JOSE LUIS SICRE

INTRODUCCIN AMENA Y PRCTICA

AL
ANTIGUO TESTAMENTO
CONTENIDO
TEMA I: APROXIMACIN AL ANTIGUO TESTAMENTO
CAP.1 PROBLEMAS QUE PLANTEA EL ANTIGUO TESTAMENTO
1. El conflicto entre l Bi!li " l# cienci# nt$rle#
%. Lo# &ro!le'# (i#t)rico# " lo# 'il*ro#
+. Pro!le'# 'orle#
,. Pro!le'# teol)*ico#
CAP.% -ALORES .EL ANTIGUO TESTAMENTO
1. El Anti*$o Te#t'ento "$/ conocer .io#
%. El e0e'&lo /e $no# (o'!re#
+. L /i'en#i)n #ocio1&ol2tic
,. L cti3i//4 el 'en#0e " l &er#on /e 5e#6#
7. A/3ertenci finl
CAP.+ SEIS CUESTIONES ELEMENTALES
1. 8Q$9 e# el Anti*$o Te#t'ento:
%. 8C)'o #e lle3o c!o l #elecci)n:
+. Cl#ificci)n /e lo# li!ro# /el Anti*$o Te#t'ento
,. 8En ;$9 i/io' #e e#cri!ieron lo# li!ro#:
7. 8C)'o (n lle*/o (#t no#otro#:
<. Tr/$ccione# nti*$# /el AT
TEMA II: EL PENTATEUCO
CAP., LOS NARRA.ORES E =ISTORIA.ORES .E ISRAEL
1. I'&ortnci /e l (i#tori en I#rel
%. .i3er## conce&cione# /e l (i#tori
+. Princi&le# *9nero# literrio# en lo# li!ro# nrrti3o#
,. Bi!lio*rf2
CAP.7 INTRO.UCCIN AL PENTATEUCO
1. No'!re
%. Conteni/o
+. 8E#cri!i) Moi#9# el Pentte$co:
,. Ar*$'ento# contr l teor2 tr/icionl
7. 8C)'o #e for') el l*o:
<. .i#c$#ione# &o#teriore#
>. Concl$#ione# /e $n e#c9&tico
?. El l*o #e trn#for' en &lcio
@. Not !i!lio*rAfic
CAP.< CAPBTULOS SELECTOS .EL PENTATEUCO
1. El /r' /e A!r(An
%. L &ri'er teolo*2 /e l li!erci)n
+. Un 3i0e n/ t$r2#tico
1
CAP.> EL APASIONANTE MUN.O .E LAS LECES
1. I'&ortnci " /ific$lt/ /el te'
%. El toro /e Dcr2#
+. 8.)n/e #$r*en l# le"e#:
,. 8Por ;$9 #e '$lti&licn:
7. 8C)'o #e for'$ln:
<. Reco&ilci)n /e l# le"e#
>. Pe;$eE (i#tori /e l le*i#lci)n /e I#rel
TEMA III: LA =ISTORIA .EUTERONOMISTA
CAP.? UNA =ISTORIA EN CUATRO ACTOS
Acto I
Acto II
Acto III
Acto I-
CAP.@ EL .EBATE SOBRE LA =ISTORIA
1. Ficci)n " reli//
%. Mrtin Not( entr en e#cen
+. Reccione# l teori /e Not(
,. Bi!lio*rf2
CAP.1G LECEN.O LA =ISTORIA
1. TeHto# #electo# /e l =i#tori /e$terono'i#t
%. =i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l trono
+. Bi!lio*rf2
TEMA I-: LOS PROFETAS
CAP.11 LA COMPLE5A IMAGEN .EL PROFETA
1. .iferenci# entre lo# &rofet#
%. .i3er## i'A*ene# /el &rofet
+. Lo# r#*o# e#encile# /el &rofet
CAP.1% LA PALABRA PROFITICA
1. F$erJ " /e!ili// /e l &l!r &rof9tic
%. Lo# *9nero# literrio#
+. Bi!lio*rf2
CAP.1+ LOS LIBROS PROFITICOS
1. Lo# li!ro# &rof9tico#
%. S$ for'ci)n
CAP.1, =ISTORIA .EL PROFETISMO I: .ES.E LOS ORBGENES =ASTA AMS
1. 8=$!o &rofet# /e#/e lo# co'ienJo# /e I#rel:
%. L 9&oc /e lo# 5$ece#
+. .e#/e lo# or2*ene# /e l 'onr;$2 (#t A')#
,. El2# " Eli#eo
7. Bi!lio*rf2
CAP.17 PARTE II: .ES.E AMOS =ASTA EL .ESTIERRO
1. L no3e// /el #i*lo -III
%. A')#
+. I#2#
,. El #i*lo -II
7. 5ere'2#
<. Bi!lio*rf2
CAP.1< PARTE III: LA PROFECBA .ES.E EL EXILIO =ASTA EL FINAL
1. EJe;$iel4 $n &rofet entre /o# 9&oc#
%. .e$teroi#2#4 &rofet /el con#$elo KI# ,G177L
+. L &rofec2 finle# /el #i*lo -I: el eni*' /el f$t$ro
,. Lo# #i*lo# -1III: l 'rc( (ci el #ilencio
7. El #ilencio
Re#$'en /e l# et&# /el &rofeti#'o en I#rel
TEMA -: LOS LIBROS SAPIENCIALES C POITICOS
CAP.1> EL FENMENO SAPIENCIAL
1. 8Q$9 e# $n #!io:
%. L e3ol$ci)n /e l #!i/$r2
+. Bi!lio*rf2
CAP.1? EL LIBRO .E 5OB
%
1. Entre3i#t con el $tor
%. .e#rrollo /el li!ro /e 5o!
+. Bi!lio*rf2
CAP.1@ INCURSIN POR LA POESBA .E ISRAEL
1. L &oe#2 'A# nti*$ /e I#rel
%. L# L'entcione#
+. Lo# Sl'o#
,. Bi!lio*rf2
CAP. %G. BRE-E =ISTORIA .E ISRAEL
ABRE-IATURAS .E COLECCIONES C RE-ISTAS


El t$ri#t ;$e /e#e 3i#itr l i'&onente fortleJ /e M#/ tiene /o# &o#i!ili//e#:
#e*$ir l e'&in/ MC$e#t /e l #er&ienteN4 ;$e !or/e l 'ontE en Ji*1J* (#t lle*r l
c$'!re4 o co*er $n f$nic$lr ;$e lo /e&o#it c#i l entr/. E# c$e#ti)n /e *$#to#. Al finl4 l
3i#t e# l 'i#'.

Generl'ente4 l# intro/$ccione# l Anti*$o Te#t'ento #e #e'e0n l MC$e#t /e l
#er&ienteN. Corren el &eli*ro /e /e0rte *ot/o en el c'ino " #on '$c(# l# 3ece# ;$e ("
;$e /etener#e &r rec$&err l re#&irci)n. C l finl te /e0n !n/on/o4 #olo nte l Bi!li4
#in el 'enor con#e0o &r #$ lect$r.

E#te li!ro &reten/e &recer#e 'A# l f$nic$lr. Lo i'&ortnte e# lle*r &ronto /i#fr$tr
/el &i#0e. C el &i#0e4 en n$e#tro c#o4 e# l lect$r /el teHto !2!lico. Incl$#o entonce#
nece#itrA $n *$2 ;$e le in/i;$e lo e#encil4 ;$e le (* cer en l c$ent /e $n /etlle ;$e &#
/e#&erci!i/o. Pero le &ro'eto no #er $n MciceroneN in#o&ort!le ;$e lo *o!i con '$ltit$/ /e
/to# o lo lle3 l crrer. Si 3ece# tiene l i'&re#i)n contrri4 #lte trn;$ilo l &rt/o o
l c&2t$lo #i*$iente.

A 3ece# le in3ito !0r /el f$nic$lr " recorrer l /if2cil Mc$e#t /e l #er&ienteN /e l
cienci !2!lic. Si lo /e#e4 &o/rA conocer 'A# /e cerc e#o# e#forJ/o# &ionero# ;$e l$c(ron
&or !rirno# el c'ino. Si &refiere ;$e/r#e c)'o/'ente en #$ #iento4 no #e &reoc$&e. G$r/e
#$# f$erJ# &r el &i#0e.
L o!r e#tA /i3i/i/ en cinco te'#4 c/ $no con tre# o c$tro c&2t$lo#. Al co'ienJo /e
c/ te' /o" $n# !re3e# orientcione# *enerle#4 ;$e con3iene leer con tenci)n. En ell# le
in/ico ;$9 e# e#encil " ;$9 #ec$n/rio.
Por 6lti'o4 #i no tiene $n i/e clr /e l (i#tori /el nti*$o I#rel4 en el c&2t$lo %G
encontrrA $no# /to# ele'entle#. P$e/e leerlo o con#$ltrlo c$n/o /e#ee. T'!i9n le "$/rA
en l*$no# 'o'ento# /i#&oner /e $n Atl# B2!lico #encillo " clro. Le con#e0o el /e -er!o
.i3ino4 /e &recio '$" #e;$i!le.
En c$nto l !i!lio*rf24 (e &roc$r/o re/$cirl l '2ni'o. S)lo en &$nto# 'A#
co'&le0o# in/ico o!r# e#&eciliJ/#4 &or #i l*$ien &$e/e " ;$iere #e*$ir in3e#ti*n/o.
=e &roc$r/o $nr lo 'eno " &e/*)*ico con lo cient2fico. Mi &rinci&l /e#eo e# ;$e
/i#fr$te tnto le"en/o e#te li!ro co'o "o (e /i#fr$t/o e#cri!i9n/olo.
Grn/4 0$nio /e 1@@1
+
TEMA I
APROXIMACIN AL ANTIGUO TESTAMENTO
E#te &ri'er te' &reten/e clrificr l*$no# conce&to# !A#ico# " cercr el Anti*$o
Te#t'ento l cri#tino /e n$e#tr 9&oc. A!rc tre# c&2t$lo#.
El &ri'ero #e centr en lo# &ro!le'# ;$e &lnten e#to# li!ro# $n &er#on /el #i*lo
XX: cient2fico#4 (i#t)rico#4 'orle# " teol)*ico#. A$n;$e #$ lect$r re#$lte 'en4 e# &o#i!le
;$e #$#cite !#tnte# interro*nte# #o!re el #enti/o " l $tili// /el Anti*$o Te#t'ento. L
re#&$e#t /efiniti3 no #e &o/rA tener (#t el finl /el c$r#o.
El #e*$n/o eH&one l*$no# /e lo# 3lore# ;$e &o/re'o# encontrr en #$ lect$r:
conoci'iento /e .io#4 e0e'&lo /e otro# (o'!re#4 /i'en#i)n #ocil " &ol2tic /e l fe4
conoci'iento 'A# &rof$n/o /e l cti3i//4 el 'en#0e " l &er#on /e 5e#6#.
El tercero trt #ei# c$e#tione# ele'entle#. L# /o# &ri'er# 18;$9 e# el Anti*$o
Te#t'ento: " 8c)'o #e lle3) c!o el &roce#o /e #elecci)n /e e#o# li!ro#:1 #on !A#ic#. L#
otr# c$tro con#tit$"en te'# c$rio#o#4 ;$e for'n &rte /e $n c$lt$r !2!lic ele'entl.
Intencion/'ente4 no trto e#to# te'# con /e'#i/ '&lit$/. No (" /ific$lt/ en ;$e e#te
c&2t$lo #e /e0e &r el finl o &r c$l;$ier 'o'ento en ;$e el lector #ient c$rio#i// &or
e#t# c$e#tione#.
CAPITULO 1
PROBLEMAS QUE PLANTEA EL ANTIGUO TESTAMENTO
A &rtir /el Concilio -ticno II4 l /if$#i)n /e l Bi!li en el '$n/o ct)lico e# $n (ec(o
&tente. E/icione# /e l$0o4 /e !ol#illo4 'n$le#4 en f#c2c$lo#4 (n contri!$i/o ;$e n$'ero##
f'ili# &o#en el li!ro 'A# i'&ortnte &r $n cri#tino. Sin e'!r*o4 #i &re*$nt'o# lo#
ct)lico# ;$9 #!en /el AT4 ;$9 li!ro# le# *$#tn 'A#4 ;$9 $tili// le# enc$entrn4 e# '$"
&ro!!le ;$e l '"or2 #e 3e $n &rieto. S$ conoci'iento #e li'it '$c(# 3ece# $n#
nocione# ele'entle# /e O=i#tori #*r/P &ren/i/# /e &e;$eEo#. Rec$er/n l O'nJnP
/el &r2#o4 el /il$3io $ni3er#l4 l torre /e B!elQ le# re#$ltn conoci/o# lo# no'!re# /e
A!r(An4 Moi#9# o .3i/. Pero e#te !rniJ /e c$lt$r !2!lic oc$lt $n *rn /e#conoci'iento /e
l 'teri. 8A ;$9 #e /e!e e#t i*nornci /el AT: =#t (ce $no# Eo#4 ;$e l I*le#i no
fo'ent! #$ lect$r4 e incl$#o l /e#con#e0!. Act$l'ente4 e#te 'oti3o no e# 3Ali/o. L
I*le#i tiene inter9# en ;$e lo conoJc'o#. Si e#to no oc$rre e# &or otr# c$##.
Pre#cin/o /e $n #erie /e fctore# 'r*inle#: el (ec(o /e ;$e lo# e#&Eole# lee'o# &oco4
el cn#ncio /e#&$9# /e $n 0orn/ /e tr!0o4 el trcti3o /e l tele3i#i)n4 &$e/en infl$ir en l
e#c# lect$r /e l Bi!li. Pero l# tre# c$## f$n/'entle# #on: 1L no e#ti''o#
#$ficiente'ente el ATQ %L no# re#$lt /if2cil enten/erloQ +L no# &lnte n$'ero#o# &ro!le'# /e
or/en cient2fico4 (i#t)rico4 'orl " teol)*ico. L &ri'er c$#4 flt /e e#ti' /el AT4 re;$iere
lle3r c!o $n lent c'&E /e 'entliJci)n K#in ol3i/r ;$e l '"or2 /e lo# ct)lico#
t'&oco conoce !ien el N$e3o Te#t'entoL. E#te c$r#o "$/rA /e#c$!rir l ri;$eJ c$lt$rl4
($'n " reli*io# /e e#to# li!ro#.
,
L #e*$n/ c$# Kre#$lt /if2cil enten/er l Bi!liL no /e!e eHtrEr n/ie. A 'e/i/
;$e no# /i#tnci'o# /e $n o!r literri encontr'o# 'A# &ro!le'# (i#t)rico#4 c$lt$rle# "
lin*R2#tico# ;$e #e inter&onen entre ell " el lector. M$c(# &l!r# /el Cntr /el M2o Ci/ o
/el Q$i0ote no l# entien/en ni #i;$ier lo# e#&Eole# c$lto# /el #i*lo XXQ otr# 3ece#
/e#conoce'o# el #enti/o /e $n refrAn /e Snc(o4 o no# flt $n conoci'iento eHcto /e l 9&oc4
l c$lt$r4 l for' /e 3i/. Si e# /if2cil enten/er $n o!r e#crit en E#&E (ce cinco $ oc(o
#i*lo#4 no eHtrE ;$e re#$lte /if2cil co'&ren/er $no# li!ro# re/ct/o# en I#rel (ce
3einticinco o treint.
Sin e'!r*o4 creo ;$e lo ;$e 'A# &rt '$c(# &er#on# /e l lect$r /el AT #on lo#
&ro!le'# cient2fico#4 (i#t)rico#4 'orle# " teol)*ico# ;$e e#to# li!ro# &lnten. Intentr9 /r
$n# &i#t# /e #ol$ci)n. L# re#&$e#t# ;$iJA &ro3o;$en n$e3o# interro*nte#4 'A# *r3e# 6n
;$e lo# nteriore#4 &ro&)#ito /el #enti/o " $tili// /e l# S*r/# E#crit$r#4 l in#&irci)n4 l
3er// re3el/. E#&ero ;$e e#t# c$e#tione# #e 3"n clrn/o &oco &oco lo lr*o /el
c$r#o.
1. El conflico !n"! l# Bi$li# % l#& ci!nci#& n#'"#l!&
=ce Eo# e'iti) T-E l #erie frnce# /e /i!$0o# ni'/o# OIr#e $n 3eJ el (o'!reP4
#o!re lo# or2*ene# " e3ol$ci)n /e l ($'ni//. A &e#r /e l*$n# fir'cione# #or&ren/ente#4
#e #e*$2 con inter9#. Pero l*$no# &/re# #e e#cn/liJron /e ;$e #$# (i0o# o"e#en (!lr /el
e3ol$cioni#'o co'o /e l*o nor'l. Por lo 3i#to4 incl$#o '9/ico#4 !o*/o# e in*eniero#
#e*$2n &en#/o ;$e .io# cre) l (o'!re /e !rro4 /e c$er/o con el relto /el G9ne#i#. E#te
conflicto entre l Bi!li " l# Cienci# Nt$rle# #$r*i) (ce $no# #i*lo#4 c$n/o el #tr)no'o
itlino Glileo Glilei fir') ;$e l tierr *ir en torno l #ol4 o&oni9n/o#e !iert'ente lo
;$e /ice el li!ro /e 5o#$9. Se c$ent en 9l $n !tll entre lo# i#relit# " lo# 'orreo#. L
fort$n f3orece I#rel4 ;$e 3 *nn/o l !tll. Pero l tr/e 3nJ rA&i/4 " l flt /e l$J
&$e/e (cer ;$e #e /e#&er/icie l oc#i)n /e /errotr /efiniti3'ente l ene'i*o.
OEntonce# 5o#$9 (!l) l SeEor " *rit) en &re#enci /e I#rel: SSol4 ;$ieto
en G!)nT SC t64 l$n4 en el 3lle /e Cer3erT C el #ol ;$e/) ;$ieto4 " l l$n
in')3il4 (#t ;$e #e 3en*) /e lo# &$e!lo# ene'i*o#. A#2 con#t en lo# Cntre#
/e Ge#t: El #ol #e /et$3o en 'e/io /el cielo " tr/) $n /2 entero en &oner#e. Ni
nte# ni /e#&$9# ( (!i/o $n /2 co'o ;$9l4 c$n/o el SeEor o!e/eci) l 3oJ
/e $n (o'!re4 &or;$e el SeEor l$c(! &or I#relP K5o# 1G41%11,L.
L con#ec$enci e# l)*ic. Si 5o#$9 con#i*$e ;$e el #ol #e /eten* en #$ crrer e# &or;$e
9#te *ir en torno l tierr. Afir'r lo contrrio #$&one tentr contr l 3er// /e l E#crit$r.
L retrctci)n /e Glileo &$#o fin 'o'entAne'ente $n &ro!le' ;$e re#$r*i) con to/
f$erJ el #i*lo &#/o. .rUin4 con #$ teor2 e3ol$cioni#t4 eH&lic el ori*en /e l# e#&ecie# /e
for' /i#tint4 e incl$#o o&$e#t4 l /e l Bi!li. L i/e /e $n creci)n /el $ni3er#o en #iete
/2# ce t'!i9n &or tierr. L e// /e n$e#tro &lnet crece (#t lo ini'*in!le. Mientr# lo#
Te#ti*o# /e 5e(o3A4 teni9n/o#e l cronolo*2 !2!lic4 clc$ln l e// /el $ni3er#o en $no#
cinco 'il Eo#4 lo# #tr)no'o# l cifrn en 'A# /e cinco 'il 'illone#.
1.1. Tres posturas posibles, pero inaceptables
Ante e#t #erie /e conflicto# #e &$e/en /o&tr /i#tint# &o#t$r#. L &ri'er con#i#te en
desprestigiar a las ciencias4 in#i#tien/o en ;$e $n (i&)te#i# cient2fic no e# $n 3er//
in/i#c$ti!le4 ;$e en c#o /e /$/ l &l!r /e .io# lle3 rJ)n4 etc. E# cierto ;$e l# cienci#
7
tienen '$c(o c'ino ;$e 3nJr " ;$e to/ (i&)te#i# cient2fic e#tA #o'eti/ re3i#ione#
contin$#. Pero /e ;$2 no &$e/e /e/$cir#e ;$e l 3er// /e l# cienci# 'o/ern# #e inferior
l O3er// cient2ficP /e l Bi!li. A$n;$e Glileo #e e;$i3oc#e l &en#r ;$e el #ol e#t!
;$ieto4 #$ 'o/elo /el $ni3er#o er 'A# eHcto ;$e el /el li!ro /e 5o#$9. L ctit$/ /e
/e#&re#ti*ir l# cienci#4 /efen/i/ to/32 &or l*$n# 'ente# cerrile#4 crece /e f$t$ro.
L #e*$n/ &o#t$r con#i#te en negar el conflicto4 en $n /e#eo !ienintencion/o /e
concilir '!# &rte#. Un e0e'&lo. .entro /e l teor2 e3ol$cioni#t4 l 3i/4 en #$# for'# 'A#
ele'entle#4 #$r*e en el 'r. Lo# concor/i#t# enc$entrn ;$2 $n confir'ci)n /e l 3er// /e
l E#crit$r4 " ;$e4 #e*6n Gen 14%G4 lo# &ece# #on cre/o# nte# ;$e l# 3e#4 lo# re&tile# " l#
fier#. Sin e'!r*o4 c$l;$ier conoce/or /e l teor2 e3ol$cioni#t Kincl$#o ni3ele#
ele'entle# " /i3$l*ti3o#L /3ierte l i'&o#i!ili// /e co'&*inr e#t (i&)te#i# cient2fic con
el relto /el G9ne#i#. C el &roce/i'iento /e ne*r el conflicto no #)lo e# !#$r/o4 #ino en
oc#ione# i'&o#i!le Kc#o /e Glileo4 e// /el $ni3er#o4 etc.L " &eli*ro#o Kel fAn /e concilir l
Bi!li " l# cienci# ( lle3/o -n .nicVen c$'$lr $n #inf2n /e tonter2#4 " Werner
Xeller e'&o!recer en '$c(o# c#o# el 'en#0e teol)*ico /e l E#crit$rL.
L tercer &o#t$r #ol$cion el conflicto rec$rrien/o l i/e /e l pedagoga divina.
C$n/o .io# (!l l (o'!re4 #e co'o/ #$# conoci'iento#4 le /ice l# co## tl co'o &$e/e
enten/erl# en e#e 'o'ento. E#to no #i*nific ;$e lo en*Ee. Si $n *inec)lo*o4 ;$e conoce el
ciclo /e l 3i/ /e#/e ;$e el e#&er'toJoi/e fec$n/ l )3$lo (#t el 'o'ento en ;$e l '$0er
/ l$J4 le &re*$nt #$ (i0o /e #iete Eo# /e /)n/e 3ienen lo# niEo#4 no &$e/e /rle $n
conferenci. Ten/rA ;$e &#r &or lto incl$#o co## f$n/'entle# #i /e#e ;$e #e entere /e
l*o. Lo 'i#'o le oc$rre .io# c$n/o (!l lo# (o'!re# /el AT. Cient2fic'ente ern co'o
niEo#. Crec2 /e #enti/o (!lrle# con n$e#tr# i/e# 'o/ern# /e e3ol$cioni#'o4 #trono'2 o
!io;$2'ic. E#t tercer ctit$/4 trcti3 &ri'er 3i#t4 e# t'!i9n in#o#teni!le. Re#$lt
!#$r/o /ecir ;$e .io# (!l l (o'!re /e &ro!le'# cient2fico# /&tAn/o#e #$ 'entli//4 "
&or e#o le c$ent4 &or e0e'&lo4 l creci)n /el '$n/o en #iete /2# " &or e#e or/en. E#t
eH&licci)n /el ori*en /el '$n/o no e# Ore3elci)n /i3inP #ino Oin3enci)n ($'nP4 in#&ir/
&rcil'ente en e#;$e'# 'e#o&otA'ico#.
