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COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

TEMA: FRACCIONES
Qu es una Fraccin?
Es una divisin indicada de dos nmeros enteros. Como en toda divisin,
el divisor es diferente de cero.
Representacin:
Una fraccin puede ser representada as:

a
b

Donde a y b son trminos de la fraccin (b 0) y reciben el nombre de


Numerador y Denominador respectivamente.
Si a y b N; adems a b, podemos dar a una fraccin la siguiente
interpretacin:
Una Fraccin expresa una porcin de Unidad, donde el Numerador
indica la cantidad de partes que se toma de la Unidad y el Denominador
indica la cantidad de partes en que se ha dividido a la Unidad.
Ejemplo: Si dividimos en 6 Partes iguales la pizarra del saln (que
ser la Unidad) y pintamos slo 5 partes, entonces la parte pintada la
representamos as:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

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Robert Letourneau

Esta se representa

5
6

Problemas de Aplicacin: Una Caja de Herramientas en un taller pesa


55 Kg. ms los 6/11 de su peso total. Cunto pesa la caja de herramientas?
Solucin:
Sea el Peso Total x entonces: x = 55 Kg. +

6
x
11

Pero: el Peso Total tiene 11/11. Esto significa que 55 Kg. Corresponde a
5/11 del peso total.

55 =

RAZONAMIENTO MATEMATICO

5
x x = 121 Kg.
11

Robert Letourneau

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PROBLEMAS PARA LA CLASE


1) Indique que el triple de la edad
de

Jnior,

si

el

5) Una pelota pierde las dos

doble

quintas partes de su altura en

aumentado en su quinta parte

cada rebote que da. Si se le

es 11.

deja caer desde un metro de


altura; Qu altura en cm.

Rpta.:
2) En un restaurante consumen
100 Kilos mensual de arroz; si
ya han usado 7/20, indicar la

alcanzar Despus del tercer


rebote?
Rpta.:

cantidad de arroz sin usar.


6) De
Rpta.:

una cierta cantidad de

dinero, se gasta la mitad y


luego los 2/3 de lo que queda,

3) En una seccin de 20 alumnos,

resultando un saldo de 40

las 3/4 partes tienen buzos

soles de 40 soles. Cunto

deportivos. Qu fraccin de

tena inicialmente?

los que tienen buzos, no tienen


buzos?
Rpta.:

Rpta.:
7) Si tengo los Nueve Quintos de
200 y debo comprar un artculo

4) Csar me debe los 3/5 de S/.


200; si me paga los 3/8 de S/.
200. Cunto me debe?
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

que vale 8/7 de 210 Cunto


de vuelto recibo?
Rpta.:

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8) Si la cuarta parte de los 2/5 de

11) En cunto excede la Novena

un nmero, se le agrega los 2/5

parte de los 6/5 de los 3/2 de

de sus 3/8 y se le resta los 3/8

80, a la tercera parte de los 4/5

de su Quinta parte, se obtiene

de los 3/4 de 100.

21. Cul es el nmero?


Rpta.:
Rpta.:
12) En un saln de la academia
9) La edad de Elizabeth es los 4/7

solo asisten a un examen los

de la edad de Vctor y las 2/3

3/4 de los alumnos, y de stos

partes de la edad de Walter. Si

aprueban

al sumar las tres edades nos

desaprobados

resulta 102 aos: Cul es la

Cuntos

edad de Elizabeth?

dicha aula?

Rpta.:

Rpta.:

10) Un jugador despus de haber

13) El

los

4/5;
son

alumnos

costo

si

de

26.

hay

un

los
en

mini

perdido consecutivamente los

componente es los 7/2 de 120

4/5 de su dinero, 2/7 del resto y

y yo dispongo de los 6/5 de

4/11 del nuevo resto, gana 420

350.

dlares y de esta manera la

Cunto?

Recibo

vuelto?

prdida queda reducida a 1/5


del dinero original. Cul es la

Rpta.:

fortuna?
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

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14) Sabiendo que perd 2/3 de lo

17) En la venta de un artefacto, se

que no perd, luego recupero

intenta ganar la sexta parte del

1/3 de lo que no recupero y

precio de costo, sin embargo

tengo

slo se logra vender a los siete

entonces

42

soles.

Cunto me quedara luego de


perder 1/6 de lo que logre
recuperar?
Rpta.:
15) Un padre reparte su herencia
entre sus 3 hijos; el primero le

octavos del precio de venta


ofrecido; si el precio final de
venta es 245. Cul fue el
precio de costo?
Rpta.:
18) Una persona recibe viticos por
4 das. El primer da gasto la
cuarta parte; el segundo

da

da la tercera parte; al segundo

gast 1/6 del resto; el tercer da

la cuarta parte y el tercero el

los 4/3 del primer da; el cuarto

resto, que es 3000 dlares.

da el doble del segundo da;

Cunto recibi el segundo?

y an le qued S/. 10. Cul


fue la cantidad entregada?

Rpta.:

Rpta.:

16) He gastado los 5/8 de mi

19) Si dejamos caer una pelota

dinero, si en lugar de gastar los

desde cierta altura: Cul es

5/8 hubiera gastado los 2/5 de

esta

mi dinero, tendra ahora S/. 72


ms de lo que tengo. Cunto
no gast?
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

altura

sabiendo

que

despus del cuarto rebote se


eleva 32 cm. Y que es en cada
rebote se eleva 2/3 de la altura
anterior?
Rpta.:

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PROBLEMAS PARA LA CASA


1) El costo de un televisor es los

4) En cunto excede la tercera

7/3 de 150 yo dispongo de los

parte de los 2/7 de los tres

5/4 de 280. Recibo vuelto?

medios de 182, a la cuarta

Cunto?

parte de los 3/5 de los cuatro


tercios de 120.

a) Si, 20

b) No, debo 20

c) No, debo 10 d) Si, 10


e) Tengo lo exacto.

a) 2

b) 3

c) 4

d) 6

e) 9

2) Marcos me debe los 4/5 de S/.

5) En una aula de 30 alumnos, las

160; si me paga los 5/8 de S/.

2/3

partes

tienen

buzos

160: Cunto me debe?

deportivos. Qu fraccin de
los que tienen buzos no tiene

a) Nada

b) S/. 10

c) S/. 25

d) S/. 32

e) S/. 28
3) Si tengo los ocho sptimos de

buzos?
a) 1/2

b) 1/3

c) 2/5

d) 1/4

e) 2/3

280 y debo comprar una radio

6) Una casaca cuesta 3/5 de 200

que vale 7/5 de 200; Cunto

dlares y yo solo tengo 5/3 de

de vuelto recibo?

60 dlares. Cunto me falta?

a) Nada

b) S/. 10

a) 30

b) 20

c) S/. 20

d) S/. 30

c) 10

d) 15

e) S/. 40

RAZONAMIENTO MATEMATICO

e) 25

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7) David

cobra

su

Robert Letourneau

sueldo

c) 6400

dispone de la tercera parte en

e) 6000

d) 7300

ropa; la cuarta parte en comida


y la sexta parte en movilidad; si

10) A la academia slo asisten a un

tiene un saldo de 60 soles.

examen los 2/3 de los alumnos;

Cual es su sueldo?

y de stos aprueban los 3/7; si


los

desaprobados

a) 200

b) 180

Cuntos

c) 280

d) 240

dicha academia?

son

alumnos

24.

hay

en

e) 320
a) 24

b) 23

8) Vilma tiene la quinta parte de

c) 36

d) 63

los 2/7 de 875; mientras que

e) 96

Lili tiene los 2/5 de la sexta


parte de 600. Quin tiene
ms? Cuanto?

11) Oswaldo recibe viticos por 4


das; el primer da gast la
quinta parte, el segundo da

a) Vilma 10

b) Lili 10

gast 1/8 del resto; el tercer da

c) Tiene Igual

d) Lili 20

los 5/3 del primer da, el cuarto

e) Vilma 20

da el doble del segundo da; y


aun le quedo S/. 15. Cul fue

9) Tres hijos reciben la herencia

la cantidad entregada?

de su padre; al primero le da la
mitad, al segundo la tercera
parte y al tercero el resto, que
es

2400

dlares.

