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ESTADSTICA GENERAL CICLO 2012-1

EJERCICIOS DE APLICACIN DE
LAS MEDIDAS DE DISPERSIN
1. Hubo cinco representantes de servicio al cliente trabajando en Electronic Super
Store durante la pasada venta de fin de semana. Las cantidades de HDTV que
vendieron estos representantes son: 5, 8, 4, 10 y 3.
a) Hallar e interpretar el promedio.
El promedio de las ventas fue de 6
b) Determinar la varianza e interpretarla.
La dispersin de los datos es de 8.5.
c) Halla la desviacin estndar e interpretarla.
El promedio de la distancia de cada venta con respecto a la venta
promedio es de 2.92.
d) Determinar el coeficiente de variacin.
CV= 2.92/6x100 % = 48.59% los datos no son homogneos.
CV > 30%
e) Hallar el rango e interpretarlo.
R= 10-3= 7 es la distancia o amplitud de los datos.
2. En un ensayo de cada probeta de un material particular para la construccin, se
determin la duracin en horas hasta que falla cada uno de las 50 probetas bajo
estudio; obtenindose los siguientes datos:
Tiempo (hs *
10)
N Probetas

200
220

220
240

240
260

260
280

280
300

300
340

340
380

Total

10

13

50

a) Calcula el tiempo promedio de falla y su dispersin.


fi

Tiempo
200 - 220
220 - 240
240 - 260
260 - 280
280 - 300

3
8
10
13
9

Yi
210
230
250
270
290

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(YiProm)2f
9408
10368
2560
208
5184

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300 - 320
320 - 340

5
2
50

310
330

9680
8192
45600

El promedio de vida de una probeta es de 266 horas.


La varianza es de 45600/49 = 930.61
b) Si el proceso de produccin se reajusta de manera que el nuevo promedio sea
20% superior al actual, sin cambiar la dispersin Qu cambios se generara en
la distribucin de frecuencias?. Exponga su propuesta.
Se generara cambios en los tiempos de vida en horas de constante para que no
haya cambios en la varianza.
Se desea que el actual promedio sea = 319.2 horas.
El incremento es de 53.2 de tal forma que ahora los tiempos seran:
Tiempo
200
220
220
240
240
260
260
280
280
300
300
320
320
340

f
3
8
10
13
9
5
2
50

3. Diez adultos jvenes que viven en California, elegidos al azar, calificaron el sabor
de una nueva pizza de sushi con atn, arroz y Kemp en una escala de 1 a 50, en la que 1
indica que no les gusta el sabor y 50 que si les gusta. Las calificaciones fueron las
siguientes:
34

39

40

46

33

31

34

14

15

45

En un estudio paralelo 10 adultos jvenes, elegidos al azar, en Iowa calificaron el


sabor de la misma pizza. Las calificaciones fuero las siguientes:
28

25

35

16

25

29

24

26

17

20

Como investigador de mercado, compare los mercados potenciales para la pizza de


sushi.
34

39

40

46

33

31

34

14

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15

45

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promedio
=
33,1
varianza
=
121
desviaci
n=
11
33,2
CV=
3
28

25

promedio
=
24,5
varianza 32,7
=
2
desviaci
n=
5,72
23,3
CV=
5

preferen ms la pizza de
ese tipo

>30% el mercado no es
homogneo
35

16

25

29

24

26

17

20

preferen menos la pizza de ese


tipo

<30% el mercado si es
homogneo

4. Una sucursal bancaria que se localiza en la zona comercial de una ciudad desarroll
un proceso para atender a sus clientes durante la hora pico del almuerzo, de 12:00
pm. a 1:00 pm. Se registr el tiempo de espera en minutos (definido como el tiempo
desde que el cliente se forma en la cola hasta que lo atienden) para todos los clientes
que asisten en esta hora durante una semana. Se seleccion una muestra aleatoria de
15 clientes y los resultados fueron:
4.21 5.55 3.02 5.13 4.77 2.34 3.54 3.20 4.50 6.10 0.38 5.12 6.46 6.19 3.79