1.2. Las afirmaciones cientficas de la Biblia no son revelacin divina
Lo nterior no# lle3 $n c$rt &o#t$r4 6nic ;$e 'e &rece 3Ali/: nliJr lo# teHto#
!2!lico# " co'&rrlo# con otro# relto# /e l 'i#' Bi!li4 c$n/o e#to e# &o#i!le4 &r c&tr
#$# fir'cione# f$n/'entle#. A#2 #e /3ierte ;$e l Bi!li $tiliJ 'o/elo# Ocient2fico#P
o&$e#to# e irreconcili!le#. E#to #i*nific ;$e lo e#encil &r ell no e# l 3er// Ocient2ficP4
#ino $n /eter'in/ 3i#i)n /el '$n/o4 co'&ti!le con c$l;$ier 'o/elo cient2fico 'o/erno o
f$t$ro.
L co'&rci)n /e lo# /o# relto# /e l creci)n "$/rA enten/er e#to. A &ro&)#ito /el
ori*en /el '$n/o " /e l ($'ni// eHi#ten /o# nrrcione# in/e&en/iente#4 #$r*i/# en
'!iente# " 9&oc# '$" /i#tint#4 $n;$e (or #e enc$entrn $n contin$ci)n /e otr: l
&ri'er en Gen 1411%4,4 l #e*$n/ en Gen %4,!1%7. .e '!# (e'o# o2/o (!lr /e#/e
&e;$eEo#4 &ero #in cer en l c$ent /e l# *rn/e# /iferenci# entre ell#.
El primer relato &rte /e $n #it$ci)n ori*inri /e co# " tinie!l#4 con to/o in3/i/o "
/o'in/o &or el *$. No# encontr'o# nte $n co#'o*on2 acutica. En el e#&cio /e #ei#
/2#4 'e/inte #$ &l!r " tr39# /e $n &roce#o /e #e&rci)n4 .io# cre l l$J K/2 1L4 el
fir''ento4 #e&rn/o l# *$# #$&eriore# /e l# inferiore# K/2 %L4 #e&r l tierr /el 'r "
cre l (ier! " lo# Ar!ole# fr$tle# K+L4 #e&r el /2 /e l noc(e " cre el #ol4 l l$n " l#
<
e#trell# K,L4 lo# ni'le# 'rino# " lo# &A0ro# K7L4 lo# ni'le# terre#tre# " el (o'!re " l
'$0er K<L4 /e#cn#n/o el #9&ti'o /2.
Ante# /e #e*$ir /3irt'o# /o# /etlle# c$rio#o#: l eHi#tenci /e l l$J co'o reli//
$t)no' cre/ el /2 &ri'ero4 in/e&en/iente /el #ol4 l l$n " l# e#trell#4 cre/o# el /2
c$rto. Por otr &rte4 l eHi#tenci /e 3i/ 3e*etl nte# /e ;$e #e cre/o el #ol4 co# ;$e (o"
#!e'o# e# i'&o#i!le. E#to# /etlle# confir'n el &eli*ro " l i'&o#i!ili// /e concilir lo#
nti*$o# 'o/elo# cient2fico# con lo# n$e#tro#.
El segundo relato no# #it6 en $n '$n/o /i#tinto. OC$n/o el SeEor .io# (iJo tierr "
cielo4 no (!2 6n 'torrle# en l tierr4 no !rot! (ier! en el c'&o4 &or;$e el SeEor .io#
no (!2 en3i/o ll$3i l tierr4 ni (!2 (o'!re ;$e c$lti3#e el c'&o " #c#e $n 'nntil
/e l tierr &r re*r l #$&erficie /el c'&oP KGen %4,!1<L. L #ole'ni// '0e#t$o# /el
c&2t$lo &ri'ero4 con #$ &erfect 'onoton24 ce/e el &$e#to (or $n relto cercno l
'r3illo# in*en$i// /e l# 'init$r# 'e/ie3le#. No# encontr'o# nte $n co#'o*on2
terrestreQ $n;$e #e #$&one ;$e el 'r eHi#te4 ni #i;$ier #e lo no'!r. Al $tor le ll' 'A#
!ien l tenci)n l $#enci /e *$4 O&or;$e el SeEor .io# no (!2 en3i/o ll$3i l tierr4 ni
(!2 (o'!re ;$e #c#e $n 'nntilP. Entonce#4 nte# /e crer nin*6n #er 3i3o4 3e*etl o
ni'l4 .io# cre l 3r)n KA/AnL. L$e*o &lnt $n 0r/2n4 ;$e enco'ien/ #$ c$#to/i. Pero
el (o'!re #e #iente #olo4 " .io# 'o/el /e rcill l# fier# " &A0ro# &r ;$e le #ir3n /e
co'&E2. Sin e'!r*o4 nin*$no /e ello# #e /ec6 l (o'!re &or co'&leto. Entonce#4 .io#
cre l '$0er KE3L &rtir /e $n co#till /e A/An. C$n/o #e l &re#ent4 el (o'!re eHcl':
OKE#t #i ;$e e# ($e#o /e 'i# ($e#o# " crne /e 'i crneT S$ (o'!re #erA =e'!r &or;$e l (n
#c/o /el =o'!re. Por e#o $n (o'!re !n/on &/re " '/re4 #e 0$nt #$ '$0er " #e (cen
$n crneP KGn %4%+1%,L.
L# /iferenci# entre '!o# relto# &o/e'o# re#$'irl# en lo# #i*$iente# &$nto#.
L El orden de la creacin. A!#ol$t'ente irreconcili!le. En Gen 1 #e trt /e 3e*etle#4
&ece#4 &A0ro#4 ni'le# terre#tre# " l ($'ni// K(o'!re " '$0er cre/o# #i'$ltAne'enteL.
En Gn % encontr'o#: A/An4 3e*etle#4 ni'le# " &A0ro#4 E3. Si /eci'o# ;$e el or/en /el
c&2t$lo &ri'ero e# el 3er//ero4 no &$e/e #erlo el /el c&2t$lo #e*$n/o. 8C$Al e# entonce# el
or/en re3el/o &or .io#: Lo# /o# e#tAn en l Bi!li.
!L Medio para crear. En Gen 1 .io# e'&le eHcl$#i3'ente #$ &l!r. B#t ;$e /9 $n
or/en &r ;$e #$ /e#eo #e c$'&l. En Gen % .io# &rece co'o $n lfrero ;$e 'ol/e /e
rcill A/An4 i*$l ;$e l# fier# /el c'&o " lo# &A0ro# /el cieloQ o co'o $n rti#t ;$e
tr!0 l co#till /el (o'!re &r #cr /e ell l '$0er.
cL in del !ombre. En Gen 1 #e enfoc /e 'o/o *rn/io#o: OCrece/4 '$lti&lico#4 llen/
l tierr " #o'ete/lQ /o'in/ lo# &ece# /el 'r4 l# 3e# /el cielo " to/o# lo# 3i3iente# ;$e
re&tn #o!re l tierrP K14%?L. E# to/o $n &ro*r' /e f$t$ro4 !ierto l &ro*re#o " l con;$i#t
/e n$e#tro '$n/o co'o tre enco'en// &or .io#. Gen % #e concentr en l2'ite# 'A#
'o/e#to#Q l f$nci)n /el (o'!re e# O*$r/r " c$lti3r el 0r/2nP &lnt/o &or .io# K%417L.
/L "elacin !ombre# mu$er. En Gen 14 lo# /o# #on cre/o# l 'i#'o tie'&o " '!o#
&recen co'o refle0o /e l i'*en /e .io#. OC cre) .io# l (o'!re #$ i'*enQ i'*en /e
.io# lo cre)4 3r)n " (e'!r lo# cre)P. Al $tor /el relto le intere# el #enti/o /e l ($'ni//
en el '$n/o. No cree ;$e el (o'!re e#t9 &or enci' /e l '$0erQ lo# /o# &recen co'o #eEore#
/e l creci)n ni'/ e inni'/4 &or;$e lo# /o# refle0n l i'*en /el Cre/or. En c'!io4
>
el $tor /e Gen % no #e &lnte el &ro!le' /el /o'inio /el (o'!re #o!re l nt$rleJ4 #ino l
reli// #or&ren/ente /el 'tri'onio. 8Por ;$9 el (o'!re !n/on #$ &/re " #$ '/re4
lo# ;$e e#tA $ni/o &or l #n*re " l (i#tori4 " for' $n f'ili n$e3: 8E# tn irre#i#ti!le l
trcci)n &or l '$0er: El relto &rte /el 3r)n KA/AnL4 &ero no e# 'c(i#t. El ;$e E3
&roce/ /e l co#till /e A/An no #i*nific ;$e #e inferior 9l4 #ino ;$e #i'!oliJ l &rof$n/
inti'i// " co'&enetrci)n entre '!o#: OE#t #2 ;$e e# ($e#o /e 'i# ($e#o# " crne /e 'i
crneP K%4%+L. E#t !6#;$e/ /e $n #er con el ;$e &o/er i/entificr#e eH&lic el or/en tn /i#tinto
en ;$e Gen % &re#ent l creci)n: ni el tr!0o en el 0r/2n ni lo# otro# #ere# ni'/o# llenn
&len'ente l eHi#tenci /e A/An. L &rici)n finl /e E3 #$&one el &$nto c$l'innte " l
#ol$ci)n /el &ro!le'.
E#t rA&i/ co'&rci)n entre /o# relto# &rlelo# /e'$e#tr ;$e lo# $tore# !2!lico# no
le# intere#n &ri'or/il'ente l# fir'cione# cient2fic#. U#n 'o/elo# /e #$ tie'&o4 '$"
/i3er#o# entre #24 &or;$e nece#itn eH&re#r#e /e l*6n 'o/o. Pero no &reten/en &re#entrlo#
co'o O&l!r /e .io#P. S$# i/e# !A#ic# Krelci)n /e to/o lo cre/o con .io#4 'i#i)n " &$e#to
/el (o'!re en el '$n/o4 relci)n entre el (o'!re " l '$0erL #on co'&ti!le# con c$l;$ier
teor2 cient2fic &re#ente o f$t$r ;$e no nie*$e l eHi#tenci /e .io# K&or otr &rte4 no e#
'i#i)n /e l# cienci# fir'r ni ne*r /ic( eHi#tenciL. El ;$e .io# (" cre/o l (o'!re
#)lo 'e/inte #$ &l!r4 &rtir /el !rro4 o &or e3ol$ci)n &rtir /e $n# e#&ecie# inferiore#4
no fect l conteni/o e#encil /el 'en#0e !2!lico. En e#te c#o4 co'o en tnto# otro#4
/e!er2'o# recor/r l# inteli*ente# &l!r# /el $n cr/enl /el #i*lo X-III: OL Bi!li no no#
en#eE c)'o e#tA (ec(o el cielo4 #ino c)'o #e 3 l cieloP.
En /efiniti34 el conflicto entre l Bi!li " l# Cienci# Nt$rle# no /e!er2 eHi#tir. Lo
(e'o# cre/o no#otro# con n$e#tr i*nornci " con l 'n2 /e &re#entr co'o re3elci)n
/i3in lo ;$e er #i'&le eH&licci)n ($'n.
(. Lo& )"o$l!*#& +! l# ,i&o"i#
2.1. %ec!os &ue pasan desapercibidos al lector normal
Uno /e lo# &ro*r'# /e l #erie OIr#e $n 3eJ el (o'!reP fir') ;$e N!$co/ono#or
con;$i#t) N2ni3e el Eo <1% .C. M$" &oco# e#&Eole# #e eHtrEr2n /e o2r e#to4 " #e*$ir2n
&en#n/o ;$e lo# *$ioni#t# e#t!n !ien infor'/o#. Sin e'!r*o4 ;$ien *o!ern! B!iloni
el Eo <1% e inter3ino en l c2/ /e N2ni3e no f$e N!$co/ono#or4 #ino #$ &/re4 N!o&ol#r.
E#te e0e'&lo "$/ co'&ren/er $n (ec(o nor'l. Lo# $tore# !2!lico#4 i*$l ;$e lo#
ct$le#4 co'eten 3ece# errore# /e ti&o (i#t)rico. Conf$n/en fec(#4 e#t!lecen fl##
relcione# /e &rente#co4 etc. El lector nor'l4 i*$l ;$e el tele3i/ente4 no lo /3ierteQ
nece#itr2 #er $n e#&ecili#t.
Otr# 3ece#4 lo# $tore# !2!lico# &re#entn lo# (ec(o# /e for' e#;$e'Atic4 fl#en/o l
reli// (i#t)ric en r# /e $n i/e 'A# i'&ortnte. Por e0e'&lo4 &r in/icr l 2nti'
relci)n entre to/# l# tri!$# ;$e ter'inron for'/o el &$e!lo /e I#rel l# &re#ent
/e#cen/ien/o /e $n #olo &er#on0e4 A!r(An. .ecir ;$e to/o# lo# i#relit# &roce/en /e A!r(An
e# tn !#$r/o co'o /ecir ;$e to/o# lo# e#&Eole# re#i/ente# en Ale'ni /e#cien/en /e 5$n
G)'eJ4 $n n/l$J ;$e e'i*r) ;$ell# tierr# en el #i*lo XIX. Pero lo# $tore# !2!lico# no
le# intere# l o!0eti3i// (i#t)ric4 #ino fo'entr l $ni)n entre l# tri!$#.
En otro c#o4 &r #$!r"r l "$/ /e .io# " el /erec(o l tierr en l ;$e ter'inron
(!itn/o4 &re#entn l entr/ /e lo# i#relit# en Ple#tin co'o $n *rn c'&E 'ilitr en
l ;$e #e &o/ern #n*re " f$e*o /e to/o el &2#. L r;$eolo*2 /e'$e#tr ;$e no eHi#ti) tl
?
c'&E. Se /ieron conflicto# locle#4 &ero lo ;$e oc$rri) f$e '$c(o 'A# &reci/o $n
infiltrci)n &c2fic ;$e $n *$err /e con;$i#t.
En reli//4 e#to# e0e'&lo# ;$e (e cit/o nterior'ente no &lnten '$c(o# &ro!le'#.
En &rte4 &or;$e &#n /e#&erci!i/o#. En &rte4 &or;$e4 c$n/o #e &erci!en4 &o/e'o#
eH&licrlo# &rtir /e l c$lt$r /e l 9&oc o /e l intenci)n /e lo# $tore#.
2.2. El problema de los milagros
Pero otro# /to# /e ti&o (i#t)rico #2 lo# c&t fAcil'ente el lector /e l Bi!li " lo
/e#conciertn. L '"or2 /e ello# e#tAn relcion/o# con lo# &ri'ero# 'o'ento# /el &$e!lo /e
I#rel4 /e#/e ;$e #le /e E*i&to (#t #$ in#tlci)n en Ple#tin. E#to# Eo# e#tAn 'rc/o# &or
$n #erie /e inter3encione# 'il*ro##: &l*# /e E*i&to4 &#o /el Mr /e l# CE#
K*enerl'ente #e (!l /el Mr Ro0o4 lo c$l no e# eHctoL4 'il*ro# /el 'nA4 l# co/ornice#4 l
roc ;$e 'n *$4 &#o /el 5or/An4 /err$'!'iento /e l# '$rll# /e 5eric)...
.e &e;$eEo#4 e#t# nrrcione# no# *$#tn &or #$ crActer (eroico " 'r3illo#o. Al &#r
lo# Eo#4 no# &re*$nt'o# ;$9 (!rA /e reli// en to/o ello. Por;$e .io# no ct6 (o" /e e#
for'4 no /iri*e l (i#tori !#e /e 'il*ro#.
a' E(plicacin naturalista de los milagros
Un &ri'er intento /e #ol$ci)n con#i#te en inter&retr lo# O'il*ro#P co'o (ec(o#
nt$rle#. E# el &roce/i'iento /o&t/o en *rn &rte &or Werner Xeller en #$ li!ro ) la Biblia
tena ra*n. El e0e'&lo 'A# c$rio#o ;$e &o/e'o# citr en e#te #enti/o e# l eH&licci)n ;$e /!
G. =ort /e l# &l*# /e E*i&to.
Pr =ort4 l# &l*# corre#&on/en $n #$ce#i)n /e fen)'eno# nt$rle# ;$e #e
en*en/rn $no# otro#. To/o co'enJ) con $n creci/ eHce&cionl'ente f$erte /el Nilo en lo#
'e#e# /e 0$lio1*o#to4 ;$e / l r2o $n color ro0o4 inten#ific/o &or l &re#enci /e l Oe$*ln
#n*$2nePQ e#te or*ni#'o !#or!e '$c(o oH2*eno " lo# &ece# '$eren K&l* &ri'erL. Lo#
&ece# '$erto# infe#tn lo# cE3erle# " orill# /el NiloQ l# rn# ($"en /e ll24 ref$*iAn/o#e en
l# c##4 #itio (6'e/o " fre#coQ &ero (n contr2/o $n 'icro!io4 el O!cill$# nt(rci#P4 "
'$eren K#e*$n/ &l*4 t'!i9n en el 'e# /e *o#toL. L creci/ /el Nilo &ro3oc l
&roliferci)n /e 'o#;$ito# Ktercer &l*4 oct$!re1no3ie'!reL. L 'o#c O#to'oH"# clcitrn#P4
$n e#&ecie tro&icl " #$!tro&icl ;$e &ic lo# (o'!re# " lo# ni'le#4 #e '$lti&lic l !0r
el ni3el /el r2o. .e#&rece tn &ronto co'o lle* Kc$rt &l*4 /icie'!re1eneroL. En e#e 'e#
/e enero4 el *n/o 3 lo# &#to# " contre el O!cill$# nt(rci#P4 " ;$e l (ier! " el #$elo
e#tAn cont'in/o# /e#&$9# /e l '$erte " &$trefcci)n /e l# rn#. Pero en el /elt4 /on/e el
re!Eo 3 lo# &#to# 'A# tr/e " l# ll$3i# (n l3/o 'A# l tierr4 el *n/o /e lo# i#relit#
;$e/ #l3o K;$int &l*L. L# 6lcer# /e ;$e (!l l #eHt &l* #on ntrHQ el 'l e#
trn#'iti/o &or l 'o#c O#to'oH"# clcitrn#P4 ;$e tc (o'!re# " ni'le# en
/icie'!re1enero. A &rinci&io# /e fe!rero4 el *rniJo /e#tr$"e el lino " l ce!/4 &ero no el tri*o
" l e#&elt4 &or #er tr/2o# K#9&ti' &l*L. En e#te Eo e#&ecil'ente (6'e/o4 *rn cnti// /e
ln*o#t# e'i*rn /e Ar!i /el Norte E*i&to4 i'&$l#/# &or el 3iento /e le3nte Koct3
&l*L. L creci/ eHce&cionl /el Nilo /e0) $n e#&e#o /e&)#ito /e tierr ro0 " &ol3orient4
le3nt/ &or el &ri'er #iroco /el Eo4 &rinci&io# /e 'rJoQ #on l# tinie!l#. Lo# i#relit# #e
li!rn /e ell# &or;$e el U/i T$'ilt4 /on/e re#i/en4 e# $n /e&re#i)n l !ri*o /el 3iento
Kno3en &l*L. L 6lti' &l* no er ori*inri'ente l '$erte /e lo# &ri'o*9nito# Kbe+or,mL4
#ino l /e#tr$cci)n /e l# &ri'ici# Kbi++ur,mL /e lo# re#to# /el tri*o " /e l e#&elt /e#&$9# /e l
@
*rniJ/ " l# ln*o#t#. E#t /e#tr$cci)n f$e c$#/ &or el #iroco. Lo# i#relit#4 l !ri*o /e
e#te 3iento4 #e li!rn t'!i9n /e e#t &l*. Fine# /e 'rJo1!ril.
En e#t 'i#' l2ne4 " contin$n/o el 'i#'o te'4 A. G. Gln&$lo# fir'! ;$e $n
er$&ci)n 3iolent /el 3olcAn Sntor2n (ci 1,,> .C. (!r2 &ro3oc/o f$erte# 're#4 ;$e
(o*ron en l l*$n Sir!oni# KMr /e l# CE#L l e09rcito e*i&cio.
El fllo /e e#t# eH&liccione# e# ;$e no tienen en c$ent lo# #&ecto# literrio# " l#
/i3er## tr/icione# conteni/# en l Bi!li. Por e0e'&lo4 (" (ec(o# i'&o#i!le# en l #$ce#i)n
/e l# &l*#: #i to/o el *n/o '$ere en l ;$int4 8c)'o &$e/e tener 6lcer# en l #eHt " #er
fect/o &or el *rniJo en l #9&ti': Incl$#o /entro /e l 'i#' &l* encontr'o#
contr/iccione#: #i Moi#9# ( con3erti/o to/o el *$ en #n*re KEH >41@1%1L4 8/e /)n/e #cn
*$ lo# '*o# e*i&cio# &r reliJr el 'i#'o &ro/i*io K>4%%L:
Por otr &rte4 el li!ro /el IHo/o no e# el 6nico ;$e ofrece l tr/ici)n !2!lic /e l#
&l*#. El Sl'o >?4,+171 #)lo 'encion n$e3e Kno (!l /e l# tinie!l#L4 " en or/en /i#tinto.
El Sl'o 1G74%>1+< t'!i9n c'!i el or/en. A/e'A#4 el relto /e l# &l*# en el li!ro /el
IHo/o no e# o!r /e $n #olo $tor4 #ino ;$e f$#ion tre# tr/icione# /i#tint# /el Pentte$co
KC(3i#t4 Elo(i#t " Scer/otlL. E#t /i3er#i// /e tr/icione# eH&lic4 l 'i#'o tie'&o4 ;$e4
c$n/o lo# i#relit# cr$Jn el Mr /e l# CE#4 en $n c#o l# *$# #e #ecn &or $n f$erte
3iento "4 en otro4 #e /i3i/en for'n/o /o# '$rll#. A'!# tr/icione# e#tAn (or
&erfect'ente en#'!l/#4 " en*En l lector &oco tentoQ &ero &$e/en /i#tin*$ir#e en $n
eH'en 'in$cio#o.
To/o e#to /e'$e#tr ;$e no &o/e'o# ce&tr fAcil'ente l eH&licci)n nt$rli#t "
(e'o# /e !$#cr otr# &i#t# /e #ol$ci)n.
b' E(plicacin cultural literaria - teolgica
Ante to/o4 re#$lt c$rio#o ;$e lo# 'il*ro# no e#t9n re&rti/o# /e for' (o'o*9ne lo
lr*o /e l (i#tori /e I#rel. Si &re#cin/i'o# /e l*6n c#o #$elto4 #e concentrn en tre#
'o'ento#: 1L c$n/o #e c$entn lo# or2*ene# /el &$e!loQ %L en l# tr/icione# /e El2# " Eli#eoQ
+L en el #e*$n/o li!ro /e lo# Mc!eo#. L eH&licci)n e# /i#tint en c/ $no /e e#to# c#o#4
&ero #ie'&re "$/ tener en c$ent cierto# fctore# c$lt$rle# K*$#to# /e l 9&ocL4 literrio#
K/i3er#i// /e tr/icione#L " teol)*ico# Kintenci)n /e lo# $tore#L.
b.1. Los orgenes del pueblo
En c$l;$ier &2#4 lo# or2*ene# /el &$e!lo Kro'no#4 *rie*o#4 etc.L #e trn#'iten tr39# /e
cntre# /e *e#t o *rn/e# e&o&e"#. B#t &en#r en l Il2/4 l O/i#e4 l Enei/4 lo#
Ni!el$n*o#. Al*o co'6n e#t# o!r# e# ;$e no &re#entn lo# (ec(o# con !#ol$t o!0eti3i//Q
tien/en en*rn/ecerlo# " eH*errlo#. El &rot*oni#t e# #ie'&re el (o'!re 'A# 3liente ;$e
#e (" conoci/oQ lo# e09rcito# i'&re#ionn &or #$ n6'eroQ l# /ific$lt/e# #on enor'e#4 &ero #e
ter'in #$&erAn/ol#. Por otr &rte4 lo 'r3illo#o tiene &erfect c!i/ en e#t &re#entci)n /e
l (i#tori. R)'$lo " Re'o4 f$n//ore# /e Ro'4 #on !n/on/o# en l #el3 " ''nt/o#
&or $n lo!. A;$ile# #)lo tiene $n &$nto /9!il en to/o el c$er&o4 el tl)n. Lo# cri#tino# en l
!tll /e Cl3i0o c$entn con el &o"o /el &)#tol Snti*o4 ;$e c$/e /e#/e el cielo en #$
c!llo !lnco. En tie'&o# 'o/erno#4 l e&o&e" /el Le0no Oe#te 'ericno e# $n e0e'&lo
t2&ico /e e#t 'ner /e contr l (i#tori: B6flo Bill 't centenre# /e in/io# con $n re3ol3er
1G
/e #ei# !l#4 " el S9&ti'o /e C!ller2 e#tA #ie'&re /i#&$e#to 3enir en $Hilio /e l#
cr3n#4 co'o 3er#i)n #ec$lriJ/ /e n$e#tro #nto &trono.
L litert$r " l cine'to*rf2 9&ic# &#ionn " con'$e3enQ #in e'!r*o4 incl$#o el
niEo /o&t $n /i#tnci cr2tic4 /i#tin*$e entre l reli// " l ficci)n. Lo# cri#tino# (e'o#
#!i/o /o&tr e#t &o#t$r c$n/o #e trt! /e e&o&e"# O&*n#P. Al enfrentrno# con l
Bi!li no# (n flt/o /o# co##: #enti/o co'6n " #erie//. Senti/o co'6n4 &or;$e no# (e'o#
ne*/o /$rnte #i*lo# &licrle lo# 'i#'o# criterio# ;$e o!r# literri# #e'e0nte#. L Bi!li
t'!i9n en*rn/ece " eH*er lo #$ce/i/o. C4 3ece#4 c$ent co## ;$e n$nc oc$rrieron4 o ;$e
t$3ieron l$*r /e for' '$" /i#tint.
Pero4 #o!re to/o4 no# ( flt/o #erie//. Co'o en el c#o /e lo# &ro!le'# cient2fico#4
no# (e'o# teni/o $no# teHto# " #ilenci/o otro#. .o# e0e'&lo# "$/rAn co'&ren/erlo: el
c#o /el 'nA " l *$2 /i3in &or el /e#ierto.
IHo/o 1< (!l /el 'nA &re#entAn/olo co'o $n 'il*ro: el &$e!lo tiene ('!re " .io#
le &ro'ete O&n /el cieloP K3.,L. Un &n tn 'r3illo#o ;$e re#&et el /e#cn#o #!Atico " no
ce el #9&ti'o /2 K3. %<1%>LQ tn #or&ren/ente4 ;$e4 $n;$e $no# reco0n 'A# " otro# 'eno#4 l
'e/irlo Oc/ $no (!2 reco*i/o lo ;$e &o/2 co'erP K3.1>11?L. No eHtrE ;$e Oe#te &n ;$e
el SeEor / /e co'erP K3.1<L /e! con#er3r#e &r l# *enercione# f$t$r# K3.+%1+,L. C e# /e
e#&err ;$e lo# i#relit# #e #ientn &len'ente #ti#fec(o# con e#te /on /i3ino ;$e #!e O
*llet# /e 'ielP K3.+1L.
Sin e'!r*o4 en el li!ro /e lo# N6'ero# 114,1@ #e con#er3 $n tr/ici)n '$" /i#tint. El
&$e!lo Eor l co'i/ /e E*i&to " O#e le ;$it el &etito /e no 3er 'A# ;$e 'nAP. A
contin$ci)n (!l /e e#te li'ento /e for' totl'ente &rofn: e# $n e#&ecie /e #e'ill ;$e
(" ;$e 'oler " cocer4 " ;$e ter'in #!ien/o l*o '$c(o 'A# &ro#ico4 &n /e ceite. E#t
tr/ici)n no &re#ent el 'nA co'o O&n /el cieloP ni co'o l*o 'il*ro#o.
Lo 'i#'o oc$rre con l *$2 /i3in &or el /e#ierto. Con/$cir $n &$e!lo4 con '$0ere# "
niEo#4 &or e#t Jon in()#&it no re#$lt n/ fAcil. E# &reci#o conocerl4 clc$lr l# et&#4
(llr el #itio /e re&o#o /ec$/o4 l# f$ente# /e *$. Se*6n N$' @41>1%+4 n/ /e e#to er
&ro!le' &r Moi#9# " #$ *r$&o. Cont!n con $n n$!e 'il*ro# en3i/ &or .io# &r
*$irlo#. OC$n/o #e le3nt! l n$!e #o!re l tien/4 lo# i#relit# #e &on2n en 'rc(. C
/on/e #e /eten2 l n$!e4 c'&!n. A l or/en /el SeEor #e &on2n en 'rc( " l or/en /el
SeEor c'&!nP K3.1>11?L. Con e#t !r60$l tn &ri3ile*i/4 i'*in'o# Moi#9# lleno /e
trn;$ili// " confinJ.
Pero4 l 3ol3er l &A*in4 no# /'o# c$ent /e ;$e no e# #2. M$" &oco 'A# /elnte4 en
N$' 1G4%@1+%4 Moi#9# r$e* 5o!!: ONo no# /e0e#4 &or;$e conoce# e#te /e#ierto " lo# l$*re#
/on/e c'&r. .e!e# #er n$e#tro *$2P K3.+1L. L n$!e #e ( e#f$'/o. S)lo ;$e/ el /e#ierto4
con to/o #$ &eli*ro4 " $n Moi#9# ;$e lo /e#conoce " te'e /entrr#e en 9l.
E#to# /o# e0e'&lo# !#tn &r /3ertir ;$e l Bi!li4 0$nto tr/icione# 9&ic# o
'il*ro##4 con#er3 3ece# $n 3er#i)n &rofn /e lo# 'i#'o# (ec(o#. E#t 6lti' e# #in /$/
l 'A# cercn l reli//4 /e#/e el &$nto /e 3i#t (i#t)rico. El *rn &ro!le' r/ic en ;$e
'$c(# 3ece# no /i#&one'o# /e /o# tr/icione# &rlel# ;$e no# &er'itn recon#tr$ir $n
O(i#tori &rofnP 0$nto $n O(i#tori 'il*ro#P. Pero l ctit$/ /el (i#tori/or /e!e #er
#ie'&re '$" circ$n#&ect4 #in /e0r#e lle3r &or $n ce&tci)n cr2tic /e lo# 'il*ro# ;$e #e
c$entn #o!re lo# or2*ene# /el &$e!lo.
11
b.2. Las tradiciones de Elas - Eliseo
Otro 'o'ento en el ;$e #e c$'$ln !#tnte# 'il*ro# e# en l# tr/icione# /e El2# "
Eli#eo4 &rofet# /el #i*lo IX .C.. A'!o# tienen el /on /e re#$citr '$erto#. Pero El2# /i#&one
t'!i9n &lcer /el f$e*o cele#te Kel r"oL4 ;$e con#$'e ni'le# en el 'onte Cr'elo K1 Re
1?L " ter'in con contin*ente# /e tro&# en3i/o# &re#rlo K% Re 1L. Eli#eo4 en c'!io4 e#
e#&ecili#t en 'il*ro# c$Atico# " /e otro ti&o4 *enerl'ente orient/o# "$/r l *ente
&o!re. L# tr/icione# #o!re e#to# /o# &rofet#4 ;$e contienen $n n6cleo (i#t)rico inne*!le4
ncieron " #e &ro&*ron en '!iente# &o&$lre#Q !$n/n /e le"en/# ;$e no 'erecen
/e'#i/o cr9/ito /e#/e el &$nto /e 3i#t (i#t)rico. Co'o 3ere'o#4 #$ intenci)n f$n/'entl e#
inc$lcr el &o/er " l /i*ni// /el &rofet4 con el con#i*$iente re#&eto ;$e #e 'erece.
Q$ien #e e'&eEe en inter&retr e#t# tr/icione# l &ie /e l letr #e 3erA enfrent/o
*r3e# &ro!le'#. Recor/e'o# $n c#o eHtre'o. El &rofet Eli#eo4 &e#r /e #$ &o/er "
#nti//4 no n/! '$" !ien /e &elo. C4 $n /2 en ;$e #$!2 (ci Betel4 lo# niEo# /e $n
&o!l/o e'&eJron *ritrle: OKS$!e4 cl3oT KS$!e cl3oTP El &rofet lo# 'l/ice4 #len /e l
e#&e#$r /o# o## " /e#&e/Jn c$rent " /o# c(i;$illo# K% Re %4%+1%,L. Bertrn/ R$##el4 en
#$ li!ro 8.or &u/ no so- cristiano04 /$c2 e#te e0e'&lo &r 0$#tificr #$ rec(Jo /e l Bi!li "
/el cri#tini#'o. Efecti3'ente4 el relto &lnte $n *r3e &ro!le' 'orl4 &or;$e .io# c#ti*
/e for' terri!le &or $n !ro' /e 'l *$#to. Pero R$##el le flt) #enti/o co'6n &r /3ertir
;$e e#e relto e# i'&o#i!le. B#t recor/r lo ;$e corre $n niEo &r #!er ;$e /o# o## no
&$e/en 'tr c$rent " /o#. E#te relto tn &o&$lr 1" tn /e#fort$n/o &r n$e#tr
#en#i!ili//1 #)lo &reten/e inc$lcr re#&eto l fi*$r /el &rofet.
b.1. El segundo libro de los Macabeos
Finl'ente4 el $tor /el #e*$n/o li!ro /e lo# Mc!eo# t'!i9n /i#fr$t contn/o
'il*ro#. El /e =elio/oro c#ti*/o &or $n An*el en $n c!llo !lnco c$n/o entr en el te'&lo
/e 5er$#l9n &r #;$erlo e# /e lo# 'A# conoci/o# K% Mc +L4 " ( (ec(o 3olr l i'*inci)n
/e lo# rti#t#4 incl$"en/o Rfel. Pero no /e!e'o# en*Erno#. El $tor /e e#te li!ro 1 ;$e
ofrece $n 3i#i)n '$" certer /e lo# &ro!le'# econ)'ico# " &ol2tico# ;$e lle3ron l re!eli)n
/e lo# Mc!eo#1 e# $n e#critor for'/o en l (i#torio*rf2 (elen2#tic4 ;$e *$#t /e 'il*ro# "
&ortento#. E# o!li*ci)n n$e#tr /i#tin*$ir l ficci)n /e l reli//.
Lo nterior &$e/e &ro3ocr l i'&re#i)n /e ;$e nie*o to/o# lo# 'il*ro# /el Anti*$o
Te#t'ento. No 'e tre3er2 fir'r tnto. .io# #ie'&re e# li!re /e reliJr 'il*ro# c$An/o "
/)n/e ;$ier. Pero e#t li!ert/ /i3in no /e!e'o# conf$n/irl con l fici)n /e ciert# 9&oc# "
*r$&o# /e#c$!rir 'il*ro# &or to/# &rte#.
Por otr &rte4 /e!e ;$e/r clro ;$e lo# nrr/ore# e (i#tori/ore# ;$e intro/$cen
'il*ro# en #$# relto# no &reten/en ofrecer c$ento# /e niEo#. .efor'n l (i#tori con 3i#t#
trn#'itir $n 'en#0e teol)*ico4 'A# o 'eno# &rof$n/o #e*6n lo# c#o#. En e#te #enti/o4 lo#
relto# /e 'il*ro# #on 'A# /if2cile# /e enten/er " eHi*en '"or eH&erienci ($'n " reli*io#
&r #crle# &rti/o. Lo fAcil e# ;$e/r#e en l n9c/ot4 en Ol !tllitP o Oel 'il*ritoP4
&re#entn/o e#t# ficcione# co'o &l!r /e .io# con 3lor (i#t)rico !#ol$to. E# $n &eli*ro ;$e
/e!e'o# e3itr to/ co#t.
-. Lo& )"o$l!*#& *o"#l!&
1%
El tercer ti&o /e /ific$lt/e# ;$e &lnte el AT $n lector 'o/erno e# /e or/en 'orl. El
e#cAn/lo ;$e &$e/en &ro3ocr '$c(o# relto# (iJo e#cri!ir =rncV ;$e Ocon#er3r el AT
/entro /el &rote#tnti#'o co'o $n /oc$'ento cn)nico e# efecto /e $n &rAli#i# reli*io# "
ecle#iA#ticP. AEo# 'A# tr/e4 el i/e)lo*o nJi /el nti#e'iti#'o4 Ro#en!er*4 &r 0$#tificr en
&rte #$ c'&E contr lo# 0$/2o#4 fir'! ;$e el AT no e# 'A# ;$e O$n '#i0o 3er*onJo#o
/e (i#tori# /e &roHenet# " /e #in3er*RenJ#P.
1.1. 2iversos tipos de problemas
A$n;$e e#t# fir'cione# /e =rncV " Ro#en!er* #en eH*er/# " !#$r/#4 no c!e
/$/ /e ;$e l Bi!li &lnte n$'ero#o# &ro!le'# /e e#te ti&o4 ;$e &o/e'o# re#$'ir en lo#
#i*$iente# &rt/o#:
O Nrrcione# e#cn/lo##4 incl$#o &ro&)#ito /e lo# &er#on0e# 'A# f'o#o#: A!r(An
'iente KGen 1%41G11%LQ 5co! ro! #$ (er'no l &ri'o*enit$r en*En/o #$ &/re KGn %>L
" 'A# tr/e en*E #$ t2o L!An KGn +G4%71,+LQ 5el #e#in S2#r /e#&$9# /e co*erlo en #$
tien/ K5$e ,41>1%%LQ 5eft9 't #$ (i0 co'o con#ec$enci /e $n 3oto K5$e 11LQ .3i/ e# cr$el
" 'entiro#o K1 S' %>4>111L4 l 'i#'o tie'&o ;$e #e '$e#tr terri!le'ente /9!il con #$# (i0o#Q
A'n)n co'ete ince#to con #$ (er'n T'r4 etc.
O Orcione# ;$e refle0n o/io o e#&2rit$ /e 3en*nJ. Nt$rl'ente4 no #on '$c(#4 &ero
&o/e'o# citr entre otr# l f'o# i'&recci)n /el Sl'o 1+> KOC&itl /e B!iloni4 cri'inl4
;$i9n &$/ier &*rte lo# 'le# ;$e no# (# (ec(o4 ;$i9n &$/ier *rrr " e#trellr t$# niEo#
contr l# &ie/r#PL o lo ;$e el &rofet 5ere'2# &i/e &r #$# ene'i*o#: OEntre* #$# (i0o# l
('!re4 &onlo# 'erce/ /e l e#&/4 ;$e/en #$# '$0ere# 3i$/# " #in (i0o#4 '$ern #$#
(o'!re# #e#in/o# " lo# 'oJo# filo /e e#&/ en co'!teP K5er 1?4%1L.
O Bl#fe'i#. Co'o e# l)*ico4 no !$n/ e#te ti&o /e eH&re#ione#. Pero el li!ro /e 5o!
ofrece $n '$e#trrio ini'*in!le. Frente l fl# i/e /e ;$e 5o! e# el 0$#to &ciente4 en el
li!ro &rece en oc#ione# co'o el (o'!re re!el/e4 ;$e no ce&t #$ /e#tino ni el /e to/o# lo#
(o'!re# ;$e #$fren en el '$n/o4 c$#n/o .io# /e ello. Un #olo e0e'&lo &$e/e clrrlo.
Ante $n ctA#trofe4 en c$l;$ier &2# ;$e #e &ro/$Jc4 el '$n/o reccion #oli/ri'ente4
en3in/o #$ "$/. . lo 'i#'o ;$e el terre'oto oc$rr en C$*o#l3i4 Sicili4 G$te'l o
Ar*entin. Por enci' /e /iferenci# &ol2tic# o *eo*rAfic# e#tA el #$fri'iento /el &r)0i'o.
Pero4 #e*6n 5o!4 (" l*$ien ;$e #e eHi'e /e e#t #oli/ri// en el #$fri'iento: el 'i#'o .io#4
;$e &ro3ec( l oc#i)n &r !$rlr#e. OSi $n cl'i// #ie'!r '$erte re&entin4 El #e !$rl
/e l /e#*rci /el inocenteP K@4%+L.
O Mn/to# " &rActic# in'orle#. En e#te *r$&o4 el c#o 'A# ll'ti3o lo con#tit$"e el /e
l O*$err #ntP. L le*i#lci)n #o!re l 'i#' #e con#er3 en el li!ro /el .e$terono'io "
/i#tin*$e /o# c#o#4 #e*6n ;$e l *$err #e /iri0 contr $n &$e!lo cercno o le0no. Si #e trt
/e $n ci$// re'ot4 nte to/o /e!e (cer#e $n &ro&$e#t /e &JQ #i lo# (!itnte# l ce&tn4
#er3irAn I#rel en tr!0o# forJ/o#Q #i l rec(Jn4 Ole &on/rA# #itio4 " c$n/o el SeEor l
entre*$e en t$ &o/er &#rA# c$c(illo to/o# #$# 3rone#. L# '$0ere#4 lo# niEo#4 el *n/o "
lo# /e'A# !iene# /e l ci$// lo# to'rA# co'o !ot2nP K.t %G41+#L. Pero4 #i #e trt /e $n
ci$// cercn4 l# con/icione# #on 6n 'A# /$r#Q c$# /e #$ reli*i)n &*n " #$# &rActic#
i/olAtric#4 lo# (!itnte# con#tit$"en $n &eli*ro &r l fe /e I#rel " (" ;$e eli'inrlo# &or
co'&leto. OEn l# ci$//e# /e e#to# &$e!lo# c$" tierr te / el SeEor en (ere// no /e0rA# $n
l' 3i3ienteP K.t %G41<L. Ni l# '$0ere# ni lo# niEo# ;$e/n li!re# /e l '$erte en e#te c#o.
Lo *r3e e# ;$e to/o e#to &rece co'o or/en/o &or .io#4 l*o ;$e el i#relit /e!e c$'&lir
1+
&r #erle fiel. C4 /e e#te 'o/o4 #e l! 5o#$9 " tnto# otro# &er#on0e# !2!lico# &or;$e
f$eron #e'!rn/o /e c/A3ere# l tierr /e CnAn.
1.2. La otra cara de la moneda
Ante# /e intentr re#&on/er e#to# &ro!le'#4 con3iene tener &re#ente ;$e el AT no #e
re/$ce e#t #erie /e e0e'&lo# e#cn/lo#o#. Lo ;$e en 9l &re/o'in no e# l in'orli// #ino
l 'orli//. =" $n #enti/o 9tico i'&re#ionnte4 #o!re to/o en lo# &rofet#4 ;$e #e 0$e*n l
3i/ &or /efen/er lo# &o!re# " o&ri'i/o#. Frente $n# le"e# ;$e no# re#$ltn /e#concertnte#
o in0$#t# eHi#ten otr# '$c(# ;$e (!ln /e 'or incl$#o lo# ene'i*o#4 /e co'&ren#i)n4
"$/ '$t$4 frterni//. Frente relto# in'orle# (" '$c(o# 'A# ;$e (!ln /e #crifico4
entre* l &r)0i'o4 e#&2rit$ /e &er/)n. E#to e# lo ;$e &re/o'in #i to''o# el AT en #$
con0$nto. En e#t l2ne citr9 /o# c#o# concreto#.
El &ri'ero #e refiere $n *$err ci3il ;$e t$3o l$*r entre l# tri!$# /e I#rel &oco
/e#&$9# /e oc$&r Ple#tin. No 'e /eten*o en l# c$## K#e enc$entrn en 5$ece# 1@L. B#t
#!er ;$e once tri!$# #e re6nen &r l$c(r contr $n #ol4 l /e Ben0'2n. Lo# !en0'init#4
f'o#o# &or #$ 3lor4 con#i*$en 3encer en el &ri'er enfrent'iento. Entonce#4 l# once tri!$# #e
re6nen nte .io#4 en el te'&lo /e Silo4 llorn/o &or (!er &er/i/o l !tll. El /2 #i*$iente
tre $n n$e3 3ictori /e lo# !en0'init#4 " l# tri!$# 3$el3en con*re*r#e &r llorr #$
#e*$n/ /errot. Pero4 en l tercer oc#i)n4 *rci# $n (A!il e#trt*e'4 l# once tri!$#
3encen finl'ente lo# #ol//o# /e Ben0'2n. C entonce# oc$rre l*o #or&ren/ente. Lo#
3ence/ore# c$/en &or tercer 3eJ l #nt$rio. Pero no 3n le*re#4 no or*niJn $n /e#file /e
l 3ictori con !n/er# " cncione#. Ac$/en .io# Ollorn/o incon#ol!le#P &or;$e (
/e#&reci/o $n tri!$ /e I#rel K5$e %14%1+L. E#te #enti'iento frterno4 e#t con3icci)n /e ;$e
to/ *$err ci3il e# $n l$c( entre (er'no#4 /e ;$e l 3ictori no e# 'oti3o /e le*r24 #ino /e
/olor4 tiene '$c(o ;$e en#eEr lo# (o'!re# /e n$e#tro #i*lo.
El #e*$n/o e0e'&lo4 to'/o /el li!ro /e 5o!4 refle0 el i/el /e 3i/ /e $n 3er//ero
i#relit. El teHto Kc.+1L e# /e'#i/o lr*o &r co&irlo 2nte*ro. Entre#co l*$n# /e l#
con3iccione# ;$e eH&re# el &rot*oni#t. Al e#tilo /e l# Oconfe#ione# /e inocenciP /e lo#
e*i&cio#4 en$'er $n #erie /e con/$ct# re&ro!!le#. A6n (o" &$e/en #er3ir '$c(o# /e
eH'en /e concienci:
OSi 'e /e09 #e/$cir &or $n '$0er
" cec(9 l &$ert /el 3ecino K... 8
#i /ene*$9 #$ /erec(o l e#cl3o o l e#cl3
c$n/o &leite!n con'i*o K... 8Q
#i ne*$9 l &o!re lo ;$e /e#e!
o /e09 con#$'ir#e en llnto l 3i$/Q
#i co'2 el &n "o #olo
#in re&rtirlo con el ($9rfno K... 8Q
#i 3i l &o!re o l 3*!$n/o
#in ro& con ;$e c$!rir#e
" no 'e /ieron l# *rci# #$# crne#
c$!iert# con el 3ell)n /e 'i# o3e0#Q
#i lc9 l 'no contr el ($9rfno
c$n/o "o cont! con el &o"o /el tri!$nl K... 8
Lo 0$ro: no &$#e en el oro 'i confinJ
ni ll'9 l 'etl &recio#o 'i #e*$ri// K... 8
1,
no 'e le*r9 con l /e#*rci /e 'i ene'i*o
ni f$e #$ 'l 'i l!oroJo4
ni /e09 ;$e 'i !oc &ecr
ec(An/ole $n 'l/ici)nP.
1.1. .istas de solucin
Sin e'!r*o4 (e'o# /e reconocer ;$e e#t# *rn/e# con;$i#t# 9tic# no eli'inn lo#
&ro!le'# &rece/ente#. Pr intentr #ol$cionrlo#4 #$*iero lo# #i*$iente# &rinci&io# /e
inter&retci)n.
L El 3T tiene un aspecto profundamente !umano. E# &l!r /e .io#4 &ero e#tA e#crito &or
(o'!re# " c$ent l 3i/ /e &er#on# concret# con #$# 3irt$/e# " /efecto#. El AT no #e
3er*RenJ /e &re#entr lo# (ec(o# tl co'o #$ce/ieron4 $n;$e #en /e#*r/!le# " cr$ele#.
Pr 9l no 3le lo ;$e /ec2 Cer3nte# /e OL Cele#tinP: OO!r l 3er// /i3in #i enc$!rier
'A# lo ($'noP. El AT e# /i3ino &reci#'ente &or;$e no enc$!re lo ($'no. C e#to re3el
l*o '$" i'&ortnte: ;$e .io# ce&t l (o'!re co'o e#. No ' #ere# i/ele# #ino
&er#on# rele#4 con #$# &ec/o#4 /e#eo# /e 3en*nJ4 in0$#tici#4 !l#fe'i#. Le"en/o el AT
/;$iere $n relie3e e#&ecil l fir'ci)n /e #n P!lo: OCri#to '$ri) &or no#otro# c$n/o
to/32 9r'o# &ec/ore#Q #2 /e'$e#tr .io# el 'or ;$e no# tieneP KRo'no# 74?L.