Cunto

b) S/. 70

c) S/. 150

d) S/. 45

e) S/. 90
12) Entre Juan y Pedro quieren

recibi el segundo?
a) 3600

a) S/. 50

b) 4800

RAZONAMIENTO MATEMATICO

comprarse

un

juego

de

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Fulbito de Mano cuyo costo

puede llenar slo en 36 horas,

es de 300 dlares; Juan tiene

otro en 30 horas y el otro en 20

1/3 de los 2/5 de 1350 mientras

horas. Abriendo los tres caos

que Pedro tiene 2/3 de 1/4 de

a la vez: En cunto tiempo se

960.

llenarn las 2/3 partes del

Cunto

reciben

de

vuelto?

estanque?

a) 20

b) 30

a) 3h

b) 6h

c) 40

d) 50

c) 5h

d) 8h

e) 60

e) 4h

13) Manuel compra la mitad de un

15) El nmero de alumnos de un

rollo de alambre menos 12

aula es menor que 240 y mayor

metros, Diego compra un tercio

que 100, se observa que los

del mismo rollo ms de 4

2/7 del total usan anteojos y los

metros, con lo cual recibe 8

5/13 son alumnos de ciencia.

metros menos que Manuel.

Cul es la suma de los

Cuntos

alumnos que usan anteojos

metros

compra

Manuel?

con los de la especialidad de


ciencia?

a) 52

b) 60

c) 72

d) 44

e) 50

a) 160

b) 120

c) 122

d) 148

e) 142
14) De los tres caos que fluyen a
un estanque, uno de ellos lo

RAZONAMIENTO MATEMATICO

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Robert Letourneau

TEMA: RAZONAMIENTO LGICO

Este captulo es ameno, que le mostrar lo divertido que es, el


verdadero Razonamiento Lgico Matemtico y a la vez le incentivar
para medir su criterio Lgico para sacar conclusiones (Sin ser erudito
en las Matemticas y la Lgica).

Para su mejor entendimiento vayamos a ver algunos


problemas, Pero, antes se recomienda usar el sentido comn y parte
de la ordenacin de datos.

Ejemplo:

Se cometi un asesinato. Se sospecha de Roberto, Jos,


Manuel y Luis. De ser Manuel el homicida, el delito fue premeditado. Si
los autores fueran Jos y Roberto, ocurri en la noche. Si claro el
asesino es Luis, no ocurri el da domingo. Como cuestin de hecho
sabemos que el suceso ocurri el domingo por la tarde. En
consecuencia. Cul de los mencionados sera el sospechoso
principal?

RAZONAMIENTO MATEMATICO

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Robert Letourneau

Solucin:
Del texto se tiene que si el homicida es:

Manuel

delito Premeditado.

Jos y Roberto

ocurri en la noche

Luis

no ocurri el da domingo.

Segn Dato: El suceso ocurri el domingo por la Tarde con lo cual


se descarta como sospechoso a Jos y Roberto, adems de Luis.

El sospechoso principal es: Manuel.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

10

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Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1)

Un ladrillo tiene 6 lados,

4)

una

montaa

Cuntos lados tendr el

rocosa se encuentran tres

bloque

formado

estudiantes.

ladrillos

del

por

mismo

Alberto

est

arriba de Daniel, Felipe est

tipo

ms

pegados por uno de sus

arriba

que

Alberto.

Cul de los estudiantes se

extremos?

encuentra entre uno y otro


respecto a la base

Rpta.:
2)

Escalando

de la

montaa?

Si Jorge es mayor que

Rpta.:

Manuel, Esteban es menor


que Manuel y mayor que

5)

Un edificio tiene 40m. de

Csar Quin de ellos es el

altura y 5 pisos; si una

mayor de todos?

persona se encuentra en el
tercer piso: A qu distancia
del primer piso pisan sus

Rpta.:
3)

pies?

estudiantes

melones

en

comen
4

Rpta.:

minutos

Cunto tiempo emplear

6)

Mi secretaria demora 10

un estudiante en comer 3

segundos al escribir una

melones?

letra

Cunto

tiempo

se

demora para escribir ocho?


Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:

11

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7)

Robert Letourneau

Un granjero tena 180 patos


y

se

le

murieron

10)

80:

Al trasladarse a la parte
superior de un muro de 11

Cuntos patos le quedan?

metros de altura un caracol


lo hace del siguiente modo:

Rpta.:

Durante

el

da

sube

metros y en la noche baja 2.


En cuntos das subir el
8)

Si necesitamos cercar un

muro?

campo de forma triangular


de modo que en cada lado

Rpta.:

aparezcan 7 postes y uno


en cada esquina: Cuntos
postes sern necesarios?

11)

Una persona cobra S/. 2 por


cortar un rbol en 2 partes.
Cunto

Rpta.:

cobrar

por

cortarlo en 5 partes?
9)

Si con cada 3 colillas de

Rpta.:

cigarros se puede formar


otro cigarro: Cuntos podr
fumar un abuelito con 11
colillas de cigarro?

12)

En

una

caja

hay

cierta

cantidad de sapos que no


llegan a 50 ni bajan de 40.
Si cada unos de ellos mira a

Rpta.:

44 sapos: Cuntos sapos


hay en la caja?
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

12

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13)

Robert Letourneau

El seor Araujo observ que

para un libro Cunto tienen

sus 4 gallinas pusieron 8

ahora entre ambos?

huevos
Cuntos

en

horas

huevos

podrn

Rpta.:

poner entonces 8 gallinas en


18)

8 horas?

Las

fachadas

edificios,
Rpta.:
14)

tienen
edificios

calle,

ventanas

en

cada

acera

Cuntas ventanas ms que


puertas hay?

Rpta.:
Cuntas
necesitan

una

los

puertas. Si en la calle hay 6

Ernesto es Diestro y cojo,


entonces es cojo del pie:

15)

en

de

Rpta.:

personas
como

mnimo

para formar 6 filas de 4

19)

Si observamos un ngulo de
30

personas en cada fila?

con

una

lupa

que

aumenta 5 veces el tamao


Rpta.:

de los objetos, el ngulo


medir:

16)

Para prender una vela se


necesita:

Rpta.:

Rpta.:
17)

20)

Jorge tiene 40 soles y Rosa


25 soles; si Jorge le paga a
Rosa la mitad de lo que le
debe y Rosa le da a Jorge

Si ocho veces la octava


parte de la edad de Esteban
es 13 aos: Cul ser su
edad dentro de 8 aos?
Rpta.:

PROBLEMAS PARA LA CASA


RAZONAMIENTO MATEMATICO

13

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1)

Robert Letourneau

Cuntos nmeros enteros


existen

entre

4)

38

Maria Luisa tiene 3 blusas;


uno roja, una verde y una

incluyendo a 8 y 38?

amarilla;

adems

tiene

pantalones, uno marrn y


a) 30

b) 31

otro

c) 29

d) 28

maneras

e) 32

azul.

De

cuantas

podr

vestirse

Mara Luisa combinando sus


prendas?

2)

Si un cubo de hielo de 1m.


de

lado

cuesta

S/.

1:

a) 5

b) 9

Cunto costara un cubo de

c) 6

d) 12

hielo de 2m. de lado?

e) 10

a) S/. 2

b) S/. 4

c) S/. 6

d) S/. 8

e) S/. 16

5)

En una laguna se observ a


varios patos; un pato estaba
delante de 2 patos, un pato
entre 2 patos y un pato atrs

3)

Si hay 20 moscas sobre la

de 2 patos. Cuntos patos

mesa y mato 8. Cuntas

hay como mnimo en la

quedan?

laguna?

a) 12

b) 8

a) 12

b) 3

c) 6

d) F. D

c) 9

d) 2

e) N. A.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

e) 6

14

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6)

Robert Letourneau

Dentro de una caja azul se

9)

Cinco Kilogramos mas medio

coloca 3 cajas rojas y dentro

lingote

pesa

un

lingote.

de cada caja roja se colocan

Cunto pesar lingote y

4 Cajas amarillas. Cuntas

medio?

cajas hay en total?


a) 5 Kg.

b) 10 Kg.
d) F. D.

a) 12

b) 36

c) 15 Kg.

c) 15

d) 16

e) N. A.

e) 38
7)

El abuelo del hijo del to de

10)

mi hijo es mi:

Si

estudio

apruebo

el

examen; si veo televisin no


estudio; entonces, si no veo
televisin:

a) To

b) Hijo

c) Padre

d) Sobrino

e) Primo

a. Estudio

apruebo

el

examen.
8)

Deorinto naci el ao 35 a, C

b. Estudio y no apruebo el

y muri a los 86: En qu


ao ocurri?

examen.
c.

