Periodismo Deportivo

Escuela de Ciencias
de la Información

Periodismo
Deportivo
Gráfico

Area de Educación
a Distancia

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Lic. Pedro Garello
Lic. Gonzalo Mazzeo

Material producido por el
Area de Educación
a Distancia
ECI - UNC.

MODULO INTRODUCTORIO

Versión 1.0
marzo 2008

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

Dra. Paulina Emanuelli
DIRECTORA
Escuela de
Ciencias de la Información
Universidad Nacional
de Córdoba

Lic. Miriam Villa
COORDINADORA GENERAL
Area de Educación a
Distancia
ECI - UNC

Lic. Carlos Lavarello
COORDINADOR DE LA Carrera
Periodismo Deportivo
ECI - UNC
COORDINACIÓN
Area de Educación a
Distancia
ECI - UNC

SISTENTES DE

Periodismo
Deportivo
Gráfico
© ECI - UNC. Córdoba, marzo 2008.
Derechos Reservados.

Material producido y diseñado por el Area de Educación a Distancia
de la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba.

La edición y armado de este módulo estuvieron a cargo de Victor R. Cacciagiú.

Todos los textos de este Módulo sobre Periodismo Deportivo Gráfico
han sido redactados por los prof. Pedro Garello y Gonzalo Mazzeo.

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación otorga
oficialmente validez nacional a las Carreras Cortas a Distancia de la Escuela
de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba a
través de la Resolución número 05/03.

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Periodismo Deportivo Gráfico - Módulo 0
PERIODISMO DEPORTIVO - AREA

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DISTANCIA - ECI - UNC

Bienvenidos
Bienvenidos...
Estimado alumno:
Para comenzar queremos darle la bienvenida a esta
nueva materia, Periodismo Deportivo Gráfico.
El periodismo gráfico es la rama del periodismo más
antigua y más desarrollada, el que tiene un lenguaje y
código propio mejor definido y la base desde la cual han
despegado casi todos los periodistas. En él se adquieren las
herramientas básicas para el ejercicio de la profesión,
incluso para lo radial y televisivo.
Durante el transcurso de los módulos, intentaremos
transmitirles los conocimientos y experiencias necesarias
para que pueda desempeñarse en un medio gráfico de
cualquier característica. Es fundamental para esto, que
domine y reconozca las particularidades y componentes de
todo medio impreso, lo que le permitirá disponer de mayores
recursos a la hora de trabajar. También será relevante
conocer la historia de la prensa en Argentina, en general, y
la deportiva, en particular.
Comprenderemos no sólo el lugar que ocupa el
periodismo en las ciencias de la comunicación, sino que
analizaremos el auge y la incidencia que ha adquirido el
periodismo deportivo específicamente en los últimos años.
Compararemos los medios gráficos que actualmente circulan
en Argentina, estudiando sus características propias, la
producción de notas y la realidad laboral.
En este marco, no podemos pasar por alto la importancia
que han adquirido las nuevas publicaciones digitales, ya
sean propiedad de los grandes medios o iniciativas de
instituciones deportivas, aficionados, particulares, etc. Por lo
tanto, abordaremos al periodismo digital, como otro medio
gráfico y como un nuevo espacio de fuente laboral, y al
periodista digital, con sus particularidades, capacidades y
herramientas específicas.
Además, consideramos importante que como futuro
profesional de los medios gráficos el estudiante logre
identificar y producir textos periodísticos en sus diferentes
géneros. Pero en la prensa, así como tienen importancia los
textos, también la tiene el diseño y las imágenes que
ilustran cada nota. Por lo tanto, el alumno tendrá que
reconocer el valor de los códigos gráficos, ya sean
diagramación, la fotografía, infografía y edición.

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Si bien en estos cuatro módulos encontrarán la totalidad
de los contenidos a ser evaluados en los prácticos y
exámenes finales de la asignatura, entendemos que este
material debe ser acompañado por la lectura en paralelo de
las otras asignaturas correspondientes a primer año. Los
contenidos que se desarrollan en otras asignaturas—
especialmente Redacción Periodística— les serán de gran
ayuda para la comprensión del material y la elaboración de
los prácticos.
Finalmente, Periodismo Deportivo Gráfico servirá de
trampolín para ver en segundo año de la carrera, periodismo
radial y televisivo, en una complementación entre las
materias que le permitirá superar el primer ciclo sin cambios
abruptos.
Deseamos que comprenda que esta materia no se limita
solamente al manual; tendremos un diálogo permanente y
estaremos a sus disposición a lo largo de todo el camino, y
cuando sea necesario para avanzar en el aprendizaje.

