Está en la página 1de 28

UNIVERSIDAD

NACIONAL MAYOR DE
SAN MARCOS
FACULTAD
:
CURSO

EXPERIENCIA

TEMA

Ingeniera Industrial
Laboratorio de Qumica
N 1
Determinacin de la densidad de
slidos y
lquidos.
El mechero de Bunsen y el estudio de

la
Llama.
PROFESOR

INTEGRANTES

Ing. Ana Medina

Mansilla Ramos Nlida

09170270

Mara Claudia Glvez


Tom
Eddy Mendoza Alegre
Emily Vivanco Cuba
10170218
FECHA DE LA EXPERIENCIA REALIZADA

08/05/10

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME

15/15/10

Lima - Per

Laboratorio de Qumica

EL MECHERO DE BUNSEN Y EL ESTUDIO DE LA


LLAMA
PRINCIPIO TEORICO

Materia, energa y sus cambios


Mechero bunsen y estudio de la llama
Concepto:
Materia: Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Presenta propiedades generales como: Extensin, inercia, impenetrabilidad,
porosidad, divisibilidad, indestructibilidad.
Energa: La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se
manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza. Es la
capacidad para realizar trabajo o transferir calor.
La energa est presente tambin en los cambios qumicos, como al quemar un
trozo de madera o en la descomposicin de agua mediante la corriente
elctrica.
Mechero de bunsen: Es un instrumento utilizado en laboratorios cientficos
para calentar o esterilizar muestras o reactivos qumicos.
Es un quemador de gas que arde al efectuarse la combustin de una mezcla de
aire y gas, tiene una base pesada en la que se introduce el suministro de gas.
De all parte un tubo vertical por el que el gas fluye atravesando un pequeo
agujero en el fondo de tubo. Algunas perforaciones en los laterales del tubo
permiten la entrada de aire en el flujo de gas proporcionando una mezcla
inflamable a la salida de los gases en la parte superior del tubo donde se
produce la combustin.
La cantidad de gas y por lo tanto de calor de la llama puede controlarse
ajustando el tamao del agujero en la base del tubo. Si se permite el paso de
ms aire para su mezcla con el gas la llama arde a mayor temperatura
(apareciendo con un color azul). Si los agujeros laterales estn cerrados el gas
solo se mezcla con el oxgeno atmosfrico en el punto superior de la
combustin ardiendo con menor eficacia y produciendo una llama de
temperatura ms fra y color rojizo o amarillento.

Laboratorio de Qumica
COMBUSTION: La combustin es una reaccin qumica en la que un elemento
combustible se combina con oxgeno gaseoso generalmente desprendiendo
calor y generando xido, es una reaccin exotrmica que produce calor y luz.
Tipos de combustin: Hay dos tipos de combustin la completa y la
incompleta
Combustin completa: Toda combustin completa libera, como producto de
la reaccin, dixido de carbono (CO2), agua en estado de vapor (H2O) y
energa en forma de calor y luz.
Tiene la siguiente frmula:
CH4 + 2O2 = CO2 + 2 H2O
Combustin incompleta: La combustin incompleta es aquella que se realiza
sin que todo el carbono del combustible pueda transformarse en CO 2. Se
realiza sin oxgeno, o lo que es lo mismo, con defecto de aire en esta
combustin se obtiene adicionalmente carbono (C).
Tiene la siguiente frmula:
CH4 + O2 = CO + C + H2O

LA LLAMA: La llama ms utilizada en el laboratorio es la producida por la


combustin de un gas (propano, butano o gas ciudad), con el oxgeno del aire,
y fue la que usamos. Hay dos tipos de llama la luminosa y la no luminosa.
CLASES DE LLAMA:

Llama luminosa: Esta es una llama que emite luz de color anaranjado debido
a la presencia de partculas incandescentes de carbono. Esta llama es
producida por la combustin incompleta.

Laboratorio de Qumica

Llama no luminosa: Es una llama donde no hay presencia de partculas


incandescentes de carbono, se aprecian dos zonas claramente separadas por
un cono azul plido. Esta llama es producida por la combustin completa.