!L El 3T es una obra !istrica. No #e e#cri!i) en &oco tie'&o4 #ino lo lr*o /e /oce
#i*lo#. A 3ece# refle0 co#t$'!re# '$" nti*$#4 !#tnte !Ar!r#4 ;$e #e f$eron #$&ern/o con
el &#o /el tie'&o. Por e0e'&lo4 l &rActic /el Onte'P K/e#tr$cci)n totlL en l *$err #nt
/e#&reci) '$" &ronto4 e incl$#o &o/e'o# e#tr #e*$ro# /e ;$e n$nc #e lle3) c!o /e l
'ner tn e#cn/lo# co'o l &re#ent el li!ro /e 5o#$9. En e#te #enti/o4 co'o '$e#tr /e $n
#en#i!ili// 9tic creciente4 e# c$rio#o ;$e el #e*$n/o li!ro /e lo# Re"e# &re#ent l re3ol$ci)n
/e 5e(6 " l 'tnJ &o#terior co'o l*o ;$eri/o &or .io# K% Re @11GL. En c'!io4 $n #i*lo
'A# tr/e4 el &rofet O#e# con/en en9r*ic'ente4 en no'!re /el 'i#'o .io#4 ;$el
/err''iento /e #n*re ;$e t$3o l$*r en l lln$r /e CeJrel KO# 14,L.
cL 3 veces no entendemos rectamente el modo de e(presarse de la Biblia - nos
escandali*amos sin motivo, o con menos del debido. Un e0e'&lo f'o#o e# el /e l Ole" /el
tli)nP4 ;$e '$c(o# con#i/ern l cnoniJci)n /e l 3en*nJ: Oo0o &or o0o " /iente &or
/ienteP. Sin e'!r*o4 el #enti/o $t9ntico /e l le" K;$e no e# eHcl$#i3 /e I#rel4 #ino co'6n
con otro# &$e!lo# nti*$o#L e# e3itr ;$e l 3en*nJ 3" 'A# llA /e lo /e!i/o. Pr
co'&ren/er e#t nor' (" ;$e recor/r el !r$tl cnto /e L'ec4 conteni/o en Gen ,4%+1%,:
OPor $n cr/enl 'tr9 $n (o'!re4
$n 0o3en &or $n cictriJ.
Si l 3en*nJ /e C2n 3l2 &or #iete4
l /e L'ec 3l/rA &or #etent " #ieteP.
E#t /e#&ro&orci)n entre el cr/enl o cictriJ " l '$erte e# lo ;$e intent eli'inr l le".
L 3en*nJ no &$e/e ir 'A# llA /e l ofen#: Oo0o &or o0o4 /iente &or /ienteP. E# &o#i!le ;$e4
incl$#o con e#t inter&retci)n4 l*$no# #e #ientn e#cn/liJ/o#. En e#te c#o /e!er2 recor/r
;$e n$e#tr 0$#tici con/en con 3rio# Eo# /e cArcel incl$#o ro!o# relti3'ente &e;$eEo#. El
;$e #e e#cn/lice /e l# nor'# /el AT /e!e reconocer ;$e lo# cri#tino# no (e'o# 'e0or/o
'$c(o con re#&ecto 9l.
17
Otro e0e'&lo &tente /e e#t (i&ocre#2 con ;$e 3ece# en0$ici'o# l# nor'# "
co#t$'!re# nti*$# lo tene'o# en l cit/ le" /el nte'. Sin intentr /efen/erl lo 'A#
'2ni'o4 (" ;$e /ecir l*o en #$ f3or: &reten/e i'&e/ir ;$e l *$err #e con3iert en 'e/io /e
enri;$eci'iento. Al /e!er ni;$ilrlo to/o4 l c'&E 'ilitr no re&erc$te en !eneficio /e l
tro& ni /el &$e!loQ lo# #ol//o# no con#i*$en e#cl3o#4 *n/o#4 ni te#oro#. L O*$err #ntP
#e con3ierte #2 en l #li/ 6lti'4 ine3it!le4 nte $n #it$ci)n eHtre'. N$nc &o/rA #er l
t&/er /e $n fAn /e /o'inio o /e l# 3ent0# econ)'ic# /e $n 'inor2.
/L 4o podemos interpretar como 5palabra de 2ios6 lo &ue es palabra de los !ombres. Por
e0e'&lo4 lo# /e#eo# /e 3en*nJ /e 5ere'2# o /el Sl'o 1+>4 o l# !l#fe'i# /e 5o!. En e#te
#enti/o4 l lit$r*i ( (ec(o $n &9#i'o #er3icio l &$e!lo cri#tino (!it$An/olo re&etir
'ecAnic'ente /e#&$9# /e c/ &#0e !2!lico: O&l!r /e .io#P. En e#te te' (" ;$e (ilr
'$" fino. .e lo contrrio4 con n$e#tr# &re#entcione# #i'&li#t# " n$e#tr i*nornci re/o'/4
&o/e'o# inc$rrir en el 'i#'o &ec/o ;$e #n P!lo /en$nci! lo# 0$/2o#: OPor 3$e#tr c$l&
'l/icen lo# &*no# el no'!re /e .io#P KRo'no# %4%,L.
eL Pero el &rinci&io 'A# i'&ortnte e# ;$e la moral del 3T es imperfecta. L re3elci)n
/efiniti3 /e .io# no# lle* tr39# /e 5e#6#. C El 'i#'o #e 3io o!li*/o /i#tin*$ir
clr'ente entre l# nor'# en#eE/# l# *enercione# nti*$# " l 'orl n$e34 t2&ic /el
cri#tino. En el Ser')n /el Monte4 &or #ei# 3ece# #e*$i/# re&ite 5e#6# l f)r'$l: O=!9i# o2/o
;$e #e en#eE) lo# nte&#/o#... Pero "o o# /i*oP KMt 74%11,?L. Por e#o4 el AT no /e!e #er
nor' !#ol$t /e con/$ct &r el cri#tino4 ni t'&oco 'oti3o /e e#cAn/lo. En to/o c#o4
'oti3o &r e#cn/liJrno# /e no#otro# 'i#'o#4 3ien/o lo &oco ;$e (e'o# 3nJ/o &e#r
/el 'en#0e " /el e0e'&lo /e 5e#6#.
.. P"o$l!*#& !ol/0ico&
A$n;$e #on n$'ero#o#4 #)lo 'e fi0r9 en $no ;$e &ro3oc e#&ecil /ific$lt/ '$c(#
&er#on#: l elecci)n /e I#rel. For'$l/o /e for' #encill4 '$c( *ente #e eHtrE "
e#cn/liJ /e ;$e .io# &reJc #ie'&re en el AT /e &rte /e lo# i#relit#4 'ientr# con/en "
c#ti* to/o# lo# &$e!lo# ;$e lo# &er#i*$en " o&ri'en4 " otro# incl$#o lo# /e#&o0 /e #$#
tierr# &r /Ar#el I#rel. 8C)'o &$e/e co'&*inr#e e#to con l i/e /e $n .io# $ni3er#l4
&/re /e to/o# lo# (o'!re#:
Q$ien for'$l el &ro!le' /e e#t for' no conoce el AT. A lo #$'o &o/e'o# /ecir ;$e4
#e*6n l Bi!li4 .io# &rote*e #$ &$e!lo lo# co'ienJo#. L$e*o lo trt con i*$l o '"or
/$reJ ;$e e*i&cio# o cnneo# c$n/o #e /e0 rr#trr &or l in0$#tici " l i/oltr2.
Po/e'o# e#tr f3or o en contr /e lo# 0$/2o# Ke# /if2cil 'o#trr#e in/iferente#L4 &ero to/o
/e!e'o# reconocer ;$e e# $no /e lo# &$e!lo# ;$e 'A# ( #$fri/o en l (i#tori. C lo ;$e (e'o#
&o/i/o &erci!ir tr39# /e /oc$'entle# #o!re c'&o# /e concentrci)n no /ifiere '$c(o /el
/olor eH&eri'ent/o en l# /e&ortcione# #iri# o !!il)nic#4 el #o'eti'iento contin$o
&otenci# eHtrn0er# KA#iri4 B!iloni4 Per#i4 Greci4 Ro'L (#t &er/er #$ &ro&i tierr.
To/o e#to lo c$ent el AT. E#to# li!ro# no (!ln /e $n &$e!lo O'i'/oP4 #ino /e $n &$e!lo
;$e &ren/e tr39# /el #$fri'iento conocer " 'r .io#.
Con ello 3ol3e'o# l (i&ocre#2 ;$e 3ece# 'o#tr'o# lo# occi/entle# l en0$icir el
AT. No#otro#4 ;$e &e#r /e n$e#tr Oc$lt$r cri#tinP (e'o# #o'eti/o " eH&lot/o lo# &2#e#
/el Tercer M$n/o4 c$#'o# l Bi!li /e &oner .io# /e &rte /e #$ &$e!lo. L I*le#i
ct)lic /e Occi/ente no ( &/eci/o lo lr*o /e #$ (i#tori ni l 'it/ ;$e lo# 0$/2o# lo
lr*o /e l #$". C ( c$#/o '$c(o# 'A# 'le#.
1<
Por otr &rte4 l Bi!li no ofrece $n 6nico &$nto /e 3i#t #o!re lo# (ec(o# nti*$o#.
No#otro# 'i#'o# no e#t'o# /e c$er/o c$n/o en0$ici'o# n$e#tr (i#tori. =" *ente ;$e
/efien/e el fen)'eno /e l In;$i#ici)n e#&Eol4 " *ente ;$e l con/en. Gente ;$e con#i/er
;$e el /e#c$!ri'iento " coloniJci)n /e A'9ric #e lle3) c!o /e for' !#tnte ($'n
&e#r /e n$'ero#o# fllo# " *ente ;$e l 3e co'o $n cr$el// terri!le. Gente ;$e 3e Frnco
co'o el *rn #l3/or /e $n 9&oc4 " *ente ;$e lo con#i/er $n /ict/or #n*riento. Por tnto4
no e# rro ;$e en I#rel encontre'o# t'!i9n /i3er## &er#&ecti3# l en0$icir #$ &#/o.
L Lo# nrr/ore# e (i#tori/ore# c$entn lo# or2*ene# /el &$e!lo /e for' tn ncionli#t
;$e #e &re#t *r3e e#cAn/lo. En #$ /e#eo /e /e'o#trr ;$e .io# ;$iere I#rel " lo &rote*e4
cr*n l# tint# contr lo# &$e!lo# ene'i*o#. Pero ofrecen t'!i9n otro# &$nto# /e 3i#t. I#rel
e# el 6nico &$e!lo ;$e4 l contr #$ (i#tori /e for' #i#te'Atic4 co'ienJ (!ln/o /el ori*en
co'6n /e l ($'ni//4 &re#entn/o to/o# lo# (o'!re# co'o (er'no# ;$e #e /i#&er#n &or
l tierr. Ante# /e eHi#tir el &$e!lo ele*i/o eHi#te $n ($'ni// cre/ &or .io#. Co'o
con#ec$enci l)*ic4 l# tr/icione# &trircle# /el G9ne#i# #ie'&re eH(ortn l !$en
enten/i'iento con lo# eHtrn0ero# Ke*i&cio#4 fenicio#4 #irio#L4 $n;$e (" ;$e ren$ncir
/erec(o# le*2ti'o#. L# tr/icione# /e Eli#eo /n $n e0e'&lo '*n2fico /e tolernci reli*io#
con $n &*no. A/e'A#4 co'o (e'o# in/ic/o4 lo# (i#tori/ore# /icen clr'ente ;$e .io#
t'!i9n c#ti* #$ &$e!lo c$n/o re#$lt nece#rio.
!L Lo# &rofet# re&re#entn $n &o#t$r '$c(o 'A# cr2tic. Reconocen ;$e .io# (
f3oreci/o '$c(o #$ &$e!lo4 &ero e#o no e# 'oti3o &r #entir#e #e*$ro#4 #ino &r re#&on/er
con 'A# *enero#i// /ic(o# !eneficio#. Por otr &rte4 c$n/o rec$er/n l (i#tori &#/ no
#e centrn en lo# &ec/o# co'eti/o# &or lo# otro# &$e!lo#4 #ino en lo# co'eti/o# &or I#rel.
Incl$#o lle*'o# encontrr en el &rofet A')# $n# &l!r# ;$e /e!ieron re#$ltr !l#fe'#
#$# conte'&orAneo#.
O8No #oi# &r '2 co'o et2o&e#4 i#relit#:
1orAc$lo /el SeEor1
Si #;$9 I#rel /e E*i&to4
#;$9 lo# fili#teo# /e Cret " lo# #irio# /e Q$irP
KA' @4>L.
E# i'&o#i!le /ecir l*o tn /$ro en 'eno# &l!r#. Lo ;$e I#rel con#i/er $n e&i#o/io
6nico " eHcl$#i3o en l (i#tori $ni3er#l4 #$ #li/ /e E*i&to4 e# &$e#to l 'i#'o ni3el /e l#
e'i*rcione# /e fili#teo# " #irio#4 &reci#'ente e#o# &$e!lo# ;$e f$eron /e lo# '"ore#
ene'i*o# /e I#rel. A')# no nie* l inter3enci)n /e .io# en E*i&toQ &ero l '&l2 l
(i#tori /e to/o# lo# &2#e#. No /e#'itific l (i#tori /e I#rel4 #ino ;$e (ce #*r/ to/ l
(i#tori $ni3er#l4 eli'inn/o con ello &re#$nto# &ri3ile*io# /el ;$e #e con#i/er O&$e!lo
ele*i/oP.
En el AT4 co'o e# l)*ico4 &o/e'o# encontrr &o#t$r# &r to/o# lo# *$#to#. Pero no e#
0$#to recor/r #)lo l# ne*ti3#. 5$nto l corriente ncionli#t " Hen)fo! encontr'o# teHto#
/e $n &ert$r $ni3er#l4 ;$e #erA l l2ne /o&t/ &or 5e#6# " lo# &ri'ero# cri#tino#. C$n/o
5e#6#4 en l #in*o* /e NJret4 #e enfrent l# &o#t$r# ncionli#t# /e ;$iene# #e con#i/ern
#$&eriore# lo# &*no#4 no /$ce r*$'ento# n$e3o#4 #ino nti*$o#4 !#/o# en e0e'&lo# /e
El2# " Eli#eo KL$c# ,4%,1%>L. En el Concilio /e 5er$#l9n4 Snti*o /e'$e#tr ;$e .io# eli*e
t'!i9n lo# &*no# citn/o $n teHto /e A')# K=ec( 1741,11@4 ;$e cit A' @41111%L.
1>
En /efiniti34 ;$ien conoJc " 3lore el AT en #$ con0$nto n$nc &o/rA /ecir ;$e .io#
#)lo #e &reoc$& /e #$ &$e!lo o ;$e el 'or ;$e #iente &or 9l #e 'nifie#t /e 'ner
eHcl$#i3i#t.
Co'o in/i;$9 l &rinci&io4 e# &o#i!le ;$e e#te c&2t$lo (" &ro3oc/o 'A# &ro!le'# /e
lo# ;$e re#$el3e. C4 l in#i#tir en lo# conflicto# ;$e &lnte el AT l (o'!re /e (o"4 &$e/e (!er
//o $n i'&re#i)n '$" ne*ti3 /e e#to# li!ro#. Sin e'!r*o4 e# &referi!le !or/r el te' con
to/ (onr/eJ. En el c&2t$lo #i*$iente 3ere'o# l*$no# /e #$# 3lore# &rinci&le#4 ;$e #e irAn
enri;$ecien/o lo lr*o /e lo# c&2t$lo# &o#teriore#.
CAPITULO -
SEIS CUESTIONES ELEMENTALES
=#t (or (e'o# (!l/o /el Anti*$o Te#t'ento #$&onien/o l# nocione# ;$e &o#ee $n
&er#on 'e/in'ente c$lt4 ;$e e# !#tnte &oco. Ante# /e entrr en 'A# &rof$n/i//e#4 re#&on/o
/e for' '$" #encill #ei# &re*$nt# !A#ic#4 ;$e ;$iJA #e le ("n 3eni/o l c!eJ. Son te'#
'$" /i#tinto#. Ante e#te c&2t$lo c!en tre# &o#t$r#: leerlo (or4 leerlo l finl4 " no leerlo. Le
con#e0o ;$e le l 'eno# lo# /o# &ri'ero# &rt/o#.
1. 1Q'2 !& !l Ani0'o T!&#*!no3
.e#/e $n &$nto /e 3i#t !2!lico4 l &l!r OTe#t'entoP &$e/e tener /o# #enti/o#4 $no
teol)*ico " otro literrio. Teol)*ic'ente4 #i*nific la alian*a &ue 2ios establece con el pueblo de
7srael KAnti*$o Te#t'entoL "4 'A# tr/e4 con l I*le#i KN$e3o Te#t'entoL. Literri'ente4
#i*nific el con$unto de libros &ue recogen esa e(periencia !umana - religiosa.
A;$2 no# intere# l #e*$n/ &er#&ecti34 literri. .e#/e e#te &$nto /e 3i#t &o/e'o# /ecir
;$e el Anti*$o Te#t'ento4 tl co'o lo ce&t'o# lo# ct)lico#4 e# $n con0$nto /e ,> e#crito# /e
crActer /i3er#o Knrrti3o4 (i#t)rico4 e#&irit$l4 &o9tico4 &e/*)*icoL4 &roce/ente# /e 9&oc#
/i#tint#4 re/ct/o# lo lr*o /e /ieJ #i*lo#. Sin e'!r*o4 e#t #encill /e#cri&ci)n &$e/e #$*erir
$n i/e e;$i3oc/. Co'o #i el Anti*$o Te#t'ento f$e#e $n ntolo*2 /e l litert$r /e I#rel o
cont$3ie#e to/o# lo# li!ro# e#crito# &or e#te &$e!lo en l nti*Re//.
1.1. El 3T no es una antologa de la literatura israelita
Prt'o# /e $n e0e'&lo. Un ntolo*2 /e l litert$r e#&Eol co'&ren/er2 o!r# '$"
/i3er##: ro'nce# 'e/ie3le#4 fr*'ento# /el Q$i0ote4 &oe#2# /e Lo&e /e -e*4 G)n*or o
Mc(/o4 etc. Pero #e crcteriJr2 #ie'&re &or /o# r#*o#:
L Se li'itr2 reco*er o!r# net'ente literri#4 en #$ tri&le 3ertiente /e 9&ic4 l2ric "
/r'AticQ e# ntolo*2 no conten/r2 rt2c$lo# /el C)/i*o /e .erec(o Penl4 ni lo# l2'ite# /e l
&ro3inci /e =$e#c.
!L No ofrecer2 c#i n$nc l o!r co'&let K no #er $n c#o !re3e4 co'o $n #onetoL4 #ino
#i'&le# fr*'ento#4 ;$e ni'en l lector conocer l o!r ori*inl.
1?
En el AT no oc$rre #2. A$n;$e l# o!r# e#trict'ente literri# #on n$'ero##4 t'!i9n #e
/ c!i/ en 9l '$c(# &A*in# /e conteni/o le*l4 li#t# *enel)*ic#4 l2'ite# /e tri!$#4 e#crito#
/e crActer in#tr$cti3o " &e/*)*ico. Por otr &rte4 el AT no ofrece e#o# e#crito# en 3er#i)n
re#$'i/Q &reten/e trn#'itirlo# en #$ inte*ri//4 '&lin/o incl$#o lo lr*o /e #i*lo# l o!r
ori*inl /e cierto# $tore#.
1.2. El 3T no contiene toda la produccin literaria de 7srael
T'&oco &o/e'o# fir'r ;$e el AT contiene to/ l &ro/$cci)n literri4 le*l4 (i#t)ric4
e/$cti34 /el nti*$o I#rel. A lo lr*o /e #$# &A*in# encontr'o# cit/# /i3er## o!r# Kel
OLi!ro /el 5$#toP4 el OLi!ro /e l# *$err# /e C(39P4 lo# OAnle# /e lo# re"e# /e I#relPL ;$e #e
&er/ieron con el &#o /el tie'&o " no (n lle*/o (#t no#otro#. C otr# '$c(# o!r# 0$/2# /e
lo# 6lti'o# #i*lo# nte# /e Cri#to no f$eron /'iti/# &or 0$/2o# ni cri#tino# co'o Oin#&ir/#P4
;$e/n/o f$er /el AT KE/icione# Cri#tin// ( &$!lic/o cinco 3ol6'ene# /e e#to# e#crito#
A&)crifo#L.
1.1. El 3T es una seleccin desde la fe - para la fe
.e lo nterior #e i'&one ;$e4 l reco*er e#o# e#crito#4 lo# 0$/2o# ct$ron con $n criterio
#electi3o. C e#e criterio no f$e #i'&le'ente literrio o c$lt$rl4 #ino teol)*ico. Mo3i/o# &or $n
e#&2rit$ /e fe4 reco*ieron /el &#/o to/# ;$ell# o!r# ;$e eH&on2n #$ i/enti// co'o &$e!lo
;$e #e #iente ele*i/o &or .io# " ll'/o c$'&lir $n 'i#i)n reli*io# en el '$n/o. Al 'i#'o
tie'&o4 &reten/ieron ;$e e## &A*in# /el &#/o ni'#en #er fiele# .io# en el &re#ente "
lent#en l e#&ernJ en el f$t$ro.
Pero e# i/enti// reli*io# no e# !#trct. Se ( encrn/o en #ere# concreto#. Per#on# ;$e
/ieron #$# &ri'ero# &#o# &or 3lle# o colin#4 en 'e/io /e 3iE# " oli3re# o l !or/e /el /e#ierto.
Per#on# ;$e /e#c$!rieron el o/io " el 'or4 el 'ie/o l #e;$2 " lo# e09rcito# ene'i*o#4 l
'enJ /e l '$erte. Q$e cntron4 !ilron4 #$frieron. C en e#t# #it$cione# concret#4 en $n
e#&cio conoci/o4 en $n tie'&o &erfect'ente /eli'it!le4 f$eron /e#c$!rien/o4 co'o in/i3i/$o# "
co'o &$e!lo4 l ll'/ /e .io#.
Q$iene# #eleccionron lo# e#crito# nti*$o# reco*ieron to/o lo ;$e con#i/er!n e#encil &r
/e#cri!ir l i/enti// /el &$e!lo /e I#rel. E#encile# ern l# tr/icione# #o!re A!r(An4 l
re3elci)n /el Sin24 l# il$#ione# /e l 'onr;$2 nciente4 l trA*ic eH&erienci /el /e#tierro4 l#
&l!r# /e lo# &rofet#4 l# &rof$n/# refleHione# /e lo# #!io#. Pero t'!i9n ern e#encile# l#
li#t# /e nte&#/o#4 lo# l2'ite# *eo*rAfico# /e c/ tri!$4 l# le"en/# #o!re (9roe# f'o#o#4 el
&ro3er!io *enil'ente for'$l/o4 el cnto /e 'or o /e *$err. To/o ello refle0 l 3i/ rel4 " en
e#t #erie /e co'&o#icione# tn /i3er## /e#c$!r2 I#rel #$ i/enti// /e &$e!lo ele*i/o &or .io#.
(. 1C/*o &! ll!4o # c#$o l# &!l!cci/n3
=e'o# /ic(o ;$e l*$n# o!r# literri# /e I#rel #e &er/ieron lo lr*o /el tie'&o " otr#
'$c(# ;$e/ron eHcl$i/# /e l #elecci)n finl. 8Q$i9ne# f$eron lo# re#&on#!le# " ;$9 criterio
&licron &r lle3r c!o #$ tre: =" ;$e /i#tin*$ir entre 0$/2o# " cri#tino#.