No estudio y apruebo el
examen.

d. No estudio y no apruebo el
a) 121d. C.

b) 121 a. C.

c) 51 d. C.

d) 51 a. C.

examen.
e. No se puede asegurar nada.

e) 86 a. C.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

15

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11)

Robert Letourneau

En un mnibus viajan 30
hombres

Sabiendo que un hombre

mujeres.

puede construir una casa en

Cuntas personas deben

un terreno de 100 m2 en 100

bajar

das,

como

17

14)

mnimo

para

poder estar seguros de que

entonces

10

000

hombre se demorarn:

han bajado un hombre y una


mujer?
a) 18

b) 19

c) 30

c) 31

a) 1 da

b) Medio da

c) 10 das

d) 100 das

e) N. A.

e) 3

15)

Karina no tiene todava edad


para votar. Karina tiene cejas

12)

Un

cuaderno

tiene

200

pobladas, por tanto:

pginas. Si se arrancan 30
hojas

Cuntas

pginas

quedan?

b. Karina es Bonita.

a) 140 Pg.

b) 170 Pg.

c) 70 Pg.

d) 70 Hojas

e) Ms de una es correcta
13)

a. Karina es de baja estatura


c.

Karina es menor de edad.

d. Karina talvz voto.


e. Karina es de ojos rasgados.

Si una mesa de 4 esquinas


se le corta una esquina:
Cuntas esquinas quedan?
a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

e) 7

TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES


RAZONAMIENTO MATEMATICO

16

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Robert Letourneau

El resultado de comparar dos cantidades, ya sea a travs de una


diferencia o a travs de un cociente, recibe el nombre de razn.
As Tenemos:

Razn Aritmtica ( r )

Donde : a b = r

Razn Geomtrica (K)

Donde : a / b

Donde: a

Proporcin:

antecedente

=K

y b

consecuente

Es la igualdad de dos razones, sean estas

aritmticos o geomtricos. As tenemos:


Proporcin

Proporcin

Aritmtica

Geomtrica

ab =c- d

Propiedad

a/b

= c/d

Propiedad

axd=cxb
a+d=c+b
Donde: a, d
Trminos extremos.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

17

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b, c

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Trminos medios.

Tipos de Proporciones:

Discreta: Cuando los medios son diferentes.


Continua: Cuando los medios son iguales.
Entonces:
D

Proporcin

Proporcin

Aritmtica

Geomtrica

S
C

19 17 = 13 11

35 / 7

= 25 / 5

R
E

11 Cuarta Diferencial

5 Cuarta Proporcional

T
A
C
32 / 8 = 8 / 2

O
N

24 20 = 20 16

T
I

16 Tercera diferencial

2 Tercera Proporcional

20 Media diferencial

8 Media Proporcional.

N
U
A

Serie de Razones Equivalentes: Cuando igualamos ms de dos razones


geomtricas se forma una serie de razones geomtricas equivalentes:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

18

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As tenemos:

a c e
... K
b d f
Donde:
a; c; e; Son los antecedentes;
b; d; f; Son los consecuentes
K es la constante de Proporcionalidad.
Luego; en toda serie se cumple las siguientes Propiedades:

a c e
K
b d f

Si:
Entonces:

ace
a c e
K
bdf
b d f

Si:

a P cP eP

KP
bP dP f P

Entonces:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

a P cP eP
KP
bP d P f P

19

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Robert Letourneau

Como

son

tres

razones

geomtricas

iguales,

entonces:
a x c x e = K 3 Indica el nmero de
bxdxf
razones geomtricas.

Ejemplo: Si se sabe que:

a
7

y a b 108
b 11

Hallar b2 - a2
Solucin:
Como a y b son proporcionales a 7 y 11 podemos expresar c/ u de ellos
de la siguiente forma: a = 7 K y b = 11 K.
Luego:

a + b = 108
7 K + 11K = 108
K = 6

Es decir:

a = 7 x 6 = 42 y

b = 11 x 6 = 66

Finalmente: b2 + a2 = 662 + 422 = 2592

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1) La razn aritmtica de dos
nmeros es 12. Si uno de ellos

Rpta.:

es el cudruple del otro, hallar


la suma de dichos nmeros.

2) La razn aritmtica de dos


nmeros es 20 y su razn

RAZONAMIENTO MATEMATICO

20

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geomtrica es 2. El numero
mayor es:
Rpta.:

6) Si

a b
c

; y ; a 2b 80
2
3
5
Hallar C:

3) La razn de dos nmeros es


3/5. Determinar la diferencia

Rpta.:

entre ellos, sabiendo que se su


suma es 72.
Rpta.:

7) Si

a b c
Adems:
3 5 7

2a + b + c = 54
Hallar: A = a + 2b + c.

4) Dos nmeros estn en razn


de 3 es a 2. Si la suma de

Rpta.:

dichos nmeros excede a la


diferencia de los mismos en 80,

8) Si

hallar el mayor de los nmeros.


Rpta.:

a b c
,
2 3 5

calcular

3a 8b
2c a b

5) La razn geomtrica entre la


suma y la diferencia de dos

Rpta.:

nmeros es 5/3. Si la suma del

9) Los ngulos de un tringulo

mayor con el triple del menor

son entre si como los nmeros

es 14. Hallar la suma de los

4; 7 y 9. Hallar el menor de los

cuadrados de los nmeros.

ngulos.

Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:

21

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Tercer Ao

Robert Letourneau

10) En una serie de 3 razones


geomtricas

equivalentes

13) En una proporcin geomtrica,

primer

la suma de los trminos medios

antecedente es 64 veces el

es 16 y la razn aritmtica de

ltimo consecuente. Hallar el

los mismos es 4. Hallar el

valor

producto de los extremos.

continuas,

de

el

la

constante

de

proporcionalidad.
Rpta.:
Rpta.:
14) La

suma

de

la

media

11) En una proporcin aritmtica,

diferencial de 28 y 12 con la

la suma de los extremos es

cuarta diferencial de 18, 12 y

igual a 22. Si los trminos

10 es igual a ;

medios

se

diferencia

unidades, el menor de estos

Rpta.:

medios es:
Rpta.:

15) Si m es la media proporcional

12) En una proporcin aritmtica

de 9 y 4; n es la cuarta

continua, la media diferencial

proporcional de 8, m y 12.

es igual a 16 si la razn

Hallar m + n.

aritmtica de los extremos es


8, hallar el producto de los

Rpta.:

extremos.
16) Jos y Juan tienen $ 700 entre
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

ambos, lo que tiene Jos es lo

22

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

que tiene Juan como 4 es a 3.


Cunto tiene Jos?

Rpta.:

Rpta.:

19) La suma de los extremos de


una

17) En un saln hay 40 varones y

proporcin

continua es 15 y su diferencia

30 mujeres. Cuntas parejas

es

deben retirarse para que los

proporcional.

varones

geomtrica

9.

Hallar

la

media

que quedan sean a

las mujeres que quedan como

Rpta.:

7 es a 5?
20) Dos
Rpta.:

nmeros

son

proporcionales a 2 y 5. Si se
aumenta 175 a uno de ellos y
115

al

otro,

se

obtienen

cantidades iguales. Cul es el


menor?
18)

El producto de los cuatro


trminos de una proporcin
geomtrica

es

576.

Si

Rpta.:

el

segundo trmino es 8. Hallar el


tercer trmino.

PROBLEMAS PARA LA CASA


1) La suma, la diferencia y el
producto

de

dos

nmeros

los nmeros 4; 2 y 15. Cul


es el mayor de los nmeros?

estn en la misma relacin que


RAZONAMIENTO MATEMATICO

23

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

a) 4

b) 10

c) 14

d) 15

Robert Letourneau

4) Los antecedentes de varias

e) 16

razones geomtricas iguales


son 2; 3; 4 y 5; el producto del
primer

2) A una fiesta asistieron 140


personas

entre

hombres

mujeres. Por cada 3 mujeres

ltimos
41160,

antecedente

los

consecuentes

es

la

suma

de

los

consecuentes es:

hay 3 hombres. Si se retiraron


20 parejas. Cul es la razn
entre el nmero de mujeres y

a) 94

b) 98

el nmero de hombres que se

c) 95

d) 96

quedan en la fiesta?

e) 97

a) 2/3

b) 4/5

5) El producto de los 4 trminos

c) 1/3

d) 3/4

de una proporcin discreta es

e) 5/3

15876. Si el primero de estos

3) La razn geomtrica de dos

trminos es 7, calcular el

nmeros cuya suma es 65, se

producto

invierte si se aade 17 al

medios.

de

los

trminos

mayor. Cul es el menor de


dichos nmeros?

a) 120

b) 122

c) 126

d) 127

e) 128
a) 31

b) 29

c) 28

d) 25

e) 24
RAZONAMIENTO MATEMATICO

6) En una proporcin geomtrica


la suma de los dos primeros

24

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

trminos es 20 y la suma de
los dos ltimos trminos es 25.
Calcular

el

menor

de

9) Si la suma de los 4 trminos

los

de una proporcin es 65;

trminos medios si la suma de

cada uno de los tres ltimos es

los consecuentes es 27.

a los 2/3 del precedente. Cul


es el ltimo trmino.

a) 10

b) 12

c) 14

d) 16

e) 18

a) 6

b) 7

c) 8

d) 19

e) 10

a b
; a 2b c 144
b c

7) Si

Hallar:

10) En

una

proporcin

a) 12

b) 24

geomtrica continua la suma

c) 36

d) 72

de los 4 trminos es 64 y la

e) 8

diferencia entre los extremos


es 48. Hallar la suma de los

8) Si

a b
k con a; b y c
b c

Enteros

positivos

extremos.
a) 49

b) 72

a 2b c 50 .

c) 50

d) 85

Hallar el valor de b.

e) 63

a) 8

b) 10

c) 12

d) 15

e) 16

RAZONAMIENTO MATEMATICO

11) Si se sabe que:

a
7

y
b 11

a + b = 108; Hallar: b2 a2
a) 2196

b) 2240

25

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

c) 2396

Robert Letourneau

d) 2592

e) 2764

14) La media diferencial de una


proporcin es 24. Hallar la
razn de la proporcin si el

12) Calcular la media proporcional


de la media diferencial de 10 y

primer extremo es el doble del


segundo.

14, y la tercera proporcional de


3 y 9.
a) 12

b) 15

c) 16

d) 18

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

d) 10

d) 20
13) Si

a
b

y a2 + b2 = 2664
5 7

hallar: b a

15) La media geomtrica de una


proporcin es de 15. hallar la
suma de los extremos si la

a) 6

b) 8

c) 10

d) 12

e) 16

razn de la proporcin es 1/3.


a) 40

b) 45

c) 50

d) 55

e) 60.

TEMA: RELACIONES Y FUNCIONES


Para estudiar este tema tenemos que recordar:

PRODUCTO CARTESIANO
Dados dos conjuntos A y B no vacos, el producto Cartesiano A x B es

otro conjunto de todos los pares ordenados (a; b) que se puedan formar con
los elementos de ambos conjuntos donde a A y b B.
RAZONAMIENTO MATEMATICO

26

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Si escribimos por comprensin el conjunto Producto Cartesiano,


tendremos:
A x B = (a; b) / a A b B
Recordemos que respecto de los pares ordenados, se cumple que:
(a; b) (b; a)
Es decir, el orden es importante; por ejemplo:
(5, 9) (9; 5)
Asimismo, si: (a; b) = (c; d)
Entonces: a = c b = d
Veamos un ejemplo de producto cartesiano:

Dados los conjuntos A = 1; 2; 3 y B = 4; 5 el producto cartesiano

x B ser:
A x B = (1; 4), (1; 5), (2; 4), (2; 5), (3; 4), (3; 5)
Grficamente

A x B se representa por medio del siguiente Diagrama

Sagital o de Flechas:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

27

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

RELACIN.
Una Relacin R de A en B (o Tambin R: A B), es un subconjunto del

Producto Cartesiano A x B, de modo que R A x B.


Aqu el conjunto A se llama Conjunto de Partida y el conjunto B se llama
Conjunto de Llegada.
En A x B del ejemplo anterior podemos establecer las siguientes
relaciones:

R1 = {(1; 4); (2; 5)}


R2 = {(2; 4); (3; 5)
R3 = {(3; 4)}
Si seguimos observando el ejemplo veremos que:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

28

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

En R, la segunda componente de cada par resulta de sumar 3 a la


primera componente, o:
y = x + 3 Regla de correspondencia!
En R2, la segunda componente de cada par resulta de sumar 2 a la
primera componente, o:
y = x + 2 Regla de Correspondencia!
En R3, la segunda componente de cada par resulta de sumar 1 a la
primera componente, o:
y = x + 1 Esta es la Regla de Correspondencia!

RAZONAMIENTO MATEMATICO

29

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Los diagramas sagitales de las relaciones R1; R2 y R3 sern:


R1

R2

R3

Recordemos que al conjunto de las primeras componentes de los pares


ordenados en una relacin se le llama DOMINIO DE LA REALCION (R)
As mismo al conjunto de las segundas componentes de los

pares

ordenados en una relacin se llama RANGO DE LA RELACION R (R)

FUNCIN
Si en una Relacin R: A B ocurre que no existen dos o ms pares

ordenados con la misma primera componente; tal Relacin recibe el nombre


de Funcin f.
Expresado de otro modo:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

30

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Una funcin f es una correspondencia entre dos conjuntos A y B tales


que a cada elemento a A le corresponde un nico elemento de B.
Ejemplo:

Como la funcin es tambin una relacin, ser tambin un conjunto de


pares ordenados. En este caso, segn la grfica, la funcin f ser:
f = (7; t), (5; r), (1; t)}
Recordemos tambin que el DOMINIO de una funcin f o simplemente
D (F) es el conjunto de las primeras componentes de los pares ordenados
de la funcin.
En el ejemplo: D (F) = {7; 5; 1}

RAZONAMIENTO MATEMATICO

31

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

As mismo, el RANGO de una funcin f o simplemente R (F), es el


conjunto de las segundas componentes de los pares ordenados de la
funcin.
En el ejemplo: R (F) = {t; r}
Veamos otro ejemplo:
Dados los conjuntos A = {5; 9} y B = {1; 5}, entonces el diagrama sagital de
la funcin f: A B con regla de correspondencia y = x 4 es:

Dominio
de f

5.
9.

Conjunto
de partida

.1
.5

Rango
de f

Conjunto
de llegada

Podemos observar que cada elemento del rango le corresponde un nico


elemento del dominio, entonces se denomina FUNCIN INYECTIVA.
Tambin el rango de f es el mismo conjunto de llegada, entonces se trata de
una FUNCIN SOBREYECTIVA; luego por ambas caractersticas, la funcin
se denomina BIYECTIVA.

GRFICA DE UNA FUNCIN.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

32

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Siendo f una funcin real de variable real, la grfica de f esta formada


por el conjunto de puntos del plano que representa al conjunto de pares
ordenados de la funcin.
Debemos considerar que la grfica de una funcin en el plano
cartesiano es un trazo continuo slo si la funcin es real de variable real. Si
no es as, la grfica esta formada por puntos que no conforman un trazo
continuo.
Ejemplo: Graficar la funcin:

F = {(x; y) / x e y R y = x + 1}

Establezco una tabla de valores de x (dominio) y determinemos los


correspondientes valores de y (rango).

-4

-3

-2

-1

-3

-2

-1

Graficamos los puntos determinados en el cuadro y se tendr:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

33

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

4
3
2
1
... -4 -3 -2-1

1 2 3 4 ...
-1
-2
-3
-4

La grfica quedara as, si se nos hubiera dicho que la funcin es f: Z Z;


pero como la funcin es f: R R, entonces debe ser una lnea continua; as:
Y

4
3
2
1
... -4 -3 -2-1

1 2 3 4 ...
-1
-2
-3
-4

FUNCIONES ESPECIALES.

1. Funcin lineal.
Es aquella cuya grfica siempre es una lnea recta y cuya regla de
correspondencia tiene la siguiente forma general:
y=ax+b
Donde:

Funcin Lineal o a fin.

a, es la pendiente de la recta

RAZONAMIENTO MATEMATICO

34

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

b, es el intercepto de la grfica con el eje y.