Pedro Garello
Gonzalo Mazzeo

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Fundamentación
El periodismo gráfico constituye la base conceptual en el
ejercicio profesional de un periodista. La comprensión de los
factores que inciden en la labor periodística y los
componentes de un medio gráfico (revista, diario, etc.) le
dará a Usted la idea de cómo desarrollar la tarea informativa
de un modo más completo.
En esta materia, adquirirá las primeras herramientas
para desempeñarse en el amplio mundo de la profesión
aunque no conocerá su techo, ya que radio y televisión son
materias que se desarrollarán ampliamente en segundo año.
Por el tema específico de nuestra carrera, los contenidos
y ejercitaciones tendrán una inclinación hacia lo deportivo,
tomando paulatinamente el grado de especialización
necesario. Periodismo Deportivo Gráfico, además de
proveerle los contenidos para el aprendizaje, le permitirá
tomar contacto con futuros colegas, deportistas y con su
realidad laboral.
Intentaremos allanarle el camino para tomar un rápido
conocimiento de la producción los géneros periodísticos, y
de los elementos gráficos que pueden complementar a una
información, como es el caso de la fotografía, infografía,
diseño o edición.
Cursar esta materia lo pondrá en el umbral del ejercicio
de esta maravillosa profesión. Como dijimos antes no es el
techo, pero sí un ingreso de lleno y sin demoras al vasto
mundo del periodismo deportivo.

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Objetivos
Objetivos Generales
Con la materia de Periodismo Deportivo Gráfico, nos
trazamos dos grandes objetivos:
• Que el alumno adquiera las herramientas básicas para
la labor periodística en medios gráficos.
• y que el alumno tome contacto y descubra el ambiente
deportivo de su entorno, sea con deportistas,
periodistas o entidades que los nuclean.
Al finalizar el cursado de esta materia, usted habrá
desarrollado las herramientas básicas para la labor
profesional, tendrá un panorama general de los recursos
periodísticos y habrá tomado contacto con periodistas,
deportistas e instituciones deportivas de su lugar de
residencia.

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Programa
Módulo 1 – El Periodismo gráfico

Periodismo Deportivo

Escuela de Ciencias
de la Información

Area de Educación
a Distancia

• Capítulo 1: La prensa gráfica y el periódico.
• Capítulo 2:El periodismo y los periodistas.
• Capítulo 3: Diferencias con el periodismo radial y
televisivo.
• Capítulo 4: Periodismo Digital.

Módulo 2 – El periodismo deportivo

Periodismo
Deportivo
Gráfico

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Lic. Pedro Garello

Material producido por el
Area de Educación
a Distancia
ECI - UNC.

EL PERIODISMO
GRÁFICO

Versión 1.0
mayo 2007

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

Periodismo Deportivo

Escuela de Ciencias
de la Información

Area de Educación
a Distancia

• Capítulo 1: El periodismo deportivo.
• Capítulo 2: El deporte en los medios gráficos
• Capítulo 3: El proceso de elaboración.

Periodismo
Deportivo
Gráfico

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Material producido por el
Area de Educación
a Distancia
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• Capítulo 4: El deporte como fenómeno social.

EL PERIODISMO
DEPORTIVO

Versión 1.0
Mayo 2007

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

Módulo 3 – Los géneros

Periodismo Deportivo

Escuela de Ciencias
de la Información

• Capítulo 1: El enfoque informativo. Las fuentes.
Análisis diacrónico y sincrónico.
• Capítulo 2: Notas, crónicas y noticias breves.
• Capítulo 2: Periodismo de precisión.

Periodismo
Deportivo
Gráfico

Area de Educación
a Distancia

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Lic. Gonzalo Mazzeo

Material producido por el
Area de Educación
a Distancia
ECI - UNC.

LOS GENEROS

Versión 1.0
mayo 2007

• Capítulo 3: Entrevistas.

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

Módulo 4 – Los códigos gráficos

Periodismo Deportivo

Escuela de Ciencias
de la Información

Area de Educación
a Distancia

• Capítulo 1: La diagramación.
Periodismo
Deportivo
Gráfico

• Capítulo 2: Fotografía.

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Lic. Gonzalo Mazzeo

• Capítulo 3: Infografía.

Material producido por el
Area de Educación
a Distancia
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LOS CODIGOS GRAFICOS

Versión 1.0
mayo 2007

• Capítulo 4: Edición.

