SLABO DE ESTADSTICA GENERAL

I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo
Unidad Didctica
Crditos
Semestre Acadmico
Semestre
N de Horas Semanal
N de Horas Semestral
Turno

II.

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Administracin de Empresas,
Matemtica
Estadstica General
1.5
2014-I
II
01
18
Diurno

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Ejecutar y supervisar tcnicas, herramientas y mtodos de planificacin y organizacin para
gestionar la produccin, recursos humanos y la logstica de la empresa

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

Capacidad terminal:

Criterios de Evaluacin

Recolectar, procesar analizar e

interpretar la informacin para la
toma de decisiones

Elaborar
y
aplicar
encuestas
para
recolectar, procesar, analizar e interpretar la
informacin para la toma de decisiones

Aplica correctamente las medidas

resmenes en la solucin de ejercicios

de

Realiza
clculos
matemticos
para
fundamentar la informacin empleando la
PC

IV.
Semanas
/fecha

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Elementos de
capacidad

Actividades de
aprendizaje

Establecer
los Estadstica como ciencia y
conceptos bsicos
como
herramienta
metodolgica.

Recopilar y describir
los datos de tipo
cualitativos mediante
grficos apropiados

Construye tablas y
grficos apropiados

2-6

Utilizar la PC para
elaborar
cuadros
estadsticos

7-9

Determinar
e
interpretar la media
aritmtica, mediana y
moda

Definiciones: Poblacin,
muestra, variables

Reconoce
conceptos bsicos

Distribucin de
frecuencias para
variables cualitativas y
cuantitativas
Diagrama de Barras
Grfico de Sectores
circulares
Histograma, Polgono y
Ojiva.

Recopila
informacin
Construye grficos
segn variables

Prctica Calificada

Desarrolla prctica
calificada

Trabajo de campo
sobre encuestas

Clasifica
informacin

Aplicacin de encuestas
Conocer y analizar las
medidas de tendencia
central

Tareas previas

Media aritmtica
Desarrolla practica
calificada

Examen Parcial

10

11 - 17

Contenidos Bsicos

Conocer y analizar las

Calcular e interpretar medidas de tendencia
central y de dispersin
las medidas de
dispersin

Mediana y Moda
Prctica Calificada
Medidas de
Dispersin: Rango o
Recorrido, Desviacin
Media, Desviacin
Estndar y Coeficiente
de Variacin

Reconoce
medidas
Dispersin

Aplica las medidas

de dispersin en la
solucin
de
ejercicios
y
problemas.
Desarrolla prctica
calificada

Prctica calificada
18
Examen Final

V.

METODOLOGA
Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje, se har uso de la metodologa activa.
Los procedimientos didcticos a emplearse son las siguientes:

Clases Tericas: Con exposicin por parte del docente y la participacin activa del
alumno.

las
de

 Prctica: Se irn resolviendo casos de estudio empresarial y/o prcticas dirigidas, segn
el tema terico tratado.

Asesora: Se asesorar la resolucin apropiada de de los casos de estudio empresarial

y/o prcticas dirigidas.

VI.

EVALUACIN
Requisitos de aprobacin

La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece

(13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a
favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales
programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria
entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de
recuperacin programado.

El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota

menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad
Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.

El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor

al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), ser
desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.
Obtencin del promedio
PROM CT = CE 1 + CE 2 + + CE nn
CE = Criterio de Evaluacin
CT = Capacidad Terminal
PROM UD = Ultima Capacidad Terminal
UD = Unidad Didctica

VII.

RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

-Impresos
vila Acosta, RB, Estadstica Elemental, Lima, Est. Ediciones R , 2 003
ngeles Consuelo Carmen y La Hoz Mendizbal Adriana, Estadstica Aplicada a la
Educacin , UNMSM, Texto Autoinstructivo.
Crdova Zamora Manuel; Estadstica Descriptiva e Inferencial, 5ta Edic, 2 003
Moya Caldern, M; Estadstica Descriptiva, Lima, San Marcos, 2 000
Digitales (pgina WEB)
http://www.monografias.com
http://www.aulafacil.com
http://www.eumed.net