a) Calcule e interprete la media aritmtica


Promedio = 6.099. El tiempo promedio de espera de los clientes es de 6.099 minutos.
b) Calcule e interprete la mediana
Me= 4.77 minutos. El 50% de los clientes espera en la cola por encima de 4.77
minutos.
c) Calcule e interprete la varianza
Var= 47.01 min2 es la variabilidad de los datos.
d) Calcule e interprete la desviacin estndar
Desviacin= 6.86 min. Es el promedio de variacin que existe entre los tiempos de
espera con respecto al tiempo promedio de espera de los clientes.
e) Calcule e interprete el coeficiente de variacin
CV= 112.4% >30% indica que los tiempos de espera no son homogneos.

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f) Una clienta entra en la sucursal a la hora del almuerzo y pregunta al gerente cunto
tiempo tendr que esperar. ste responde: es casi seguro que no tendr que esperar
ms de cinco minutos. Evale esta afirmacin segn resultados obtenidos en los
incisos anteriores.
No podramos afirmar lo que indica el gerente ya que el promedio de espera es de
6.099 min, el 50% supera los 4.7 min y adems los datos son muy dispersos y puede
que surjan variaciones.
5. En el estado de Nueva York, las cajas de ahorro estn autorizadas para vender
una especie de seguro de vida llamado Savings Bank Life Insurance. El proceso de
aprobacin est integrado por los siguientes puntos: revisin de la solicitud,
verificacin por parte de una agencia de informacin mdica, una posible peticin de
informacin y la realizacin de exmenes mdicos adicionales, adems se incluye la
etapa de compilacin de la pliza para generar las pginas de la misma y enviarlas al
banco para su entrega. La entrega oportuna de las plizas aprobadas a los clientes es
crtica para la rentabilidad de este servicio de la caja de ahorros. Durante un mes, se
seleccion una muestra aleatoria de 27 plizas aprobadas y el tiempo total de
procesamiento en das. Los resultados fueron los siguientes:
73 19 16 64 28 28 31 90 60 56 31 56 22 18
45 48 17 17 17 91 92 63 50 51 69 16 17

a) Calcule e interprete la media aritmtica


El promedio de procesamiento de las plizas es de 43.89 das.
b) Calcule e interprete la mediana
El 50% de las plizas se aprueban en un tiempo por debajo de 45 das.
c) Calcule e interprete la varianza
Var= 639.26 das 2 la variabilidad de los datos.
d) Calcule e interprete la desviacin estndar
Desviacin= 25.28 das es el promedio de variacin entre cada uno de
los tiempos y el tiempo promedio de das que demora en aprobarse las
plizas.
e) Calcule e interprete el coeficiente de variacin
CV= 57.61 >30% indica que los tiempos que tardan en aprobar las plizas
estn muy diversos, no son homogneos.
f) Qu le contestara al cliente que llega al banco para comprar este tipo de pliza
de seguro y pregunta cunto tiempo toma el proceso de aprobacin?

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Le indicara que el proceso tarda en promedio de 44 das, para que as el cliente tome
la decisin de esperar o no dicho proceso de aprobacin.
6. El siguiente cuadro distribuye a 30 Fbricas de Harina de Pescado del Per segn
su produccin mensual en toneladas mtricas en el ao 2010
Produccin mensual
[ Toneladas mtricas >

fi

Yi

Yifi

.[ 50-58 >

54

216

[ 58-66 >

62

496

[ 66-74 >

70

140

[ 74-82 >

78

468

[82 -90 >

86

430

[90 - 98 >

94

470
2220

n =30

Tomando como base los datos del cuadro anterior, calcule e interprete:
a. La media o promedio= 2220/30= 74 toneladas
Interpretacin: la produccin mensual promedio es de 74 toneladas mtricas.
b. La varianza
Produccin mensual
[ Toneladas mtricas >

fi

Yi

(YiProm)2f

.[ 50-58 >

54

1600

[ 58-66 >

62

1152

[ 66-74 >

70

32

[ 74-82 >

78

96

[82 -90 >

86

720

[90 - 98 >

94

2000

n =30

5600

Var= 5600/ (30-1) = 193.1


Interpretacin: es la variabilidad de los datos de la produccin.
c. El coeficiente de variacin
La desviacin estndar es = 13.896
CV= 13.896/74x100= 18.78% <30%
Interpretacin: se puede concluir que la produccin en la empresa es homognea.

