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Fecha: Marzo de
2009

Cdigo:
F-FP-9125-028

Nombre del Aprendiz:


Nombre del Instructor:
Programa de Formacin:
Proyecto de Formacin:
Presentacin:

Fecha:
N de Orden:

Resultados de Aprendizaje:
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del
contexto y con visin prospectiva.
Criterios de Evaluacin:
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de
vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias
ciudadanas.
Instrucciones:
Realice la lectura de los textos y cuadros anexos, para ello, es preciso encontrar tiempo suficiente
y el lugar adecuado para la reflexin, la meditacin y el dialogo con nosotros mismos. Despus de
haber realizado las lecturas, haremos el anlisis en el grupo

1.

ACTIVIDAD PERSONAL:

De manera individual realizo Mi plan de vida: Escriba en el siguiente cuadro las tres metas especficas que
se planteara para cada uno de las siguientes reas, elije la meta que considere ms importante. Renase con
sus compaeros de grupo y comenten la razn de su eleccin. Presente informe escrito.
REA
Familia

Colegio
Amigos
Noviazgo
Tiempo libre
Desarrollo personal
Trabajo profesional
Vida

PRIMERA META

SEGUNDA META

TERCERA META

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Fecha: Marzo de
2009

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2. PLAN DE ACCIN:
Realice el siguiente plan de accin con una meta personal relacionada con la familia o la escuela y que
pueda lograr en un plazo corto
1. Deseo alcanzar la siguiente meta:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
1. Qu podra impedirme alcanzar esa meta?
( ) Realmente no tengo la habilidad, capacidad o los conocimientos necesarios.
( ) No la deseo tan ardientemente como para esforzarme en lograrla.
( ) Temo fracasar
( ) Temo lo que los dems puedan pensar
( ) Otros no quieren que alcance dicha meta.
( ) La meta es demasiado difcil como para lograrla alguna vez.
( ) Algunas otras razones pueden ser:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Qu podra hacer para evitar que los factores mencionados me impidan alcanzar mi meta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Quin puede ayudarme? (Nombre y tipo de ayuda)
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Qu posibilidades de xito tengo?
Muy buenas ( )
Buenas
( )
Regulares
( )
Malas
( )
Muy malas
( )
Por qu pienso de esa manera?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas positivas que podran suceder si yo alcanzara esa meta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Cules son algunas de las cosas negativas que podran suceder si yo alcanzara esa meta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Qu probabilidades existen de que puedan suceder cosas negativas si alcanzo la meta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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Qu se puede hacer para reducir las posibilidades?


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Deseo an tratar de alcanzar esa meta?
Si
( )
No
( )
An estoy indeciso ( )
Cules son los primeros pasos que podra dar para alcanzar mi meta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Qu ms debo hacer si realmente quiero tener xito?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Voy a llevar a cabo los pasos mencionados?
Si
( )
No
( )
An estoy indeciso ( )

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3. CONTRATO CONMIGO MISMO:


Despus de haber realizado los anteriores cuestionamientos si la respuesta a la ltima fue si, elabore el
siguiente formato de contrato consigo mismo(a)

CONTRATO CONMIGO MISMO (A)


Yo,_________________________________________________________________________
He decidido tratar de alcanzar la meta:_____________________________________________
____________________________________________________________________________
El primer paso que dar para alcanzar esa meta ser:__________________________________
____________________________________________________________________________
Mediante:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Mi fecha lmite para alcanzar dicha meta es:
Da___________ Mes_________________

Ao___________

Firma:___________________________ Testigo:________________________________

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4. EJERCICIO DE EXPLORACIN
Encuentra usted alguna diferencia entre trabajar en equipo y trabajar en grupo?
1. Trabajar en grupo
es?...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
2. Trabajar en equipo es?.................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
3. En el sistema educativo tradicional, cul es la figura predominante?.
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Porqu?.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
4. Porque la tendencia a premiar el
individualismo?................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
5. En el sistema educativo contemporneo, cul es la figura predominante?
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Porqu?........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
6. Cul es la base del
constructivismo?................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
7. S encuentra claras las diferencias y las
comparte?.........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
8. Y ahora en el mundo empresarial, cul ser la figura que usted
elegira?..............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Porqu?.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Enumere en equipos de tres personas, algunas ventajas de trabajar en equipo.
1..........................................................................................................................................................................
2..........................................................................................................................................................................
3..........................................................................................................................................................................
4..........................................................................................................................................................................
5..............................................................................................................................................................
EJERCICIO Prepare una dramatizacin, donde aparezca claramente la concepcin de TRABAJO EN
EQUIPO. Mximo cinco representantes por equipo.