D=R
R=R

y = ax + b
x

2. Funcin Constante.
Es aquella cuya representacin grfica es una lnea paralela al eje de
las abscisas y cuya regla de correspondencia es:
y = c; c es constante

D=R
R = {c}

RAZONAMIENTO MATEMATICO

35

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

3. Funcin Identidad.
Es aquella cuya regla de correspondencia es la siguiente:
f (x) = x y = x
Es decir todos los puntos de su representacin grfica tienen la forman
(h ; n) para todo n R; veamos:

y=x

3
2
-1
23

D=R
R=R

4. Funcin Valor Absoluto.


Recordemos que:

* Entonces la funcin valor


Absoluto ser:

x; si x 0
=

x; si x 0

Y = x f (x) = x

Donde:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

36

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

F (x) = x =

x; si x 0

x; si x 0

Grficamente:

y
D=R
R = 0; +

y = -x

y =x
x

5. Funcin Cuadrtica.
La forma general de la regla de correspondencia de la funcin
cuadrtica es:
y = ax2 + b x + c; a o
* Si a 0

* Si a < 0
y

VRTICE
v

Las coordenadas del vrtice se determinan mediante:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

37

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

b 4ac b 2
V
;
2a
4a

6. Funcin Mximo Entero.


Es aquella en la que a cada nmero real x se le asocia un nmero
entero n, por medio de la notacin x de la siguiente manera:
n x n + 1 x = n
Su representacin grfica es:

D=R
R=Z

2
1
-2-1

RAZONAMIENTO MATEMATICO

1 2 3
-1
-2

38

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1) Sean los conjuntos:

4) Determinar

el

rea

de

la

= {1; 2; 3; 4};

Regin determinada por las

B = {1; 2; 3; 4; 5; 10} y la

grficas

relacin

Y = 3; Y = X, con el eje de

R = {(a; b)

A x B/ b = a2 + 1}.
Determinar

el

nmero

de

las

funciones:

coordenadas.

de

elementos del rango de dicha

Rpta.:

relacin.
5) Determinar

Rpta.:

2) Para

el

rea

del

tringulo que se genera al


qu

valor

de

a,

la

relacin: R = {(7; a), (3a2 1,


-3), (7; 8 - 3a)} es una

interceptar los grficos de las


relaciones: X = 4; Y = 2;

= 2x.

fraccin:
Rpta.:
Rpta.:
6) Dada
3) Sea la relacin: R = {(3; y + 5),
(6; x 3), (x; 1 +3y), (6; 6 2x)}
Determinar el valor de :
S = x2 + y2 si es una funcin:

la

funcin:

f:(x)= x + 3 - x + 6 Hallar:
f (5) f (-5)

Rpta.:

Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

39

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

7) Si se sabe que f es una


fraccin

lineal,

tal

f(x) = 24x 7 -9x2

que;

f(5) = 27; f (-2) =6 Determinar:

Rpta.:

f(1) + f(2)
12) Sea F la funcin tal que:
Rpta.:

F(x + 1) = 3x + F(x). Adems:


f (5) = 6; Hallar f (3)

8) Determinar el rango de la
siguiente funcin: f(x) = x + |x|
Rpta.:

Rpta.:

13) Para qu valor de m; la


relacin: A = {(5 m; 6);

9)

Indicar el mnimo valor de la


funcin

cuadrtica

si:

(8;

3m 5); (2 ; m + 13)}. Resulta


una funcin.

f(x) = 2(2x 6x + 7)
Rpta.:
Rpta.:
14) Indicar el valor de a, si se sabe
10) Si una funcin cuadrtica es
tal que: f (0) = 2; f (1) = 6; f

que: B = {(2; m 1); (3; a); (2;


5 m); (m; 5) } es una funcin:

(2)=16 .Determine: f (3) + f (4).


Rpta.:
Rpta.:
15) Se
11) Cul es el mximo valor que
puede tomar la funcin:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

da

la

relacin:

F = {(5 + n; n 12), (9; 6 + n),


(5 + n; n(n 3))}. Hallar el

40

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

valor de: R = (1 nn) 1/2 Si F

19) Si

la

relacin:

es una funcin.

Rpta.:

2;

2n 1

;
3

2;

n2
,
4

Es una funcin; determinar su


16) El

rango

de

la

funcin

Rango:

mostrada es: E = {(6; n + 5),


Rpta.:

(6; 9 3n) , (n; n)}


Rpta.:
17) Cuntos
conforman
si:

20. Sea la funcin F, cuya regla de


pares
la

ordenados
relacin

R,

R = {(a; b) / a b Z+ a

correspondencia es: Y = ax +
b; si los valores de la funcin
para X = 5 y x = 1 son 22 y 10
respectivamente. Hallar:

+ b = 12}

Rpta.:
18) Sabiendo

2x 1

a b 1

Rpta.:
que:

f(x)

Hallar: f(4) + f(5) +

f(6)
U n a E d u c a c i n d e C a lid a d !! !

Rpta.:

PROBLEMAS PARA LA CASA

RAZONAMIENTO MATEMATICO

41

6; 2

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau
= 5x mx2 + 6. Hallar el valor

01) Calcular el rango de la funcin


mostrada:

de A = 19 m2

F 2a 3;1 , 6; 3a 1 , 6; 8
a) {4; 8}

b) {1; 2; 3}

a) 3

b) 4

c) {1; 4; 8}

d) R

c) 16

d) 9

e) {1; 8}

e) 4

2) Determinar el Rango de la
Funcin F, si:

F 6 m; m 2 25 ; 6 m m 5

5) Hallar el punto de interseccin


de

las

grficas

de

las

a) {5}

b) {25}

funciones lineales: Y = 4x + 6;

c) {50}

d) {}

Y =

e)

2x

8;

Dar

como

respuesta la ordenada.

3) Determinar la funcin lineal


que pasa por el origen de
coordenadas y por el punto
(3; 15).
a) X = 5Y

b) Y = 5x

c) Y = X

c) X = 2Y

e) Y = X + 5

a) -20

b) -60

c) 0

d) -7

e) -22

6) Hallar

la

regla

de

la

correspondencia de la funcin
lineal que pasa por los puntos:

4) Si el punto (2, 0) pertenece a

(-2; 3); (4; 33)

la grfica de la funcin cuya


regla de correspondencia es: Y

RAZONAMIENTO MATEMATICO

a) x = 5y + 13

b) x = 13y

42

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

c) x = 5y + 1

Robert Letourneau

d) y = 5x + 13

e) y = x + 5

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6
7) Se sabe que le punto (3; 38)
pertenece a la grfica de la
2

10) Se sabe que la grfica de la


funcin

cuya

regla

es:

funcin: Y = 3x + 2x + a.

Y = ax + b x + 2; contiene a

Determinar el valor de a.

los puntos (2; 22) y (3; 47):


hallar el valor de: S = ab +2a.

a) 3

b) 4

c) 6

d) 5

e) 8

a) 10

b) 12

c) 26

d) 13

e) 28
8) Si los puntos (2; 11) y (3; 18)
pertenecen a la grfica de la
funcin

cuya

regla

correspondencia

de
es:

Y = x2 + nx + m; hallar
R = m2+ n2 m n.
a) 6

b) 7

c) 8

d) 9

11) Determinar el rango de la


funcin

mostrada:

{(2;

3),

(5; 7), (2; a + 1), (a; b +2)}


a) {3; 7}

b) {5}

c) {7}

d) {2}

e) {2; 5}

e) 10
12) Si una funcin lineal f pasa por
9) Si una funcin lineal f es tal

el origen de coordenadas y por

que su grfica pasa por los

el punto (2; 8); determinar:

puntos (1; 5) y (3; 1); hallar:

f (1) + f(3) + f(5) + f(7)

R = f (2) + f (4).

RAZONAMIENTO MATEMATICO

43

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao
a) 48

b) 60

c) 56

d) 64

Robert Letourneau
14) Si: (m; n) pertenece a la
grfica

la

funcin

f (x) = 3x2 + 5. Hallar:

e) 60
13) Si

de

un

punto

de

la

n2

2
m 1

representacin grfica de la
funcin; P(x) = 2x2 + 3x + m;
es (m; 12); hallar: (m + 1)2.
a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

a) 9

b) 6

c) 4

d) 2

e) 12
15) Hallar el punto de interseccin
de la funcin lineal: Y = x + 6
con

la

funcin

constante:

Y = 4.
a) (4; 0)

b) (6; 2)

c) (-2; 4)

d) 1

e) 0

U n a E d u c a c i n d e C a lid a d !!!

RAZONAMIENTO MATEMATICO

44

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

TEMA: RAZONAMIENTO GEMETRICO


En este tema recordaremos los conceptos bsicos de la geometra:

Segmento: Es la porcin de recta, determinada entre dos puntos que se


encuentran en la misma.

Recta L AB

ngulos: Es la porcin de un plano situado entre dos semirectos,


llamados lados, que tiene un origen comn, denominada vrtice.

n g u lo
no convexo

n g u lo
convexo

Clasificacin:

L la n o

R e c to

O b tu s o
Agudo

RAZONAMIENTO MATEMATICO

45

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

ngulos entre Rectos Paralelos: Segn la figura:


Si L1 // L2
P

a
d
e
g

f
h

Entonces:
a; b; g; h
c; d; e; f
a y h; b y g

ngulos exteriores.
ngulos interiores.
ngulos alternos externos.
Donde: a = h y b = g

c y f; d y e

ngulos alternos internos.


Donde: c = f y d = e.

a y g; b y h

ngulos conjugados externos.


Donde: a + g = 180 y b + h = 180

c y e; d y f

ngulos conjugados internos.