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7. A continuacin se presentan los pesos en kilogramos de 84 artculos de la Empresa


MAKEL.

PESOS (KG)

6-9
9-12
12-15
15-18
18-21
21-24
24-27

N de
artculos
8
20
35
10
4
6
1

Yi
7.5
10.5
13.5
16.5
19.5
22.5
25.5

84

a. Determinar la varianza de los pesos.


Varianza= 16.03 kg2
Desviacin= 4 kg.
Promedio= 13.64 kg
b. Determinar e interpretar el coeficiente de variacin
CV= 4/13.64x100= 29.34<30% , los pesos son homogneos.
8.- En un proyecto de construccin se midi la resistencia al esfuerzo cortante de 50
probetas del terreno, observndose los siguientes valores (KN/m):
2450 3300 3400 3650 3800 2650 3150 3100 3500 2850 3050 4300 3300
3300 3150 2100 3300 3650 3150 3550 2900 3250 3000 3400 3750 3900
3600 3150 3600 3000 4200 3700 3050 3300 2350 4150 2950 3200 3900
3200 3450 2500 3050 2650 3050 2800 2700 3450 3400 3200

a. Agrupe estas resistencias en una distribucin de frecuencias con una amplitud de


clase de 250 kN/m, empezando con 2000 KN/m.
Resistencia
>=2000
<2250
>=2250
<2500
>=2500
<2750
>=2750
<3000

f
1
2
4
4

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>=3000
<3250
>=3250
<3500
>=3500
<3750
>=3750
<4000
>=4000
<4250
>=4250 <=4500
Total

14
11
7
4
2
1
50

b. Calcule la media, la S y el Coeficiente de variacin. Qu grado de precisin tiene


la media?
Media= el promedio de la resistencia es de 3265 KN/m.
Desviacin Estndar = 466.095 KN/m.
CV= 466.095/3265x100= 14.28% <30% las resistencias son homogneas.
c. Cul es la amplitud de variacin de los datos anteriores? Encuentre el valor de la
Moda y la mediana de la distribucin.
Moda= la resistencia ms frecuente es de 3192.31 KN/m.
Mediana = 3250, el 50% de las probetas tiene una resistencia por debajo de
3250 KN/m.

9. El gerente de operaciones de una fbrica de llantas quiere comparar el dimetro


interno real de dos tipos de neumticos, que se espera sean de 575 milmetros en
ambos casos. Se seleccion una muestra de cinco llantas de cada tipo y se ordenaron
de menor a mayor, como se aprecia a continuacin:
Tipo X
Tipo Y
a)

568

570

575

578

584

573

574

575

577

578

Calcule e interprete la media, la mediana y la dispersin de ambos tipos de llantas.


Medida
Promedi
o
Mediana
Varianza

Tipo X

Tipo Y

575
575
41

575.4
575
4.3

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El promedio es superior en el tipo X, lo cual nos indica que el valor es igual al valor
esperado que es de 575 de dimetro.
b)

Cul tipo de llanta es de mejor calidad? Explique por qu?

El mejor tipo de llanta sera el tipo Y dado que tiene mayor promedio y menor
variabilidad entre sus dimetros.
Se puede adems comprara los coeficientes de variacin:
CVx= 1.11%

CVy= 0.36% ambos son homogneos, pero aun as ms homogneos es el

tipo Y.
c)

qu efecto tendra en sus respuestas a los incisos a) y b) si el ltimo valor del

tipo Y fuese 588 en lugar de 578? Explique su respuesta.


Ahora las medidas del tipo Y seran:
Medida
Promedi
o
Mediana
Varianza

Tipo Y
577.4
575
37.3

Y el promedio estaran ms alejado que el esperado y ya no sera conveniente as su


variabilidad permanezca sin variar muchas unidades.

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