INFORME LABORATORIO ANALISIS DE

CIRCUITOS DC - SESIN 1
Juan David Velsquez Bran
juancho12637@gmail.com

Abstract
This report presents the results of the practical
component of the course of DC circuit analysis,
developing the content of the theoretical component of
the course and giving a better concept clarity to each of
them. Practices are needed to understand the
theoretical concepts introduced in the course of which
are making a number of data issues raised, making a
series of practical experiences designed to develop skills
in the management and use of measuring instruments as
well as analysis, testing, assembly and testing of the
resistive circuits studied in the module and related to
the subject matter of this course.
Resumen
Este informe presenta el resultado del componente prctico
del curso de Anlisis de Circuitos DC, desarrollando los
contenidos del componente terico del curso dando un
mejor concepto y mayor claridad a cada uno de ellos. Es
necesario realizar prcticas para comprender los conceptos
tericos planteados en el curso los cuales son la toma de
una serie de datos de temticas planteadas, realizando una
serie de experiencias prcticas, tendientes a desarrollar
habilidades y destrezas en el manejo y utilizacin de los
instrumentos de medida, as como en el anlisis,
verificacin, montaje y comprobacin de los circuitos
resistivos, estudiados en el mdulo y relacionados con el
tema objeto de esta asignatura.
1. Introduccin
De acuerdo con las necesidades que poseemos como
estudiantes universitarios para profundizar en cada uno de
los conocimientos adquiridos durante el curso Anlisis de
circuitos A.C. es necesario aplicar en forma prctica todos
los conceptos adquiridos de forma terica, desarrollando
as un aprendizaje autnomo y colaborativo. Aprendizaje
aplicado en la educacin a distancia suministrada por la
UNAD.
Cada una de las practicas desarrolladas en este trabajo
plasma los conocimientos de la unidad uno del mdulo y
muestra en forma clara los procesos que se deben tener en
cuenta para obtener claridad en las temticas establecidas,
en esta unidad manejamos procesos para obtener voltajes
tanto en el laboratorio por medio de montajes fsicos, como
por medio magntico en simuladores los cuales tienen un
rango de error menor.
Con estos valores y usando los conocimientos adquiridos
en este proceso se determinan por medio de frmulas
corrientes, impedancias, reactancias, ngulo de fase lo cual
nos ayuda a conocer qu clase de circuito estamos
desarrollando.

2. ACTIVIDAD 1: CARACTERSTICAS DE LAS

RESISTENCIAS ELECTRICAS
OBJETIVO:
- Calcular tericamente y verificar experimentalmente
el comportamiento real de un circuito resistivo (serie,
paralelo, estrella o delta), empleando en lo posible
diferentes tipos de resistores comerciales y
combinando su conexin, para analizar y determinar
sus caractersticas de respuesta.
- Determinar tericamente el valor de resistencias.
- Identificar otra clase de resistencias.
- Establecer la tolerancia en una resistencia
MATERIALES Y EQUIPO:
-

Multmetro anlogo y Digital (puntas de prueba).

Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).
10 Resistencias diferentes de 100 a 100k. (1/4 W).
Fotocelda
Resistencias de igual valor.
Fuente DC o una batera de 9 voltios con su conector
Herramienta bsica: pelacables, alicates, cortafro,
etc.

PROCEDIMIENTO
1- Realizar el montaje fsico en protoboard del siguiente
circuito:

2. Identificar las resistencias que estn en configuracin

serie, paralelo, delta o estrella y encerrarlas o resaltarlas
para su identificacin, se deben identificar todas las
opciones que considere.
Estrella
Estrella
Delta
Delta
3. En el montaje fsico en protoboard se debe hacer las
mediciones con un multimetro en escala de OHMS y se

debe verificar el valor terico con el valor arrojado en cada

medicin prctica. Segn las opciones identificadas en el
paso 2

Quedando el circuito de esta manera e identificamos que

Rd y Re quedan en Serie
R1
100
Rd
75

RT= 295,8
V1
15 V

4. Calcular la resistencia equivalente del circuito de

manera terica y verificar su resultado de manera prctica.
(Para realizar la medicin de resistencias se debe apagar o
desconectar la fuente de alimentacin)