Donde: c + e = 180 y d + f = 180

a y e; b y f; c y g; d y h

ngulos correspondientes.
Donde: a = e; b = f; c = g; d = h

RAZONAMIENTO MATEMATICO

46

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1) En la figura:

4) En la figura, M es punto medio


de FA ; calcular el valor de x:

Qu figura resulta de:

X-2

10 - x

AC BD
Rpta.:

Rpta.:
2) En la figura:

5) Los puntos P, Q, R y S son


colineales

AC = 48 y AB = 2BC; calcular
BC

consecutivos.

PQ = RS = QR + 2 y PS = 37
Calcular QR:
Rpta.:

Rpta.:
3) En la figura mostrada:

6) Calcular x en el siguiente
grfico:

BC = 3AB y AC = 20; Hallar

52

AB

70

Rpta.:
Rpta.:
7) Calcular x si:
RAZONAMIENTO MATEMATICO

47

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau
10) Calcular

en

el

grfico

siguiente:

127

X + 20

X
0

Rpta.:
Rpta.:
8) En el grfico calcular x.
11) Calcular x:

Si L1 // L2

160
X

56

125

L1

51

L2

Rpta.:
9) Calcular x si: OM . Bisectriz
del

Rpta.:
BOC.
12) Hallar x en: Si L1 // L2
L3

B
160
A

L3

L1

L1

X
135
L2

Rpta.:

Rpta.:
13) En el grfico hallar x:L1 // L2
2x
80
3x

RAZONAMIENTO MATEMATICO

L1
L2

48

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Rpta.:

17) Un prisma tiene en total 20


vrtices. Cuntas caras tiene
en total?

14) Hallar x en: Si L1 // L2

105
X

Rpta.:

L1
L2

18) Cul es el rea total de un

Rpta.:

cubo cuya arista mide 2 cm?

15) Calcular x en el
siguiente Si L1 // L2

grfico
L1

Rpta.:

19) Una pirmide tiene en total 12


aristas. Hallar el nmero total

X
70

Rpta.:

de caras?
L2

16) Las longitudes de todas las


aristas de un cubo suman 36 cm.
Cunto mide cada arista?

Rpta.:
20) Cuntas

caras

tiene

una

pirmide cuya base es el

Rpta.:

pentgono?
Rpta.:

PROBLEMAS PARA LA CASA


1) En la figura:

U n a E d u c a c i n d e C a lid a d !!!

A que es igual: PQ QR

RAZONAMIENTO MATEMATICO

49

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

a) OR

b) PR

c) OQ

d) QR

Robert Letourneau

4) Un prisma tiene en total 10

e) .N . A

caras Cuntos lados tiene la


base?

2) En el siguiente grfico calcular


x:

a) 8

b) 7

c) 6

d) 5

e) 4

160

x
5) El

rea de un cuadrado es

81 cm2. Calcular el permetro.


OB : Bisectriz del AOC;

OD : Bisectriz del COE


a) 72

b) 71

c) 70

d) 69

a) 34 cm.

b) 36 cm.

c) 38 cm.

d) 32 cm.

e) N. A.
6) En la figura:

e) N. A

D
3) Hallar x en:

L1 // L2

X +12
200 - X

b) 91

c) 92

d) 93

EF = DE + 10 y DF = 60
L1

L2

a) 90

Calcular: DE
a) 23

b) 24

c) 25

d) 26

e) 27
7) En el grfico:
P

e) 94

RAZONAMIENTO MATEMATICO

50

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

PQ = QR = RS y PR + QS =
100 Calcular: PS

pentgono regular, Cuntas

a) 73

b) 75

c) 77

d) 79

aristas tiene dicho prisma?

e) N. A.
8) Hallar

10) La base de un prisma es un

en:

Si

OM :

a) 14

b) 15

c) 5

d) 10

e) N. A.

bisectriz AOB

11) Cuntos vrtices tiene una

pirmide cuya base es un

x
A

hexgono?

3x
0

a) 35

b) 36

c) 37

d) 38

a) 7

b) 8

c) 9

d) 16

e) N. A.

e) N. A.
9) En la figura hallar x,Si L1 // L2

12) A, B y C

son tres puntos

consecutivos de una recta. AC


160
x
2x

L1

= 120 y AB = BC + 10 Calcular

L2

a) 65

b) 75

c) 60

d) 55

BC.

33
72

a) 31

b) 32

c) 33

d) 34

e) 35

e) 50.

13) Calcular x:

x
RAZONAMIENTO MATEMATICO

112

51

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau
14) En el grfico calcular x
L1 // L2

40

a) 58

b) 68

c) 69

d) 59

e) N. A.

L1

a) 75
c) 85

b) 80
X

e) N. A.
15) Cuntas

d) 90
L2

60

caras

tiene

un

cubo.?
a) 4

b) 6

c) 8

d) 10

e) 2.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

52

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

TEMA: REAS SOMBREADAS


Para solucionar problemas sobre reas sombreadas es necesario conocer algunas
formulas de reas de algunas figuras para lo cual te presentamos una lista de figuras
con sus respectivas frmulas, para luego solo ponernos a aplicar dichas frmulas.

AREAS DE FIGURAS PLANAS


01. TRIANGULO

06. CUADRADO

b.h
2

h
b

02. TRIANGULO RECTANGULO

A l2
d2
A
2

07. RECTANGULO

a.c
2
h

03. T. FORMULA TRIGONOMETRICA

b
08. PARALELOGRAMO
(Romboide)

A b.h

a.b Sen
2

b
04. TEOREMA DE HERON

A b.h

h
b

09. ROMBO

p ( p a )( p b)( p c)
Donde:
a

p=

abc
2

P: semiperimetro
b

05 TRINGULO EQUILATERO
RAZONAMIENTO MATEMATICO

D.d
2

10. TRAPECIO

53

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

l2 3
A
4
A

A m.h

h2 3
3

Donde:

m
B

11. POLIGONO REGULAR

17. LONGITUD DE CIRCUNFERNCIA

A p. Ap
Donde:
p: Semiperimetro
Ap: Apotema

C 2r

AP

C D

18. L. DE ARCO DE
CIRCUNFERENCIA

12. CRCULO

bB
2

A r 2
D 2
A
4

A
13. SECTOR CIRCULAR

1.r
2

l r .r
r
l
180

Donde:

180

19. T. EN FUNCION DEL INRADIO

A p.r

l
a

r 2
A
360

14. SEGMENTO CIRCULAR

A A A

15. CORONA CIRCULAR

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Donde:
P=a+b+c
2

20. T. EN FUNCION DEL


CIRCUNRADIO.

a.b.c
4R

21.TRIANGULO RECTANGULO

54

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

A m.n

A (R2 r 2 )

Robert Letourneau

r
R

16. TRAPECIO CIRCULAR

22. TRIANGULO RECTANGULO

( R 2 r 2 )
360

A r (r 2 R )
R

En donde veremos algunas aplicaciones:


Ejemplo:
* Hallar el rea de la siguiente figura si:
R=7yr=4

Solucin:
Sabemos que: A =

(R2 r2)

A=

(72 42)

A=

33

EJERCICIOS PARA LA CLASE

RAZONAMIENTO MATEMATICO

55

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Calcular el rea de la regin


sombreada, en cada uno de los
siguientes casos:
1)

Rpta.:

05)

Rpta.:

S1
S3

2) Si AE = ED
B

S2

Rpta.:
A

6) Si AD = 3 y AF = 1
Rpta.:

03)

D
Rpta.:

Rpta.:
07)

04)

RAZONAMIENTO MATEMATICO

2
56

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Rpta.:

08)

Rpta.:
11)

Rpta.:
Rpta.:
Hallar el rea sombrada, si el lado
de los cuadrados de las figuras

12) hallar el rea de la regin

siguientes mide 4 cm.

sombreada, si el rea del


cuadrado es 24

9)

Rpta.:
10)

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:
13)

57

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau
Rpta.:

Rpta.:
17) Hallar el rea sombreada, si el
14)

lado del rombo mide 6 cm. Y


su menor ngulo es 60.

Rpta.:
15) Hallar el rea sombreada, si el
dimetro mayor es 4 cm.

Rpta.:
18) Hallar el rea sombreada, si el
dimetro mayor es 8 cm.

Rpta.:
Rpta.:
16) Hallar el rea sombreada, si el
rea del triangulo es 16 u2.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

19) Hallar el rea sombreada, si


el lado del sector circular
mayor es 8 cm.