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5.

TRABAJO EN EQUIPO

Lectura Asamblea en la carpintera


Cuentan que en la carpintera hubo una vez una extraa asamblea. Fue una
reunin de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerci la
presidencia, pero la asamblea le notific que tena que renunciar.
La causa?Haca demasiado ruido! Y, adems, se pasaba todo el tiempo
golpeando.
El martillo acept su culpa, pero pidi que tambin fuera expulsado el tornillo; dijo que haba que darle
muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo acept tambin, pero a su vez pidi la expulsin de la lija. Hizo ver que era muy
spera en su trato y siempre tena fricciones con los dems.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condicin de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo
a los dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto.
En eso entr el carpintero, se puso el delantal e inici su trabajo. Utiliz el martillo, la lija, el metro y el
tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirti en un lindo juego de ajedrez.
Cuando la carpintera qued nuevamente sola, la asamblea reanud la deliberacin. Fue entonces cuando
tom la palabra el serrucho, y dijo:
"Seores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades.
Eso es lo que nos hace valiosos. As que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrmonos en la
utilidad de nuestros puntos buenos".
La asamblea encontr entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una y daba fuerza, la lija era especial
para afinar y limar asperezas y observaron que
el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron orgullosos de sus
fortalezas y de trabajar juntos.
Es fcil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los
espritus superiores que son capaces de inspirar todos los xitos humanos.

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6. MATRIZ D. O. F. A
DEBILIDADES:
Identifico cuatro problemas o falencias que observo en m, las cuales dependen de factores internos y
repercuten en la consecucin de mis logros y metas personales y profesionales.

OPORTUNIDADES
Con relacin a las situaciones externas, cules son favorables o podran llegar a potenciar efectivamente el
logro de mis objetivos?

FORTALEZAS
Menciono los recursos o capacidades que poseo de manera innata o adquirida a travs del tiempo, los
cuales he utilizado para alcanzar mis objetivos. Mis fortalezas son aquellas cualidades o capacidades que
me diferencian de los dems y me hacen sobresalir a nivel personal o profesional.

AMENAZAS
Cules considero son problemas que se presentan fuera de m, y repercuten en la consecucin de logros y
metas que he trazado en mi vida?

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7. EL ARBOL DE LA VIDA
Luego hacer un taller DOFA personal, para potenciar las fortalezas, mejorar las debilidades y buscar los
beneficios que nos brindan las oportunidades para construir una mejor vida. Se recomienda realizar el
ejercicio de EL ARBOL DE LA VIDA.
Se le pide a los participantes que identifiquen sus Fortalezas, Debilidades y Oportunidades personales
frente a su propia vida, para lo cual deben escribir cules son sus:

5. Qu personas
importantes hay
en mi vida?
(Pajaritos)

6.- Cules han


sido mis logros?
(Frutos)
7- Cosas de las que
debo desprenderme.
(Parsitos).

4. Qu cosas bonitas
tengo para dar?
(Flores)

3. Qu metas
tengo?
Que aspiro?
(Ramas)

2. Qu me sostiene
en la vida?
(Tallo)
1. Cul es mi
Origen? (Races)

1 .Races:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________
2. Tallo:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Ramas y hojas:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________
Flores:

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______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___
______________________________________________________________________________________
_
5. Pajaritos:
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
6. Frutos:
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7. Parsitos:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________________________

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5. SUEOS, ANHELOS Y PROPSITOS


Se busca establecer las metas y propsitos reales de los emprendedores para el futuro.
Vive segn el dictado de tu imaginacin, no de tu pasado
Stephen R. Covey.
Para hablar sobre LOS SUEOS, es decir, lo que imaginamos o nuestras ideas y sobre LOS ANHELOS
es decir, lo deseado o nuestras aspiraciones, recomendamos el siguiente formato para dar una mejor
orientacin laboral y de vida para mirar ms all de lo que conocemos:
SUEOS Y ANHELOS
SUEOS: cules son mis sueos, aspiraciones o ideales en la vida? Qu es lo que verdaderamente
anhelo? (Descrbalos o Dibjalos).

