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145-155
ESTUDIOS E INVESTIGACIONES
INTRODUCCIN
La democracia puede ser analizada y definida desde diversos puntos de vista. Esto no
implica, en ningn caso, que haya llegado a ser una palabra vaca de significado; pero es
innegable que la visin de los autores que sobre ella han escrito, influencia su anlisis, no
tanto desde el punto de vista de los medios -o de la democracia formal- sino ms bien
desde el punto de vista de los fines, o sea, de la deseabilidad de ciertos objetivos.
Segn el criterio que asigna un mayor o menor valor a la participacin del pueblo en la
democracia, se pueden distinguir entre los tericos dos corrientes. En primer lugar, aquellos
que opinan que la democracia debe lograr la mayor participacin posible del pueblo. Estos
autores han originado la llamada teora participacionista de la democracia.
La posicin contraria sostiene que el rol de la participacin popular en la democracia debe
limitarse a ser slo un medio para la generacin de los lderes y, en todo caso, de control,
pero no de gestin directa de los asuntos. Estos autores conforman la teora elitista de la
democracia.
En este artculo se pretende exponer y analizar muy brevemente ambos puntos de vista,
con referencia a los principales autores que han defendido uno y otro, y cules son sus
manifestaciones en la Constitucin Poltica del Estado de 1980, y sus proyecciones en
nuestra vida poltica. Para conservar la unidad temtica, hemos agrupado a los autores por
su corriente de pensamiento, en vez de seguir un orden meramente cronolgico.
En la exposicin y el anlisis de las ideas que procedemos a exponer, ha primado siempre la
mayor objetividad posible. Sin perjuicio de esto, advertimos al lector desde ya que nuestra
opinin es clara, y no podra ser de otro modo, ya que poco sentido tendra plantear el
debate de la democracia participativa si no profesramos una firme creencia en ;1 valor de
la participacin del pueblo en la democracia.
estudiosos de la democracia de este siglo: Robert Dahl y Giovanni Sartori. Es, por lo tanto,
de suma importancia conocer y comprender la teora de Schumpeter.
Para Shumpeter, el punto de inicio de todo su razonamiento es que la teora democrtica es
simplemente un mtodo. El afirma que la democracia es una teora neutra que no est
asociada con ningn ideal o fin particular. Para este autor, el mtodo democrtico:
"Es aquel sistema institucional para llegar a las decisiones polticas, en el que los individuos
adquieren el poder de decidir por medio de una lucha de competencia por el voto del
pueblo"4.
El defiende esta idea diciendo que nos da un criterio razonablemente eficiente por el cual
distinguir los gobiernos democrticos de los que no lo son. En esta definicin se pone el
nfasis en un procedimiento cuya presencia es, en la mayora de los casos, fcil de distinguir
y que nos permite comprobar si existe o no en la realidad. La democracia adquiere as un
carcter funcional, nunca constituyendo un fin en s.
Esta definicin implica desestimar la doctrina clsica5, que se basaba en el concepto de
voluntad general y su posterior realizacin por un grupo de individuos elegidos para llevarla
a cabo.
La filosofa de la doctrina clsica es resumida por Schumpeter de la siguiente forma:
"el mtodo democrtico es aquel sistema institucional de gestacin de las decisiones
polticas que realiza el bien comn, dejando al pueblo decidir por s mismo las cuestiones en
litigio mediante la eleccin de los individuos que han de congregarse para llevar a cabo su
voluntad"6.
El estar de acuerdo con esta definicin implica sostener la existencia de un bien comn
evidente y definido, del que puede convencerse a cualquier persona por medio de una
argumentacin racional. La aceptacin de este bien comn significa tambin que de l
fluirn, como lgicas conclusiones, las respuestas a todas las cuestiones concretas sobre
cmo alcanzarlo.
Es decir, que si se acepta la existencia de este bien comn se debe lograr automticamente
el acuerdo de toda la comunidad sobre todas las medidas y polticas adoptadas o por
adoptar. Se hace presente entonces, la existencia de una "voluntad comn del pueblo", que
correspondera exactamente con el bien comn.
As, cada miembro de la comunidad, consciente de esta meta que se debe alcanzar,
sabiendo lo que quiere y discerniendo lo que es bueno de lo que es malo, toma parte, activa
y responsablemente, en el fomento del bien comn y todos en conjunto, fiscalizan los
negocios pblicos.
La teora clsica reconoce en este punto que la direccin de los asuntos pblicos requiere
aptitudes y tcnicas especiales que slo algunas personas poseen, y por lo tanto deben
confiarse a especialistas. Pero estos actan simplemente como un medio para llevara efecto
la voluntad del pueblo y no para distorsionarla. Adems, existen razones de tipo prctico
por las que:
"Sera ms conveniente reservar tan slo las decisiones ms importantes para que se
pronuncien sobre ellas los ciudadanos individuales -mediante el referndum, por ejemplo- y
dejar las dems a cargo de una comisin nombrada por ellos, esto es, a un asamblea o
parlamento, y cuyos miembros se elegiran por sufragio popular"7.