2.1. Los $udos
Al*$no# $tore# nti*$o# /ec2n ;$e l #elecci)n l (!2 lle3/o c!o E#/r#4 en el #i*lo -
1@
.C. Otro# /ec2n ;$e l #elecci)n l lle3ron c!o Olo# (o'!re# /e l Grn Sin*o*P4 $n
cor&orci)n i'&$l#/ &or E#/r# " ;$e tr!0) /e#&$9# /e 9l4 en el #i*lo I- .C. A'!# teor2# #on
in#o#teni!le#4 &or;$e l*$no# li!ro# !2!lico# to/32 no e#t!n e#crito# &r entonce#. Pero #2 e#
'$" &ro!!le ;$e en tie'&o# /e E#/r# l Tor( o Pentte$co /;$irie#e e#e &$e#to &ri3ile*i/o /e
;$e *oJ entre lo# 0$/2o#. C$rio#'ente4 el Pentte$co #on lo# 6nico# li!ro# /el AT ;$e /'iten
t'!i9n lo# #'ritno#. C e#to ( lle3/o $n teor2 '$" &ro!!le. .$rnte el #i*lo - .C.4
c$n/o 0$/2o# " #'ritno# e#t!n /o'in/o# &or lo# &er##4 E#/r#4 con el &o"o /e l $tori//
i'&eril4 (!r2 i'&$e#to e#e con0$nto /e e#crito# co'o li!ro# #*r/o#. En ello# #e reco*2n l#
tr/icione# 'A# nti*$#4 /e#/e lo# or2*ene# (#t Moi#9#4 " #e /!n n$'ero## nor'# ci3ile# "
reli*io## /e con/$ct. El Pentte$co er $n for' eHcelente /e ;$e el &$e!lo rec$&er#e en &rte
#$ i/enti// &er/i/ " t$3ie#e $n le" co'6n. Pero &oner /e c$er/o 0$/2o# " #'ritno# er
tre c#i i'&o#i!le4 /e#&$9# /e #ei# #i*lo# /e /i#cor/i#. S)lo l inter3enci)n /e lo# &er## eH&lic
;$e to/o# ello# ce&t#en e#to# li!ro# co'o &tri'onio co'6n.
Un 3eJ ce&t/o el Pentte$co4 #e &en#) ;$e otro# e#crito# t'!i9n ern i'&ortnte# &r
e# i/enti// reli*io# " ncionl /e l ;$e nte# (!lA!'o#. A#2 #e E/ieron lo# li!ro# &rof9tico#
" otr #erie /e o!r# /e crActer '$" /i#tinto.
E#tA '$" /if$n/i/ l teor2 /e ;$e e#te &roce#o /e #elecci)n ter'in) en el ll'/o OS2no/o
/e C'niP. Se /ice ;$e4 /e#&$9# /e l c2/ /e 5er$#l9n en 'no# /e lo# ro'no# KEo >G /e
n$e#tr erL4 5o(nn !en DVVi f$n/) en C'ni $n e#c$el r!2nic ;$e e#t!leci) entre lo#
Eo# @G " 1GG el Ocnon &le#tinoP. Pero e#t te#i# /el S2no/o /e C'ni t'!i9n ( #i/o '$"
critic/.
Lo 'A# #e*$ro e# /'itir ;$e /$rnte el #i*lo I /e n$e#tr er #e ce&t! &o&$lr'ente $n
li#t /e %% o %, li!ro# ;$e #e ten2n &or #*r/o#4 &ero el cnon (e!reo no #e fi0) r2*i/'ente (#t
finle# /el #i*lo II o co'ienJo# /el III. Lo# re#&on#!le# 6lti'o# &rece ;$e f$eron lo# fri#eo#.
No #!e'o# con eHctit$/ ;$9 criterio# #i*$ieron lo# 0$/2o# &r /eci/ir #i $n o!r
O'nc(! l# 'no#P4 e# /ecir4 #i e#t! in#&ir/. Entre ello# 'i#'o# eHi#t2n /i#c$#ione# "
&$nto# /e 3i#t# /i#tinto#. Por e0e'&lo4 &rece ;$e cierto# *r$&o#4 ;$e ter'inron i'&onien/o #$
'entli//4 no ce&t!n co'o len*$ #*r/ el *rie*o. Por con#i*$iente4 lo# li!ro# e#crito# en e#
len*$ no f$eron /'iti/o# en el cnon KS!i/$r24 ciert# #eccione# /e E#ter " .niel4 etc.L.
T'!i9n &rece ;$e infl$"eron 'oti3o# &ol2tico#. Lo# fri#eo#4 re#&on#!le# 6lti'o# /e l
#elecci)n4 ern ene'i*o# /e lo# Mc!eo#Q l)*ic'ente4 no /'itieron co'o in#&ir/o# lo# /o#
li!ro# ;$e trt!n /e e#to# &er#on0e#.
Pero no #ie'&re er fAcil /eci/ir l in#&irci)n /e $n li!ro. L# /i#c$#ione# #e &rolon*ron
3ece# /$rnte #i*lo#. Lo# 0$/2o# no ce&tn lo# li!ro# #i*$iente#: Ecle#iA#tico4 S!i/$r24 Br$c4
5$/it4 To!2#4 1 " % Mc!eo#4 #eccione# *rie*# /e E#ter " /e .niel.
2.2. Las 7glesias cristianas
Tenien/o en c$ent l# /i#c$#ione# eHi#tente# entre lo# 0$/2o#4 no e# eHtrEo ;$e #e /ie#en
t'!i9n entre lo# cri#tino#. Al*$no# #)lo ce&t!n lo# li!ro# /'iti/o# &or lo# 0$/2o# Kcnon
Ore/$ci/oPL. Otro# E/2n cierto# li!ro# ;$e con#i/er!n i'&ortnte# &r l &ie// " l teolo*2
" ;$e4 &or entrr en el cnon en $n #e*$n/o 'o'ento4 reci!en 3ece# el no'!re /e
O/e$terocn)nico#P. Por e0e'&lo4 el #e*$n/o li!ro /e lo# Mc!eo#4 con #$ eHltci)n /el 'rtirio
" #$ fe en l re#$rrecci)n4 #er32 /e liento lo# &ri'ero# cri#tino# &er#e*$i/o#. O el li!ro /e l
S!i/$r24 ;$e &rece n$ncir l in0$#t '$erte " l 3ictori /efiniti3 /e 5e#6#. Sin ;$e &o/'o#
%G
/r '$c(o# /etlle#4 #$r*i) &oco &oco el cnon O'&lioP4 con to/o# lo# li!ro# ct$le#. Pero
l*$no# ne*!n ;$e lo# /e$terocn)nico# t$3ie#en l 'i#' 3li/eJ ;$e lo# otro#. El /e!te f$e
e#&ecil'ente *$/o en el #i*lo X-I4 /$rnte l Refor'. L tr/$cci)n /e L$tero *r$&! lo#
/e$terocn)nico# l finl co'o Oli!ro# ;$e no #e i*$ln con l #*r/ E#crit$r4 &ero c$" lect$r
e# 6til " !$enP. I*$l (cen l Bi!li /e D$ric(4 &$!lic/ &or DUin*lio " otro#4 " l Oli3etn4
con &r)lo*o /e Cl3ino.
El Concilio /e Trento i'&$#o el cnon O'&lioP4 !#An/o#e en el $#o con#tnte /e e#o# li!ro#
/entro /e l I*le#i.
Entre l# I*le#i# orientle# #e&r/#4 /'iten el cnon '&lio l #iri4 co&t4 r'eni "
et2o&e. L r$# rec(J lo# /e$terocn)nico# &rtir /el #i*lo X-III. L *rie* lo /e0 co'o
c$e#ti)n li!re.
L eH&o#ici)n nterior no fir' ni nie* el &&el ;$e el E#&2rit$ Snto &$e/e (!er
/e#e'&eE/o en e#te &roce#o /e cnoniJci)n /e lo# li!ro# #*r/o#. E# $n c$e#ti)n ;$e
corre#&on/e otro trt/o teol)*ico. Pero4 $n 3eJ 'A#4 /e!e ;$e/r clro ;$e .io# no ct6 con
$n 3rit 'A*ic4 re#ol3ien/o lo# &ro!le'# en cinco #e*$n/o#. .eci/ir ;$9 li!ro# e#t!n
in#&ir/o# K&refiero (!lr /e O;$9 li!ro# refle0n l i/enti// /el &$e!lo /e .io#PL er $n tre
/if2cil &r 0$/2o# " cri#tino#. Por e#o tr/ron tnto# #i*lo# en clrr#e4 " no lle*ron $n
c$er/o entre ello#.
-. Cl#&ific#ci/n +! lo& li$"o& +!l Ani0'o T!&#*!no
E#t &ro/$cci)n literri /e I#rel lo# 0$/2o# l /i3i/ieron en tre# *rn/e# !lo;$e#:
TORA= K;$e #i*nific OLe"PL. A!rc lo# cinco &ri'ero# li!ro#: G9ne#i#4 IHo/o4 Le32tico4
N6'ero#4 .e$terono'io.
NEBIIM KY Profet#L. Se /i3i/e en /o# *r$&o#: el /e lo# O&rofet# nteriore#P K5o#$94 5$ece#4
S'$el4 Re"e#L " el /e lo# O&rofet# &o#teriore#P KI#2#4 5ere'2#4 EJe;$iel " lo# .oce &rofet#
'enore#L.
XETUBIM KY E#crito#L. Un e#&ecie /e Oc0)n /e ##treP4 en el ;$e #e incl$"en l# re#tnte#
o!r#: Sl'o#4 Pro3er!io#4 R$t4 Cntr /e lo# Cntre#4 5o!4 Ecle#i#t9#4 L'entcione#4 E#ter4
.niel4 E#/r#4 Ne(e'2# " lo# /o# li!ro# /e l# Cr)nic#.
Pr lo# ct)lico#4 e#t cl#ificci)n ofrece $n incon3eniente c&itl: no !rc lo# li!ro#
/e$terocn)nico#4 ;$e no#otro# con#i/er'o# in#&ir/o#. Co'o " /i0i'o#4 el cnon 0$/2o# o'ite
lo# li!ro# /e To!2#4 5$/it4 S!i/$r24 Ecle#iA#tico4 Br$c4 Crt /e 5ere'2#4 1 " % Mc!eo# " l#
#eccione# *rie*# /e lo# li!ro# /e E#ter " .niel.
L cl#ificci)n 0$/2 tiene otro incon3eniente. Mientr# l# /o# &ri'er# &rte# KTor( "
Ne!ii'L #on !#tnte (o'o*9ne#4 l tercer KXet$!i'L e# $n 'l*' /e lo# e#crito# 'A#
3ri/o#: &o9tico#4 nrrti3o#4 (i#t)rico#4 #&iencile#. M$c(o# $tore# &refiern cl#ificr lo#
e#crito# /el AT /e for' 'A# co(erente /e#/e $n &$nto /e 3i#t literrio. A$n;$e #e (n reliJ/o
/i3er#o# intento#4 'e li'ito reco*er l cl#ificci)n /e l N$e3 Bi!li E#&Eol4 ;$e 'e &rece
l 'A# /ec$/:
%1
.entateuco Ke;$i3le l Tor( /e lo# 0$/2o#L.
%istoria: 5o#$94 5$ece#4 S'$el4 Re"e#4 Cr)nic#4 E#/r#4 Ne(e'2#4 Mc!eo#.
4arraciones: R$t4 To!2#4 5$/it4 E#ter.
.rofetas: I#2#4 5ere'2#4 EJe;$iel4 lo# .oce4 .niel4 Br$c " Crt /e 5ere'2# Kotr#
e/icione# /e l Bi!li l incl$"en co'o el c&2t$lo < /e Br$cL.
.oesa: Sl'o#4 Cntr4 L'entcione#.
8apienciales: Pro3er!io#4 5o!4 Ecle#i#t9#4 Ecle#iA#tico4 S!i/$r2.
.. 1En 5'2 i+io*# &! !&c"i$i!"on lo& li$"o&3
F$n/'entl'ente4 en !ebreo. Pero el arameo #e $# t'!i9n en l*$n# #eccione# !re3e#
KE#/r# ,4?1<41?Q >41%1%<Q .niel %4,!1>4%?L4 $n 3er#o #$elto en el li!ro /e 5ere'2# K1G411L " /o#
&l!r# en Gen +14,>. .ic(o /e for' #encill4 (e!reo " r'eo #on /o# len*$# '$"
e'&rent/# entre ell#4 co'o itlino " e#&Eol. A$n;$e no#otro# no# re#$lte 'A# conoci/o el
(e!reo4 el r'eo f$e $n len*$ '$c(o 'A# i'&ortnte4 ;$e lle*) $#r#e en l /i&lo'ci
interncionl. .e#&$9# /el /e#tierro &rece ;$e el r'eo #e /if$n/i) c/ 3eJ 'A# entre lo# 0$/2o#4
(#t el &$nto /e ;$e f$e &reci#o tr/$cir lo# teHto# !2!lico# e# len*$ &r ;$e el &$e!lo lo#
enten/ie#e K#2 ncen lo# OTr*$'e#PL.
Finl'ente4 (" li!ro# o #eccione# /e li!ro# e#crito# en griego: S!i/$r24 1 " % Mc!eo#4
E#ter 1G4,11<4%,Q .niel +4%,1@GQ 1+11,. Pero el *rie*o4 len*$ c$lt e interncionl &rtir /el
#i*lo III .C.4 no f$e /'iti/o &or lo# 0$/2o# co'o len*$ #*r/. Por e#o4 el cnon 0$/2o no
contiene nin*$no /e lo# li!ro# 'encion/o# nterior'ente.
6. 1C/*o ,#n ll!0#+o ,#&# no&o"o&3
A tr39# /e 'n$#crito# " /e c)/ice#. Lo# manuscritos #on 'e'!rn# /e &iel $ (o0# /e
&&iro e#crit# &or $n #ol cr4 r"/# &re3i'ente con $n &$nJ)n. L e#crit$r #e /i#tri!$2 en
col$'n#4 e;$i3lente# n$e#tr# &A*in#. L$e*o #e co#2n l# &iele# o #e &e*!n l# (o0# /e
&&iro &r for'r rollo#. El rollo /e I#2# encontr/o en Q$'rAn con#t /e 1> tir# /e &iel4 ;$e
for' $n con0$nto /e >.+7 't#. /e lr*o &or G.%> /e nc(o. El teHto e#tA re&rti/o en 7, col$'n#4
con $n &ro'e/io /e +G l2ne# &or col$'n.
Act$l'ente tene'o# 'A# /e 1@G 'n$#crito# /el AT &roce/ente# /el %7G .C. l 1+7 /.C.
F$eron /e#c$!ierto# en /i#tinto# l$*re# /el /e#ierto /e 5$/A4 #o!re to/o en Q$'rAn " M#/.
Lo# cdices #e /iferencin /e lo# 'n$#crito# &or;$e e#tAn e#crito# &or '!# cr#. Son /e
9&oc 'A# tr/2. Lo# 'A# f'o#o# #on:
El c)/ice /e Lo# Profet# /e El Ciro KCL4 e#crito en el Eo ?@7. Contiene lo# &rofet#
nteriore# K5o#$94 5$ece#4 S'$el4 Re"e#L " lo# &o#teriore# KI#2#4 5ere'2#4 EJe;$iel4 .oceL.
A$n;$e f$e e#crito en 5er$#l9n4 /e#&$9# /e l &ri'er cr$J/ ter'in) en El Ciro.
El c)/ice /e Ale&o KAL4 e#crito (ci el Eo @+G. Conten2 to/o el AT4 &ero #$fri) '$c(o
/$rnte l# 'nife#tcione# nti0$/2# /e 1@,>. A(or flt to/o el Pentte$co4 &rte# /e otro#
li!ro#4 Ecle#i#t9#4 L'entcione#4 E#ter4 .niel4 E#/r# " Ne(e'2#.
El c)/ice /e Lenin*r/o KLL f$e e#crito en 1GG@. Contiene to/o el AT.
%%
Al*$no &$e/e eHtrEr#e /e ;$e eHi#tn tnto# #i*lo# /e /iferenci entre l o!r ori*inl4
&er/i/4 " lo# /oc$'ento# 'A# nti*$o# ;$e &o#ee'o#. E#to no tiene n/ /e eHtrEo4 #i
recor/'o# l tr*e/i /e l# !i!liotec# nti*$#4 eH&$e#t# terre'oto#4 incen/io# " #;$eo#. No
con3iene ol3i/r ;$e l# co&i# 'A# nti*$# ;$e &o#ee'o# /e l# o!r# /e Cicer)n #on /el #i*lo
IX.
7. T"#+'ccion!& #ni0'#& +!l AT
L /i#&er#i)n /el &$e!lo 0$/2o &or to/# &rte# /el '$n/o o!li*) &ronto tr/$cir #$# li!ro#
#*r/o# /i#tint# len*$#: #ir2co KPec(ittL4 lt2n K-et$# Ltin4 -$l*tL4 co&to4 eti)&ico. Pero
l# tr/$ccione# 'A# i'&ortnte# f$eron l r'eo KTr*$'e#L " l *rie*o. Co'o (e'o# /ic(o4 l
tr/$cci)n r'e re#$lt) nece#ri c$n/o el &$e!lo " no #!2 el (e!reo Ki*$l ;$e no#otro#
(e'o# /e!i/o ren$ncir l lt2n en l lit$r*i " #$#tit$irlo &or len*$# 3ernAc$l#L.
Por otr &rte4 en E*i&to floreci) $n i'&ortnte coloni 0$/2 /e len*$ *rie*. Pen#n/o en
ell #e reliJ) en Ale0n/r2 $n tr/$cci)n conoci/ co'o Olo# SetentP KLXXL. E#t
/eno'inci)n #e !# en $n tr/ici)n le*en/ri conteni/ en l Crt /e Ari#te# Fil)crte#.
Se*6n ell4 el !i!liotecrio /e Ale0n/r2 &i/i) $no# e0e'&lre# /e l le" 0$/2. El #$'o #cer/ote
/e 5er$#l9n le en3i) E*i&to >% tr/$ctore#4 #ei# /e c/ tri!$. Lo 6nico #e*$ro e# ;$e &rinci&io#
/el #i*lo III .C. #e lle3) c!o $n tr/$cci)n *rie* /el Pentte$co. Act$l'ente4 c$n/o
(!l'o# /e lo# LXX no# referi'o# to/# l# tr/$ccione# /e teHto# !2!lico# l *rie*o reliJ/#
entre lo# Eo# +GG .C. " 1+G /.C. L tr/$cci)n 3r2 '$c(o en eHctit$/ " e#tilo. Lo# c)/ice# 'A#
i'&ortnte# en ;$e #e con#er3 #on: el -ticno K#i*lo I-L4 el Sin2tico K#. I-L4 el /e Ale0n/r2 K#.
-L4 el Mrc(lin$# K#. -IL.
Po#terior'ente #e efect$ron otr# tr/$ccione# l *rie*o4 &r corre*ir lo# fllo# /e lo# LXX.
S$r*ieron #2 l# /e A;$il4 S2''co " Teo/oci)n.
Pr lo# e#&ecili#t# /el AT4 e#t# tr/$ccione# #on '$" i'&ortnte#. A 3ece# no #!e c)'o
inter&retr $n teHto /if2cil4 ;$9 #i*nific $n &l!r concret. E#t# tr/$ccione# nti*$# ofrecen
$n &$nto /e 3i#t intere#nte4 $n;$e '$c(# 3ece# no re#$el3en el &ro!le' &or co'&leto.
8. No# $i$lio0"9fic#
Q$ien /e#ee &rof$n/iJr en e#to# te'# &$e/e con#$ltr el 3ol$'en - /el 9omentario
Bblico 8an :ernimo4 &$!lic/o &or E/icione# Cri#tin//4 /on/e #e incl$"e !$n/nte
!i!lio*rf2. Inco'&ren#i!le'ente4 no #e cit en ell el intere#nte " !$n/nte 'teril reco*i/o
&or StrcV1Biller!ecV en el 3ol. - /el ;ommentar *um 4euen Testament aus Talmud und Midras!.
El &$nto /e 3i#t 0$/2o #o!re el cnon lo eH&one '$" !ien " con relti3 !re3e// E. Sc(Rrer4
%istoria del pueblo $udo en tiempos de :es<s II KM/ri/ 1@?7L ,171,%,4 /on/e t'!i9n ("
!$n/nte !i!lio*rf2.
TEMA II
%+
EL PENTATEUCO
Entr'o# en el &ri'er *rn !lo;$e /el Anti*$o Te#t'ento4 lo# cinco li!ro# 'A# #*r/o#
&r lo# 0$/2o#. Re'ontAn/o#e l creci)n /el '$n/o4 no# (!ln /e l (i#tori /el &$e!lo (#t el
'o'ento /e l '$erte /e Moi#9#. Pero no #)lo c$entn l# 3ici#it$/e# /e e#te *r$&o ($'noQ
(!ln t'!i9n /e c)'o .io# orient #$ con/$ct tr39# /e $n# le"e# 0$#t#. Nrr/ore# "
le*i#l/ore# /e#e'&eEn en el Pentte$co $n l!or &ri'or/il.
El c&2t$lo , trt $n c$e#ti)n &re3i4 ;$e #er3irA t'!i9n &r el te' III: Lo# nrr/ore# e
(i#tori/ore# /e I#rel. E# &reci#o tener $n i/e /e l i'&ortnci /e l (i#tori en I#rel " /e l#
/i#tint# for'# /e contrl nte# /e /entrr#e en e#to# co'&le0o# li!ro#.
El c&2t$lo 7 con#tit$"e l $t9ntic intro/$cci)n l Pentte$co. E# i'&ortnte tener $n i/e
clr /e #$ conteni/o " te'Atic. En c$nto l $tor4 re#$lt fAcil /e'o#trr ;$e Moi#9# no e#cri!i)
el Pentte$co. Pero e# /if2cil eH&licr c)'o #e for'). UtiliJo &r ello $n c$entecillo ;$e &$e/e
"$/rle co'&ren/er l# /i3er## &o#t$r#. El nAli#i# concreto /e l# teor2# e# c$e#ti)n
#ec$n/ri " &$e/e o'itirlo #i no /i#&one /e tie'&o o no le intere# /e'#i/o.
En c'!io4 con#i/ero f$n/'entl el c&2t$lo <4 /on/e /o" &$t# &r leer $no# c&2t$lo#
#electo#. Me centro en tre# te'# c&itle#: l# tr/icione# /e A!r(An4 l li!erci)n /e E*i&to4 l
'rc( &or el /e#ierto. Lo e#encil e# ;$e le el teHto !2!lico. Mi co'entrio e# #i'&le
co'&le'ento &r c&tr 'e0or el 'en#0e.
Pero no &o/e'o# !n/onr el Pentte$co #in (!lr /e lo# n$'ero#o# c$er&o# le*le# ;$e
contiene Kc&.>L. L (i#toriet /el toro /e Dcr2# le "$/rA /e#c$!rir el 3lor ($'no /e e#t#
&A*in# &rente'ente Ari/# /e l Bi!li. E# i'&ortnte el &rt/o finl #o!re l !re3e (i#tori /e
l le*i#lci)n i#relit4 en el ;$e in/ico lo# 'o'ento# f$n/'entle#.
CAPITULO .
LOS NARRADORES E :ISTORIADORES DE ISRAEL
Q$iJA f$e $n noc(e /e fr2o4 0$nto l f$e*o4 c$n/o co'enJ) contr#e l (i#tori /e I#rel.
Pri'ero lo# ncino#4 ;$e recor/!n l# n/nJ# /e nte&#/o# f'o#o#. Lle*ron 'A# tr/e lo#
*r$&o# /el /e#ierto4 reltn/o " eH*ern/o l# &enli//e# #$fri/# en E*i&to4 l terri!le 'rc(
(ci l tierr &ro'eti/4 l re3elci)n conce/i/ &or el SeEor Moi#9#. -en/r2n l$e*o lo# &oet#
&o&$lre#4 cntore# /e *e#t# reliJ/# contr lo# fili#teo#4 ;$e c'!i!n !tll# " e09rcito# &or
$n !$en co'i/ nte# /e #e*$ir #$ 3i0e. No flt!n #cer/ote# ;$e4 en l# &ere*rincione#
n$le# lo# #nt$rio#4 relt!n l &$e!lo c)'o #e &reci) .io# en ;$el l$*r #*r/o.
A#24 /e !oc en !oc4 trn#'iti/# orl'ente4 co'enJron con#er3r#e " enri;$ecer#e l#
tr/icione# (i#t)ric# /e I#rel. =#t ;$e #$r*i) $n cl#e 'A# c$lt4 en torno l corte /e
5er$#l9n4 en el #i*lo X .C. T'!i9n le intere#!n otro# /to#: l li#t /e lo# *o!ern/ore# /e
Slo')n4 lo# /i#trito# en ;$e /i3i/i) #$ reino4 el lento &roce#o /e con#tr$cci)n /el te'&lo /e
5er$#l9n " /el &lcio4 con #$# n$'ero#o# o!0eto# /e c$lto o /e /orno. To/o# ello# co'ienJn
$#r l e#crit$r. No ;$ieren ;$e /to# tn i'&ortnte# #e &ier/n con el &#o /el tie'&o.
%,
Por 6lti'o4 /entro /e e#t tr/ici)n e#crit4 #$r*en 3er//ero# *enio#4 ;$e reco&iln con
enor'e e#f$erJo lo# relto# nti*$o# " lo# $nen en $n (i#tori contin$ /el &$e!lo. Al*$no# #e
concentrron en lo# or2*ene#. Otro# #e li'itron conteci'iento# f$n/'entle# /e #$ 9&oc4
co'o l #$!i/ /e .3i/ l trono o l# terri!le# intri*# ;$e &ro3oc) #$ #$ce#i)n. Incl$#o ($!o $n
*r$&o ;$e e'&ren/i) l tre'en/ tre /e reco&ilr l# tr/icione# ;$e i!n /e#/e l con;$i#t /e l
tierr K#i*lo XIIIL (#t l /e&ortci)n B!iloni4 co'&onien/o lo ;$e conoce'o# co'o O=i#tori
/e$terono'i#tP K5o#$94 5$ece#4 S'$el4 Re"e#L.
Pero4 #i*lo# 'A# tr/e4 #e &ro/$ce $n (ec(o c$rio#o. Un $tor 3$el3e contr l (i#tori /e l
'onr;$2. Pr ello4 co*e lo# li!ro# /e S'$el " Re"e# " lo# co&i l &ie /e l letr4 &ero
#$&ri'ien/o lo ;$e no conc$er/ con #$ &$nto /e 3i#t " E/ien/o otr# tr/icione#. S$r*e #2 l
O=i#tori croni#tP K1 " % Cr)nic#L. T'!i9n en el #i*lo II .C. /o# $tore# /i#tinto# contrAn l
(i#tori /e l re!eli)n 'c!e. .e e#te 'o/o4 #i*lo tr# #i*lo4 incn#!le'ente4 el &$e!lo /e I#rel
&$#o en &rActic l con#i*n /e Got(e /e ;$e Oc/ *enerci)n /e!e e#cri!ir /e n$e3o l (i#toriP.
1. I*)o"#nci# +! l# ,i&o"i# !n I&"#!l
8Por ;$9 lo# i#relit# conce/ieron tnt i'&ortnci contr l (i#tori: L re#&$e#t
OoficilP4 l 'A# /if$n/i/ entre lo# e#t$/io#o# /e l Bi!li4 e# ;$e l (i#tori e# &r I#rel el l$*r
/el enc$entro con .io#. L fe /e e#te &$e!lo no #e !# en 'ito# te'&orle#4 0eno# l e#&cio " l
tie'&o ;$e no# ro/en. E# $n fe ;$e nce " #e /e#rroll en contcto /irecto con lo#
conteci'iento# /e n$e#tro '$n/o. A tr39# /e ello#4 .io# re3el #$ 'or4 #$ &er/)n4 #$ inter9# &or
el (o'!re4 #$ fAn /e 0$#tici4 #$# /e#eo# " &lne# con re#&ecto l ($'ni//. No e# $n
re3elci)n ;$e ce /el cielo4 &erfect'ente e#!oJ/ " concret/ en to/o# #$# &or'enore#4 /e $n
3eJ &r #ie'&re. .io# #e re3el &oco &oco4 &#o &#o4 no tr39# /e $n li!ro4 #ino lo lr*o /e
l 3i/. El Anti*$o Te#t'ento e# $n !6#;$e/ &#ion/ /e .io#4 $n intento /i3ino /e #er
conoci/o 'A# &erfect'ente4 $n l$c( ($'n &or &enetrr en el 'i#terio /el SeEor.
C #24 i*$l ;$e lo# cri#tino# conoce'o# 5e#6# &or lo ;$e 9l (iJo " /i0o4 &or lo ;$e el
E#&2rit$ #i*$e reliJn/o en l I*le#i4 t'!i9n lo# nti*$o# i#relit# conocieron .io# &or lo ;$e
(iJo " /i0o lo lr*o /e l (i#tori. N/ tiene /e eHtrEo ;$e lo# i#relit# #e &reoc$&#en tnto /e
e#cri!ir lo oc$rri/o4 o4 'e0or /ic(o4 /e recor/r Ol# 'r3ill# ;$e el SeEor ( (ec(o &or #$
&$e!loP
1
.
E#t inter&retci)n oficil corre el &eli*ro /e i/eliJr lo# (ec(o# " no 3lorrlo# rect'ente.
Sin /$/4 ($!o en I#rel $tore# ;$e 3ieron l (i#tori co'o l$*r /el enc$entro /el (o'!re con
.io#4 " &reci#'ente &or ello /e/icron *rn &rte /e #$ 3i/ e#cri!irl. Pero '$c(o# /e lo#
/oc$'ento# ;$e $tiliJn no f$eron e#crito# /e#/e e# &er#&ecti3.
L co'&rci)n con otro A'!ito c$lt$rl &$e/e clrr l #it$ci)n. A. X. Gr"#on4 (!ln/o
/el inter9# ;$e conce/2n lo# #irio# " !!ilonio# contr el &#/o4 lo eH&lic &or lo# #i*$iente#
'oti3o#: 1L &ro&*n/ &ol2ticQ %L finli// /i/ActicQ +L eHltci)n /el (9roeQ ,L $tili// &rActic4
&r lo# clen/rio#4 l /i3inci)n4 etc.Q 7L concienci /e l i'&ortnci /e recor/r ciert# co##.
Si eHcl$i'o# el c$rto &rt/o4 lo# re#tnte# no# "$/n co'&ren/er &or ;$9 lo# i#relit#
e#cri!ieron tnto #o!re el &#/o. Per#onl'ente4 &ien#o ;$e el 'oti3o /e l &ro&*n/ &ol2tic
e#tA4 3ece#4 '$c(o 'A# &re#ente en l Bi!li incl$#o ;$e el e#trict'ente reli*io#o. A#2 lo
1. Co'o e0e'&lo /e e#te &$nto /e 3i#t cf. E. 5co!4 %istoire et !istoriens dans l=3ncien Testament: R=PR
+7 K1@77L %<1,.
%7
/3irtieron lo# fri#eo#4 ;$e no ce&tron en el cnon lo# li!ro# /e lo# Mc!eo#4 #$# *rn/e#
/3er#rio#. Ello# no #e fi0ron en #$ 3lor reli*io#o4 #ino en #$ 3lor co'o r' &ol2tic. Por otr
&rte4 " co'ienJo# /e #i*lo (!l! =. WincVler /e e#t ten/enci /e l (i#torio*rf2 nti*$:
OUn eH&o#ici)n (i#t)ric #ie'&re &er#i*$e Zen Oriente[ $n fin /eter'in/o4 " 9#te e#4
nt$rl'ente4 /e'o#trr lo 0$#tific/o /e l# &reten#ione# &ol2tic# &lnte/# &or l# &rte# ;$e
/!n &ie re/ctr el con0$nto /e l (i#tori Kre"4 &rti/oLP
%
.
A$n;$e l /i#tinci)n entre lo &ol2tico " lo reli*io#o crece /e #enti/o &r $n i#relit nti*$o4
&$e/e #er e#clrece/or &r $n lector ct$l. Por otr &rte4 #2 #e eH&lic ;$e '$c(o# &A*in# /e
l Bi!li re#$lten &oco Oe/ificnte#P &r lo# cri#tino# ct$le# " no le# 3en nin*6n &ro3ec(oQ
le2/# l l$J /e 'oti3o# &ol2tico# /;$ieren to/o #$ relie3e e inter9#. C$n/o lle*$e'o# l
(i#tori /e .3i/4 l 'A# eHten#'ente trt/ en l (i#torio*rf2 !2!lic4 &erci!ire'o# e#te (ec(o.
(. Di4!"&#& conc!)cion!& +! l# ,i&o"i#
Al (!lr /e lo# O(i#tori/ore#P /e I#rel no /e!e'o# &ro"ectr n$e#tr i/e /el (i#tori/or
'o/erno4 o /el fil)#ofo /e l (i#tori. El (i#tori/or i#relit no tiene l 'entli// /e n$e#tro
tie'&o ni nliJ lo# (ec(o# con n$e#tro# 'i#'o# criterio# /e o!0eti3i// " fi/eli// l &#/o &or
enci' /e to/o. E#to no tiene n/ /e eHtrEo4 " ;$e incl$#o entre lo# (i#tori/ore# ct$le# #e
/3ierten not!le# /iferenci# en lo# &$nto# /e 3i#t K!#t &en#r en $n (i#tori/or 'rHi#t " otro
no 'rHi#tL.
Pero4 &rte /e e#t /iferenci nt$rl4 i'&$e#t &or l 9&oc " l c$lt$r4 t'!i9n /e!e'o#
tener &re#ente ;$e4 /entro /el 'i#'o I#rel4 eHi#ten conce&cione# /i#tint# /e l (i#tori " for'#
/i3er## /e e#cri!irl. Co# nt$rl4 #i &en#'o# ;$e l# &ri'er# o!r# e#tAn #e&r/# /e l#
6lti'# &or 'A# /e /ieJ #i*lo#. A contin$ci)n intentr9 e#!oJr *rn/e# r#*o# e#t# /i3er##
conce&cione#.
2.1. La !istoriografa /pico# sacral
P$e/e re#$ltr eHtrEo ;$e e'&ece'o# (!ln/o /e e#te 'o/o /e enfocr l (i#tori4 tn &oco
ct$l " cient2fico. Pero e#t conce&ci)n t$3o *rn i'&ortnci en lo# &ri'ero# #i*lo# /e I#rel " no
&o/e'o# &#rl &or lto.
S$# r#*o# f$n/'entle# lo# /etect'o# en l# ll'/# O#*# /e (9roe#P4 nrrcione#
centr/# en $n &er#on0e f'o#o# &or #$# (JE# 'ilitre#: Sn#)n4 Ge/e)n4 etc. Lo# $tore# ;$e
no# tr#'itieron e#t# #*# K&ri'ero orl'ente4 l$e*o &or e#critoL crecen /e $n 3i#i)n &rof$n/
/e l (i#tori: le# flt $n nAli#i# #erio /e lo# fctore# econ)'ico#4 &ol2tico# o #ocile#Q #on
inc&ce# /e c&tr $n relci)n /e c$# " efecto entre lo# /i3er#o# conteci'iento#Q #$ o!r le
flt $ni// " contin$i//. En /efiniti34 l# #*# /e (9roe# no #on 'A# ;$e $n con*lo'er/o /e
relto# in/i3i/$le#. Trn#'iten 3ece# notici# /e *rn 3lor (i#t)rico4 &ero crecen /e $n
conce&ci)n $t9ntic /e l (i#tori.
E#t (i#torio*rf2 9&ico1#crl no #e enc$entr #)lo en /ic(# #*#Q &rece t'!i9n en
n$'ero## &A*in# /el Pentte$co " /e lo# re#tnte# li!ro# (i#t)rico#. To'n/o el 'teril en
con0$nto4 &o/e'o# in/icr /o# r#*o# f$n/'entle#. Pri'ero4 la tendencia a e(agerar los datos:
2. Cf. All*e'. E3n*.1l$t(eri#c(e Xirc(enJeit$n*4 n. 7G K1@G+L col. 11@?. Cit/o &or X. B$//e4
>esc!ic!te der alt!ebr?isc!en Litteratur4 1@G@4 &A*. <+4 not 1.
%<
lo# e09rcito# #on /e enor'e# &ro&orcione#Q l# /ific$lt/e#4 c#i in#$&er!le#Q el !ot2n con;$i#t/o4
in'en#o etc.
+
.
Se*$n/o4 la aficin a introducir milagros. Q$iJA #er2 'A# eHcto /ecir ;$e e#to# $tore# no
conci!en ;$e l (i#tori 'rc(e /elnte #in $n #erie /e inter3encione# /irect# /e .io#. .e (ec(o4
el SeEor #ie'&re oc$& el &ri'er &lno4 &or enci' /el (9roe o /el &rot*oni#t.
E#t for' /e conce!ir l (i#tori " /e e#cri!irl e# t2&ic /e lo# &ri'ero# #i*lo# /e I#rel4
&ero #i*$e /An/o#e en tie'&o# &o#teriore#4 incl$#o (#t el #i*lo II .C.
9omo e$emplos concretos de este tipo de !istoriografa aconse$o la lectura de :ue @,1# A,1B 7s
1@,1C Dcomparndolo con 7s 1@,1@# 1A'B 2 Mac 1,2E# 1F.
2.2. La !istoriografa profana
Frente l &o#t$r nterior4 ;$e intro/$ce el 'il*ro co'o ele'ento e#encil /e l (i#tori4
no# encontr'o# ;$2 con $n ctit$/ totl'ente o&$e#t. L (i#tori #e /e#rroll #e*6n #$#
f$erJ# in'nente#4 /iri*i/ &or l 3ol$nt/ /e lo# (o'!re#4 rr#tr/ &or #$# &#ione# "
'!icione#4 #in ;$e en nin*6n 'o'ento #e &erci! $n inter3enci)n eHtror/inri /e .io#. E#te
enfo;$e lo encontr'o# t'!i9n en tie'&o# '$" nti*$o#.
No #e &$e/e co'&rr e#to# (i#tori/ore# con lo# ct$le#4 &ero #e enc$entrn '$c(o 'A#
cerc /e no#otro# ;$e lo# /e l nterior conce&ci)n. -9#e4 &or e0e'&lo4 el 'o/o en ;$e #e c$ent
$n e&i#o/io tn i'&ortnte /e l (i#tori /e I#rel co'o l /i3i#i)n /el reino l '$erte /e
Slo')n K1 Re 1%L. O co'&Are#e l !tll /e Ge/e)n contr lo# /o# re"e# '/init# K5$e ?4,##L
con el c&2t$lo nterior K5$e >L4 e0e'&lo t2&ico /e l &o#t$r 9&ico1#crl. Pr l*$no#4 l
&ro/$cci)n 'A# &erfect /e e#te ti&o /e (i#torio*rf2 e# l O=i#tori /e l #$ce#i)n l trono /e
.3i/P K% S' @1%GQ 1 Re 11%L. S(otUell '$e#tr *rn e#ti' /e l# OMe'ori# /e Ne(e'2#P: OEl
re#t$r/or /e 5er$#l9n no #e (ce eco /e lo# '&$lo#o# elo*io# /e lo# re"e# #irio# l reltr #$#
*rn/e# (JE#. Por el contrrio4 &rece (!er 'nteni/o $n &recici)n e#&ecil'ente #en#t /e
l &ro&orci)n /e l# co##. S$ #enti/o /e l i'&ortnci /e lo ;$e e#tA (cien/o no oc$lt el (ec(o
/e ;$e tiene ;$e 39r#el# con &e;$eE# tri!$# 3ecin#4 ;$e lo ec(r2n to/o ro/r #i 9l #e tre3ier
&enetrr en l*$n /e #$# 3ill#. El /etlle corriente ele3 el relto (#t e# Jon /el reli#'o
;$e tn #)lo lo# e#critore# $t9ntic'ente *rn/e# &$e/en tre3er#e &enetrr #in &er/er #$
$tori//P
,
. C $n 0$icio &reci/o le 'erece 1 Mc: O="4 &or 6lti'o4 $n e#&l9n/i/ &ieJ /e
(i#torio*rf2 en e#e c$er&o con#i/er!le /e l litert$r 0$/2 ;$e no e#tA incl$i/o en el Anti*$o
Te#t'ento tn co'o lo conocen lo# lectore# &rote#tnte#. El &ri'er li!ro /e lo# Mc!eo# e# $n
relto con'o3e/or /e lo# /2# 'A# (eroico# /e l nci)n 0$/24 relto #incero to'/o /e te#ti*o#
&re#encile# " /e f$ente# e#crit#4 /e l *rn *$err /e li!erci)n inici/ &or 5$/# Mc!eo K...L
L (i#tori /e e#t (JE e#tA nrr/ con e#cr$&$lo#i// cient2fic4 " con $n 'in$cio#i// /e
/etlle " eHctit$/ en l infor'ci)n ;$e l #it6 '$" lto entre c$l;$ier /e l# (i#tori# /e l
nti*Re//P
7
.
2.1. La !istoriografa religioso# teolgica
3. So!re e#te &$nto &$e/e 3er#e el rt2c$lo /e M. Grc2 Cor/ero4 7deali*acin /pico# sacral en la
!istoriografa bblica: XX-I Se'n B2!lic E#&Eol4 M/ri/ 1@<@4 &A*#. ?711G,.
4. %istoria de la !istoria4 &. 1,?.
5. G.c.4 17G.
%>
El ti&o /e (i#torio*rf2 ;$e &re/o'in en el Anti*$o Te#t'ento e# el reli*io#o1teol)*ico.
Lo# $tore# o re/ctore# (n /e/ic/o $n enor'e e#f$erJo reco&ilr /to# /el &#/o "
ofrecerlo# /e#/e $n &$nto /e 3i#t ;$e no e#4 ni &reten/e #erlo4 el /el (i#tori/or i'&rcil4 #ino el
/el te)lo*o con $n 'en#0e ;$e tr#'itir " $n# i/e# ;$e inc$lcr. Nt$rl'ente4 lo# &$nto# /e
3i#t 3r2n #e*6n l# 9&oc# " lo# $tore# K&rofet#4 #cer/ote#L. S)lo l co'6n &reoc$&ci)n
teol)*ic &er'ite ;$e lo# en*lo!e'o# en el 'i#'o &rt/o4 ;$e !rc l# *rn/e# o!r#
O(i#t)ric#P /e I#rel4 co'o l =i#tori /e$terono'i#t K5o# 5$e S' ReL4 l =i#tori Croni#t4 "4 #i
/'iti'o# l teor2 tr/icionl #o!re el Pentte$co4 l &ro/$cci)n /el C(3i#t K5L4 el Elo(i#t KEL "
el Scer/otl KPL.
Al #er3icio /e #$ i/e o #$ 'en#0e4 e#to# $tore# no tienen incon3eniente l*$no en
&re#cin/ir /e (ec(o# /e *rn inter9# (i#t)rico &r no#otro#4 o incl$#o en fl#er lo# conteci'iento#
o /efor'rlo#. Ten/re'o# oc#i)n /e 3er n$'ero#o# e0e'&lo#. Pero #$ in*ente tr!0o no# (ce
&en#r ;$e ern &er#onli//e# enor'e'ente creti3#4 e#&ecil'ente /ot/# &r l eH&o#ici)n
(i#t)ric. Tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e4 #i no f$eron *rn/e# (i#tori/ore#4 en el #enti/o t9cnico /el
t9r'ino4 no e# &or;$e no &$/iern4 #ino &or;$e no ;$i#ieron. A#2 #e eH&lic e#e eHtrEo fen)'eno4
;$e S(otUell ( eH&re#/o /e for' *enil: OF$eron lo# /efor'/ore# /e l (i#tori (e!re ;$iene#
(icieron ;$e e# (i#tori 3lier l &enP
<
.
A$n;$e /e e#t# tre# conce&cione# #e &$e/en in/icr e0e'&lo# concreto#4 co'o (e'o# (ec(o4
#er2 !#$r/o ;$erer /i#eccionr l# &A*in# /e l Bi!li re&rti9n/ol# entre ell#. El re#$lt/o finl
( #i/o $n 'l*' /e l# tre# &o#t$r#. En cierto# 'o'ento# &re/o'in l &ri'er4 en &oc#
oc#ione# l #e*$n/4 en *rn &rte l tercer. En /efiniti34 c/ $tor4 con #$ 'entli//4 intent)
/e0r clro #$# conte'&orAneo# ;$e el &#/o no e# l*o cce#orio4 ;$e con3iene tenerlo #ie'&re
&re#ente KOel ;$e no &ren/e l lecci)n /e l (i#tori corre el rie#*o /e 3ol3er re&etirlP4 /irA
Snt"nL.
-. P"inci)#l!& 02n!"o& li!"#"io& !n lo& li$"o& n#""#i4o&
Q$ien !re el &eri)/ico &or l 'En #!e ;$e c/ notici (" ;$e leerl #$ 'ner. No
#on lo 'i#'o l# &A*in# /e infor'ci)n &ol2tic ;$e l# /e&orti3#. Ni el c(i#te /e MAHi'o o
Min*ote tiene n/ ;$e 3er con lo# n$ncio# &or &l!r. C/ $tor4 #e*6n l 'teri ;$e trt4
$tiliJ $n O*9nero literrioP /i#tinto. .e c$er/o con 9l4 3lor'o# #$# fir'cione#. No lee'o#
con l 'i#' #erie// l# 6lti'# /eclrcione# /e 5e#6# Gil " l# /el &re#i/ente /e lo# E#t/o#
Uni/o# K$n;$e l*$no# &ien#en ;$e4 3ece#4 #e &recen !#tnteL. T'!i9n no#otro#4 c$n/o
e#cri!i'o#4 $#'o# *9nero# literrio# /i3er#o#. Si no# &i/en $n Oc$rric$l$' 3iteP no e'&le'o# el
'i#'o e#tilo ;$e #i e#cri!i'o# $n crt n$e#tro# &/re# o $n crt co'ercil.

E#te /etlle4 tn ele'entl4 tr/) tie'&o en #er /3erti/o en l cienci !2!lic. Pero e#
i'&ortnt2#i'o &r 3lorr rect'ente l# fir'cione# /e #$# $tore#. Lo ;$e /ice $n &oet no
&o/e'o# inter&retrlo tn literl'ente co'o $n li#t /e f$ncionrio# /e Slo')n. Un nrr/or
&o&$lr4 enfrent/o /irect'ente #$ $/itorio4 #e /e0rA lle3r &or l i'*inci)n 'A# fAcil'ente
;$e $n (i#tori/or #erio4 encerr/o en #$ /e#&c(o.
Sin e'!r*o4 no e# tre fAcil /e#c$!rir " ctlo*r to/o# lo# *9nero# literrio# ;$e #e $#n en
l Bi!li4 " no to/o# lo# $tore# $tiliJn l 'i#' ter'inolo*2. Li'itAn/o'e lo# li!ro# nrrti3o#
KPentte$co e =i#t)rico#L4 ofreJco l #i*$iente cl#ificci)n to'/ /e Otto Ei##fel/t en #$
7ntroduccin al 3ntiguo Testamento.
6. G.c.4 &.17%.
%?
1. 2iscursos
O /e /e#&e/i/: 5o# %+ " %,Q 1 S' 1%Q 1 Re %411@Q 1 Cro %?4%11GQ 1 Mc %4,@1<?.
O &ol2tico#: 5$e @4>1%GQ % Re 1?41@1%7.%?1+7.
O ren*#: % S' 1G41%Q % Cro %G4%GQ 1 Mc @4?.1G.,,1,<Q 1+4+1<Q .t %G471?.
