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Dado el gran avance y las mejoras experimentadas en la situacin socioeducativa de las personas sordas en nuestro pas, los
nios, nias y jvenes con discapacidad auditiva y sus familias
presentan necesidades diferentes
a las de precedentes generaciones
de personas sordas y requieren recursos acordes con los actuales
avances experimentados en el mbito de la Sanidad, la Educacin,
la Tecnologa, etc.
Debido a estos cambios, y con el
objetivo de mejorar la calidad de
la atencin que se presta en los Servicios de Atencin y Apoyo a Familias (SAAFs) de la Red FIAPAS
y poder ajustar las respuestas a las
necesidades que plantean las familias, durante 2010, se ha realizado un Anlisis Prospectivo de las
demandas atendidas con ms frecuencia en los SAAFs.
II
PRESENTACIN
El Anlisis Prospectivo de demandas se ha
desarrollado como Accin Complementaria en
la decimotercera edicin del Programa de Atencin y Apoyo a Familias de personas con discapacidad auditiva, que se llev a cabo con la financiacin del entonces Ministerio de Sanidad
y Poltica Social, con cargo a la asignacin tributaria del IRPF, y de la Fundacin ONCE.
Desde el inicio del Programa se ha trabajado
para prestar una atencin integral a la persona con
discapacidad auditiva y a su familia, que abarque
los momentos iniciales del diagnstico y todo el
ciclo vital. Para ello, las respuestas que se van ofreciendo desde los Servicios van evolucionando de
acuerdo con los avances mdicos, tecnolgicos,
educativos y sociales.
El Programa est integrado por profesionales,
especializados en discapacidad auditiva y orientacin familiar, y por padres/madres gua voluntarios responsables del Programa de Ayuda
Mutua interfamiliar, que prestan su apoyo a las
familias, dando respuesta a las demandas que
plantean en relacin con los mbitos sanitario,
educativo y social.
Actualmente, la Red FIAPAS est integrada por
35 SAAFs, que prestan servicio en 14 Comunidades Autnomas: Andaluca, Aragn, Principado
de Asturias, Islas Baleares, Canarias, Castilla-La
Mancha, Castilla y Len, Catalua, Extremadura,
Galicia, Comunidad de Madrid, Regin de Murcia,
Comunidad Foral de Navarra, Comunidad Valenciana y la Ciudad Autnoma de Ceuta. Los profesionales y ms de 170 padres/madres gua atienden una media anual de 2.500 familias, que
especficamente demandan este tipo de servicio,
y realizan ms de 3.000 gestiones individuales
cada ao. Por otro lado, desde su puesta en marcha en 1998, se han realizado ms de 12.000 gestiones institucionales en red, en los mbitos Sanitario, Educativo y de Servicios Sociales, y adems
se han beneficiado del Plan de Formacin Central
232 profesionales y 611 padres/madres gua.
SEPARATA FIAPAS / 137
2011
METODOLOGA EMPLEADA
Para efectuar el Anlisis Prospectivo se ha utilizado un cuestionario expresamente diseado para
recoger, sobre cada caso atendido, la informacin
relativa al propio caso, a la persona que plantea
las demandas, y a la naturaleza de stas.
El cuestionario y las herramientas para el anlisis de los datos se aplicaron a travs de la Red de
Comunicacin Interna (RCI) de los SAAFs, garantizando en todo caso la privacidad de los datos.
La RCI constituye una herramienta de trabajo bsica para los Servicios, que permite obtener los
datos del seguimiento de su actividad y es plataforma para el intercambio de experiencias.
Con objeto de obtener una muestra representativa a partir de la previsin anual que se efectua sobre el nmero de casos que van a ser atendidos en los SAAFs, se determin que cada
Servicio recabara la informacin relativa a 7 casos
elegidos al azar, lo que constituye aproximadamente el 10% del total de casos que se prev
atender en un ao.
