Vowels)
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA
Interpretativa
BIBLIOGRAFA: POCKETS 3, EDITORIAL LONGMAN

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009 PERODO:
HUMANIDADES
INGLES
PRIMERO
PRIMERO
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
QUE LAS ESTUDIANTES COMPRENDAN PREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU ENTORNO.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
FARM ANIMALS
(Vocabulary)

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student names
and identifies animals,
means of
transportation, parts of

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE
* Actividades ldicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
* Tareas

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

the body, numbers and


colors.
GREETINGS
MEAS OF
TRANSPORTATION
COLORS

CONSTRUCCION
DEORACIONES

* The students uses


appropriate
expressions,
structures, commands
and greetings.

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

ACTIVITIES PLAYED
ON THE
PLAYGROUND
NUMBERS

COMPRENSION
DE TEXTOS

BODY AND FACE


PARTS
PHYSICAL
CHARANTERISTICS
VOCABULARY AND
STRUCTURES

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

LISTENING READING SPELLING

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: SUNRISE 1, EDITORIAL GREENWICH, Pilar Barrera Wey.

* Trabajo y motivacin en clase

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009 PERODO:
HUMANIDADES
INGLES
PRIMERO
SEGUNDO
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
QUE LAS ESTUDIANTES COMPRENDAN PREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU ENTORNO.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
FAMILY MEMBERS

GREETINGS
DESCRIPTION OF
PEOPLE

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student names,
identifies and describes
family members, pets,
days of the week,
different items in the
classroom, use
appropriate
expressions,
structures, commands
and greetings.

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE
* Actividades ldicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
* Tareas

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

PETS

CONSTRUCCION
DEORACIONES

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

MY CLASSROOM
NUMBERS 10 -20

COMPRENSION
DE TEXTOS

* The student names


and recognizes the
numbers from 10 to
20, solves simple
mathematical
problems, uses
structures, names and
identifies parts of the
body and describe her
daily routine.

MATH PROBLEMS
VOCABULARY AND
STRUCTURES
LISTENING READING SPELLING
DAYS OF THE WEEK

* Trabajo y motivacin en clase

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

COMMANDS
THE MAGIC BAG
MY HOUSE
PREPOSITIONS
MY DAY
VOCABULARY AND
STRUCTURES

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA

COMPETENCIAS LABORALES
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: SUNRISE 1, EDITORIAL GREENWICH, Pilar Barrera Wey.

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Cdigo: MGA-FO18
Fecha: Diciembre 2008

REA:
HUMANIDADES

ASIGNATURA:
INGLES

GRADO:
PRIMERO

AO:2009

PERODO:
TERCERO

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

OBJETIVO (META DE CALIDAD):


QUE LAS ESTUDIANTES COMPRENDAN PREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU ENTORNO.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
PLACES TO GO

COMPONENTE
COMUNICATIVO

ESTNDARES
* The student names
and identifies different
places and activities
done in town.

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

* Actividades ldicas

* Tareas

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

ACTIVITIES IN
TOWN
TOYS

VOCABULARY AND
STRUCTURES

* The students
recognizes and names
different toys by using
the simple present
tense, talks about her
favorite food, use
appropriate
expressions,
structures, commands
and greetings.
CONSTRUCCION
DEORACIONES

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

AT THE
SUPERMARKER
LIKES AND
DISLIKES

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.

MEALS AND FOOD


VOCABULARY AND
STRUCTURES

* Trabajo y motivacin en clase

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

REA:
ASIGNATURA:
GRADO:
AO:2009 PERODO:
HUMANIDADES
INGLES
PRIMERO
CUARTO
OBJETIVO (META DE CALIDAD):
QUE LAS ESTUDIANTES COMPRENDAN PREGUNTAS SENCILLAS SOBRE SU ENTORNO.
CONTENIDO
( EJES TEMTICOS
Y NCLEOS)
INDOORS

COMPONENTE

ESTNDARES

DOCENTE:
JANETH JARAMILLO TORRES

ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
PARA EL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIN

COMUNICATIVO

* The student
identifies and describes
outdoor activities, use
appropriate
expressions,
structures, commands
and greetings.

* Actividades ldicas

* Tareas

CONSTRUCCION
DEORACIONES

* The student talks


about clothes by using
the learned vocabulary
and structures, and
identifies where things
and animals are

*Actividades de listening en el
laboratorio y en clase.

*Evaluaciones Orales Y
Bimestrales.

CLOTHES
CARACTERISTIC
STRUCTURES

V. J. E.

Versin: 02-08

COLEGIO EUCARSTICO MERCEDARIO

Hacia una Escuela para la Autogestin y la Investigacin

Cdigo: MGA-FO18

PROGRAMACIN POR GRADO Y PERODO

Fecha: Diciembre 2008

IN THE GARDEN JUNGLE


LOCATIONS

COMPRENSION
DE TEXTOS

*Utilizacin de tteres

* Workbook

*Programa de Reading

*Participacin en clase y uso del


ingles en ella.
* Trabajo y motivacin en clase

VOCABULARY AND
STRUCTURES

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL REA


COMPETENCIAS LABORALES
argumentativa
Intelectuales
Interpretativa
Interpersonales
Propositiva
Personales - Tecnolgicas
BIBLIOGRAFA: SUNRISE 1, EDITORIAL GREENWICH, Pilar Barrera Wey.

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Participacin Democrtica
Convivencia
Solidaridad - Tolerancia