2. Graciones
O interce#i)n: 5$e 1<4%?Q 1 Re +4<1@Q ?4%+17+Q % Cro %G4<11%Q 5/t @.
O confe#i)n: 5$e 1G41G.17Q 1 S' 1%41GQ E#/ @4<117.
O cci)n /e *rci#: % S' >41?1%@.
1. 2ocumentos
O contrto#: 1 S' ?41111>Q 1 Mc ?4%%1+%Q 1 Re 74%%1%+.
O crt#: E#/ ,41111<.1>1%%Q 74>11>Q 1 Mc 1,4%G1%+Q % Mc 1411%41?.
O li#t#: *enel)*ic# K1 Cro 11@LQ /e oficile# " (9roe# K% S' ?41<11?Q %G4%+1%<Q %+4?1+@Q 1
Re ,4>11@LQ /e ci$//e# " &$e!lo# K5o# 1711@L.
O A$n;$e Ei##fel/t no lo (ce4 en e#te &rt/o incl$ir2 lo# /ecreto# co'o % Cro +<4%+Q E#/r
14%1, " lo# 'e'orn/$' co'o E#/ <4%11%L.
E. 4arraciones po/ticas
O 'ito: Se /i#c$te '$c(o #i en l Bi!li eHi#ten $t9ntico# 'ito#. Al 'eno# &o/r2'o# incl$ir
Gn <411,4 #o!re el or2*en /e lo# *i*nte#.
O c$ento: Co'ienJo /e 5o!.
O #*: locl4 o relcion/ con $n fen)'eno /e l nt$rleJ K5$e 174@11@LQ tri!l K5$e 1?LQ
/e (9roe# K5o#$94 Ge/e)n4 Sn#)n4 etc.L.
O le"en/#: 1 S' ,1< KrcLQ 5$e <4111%,Q 1 S' 11,.
H. 4arraciones !istricas
O infor'e# Knle#L: 1 Re 1,41@.%@ etc.Q 1 Re <1> Kte'&loL.
O (i#tori &o&$lr: 5$e ?4,1%1Q % S' @1%GQ 1 Re 11% etc.
O $to!io*rf2: Ne(e'2#.
O relto# /e #$eEo# " 3i#ione#: 5$e >41+11,Q 1 Re +4,117.
Lo 'A# i'&ortnte e# cer en l c$ent /e ;$e4 nte *9nero# tn /i#tinto#4 /e!e'o# /o&tr
&o#t$r# /i#tint# l (or /e 3lorrlo# (i#t)ric'ente. Por e0e'&lo4 el &ri'er &rt/o (!l /e
/i#c$r#o#. En $n 9&oc en ;$e no eHi#t2 el '*netof)n ni l t;$i*rf24 /e!e'o# #$&oner ;$e
'$c(o /e lo ;$e /icen Kincl$#o to/o 3ece#L ( #i/o in3ent/o &or el $tor /el li!ro. No no#
eHtrEe'o#Q t'!i9n el *rn (i#tori/or *rie*o T$c2/i/e# #e in3ent! /i#c$r#o# " lo# &on2 en !oc
/e #$# &er#on0e#. En c$nto lo# /oc$'ento#4 no e# lo 'i#'o $n li#t /e 'ini#tro# /e .3i/ K;$e
ofrece to/# l# *rnt2#L " l li#t /e lo# /e#cen/iente# /e No9 KGen 1GL4 ;$e &reten/e !rcr
to/o# lo# &$e!lo# /el '$n/o. No &o/e'o# &oner l 'i#'o ni3el $n le"en/ &o&$lr #o!re $n
&er#on0e f'o#o KSn#)nL " el relto o!0eti3o /e Ne(e'2# c$n/o 3$el3e 5er$#l9n /e#/e el
/e#tierro.
.. Bi$lio0"#f;#
%@
E.1. %istoriografa del 3ntiguo Griente
Con#i/ero e#encil l con#$lt /e l# #i*$iente# o!r#: 5. T. S(otUell4 %istoria de la !istoria
en el mundo antiguo. Fon/o /e C$lt$r Econ)'ic4 M9Hico 1@,G4 M/ri/ 1@?%4 ;$e /e/ic $n
c&2t$lo l (i#torio*rf2 e*i&ci K&&. ?@11G,L " otro l /e !!ilonio#4 #irio# " &er## K1G711%GL.
Con3iene con#$ltr t'!i9n el li!ro /e =. FrnVfort " otro#4 El pensamiento prefilosfico. L
re3i#t OOrientliP4 en #$ 3ol$'en ,@4 /e 1@?%4 /e/ic) $n #erie /e rt2c$lo# l te'.
E.2. Teologa de la !istoria en el 3ntiguo Griente - en 7srael
E# /e lect$r o!li*/ l o!r /e B. Al!reVt#on4 %istor- and de >ods. 3n Essa- on t!e 7dea
of %istorical Events as 2ivine Manifestations in t!e 3ncient 4ear East and 7srael4 CBOT 14 L$n/
1@<>. E# $n li!ro /e fAcil lect$r " *rn inter9#. Pero 39#e l recen#i)n /e W. G. L'!ert4 %istor-
and t!e >odsI 3 "evieJ 3rticle: Or +@ K1@>GL 1>G1>>4 ;$e nliJ c/ $no /e #$# c&2t$lo#.
E.1. 8obre los orgenes de la !istoriografa israelita
En c#tellno #)lo /i#&one'o# /el rt2c$lo /e G. -on R/4 Los comien*os de la
!istoriografa en el antiguo 7srael4 en: Estudios sobre el 3ntiguo Testamento4 Sl'nc 1@><4 &&.
1,111><. EHi#ten n$'ero#o# e#t$/io# en len*$0e# eHtrn0er#4 &ero '$" e#&eciliJ/o#.
E.E. 8obre el arte narrativa israelita
L !i!lio*rf2 e# !$n/nt2#i'4 &ero #e refiere en *enerl li!ro# o &#0e# concreto#.
Co'o 3i#i)n *lo!l 39#e: R. Alter4 T!e 3rt of Biblical 4arrative4 Lon/re# 1@?1. C el rt2c$lo /e
L. Alon#o Sc(\Vel4 3rte narrativa en :osu/#:ueces#8amuel#"e-es: E#tB2! ,? K1@@GL 1,71<@.
E.H. 8obre los m/todos empleados en la e(/gesis
5. Sc(reiner4 7ntroduccin a los m/todos de la e(/gesis bblica4 =er/er4 Brcelon 1@>,.
-9#e e#&ecil'ente el c&. -I /e E. Den*er4 Los m/todos e(eg/ticos en un e$emplo tomado del
3T4 &A*#. 1%@11@,4 ;$e nliJ 5$e @Q " el c&. -III4 /e 5. Sc(reiner4 ormas - g/neros literarios en
el 3T4 &A*#. %7+1%@?. A 'i *$#to4 l 3i#i)n 'A# co'&let #e enc$entr en 5. Brton4 "eading t!e
Gld Testament. Met!od in Biblical 8tud-4 Lon/re# 1@?,Q /iferenci /e lo# li!ro# " rt2c$lo#
(!it$le# #o!re e#te te'4 no #e li'it lo# '9to/o# clA#ico# Kcr2tic /e f$ente#4 (i#tori /e l#
for'#L4 #ino ;$e !or/ lo# &lnte'iento# Ocn)nicoP4 e#tr$ct$rli#t " literrio.
So!re lo# *9nero# literrio#4 /e'A# /e l o!r /e G. Lo(finV4 3!ora entiendo la Biblia4 E/.
P$lin#4 M/ri/ 1@>>4 &$e/e con#$ltr#e S. M$EoJ I*le#i#4 Los g/neros literarios - la
interpretacin de la Biblia4 M/ri/ 1@<?4 " l o!r en col!orci)n Los g/neros literarios de la
8agrada Escritura4 Brcelon 1@7>4 e#&ecil'ente el rt2c$lo /e 5. Sc(il/en!er*er en &A*#. 1%71
1<?. T'!i9n e# i'&ortnte A. I!EeJ Arn4 La narracin etiolgica como g/nero literario
bblico: Scri&tori$' -ictorien#e 1G K1@<+L 1<111><.
+G
CAPITULO 6
INTRODUCCIN AL PENTATEUCO
1. No*$"!
Lo# cinco &ri'ero# li!ro# /e l Bi!li KG9ne#i#4 EHo/o4 Le32tico4 N6'ero# " .e$terono'ioL
#on *enerl'ente conoci/o# !0o el no'!re *lo!l /e Pentte$co. OTe$0o#P e# $n &l!r *rie*
;$e #i*nific el Oe#t$c(eP en el ;$e #e *$r/! $n rollo /e &&iroQ 'A# tr/e &#) #i*nificr
O3ol$'enP4 Oli!roP. Por e#o4 OPentte$0o# K!i!lo#LP e;$i3le Oel li!ro co'&$e#to /e cinco
3ol6'ene#P. .e e#t eH&re#i)n *rie* 3iene l ltin OPentte$c($#P4 " /e ell &roce/e l n$e#tr4
OPentte$coP. Nt$rl'ente4 lo# 0$/2o# /e len*$ (e!re no $#n e#t ter'inolo*2. Se refieren lo#
cinco &ri'ero# li!ro# co'o l OLe"P KTora!L4 Ol Le" /e Moi#9#P4 Oel Li!ro /e l Le"P4 Oel li!ro /e
l Le" /e Moi#9#P4 #$!r"n/o con ello el conteni/o le*l /e e#to# li!ro#4 e#&ecil'ente /el
.e$terono'io.
(. Con!ni+o
A &ri'er 3i#t4 el Pentte$co ofrece $n con0$nto !#tnte r')nico4 ;$e !rc /e#/e l
creci)n /el '$n/o KGn 1L (#t l '$erte /e Moi#9# K.t +,L. A *rn/e# r#*o#4 c$ent lo#
or2*ene# /e I#rel4 /e#/e #$# re'oto# ntece/ente# &trircle# (#t ;$e #e con3ierte en $n &$e!lo
n$'ero#o ;$e reci!e /e .io# lo# *rn/e# /one# /e l li!ert/ " l linJ4 " e#tA l# &$ert# /e l
tierr &ro'eti/.
Se trt4 &$e#4 /e $n o!r !A#ic'ente nrrti34 O(i#t)ricP4 $n;$e t'!i9n contiene
'&li# #eccione# le*le# K&rte /el IHo/o4 to/o el Le32tico4 *rn &rte /el .e$terono'ioL. S$
conteni/o &o/e'o# e#!oJrlo /e l #i*$iente for'.
I. =i#tori /e lo# or2*ene# KGn 1111L
II. Lo# &trirc# KGn 1%17GL
III. O&re#i)n " li!erci)n KEH 1411174%1L
I-. Pri'er# et&# (ci l tierr &ro'eti/ KEH 174%%11?4%>L
-. En el 'onte Sin2 KEH 1@ 1 N' 1G41GL
-I. .el Sin2 l e#te& /e Mo! KN' 1G4111%14+7L
-II. En l e#te& /e Mo! KN' %% 1 .t +,L
I. El G9ne#i# co'ienJ (!ln/o /e lo# orgenes del mundo - de la !umanidad. A$n;$e l
#it$ci)n inicil e# &r/i#2c4 #e ro'&e &ronto &or el &ec/o /e l &ri'er &re04 l ;$e #i*$en
otr #erie /e in0$#tici# " cr2'ene# ;$e ter'inn &ro3ocn/o el /il$3io. Ni #i;$ier con e#to
e#cr'ient l ($'ni//Q co'ete $n n$e3o &ec/o /e or*$llo4 torre /e B!el4 " e# /i#&er#/ &or
to/ l tierr KGn 1111L. Pero .io# re#&on/e l c/en contin$ /el 'l con l 3occi)n /e
A!r(An4 co'ienJo /e l #l3ci)n &r to/o# lo# (o'!re#.
II. Con e#to co'ienJ l #e*$n/ &rte4 centr/ en l# tradiciones de 3bra!n, 7saac -
:acob KGn 1%1+<L. An/nJ# " 3ent$r# /e &e;$eEo# &#tore#4 lent/o# &or $n /o!le &ro'e#
;$e .io# le# (ce: $n /e#cen/enci n$'ero# co'o l# e#trell# /el cielo " $n tierr en l ;$e
&o/er #entr#e. A'!# &ro'e## #e 3n c$'&lien/o /r'Atic'ente4 con retr#o# " ten#ione# ;$e
(" ;$e ce&tr con fe. .e#/e el &$nto /e 3i#t /e l &ro'e# /e l tierr4 el 'o'ento 'A# /$ro e#
c$n/o lo# nte&#/o# /e I#rel /e!en ir E*i&to en !$#c /e li'ento. L tierr &ro'eti/ no le#
+1
/ /e co'er. Sin e'!r*o4 el li!ro /el G9ne#i# ter'in con e#t# &l!r# /e 5o#9 #$# (er'no#:
OCo e#to" &r 'orir4 &ero .io# c$i/rA /e 3o#otro# " o# (rA #$!ir l tierr ;$e 0$r) /r
A!r(An4 I#c " 5co!P K7G4%,L. E#t 3$elt /e#/e E*i&to (ci l tierr &ro'eti/ #erA el te'
centrl /e lo# c$tro li!ro# re#tnte /el Pentte$co K eHce&ci)n /el Le32tico4 ;$e #e li'it
c$e#tione# le*le#L.
III. Lo# co'ienJo# /el li!ro /el IHo/o no# #it6n en el 'o'ento en el ;$e O#$!i) l trono /e
E*i&to $n fr)n ;$e no (!2 conoci/o 5o#9P. Tiene l$*r entonce# $n dura - creciente
e(periencia de opresin. .ero 2ios escuc!a el clamor de su pueblo, - encomienda a Mois/s &ue lo
salve de la esclavitud. L confrontci)n /r'Atic /e l# &l*# lle3rA l li!ert/4 &rece/i/ &or
l cele!rci)n /e l P#c$4 ;$e lcnJ #$ &$nto c$l'innte en el &#o /el Mr /e l# CE# KEH 11
174%1L.
I-. 8iguen tres meses de camino !acia el monte 8ina. En &oc# &A*in# #e con/en# l n$e3
eH&erienci /el /e#ierto4 con #$# 'enJ# /e ('!re " #e/4 el co#o /e &o#i!le# ene'i*o#4 l
tentci)n /e 3ol3er E*i&to4 l flt /e fe en .io#4 l nece#i// /e or*niJr l &$e!lo KEH 174%%1
1?4%>L.
-. Lle*'o# l 'onte /e l re3elci)n. 3ll tiene lugar la alian*a, - el 8eKor dicta las
normas &ue deben regir la conducta del pueblo en los ms diversos aspectos. Se trt /e $n
'&l2#i' #ecci)n le*l KEH 1@1,G4 #l3o l*$no# c&2t$lo#Q to/o el li!ro /el Le32ticoQ N$' 1411
1G41GL ;$e no e# 6til /etllr (or 'A# eHct'ente. Entre lo# &oco# &#0e# nrrti3o# /e e#te
in'en#o &rt/o /e#tcn lo# enc$entro# /e Moi#9# con .io# en el 'onte " el f'o#o e&i#o/io /el
!ecerro /e oro KEH +,L.
-I. 8e reanuda la marc!a, caminando desde el 8ina !asta la estepa de Moab KN' 1G4111
%14+7L. E# $n #ecci)n &re/o'innte'ente nrrti34 'rc/ &or conflicto# /r'Atico#: ('!re4
#e/4 'otine# /el &$e!lo4 re!eli)n /e l*$no# c!ecill#4 /e#Ani'o nte lo# &ri'ero# infor'e# #o!re
l tierr4 '$erte /e Ar)n K(er'no /e Moi#9#L. T'&oco fltn &A*in# /e conteni/o le*l KN'
17411+1Q 1?Q 1@L.
-II. Finl'ente4 llegamos a la estepa de Moab, - all se desarrollan los <ltimos
acontecimientos &ue cuenta el .entateuco: orAc$lo# /el 3i/ente &*no BlAn4 &ri'er conflicto
con lo# c$lto# cnneo# /e fec$n/i//4 &ri'er# oc$&cione# /e territorio en Trn#0or/ni "4 #o!re
to/o4 l *rn /e#&e/i/ /e Moi#9# " #$ '$erte. E#te '&lio &rt/o K/e#/e N' %% (#t .t +,L
incl$"e !$n/nte 'teril le*i#lti3o. Pero lo 'A# i'&ortnte /e#/e el &$nto /e 3i#t teol)*ico e#
el li!ro /el .e$terono'io4 co'&$e#to co'o $n eHten#o /i#c$r#o /e Moi#9# nte# /e 'orir.
Co'ienJ recor/n/o lo# Eo# &#/o#4 /e#/e ;$e .io# or/en) &oner#e en 'rc( en el Sin2 K.t
11,L. A l &ro'$l*ci)n /el .ecAlo*o " $n eH(ortci)n #o!re l le" K.t 7111L #i*$e $n '&lio
c$er&o le*l con co'entrio# K.t 1%1%<L. Cierrn el /i#c$r#o $n eHten# #erie /e !en/icione# "
'l/icione# K.t %>1%?L. El e#tilo ortorio ce/e el &$e#to $n 3eJ 'A# l nrrti3o4 &r contrno# l
linJ en Mo! K.t %@1+GL. L o!r ter'in con l# 6lti'# /i#&o#icione# /e Moi#9#4 #$ cnto4 #$#
!en/icione# " #$ '$erte K.t +11+,L.
-. 1E&c"i$i/ Moi&2& !l P!n#!'co3
L tr/ici)n 0$/24 el N$e3o Te#t'ento4 " l I*le#i /$rnte '$c(o# #i*lo#4 (n tri!$i/o el
Pentte$co Moi#9#. Re#$lt /if2cil i'*inrlo !$#cn/o &&iro " tint en 'e/io /el /e#ierto &r
&oner &or e#crito $no# rec$er/o# tn eHten#o#. Fltn '$c(o# #i*lo# &r ;$e 5$lio Ce#r e#cri!
/$rnte l c'&E #$ OG$err /e l# Gli#P.
+%
8C)'o lle*ron lo# nti*$o# e#te con3enci'iento: El &$nto /e &rti/ &o/e'o# 3erlo en
ciert# fir'cione# #$elt# ;$e &re#entn Moi#9# e#cri!ien/o. En EH 1>41,4 /e#&$9# /e l !tll
contr lo# 'lecit#4 reci!e e#t or/en /e .io#: OE#cr2!elo en $n li!ro /e 'e'ori#P. Poco 'A#
tr/e4 c$n/o no# encontr'o# en el 'onte Sin24 #e /ice: OEntonce# Moi#9# &$#o &or e#crito to/#
l# &l!r# /el SeEorP KEH %,4,L. MA# 6n4 incl$#o l# et&# /el /e#ierto #e /ice ;$e l# f$e
con#i*nn/o &or e#crito: OMoi#9# re*i#tr) l# et&# /e l 'rc(4 #e*6n l or/en /el SeEorP KN'
++411%L. Por 6lti'o4 l finl /el .e$terono'io #e in/ic tre# 3ece# en el 'i#'o c&2t$lo l cti3i//
literri /e Moi#9#: OMoi#9# e#cri!i) e#t le" " l con#i*n) lo# #cer/ote# le3it#P K.t +14@L.
OA;$el /24 Moi#9# e#cri!i) e#te cAntico " #e lo (iJo &ren/er lo# i#relit#P K.t +14%%L. OC$n/o
Moi#9# ter'in) /e e#cri!ir lo# rt2c$lo# /e e#t le" (#t el finl...P K.t +14%,L. Si (!2 lle3/o
c!o $n tre tn 3ri/4 'e'ori# /e *$err4 le"e#4 /irio /e 3i0e4 cnto#4 n/ie 'e0or ;$e 9l
&r (!er re/ct/o to/o el Pentte$co. L e#c#eJ /e tint " &&iro no re&re#ent &ro!le'. OPr
.io# n/ e# i'&o#i!leP.
C en l E// Me/i4 l*$no# 0$/2o# con e#&2rit$ cr2tico o!0et!n l teor2 tr/icionl ;$e
Moi#9# /e!er2 (!er cont/o #$ &ro&i '$erte K.t +,4711%L. Pero no c$n/i) el &Anico. B#t!
tri!$ir e#to# 3er#o# finle# 5o#$94 #$ fiel 'i*o " /i#c2&$lo. Incl$#o en el #i*lo X-III4 c$n/o
co'ienJ el e#t$/io cient2fico /e l Bi!li4 #e #i*$e &en#n/o ;$e Moi#9# er el $tor /el
Pentte$co. Pero l Il$#trci)n ( &ro3oc/o $n c'!io /e'#i/o f$erte en l concienci e$ro&e
&r ;$e #e ce&ten l# 3er//e# tr/icionle# cr2tic'ente. L# o!0ecione# l o&ini)n nti*$
#on tn clr# " 3ri/# ;$e 9#t (ce *$ &or to/# &rte#. To/32 &rinci&io# /e n$e#tro #i*lo4
el %> /e 0$nio /e 1@G<4 l Pontifici Co'i#i)n B2!lic 'ntiene ;$e Moi#9# e# el $tor #$#tncil
/el Pentte$co4 $n;$e &$/o $tiliJr f$ente# nteriore# " #er "$//o en l re/cci)n /efiniti3 &or
otro# $tore#. Son *n# /e #l3r lo in#l3!le. =o" /24 $n /e l# &oc# co## ;$e #e &$e/en /r
co'o !#ol$t'ente ciert# en l in3e#ti*ci)n !2!lic e# ;$e Moi#9# no e#cri!i) el Pentte$co.
8C)'o #e 0$#tific e#te c'!io tn r/icl:
.. A"0'*!no& con"# l# !o";# "#+icion#l
Po/e'o# *r$&rlo# en lo# #i*$iente# &rt/o#4 en lo# ;$e #)lo cito l*$no# e0e'&lo#. El
ctAlo*o co'&leto #er2 inter'in!le.
a' 9ortes - tropie*os en la narracin
O Al relto /e l creci)n KGn 1411%4,L #i*$e otro relto ;$e 3$el3e lo# or2*ene# " #e
eH&re# en cte*or2# '$" /i#tint# KGn %4,!1%,L.
O .e#&$9# /el nci'iento /e Set KGn ,4%<L #e 3$el3e lo# or2*ene# /e A/An KGn 741L.
O En EH 1@4%,# .io# or/en Moi#9# ;$e !0e /el 'onte " #$! /e n$e3o con Ar)n. Pero el
relto #e interr$'&e &r /r &#o l .ecAlo*o.
E#to# e0e'&lo#4 ;$e &o/r2n '$lti&licr#e (#t l #cie//4 #on i'&en#!le# #i l o!r (
#i/o e#crit &or l 'i#' &er#on.
b' Tradiciones duplicadas - triplicadas
O .o# relto# /e l creci)n KGn 1411%4,Q %4,!1%,L.
O .o# /e#cen/enci# /e A/An KGn , " 7L.
++
O .o# relto# /el /il$3io4 'eJcl/o# en Gn <1@.
O Tre# 3ece# l e#&o# en &eli*ro KGn 1%41G##Q %GQ %<L.
O .o# &cto# /e .io# con A!r(An KGn 17 " 1>L.
O .o# relto# /e l 3occi)n /e Moi#9# KEH + " <L.
O .o# &ro'$l*cione# /el .ecAlo*o KEH %G " .t 7L.
O Le" #o!re lo# e#cl3o# KEH %1 " .t 1741%1%?L.
O Le"e# #o!re (o'ici/io KEH %1Q .t 1@Q N' +7L.
O .i3er#o# ctAlo*o# /e fie#t# KEH %+41,##Q +,41?##Q .t 1<41##Q Le3 %+4,##Q N' %?1%@L.
c' Tradiciones distintas e incluso opuestas
O En Gn 1 .io# cre l (o'!re " l '$0er l 'i#'o tie'&o4 co'o c$l'en /e l creci)nQ en
Gn % cre l (o'!re nte# ;$e lo# ni'le#4 " &or 6lti'o l '$0er.