Zonas de la llama: Existen tres zonas de la llama la externa, la interna y la


fra

La zona fra
Est en la parte inferior de la llama y tiene una temperatura aproximada de300
C en la llama no luminosa.

La zona cono interno


Est en la parte media de la llama y se encuentra aproximadamente a 500C
en la llama no luminosa.

La zona cono externo


Es la parte final de la llama y se encuentra aun a temperatura aproximada de
1500C en la llama no luminosa.

Laboratorio de Qumica

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Encendido del mechero:

Abrir ligeramente la llave de paso del gas y acercar, lateralmente, una cerilla
encendida a la boca del can, en nuestro caso no hubo, y la profesora con
mucha cautela procedi a encender el mechero con un encendedor (lo cual es
peligroso). Regular la llave hasta obtener una llama con la altura deseada.
Gradualmente, abrir la entrada de aire.

Obtencin de los dos tipos de llama:

Para obtener la llama luminosa y no luminosa la entrada debe estar cerrada y


abierta respectivamente como se ven en las imgenes.

Laboratorio de Qumica

Demostracin de la combustin completa e incompleta: Cogimos con una pinza


un pedazo de cobre y lo sostuvimos en la superficie de la llama luminosa ,
presenciamos la formacin de holln , pudiendo comprobar as la presencia de
la combustin completa.

De la misma manera y en el mismo borde usamos la llama no luminosa en


efecto logramos la desaparicin del holln comprobando de esta manera la
presencia de la combustin incompleta.

Laboratorio de Qumica

Los trozos de cobre luego del proceso de reduccin:

Utilizamos un pedazo de cartulina manila:

Lo pusimos sobre la llama luminosa:

Derretimos NaCl.
Con llama no luminosa y con la ayuda de una pinza, cogimos un tubo en su
parte media y lo suspendimos en el borde del mechero as lo dejamos durante
algn tiempo hasta que se logr escuchar un sonido como si se estuviera
7

Laboratorio de Qumica
partiendo algo luego la sal empez a burbujear y posteriormente se presenci
vapor, el cloruro de sodio se fundi y cuando lo alejamos de la llama, se
cristalizo.

Aqu se aprecia la cristalizacin.

RESULTADOS

Como resultados de estas experimentaciones se obtuvo:

Los colores de las llamas: Se demostr que posee varias zonas, cada una con
diferentes temperaturas y caractersticas.
El cono externo es llamado tambin zona oxidante y el cono interno, zona
reductora.
Demostramos lo anterior con pedacitos de cobre que oxidamos y reducimos en
el laboratorio.
Tambin observamos la cristalizacin del cloruro de sodio (NaCl).

Laboratorio de Qumica

DISCUSIN DE RESULTADOS

1. Una reaccin qumica se produce y se acelera cuando hay formacin de


calor o energa. En el laboratorio se aprecia esta formacin con la ayuda
del mechero de bunsen.
2. Entre las dos clases de combustin (completa e incompleta) la primera
es la que genera mayor calor; mientras que en la segunda existe calor
pero en menor proporcin; aqu se produce pequeas partculas de
carbn (holln).
3. En las zonas de la llama:
-ZONA FRIA: No existe combustin; pero hay mezcla de gases y la
temperatura es menor.
-CONO INTERNO: La temperatura va en aumento y es un cono reductor.
-CONO EXTERNO: La temperatura es mucho mayor y es un cono
oxidante.

4. Durante la combustin los compuestos que contienen carbono e


hidrogeno y en algunos casos oxigeno de carbono y agua. En zonas de
combustin se puede observar un desprendimiento de luz y calor.

Laboratorio de Qumica

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones:

Concluimos que la materia se puede presentar de muchas maneras, que


la energa cambia de muchas formas que se puede presentar en forma
de luz y con diversos colores que le pertenecen a cada materia aunque
algunos se parecen pero sus componentes son distintos.

El mechero bunsen nos ayud a darnos cuenta de algunas propiedades


de distintas sustancias.

Estudiamos a la llama y concluimos sus zonas ms calientes y fras.

Recomendaciones:

Como recomendaciones resaltamos que:

Debe tenerse cuidado al momento de abrir la llave del mechero.