58

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Rpta.:
Rpta.:
20) Hallar el rea sombreada, si el
lado del sector circular mayor
es 4 cm.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

59

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

PROBLEMAS PARA LA CASA


1) Hallar el rea de la regin
sombreada

4) Hallar el rea de la regin


sombreada, si el lado del
cuadrado mide 8m.

8
12
Rpta.:
a)

b)

c)

d)

e)

Rpta.:

2) Hallar el permetro de la regin


sombreada.

5) Hallar el rea de la regin


sombrada,

si

el

lado

del

triangulo equiltero mide 8 cm.

4
Rpta.:
Rpta.:
3) Hallar el rea de la regin
sombreada.

El

lado

cuadrado es 6 cm.

del

6) Hallar el permetro de la regin


sombreada.
18
2
8
2
2

Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:

60

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

7) Si el lado del cuadrado es 4


cm., hallar el rea de la regin

10) Hallar el rea de la regin


sombreada.

sombreada.

1
1

Rpta.:
Rpta.:
11) El rea sombreada es al rea
8) Hallar el rea de la regin
sombreada, si el lado del

del cuadrado ABCD como:


B
A

cuadrado es 4 cm.

D
Rpta.:
Rpta.:

12) El rea sombreada es 2. Cul


9) Hallar el rea de la regin
sombreada.

es el rea del paralelogramo


ABCD?
B

53
37

A
D

100
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:

61

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

13) Calcular el rea de la regin


sombreada; si el lado del

15) Hallar el rea de la regin


sombreada.

cuadrado mide 4.

6U

6U

Rpta.:
Rpta.:

14) Calcular el rea de la regin


sombreada.

Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

62

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

TEMA: PERMETROS
Para solucionar problemas de este tipo es necesario saber que el
permetro viene a ser la distancia que hay alrededor de cualquier figura.
Por lo tanto tendremos:
1. El primer permetro de un polgono es la suma de longitudes de todos
sus lados:

b
P=a+b+c+d+e

d
e

2. La longitud de un circunferencia de radio r es:

L=2x x r

3. La longitud de un arco AB, de ngulo central con medida en una


circunferencia de radio r es:

A
B

360

L AB 2 x r x

r
0

RAZONAMIENTO MATEMATICO

63

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

4. Al semipermetro se le cono con una letra P y representa la mitad del


permetro.

sea:

P
2

Ahora veamos algunos ejemplos:

El Permetro de un cuadrado es 24 cm. Calcular la longitud de la


circunferencia inscrita.
Solucin:
Grafiquemos la figura:

A
0

Sea el cuadrado ABCD, si P = 24


Entonces el lado es = 6

a.

Si el lado = 6

En consecuencia:

Entonces el dimetro = 6
Donde el radio

=3

L=2xxr
L=2xx3
L=6

RAZONAMIENTO MATEMATICO

64

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

EJERCICIOS PARA LA CLASE


1) Hallar el permetro de un

5) Dos lados de un tringulo

rectngulo cuya base es doble

equiltero miden (x + 3) cm. y

de la altura, sabiendo que esta

(2x 7) cm. Calcular el

ltima mide 5 cm.

permetro.

Rpta.:

Rpta.:

2) Hallar el permetro de un
rectngulo, cuya altura mide
10 cm. y la base 3 cm. ms.

6) El rea de un rectngulo es 15
cm2 y sus lados tienen por
longitudes nmeros enteros de

Rpta.:

cm. Hallar el permetro de


dicho

3) Dos lados de un cuadrado

rectngulo,

sabiendo

que es el mayor posible.

miden (12 3x) cm. y (14 4x)


cm. Calcular el permetro.

Rpta.:

Rpta.:
7) Calcular la longitud de una
4) El rea de un rectngulo es 24
cm

y la altura mide 4 cm.

Calcular el permetro.
Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

circunferencia

de

dimetro

cm.

Rpta.:

65

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

8) Calcular el permetro de la
figura sombreada.
3

1 cm.
4

Rpta.:
Rpta.:

12) Hallar

el

permetro

del

cuadrado ABCD; si M es punto


9) Calcular el permetro de la
figura

sombreada,

si

semicircunferencias

las

medio del lado CD y AM =


5

tienen

radios iguales a 2 cm.

C
M

Rpta.:
Rpta.:
10) Calcular el permetro de la
regin sombreada, si r = 2 cm.
r

13) El rea de la cruz de la figura


formada por cuadrados iguales
es 80 cm2. Cual es el
permetro de la cruz?

Rpta.:

Rpta.:

11) Calcular el permetro de:


RAZONAMIENTO MATEMATICO

66

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

14) En la figura se muestran los

16) Hallar el permetro de la figura


sombreada, si ABCD es rectngulo.

cuadrados A, B y C Hallar:
Permetro de A + Permetro de B

Permetro de C

a
A

a
a

Rpta.:

17) En la figura la razn entre el


permetro del rectngulo ABCD

Rpta.:

y el permetro del rombo ECFD


es:

15) Dado el cuadrado ABCD y el

B
E

triangulo Issceles EGF de

30

lados EF = FG = a. Hallar el
permetro

de

la

regin

sombreada en la figura.
B

Rpta.:
C

18) Hallar el permetro de la regin


sombreada

las

semi

circunferencias son iguales.

si

Rpta.:

RAZONAMIENTO MATEMATICO

Rpta.:

67

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

19) Si el permetro de la figura es


45, el lado mayor mide:

Rpta.:
20) El permetro de un rombo
es 60 cm. Cunto mide el
rea del cuadrado

X
2X

X+8

cuyo

lado es la tercera parte


del lado del rombo.

2X +7

Rpta.:

EJERCICIOS PARA LA CASA


RAZONAMIENTO MATEMATICO

68

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

1) El permetro del cuadrado es


28 cm. Cunto mide el lado

12

cm.

al

ancho

su

permetro es 56 cm.

de un rombo, si excede el lado


del cuadrado en 12 cm?
a) 48 cm.

b) 76 cm.

c) 19 cm.

d) 18 cm.

a) 100 m2

b) 120 cm2

c) 60 m2

d) 120 m2

e) 110 m2
5) Cunto mide el lado de un

e) 20 cm.

triangulo
2) Cunto mide el rea del
rectngulo donde el largo es el
doble

del

ancho

que

permetro es 36 cm?
a) 32 cm2

b) 64 cm2

c) 128 cm2

d) 16 cm2

e) 72 cm2

equiltero

cuyo

permetro mide 63 m?
a) 69 cm.

b) 21 cm.

c) 60 cm.

d) 29 cm.

e) N. A.
6) El permetro de un tringulo
equiltero cuyo lado mide 1/6
m es:

3) Hallar el rea de un cuadrado

a) 0,5 m

b)

1
m
3

2
m
3

d)

1
cm
12

cuyo permetro es 28 cm.:


c)
a) 7 m2

b) 9 m2

c) 16 m2

d) 37 m2

e) 49 m2
4) Hallar el rea del rectngulo
en el cual el largo excede en
RAZONAMIENTO MATEMATICO

e) 2 m.
7) Los lados de un cuadriltero
son 4 nmeros consecutivos y
su permetro mide 26 cm. El
lado mayor mide:

69

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau
a) 4 m2

b) 6 cm2
d) 16 m2

a) 6 cm.

b) 9 cm.

c) 81 m2

c) 7 cm.

d) 8 cm.

e) 9 m2

e) 10cm.

11) Los lados de un tringulo


miden: a, a + 2 y a 3 y su
permetro 20. Cunto mide el

8) Si el permetro de un tringulo

lado menor?

equiltero mide 12 cm., su


lado tiene:
a) 3 cm.

b) 36 cm.

c) 4 cm.

d) 6 cm.

a) 4

b) 9

c) 7

d) 5

e) 3
12) Las medidas de los lados de

e) 8 cm.

un

tringulo

enteros
9) Los lados de un tringulo
miden: x/2, x 7 y x/3 y su

son

nmeros

consecutivos

cuya

suma es 54. Cunto mide el


lado intermedio del tringulo?

permetro 15. Su lado mayor


mide:
a) 12.

b) 6

c) 5

d) 4

e) 9
10) Hallar el rea de un cuadrado

a) 17

b) 19

c) 16

d) 18

e) 20
13) Un terreno de cultivo tiene
60m de largo por 40m de
ancho.

Cuntas

parcelas

cuyo lado mide igual que el

cuadradas de 5m de lado se

lado de un tringulo equiltero

podrn obtener?

cuyo permetro es 9m.

RAZONAMIENTO MATEMATICO

70

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

a) 94

b) 95

15) Los lados de un cuadriltero

c) 96

d) 98

miden: x 1, x + 3, 2x + 1 y

e) 97

2x 3 y su permetro 48.
Cunto mide el lado mayor?