Carreras Cortas con Modalidad a Distancia

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PERIODISMO DEPORTIVO - AREA

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Metodología de Estudio
Dentro de los lineamientos de Periodismo Deportivo
Gráfico, usted utilizará el módulo de esta materia como
único texto obligatorio.
En él se trazará el camino para cumplir con los objetivos
de adquirir conocimientos y realizar las actividades que
desarrollen sus vínculos con el medio (ya sea con periodistas
o deportistas) y desarrollen sus potencialidades en la
actividad.
Cada módulo estará dividido en capítulos. Cada uno de
esos capítulos tendrá una actividad que reforzará lo visto en
el texto, tenga presente que las Actividades Obligatorias
(AO) son evaluadas por su tutor y deberán ser enviadas vía
correo electrónico o correo postal. Estas actividades serán
calificadas con “aprobado o rehacer”, por lo que usted, en
caso de obtener como calificación un “rehacer” deberá
realizar los cambios y/o ajustes necesarios para lograr la
aprobación. Al respecto, debe consultar cualquier duda que
tenga en la elaboración.
Estas tareas prácticas son de gran relevancia para
complementar los textos del módulo. Debe cumplirlas al
detalle e incluso tiene nuestra aprobación si desea ir más
allá de lo requerido, profundizando y ampliando los temas.
Estamos convencidos de que éste es el momento de
equivocarse, mientras estudia, y que los errores no deben
aparecer mientras desempeña un trabajo profesional. Es
esta línea la que nos permite incentivarlo, a la vez que le
aclaramos que estamos abiertos a salvar sus dudas,
responder sus consultas y escuchar sus iniciativas.
Con el objetivo de reafirmar los contenidos y la
experiencia adquirida a través de las actividades, habrá una
Auto Evaluación (AE) al final de cada módulo, que sirve para
reafirmar los contenidos estudiados y lo prerpara para fijar
los conceptos más importantes de cada módulo.
No hay otro texto obligatorio más que los módulos que
componen la asignatura. Sí habrá textos opcionales, que
complementaremos con páginas de Internet para que pueda
ir tan lejos como quiera.
Frente a esta metodología simple, será su propia
iniciativa, las ganas de superación y de adquirir
conocimientos, lo que complementarán la formación que le
propone el Área de Educació a Distancia de la Escuela de
Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de
Córdoba.

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Periodismo Deportivo Gráfico - Módulo 0
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Evaluación
Como en la Metodología de estudio, la materia hará
hincapié en dos aspectos para la evaluación:
1. Sobre los contenidos teóricos
2. Sobre la práctica
Como nuestra materia no se refiere a la Redacción
Periodística, exigiremos precisión, enfoques de información
y dominio conceptual del periodismo gráfico.
Para respetar la línea de la carrera, pediremos
redacciones de tipo periodístico pero no serán determinantes
a la hora de aprobar. Es, simplemente, extender los niveles
de ejercicio y exigencias de evaluación a algo que esta
materia considera imprescindible aunque no le toque
desarrollar.
Al final de cada módulo encontrará auto evaluaciones,
que servirán como referencia de la comprensión del texto.
El examen final será individual, escrito, presencial y
considera aspectos teóricos y prácticos.
Para poder acceder al examen final deberá tener las
Actividades Obligatorias (AO) aprobadas y, para aprobar la
asignatura deberá pasar el examen final.

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Carga Horaria

Módulo

1

2

3

4

Total

Estudio de
contenidos

30

30

30

30

120

Consultas
al tutor

5

5

5

5

20

Internet

2

2

2

2

8

Autoevaluac.
y exámenes

2

2

2

2

8

25

25

25

25

100

5

5

5

5

20

69

69

69

69

T.P.
Actividades
disparadoras
Total

10

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Palabras Finales
Se intentó en este módulo describir los conceptos más
generales de esta capacitación, como así también el
funcionamiento operativo del mismo.
Es importante que relea este documento, verifique si la
información está clara para usted. Piense cómo se
organizará para realizar las tareas propuestas, planifique
cuántas horas de estudio dedicará al programa
semanalmente, y, si es posible determine qué días elegirá
para ello.
Es este el momento de comunicarse por primera vez con
su tutor. Envíele un fax o un correo electrónico. Aproveche
para consultarlo, si tiene alguna duda, o simplemente
escríbale sus apreciaciones sobre el módulo leído.

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Comuníquese con su
tutor, a través de un
mensaje de correo
electrónico. Sus
comentarios serán
bienvenidos.

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