Devolver todo a su lugar terminada la experiencia.

Dejar limpio el laboratorio al salir de l.

10

Laboratorio de Qumica
Ponerse el mandil antes de entrar al laboratorio para evitar cualquier
accidente.

Cumplir las normas de seguridad del laboratorio de qumica general


BIBLIOGRAFIA

-Dr: Jander, Gerhart


Dr: Spandau, Hans
Qumica general e inorgnica
Ediciones grigallo S.A - sexta edicin ALEMANA 1965

-Novelli, ARMANDO
Publicacin: BUENOS AIRES: universitaria
Segunda edicin 1954 - QUIMICA INORGANICA

11

Laboratorio de Qumica

DETERMINACIN DE LA DENSIDAD DE SLIDOS Y


LQUIDOS USO DE LA BALANZA
OBJETIVOS:

Conocer los diferentes tipos de balanzas, as como


tambin el uso de ellas.

Obtener
experimentalmente
la
estimacin
de
volmenes, densidades y pesos de las sustancias
slidas, lquidas y tambin de soluciones.

PRINCIPIOS TERICOS:
MEDICIN:
Es la asignacin de un nmero que indica el tamao o magnitud de lo
observable. En la actualidad la unidad de medida aceptada es el Sistema
Internacional (cm, g, s). Toda medicin es inexacta en mayor o menor grado
dependiendo esta operacin y del instrumento de medida por lo que debe
tenerse en cuenta lo que viene a ser el error de medida.
ERROR
Es la diferencia existente entre el valor obtenido durante la prctica y el valor
verdadero o real. Se conocen dos clases de errores:
Error absoluto, viene a ser la diferencia entre el valor medido y el valor
real, puede ser por exceso (error positivo) o puede ser por defecto (error
negativo).
Error relativo, es el cociente obtenido de dividir el error absoluto por el
valor verdadero, que frecuentemente, se expresa en forma de
porcentaje, denominndose porcentaje de error, siendo este error el que
nos da la exactitud de la medida.
Error Absoluto:

Eabs = |Vt Ve |

Porcentaje de error:
MEDICION DE MASA

12

(|Vt

Ve |/ Vt) x 100

Laboratorio de Qumica
Masa,

es una medida de la inercia. Ms estrictamente la masa es una medida


de la cantidad d materia de un cuerpo. No vara de un lugar a otro en el
universo. Se determina mediante una balanza. El fundamento de todas las
mediciones de masa est en comparar la masa del objeto investigado con la
masa de un objeto cuya masa se conoce.

MEDICION DE VOLUMEN
Volumen de Slidos, para determinar el volumen de los slidos se debe
tener e cuenta si se trata de un slido regular (solido geomtrico), en
cuyo caso se har uso de las frmulas geomtricas conocidas. Si se trata
de un slido irregular (amorfo), su volumen se determinar por la
cantidad de agua desplazada por el slido, cuyo volumen se requiere
determinar, que viene a ser una aplicacin del principio de Arqumedes.
Volumen de Lquidos, para la medicin volumtrica de lquidos deber
considerarse lo siguiente. El menisco o sea la forma de la superficie del
lquido, cuando ste es observado tanto en la parte inferior y superior,
da la idea de medida. Si el lquido moja las paredes del recipiente
(ejemplo el agua), se considera como aceptable para una buena
medicin la parte inferior del menisco (superficie cncava) y cuando el
lquido no moja las paredes del recipiente (ejemplo el mercurio), se
considera la parte superior del menisco (superficie convexa), en ambos
casos debe de observarse colocando la vista al mismo nivel del lquido.
DENSIDAD
Propiedad de la materia en la que el volumen que ocupa una sustancia puede
tener masa diferente de aquel volumen ocupado por otra sustancia. La
densidad se define, entonces como la masa de una sustancia que ocupa una
unidad de volumen.
Densidad = Masa / Volumen
Densidad Relativa,

es la densidad de la sustancia dividida entre la densidad de


otra considerada como referencia.
Densidad relativa
patrn

= Densidad de la sustancia / Densidad de la sustancia

Densidad de la sustancia patrn: masa de un volumen igual de agua a 4 C


(igual a 1).
LA BALANZA
Son instrumentos diseados para la determinacin de masas de diversas
sustancias. La masa se define como la cantidad de materia, mientras que, peso
es la fuerza gravitacional de atraccin que la Tierra ejerce sobre los cuerpos. La
densidad es la masa del cuerpo por la unidad de su volumen.