14) El permetro de un tringulo


equiltero

mide

36

cm.

a) 13

b) 17

Cunto mide en metros el

c) 11

d) 7

permetro de un rectngulo

e) 8

cuyo ancho es igual al lado del


tringulo y cuyo largo es el
triple de su ancho?

a) 0,95 m

b) 0,92 m.

c) 0,94 m.

d) 0,96 m.

e) 0,90 m.

MISCELANEAS DE PROBLEMAS
RAZONAMIENTO MATEMATICO

71

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

1) La edad de Marco es los 2/3

a) S/. 500

b) S/. 400

de 1/4 de 144 y la de Andrea

c) S/. 450

d) S/. 350

es

edad

de 1/6 de 128. Qu
tenia

Marco

e) S/. 470

cuando
4) En 5 y 8 manzanas pesan un

Andrea naci?

kilogramo. Cunto pasearn


a) 8

b) 6

c) 4

d) 2

como mnimo 8 docenas de


manzanas?

e) 9
2) Al tesorero de una seccin le
falta 1/7 del dinero que se le

a) 10 Kg.

b) 8 Kg.

c) 5 Kg.

d) 12 Kg.

e) 13 Kg.

confo. Qu parte de lo que le


queda restituir lo pedido?

5) Si se duplicara tu estatura y
tus otras dimensiones: Por

a) 6/49

b) 1/6

c) 1/7

d) 1/8

cunto habra que multiplicar


tu peso?

e) 1/5
3) Rosario gasta en alimentos la
mitad de lo que gana y los 2/3
de lo que resta lo gasta en
otras necesidades. Al cabo de
dos aos, ahorr S/. 1600.
Cunto gana por mes?

RAZONAMIENTO MATEMATICO

a) 2

b) 8

c) 6

d) 4

e) 5
6) Yssica es la hija de la esposa
del hijo nico de mi abuela. Qu
parentesco me une a Yssica?
a) Es mi prima

72

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

b) Es mi cuada

9) Si

la

longitud

de

una

c) Es mi esposa

circunferencia mide 31,40 cm,

d) Es mi amiga

entonces su radio mide:

e) Es mi hermana

( = 3,14)

7) Si la base de un rectngulo
mide 16 cm y su altura los

de la base, el permetro del

a) 8 cm

b) 6 m

c) 5 m

d) 4 cm

e) 4,5 cm

rectngulo mide:
10) Dos nmeros son entre si
a) 28 cm

b) 56 cm

como 5 es a 8, si la suma de

c) 30 cm

d) 60 cm

sus cuadrados es 712 su

e) 58cm
8) En

la

diferencia es:
figura

adjunta,

el

semiperimetro mide:

a) 9 2

b) 3 2

c) 6 2

d) 8 2

e) 4 2
a

11) En una proporcin geomtrica


discreta la diferencia entre los

a) a b
c) 2a b

ab
b)
2
d) 3a b

e) 2a 2b

RAZONAMIENTO MATEMATICO

medios es 14. hallar uno de los


trminos medios si se sabe
que el producto de los cuatro
trminos de la proporcin es
2601.

73

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao
a) 4

b) 2

c) 1

d) 3

Robert Letourneau
14) Dados los conjuntos:
A =

e) 5

1;

2;

3;

B = { 1; 4; 6; 9 } y la relacin:

12) La suma, la diferencia y el


producto

de

dos

nmeros

estn en la misma relacin que


los nmeros 11; 3 y 560. hallar
uno de los nmeros.
a) 85

b) 90

c) 110

d) 120

R = { (x , y) A x B / y = x2 }
Cuntos

pares

ordenados

satisfacen la relacin R?
a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

e) 140

15) Hallar: a para que el conjunto


de pares ordenados.

13) Dados los conjuntos:


A =

2;

3;

4;

B = { 3; 6; 7; 10 }

con la

F = { (2 ; 3) , (-1 ; -3) ,
(2; a + 5) }

relacin:
R = { (x, y) A x B / y divide

Se una funcin:

a x exactamente }

a) 2

b) -2

. Los pares ordenados que

c) 1

d) 3

satisfacen la relacin R son:


a) (3 ; 3) (2 ; 6) (2 ; 10) (5 ; 10)

e) N.A
16) Calcular el rea del AMN de

b) (3 ; 4) (6 ; 4)

la figura si: ABCE es un rombo

c) (4 ; 7) (4 ; 10)

con M y N puntos medios y

d) (4 ; 3) (3 ; 3) (5 ; 3)

cuya rea es igual a 16 m2.

e) (4 ; 7) (5 ; 6) (3 ; 7) (3 ; 10)

RAZONAMIENTO MATEMATICO

74

Robert Letourneau

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

A
18) Calcular x si los cuadrados
son congruentes.

E
N

M
C

X
a) 4 m2

b) 6 m2

c) 8 m2

d) 10,6 m2

e) Faltan datos

a) 30

b) 37

c) 53

d) 16

e) 15
17) Hallar el rea del trapecio
ABCD; si: el rea del ABH =
8 m2, adems

CD AH 24 m 2

19.

Hace 10 aos la edad de


Csar era el triple que la de

Carlos. Si actualmente Csar


dobla en edad a Carlos.
Cul ser la edad de Csar

dentro de 12 aos?
Rpta.:

a) 20 m

c) 30 m2
e) 16 m

b) 24 m

d) 32 m2

RAZONAMIENTO MATEMATICO

20.

El Seor Lpez y su hijo


tienen edades cuya suma es

75

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

10 aos. Si la edad del seor

Rpta.:

Lpez es disminuida en 20
aos se obtendra el doble

21.

24.

de la de su hijo. cuntos

tendr el quintuple de su

aos cumpli su hijo el ao

edad

pasado?

tena hace 3 aos?

Rpta.:

Rpta.:

Dentro de 8 aos la edad de

25.

Qu

edad

Manuel tiene el triple de la


edad de Sara que tiene 12

Jorge.

aos.

Si

actualmente

la

Cuntos

aos

edad de Jos es el triple de

pasarn para que la edad de

la de Jorge; hallar la edad

Manuel sea el doble de la

actual de Jorge.

edad de Sara?

Rpta.:

Rpta.:
Dentro

de

aos,

el

Si la edad de Felipe es 3

cuadrado de la edad de

veces la de Pablo y juntos

Javier ser 4 veces la edad

suman 52 aos; dentro de

que tiene aumentada en 28

cuntos aos, ser la edad

aos. Cul es su edad de


Javier?

de Pablo la mitad de la

Rpta.:

Felipe.
Rpta.:
23.

actual.

Jos ser el doble de la de

26.
22.

Dentro de 40 aos, Arturo

Hace 30 aos la sexta parte

27.

La edad de Diana dentro de


4 aos ser un cuadrado
perfecto. Hace 8 aos su

de la edad que tiene ahora.

edad era la raz de ese

Qu edad tendr dentro de

cuadrado

perfecto.

Qu

4 aos?
RAZONAMIENTO MATEMATICO

76

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

edad tendr Diana dentro de

31.

Dentro de 10 aos tendr 3

8 aos?

veces la edad que tena hace

Rpta.:

10

aos.

Cuntos

aos

tena hace 5 aos?


28.

Actualmente tengo el triple

Rpta.:

de tu edad, pero dentro de


12 aos tendr solo el doble.
Qu edad tienes?

32.

edades de mis tres hijas

Rpta.:
29.

Si sumo de dos en dos las


obtengo 13, 17 y 24 aos.
Qu

Yo tengo el doble de tu edad,

edad

tiene

pero l tiene el triple de la

siendo ella mayor?

ma, si dentro de 56 aos l

Rpta.:

Nataly,

va a tener el cuadruple de tu
edad. Dentro de cuntos
30.

33.

La edad de un padre y su

aos tendr 30 aos?.

hijo suman 35 aos si el

Cuando Yo nac, mi padre

padre tuviera 17 aos menos

tena 38 aos. Qu edad

y el hijo 8 aos ms; los dos

tiene

tendran

mi

padre,

si

la

misma

edad.

cuntos

aos

actualmente nuestras edades

Determinar

suman 80 aos?

tiene el padre?
Rpta.:

ndice
RAZONAMIENTO MATEMATICO

77

COLEGIO PREUNIVERSITARIO

Tercer Ao

Robert Letourneau

Fracciones

03

Razonamiento Lgico

11

Razones y Proporciones

19

Relaciones y Funciones

29

Razonamiento Geomtrico

47

reas Sombreadas

55

Permetros

65

RAZONAMIENTO MATEMATICO

78

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