Ra
300
Re
75
R2
100

Rf= Rd + Re = 75 + 75 = 150
R1
100

V1
15 V

Ra
300

Rf
150

R2

Se procede a convertir la configuracin estrella descrita

con el crculo rojo a Delta
Ra = (R3*R5)+(R3*R4)+(R4*R5) /R5

100

Ra y Rf estn en paralelo, para lo cual

Rg= (Ra*Rf)/(Ra+Rf) = (300*150)/(300+150) = 100
R1

Rb = (R3*R5)+(R3*R4)+(R4*R5) /R3
Rc = (R3*R5)+(R3*R4)+(R4*R5) /R4

100

V1
15 V

Por tener los mismos valores R3=R4=R5, tenemos que

Ra=Rb=Rc
Ra = (100*100) + (100*100) + (100*100) /100 = 300
Ra=Rb=Rc=300
Quedando el circuito de esta manera
R1
100
Rb
300
V1
15 V

R6
100

Ra
300
Rc
300

R7
100

R2
100

Identificamos resistencias en paralelo para simplificar el

circuito
R1
100
Rb
300
V1
15 V

R6
100

R2
100

RT = R1 + Rg + R2
RT = 100 + 100 + 100 = 300
Valor Terico RT= 300
Valor medido RT= 295,8
SEGUNDA PARTE:
Analizar el comportamiento de una fotocelda.
1. Tome una fotocelda colquela cerca de la luz y mida su
resistencia con el multmetro.
2. Ahora coloque la fotocelda en el lugar de poca luz
realice nuevamente la medicin entre sus terminales con el
multmetro
Valor medido en la luz
100

Valor medido con poca luz

500 K

3. Describa con sus propias palabras el funcionamiento de

la Fotocelda.

Ra
300
Rc
300

Rg
100

R7
100

R2
100

Rd = (Rb*R6)/(Rb+R6) = (300*100)/(300+100) =75

Re = (Rb*R6)/(Rb+R6) = (300*100)/(300+100) =75

Es un componente electrnico cuya resistencia vara en

funcin de la luz. El valor de resistencia elctrica de un
LDR es bajo cuando hay luz incidiendo en l y muy alto
cuando est a oscuras

PREGUNTAS ACTIVIDAD 1
1. Qu papel desempea el valor de tolerancia en una
resistencia?
La tolerancia de una resistencia elctrica/ resistor es el
valor ohmico que nos dice que tanto (en porcentaje)
puede variar el valor de la resistencia , sea, esta se
define como el campo comprendido entre el valor
mximo y el mnimo de su valor indicado por el
fabricante.
2. Qu valores de tolerancia poseen las resistencias
comerciales?
Valores tpicos de tolerancia son 5%, 10% y 20%, pero
tambin hay de 0.1%, 0.25%, 0.5%, 1%, 2%, 3% y
4%.
3. En qu casos el valor de tolerancia de una resistencia es
crtico?
Cuando sobrepasa de los porcentajes anteriormente
mencionados
4. Qu factor elctrico determina el tamao de una
resistencia en un circuito?
La potencia
5. Mencione por lo menos diez tipos de resistencias fijas y
variables que ofrece el mercado electrnico e identifique
por medio de imgenes las ms usadas.

7. Cmo influye en un circuito si colocamos un

cortocircuito en paralelo con una resistencia?
Esto es una especie de cortocircuito, donde la resistencia
que ofrece dicho circuito es tan baja que provoca un
paso de corriente tan alta que supera sus posibilidades
de conducir la corriente sin deteriorarse. Cuando ms
baja es la resistencia, ms alta es la corriente, por
consiguiente si pasa por el filamento de una lmpara
(por ejemplo) hay un paso de corriente normal, pero si
se unen los contactos de la lmpara, la corriente se
incrementara, produciendo el corto.
8. En el momento de hacer una eleccin de resistencia
qu se debe tener en cuenta?
Su Valor y potencia
9. El rango de tolerancia de qu manera influye en el
comportamiento de una resistencia
Debemos tener en cuenta la capacidad mxima para
expulsar o disipar calor sin que se deteriore o destruya
el elemento fsico y se mide en vatios. El material de las
resistencias, ya que de aqu varia su valor hmico.
3. ACTIVIDAD DOS: MEDIR Y
VOLTAJES DC. CON MUTMETRO
OBJETIVO:
-

CALCULAR

Realizar mediciones de voltaje en corriente continua

(DC), empleando el Multmetro digital, en una serie
de circuitos propuestos, a fin de lograr que el
estudiante, adquiera habilidades tanto en el manejo
del instrumento como en la toma, organizacin y
clculo de datos tericos y prcticos.

Comparar datos medidos con datos calculados.