13

Laboratorio de Qumica
Se disponen de diversos tipos o modelos de balanzas. El tipo ms empleado en
el laboratorio es la balanza analtica, la que cuantifica la cantidad de masa de
las sustancias de trabajo, con una sensibilidad de 0.1 mg. Generalmente la
carga mxima de este instrumento vara entre 100 y 200 g.
En la actualidad existen balanzas analticas de mayor sensibilidad.

DESCRIPCIN DE LA BALANZA ANALTICA


Se conoce que esta balanza es la ms utilizada en los laboratorios, esta
balanza tiene una capacidad de 200 g, una sensibilidad 0.1mg, es de tipo de
balanza de un solo platillo esto se quiere decir que las balanzas de un solo
plato, tienen un peso fijo a un lado de la balanza llamado contrapeso y unas
pesas cambiables al otro lado. Puede tener una velocidad de pesada alta.
La caracterstica fundamental es, entonces, la precisin, la versatilidad y la
sensibilidad, entendindose por la primera la exactitud con que el aparato
puede registrar el peso del objeto pesado, y por lo segundo la capacidad de
repetir el mismo resultado siempre que se est pesando el mismo elemento a
travs del tiempo. La precisin se mide fundamentalmente en base a la
capacidad de la balanza por medir con justicia la desviacin resultante de una
sobrecarga. Con respecto a la sensibilidad, es precisamente la capacidad del
artefacto de poder precisar mayores divisiones de una medida dada, es decir,
ms cantidad de decimales, al punto de que la cada de un cabello sobre el
plato de pesaje sea un problema.

EMPLEO DE LA BALANZA ANALTICA

14

Determinar el punto cero o punto de equilibrio de la balanza.

Colocar el material cuya masa se desea conocer en el platillo. Si los


objetos son duros y de cierto volumen se colocan directamente, si estn
pulverizados se tomar con una esptula y se colocar sobre un papel
filtro o luna de reloj de peso conocido.

Luego agregar sistemticamente pesas o compensacin de peso, hasta


determinar el punto de reposo de la balanza. Lea el peso.

Los objetos debern ser pesados en las mismas condiciones ambientales


como son la temperatura, humedad.

Laboratorio de Qumica

La limpieza en las pesas, como los platillos es indispensable.

No derramar lquidos en la balanza

Despus de pesar regresar todas las pesas a cero (descargar la balanza).

MATERIALES

15

Balanza Analtica; antes ya descrita.

Probeta graduada; son recipientes cilndricos de vidrio grueso, el


utilizado fue de plstico, con pico y base para poder parar. Se emplean
para medir volmenes de lquidos cuando no se necesita mucha
exactitud, ya que la superficie libre del lquido es mucho mayor que la de
los matraces aforados, de igual volumen, la exactitud es mucho menor.

Pipetas graduadas; son las que tienen el vstago graduado y se emplea


para emitir a voluntad volmenes diferentes y son tiles para medir
volmenes aproximados de lquidos, no se emplean para mediciones de
precisin. Utilizamos una pipeta cilndrica de 10 ml.

Vasos de precipitados; son vasos de vidrio con pico lo cual facilita para
verter lquidos, los vasos son resistentes al fuego, pudindose efectuar
calentamientos o evaporaciones de soluciones y lquidos puros a presin
atmosfrica.

Laboratorio de Qumica

Propipeta; instrumento utilizado para agilizar las mediciones de los


lquidos. Consta de tres partes: A de absorber, E de expulsar y S
succionar.

Slidos asignados por la profesora; hierro (Fe), cobre (Cu), plomo (Pb).

Soluciones; sulfato de cobre (CuSO4), cloruro de sodio (NaCl) y alcohol


de 96.