Se recogi informacin sobre 217 casos, atendidos en 31 Servicios, que haban planteado un
total de 1.023 demandas, entre enero y junio de
2010. (Ver tabla 1)
Tabla 1
DATOS GENERALES
Periodo de tiempo
N de Servicios SAAF que han participado
Muestra
Familias
Personas sordas adultas
N de demandas
Sociales
247
Sanitarias
283
Educativas
358
Otras demandas
135
299
Hombres
102
Mujeres
197
III
Grfica 1
100%
N= 217
90%
90%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
40%
3503%
30%
20%
10%
0%
N= 217
8479%
50%
4147%
40%
SISTEMA DE COMUNICACIN
100%
30%
1014%
20%
1106%
184%
Implante
Ninguna Audfono Implante Audfono e
coclear Implante osteointegrado
IV
046%
Implante
de tronco
1060%
10%
000%
Otras
ayudas
0%
461%
Oral
LSE
000%
Comunicacin
Bimodal
Palabra
Complementada
Tabla 2
GRADO DE SORDERA
Prelocutiva ...................8479%
Bilateral.....................9539%
Profundo.......................5668%
Moderado................922%
Postlocutiva..................1521%
Unilateral.....................461%
Severo ..........................2995%
Leve........................415%
EDAD
De 0 a 5 aos ..........................................................2857%
De 30 a 40 aos ........................................................184%
De 5 a 10 aos ........................................................2903%
De 40 a 50 aos ........................................................276%
De 10 a 20 aos ......................................................2811%
De 50 a 60 aos ........................................................230%
De 20 a 30 aos ........................................................553%
Ms de 60 aos .........................................................184%
SEXO
Hombres ..................................................................5392%
Mujeres ....................................................................4608%
Implante osteointegrado............................................184%
Audfono ..................................................................4147%
Implante de tronco.....................................................046%
Implante coclear......................................................3503%
Audfono e implante.................................................1106%
SISTEMAS DE COMUNICACIN Y SISTEMAS DE APOYO
Oral..........................................................................8479%
Comunicacin Bimodal............................................1060%
Lengua de signos.......................................................461%
MODALIDAD DE ESCOLARIZACIN
Centro ordinario (inclusin) .....................................8203%
NS/NC ......................................................................1151%
NIVEL DE EDUCACIN
Sin estudios.............................................................1705%
Primarios .................................................................3318%
Universitarios ............................................................184%
Secundarios .............................................................1475%
NS/NC ......................................................................2673%
Tabla 3
Estos resultados son coincidentes con
los obtenidos en el Estudio sobre Necesidades, Demandas y Expectativas de las Familias de nios y jvenes menores de 18
1
aos , realizado por FIAPAS en 2004-2005
en el marco del Programa de Atencin y
Apoyo a Familias. Segn este estudio sociolgico, el 82% de los alumnos estaba
escolarizado en modalidad de integracin
y el 896% comunicaba oralmente. Hay
que tener en cuenta que en la muestra
ahora estudiada, entre los casos atendidos, hay bebs recin diagnosticados, por
lo que no estn definidos todava algunos de estos aspectos (modalidad de comunicacin y escolarizacin).
Perfil de quien plantea las demandas
Las demandas, presentadas por un total
de 299 personas, en su mayor parte fueron planteadas por madres (44%). A continuacin, por ambos progenitores, padre
y madre conjuntamente (32%). En el 6%
de los casos eran los padres quienes acudieron solos a los Servicios. (Ver tabla 3 y
grfica 3)
En el 11% de los casos fue la propia persona sorda la que demand la atencin.
En cuanto a la situacin laboral, existe
un mayor porcentaje de mujeres que no
trabajan (32%) frente a los hombres que
estn en esta misma situacin (8%). El
porcentaje en cuanto a la situacin de
desempleo es similar en mujeres (914%)
y hombres (882%).
1. JUDENES, C. (2006) La poblacin con discapacidad auditiva en cifras. Revisin y sntesis de dos Estudios Sociolgicos.
En Revista FIAPAS, 110, mayo-junio (separata), Madrid, 2006.
VI
Por otra parte, entre todas las personas que plantearon las demandas, es
importante destacar que el rango de
edad ms frecuente se situa entre los
25-40 aos (46%), seguido de 40-50
aos (38%). Este dato sobre los demandantes de atencin revisado junto
con las edades de los casos atendidos,
nos lleva a concluir que se est atendiendo mayoritariamente a familias
con hijos/as en las primeras edades y a
lo largo de la etapa infantil, respondiendo a las necesidades en los primeros momentos tras el diagnstico y
orientando en la toma de decisiones
sobre los recursos sanitarios, sociales y
educativos en la infancia.