Establecer diferencias entre datos medidos
calculados
MATERIALES Y EQUIPO:

6. Es posible considerar la fotocelda como un sensor?

Por qu?
Si, ya que presenta una propiedad conocida como efecto
fotoelctrico, que hace que absorban fotones de luz y
emitan electrones. Cuando se captura a estos electrones
libres emitidos, el resultado es una corriente elctrica
que puede ser utilizada como energa para alimentar
circuitos. Esta misma energa se puede utilizar,
obviamente, para producir la deteccin y medicin de la
luz

Multmetro anlogo y Digital (puntas de prueba).

Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).

10 Resistencias diferentes de 100 a 100k. (1/4 W).

Puntas para prueba de la fuente DC.

Herramienta bsica: pelacables, alicates, cortafro,
etc.

PROCEDIMIENTO
1. Monte en el protoboard cada uno de los siguientes
circuitos (Figura 2.1 y Figura 2.2) Coloque el Multmetro
en la escala de voltaje y proceda a medir el voltaje en cada
uno de los elementos que hacen parte del circuito, luego
mida los voltajes en cada nodo (N2,N3,N4,), asigne
como nodo referencia a N5.

R1
1k
R2
1k

R7
100

V1
15 V
Rb
600

2. Use para las mediciones el Multmetro digital, en una

tabla anote los diferentes valores obtenidos. Comprelos y
concluya.
Valor
Medido
En Volt
R1
13,75V
R2
0,68
R3
0,1V
R4
0,49V
R5
0,49V
R6
0,58V
R7
1,28V
N2-N5
1,28V
N3-N5
0,6V
N4-N5
0,1V
3. Tericamente halle los valores ya previamente medidos,
si encuentra alguna diferencia, a qu cree que se deba? ,
calcule el porcentaje de error.
Se debe a que el valor de las resistencias no es exacto por
lo tanto la corriente y voltaje varan
Simplificamos el circuito para saber la corriente
R1
1k
R2
1k

R6
10

Rb y R6 estn en paralelo, entonces:

Rc = (Rb*R6)/(Rb+R6) = (600*10)/(600+10)= 9,8
R1
1k
R2
1k

R7
100

V1
15 V
Rc
9.8

Rc y R2 estan en serie, entonces:

Rd= Rc+R2 = 9,8+1000= 1009,8
R1
1k

Rd
1009.8

V1
15 V

R7
100

Rd y R7 estan en paralelo, entonces:

Re=(Rd*R7)/(Rd+R7)=(1009,8*100)/(1009,8+100)=
90,1
R1

V1
15 V

1k

R3
100

R7
100
R6
10

R4
1.0k

V1
15 V

R4 y R5 estan en paralelo para lo cual se tiene:

Ra = (R4*R5)/(R4+R5) = (1*1)/(1+1) =0,5K= 500
R1

RT=Re+R1 = 90,1 + 1000 = 1090,1

Hallamos la corriente
IT=V1/RT =15v/1090,1 = 0,0137 A
Hallamos el VR1

1k
R2
1k
V1
15 V
R7
100

R3
100
R6
10
Ra
500

Ra y R3 estn en serie, Para lo cual se tiene:

Rb = R3+Ra = 100 + 500 = 600

Re
90.1

R5
1.0k

VR1= IT*R1 = 0,0137*1000=13,7V

Podemos decir que el Voltaje en
N2= V1- VR1 = 15V 13,7V = 1,3V
Hallamos la corriente en Rd
IRd = VRd/Rd = 1,3 V/1009,8 = 0,0013 A
VN2 = VR7 por lo tanto la corriente en R7 es:
IR7= VR7/R7 = 1,3V/100 = 0,013 A
IR2 = IT - IR7 = 0,0137 A - 0,013 A =0,0007 A
VR2= IR2*R2 = 0,0007*1000=0,7V

VR6 = VR7 VR2 = 1,3V - 0,7V = 0,6V

IR6= VR6/R6 = 0,6V/10 = 0,06 A
R1
1k
R2
1k

R7
100

V1
15 V
Rb
600

R6
10

El Multmetro digital tiene una impedancia de

entrada de entre 7 y 10 mega ohmios (M),
mientras que un analgico tendr una resistencia de
entre 20 y 50 kilo ohmios por voltio, la cual viene
dada por lo fino que sea el cobre de la bobina que
mueve la aguja del indicador principal. Cuanto
mayor sea este valor mejor se considera el
instrumento, ya que esta resistencia suele afectar a
las mediciones cuando se usan resistencias altas y
poca tensin. Ah la caracterstica del digital es
siempre mejor.
3. Qu ocurre cuando conectamos el Multmetro en serie
para medir voltaje?