Metodologa Experimental
Experiencia #1 Determinacin de la densidad de los Lquidos

Instrucciones :
-

16

Primero pesaremos una probeta de aprox. 50ml,


sin contenido alguno.

Laboratorio de Qumica

Aadiremos con una pipeta 10ml de agua (H2O)


y procederemos a pesar nuevamente.

Seguidamente aumentaremos 40ml ms agua


(H2O); 10 por cada pesada.

Haremos lo mismo, pero con


sodio).

NaCl (cloruro de

Procedimiento:
Seguiremos las instrucciones mencionadas anteriormente:

w peso
w probeta 20 gr

1. Hallando el peso de la probeta ms el H2O :


w probeta H 2O (10ml ) 30 gr
w probeta H 2O( 20ml ) 39.0 gr
w probeta H 2O(30ml ) 49 gr
w probeta H 2O( 40ml ) 59 gr
w probeta H 2O (50ml ) 69 gr

Procederemos a hallar el peso del H2O en cada caso:


wH 2O (10ml ) 10 gr
wH 2O ( 20ml ) 19 gr
wH 2O (30ml ) 29 gr
wH 2O ( 40ml ) 39 gr
wH 2O (50ml ) 49 gr

17

Laboratorio de Qumica
2. Hallando el peso de la probeta ms el cloruro de sodio
w probeta NaCl (10ml ) 28,4 gr
w probeta NaCl ( 20ml ) 38,4 gr
w probeta NaCl (30ml ) 48,4 gr
w probeta NaCl ( 40ml ) 58,4 gr
w probeta NaCl (50ml ) 68,4 gr

Procederemos a hallar el peso alcohol etlico en cada caso:


wNaCl (10ml ) 8,4 gr
wNaCl (20ml ) 18,4 gr
wNaCl (30ml ) 28,4 gr
wNaCl (40ml ) 38,4 gr
wNaCl ( 40ml ) 48,4 gr

Hallaremos la densidad del agua (H 2O) y del cloruro de sodio segn la


frmula:
densidad

m masa
v volumen

La densidad para todos los casos debe ser casi la misma, con un mnimo
de error.

Se tiene Para el agua:

18

m
v

Laboratorio de Qumica
10
1
10
19
2 do caso
0,95
20
29
3er caso
0,96
30
39
4to caso
0,97
40
49
5to caso
0,98
50

1er caso

Por lo tanto, se observa que la densidades en todos los casos es casi la misma
con una diferencia mnima de cantidad.

Observaciones :
-

Se observa que el agua es trasparente.

El color del cloruro de sodio es el cloruro de sodio


es una de las sales responsable de la salinidad.
Tambin es el mayor componente de la sal
comestible, es comnmente usada como
condimento y conservante de comida.

Cloruro de sodio

Conclusiones:
Para ambos casos se concluye que tanto el agua
as como el cloruro de sodio no se ven afectados
al aumentar de cada uno de ellos, sin embargo el
volumen total vara para ambos.
19

Laboratorio de Qumica
Experiencia #2-Determinacin de la densidad de los slidos:

Instrucciones :

20

Pesar una probeta de 50ml sin contenido alguno.

Aadir con una pipeta 30ml de agua (H2O) y


volver a pesar.

Luego pesar cierta cantidad de un slido (en este


caso usaremos un trozo de cobre).

Seguidamente agregar este trozo de cobre a la


probeta.

Luego
de
tomar
los
datos
obtenidos
anteriormente hacer lo mismo con un trozo de
hierro (Fe).

Procedimiento:

Laboratorio de Qumica

w peso
wCu 20 gr

v H 2O 30ml

Peso del trozo de Cu con agua dentro de la probeta:


V ( H 2 O Cu ) 35ml

Hallando el volumen desplazado:


V ( H 2 O Pb) VH 2 O =(35-30) ml =5 ml

Por otro lado se tiene:


v H 2O 30ml
wFe 24,5 gr

V ( H 2 O Fe) 33ml

Hallando el volumen desplazado:

V ( H 2 O Fe) VH 2 O =(33-30) ml =3 ml

21

Muestra
solida

Vol. (mL)
de H2O

Slida 1
slida 2

30ml
30ml

Muestra

Vol. (mL)
del Liq.