Cules realmente puedo realizar? Qu debo hacer para lograrlos?

Cul es el trabajo que puedo desarrollar, como un medio para alcanzarlos?

CAMBIO: Dedo cambiar algo en mi vida para alcanzar mis sueos? (Escribo los aspectos que
debo cambiar).

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Fecha: Marzo de
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6. PROYECTO DE VIDA:
El fin es elaborar el Proyecto de Vida a partir del reconocimiento de nuestra propia realidad.
Hay hombres que luchan un da y son buenos.
Hay hombres que luchan un ao y son mejores.
Hay quienes luchan muchos aos y son muy buenos.
Y los hay que luchan toda la vida. Esos son los IMPRESCINDIBLES
Bertoltd Brencht.
VISIN FUTURO
Plantee sus Metas a uno, tres y cinco aos, teniendo en cuenta su situacin actual y las nuevas
oportunidades que se presentan en su vida de acuerdo a lo analizado en los ejercicios anteriores.
METAS A UN AO: _________________________________________________________________

METAS A TRES AOS: __________________________________________________________


____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

METAS A CINCO AOS: ________________________________________________________


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

PROPSITOS: Qu me propongo para lograr mis metas?


___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Estos aos seran muy buenos si:


1. _________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________

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Fecha: Marzo de
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7. . LA CARRERA DE LA VIDA
Para finalizar este aspecto del Proyecto de Vida, establezcamos la misin de cada uno, mediante unas
metas ajustadas a la realidad, Plan de Acciones, tiempo, recursos, posibles obstculos, estrategias para
superarlos y la RECOMPENSA.
Si usted va por buen camino pero permanece inactivo,
Le pasarn por encima
Bill Rogers.

1. Recuerdo cuales son mis principales METAS DE VIDA:


______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2. Qu ACCIONES o ACTIVIDADES debo realizar para alcanzar mis Metas:


ACCIONES o ACTIVIDADES
En CUANTO TIEMPO
FECHA de terminada la
A realizar
realizo la accin
accin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. Qu RECURSOS requiero para lograr mis metas y propsitos:
DISPONGO de los siguientes Recursos
Debo CONSEGUIR los siguientes Recursos (Que no
(Propios):
tengo):

4. Qu OBSTCULOS se pueden presentar y cmo los voy a superar:


Enumero los posibles OBSTCULOS:
Cmo voy a vencer los obstculos?

5. Cul es la RECOMPENSA que espero al realizar mi Proyecto de vida?

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F-FP-9125-028

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

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11. EMPRENDIMIENTO Y PROYECTO DE VIDA


Al que vive en esta poca e insiste en creer que puede portarse como si viviera en el pasado, le ocurre
lo mismo que el que mira hacia atrs y camina hacia delante: Acaba tropezndose y partindose la
cabeza
Csar de Echargue.
Anlisis Situacin Actual personal
Listado de aspectos positivos de mi desempeo en la
vida

Listado de aspectos negativos de mi desempeo en


la vida

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Fecha: Marzo de
2009

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BALANCE PERSONAL DE MI VIDA


Aspectos positivos:

Aspectos negativos:

Mi problema principal hoy es:

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Fecha: Marzo de
2009

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ANALISIS PERSONAL
Que me gustara cambiar en:

Que cosas he venido haciendo para cambiar en:

Personal:

Personal:

Profesional:

Profesional:

Desempeo:

Desempeo:

QUE ESPERO EN EL FUTURO DE MI VIDA:


Conclusiones personales:

Personal:

Profesional:

Desempeo

A corto plazo

A mediano plazo

A largo plazo

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Fecha: Marzo de
2009

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12. LLEVA LA PASIN A TU EMPRESA


Un cuestionario para identificar qu tan consciente est de su segunda pasin como una alternativa
para emprender, analice qu tantos elementos tiene para concretarla en un negocio
Cuntas veces se ha preguntado qu va a hacer despus de trabajar en esa empresa?, cuntas veces ha
tenido que esforzarse para dejar a un lado ese tema que tanto le apasiona para incorporarte a sus actividades
cotidianas?
Si la respuesta a las dos preguntas es "Muchas", prenda la luz de alerta! Puede estar justo frente a la
oportunidad de negocio que tanto ha esperado, eso por lo que est dispuesto a tomar el riesgo de
emprender, a dedicarle trabajo y esfuerzo para ponerla en marcha.
En su pasatiempo favorito o en esa otra rea de inters, que no tiene ninguna relacin con su trabajo
cotidiano, puede estar escondida su mina para emprender.
Resuelva este cuestionario para identificar qu tan consciente est de su segunda pasin como una
alternativa para emprender y qu tantos elementos tiene ya para concretarla en un negocio.
1. Alguna vez has pensado en iniciar un negocio?
a) S, algunas veces
b)
Por
el
momento
lo
ms
importante
c) Ya tengo identificado qu tipo de negocio deseo iniciar

es

encontrar

un

nuevo

empleo

2. Qu tipo de negocio te gustara emprender?


a) Uno relacionado con mis reas de experiencia
b) Uno en el que me pueda divertir y me motive a seguir adelante
c) Uno que no tenga nada que ver con las actividades que siempre he desempeado
3. De entre este tipo de actividades, cul elegiras?
a) Pasear por el campo y hacer ejercicio al aire libre
b) Todo lo que tenga que ver con el deporte
c) Mis pasiones se enfocan ms a las cuestiones estticas o relativas al arte (literatura, dibujo, msica)
4. De qu forma administra sus ahorros?
a) Gasto una buena cantidad de dinero en mis pasatiempos favoritos
b) Ahorro de forma regular con el fin de obtener algunos pequeos lujos
c) Invierto cuanto tengo y no me preocupo por comprar cosas que no son necesarias

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Fecha: Marzo de
2009

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5. Hablar de superacin personal para usted significa...


a) Vivir el da a da y poner especial atencin slo en ciertos temas que me interesan
b) Ser constante en mi forma de actuar y de pensar
c) Aprender con el tiempo y obtener experiencia
6. Conoce, identifica y calcula los riesgos que se corren al iniciar un negocio propio?
a) Los conozco casi todos
b) Existen elementos que no puedo manipular, pero s cmo enfrentarlos
c) Los desconozco, pero el que no arriesga, no gana
7. De
las
actividades
que
comnmente
lleva
a
cabo
para
relajarse:
a) Te has vuelto un experto en el tema, nadie sabe ms que t sobre ese tipo de actividades
b) Realizo ese tipo de actividades por que la mayora de las personas que conozco las hacen
c) No le presto mucha atencin, simplemente lo hago por distraccin
8. Qu factores considera importantes para iniciar un negocio?
a) Que el producto o el servicio que ofrezco me satisfaga ms a m que a mi cliente
b) Hacer dinero de forma rpida y efectiva
c) Tomar en cuenta las necesidades de mi cliente para poder brindar mis conocimientos sobre el tema
9. Qu tipo de actividades le gustara emprender en un futuro?
a) Iniciar un negocio en donde pueda divertirme y romper las cosas que he hecho toda mi vida
b) Dedicarme de lleno a mis pasatiempos favoritos
c) Seguir trabajando para la misma empresa
10 Ha participado en ferias, exposiciones, torneos en los cuales haya demostrado sus habilidades o
conocimientos sobre sus pasatiempos?
a) Casi siempre participo en ellos
b) Me gusta observar y conocer sobre el tema, pero no
c) Me informo sobre el tema regularmente, pero no le dedico mucho tiempo

soy

un

experto

11. Cules son sus principales habilidades?


a) Coleccionar objetos extraos y difciles de encontrar
b) Investigar sobre temas que tengan que ver con mi estilo
c) Ser cuidadoso en los pequeos detalles y estar siempre orientado al xito

tipo

de

12. Sabe cmo promover un negocio?


a) Tengo algunos conocimientos, pero no son suficientes
b) No tengo la menor idea
c) S, conozco los productos y servicios que voy a ofrecer, as como las necesidades de mi mercado
13. Mi verdadera pasin la podra encontrar en...

