Los indicadores emocionales del test bender

1-Orden confuso de los dibujos

Este indicador est relacionado con una falta de capacidad para planificar y organizar el material.
En los nios ms pequeos es normal el orden confuso de los dibujos (5 a 7 aos). Este indicador
no adquiere significacin diagnstica hasta los 8 aos aproximadamente, cuando la distribucin
arbitraria por toda la hoja sera un sntoma a considerar.
2-Lnea ondulada (en figuras 1 y 2)
Se asocia a falta de estabilidad. Su presencia es ms frecuente en nios pequeos con problemas.
No obstante, se encontr que no era un indicador respecto al grupo de nios mayores. La razn de
que slo se encontrara en nios pequeos obedece a que stos no tan slo seran inestables
emocionalmente sino tambin en la coordinacin y control motriz fino.
3-Sustitucin de crculos por rayas
En adultos se asocia a una profunda perturbacin emocional. En los nios puede estar relacionado
con impulsividad y falta de inters o atencin. Su aparicin es ms frecuente en el grupo con
problemas emocionales en cualquier edad.
4-Aumento progresivo del tamao
Est relacionado con una baja tolerancia a la frustracin e impulsividad. En los casos ms claros
pueden indicar conductas disruptivas e incluso violentas. Aparecen muy a menudo en nios con
T.D.A.H. (Trastornos Dficit de Atencin con Hiperactividad). En el grupo de nios ms grandes (8
a 10 aos) se da con mayor frecuencia en los que presentan trastornos emocionales.
5-Gran tamao de las figuras
Se asocia a conductas de tipo externalizante. Suelen ser nios con patrones, en ocasiones, muy
obsesivos y exigentes.
6-Tamao pequeo de los dibujos
La disminucin del tamao de los dibujos correlaciona con las conductas internalizantes,
retraimiento, timidez, ansiedad. No obstante, el indicador adquiere mayor valor diagnstico con
nios de ms edad (8 a 10 aos). Si los dibujos adems se concentran o comprimen en una zona
concreta del papel confirmaran an ms la sospecha de retraimiento, miedos, etc.
7-Lnea fina
Las lneas finas y un trazado poco firme suelen estar asociadas tambin a timidez y retraimiento en
nios pequeos no siendo tan claro en los nios ms mayores. Por regla general, el retraimiento y
la timidez de los nios pequeos pueden reflejarse en la calidad de la lnea, mientras que los
mayores lo hacen en el tamao del dibujo.

8-Repaso de las figuras y las lneas

Se relaciona con agresividad manifiesta e impulsividad.
9-Segunda tentativa
Puede estar relacionado con ansiedad, impulsividad y trastornos emocionales.
Hay nios que tras la primera tentativa no estn contentos con su dibujo, ya que son conscientes
de que son incorrectos pero no tienen el control necesario para corregir sus dibujos borrando los
errores y volviendo a empezar. Estos nios, es muy probable, que en su entorno habitual
empiecen muchas actividades distintas y las abandonen con facilidad.
10-Expansin (uso de dos o ms hojas de papel)
Se trata de un indicador muy claro de tendencias de conductas disruptivas, explosivas e incluso
violentas. Tambin suele darse en nios con deterioro neurolgico y con conductas
externalizantes.
11-Costriccin (uso de menos de la mitad de la hoja)
Se relaciona con retraimiento, timidez, depresin