Masa (g)
del
Slido
47,8gr
24,5gr

Vol. (mL)
del Sl. +
H2O
35ml
33ml

Vol. (mL)
del
Slido
5ml
3ml

Masa (g)
de la
probeta

Masa (g)
probeta +
Liq

Masa (g)
del Liq.

Relacin
g/mL
9,56
8,16

Relacin
g/mL

Laboratorio de Qumica

H2O

Cloruro
de sodio

22

10ml

20gr

30gr

10gr

20ml

20gr

39gr

19gr

0.95

30ml

20gr

49gr

29gr

0,96

40ml

20gr

59gr

39gr

0,97

50ml

20gr

69gr

49gr

0.98

10ml

20gr

28,4gr

8,4gr

0,84

20ml

20gr

38,4gr

18,4gr

0,92

30ml

20gr

48,4gr

28,4gr

0,95

40ml

20gr

58,4gr

38,4gr

0,96

50ml

20gr

68,4

48,4gr

0,97

Laboratorio de Qumica

Cuestionario
1.-Mediante un esquema de la balanza utilizada, indique las
partes ms importantes y la sensibilidad

Un solo
platillo

Las reglas con las medidas


que puede llegar a pesar
el cuerpo, estn en
gramos llega hasta los 100
gramos y con sus
miligramos
Contrapeso,
pesas
cambiables

Soporte
de la
regla
La sensibilidad de una balanza depende de su capacidad: una balanza
diseada para pesar kilogramos difcilmente tendr la sensibilidad necesaria
para tener reproducibilidad en pesadas de miligramo. La balanza analtica
tiene 0.1 de sensibilidad aproximada.

2.-Elabore una lista de acciones incorrectas en el uso de la


balanza que ocasionen causas de error en la pesada.

Que la balanza no se encuentre en una superficie horizontal.


Que la balanza no est equilibrada o no este en su punto cero antes de
pesar.

Que la balanza se haya mantenido en un lugar de diferente temperatura


y humedad que las condiciones ambientales.

Que se haya derramado un lquido sobre ella.

Que las pesas no se encuentren limpias.

Que los materiales como la probeta no estn totalmente secados lo cual


permitira el error pesando unos mililitros ms del peso original de esta.

3.- Establezca la diferencia que hay ente precisin,


exactitud y sensibilidad dando un ejemplo en cada caso.
23

Laboratorio de Qumica

Precisin,

Sensibilidad de la balanza ,

se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de


mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersin
mayor la precisin. Una medida comn de la variabilidad es la desviacin
estndar de las mediciones y la precisin se puede estimar como una
funcin de ella.
Exactitud, se refiere a que tan cerca del valor real se encuentra el valor
medido. En trminos estadstico, la exactitud est relacionada con el
sesgo de una estimacin. Cuanto menor es el sesgo ms exacto es una
estimacin. Cuando expresamos la exactitud de un resultado se expresa
mediante el error absoluto que es la diferencia entre el valor
experimental y el valor verdadero.
es la capacidad de la balanza de reconocer
variaciones de masas muy pequeas alterando el equilibrio de los
platillos.

Ejemplo 1

Varias medidas son como flechas disparadas hacia un objetivo. La exactitud


describe la proximidad de las flechas al centro del objetivo. Las flechas que
impactaron ms cerca del centro se consideran ms exactas. Cuanto ms
cerca estn las medidas a un valor aceptado, ms exacto es un sistema.
La precisin, en este ejemplo, es el tamao del grupo de flechas. Cuanto
ms cercanas entre s estn las flechas que impactaron el objetivo, ms
preciso ser el sistema. Hay que notar que el hecho de que las flechas
estn muy cercanas entre s es independiente al hecho que est cerca del
centro del objetivo. En s, se puede decir que la precisin es el grado de
respetabilidad del resultado. Se podra resumir que exactitud es el grado de
veracidad, mientras que precisin es el grado de reproductibilidad.