vida

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Fecha: Marzo de
2009

a) Aquellas cosas de la vida que siempre he querido hacer y nunca he tenido tiempo
b) Dedicndole ms tiempo y cuidado a mis pasatiempos favoritos
c) Rodendome de personas con quienes comparto gusto semejantes

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Fecha: Marzo de
2009

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Resultados
Mayora de A
Ests listo para emprender. Su segunda pasin es algo que tiene muy ligado con la forma de hacer negocio.
Tiene claro en qu negocio quiere incursionar; el siguiente paso ser aterrizar en papel la idea, plantearse si
buscar socios, desarrollar su plan de negocio e imaginarse fsicamente cmo quiere que sea su espacio de
trabajo.
En esta nueva etapa de su vida, tome en cuenta su experiencia y la habilidad necesaria para sortear los
obstculos que se puedan presentar.
Mayora de B
Cuenta con la capacidad y visin para emprender, lo cual es un punto fundamental. La edad no es una
limitante, no se sienta fuera del juego, la experiencia que ha acumulado en todos estos aos la puede
complementar con las cosas que ms le gusta hacer.
Si ya te decidiste emprender, estructura y define claramente cules son tus gustos y pasiones, elige la qu
ms te convenza para encontrar mayores probabilidades de alcanzar xito. Analiza cul ser tu mercado
objetivo.
Estudia cada punto para tener claro tu futuro negocio y con nosotros.

Mayora de C
A pesar de que tiene la inquietud de emprender, le hace falta descubrir aquello que le apasiona y le impulsa
a llevar a cabo la aventura. Le recomendamos que analice cules son sus verdaderas pasiones, con una
simple pregunta, qu es lo que ms le gusta hacer? En la respuesta encontrar que no slo puede dedicar
su tiempo a estar ocho horas tras un escritorio o en un coche transitando por la ciudad.

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Fecha: Marzo de
2009

13. EJERCICIO DE EXPLORACIN INDIVIDUAL SENSIBILIZACIN


1. Cuntas ideas nuevas se le ocurren a usted?
En un da... En una semana.... En un mes... En un ao... En toda la vida....
2. Escriba
una
de
ellas........................................................................................................................................
..........................................................................................................................
.
Porqu se le
ocurri?...................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Es nueva?....................................................................................................................................................
3. Aplique a esa idea, por lo menos cinco caractersticas de un buen emprendedor
1..........................................................................................................................................................................
...
2..........................................................................................................................................................................
..
3..........................................................................................................................................................................
...
4..........................................................................................................................................................................
...
5..........................................................................................................................................................................
...
Socialice en equipos de cinco compaeros el ejercicio anterior y escriba tres conclusiones que les sean
comunes.
1..........................................................................................................................................................................
...
2..........................................................................................................................................................................
...
3..................................................................................................................................
Ahora, intercambien ideas alrededor de los siguientes interrogantes y preparen una breve exposicin sobre
los puntos ms relevantes.
Mximo de la exposicin, cinco minutos por equipo.
1. Porqu
se
nos
ocurren
tan
pocas
ideas
nuevas?.....................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
......
2. Qu
diferencia
existe
entre
innovacin
e
invento?.................................................................................
...............................................................................................................................................................
...
3. Tendr
algo
que
ver
el
sistema
educativo?.............................................................................................
...............................................................................................................................................................
...

