UNIVERSIDAD CUAUTITLN IZCALLI

COORDINACIN DE POSGRADO
Ensayo
Nombre: Joaqun Jonathan Vzquez Arrieta

Matrcula:1430101

Fecha: 10 de Octubre de 2014

Grupo:2421

Nombre del curso: Seminario de

Investigacin educativa

Nombre del profesor:

Actividad: Ensayo sobre la basura en mi

escuela

INTRODUCCIN
Hoy da en la escuela Octavio Paz en Nezahualcyotl, hay muchos alumnos que
tiran la basura en donde no deben, lo cual provoca la contaminacin y
acumulacin de basura en las escuelas. Las consecuencias son varias, pues al
entrar a una escuela, donde veas hay basura que genera enfermedades, mala
imagen, descontento social, plagas, etc.
escuela

donde

todo

est

ms

limpio

Pues no es lo mismo, entrar a una

a

una

escuela

sucia.

Es difcil

que los alumnos asimilen y pongan en prctica los valores que permitan
discriminar que la contaminacin es mala, pues en esa etapa de su vida es lo
menos que les interesa,
un saln sucio

que

en

llega el punto en que los alumnos prefieren

un saln limpio,

debera

ser

lo

contrario

porque

psicolgicamente est comprobado que en un lugar limpio y ordenado te sientes

ms relajado.
Sin embargo en nuestro Mxico permea la idea la eterna realidad en esta
sociedad hoy en da, es la de la basura. Miles y miles de toneladas de la misma
fluyen diariamente y sin noticia alguna, basura Bio-degradable, orgnica e
inorgnica. La respuesta de las personas ha sido siempre la misma: La basura
me descontrola o Simplemente deshecho todo lo que no me sirve. La mayora
de las personas sabemos cmo se clasifica la basura, pero normalmente nunca lo
hacemos, llmese flojera, falta de espacio o falta de cultura, nos importa poco tirar

por tirar, ni siquiera reciclar, tampoco respetamos nuestro entorno, pues lo

ensuciamos cuanto podemos y cuanto nos guste, pero siempre nos quejamos de
que nuestras calles nunca estn limpias y se nos hace ms fcil echarle la bolita a
nuestras autoridades diciendo que falta ms personal , y nunca nos ponemos a
pensar que todo esto nosotros lo podemos evitar como simplemente tirando la
basura en los lugares que corresponden.
Al igual que muchos de nosotros, la imagen de un ambiente natural descuidado
descompone tanto a las diferentes escuelas, como a los visitantes. Sin embargo
ante esta problemtica tenemos que reaccionar y emprender un proyecto que
disminuya el problema si queremos mantenernos sanos y dar un buen ejemplo a
la sociedad futura.
La basura en mi pas y entorno
La basura, un problema que nos involucra a todos, pero pocos buscan una
solucin. La basura se define como todos los materiales y productos no deseados
considerados no aprovechables. Los residuos no aprovechables constituyen para
muchas sociedades, sobre todo las grandes metrpolis, un problema serio debido
a que la sobrepoblacin, las actividades humanas modernas y el consumismo han
acrecentado mucho la cantidad de basura que se genere y que los investigadores
pronostican que se generara. Lo anterior junto con el ineficiente manejo que se
hace con dichos residuos, como quemarlo a cielo abierto, disposicin en tiraderos
o vertederos de basura ineficientes; provoca problemas no solo ambientales, sino
tambin problemas de salud, sociales y polticos.
En Mxico se recolectan diariamente 86 mil 343 toneladas de basura, puedes
imaginar toda esa basura? Es decir, 770 gramos por persona y son generadas
principalmente en: Escuelas y viviendas Edificios Calles y avenidas Parques
y Jardines. Si todos o la mayora hicieran un esfuerzo por reducir, reutilizar y
reciclar, habra menos de la mitad de la basura que actualmente existe en nuestro
pas, nuestro estado, nuestro entorno.

En Mxico se separa diariamente 11% de la basura recolectada; 46 de cada 100

hogares separan la basura. Para esto gobiernos estatales ponen el programa
RRR. Pero, qu significan estas palabras, ms conocidas como las tres erres?
Reducir: Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente.
Los problemas de concientizacin, habra que solucionarlos empezando por sta
erre. La reduccin puede realizarse en dos niveles: reduccin del consumo de
bienes o de energa.
Reutilizar: segunda erre ms importante, igualmente debido a que tambin reduce
impacto en el medio ambiente, indirectamente. sta se basa en reutilizar un objeto
para darle una segunda vida til. Todos los materiales o bienes pueden tener ms
de una vida til, bien sea reparndolos para un mismo uso o con imaginacin para
un uso diferente.
Reciclar: sta es una de las erres ms populares debido a que el sistema de
consumo actual ha preferido usar envases de materiales reciclables (plsticos y
bricks, sobre todo), pero no biodegradables. De esta forma se necesita el empleo
de personal y energa en el proceso.
Las personas hoy en da generan grandes cantidades de basura, al punto que se
ha convertido en algo crtico para la sobrevivencia humana. 22 millones de
toneladas de papel se tiran en nuestro pas al ao. Si se reciclara todo este papel
salvaramos 33% de la energa empleada para la elaboracin del papel y
ahorraramos 28 mil millones de litros de agua. Uno de los ejemplos ms grandes
y exitosos del reciclaje es el PET o Tereftalato de polietileno. El PET es un tipo de
plstico muy usado en envases de bebidas y textiles, como lo es el refresco. Y en
las escuelas puede ser fuente de negocio para solventar algunas necesidades.
En Mxico actualmente cerca de 200 000 botellas de plstico son consumidas
cada hora y aproximadamente es 95% de estos plsticos son reciclables. Cada
uno de nosotros genera en promedio 865 gramos de basura diaria, esta cantidad
no es ni la mitad de lo que se genera en Estados Unidos y Europa.

Tambin la produccin de todos estos materiales o residuos contribuye a un

deterioro del ambiente. Antes de convertirse en basura, los residuos han sido
materias primas que en el proceso de su extraccin ha causado ya un dao.
La sobrexplotacin de los recursos naturales y el incremento de la contaminacin,
amenazan la capacidad regenerativa de los sistemas naturales. Pero basta de
hablar de las consecuencias de la basura y empecemos a hablar de las
consecuencias del uso de las tres erres. Las diferentes maneras de poner en
prctica las tres erres pueden ser tan pequeas que no nos cueste mucho
esfuerzo y tan grandes a la vez en cuanto a ahorros hablamos.
Y si hablamos de nuestras escuelas y hogares el uso las tres erres se prctica
haciendo cosas tan pequeas como cerrando la llave del agua mientras te cepillas
los dientes o baarte ms rpido, jalarle la palanca al bao y depositar la basura
en los botes correspondientes. Y hasta para las mujeres, en la actualidad hay una
nueva tendencia a fabricar o crear ropa o accesorios reutilizando alguno que ya se
tiene. La tendencia se llama DIY (por sus siglas en ingls Do It Yourself) y significa
hgalo usted mismo, puede crear o modificar desde audfonos y zapatos hasta
sillones. Inclusive se han llegado a crear decoraciones para habitaciones, como
cuadros o lmparas, con cosas tan sencillas que uno nunca imaginaba.
La conciencia ambiental es ms que solo saber que est pasando con nuestro
planeta, si no tambin es contribuir a disminuir este dao, y esta conciencia
ambiental hay que empezarla a inculcar desde pequeos. Son muchas las
acciones que podemos hacer como personas, como comunidad y como pas para
cambiar la estabilidad ambiental. A pesar de que en estos ltimos aos se han
buscado nuevas formas de fabricar objetos, producir energa a base de fuentes
sustentables; le corresponde a cada uno poner de su parte para que logremos
tener un Mxico ms limpio y sobre todo ms sano.

Acciones escolares para evitar la contaminacin

La escuela es el lugar donde pasamos el mayor tiempo durante el da, y donde se
inculcan los principios de nuestra cultura e identidad. Por lo anterior, debemos
estar atentos y consientes maestros, padres y alumnos de la importancia de
fomentar valores para las generaciones futuras. Tambin se deben hacer
campaas para fomentar el cuidado del medio ambiente en la misma escuela no
estar tirando basura es por eso que las escuelas tienen tan mala fachada o
apariencia porque llega a ir un inspector a la escuela y la encuentra sucia por
todas partes papeles tirados y da un muy mal aspecto y eso hace pensar que as
son tambin en sus casas. Respecto al manejo de residuos slidos hay que
considerar lo siguiente.
1. Separar la basura al tirarla. Es necesario distribuir botes que permitan hacerlo.
2. No desperdiciar el papel. Una hoja debe utilizarse por ambos lados. Si se ech
a perder, puede servir alguna parte para anotar recados o hacer cuentas.
3. Comprar nicamente los tiles escolares necesarios. Aprovechar los cuadernos
viejos para hacer borradores o un cuaderno nuevo con las hojas limpias de los
tiles del ciclo escolar pasado.
4. Preparar los alimentos del recreo en casa, evitando as el consumo de
alimentos chatarra, pues adems de ser menos sanos, generan ms basura.
5. Aprovechar el tiempo libre reutilizando la basura.
6. Formar equipos de trabajo para informar a la comunidad escolar los problemas
y soluciones referentes a la basura.
7. Consultar a personas competentes para realizar proyectos sobre el manejo de
los residuos slidos dentro de las instalaciones educativas.

Tomado

de

http://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-

basura3.shtml#ixzz3FgYJrl00
Tomado de http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/ambiente/basura.aspx?tema=T