4.- En las grficas obtenidas para slidos, y por


interpolacin encuentre el volumen de 10gr de cada
muestra, compare en el valor terico y determine el % de
error en cada caso.

Hallando el volumen para cada slido mediante la frmula:


V

Para el Pb se tiene:
mCu 10 gr

Cu 9.56
24

Laboratorio de Qumica

Por lo tanto el volumen del slido queda definido como:


VCu

10
1.046
9,56

Para el Fe se tiene:
mFe 10 gr

Fe 8,16
Por lo tanto el volumen del slido queda definido como:
VFe

10
1,22
8,16

Comparando los valores tericos con la tabla realizada se tiene:


Para el Cu:
Densidad experimental = 9.56 g /ml
Densidad terica =11.4 g /ml
Por lo tanto existe una diferencia mnima de 1.84g/ml
Para el Fe:
Densidad experimental = 8.16 g /ml
Densidad terica =7.86 g /ml
Por lo tanto existe una diferencia mnima de 0.3g/ml
Hallando el porcentaje de error para los slidos:
Para el Cu:
Masa del solido (Cu): 20 g
Elevacin de nivel (experimental): 5 ml
Densidad experimental = masa exp. /vol. exp.
Densidad experimental = 20 g / 2 ml
Densidad experimental = 9.56 g /ml
25

Laboratorio de Qumica
Sabiendo que la densidad terica del cu es: 11.4 g /ml
% de Error = [(Valor terico Valor Experimental)/Valor terico] x
100
% de Error = [|(11.4 g /ml 9.56 g /ml)|/ 11.4 g /ml] x 100
% de Error = 16.14 %
Para el Fe:
Masa del solido (Fe): 24.5 g
Elevacin de nivel (experimental): 3 ml
Densidad experimental = masa exp. /vol. exp.
Densidad experimental = 24.5 g / 3 ml
Densidad experimental = 8.16 g /ml
Sabiendo que la densidad terica del Pb es: 7.86 g /ml
% de Error = [(Valor terico Valor Experimental)/Valor terico] x
100
% de Error = [|(7.86 g /ml 8.16 g /ml)|/ 7.86 g /ml] x 100
% de Error = 3.816 %

5.-Calcular la densidad experimental y el % de error de una


pieza de oro cuya masa es 200g y sumergida en una
probeta aumenta el nivel del H2O en 10.5 ml.
Solucin:
Datos:
Masa del solido (Au): 200 g
Elevacin de nivel (experimental): 10.5 ml
Operacin:
Elevacin de nivel = Vol. (del sl + lq) Vol. del lq (H2O)
Elevacin de nivel = Vol. del slido
Vol. del slido (experimental) = 10.5 ml

26

Densidad experimental = masa exp. /vol. exp.

Densidad experimental = 200 g / 10.5 ml

Laboratorio de Qumica
Densidad experimental = 19.04 g /ml
Sabiendo que la densidad terica del oro es: 19.3
% de Error = [(Valor terico Valor Experimental)/Valor terico] x 100
% de Error = [(19.3 g/ml 19.04 g/ml)/19.3 g/ml] x 100
% de Error = 1.30 %

6.-Cuntos g de Pb hay en el mismo volumen que ocupan


50g de Au? (DAu = 19.3 g/ml y DPb = 11.3 g/ml)
Solucin
D=M/V

Se sabe que D Au = 19.3 g/ml y que hay 50g de Au


19.3 g/ml = 50g / VAu
VAu = 2.6 ml

Se sabe que DPb = 11.3 g/ml y que ocupa el mismo volumen del Au
(VAu = 2.6 ml)
11.3 g/ml = MAu / 2.6 ml
MAu = 29.38 g

27

Laboratorio de Qumica

Bibliografa
-

http://www.galeon.com/utpquimica/pages/pract2.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Mechero_Bunsen

http://www.google.com.pe

CHANG RAYMOND, Qumica Mc. GRAW HILL 1988

http://arturobola.tripod.com/conducti.htm

file:///F:/quimica_enlaces-quimicos.html

Qumica (La Ciencia Central)/Brown LeMay Bursten

28

También podría gustarte