3172%
617%
4405%
661%
044%
1101%
MADRES
PADRES
AMBOS
PERSONA SORDA
FAMILIAR
OTROS VNCULOS
VII
Demandas ms frecuentes
Sobre el total de las 1.023 demandas
analizadas, las que se plantean con ms
frecuencia, constituyendo dos terceras
partes del total de las recibidas, y segn
el nmero de menciones, son las relativas a: (Ver grfica 4)
- educacin e intervencin logopdica
- informacin y entrega de documentacin
- ayudas econmicas
- prtesis auditivas y ayudas tcnicas
- apoyo psicolgico y emocional
De hecho, se trata de demandas
coincidentes con los objetivos previstos en la Red de Atencin y Apoyo a
Familias-FIAPAS y con las demandas
prioritarias de nuestro Movimiento
Asociativo: en sntesis, la ampliacin
de la cobertura de la Cartera de Servi-
Grfica 4
DEMANDAS MS FRECUENTES
(SEGN NMERO DE MENCIONES)
N= 1.023
2766%
2520%
2152%
3500%
714%
2004%
1281%
2414%
1320%
1329%
SANITARIAS
EDUCATIVAS
SOCIALES
OTRAS DEMANDAS
VIII
Tabla 4
Intervencin y rehabilitacin..................................598%
Informacin y documentacin................................469%
Ayudas econmicas................................................420%
Ayudas econmicas................................................186%
Asesoramiento logopdico......................................362%
Informacin y documentacin................................274%
Otras......................................................................244%
Ayudas econmicas................................................723%
Informacin y documentacin................................684%
Ayudas tcnicas.....................................................323%
Otras......................................................................274%
IX
No existen diferencias en la
naturaleza de las demandas
atendidas segn el entorno de
procedencia, rural o urbano
La mayor parte de las demandas
corresponden a medio urbano (72%)
frente a las de medio rural (28%). (Ver
grfica 6)
A pesar de esta diferencia, y dado que
la mayor parte de los Servicios SAAF se
encuentran en zonas urbanas, hay que
destacar que las demandas que se han
atendido en medio rural son un nmero nada desdeable, lo cual pone de manifiesto la eficacia de la difusin realizada y lo interpretamos como un
RURAL
72%
URBANO
CONCLUSIN
En relacin con los datos obtenidos en el Anlisis llevado a cabo, constatamos que
los objetivos marcados desde el Programa de Atencin y Apoyo a Familias, as como
desde la Red FIAPAS, responden a las necesidades que plantean las familias y las
personas sordas. A partir del anlisis realizado sobre la muestra objeto de esta prospeccin, nos planteamos adems, y junto a dichos objetivos, hacer hincapi sobre
los siguientes aspectos:
n DEMANDAS PRIORITARIAS
Dado que el tipo de demanda individual que se ha gestionado con ms frecuencia han sido las vinculadas al mbito educativo, es neceario ampliar la colaboracin entre los SAAFs y los centros educativos, especialmente con los equipos de orientacin, incidiendo en las primeras edades, en los periodos de
aprendizaje de la lectoescritura y en los recursos para la accesibilidad.
n FORMACIN Y MOTIVACIN
Dada la necesidad de las familias de recibir y gestionar la informacin necesaria en relacin con sus hijos, hecho que se ha puesto de manifiesto en el nmero y la naturaleza de las demandas recibidas, un elemento importante es potenciar la motivacin y la formacin de los padres y las madres incrementando
su participacin en las escuelas de padres y madres, abordando a fondo las
cuestiones relativas a las primeras edades y a la toma de decisiones en los diferentes momentos evolutivos de sus hijos/hijas.
n PARTICIPACIN E IMPLICACIN FAMILIAR
En relacin con el anlisis de las demandas desde la perspectiva de gnero, se
constata que la mayor parte de las demandas analizadas las presentaron las madres. Por tanto, un objetivo ser estimular la implicacin y la participacin compartida entre los miembros del ncleo familiar.
n IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Otro dato a destacar es el significativo nmero de demandas atendidas procedentes del entorno rural. Como ya se ha sealado anteriormente, las sedes de
los SAAFs se encuentran en entornos urbanos, lo cual nos anima a continuar reforzando la difusin en el medio rural.
Finalmente, y en todo caso, el Anlisis realizado nos ayudar a optimizar la calidad de la atencin que se presta desde los Servicios de Atencin y Apoyo a Familias y a promover la mejora continua, acercndonos a la realidad de las necesidades de las familias y de las personas sordas.
XI
XII