IRb= VRb/Rb = 0,6V/600 = 0,001 A

No se obtiene ninguna medida ya que el voltaje se toma

en paralelo sobre los componentes.

R1
1k
R2
1k

4. Qu ocurre cuando conectamos el Multmetro en

paralelo para medir corriente?
No se obtiene ninguna medida ya que la corriente se
toma en serie sobre los componentes.

V1
15 V
R7
100

R3
100
R6
10
Ra
500

4. ACTIVIDAD TRES: MEDIR Y CALCULAR

INTENSIDAD DC. CON MULTMETRO.
OBJETIVO:

VR3= IRb*R3 = 0,001 A *100=0,1V

VRa= IRb*Ra = 0,001 A *500=0,5V
VRa = VR5 = VR4 = 0,5V

R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
N2-N5
N3-N5
N4-N5

Valor
Medido
En Volt
13,68V
0,68
0,1V
0,49V
0,49V
0,58V
1,28V
1,28V
0,6V
0,1V

Valor
Calculado
en volt
13,7V
0,7V
0,1V
0,5V
0,5V
0,6V
1,3V
1,3V
0,6V
0,1V

Porcentaje de error en VR1

Error = (Valor calculado Valor medido)/Valor calculado *100

Error = 13,68-13,7/13,7 *100 = 0,14%

PREGUNTAS ACTIVIDAD 2
Se debe dar respuesta a las siguientes preguntas con sus
propias palabras:
1. Cul segn usted es la diferencia que hace ms
confiable las medidas tomadas en un Multmetro digital
comparado con uno anlogo?
La diferencia que hace mas confiable las medidas
tomadas con el multmetro digital es la resistencia o
impedancia de entrada.
2. Cmo influye a la hora de tomar una medida la
impedancia del instrumento? Hacer el anlisis tanto en
mediciones de voltaje como en corriente

Desarrollar el proceso tcnico empleado en el

laboratorio, para medir (Multmetro A /D), calcular y
comparar valores de intensidad de corriente continua
(DC.), en un circuito resistivo

Establecer el funcionamiento de otros dispositivos

como la fotocelda.

Identificar el instrumento con mayor precisin para

tomar medidas.

Determinar la influencia en las mediciones de la

impedancia de un instrumento de medida.

MATERIALES Y EQUIPO:
- Ampermetro anlogo y / o digital con puntas de
prueba.
- Fuente DC. (ajustada a 10Vdc).
-

10 Resistencias (como en la gua #2).

Dems elementos, componentes y herramientas como
en gua #2.
PROCEDIMIENTO
1.

Monte en el protoboard cada uno de los siguientes

circuitos:

Figura 3.1

R1
1k

Rc
1.2k

V1
10 V

R4
1k

RT= R1+Rc+R4 = 1+1+1,2 = 3,2K

Hallamos la corriente total

Figura 3.2
2. Tome la medida de la corriente como se indica en las
grficas, hgalo usando el ampermetro digital.
3. Halle los valores de corriente de forma terica
empleando los conocimientos adquiridos en la teora (si es
necesario pida ayuda a su profesor), con los valores
obtenidos anteriormente haga un cuadro comparativo.
Existen diferencias? , si es as a qu se debe?, con los
datos anteriores calcule en forma terica el porcentaje de
error

IT= VT/RT = 10/3200 =0,0031 A

VR1= IT*R1 = 0.0031*1000= 3.1V
VR4= IT*R4 = 0.0031*1000= 3.1V
VRb = VT - VR1 - VR4 = 10 3,1 3,1 = 3,8 V
IRb= VRb/Rb = 3,8V/2000 = 0,0019 A
La corriente por el Ampermetro es igual a I Ra
IRa = IT Irb = 0,0031 A - 0,0019 A = 0,0012 A
R1
1k

Solucin circuito figura 3.1

Primero simplificamos el circuito para hallar la corriente
total
R1

Rb
2k

V1
10 V

Ra
3k

R5

1k

1k
R4
1k

R6
1k

R2
1k

Solucin circuito figura 3.2

Primero simplificamos el circuito para hallar la corriente
total

V1

15 V
10V
R3
1k

R2
R7
1k

10k
R5
10k

R3
10k

R4

V1
10 V

1k

R5, R6, R7 estan en serie

R1
10k

R7
10k

R2 y R3 estan en serie
Ra = R5+R6+R7= 1+1+1 = 3K

R4
10k

R6
10k

Rb = R2 +R3 = 1+1 = 2K
R3,R4,R7 estn en estrella, lo pasamos a delta
Ra = (R3*R7)+(R3*R4)+(R4*R7) /R7