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Fecha: Marzo de
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4. A qu llaman nuestros abuelos malicia


indgena?....................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
......
5. Porque a otros se les ocurre lo que a m no se me
ocurre?........................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
......
6. Qu diferencias existen entre:
Industria.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....
Empresa........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
....
14. EL MUNDO EMPRESARIAL
1. CARACTERIZACIN DE UNA EMPRESA TRADICIONAL
Preguntas exploratorias
Ejercicio individual
1. A qu llamamos empresa?.........................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
..
............................................................................................................................................................................
...
2 D cinco ejemplos de empresas que usted conozca?................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
......
.3
Porqu
son
empresas?...................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.........
4 Cmo las califica? Muy buenas....... Buenas...... Regulares...... Malas.......
5
Porque
las
calific
as?
D
tres
razones:........................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
......

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Fecha: Marzo de
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.6
Seleccione
una
de
las
empresas
anteriores
y
diga
cul
es
su
producto:...........................................................
............................................................................................................................................................................
...
7 Cmo considera ese producto?
Excelente..... Muy bueno..... Bueno.....

Regular......

Malo.......

.8
Porqu
le
dio
la
anterior
calificacin?............................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
......
9 La empresa seleccionada, en cul sector econmico est ubicada. Agropecuario........
Comercio........ Servicios..........

Industria.......

10 Ese producto lo considera importante dentro del diario vivir? Si.... No....
Porqu?.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.....
11 Ese producto lo hicieron pensando en usted o lo hicieron para que usted lo comprara? Justifique la
respuesta.............................................................................................................................................................
...
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.........
12. A propsito La empresa de ayer produca para vender o para satisfacer
necesidades?.................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...
Porqu?................................................................................................................................................
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.....
13 D algunos ejemplos que usted conozca:.....................................................................................
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..................................................................................................................................................................
....
14 Cmo ser el proceso productivo de ese producto que usted seleccion?
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..................................................................................................................................................................
....
15 Su produccin ser tecnologizada? Si..... No.....

Cdigo:
F-FP-9125-028

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

Porqu?...................................................................................................................................................
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16 Cmo ser la mentalidad del trabajador que produce ese producto?
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............................................................................................................................................................................
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17 Pensar en los destinatarios finales de su
producto?.....................................................................................
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18 Cmo ser la mentalidad del dueo del proceso productivo, es decir, del
patrn?................................................................................................................................................................
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19 Qu ser para l lo ms importante? El producto.... La venta..... El cliente.
Porqu.................................................................................................................................................................
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Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

Cdigo:
F-FP-9125-028

15. EJERCICIO GRUPAL


1. En equipos de tres participantes socialice el ejercicio anterior y saquen diez conclusiones.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

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2. En equipos y teniendo en cuenta las conclusiones anteriores, deduzcan los siguientes conceptos.
Empresa............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
Empresario........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
Trabajador...........................................................................................................................................................
.
.......................................................................................................................................................................
Producto..............................................................................................................................................................
..
Proceso
productivo...............................................................................................................................................
Negocio...............................................................................................................................................................
..
Cliente.................................................................................................................................................................
..
Regionalizacin..................................................................................................................................................
...
Venta...................................................................................................................................................................
..
Cmo
define
la
empresa
de
ayer?........................................................................................................................
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Cdigo:
F-FP-9125-028

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

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Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

Cdigo:
F-FP-9125-028

16. ADMINISTRACIN Y GERENCIA


Preguntas exploratorias
1. A qu llamamos administrar?
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2. Enumere algunas caractersticas de una buena administracin.
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3. Enumere dos ejemplos de dos buenas administraciones y diga porqu lo son?
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4. Qu papel juega hoy, en el mundo empresarial, el papel de la administracin?
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5. A qu se llama Gerencia?
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6. Describir un ejemplo de Gerencia significativo en el medio.
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7. Enumere algunas caractersticas de una Gerencia:
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8. Enumere cinco cualidades de un gerente:
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Cdigo:
F-FP-9125-028

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

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9. Las empresas de hoy son administradas o gerenciadas. Por qu?
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10. Elabore sus propias conclusiones sobre Administrar y Gerenciar:
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Cdigo:
F-FP-9125-028

Versin: 1
Fecha: Marzo de
2009

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