Una vez expuesta la que l considera la esencia de esta teora de la democracia, procede a
refutar sus supuestos bsicos.
En primer lugar, Schumpeter plantea que no existe un bien comn en que todos estn de
acuerdo, ni tampoco que puedan ser persuadidos de ello por una argumentacin racional.
Esto, porque el bien comn simplemente tiene diferentes significados para los distintos
grupos e individuos.
En segundo lugar, aunque el bien comn pudiera ser definido con suficiente precisin, y
todos coincidieran en el concepto, no todos estaran de acuerdo en los caminos
considerados adecuados para implementarlo.
Con estos argumentos, ambos pilares de la teora clsica de la democracia se han
derrumbado. Como consecuencia, el concepto de la voluntad del pueblo, que se basaba en
la gravitacin de todas las voluntades de los individuos hacia un centro -el bien comn- se
diluye hasta perder todo significado. Como resultado:
"El hecho es que, en realidad, el pueblo no plantea ni decide las controversias, sino que
estas cuestiones, que determinan su destino, se plantean y deciden normalmente para el
pueblo"8.
Ante este panorama desolador, Schumpeter propone construir una teora ms realista,
aunque totalmente diferente. En ella se hace, segn sus propias palabras, "un
reconocimiento adecuado del hecho vital del caudillaje".
Schumpeter propone que los grupos humanos actan casi exclusivamente por la aceptacin
de un liderazgo. Esta teora no niega, segn su autor, el hecho de que s existen grupos con
una voluntad determinada, pero estos -por regla general- no actan directamente, sino que
permanecen latentes hasta que algn lder poltico los despierta y los transforma en
factores polticos.
La clave del sistema se encuentra en la lucha que estos lderes o caudillos realizan para
lograr la adhesin del pueblo. Ello implica que la competencia se realice mediante
elecciones libres, por lo que se requiere como condicin de operatividad que se garanticen
"la teora democrtica se relaciona con los procesos por medio de los cuales los ciudadanos
comunes ejercen un grado relativo de control sobre los dirigentes"14.
Sin embargo, afirma que no se debe dar a esta nocin de control un nfasis mayor del que
puede tener en la realidad. Por lo tanto, plantea que es ms bien del otro lado del proceso
electoral del que depende el control, es decir, de la competencia de los lderes por los votos
del electorado. Esto va un paso ms all de la consecuencias de la teora Schumpeteriana.
Dahl comparte con Schumpeter la distincin entre elites gobernantes y pueblo gobernado.
Sin embargo para l, en la sociedad existe una poliarqua, 15es decir, en la sociedad
democrtica no existe una sola elite gobernando, sino que existe una pluralidad de ellas que
compiten por ser la alternativa preferida.
Esta competencia entre las elites garantiza la existencia de la democracia, puesto que ellas
se controlan entre s al luchar por el voto del pueblo. Al pueblo le queda la prerrogativa de
quitar su apoyo a un lder o grupo de ellos, para drselo a otro. Este simple expediente
asegura que, en general, las demandas de los electores sean consideradas, haciendo que los
lderes sean relativamente sensibles a las peticiones y demandas de los no-lderes.
Aqu radica el valor de un sistema democrtico, es decir, polirquico, porque hace posible
una extensin del nmero, tamao y diversidad de las minoras que pueden llevar su
influencia a pesar en las decisiones polticas16.
El problema de la igualdad tambin se soluciona a travs de esta teora17 por la existencia
del sufragio universal que expresa su sancin, a travs de la competencia electoral por el
voto y adems, a travs de la igualdad de oportunidad de acceso para influir a quienes
adoptan las decisiones mediante procesos interelectorales, por medio de los cuales estos
grupos hacen or sus demandas. Las autoridades escuchan a estos grupos porque temen
sufrir alguna consecuencia importante, como la prdida del apoyo, si no aplacan estas
demandas18.
Finalmente, Dahl vuelve a poner nfasis en el aspecto elitista de su teora, al proponer un
argumento sobre los posibles peligros inherentes a un aumento de la participacin por
parte del ciudadano comn. Un cierto nivel de actividad poltica y participacin es un
prerrequisito de la poliarqua pero, para lograrla, se requiere una correlacin de factores
muy compleja. An ms, para mantener la poliarqua alcanzada, las variables deben
mantenerse constantes.
Es sabido que los grupos socioeconmicos ms bajos son los menos activos desde el punto
de vista poltico, y que es tambin en estos grupos donde las tendencias autoritarias se
encuentran con ms frecuencia.
Por lo tanto, un aumento de la actividad poltica que llevara a estos grupos a participar
intensamente en la arena poltica, podra provocar una declinacin en el consenso sobre las
(...)
Las elecciones son la nica ocasin en que las expresiones individuales de voluntad se
toman en cuenta"25.
Como l mismo lo expresa en forma sinttica, las elecciones no sirven para elaborar
polticas, sino ms bien para determinar quines sern los que decidan los asuntos26.
Bsicamente, Sartori recoge y contina con la teora de Dahl, considerando a la democracia
como una poliarqua, pero poniendo el nfasis en que en una democracia no son slo las
minoras las que gobiernan, sino elites que compiten entre s. Adems plantea que la
existencia de elites gobernantes en toda sociedad es un hecho, y que como tal, no est por
s mismo ni en pro ni en contra de la democracia.
Define y defiende el trmino elite, que significa "digno de escogerse" y considera que el
trmino elitismo le ha dado en la actualidad una connotacin peyorativa27. Al hablar de
minora se refiere a grupos que ejercen una influencia decisiva en el proceso de formar
opiniones28.
Las minoras tratan de moldear las opiniones y obtener la adhesin de la mayora, quien es
en ltimo trmino la que decide qu minora es la que gana. En este respecto, el gobierno
democrtico puede definirse como un sistema en que la mayora designa y apoya a la
minora que gobierna. Para Sartori, la verdad es que las democracias dependen de la calidad
de su liderato.
Para Sartori, la funcin de las elecciones no es hacer que una democracia sea ms
democrtica, sino simplemente permitir que esta funcione como tal. El admitir las
elecciones dentro del sistema, significa aminorar la democracia, porque se comprende que
el sistema no puede ser operado por el demos mismo. Queda claro entonces que el
propsito de las elecciones es seleccionar el liderato y no agrandar la democracia29.
La democracia es, para Sartori, a la vez una realidad y un ideal. Este ideal nos lleva a
perfeccionar la realidad ms y ms all para lograr alcanzarlo, lo que se plantea desde luego
como una empresa imposible de alcanzar. Para Sartori, en esto hay un gran peligro
encerrado pues, en tanto se luche por establecer una democracia, el ideal juega un
importante rol.
Sin embargo, una vez que se ha establecido un sistema democrtico, el ideal debe ceder
paso a la realidad y entonces minimizarse, porque si se busca su maximizacin indefinida, se
puede llegar a destruir el sistema. Esto se explica porque el ideal democrtico es un
principio igualador que torna insostenible el verdadero problema de las democracias, esto
es, cmo atribuir y justificar la autoridad y el liderazgo30, en un sistema donde todos son
iguales y quieren serlo ms y ms.
Pateman, Carol, Participation and Democratic Theory, Cambridge University Press, London,
1970, 122pp.,pp. 1-3.
2
Ibd., p. 3.
Shumpeter, J.A., Capitalismo. Socialismo y Democracia, Ed. Aguilar, Mxico, 1963, 512 pp.,
p. 343.
5
Con este trmino nombra Schumpeter su propia elaboracin sobrelas teoras de los
tericos clsicos de la democracia, (Rousseau, J. S. Mills. Locke, Montesquieu, etc.).
6
Ibd., p. 322.
10
Ibd., p. 359.
11
Ibd., p. 362.
12
13
Dahl, robert, Un Prefacio a la Teora Democrtica, Ediciones Gernika, Mxico, 1987, 197
pp., Apndice del Captulo 3, p. 110.
14
15
felipe: Elitismo y participacin en la Teora Democrtica, Revista de Estudios Sociales (9): 1745, septiembre 1976.
16
17
18
Ibd., p. 145.
19
20
Sartori, Giovanni, Aspectos de la Democracia, Ed. Limusa, Wiley-Mxico, 1965, 475 pp., p.
121.
21
Ibd., p. 79.
22
23
24
Ibd., p. 79.
25
Ibd., p. 86.
26
Sartori, Giovanni, The Theory of Democracy Revisited, Catham House Publisher, Catham,
New Jersey, 1987, 2 volmenes, p. 108.
27
28
Ibd., p. 126.
29
30
31
Ibd., p. 119.
32
Walker. Jack L.. A Critique of the Elitist Theory of Democracy, American Political Science
Review. Vol. LX (2), pp. 285-295, June 1966.
34
Ibd.
35
Ver Captulo I, 3.
36
37
38
39
Ibd.
40
41
Walker, op. cit., Ver Bachrach, Peter, The Theory of democratic Elitism, Little Brown, 1967.
Hay versin en espaol.
42