R1
1k

Rb
2k

V1
10 V

Ra
3k

R4
1k

Rb y Ra en paralelo
Rc = (Rb*Ra)/(Rb+Ra) = (3*2)/(3+2) = 1,2K

Rb = (R3*R5)+(R3*R4)+(R4*R5) /R3
Rc = (R3*R5)+(R3*R4)+(R4*R5) /R4
Por tener los mismos valores R3=R7=R4, tenemos que
Ra=Rb=Rc
Ra = (10*10) + (10*10) + (10*10) /10 = 30
Ra=Rb=Rc=30K
Quedando el circuito de esta manera

IT= VT/RT = 10/6666 =0,0015 A

R2
10k
R5
10k

Rb
30k
V1
10 V

R1
10k

Ra
30k
Rc
30k

R6
10k

IR1= VT/R1 = 10/10000 =0,001 A

IR2= IT IR1 = 0,0015 A - 0,001 A =0,0005 A
VR2= IR2* R2 = 0,0005 A*10000 = 5V
VRa = VT - VR2 = 10 5 = 5V
Ira = VRa/Ra = 5V/30000 = 0,00016 A
IRf= IR2 IRa = 0,0005 A - 0,00016 A =0,00034 A
R2

Rb y R5 estn en paralelo
Rc y R6 estn en paralelo

10k

Rd= (Rb*R5)/(Rb+R5) = (30*10)/(30+10)= 7.5K

Re= (Rc*R6)/(Rc+R6) = (30*10)/(30+10)= 7.5K

V1
10 V

R1
10k

Ra
30k

Rf
15k

R2
10k
Rd
75k
V1
10 V

R1
10k

VRd= VRb = VR5 = IRf * Rd = 0,00034 A * 7500 = 2,55V

Ra
30k
Re
75k

Rd y Re estan en serie

La corriente por el Ampermetro es igual a I R5

IR5 = VR5/R5 = 2,55V/ 10000 = 0,000255 A = 255 A
PREGUNTAS ACTIVIDAD 3
Se debe dar respuesta a las siguientes preguntas con sus
propias palabras:

Rf = Rd +Re = 7,5 +7,5 = 15K

R2
10k

V1
10 V

R1
10k

Ra
30k

Rf
15k

Rf y Ra estan en paralelo
Rg= (Rf*Ra)/(Rf+Ra) = (30*15)/(30+15)= 10K
R2
10k

V1
10 V

R1
10k

1. Si dentro de un circuito observa el calentamiento de

una resistencia, como solucionara el problema, sin
cambiar el valor de la resistencia?
El problema se puede solucionar cambiando la
resistencia por una del mismo valor nominal pero de
mayor potencia, es decir de ms vatios.
2. Cmo se puede identificar fsicamente la potencia que
disipa una resistencia?
Por su tamao
3. Cmo se calcula tericamente la potencia en una
resistencia?
P=VR*IR

Rg
10k

Rg y R2 estan en serie
Rh = Rg +R2 = 10 + 10 = 20K
V1
10 V

R1
10k

Rh
20k

Se establecieron diferencias entre datos medidos y

calculados

Se Desarroll el proceso tcnico empleado en el

laboratorio, para medir (Multmetro A /D), calcular y
comparar valores de intensidad de corriente continua
(DC.), en un circuito resistivo

Se Estableci el funcionamiento de otros dispositivos

como la fotocelda.

Se logr identificar el instrumento con mayor

precisin para tomar medidas.

Rh y R1 estan en paralelo
Rm= (R1*Rh)/(R1+Rh) = (10*20)/(10+20)= 6,666K
V1
10 V

Rm
6.66k

5. Conclusiones
Se logr calcular tericamente y verificar
experimentalmente el comportamiento real de un
circuito resistivo (serie, paralelo, estrella o delta),
empleando en lo posible diferentes tipos de resistores
comerciales y combinando su conexin, para analizar
y determinar sus caractersticas de respuesta.
Se compararon datos medidos con datos calculados.

6. Agradecimientos
Por ltimo agradecer al Ing. Jos Eduardo Fernndez
Salcedo y al Ing. Orlando Harker, por el acompaamiento
en los laboratorios ayudndonos a despejar las dudas.
Referencias
J.,H.W.K.(s.f.).Anlisisdecircuitoseningeniera.Mc.
GrawHill.
JhonsonHilburnJhonson. (s.f.). Anlisis bsico de
circuitoselctricos.