Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Licenciatura en Matemticas
Herramientas y Lenguajes Computacionales
Evidencia de Aprendizaje: Caso de estudio
distribucin condicional (soluciones grficas)
Facilitador: Aldo lvarez Jurado
Alumno: Gregorio Islas Oliver

Tizayuca Hidalgo a 14 de Octubre del 2014

Retomando tus respuestas de la actividad 2

1. Modela y resuelve los cinco problemas de la actividad 2, utilizando el programa
GeoGebra.
2. Muestra el detalle de los pasos de solucin de los cinco problemas.
3. Obtn la solucin grfica para cada uno de los cinco problemas.
4. Elabora un documento, donde colocars los cinco resultados grficos obtenidos.
a. Documento con soluciones grficas con la siguiente nomenclatura
HCM_U1_EA1_XXYZ
a. Dibuja una recta perpendicular y otra que sea paralela a la recta representada por
la ecuacin

y que ambas rectas pasen por el punto (2,3)

Para resolver este primer problema de acuerdo a los datos que se nos dan lo hacemos de
la siguiente manera:
Ecuacin

y pasan ambas rectas por los puntos (2, 3)

Solucin
Despejamos la incgnita (y) y tenemos lo siguiente
pendiente es de

por lo tanto su

entonces tenemos que una recta paralela debe tener la misma

pendiente. Conociendo la pendiente y los puntos utilizaremos la formula punto-pendiente

Sustituimos los datos en la formula y desarrollamos el problema.

Ecuacin de la recta

Para el caso que se tiene de la recta perpendicular utilizamos la pendiente

de

acuerdo a la condicin de perpendicularidad. Volvemos a utilizar la misma formula.

Ecuacin de la recta
b. Encuentra el ngulo que forma las rectas dadas por las siguientes ecuaciones:

Para resolver el problema planteado lo haremos utilizando la formula de ngulo

entre dos rectas.

Sustituimos los datos en la formula y la desarrollamos

Que es lo mismo si lo ponemos de la siguiente manera

Y si lo pongo con grados, minutos y segundos me queda de la siguiente manera:

c. Muestra grficamente la relacin que existe entre las lneas bisectrices en un

tringulo y el incentro del mismo.

La bisectriz de un ngulo es la semirrecta que divide en dos ngulos iguales, en

un tringulo se definen tres bisectrices estas se cortan en un punto que se llama
incentro.
El incentro siempre es un punto situado en el interior del tringulo y tiene una
importante propiedad es el centro de la circunferencia inscrita en el tringulo.
Solucin:
Se construyen las bisectrices
La interseccin de las bisectrices es el centro
Desde el incentro se traza una perpendicular a uno de sus lados
El incentro equidista de los tres lados del tringulo.
d. Dibuja una circunferencia y dos ngulos inscritos y un ngulo central, que
tengan en comn los mismos vrtices opuestos como se muestra en la figura.
Responde las siguientes preguntas:

i.

Qu observas con respecto a la relacin que hay entre las medidas de

los tres ngulos destacados? Lo que observo es de que el ngulo central es
igual a la suma de los dos ngulos inscritos. Cada ngulo inscrito es igual a la
mitad del ngulo central.

ii.

Si mueves los vrtices contrarios se siguen manteniendo las relaciones

anteriores?

Si, la relacin continua siendo la misma.

e. Los siguientes puntos de coordenadas

cartesianas:

son los vrtices de un tringulo.

Comprueba que el tringulo es issceles y calcula su rea.

Se calcula primero la distancia entre los puntos (PQ), (QR), (PR)

Para obtener el rea hacemos lo siguiente: