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UNIDAD 7: APLIQUEMOS ELEMENTOS DE GEOMETRIA

ANALITICA.
Elementos de geometra analtica
Introduccin
En esta unidad ltima nos ocuparemos del estudio de los conceptos ms fundamentales de la geometra
analtica plana y haremos un recorrido pos los lugares geomtricos ms conocidos.
En concreto, se pretende que l@s estudiantes se familiaricen con los conceptos de distancia entre dos
puntos, pendiente de una recta, punto medio de un segmento, ngulo entre rectas. A su vez, se usca que
l@s estudiantes logren un conocimiento claro de las ecuaciones de una lnea recta, de una circunferencia
y de una parola.
!or otro lado, ser importante visualizar la aplicaci"n de estos conceptos y ecuaciones, en el anlisis de
situaciones geomtricas.
Objetivos:
#ue el alumno o la alumna pueda$
1. Explicar los conceptos matemticos de distancia entre dos puntos, inclinacin y pendiente de una
recta, ngulo entre rectas y punto medio de un segmento.
2. Aplicar las frmulas para calcular: la distancia entre dos puntos, la pendiente de una recta, el ngulo
entre rectas y el punto medio de un segmento..
3. Utilizar los conceptos elementales estudiados, para realizar demostraciones geomtricas.
4. Definir los lugares geomtricos siguientes: lnea recta, circunferencia y parola.
5. !dentificar el lugar geomtrico "lnea recta, circunferencia y parola# correspondiente a una
determinada ecuacin.
6. Determinar los elementos caractersticos de un lugar geomtrico a partir de su ecuacin y trazar el
grfico.
7. Encontrar la ecuacin de un lugar geomtrico a partir de ciertos elementos $ue lo caracterizan.
1. Conceptos fundamentales .
1.1 Coordenadas rectang!ares
El plano cartesiano ya se ha estudiado en a%os anteriores. Aqu haremos un reve
recordatorio.
En la pgina siguiente se muestra el plano cartesiano. All podemos oservar los &
e'es cartesianos$ X y y. (servamos tamin los ) cuadrantes y & pares ordenados.
O"#et$%os conce&ta!es. Entender los conceptos$ coordenadas rectangulares, distancia entre dos puntos,
i*nclinaci"n y pendiente de una recta, ngulo entre & rectas y punto medio de un segmento de recta.
Objetivos procedimentales. Uicar un punto en el plano cartesano, calcular la distancia entre % puntos y la inclinacin y la
pendiente de una recta, calcular el ngulo entre % rectas y el punto medio de un segmento de recta.
Objetivos actitudinales. &onsiderar $ue uicarse en el plano cartesiano nos puede ser'ir para uicarnos en las circunstancias de
la 'ida cotidiana.
Act$%$dad 1. +oloquen en el plano cartesiano los puntos siguientes$ ,&,-., ,/,).,
,-,0., ,1),&., ,1/,1)., ,10,1)., y ,0,1/.
Act$%$dad 1". 2iquen en el plano cartesiano los puntos siguientes$ ,1&,-., ,1/,)., ,1
-,0., ,),&., ,/,1)., ,0,1)., y ,10,1/.
Act$%$dad 1c. 2iquen en el plano cartesiano los puntos siguientes$ ,1&, 1-., ,1/, 1).,
,1-, 10., ,), 1&., ,/, )., ,0, )., y ,10, /.
!odemos oservar las caractersticas siguientes$
1. (os 'alores positi'os de X estn a la derec)a del origen
2. (os 'alores positi'os de y estn )acia arria del origen
3. (os 'alores negati'os de X estn a la iz$uierda del origen
4. (os 'alores negati'os de y estn )acia aa*o del origen
5. +odo 'alor a la iz$uierda es menor $ue todo 'alor a la derec)a "en X#
6. +odo 'alor de aa*o es menor $ue todo 'alor de arria "en y#
1.2 Distancia entre dos puntos
En 3a grfica siguiente tenemos & rectas$ una horizontal que pasa por y 4 -, y una
vertical que para por X 4 5. sore cada recta hay dos puntos. 6ore la recta que pasa
por 5 tenemos los puntos ,5,10. y ,5,7. 8+ul es la distancia entre los dos puntos9 6i
medimos con una regla, encontramos que esa distancia es : cm. !ero : 4 7 ; ,10. 4 7
< 0 4 :. !ero 7 y ;0 son las coordenadas en y.
E*e X
&uadrante I
&uadrante II
&uadrante III
&uadrante IV
E*e y
",%, -#

"., ,/#
/
%
-
.
0
,0
,.
,-
,%
,/
,0 ,. ,- ,% ,/ / % - . 0 1
2rigen "3, 3#
Un punto en el plano
puede estar arriba o
abajo. Algo parecido
te ocurrir en la vida:
procura estar ubicado
en la posicin
En general se tiene que, para & puntos sore una recta vertical, la distancia es y
'

; y
1
,
siendo y
'
el mayor.
=e igual forma tenemos que, para & puntos sore una recta horizontal, la distancia es
X
'
; X
1
, siendo X
'
el mayor.
!ara el caso de la recta horizontal mostrada, la distancia es$ : ; ,10. 4 : < 0 4 > cm.
6upongamos ahora que queremos medir la distancia entre los puntos ,0, 0. y el punto
,-, ). 6i medimos con una regla encontramos que es - cm. !ero a esta respuesta
tamin se llega aplicando !itgoras, pues se tiene un tringulo rectngulo.
!ara el cateto horizontal se tiene una distancia de$ X
'
; X
1
4 - ; 0 4 ) cm
!ara el cateto vertical se tiene una distancia de$ y
'

; y
1
4 ) ; 0 4 / cm
Al aplicar 4itgoras, se tiene $ue la distancia es: d 5 .
2
6 -
2
5 %0 5 0 cm
!or lo tanto se tiene que la distancia, d, entre & puntos es$ d 4 ,X
'
; X
1
.
'
< ,y
'
; y
1
.
'

En esta ecuaci"n no importa si X
'

es mayor o menor que X
1
.
Act$%$dad '. Encuentren la distancia entre los siguientes pares de puntos$ 1. ,&,>. y ,-,>.
????
2. ,/,>. y ,-,>. ???? 3. ,),>. y ,-,>. ???? 4. ,1&,>. y ,-,>. ???? 5. ,1),>. y ,-,>.
????
(
)
*
+
'
1
,1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 !

6. ,/,1>. y ,-,1>. ???? 7. ,),1>. y ,-,1>. ???? 8. ,1&,1>. y ,-,1>. ???? 9. ,1),1>. y ,-,1>.
????
10. ,/,>. y ,/,7. ???? 11. ,/,>. y ,/,:. ???? 12. ,/,>. y ,/,0. ???? 13. ,-,1>. y
,-,0. ????
14. ,/,:. y ,7,1-. ???? 15. ,/,-. y ,0&,1). ???? 16. ,1-,>. y ,/,1&. ???? 17. ,-,0&. y ,1
0,>. ????
18. ,0&,1:. y ,0@,10. ???? 19. ,0-,0@. y ,0),5. ????20. ,0@@,1&@. y ,0@0,1&0. 21. ,0@@,1&@. y
,10@@,@. ????
discusin 1.1. Encuentren grfica y analticamente el
permetro de los tringulos siguientes$
(
)
*
+
'
1
,1
-2 -1 1 2 3 4 5 6 7 !

/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
A
B
C
!ara lograr tus
propsitos debes
saber ubicarte.
Ubcate de manera
"ue tengas cerca de ti
lo "ue necesitars.
/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
/
%
-
.
,.
,-
,%
,/
,. ,- ,% ,/ / % - . 0
/ % - . 0 1 7 8 9
/
%
-
.
0
1
D
E
F
G
H
Ubcate a la derec#a
o a la i$"uierda. %a
mejor posicin
depender de las
circunstancias.
2. En los casos siguientes se da la distancia entre los % puntos. Encuentren en cada caso
la coordenada ". a. "%, $# y "%3, /%# d 5 -7- ::: . "0, 8# y "/3, $# d 5 /- :::
c. ",%, 1# y "", ,.# d 5 ::: d. "$, 0# y "/3, .# d 5 ::: !. "$, 8# y "/3, /%#
d 5 :::
". "8, -# y "/3, "# d 5 ::: #. "0, "# y "7, /%# ::: $. "%, /3# y "", 7#
:::
i. "/3, "# y "%3, /3# d 5 ::: %. "", /3# y "0, /%# d 5 :::: &. "/, 0# y "0, "#
::::
'. "", 0# y "/., /%# :::: (. "", %3# y "%3, -3# ::::
2. En los casos siguientes se da la distancia entre los % puntos. Encuentren en cada
caso la coordenada ". a."", .# y ",/3, ,0# :::: . "", ,8# y ",/3, ,8# d 5 .33
c. "/3, ,%3# y ",/0, "# d 5 %0 :::: d. "/3, ,%3# y ",/0, "# d 5 %0 ::::
!. "/3, ,%3# y ",/0, "# d 5 %0 :::: ". ",0, ,8# y "", ,/%# ::::
#. ",0, "# y "/., ,/3# :::: $. "", /%# y "/%, ,/.# ::::
i. "/3, ,/%# y "", /0# :::: %. "", /3# y "%3, ,0# ::::
2c. +razar y encontrar el permetro de los tringulos cuyos 'rtices son los puntos
siguientes:
a. "-,8#; "0,8# y "1,7# :::::: . "-, /3#; "%, 8# y "1, ,7# :::::: c. "-, ,/3#; "%, ,8# y
"., ,7# ::::::
d. "-, ,/%#; "%, ,/3# y ",., ,7# :::::: !. ",-, ,/%#; "%, ,/3# y "0, ,7# ::::::
discusin 2. a. 2n cuerpo se mueve del punto A, al -, del -
al C, del C al D, del D al E. Encuentren la distancia total recorrida si se sae que$ el
punto A es ,1), &.A el punto - es ,&, 0@.A el punto C es ,7, ).A el punto D es ,>, 1&. y el
punto E es ,-, 1:. ?????? Adems grafiquen los puntos y encuentren la distancia que
hara recorrido el cuerpo si se huiera movido en lnea recta de A a E ????? . 2n
cuerpo se mueve del punto A, al -, del - al C, del C al D, del D al E. Encuentren la
distancia total recorrida si se sae que$ el punto A es ,1), /.A el punto - es ,1&,0@.A el
punto C es ,7, -.A el punto D es ,-, 1&. y el punto E es ,-, 17. ?????? Adems grafiquen
los puntos y encuentren la distancia que hara recorrido el cuerpo si se huiera
movido en lnea recta de A a E ????? c. 2n cuerpo se mueve del punto A, al -, del -
al C, del C al D, del D al E. Encuentren la distancia total recorrida si se sae que$ el
punto A es ,1), /.A el punto - es ,1&,>.A el punto C es ,7, :.A el punto D es ,-, 1). y el
punto E es ,-, 1-. ?????? Adems grafiquen los puntos y encuentren la distancia que
hara recorrido el cuerpo si se huiera movido en lnea recta de A a E ????? d. 2n
cuerpo se mueve del punto A, al -, del - al C, del C al D, del D al E. Encuentren la
distancia total recorrida si se sae que$ el punto A es ,1&, /.A el punto - es ,1&,:.A el
punto C es ,-, :.A el punto D es ,&, 1). y el punto E es ,:, 1-. ?????? Adems grafiquen
los puntos y encuentren la distancia que hara recorrido el cuerpo si se huiera
8%
%..
./
/-
d 5 8
d 5 .0
/-1
/-
d 5 -%
d 5 80 d 5 80
d 5 %33
d 5 80
d 5 1./
d 5 180 d 5 9-%
d 5 90. d 5 /.03
movido en lnea recta de A a E ????? !. 2n cuerpo se mueve del punto A, al -, del -
al C, del C al D, del D al E. Encuentren la distancia total recorrida si se sae que$ el
punto A es ,1-, /.A el punto - es ,1&, -.A el punto C es ,&, :.A el punto D es ,&, 0@. y el
punto E es ,:, 1>. ?????? Adems grafiquen los puntos y encuentren la distancia que
hara recorrido el cuerpo si se huiera movido en lnea recta de A a E ?????
discusin 3. a. Encuentren ) puntos que estn a - unidades
del punto ,&,-. . Encuentren ) puntos que estn a ) unidades del punto ,/,-. c.
Encuentren ) puntos que estn a 7 unidades del punto ,),-. d. Encuentren ) puntos
que estn a : unidades del punto ,&,). !. Encuentren ) puntos que estn a &
unidades del punto ,/,-. ". Encuentren ) puntos que estn a 7 unidades del punto
,/,/. #. Encuentren ) puntos que estn a :
unidades del punto ,&,&.
discusin 3b. 3a
circunferencia mostrada tiene un radio de )
cm. +alcular las distancias entre los puntos$
a. A y - ?????? . A y C ?????? c. A y D
?????? d. - y C ?????? !. - y D ?????? ".
C y D ??????
1.+ Inc!$nac$.n / &end$ente de na recta
*nclinaci"n. 3a inclinaci"n de una recta es el ngulo que forma con la horizontal
!endiente. 3a pendiente 0 de una recta es la tangente del ngulo de inclinaci"n.
'
En el plano cartesiano anterior, la recta ' tiene una inclinaci"n de 7/.)/B Esto significa
que su pendiente es$ Can ,7/.)/B. 4 &
1-..-<
.0=
13=
-3=
70=
A
B
C
D
Un punto en el plano
se rige por
coordenadas. En la
vida encontrars
coordenadas "ue te
se&alarn el camino
adecuado.
'i conoces las
circunstancias de tu
vida como un plano
cartesiano( logrars
ubicarte bien( de
manera "ue no te
inclinars ante
nadie.
3o anterior nos lleva a la conclusi"n que la inclinaci"n de una recta es la tangente
inversa de la pendiente.
!ara el caso anterior, como la pendiente es &, entonces la inclinaci"n es$ Can
,1
,&. 4
7/.)/B
!ara una recta que pasa por & puntos conocidos, su pendiente viene dada por la
f"rmula$
E%!()'o. +alcular la pendiente y la inclinaci"n de las rectas siguientes$ 1. 3a que
pasa por los puntos ,&,0@. y ,),07. 2. 3a que pasa por los puntos ,&,1/. y ,),1:.
3os puntos son ,&,0@. y ,),07.
3a pendiente es$ 0 4 ,07 ; 0@. D ,) ; &. 4 7D & 4 /
El ngulo de inclinaci"n es$ Can
,1
,/. 4 :0.7B
3os puntos son ,&,1/. y ,),1:.
3a pendiente es$ 0 4 ,1: ; ,1/.. D ,) ; &. 4 ,1: < /. D & 4 1)D & 4 1&
El ngulo de inclinaci"n es$ Can
,1
,1&. 4 17/.)/B
(servemos que la pendiente y la inclinaci"n son negativas. ;7/.)/ nos indica que es
un ngulo medido hacia aa'o del e'e X positivo. Esta recta es la siguiente$

6urge la pregunta$ 8qu ngulo forma hacia arria del e'e X9 3a respuesta es sencilla.
6e tiene que 7/.)/B < E 4 0>@B !or lo tanto E 4 0>@B 1 7/.)/B 4 007.-:
Fo olvidemos que Can ;7/.)/ 4 Can 007.-:B
El ngulo puede eGpresarse como 007.-:B " 17/.)/B
6e concluye que de @B a 5@B, la pendiente es !(6*C*HA. =e ms de 5@B a menos de
0>@B, la pendiente es FEIAC*HA.
m 5 "y
2
> y
1
# ? "X
2
> X
1
#
,1-..-<
@
'olucin.
Adems, una recta horizontal tiene pendiente +EJ(A y una vertical tiene pendiente
*FK*F*CA.
Act$%$dad +. En cada par de puntos, encuentra la pendiente y la inclinaci"n.
1. ,&,). y ,),7. ?? ???? 2. ,&,-. y ,),:. ?? ???? 3. ,&,/. y ,),7. ?? ???? 4. ,&,-. y
,),0@. ?? ????
5. ,&,@. y ,),1&. ?? ???? 6. ,&,0. y ,),10. ?? ???? 7. ,&,1/. y ,),17. ?? ???? 8. ,&,1-. y
,),10@. ?? ????
9. ,&, /. y ,/,1&. ?? ???? 10. ,&,&. y ,/,10. ?? ???? 11. ,),1/. y ,-,17. ?? ???? 12. ,&, -. y
,-,10&. ?? ????
13. ,&,0. y ,),1&. ?? ???? 14. ,&,0. y ,7,10. ?? ???? 15. ,),1/. y ,),17. ?? ???? 16. ,&,1-. y ,),1
0@. ?? ????
17. ,&,&. y ,/,1&. ?? ???? 18. ,0,0. y ,-,10. ?? ???? 19. ,1),1/. y ,),17. ?? ???? 20. ,1&,1-. y
,),10@. ?? ????
1. * Ang!o entre dos rectas
(serva el grfico siguiente$




6e tiene tamin que para '
1
su pendiente es 0
1
A y para '
'
la pendiente es m
'
.

(curre que para E$
6ignifica que el ngulo entre las rectas es$
!ara el caso que estamos estudiando, las pendientes son$
!ara '
1
$ Can )-B 4 0
!ara '
'
$ Can 007.-:B 4 1&
!or lo tanto, el ngulo entre las rectas es$ E 4 Can
,1
,,1& ; 0. D ,0 < ,0.,1&... 4 Can
,1
,1/D
,0 1 &..
m
2
> m
1

/ 6 m
1
m
2

+an @ 5
@ 5 +an
-1
#m
2
> m
1
# ? "/ 6 m
1
m
2
#
.0<
1-..-<
@
,1-..-<
//1.07<
l
1
l
2
En el grfico, las rectas '
1
y '
'
forman un
ngulo E. +omo la suma de los ngulos de un
tringulo es 0>@B, entonces se tiene que el
ngulo E es de 0>@B 1 )-B 1 7/.)/B 4 :0.-:B
Es decir $ue el ngulo entre las rectas es de
71. 57$
4 Can
,1
1/D10
4 Can
,1
/ 4
71.)71
E%!()'o. Encontrar el ngulo que forman & rectas. 3a primera pasa por los puntos
,&, ). y ,), >.$ y la segunda pasa por los puntos ,&, 17. y ,), 10&.
3a primera pasa por los puntos ,&, ). y ,), >. Encontremos la
pendiente.
m 4 ,) 1 >. D ,& 1 ). 4 1)D 1& 4 & Aqu hemos partido del primer punto.
3a segunda pasa por los puntos ,&, 17. y ,), 10&. Encontremos la pendiente.
0 4 ,17 ; ,10&.. D ,& 1 ). 4 ,17 < 0&. D 1& 4 7D1& 4 1/
2 4 Can
,1
,,1/ ; &. D ,0 < ,&.,1/... 4 Can
,1
,1-D,0 1 7.. 4 Can
,1
,;-D1-. 4 Can
,1
0 4 )-B E
4 )-B
E! 3ng!o 4e 5or0en !as ' rectas ser3 s$e0&re POSITI6O / 0enor
de 1781
Act$%$dad *. Encontrar en cada caso el ngulo que forman las & rectas.
1. 3a primera pasa por ,&, ). y ,-, 0@. y la segunda pasa por ,&, 1). y ,-, 10@. ?????
2. 3a primera pasa por ,&, ). y ,-, 0@. y la segunda pasa por ,&, 7. y ,/, 5. ?????
3. 3a primera pasa por ,0, 0. y ,&, &. y la segunda pasa por ,&, 1). y ,/, 17. ?????
4. 3a primera pasa por ,&, 1). y ,/, 17. y la segunda pasa por ,&, 1>. y ,/, 10&. ?????
5 3a primera pasa por ,&, 1-. y ,/, 1:. y la segunda pasa por ,&, 1-. y ,/, 10@. ?????
Act$%$dad *". 6e tiene una recta que pasa por los puntos ,@, @. y ,&, :.. Encontrar
el ngulo que forma esta recta con la recta que pasa por los puntos ,0@, @. y ,/, 4. si 4
toma toma los valores de$
a. 4 4 0& E 4 ??????? . 4 4 00 E 4 ??????? c. 4 4 0@ E 4 ??????? d. 4 4 5
E 4 ???????
!. 4 4 > E 4 ??????? ". 4 4 : E 4 ??????? #. 4 4 7 E 4 ??????? $. 4 4 -
E 4 ???????
i. 4 4 ) E 4 ??????? % 4 4 / E 4 ??????? &. 4 4 & E 4 ??????? '. 4 4 0 E
4 ???????
(. 4 4 @ E 4 ??????? n 4 4 10 E 4 ??????? *. 4 4 1& E 4 ??????? o. 4 4 1/
E 4 ???????
Act$%$dad *c. !ara cada recta que pasa por los puntos indicados, encontrar el
menor ngulo que forma con los & e'es del plano cartesiano a. ,&, ). y ,-, 0@. E
9
4
?????? E
:
4 ?????? . ,&, 1). y ,-, 10@. E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? c. ,&, ). y ,-, 0@.
E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? d. ,&, 7. y ,/, 5. E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? !. ,0, 0. y ,&, &.
E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? ". ,&, 1). y ,/, 17. E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? #. ,&, 1). y ,/, 1
7. E
9
4 ?????? E
:
4 ?????? $. ,&, 1>. y ,/, 10&. E
9
4 ?????? E
:
4 ??????
'olucin.
0.- !unto medio de un segmento de recta
En la grfica aparece un segmento de recta. El segmento se inicia en !
1
y termina en
!
'
.
El punto !m es el punto medio. Es decir, la mitad del segmento. 6i conocemos las
coordenadas de los puntos eGtremos, c"mo averiguamos las coordenadas del punto
medio.
6e tiene que$
E%!()'o. 3os puntos eGtremos de un segmento de recta son ,&, 7. y ,>, 0&.
Encontrar el punto medio.
Apliquemos las ecuaciones respectivas$
X = ,X
1
+ X
'
./& 4 ,& < >.D& 4 0@D& 4 ) y + ,y
1
+ y
'
./& 4 ,7 < 0&.D& 4
0>D& 4 ;
El punto medio es !m ,-,5.
Act$%$dad ). En cada caso, encuentra el punto medio del segmento de recta. 6e
dan los puntos eGtremos.
1. ,&, /. y ,>, 7. ?????
2. ,&, ). y ,>, 1&. ?????
3. ,), &. y ,0@, 1). ?????
4. ,1&, 1). y ,>,0@. ?????
4
1
"X
1
, y
1
#
4
2
"X
2
, y
2
#
4m "X, y#
X 5 "X
1
6 X
2
# ? %
y 4 ,y
1
< y
'
. D &
'olucin.
5. ,&, /. y ,>, :. ?????
6. ,&, -. y ,>, :. ?????
7. ,&, -. y ,>, :. ?????
8. ,&, :. y ,>, :. ?????
9. ,1&, -. y ,>, :. ?????
10. ,1&, -. y ,1>, :. ?????
11. ,&, -. y ,1>, 1:. ?????
12. ,1&, -. y ,1>, 1:. ?????
13. ,-, &. y ,:, >. ?????
14. ,-, &. y ,:, >. ?????
15. ,-, &. y ,-, >. ?????
16. ,-, ). y ,-, >. ?????
17. ,-, 7. y ,-, >. ?????
18. ,1-, 7. y ,-, >. ?????
19. ,-, 7. y ,1-, >. ?????
20. ,-, >. y ,1-, >. ?????
21. ,-, >. y ,1-, 1>. ?????
22. ,-, 7. y ,1-, 17. ?????
23. ,-, &. y ,1-, 1&. ?????
24. ,), &. y ,7, 1&. ?????
25. ,7, &. y ,7, 1&. ?????
26. ,7, 1&. y ,7, &. ?????
27. ,0, 1&. y ,5, &. ?????
28. ,0, 1&. y ,5, ). ?????
29. ,/, 1&. y ,5, 1). ?????
30. ,1/, 1&. y ,5, 1). ?????
31. ,1/, &. y ,5, 1). ?????
32. ,1/, &. y ,15, 1). ?????
33. ,1/, 1&. y ,15, 1). ?????
34. ,1/, 1&. y ,15, 17. ?????
35. ,1/, 1&. y ,15, 1>. ?????
35. ,1/, 1&. y ,15, 10@. ?????
35. ,1-, 1&. y ,15, 1>. ?????
En cada uno de los casos siguientes se da el
punto inicial y el punto medioA calculen el punto final.
1. ,&, )., !m,7, >. ????? 2. ,&, )., !m,:, 7. ????? 3. ,), 7., !m,5, 7. ????? 4.
,>, &., !m,0), ). ??? 5. ,), >., !m,), 5. ??? 6. ,7, >., !m,7, 5. ??? 7. ,7, >.,
!m,7, 0@. ??? 8. ,/, >., !m,:, 0@. ???
9. ,1/, >., !m,), 00. ??? 10. ,/, 1>., !m,:, /. ??? 11. ,/, 0@., !m,:, ). ??? 12. ,1
/, >., !m,1), 00. ??? 13. ,1/, 1&., !m,1-, 7. ??? 14. ,1-, 0@., !m,1-, 7. ??? 15. ,1
:, >., !m,17, 7. ??? 16. ,1/, 1&., !m,1-, 1-. ??? 17. ,0@, 1&., !m,5, 1-. ???
En los casos siguientes, deern encontrar la
distancia que hay de un eGtremo al punto medio del segmento de recta dado. 1.
,&, ). y ,1&, >. ????? 2. ,1), &. y ,7, >. ????? 3. ,5, >. y ,), 17. ????? 4. ,1&, 10@. y
,), >. ????? 5. ,1), 7. y ,>, 0&. ????? 6. ,1), 7. y ,>,0). ????? 7. ,1), >. y ,>, 0@.
????? 8. ,1&, >. y ,0@, 0@. ????? 9. ,7, >. y ,0@, 0@. ????? 10. ,7, &. y ,0@, 0>. ?????
11. ,17, ). y ,10@, 0&. ????? 12. ,1>, ). y ,1>, 0@. ?????
'. %a lnea recta .
Lemos traa'ado anteriormente con segmentos de lnea recta. Esto deido a que no
se puede traa'ar completamente con la lnea recta, pues sta es infinita. Es decir, no
tiene ni principio ni fin$ viene de menos infinito y va hacia ms infinito.
6e tiene tamin que por un punto pasan infinitas lneas rectas.
Esto se muestra en el grfico$
6in emargo, por & puntos s"lo puede pasar una lnea recta.
discusin 4.
discusin 50, 7# AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA.
O"#et$%os conce&ta!es. +omprender con cierta profundidad lo que es una lnea recta.
Objetivos procedimentales. +razar una recta y expresar su ecuacin conocidos % puntos de ella o un punto y su pendiente; y,
conocida la ecuacin, calcular si es paralela o no a otra, as como conocer su pendiente o algunos de sus puntos.
Objetivos actitudinales. &onsiderar $ue as como la lnea recta carece de $uieres, as nosotros deemos proceder con rectitud
ante nuestros seme*antes.
6i por & puntos s"lo pasa una recta, entonces la ecuaci"n de dicha recta puede
encontrarse a partir de tales puntos. As es. !ero, 8cul es la ecuaci"n de una recta9
Ecac$.n genera! de !a recta
3a ecuaci"n general de la recta tiene la siguiente forma
<or0a &end$ente,$ntersecto de !a recta
6i de la ecuaci"n general despe'amos y, otenemos$
AX + My + + = 0
My = -AX - +
y = ,,A/M. X - +D M
(curre en la ltima ecuaci"n que el factor ,,A/M. es la pendiente, 0, de la rectaA
mientras que +DM es el punto donde la recta intersecta al e'e y. Es decir que +DM es el
$ntersecto. 6i al intersecto le llamamos ", se tiene que$
3a ecuaci"n pendiente intersecto de una lnea recta es$
Es evidente que toda recta que no es vertical, 6*EN!JE tendr intersecto, aunque
ste puede valer +EJ(. Esto se da cuando la recta pasa por el origen. Adems, en el
intersecto, X 4 @. Es decir que el punto intersecto es ,@, .
3a ecuaci"n, evidentemente, se aplica si se conoce la pendiente y el intersecto.
<or0a $ntersecc$ones de !a recta
Coda recta que no es vertical tiene intersecto en y, pero tamin tiene intersecto en X.
3lamem"sle a al intersecto en X. Amos intersectos se muestran a continuaci"n
y 5 mX 6
AX6 By 6 & 5 3
!ntersecto

6i se conocen los intersectos, la ecuaci"n de la recta es$


X - y
a "

Korma dos puntos de la recta
6i se conocen & puntos de una recta, puede calcularse su pendiente 0.
Jecordmoslo$
0 4
3a ecuaci"n dos puntos de una recta es la siguiente$

3a ecuaci"n, evidentemente, se aplica si se conocen & puntos de la recta.
Korma punto y pendiente de la recta
En la ecuaci"n anterior, al sustituir la pendiente m, se otiene la ecuaci"n punto
pendiente de la recta$
E%!()'o. 2na recta pasa por los puntos ,0, ). y ,&, &. Encontremos la ecuaci"n de
la recta y los puntos donde la recta corta los e'es. Adems, trazar la grfica.
3o primero que deemos hacer es encontrar la pendiente$
m 4 (y
'
y
1
)D(X
'
X
1
)= ,) ; &.D,0 ; &. 4 &D,10. 4 1&
Ahora tomemos un punto y apliquemos la ecuaci"n punto pendiente. Comemos el
primer punto ,0, ).A otenemos$
y

y
1
4 m ,X - X
1
.
y) 4 1& ,X 1 0.
y ) 4 1&X < &
y
2
>
y
1
X
2
> X
1

y > y
1
5 m "X , X
1
#
a
5 /
6
y
2
>
y
1
X
2
> X
1
y > y
1
5 "X , X
1
#
'olucin.
y 4 1&X < & < ) 4 1&X < 7
y 4 1&X < 7 Esta es la ecuaci"n pendiente intersecto.
Ahora dispongmonos a encontrar los puntos donde la recta corta los e'es. El punto
donde corta al e'e y es el intersecto$ ,@,7.
!ara encontrar donde la recta corta al e'e X, hacemos y igual a +EJ(.
y 4 1&X < 7 0 ) 1&X < 7 1&X 4 17 X 4 17D,1&. X 4 /
Cracemos la grfica$
!ara trazar la grfica Mastan
& puntos. !ueden ser los
puntos dados o los
intersectos. 2semos stos.
E%!()'o. 2na recta pasa por el punto ,1&,&. y se sae que tiene la misma pendiente
que la recta &y ; )X ; 0@ 4 @ Encontremos la ecuaci"n, los intersectos, la grfica y -
puntos ms de la recta.

Fos dan la ecuaci"n general de una recta paralela a la que uscamos. 6on paralelas
porque tienen la misma pendiente.
=e la ecuaci"n general sacamos la pendiente. 8+"mo9 =espe'ando y.
&y ; )X ; 0@ 4 @ &y 4 )X < 0@ y 4 &X < -
3a pendiente de la recta que uscamos es '.
+on el punto que se tiene y la pendiente, encontramos la ecuaci"n$
y

y
1
4 m ,X - X
1
.
y*& 4 & ,X ; ,1&..
y& 4 & ,X < &.
y& 4 &X < )
y 4 &X < 7 Esta es la ecuaci"n pendiente intersecto.
El intersecto en y es$ ,@,7.
!ara encontrar donde la recta corta al e'e X, hacemos y igual a +EJ(.
-
1
"3,1#

"-,3#
'olucin.
y 4 &X < 7 0 ) &X < 7 &X 4 17 X 4 17D& X 4 1/
El intersecto en X es$ ,1/,@.
El grfico es el siguiente$
!ara encontrar - puntos de la recta, le damos a X - valores.
3lenaremos una tala de valores.
3os - puntos son$ ,0,>., ,&,0@., ,/,0&., ,),0). y ,-,07.
Act$%$dad (. En los casos siguientes se te dan & puntos. =eers encontrar la
ecuaci"n de la recta, los intersectos, / puntos ms de la recta y la grfica.
1. ,&,0&. y ,/,0/. ????????????????? ?????????? ????????
2. ,&,:. y ,-,0@. ????????????????? ?????????? ????????
3. ,&,0. y ,-,:. ????????????????? ?????????? ????????
4. ,1/,105. y ,&,1). ????????????????? ?????????? ????????
5. ,1&,10@. y ,-,00. ????????????????? ?????????? ????????
6. ,&,1). y ,/,17. ????????????????? ?????????? ????????
7. ,-,100. y ,:,10:. ????????????????? ?????????? ????????
8. ,/,0-. y ,1&,1-. ????????????????? ?????????? ????????
9. ,/,1:. y ,-,10-. ????????????????? ?????????? ????????
10. ,/,7. y ,7,>. ????????????????? ?????????? ????????
11. ,&,&. y ,),:. ????????????????? ?????????? ????????
12. ,&,0. y ,7,1-. ????????????????? ?????????? ????????
Act$%$dad (". En los casos siguientes se te da 0 punto y la inclinaci"n. =eers
encontrar la ecuaci"n de la recta, los intersectos, / puntos ms de la recta y la grfica.
1. ,&, 0&. 3a inclinaci"n es de )-B ????????????????? ??????????
????????
1
,-
X y
/ 8
% /3
- /%
. /.
0 /1
0
1 2 3
4 5 6
2. ,&, :. 3a inclinaci"n es de )-B ????????????????? ??????????
????????
3. ,&, 0. 3a inclinaci"n es de 7/. )/-B ????????????????? ??????????
????????
4. ,&, 1). 3a inclinaci"n es de :0. -7-B ????????????????? ??????????
????????
5. ,-, 00. 3a inclinaci"n es de :0. -7-B ????????????????? ??????????
????????
6. ,&, 0). 3a inclinaci"n es de :>. 75B ????????????????? ??????????
????????
7. ,&, 5. 3a inclinaci"n es de 7/. )/-B ????????????????? ??????????
????????
8. ,0, ). 3a inclinaci"n es de )-B ????????????????? ??????????
????????
9. ,&, &@. 3a inclinaci"n es de :>. 75B ????????????????? ??????????
????????
10. ,&, 00. 3a inclinaci"n es de :>. 75B ????????????????? ??????????
????????
11. ,&, 1-. 3a inclinaci"n es de :>. 75B ????????????????? ??????????
????????
12. ,0, -. 3a inclinaci"n es de 1:>. 75B ????????????????? ??????????
????????
13. ,0, ). 3a inclinaci"n es de 1:-. 57B ????????????????? ??????????
????????
14. ,&, ). 3a inclinaci"n es de 1:-. 57B ????????????????? ??????????
????????
15. ,&, 7. 3a inclinaci"n es de 1:0. -7-B ????????????????? ??????????
????????
Act$%$dad (c. !ara cada recta mostrada encontrar su ecuaci"n.

???????????? ????????????
????????????
???????????? ????????????
????????????
%
.
%
%
%
,.
%
,0
%
,%
%
%
7 8 9
10 11 12
%
13 14 15
%
,0
???????????? ????????????
????????????
???????????? ???????????? ????????????
???????????? ???????????? ????????????

%
,/
.
discusin 6!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.
1. Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "8, %# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
2. Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "-, .# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
3. Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "%, 0# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
4. Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "%, 9# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
5. Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "0, 0# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
6 Ce sae $ue la distancia de 4 al punto "%, /%# es de %0/
Encuentren la ecuacin de la recta
./
%
8
8
0
/-
,.
1
,0
,.
8 .
,1
,%
,0
,0
,-
,0
,7
,%
,1
,-
,1
-
/ 7
Discusin 7!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.

Encuentren la ecuaci"n de la recta en los casos siguientes. 3a
longitud del segmento de recta es d.
1 d 4

2 d 4 d 4 3

4 d 4 d 4 5
-
/ 9
-
/ //
89
-
/ 0
-
/ 8
/-1
./
0%
10
A B
C
D
E
F
En cada caso encuentra la ecuaci"n de la recta
Discusin 7b!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.
/ % - . 0 1 7 8 ,1 ,0 ,. ,- ,% ,/
/
%
-
.
0
1
7
8
9
,9
,8
,7
,1
,0
,.
,-
,%
,/
G
H
I
0
1
2
3
4
T$&os de recta
Jectas paralelas
=os rectas son paralelas si nunca se intersectan. Es decir, si tienen la misma
pendiente
3as pare'as de rectas siguientes son paralelas.
1
2
!or e'emplo, las rectas y 4 -X ; 0 y &y ;0@X ; ) 4 @ son rectas paralelas.
=espe'emos y de la segunda ecuaci"n para comproarlo.
&y ;0@X ; ) 4 @ &y 4 0@X < ) y 4 -X < &
+omo vemos, tienen la misma pendiente$ ).
Jectas perpendiculares
6i & rectas no son paralelas, entonces son intersectantes. Es decir, se intersectan. 6i
esas rectas se intersectan formando un ngulo de 5@B, entonces son &er&end$c!ares
u ortogona!es.
6i & rectas son ortogonales, entonces se cumple que el producto de sus pendientes es
=1. !or e'emplo, si '
1
y '
'
son & restas perpendiculares, y si m
1
y m
'
son sus
pendientes respectivas, entonces se cumple que$
!ara el caso, si /D) es una pendienteA entonces la otra pendiente es ;)D/.
Encontremos el producto.
,/D). G ,1)D/. 4 10&D0& 4 ,1
Act$%$dad 7. En cada caso, determina si las rectas son paralelas o si se
intersectan. 6i se intersectan, determina si son perpendiculares. 1. y 1 /X ; & 4 @ y
&y 1 7X 4 & ???????? 2. y 4 &X < / y &y 1 X 4 1) ??????? 3. y 4 &X < / y &y
< X 4 1) ?????? 4. y 1 /X 4 ) y &y 1 7X 4 & ???????? 5. y 4 -X < & y -y < X
;0- 4 @ ?????? 6. y 1 /X < & 4 @ y y < /X 4 - ?????? 7. 2na recta pasa por
,&,). y ,-,>. y la otra es )y < /X 4 ) ??????? 8. 2na recta pasa por ,&,). y ,-,>.
y la otra pasa por ,),1/. y ,>,17. ????????? 9. 2na recta pasa por ,&,). y ,-,>. y
la otra tiene una inclinaci"n de -/.0/B ???????? 10. 2na recta pasa por ,/,-. y
,>,0@. y la otra tiene una inclinaci"n de 0/-B ??????????
Encontrar la ecuaci"n de la recta graficada si se sae que
es perpendicular a la recta cuya ecuaci"n aparece.

93<
Estas rectas son perpendiculares, pues al
cortarse forman un ngulo de 93<
m
1
x m
2
5 ,/
%
y < &X < / 4 @
Discusin 8!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.
y < > 4 1&X
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
16
17
18
-
/
y < - 4 1&X
y 5 X?% 6 /3
y 5 X?% 6 /33
y 5 X?% 6 %0
/
%
-
y 5 ,3.0X6%
,/ ,%
y 5 ,3.0X6%0
,-
y 5 ,3.0X6%3
y 5 ,X?- 6 %
-
,%
y 5 ,X?- 6 %3 / y 5 ,X?- 6 %3
y < &X < / 4 @
y < > 4 1&X
13
14
15
,), /.
y < - 4 1&X
,/, -.
,1&, 1-.
,/, -.
y < - 4 1X
,7, -.
,&, 1-.
y < : 4 1X
y < - 4 1X
19 20
21
+onstruir - ecuaciones de rectas perpendiculares a otra cuya
inclinaci"n es de &7./7-B.
Encontrar el rea del tringulo que forma cada una de las
rectas siguientes con los e'es del plano cartesiano ,los puntos estn en centmetros.$
1. y 4 X < & ???????? 2. y 4 X < ) ???????? 3. y 4 X < 7 ???????? 4. y 4 X
< > ????????
5. y 4 &X < & ???????? 6. y 4 &X < ) ???????? 7. y 4 &X < 7 ???????? 8. y 4
&X < > ????????
9. y 4 /X 1 / ???????? 10. y 4 /X1 7 ???????? 11. y 4 /X1 5 ???????? 12. y4/X
1 0& ????????
13. y 4 @.-X1 ) ???????? 14. y 4 @.-X < 7 ???????? 15. y 4 @.-X 1 / ????????
Discusin 9!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.
,/, -.
y < - 4 )X>/
,7, -.
,&, 1-. y < : 4 )X>/
y < - 4 )X>/
Discusin 9b!ci !.cuc$!n .in a't!rar.!.
//////////////////////////////.
,/, -.
y < - 4 )X>/
,7, -.
,&, 1-. y < : 4 )X>/
y < - 4 )X>/