O En Gn <41@# #e or/en No9 intro/$cir en el rc $n &re0 /e c/ 3i3ienteQ en >4% #e
trt /e #iete &re0# /e ni'le# &$ro# " $n /e i'&$ro#.
O En Gn >4<# tiene l$*r el /il$3io " No9 entr en el rcQ en >41G #e /ice ;$e el /il$3io
oc$rri) $n #e'n 'A# tr/e. En >411 3$el3e (!lr#e /e lo# co'ienJo# /el /il$3io " en >41+ /e
l entr/ /e No9.
O En Gn +>4%? lo# '/init# #cn 5o#9 /el &oJo /on/e lo (!2n 'eti/o #$# (er'no#4 lo
3en/en lo# i#'elit# " 9#to# lo lle3n E*i&to. En +>4+< #on lo# '/init# ;$iene# lo 3en/en en
E*i&to P$tifr. C en +@41 P$tifr lo co'&r lo# i#'elit#. O En EH ++4> #e /ice ;$e l tien/ /e
re$ni)n e#t! #it$/ f$er /el c'&'entoQ en N' %4%4 ;$e lo# i#relit# /e!2n c'&r en torno
ell.
O En EH 1<41,1+7 #e (!l /el 'nA co'o /e $n 'il*ro /i3ino. En N' 114<1@ co'o /e $n
fen)'eno nt$rl.
O En N' @41># #e /ice ;$e l n$!e *$i! lo# i#relit# &or el /e#ierto. En N' 1G4+1 Moi#9#
no c$ent con e# "$/ " &i/e 5o!! ;$e lo# co'&Ee. En N' 1G4++ ;$ien *$2 l &$e!lo e# el
rc. Tre# tr/icione# /i#tint# en &oco 'A# /e $n &A*in. O L /$rci)n /e l fie#t /e l# C(oJ#
e# /e #iete /2# #e*6n .t 1<4174 " /e oc(o #e*6n L3 %+4+<.
O En c#o /e (o'ici/io no intencion/o4 el l$*r /e #ilo e# el ltr #e*6n EH %141%##. Pero
en .t 1@4111+ " N' +74@1%, no #e 'encion el ltr4 #ino ;$e #e e#&ecificn $n# ci$//e# /e
ref$*io &r el c$l&!le.
d' 3nacronismos
O En Gn 1%4< " 1+4> #e /ice: Oen ;$el tie'&o (!it!n ll2 lo# cnneo#P. El $tor #$&one
;$e ;$iene# (!itn (or l tierr #on lo# i#relit#. L fir'ci)n crece /e #enti/o en tie'&o# /e
Moi#9#.
O En Gn %14+,Q %<41,.17.1?Q EH 1+41> #e 'encion lo# fili#teo#4 ;$e oc$&ron el territorio
/e#&$9# /e l '$erte /e Moi#9#.
O En Gn +<4+1 #e (!l /e lo# re"e# e/o'it# ;$e eHi#tieron Onte# /e ;$e lo# i#relit#
t$3iern re"PQ ;$ien e#cri!e e#t fr#e conoce l eHi#tenci /e 'onrc# en I#rel4 co# ;$e #)lo
oc$rri) /o# #i*lo# /e#&$9# /e l '$erte /e Moi#9#.
e' 2iferencias de vocabulario
O En l*$no# teHto# #e / .io# el no'!re *en9rico /e Elo!,mQ en otro#4 #$ no'!re concreto4
)a!v/. E#t /i#tinci)n4 ;$e l &rofno &$e/e &recer intr#cen/ente4 f$e l ;$e &er'iti) el nAli#i#
inicil /e l# f$ente# /el Pentte$co.
O Al 'onte /on/e .io# #e re3el #e lo ll' en $no# c#o# Sin2 " en otro# =ore!.
+,
O El #$e*ro /e Moi#9# #e ll' R*Rel en EH %41? " 5etr) en EH +41Q 1?41.%.<.1%.
e' 2iferencias de estilo
El li!ro /el .e$terono'io #e crcteriJ &or $n e#tilo ortorio4 ret)rico " '&$lo#o4 t2&ico /e
ciert# for'# /e &re/icci)n o eH(ortci)n.
Ciert# &rte# /el Pentte$co &o#een $n e#tilo &reci#o " #eco4 con fr#e# ;$e #e re&iten
'c(con'ente4 co'o en el &ri'er relto /e l creci)n KGn 1L.
Otr# #eccione# &re#entn $n e#tilo nrrti3o A*il " 3i3JQ nliJn l &#icolo*2 /e lo#
&er#on0e#4 (!ln /e .io# co'o #i f$e#e $n (o'!re ;$e #e &#e &or l tr/e4 co'e4 etc.
Kntro&o'orfi#'o#L.
En e#te &$nto4 &o/r2 o!0etr#e ;$e el 'i#'o $tor &$e/e $#r e#tilo# '$" /i#tinto#4 #e*6n l#
circ$n#tnci# " l 'teri ;$e trt. E# cierto. Pero l c$e#ti)n e# 'A# co'&lic/ en el Pentte$co.
El e#tilo 3r2 not!le'ente incl$#o c$n/o #e (!l /e lo# 'i#'o# e&i#o/io#.
To/o# e#to# r*$'ento#4 ;$e &o/r2n '$lti&licr#e4 (n cre/o l &rof$n/ con3icci)n /e ;$e
el Pentte$co no &$/o #er e#crito &or $n #olo $tor4 Moi#9#. Se /3ierte $n &roce#o /e for'ci)n
'$" lr*o " co'&le0o4 ;$e (#t el /2 /e (o" no ( #i/o #$ficiente'ente clrific/o. Lo 'A#
&ro!!le e# ;$e n$nc lo conoJc'o# con #e*$ri//. Pero e# intere#nte tener $n i/e #$'ri /e
l# (i&)te#i# ;$e #e (n for'$l/o #o!re e#te &ro!le'.
6. 1C/*o &! fo"*/ !l l#0o3
L notici #e eHten/i) /e re&ente. Uno# eHc$r#ioni#t# (!2n /e#c$!ierto $n l*o
'r3illo#o4 lleno /e 3i/4 e#&l9n/i/o &r n/r " re'r. Prec2 i'&o#i!le ;$e no #e lo conocie#e
nte#. Pero ll2 e#t!. Se for'ron cr3n# /e coc(e# &r /i#fr$tr /e #$ 3i#t4 &e#cr en 9l4
ten/er#e en #$ orill4 recorrerlo en !ote. El l*o #e con3irti) en cit o!li*/ /e fine# /e #e'n4
eHc$r#ione# /e #co$t#4 &re0# /e no3io#.
Un /o'in*o4 en el #$&le'ento il$#tr/o /el /irio locl4 el cte/rAtico /e *eo*rf2 for'$l)
$n &re*$nt in;$ietnte: 8c)'o #e for') el l*o: En #$ o&ini)n4 $n *ot fr2 '$" locliJ/
(!2 &ro3oc/o #$ &rici)n en &oc# (or#. L '"or2 /e l *ente no /io i'&ortnci l rt2c$lo.
Si*$i) !#ort en l tortill /e &tt#4 l &elot4 el trn#i#tor4 *oJn/o /e l &J /el l*o.
Pero4 el 'rte#4 l# clle# /e l ci$// #e 3ieron in$n//# /e crtele# n$ncin/o $n
conferenci ;$e #e ten/r2 el 3ierne# en el #l)n /e cto# /e l .i&$tci)n. OEl l*o " l *ot fr2. A
&ro&)#ito /e $n /e#&ro&)#itoP. El conferencinte4 'eteor)lo*o /el ero&$erto4 tc) /$r'ente l
(i&)te#i# /e $n *ot fr2 ;$e no (!2 #i/o /etect/ &or nin*6n o!#er3torio. En #$ o&ini)n4 el
l*o e#t! ll2 (ce '$c(o# Eo#4 ;$iJA #i*lo#4 " #e (!2 for'/o &rtir /e $n *rn r2o4 (o"
/e#&reci/o4 &ero c$"# ($ell# #e &o/2n r#trer /e#/e ciento# /e Vil)'etro#.
El l*o co'enJ) co!rr inter9# cient2fico. L /i#c$#i)n #lt) l tele3i#i)n $ton)'ic4
'A# tr/e l ncionl. -inieron cient2fico# norte'ericno# " le'ne#. Lo# re&re#entnte# /e lo#
&rti/o# &ol2tico# #e foto*rfiron en #$# orill#. El O!i#&o &$!lic) $n &#torl en l ;$e /e0!
li!ert/ /e concienci lo# ct)lico# &ro&)#ito /e l# /i#tint# o&inione# #o!re l for'ci)n /el
l*o.
+7
Finl'ente4 en lo# c$r#o# /e 3erno4 l Uni3er#i// or*niJ) $n Con*re#o Interncionl
#o!re el te'. El 6nico &$nto /e c$er/o f$e /e#crtr l *ot fr2. A &rtir /e (24 to/o ern
/i#en#ione#. L# (i&)te#i# &rinci&le# f$eron l# #i*$iente#:
O El l*o #e for') &rtir /e $n *rn r2o4 (o" /e#&reci/o4 ;$e en #i*lo# &#/o# 3erti) ll2
#$# *$#. E#te r2o 3io en*ro#/o #$ c$/l &or n$'ero#o# fl$ente#.
O El l*o #e for') &rtir /e /o# o tre# r2o#4 no /e $no #olo. Corr2n &rlelo#4 #in
encontrr#e n$nc4 (#t ;$e lo# enc$Jron &r con3er*er en el 'i#'o #itio. To/o# ello# (!2n
/e#&reci/o4 &ero er fAcil /etectr #$# ($ell# en &i#0e# 3ecino#.
O El l*o no #e for') &or l corriente /e nin*6n r2o. Lo ;$e (!2 nte# ern &e;$eE#
l*$n#4 ;$e lo# (!itnte# /e &$e!lo# cercno# (!2n $ni/o (#t con3ertirl# en el l*o ct$l.
Mientr# l /i#c$#i)n contin$ en lo# '!iente# cient2fico#4 lo# niEo# 0$e*n4 lo# (o'!re# #e
ec(n l #ie#t " lo# no3io# #e &elen 0$nto 9l.
El Pentte$co e# co'o el l*o /e n$e#tr (i#tori. .$rnte #i*lo#4 l *ente le ( #c/o
&rti/o /e for' #encill4 /i#fr$tn/o con l# n/nJ# /e lo# &trirc#4 #$frien/o con l o&re#i)n
/el &$e!lo en E*i&to4 *oJn/o /el relto &ro/i*io#o /e l# &l*#4 i'*inn/o l /$r 'rc( &or el
/e#ierto4 &ren/ien/o l 3ol$nt/ /e .io# re3el/ en el Sin2.
N/ie #e &reoc$&! /e c)'o #e for') el l*o. Lo 3ie0o# lo eH&lic!n &or $n e#&ecie /e
*ot fr24 $n torrente i'&et$o#o c2/o /el cielo #o!re l 'ente in#&ir/ /e Moi#9#. Pero
$'entron lo# conoci'iento# cient2fico#4 #e /e#c$!rieron ($ell# /e nti*$o# r2o# ;$e ter'in!n
en el l*o4 incl$#o in3e#ti*cione# #$!'rin# cre"eron /e'o#trr l eHi#tenci /e l*$n#
nteriore# en ;$ell Jon. C #2 #e for'$lron l# /i3er## (i&)te#i# ;$e en$'ero contin$ci)n.
No e# &reci#o conocerl# fon/o. B#t recor/r l# /i#tint# i'A*ene# ;$e e'&leo &r
eH&licrl#.
a' %iptesis de los ros Dteora documentaria'
C$rio#'ente4 el &ri'er $tor en &lnter#e fon/o el te' f$e $n '9/ico frnc9# /el #i*lo
X-III. 5en A#tr$c K1<?,11><<L4 ;$e lo# 3einti#9i# Eo# " er cte/rAtico /e nto'2 en l
fc$lt/ /e To$lo$#e " lo# c$rent " #ei# '9/ico " con#e0ero /e L$i# X-4 no #)lo #e intere#!
&or l 'e/icin4 #ino t'!i9n &or l (i#tori. -ri# Memorias #o!re l &e#te4 $n (i#tori nt$rl
/el Ln*$e/oc " l (i#tori /e l Fc$lt/ /e Me/icin /e Mont&ellier lo /e'$e#trn. A/e'A# 1no
#!e'o# /e /)n/e #c! tnto tie'&o1 er te)lo*o. En 1>7+ &$!lic en Br$#el# #$# 9on$eturas
sobre las memorias originales de las &ue parece &ue se sirvi Mois/s para componer el libro del
>/nesis. .icen l# 'l# len*$# ;$e el li!ro #e i'&ri'i) en Pr2#4 &ero #in no'!re /e $tor4 &r
no crer#e &ro!le'# con l $tori// ecle#iA#tic. No #er2 '$" rro.
A#tr$c co'ienJ e#t$/in/o lo# tre# &ri'ero# c&2t$lo# /el G9ne#i#. Lo ;$e 'A# le ll' l
tenci)n e# ;$e #e no'!r .io# /e /o# for'# /i#tint#4 Elo!,m " )a!v/4 " ;$e e#t#
/eno'incione# &recen en relto# /e e#tilo literrio /i3er#o. Por e#o4 &ro&one l teor2 /e ;$e
Mois/s utili* dos documentos escritos por autores anteriores a /l. El &ri'ero4 /oc$'ento A4 $# el
no'!re /e C(39Q el #e*$n/o4 B4 e'&le Elo(]'. L$e*o intent &licr e#t (i&)te#i# l re#to /el
G9ne#i#. Pero no con#i*$e re&rtir #$# cinc$ent c&2t$lo# entre e#to# /o# /oc$'ento# " ter'in
/'itien/o ;$e Moi#9# $tiliJ) otro# /ieJ /oc$'ento# #ec$n/rio#.
+<
Reco*ien/o n$e#tr 'etAfor inicil4 A#tr$c no e#t$/i to/o el l*o4 #)lo $n ;$int &rte /el
'i#'o. C lo 3e for'/o &or /o# r2o# &rinci&le# " /ieJ #ec$n/rio#. Pero f$e Moi#9# ;$ien lo#
enc$J). L teor2 tr/icionl no /e!e #$#tr#e /e'#i/o. Pero A#tr$c ( &erci!i/o l enor'e
co'&le0i// /el &ro!le'. S)lo !#t #e*$ir in3e#ti*n/o.
b' %iptesis de las lagunas Dteora fragmentaria'
AEo# 'A# tr/e4 lo# co'&triot# /e A#tr$c e#tAn /e'#i/o oc$&/o# con #$ re3ol$ci)n &r
&reoc$&r#e /el Pentte$co. In*lterr " lo# e#t/o# le'ne# #i*$en con &reoc$&ci)n el *iro /e
lo# conteci'iento#. Pero $n in*l9# " $n le'An &refieren /e/icr#e e#t$/ir n$e#tro &ro!le'. En
lo# 6lti'o# Eo# /el #i*lo K1>@%11?GGL4 AleHn/er Ge//e# &ro&one $n n$e3 teor24 ;$e #erA
ce&t/ &oco /e#&$9# &or -ter K1?G%11?G7L.
A /iferenci /e A#tr$c4 e#to# $tore# no #e li'itn l G9ne#i#4 #ino ;$e '&l2n #$ e#t$/io
to/o el Pentte$co4 conce/ien/o e#&ecil i'&ortnci l# #eccione# le*le#. Lle*n l concl$#i)n
/e ;$e e#te con0$nto /e li!ro# no #e for') &rtir /e /oc$'ento# Klo# r2o# ;$e recorren $n lr*o
c'inoL4 #ino /e fr*'ento# #$elto# Kl# l*$n# ;$e lo# #$!'rini#t# /e#c$!rieron !0o el l*oL.
.e ;$2 el no'!re /e l teor2
>
. C e#te tr!0o no lo lle3) c!o Moi#9#. Pr -ter4 l l*$n
&rinci&l e# el .e$terono'io4 e#crito en tie'&o# /e .3i/ " Slo')n K#i*lo X .C.L. MA# tr/e #e le
$nieron otr# #eccione# (i#t)ric# " le*le#. El l*o tr/) en for'r#e c$tro #i*lo#4 (#t ;$e
/;$iri) #$ #&ecto ct$l &oco nte# /el /e#tierro /e B!iloni K#i*lo -IL.
c' %iptesis de ros - afluentes Dteora complementaria'
Prece ;$e l# re3ol$cione# le #ientn !ien l cienci !2!lic. Mientr# tiene l$*r l /e
1?+G4 EUl/ 3 el!orn/o $n n$e3 teor24 ;$e eH&one en 1?+1. Ante to/o4 no cree ;$e &o/'o#
li'itrno# lo# cinco &ri'ero# li!ro# /e l Bi!li. El l*o e# 'A# *rn/e /e lo ;$e &rece. =" ;$e
incl$ir t'!i9n el li!ro /e 5o#$94 ;$e c$ent l con;$i#t /e l tierr4 n$nci/ lo# &trirc#
/e#/e el G9ne#i#. Por e#o4 no (!l /e Pentte$co Kcinco li!ro#L #ino /e =eHte$co K#ei# li!ro#L.
E#te n$e3o l*o4 /e &ro&orcione# '"ore# ;$e el nterior4 #e !#e en $n *rn r2o4 $n O/oc$'ento
Elo(i#tP4 l ;$e / e#te no'!re &or;$e ll' .io# Elo!,m. C en 9l /e#e'!ocron 'A# tr/e $n
/oc$'ento ;$e $#! el no'!re /e )a!v/ " otro# /oc$'ento# '#. Pero #e trt /e fl$ente#4 no /e
r2o#4 ;$e &oco &oco 3n en*ro#n/o el c$ce &rinci&l /el Elo(i#t. Po#terior'ente4 EUl/
c'!i) /e o&ini)n4 /'itien/o /o# relto# Elo(i#t# " $no C(3i#t. A/'ite l (i&)te#i# /e 3rio#
r2o# KA#tr$cL4 co'&letAn/ol con l /e lo# fl$ente#.
d' %iptesis de los cuatro ros Dnueva !iptesis
documentaria'
F$e for'$l/ &or =$&fel/ en 1?7+. E#te $tor #e li'it) e#t$/ir el li!ro /el G9ne#i# "
/e#c$!re en 9l tres estratos narrativos, cada uno completo - !omog/neo: el ori*inl Elo(i#t4 $n
o!r Elo(i#t &o#terior4 " otr ;$e $# el no'!re /e C(39. Finl'ente4 $n re/ctor $nific) e#to#
tre# /oc$'ento#.
S$# #$ce#ore# eHtien/en el e#t$/io to/o el Pentte$co " /i#tin*$en cuatro documentos
bsicos4 en el #i*$iente or/en cronol)*ico: Scer/otl KPL4 Elo(i#t KEL4 C(3i#t K5L "
7. L /iferenci entre /oc$'ento# " fr*'ento# con#i#te en ;$e lo# &ri'ero# !rcn $n lr*o &er2o/o "
/i3er#i// /e &er#on0e#4 'ientr# lo# #e*$n/o# #on 'A# li'it/o#. Por e0e'&lo4 $n O/oc$'ento^ co'ienJ
con lo# or2*ene# /el '$n/o " #i*$e con el /il$3io4 l (i#tori /e to/o# lo# &trirc#4 etc. Lo# fr*'ento# #on
li'it/o#Q $no #e centr en el /il$3io4 otro en l (i#tori /e 5o#94 etc.
+>
.e$teron)'ico K.L.
Pero ;$ien lle3) c!o $n e#t$/io 'A# /eteni/o /e lo# r2o# /el Pentte$co f$e 5$li$#
Well($#en. Pr e#te $tor4 ;$e ( 'rc/o to/ l in3e#ti*ci)n &o#terior4 el 'A# nti*$o e# el
C(3i#t K5L4 nci/o en el Reino /e 5$/A (ci el Eo ?7G .C. Un #i*lo 'A# tr/e #e for' en el
Reino Norte el Elo(i#t KEL. A'!o# corren &rlelo# /$rnte Eo#4 #in conocer#e. =#t ;$e el Eo
>%%4 c$n/o l c&itl /el norte4 S'ri4 ce en 'no# /e lo# #irio#4 '$c(o# i#relit# ($"en
5$/A4 lle3n/o con#i*o el r2o /e #$# tr/icione# elo(i#t#4 ;$e ter'inn f$#ionAn/o#e con l#
"(3i#t# K5 O EL. P# otro #i*lo4 " en tie'&o# /el re" 5o#2# nce el r2o .e$teron)'ico K.L4 c$"#
*$# #e $nen &oco 'A# tr/e l# nteriore# K5 O E O .L. A 'e/i/o# /el #i*lo - #$r*e el r2o
#cer/otl KPL. Por 6lti'o4 (ci el Eo ,GG4 to/# e#t# r2o# $ni/o# /n l$*r l Pentte$co. L
teor2 /e Well($#en &o/e'o# re&re#entrl *rAfic'ente /el #i*$iente 'o/o:
(ci ?7G ... 5
(ci >7G ....... E
(ci >%% ... 5 O E
(ci <%% ........... .
(ci <GG ... 5 O E O .
(ci ,7G ............... P
(ci ,GG ... 5 O E O . O P Y PENTATEUCO KTORA=L
7. Di&c'&ion!& )o&!"io"!&
El #i#te' /e Well($#en encontr) l &rinci&io !#tnte o&o#ici)n en lo# #ectore#
con#er3/ore# &rote#tnte# " ct)lico# K/on/e (" ;$e notr co'o (onro# eHce&ci)n l /o'inico
L*rn*eL4 " c/ 3eJ '"or ce&tci)n entre lo# cient2fico#. Sin e'!r*o4 el &#o /el tie'&o (
&ro3oc/o $n c'!io /e #it$ci)n. Mientr# (o" /2 #e &$e/e /ecir !iert'ente ;$e Moi#9# no
e#cri!i) el Pentte$co4 " ;$e 9#te #e for') &rtir /e c$tro /oc$'ento# !A#ico#4 lo# cient2fico#
'$e#trn c/ 3eJ 'A# re#er3# con re#&ecto l #i#te' *lo!l o con re#&ecto l*$no# /e #$#
&$nto#. Ser2 eHten#2#i'o " co'&lic/o infor'r #o!re to/# l# in3e#ti*cione# &o#teriore#. Me
li'ito cierto# /to# /e '"or inter9#.
a' Los ros no son tan claros, se buscan afluentes
En &ri'er l$*r4 l*$no# $tore# /3ierten ;$e lo# c$tro /oc$'ento# no #on tn
(o'o*9neo# co'o &rece &ri'er 3i#t. Por e#o4 co'ienJn /i#tin*$ir 514 5%4 5+4 P*4 P# ...4
(#t /i#eccionr el Pentte$co en $n li#t c#i inter'in!le /e #i*l#. E#te '9to/o encontr)
relti3'ente &oc ce&tci)n.
b' 2escubren un nuevo ro
MA# 9Hito ( teni/o l /i#tinci)n /e $n n$e3 f$ente4 nterior l# c$tro /eli'it/# &or
Well($#en. S'en/ l ll') 514 Pfeiffer S K&or con#i/errl ori*inri /el S$rL4 Mor*en#tern X
KXenitL4 Fo(rer N KN)'/L4 Ei##fel/t L KLicL. Pero #on !#tnte# lo# $tore# ;$e #e nie*n
/'itir e#te ;$into r2o.
c' 2esaparecen ros antiguos
Por el contrrio4 (" $tore# ;$e nie*n l eHi#tenci /e l*$n /e l# f$ente# in/ic/# &or
Well($#en. L !tll 'A# /$r #e ( //o contr el /oc$'ento Elo(i#t KEL. -olJ " R$/ol&( le
+?
/e/icron $n e#t$/io e#&ecil en 1@++4 " /icen ;$e no #e trt /e $n /oc$'ento in/e&en/iente4 #ino
/e $n co'&le'ento o reel!orci)n /e l tr/ici)n C(3i#t
?
. A e#t o&ini)n #e #$'r2n 'A# tr/e
MoUincVel4 Sn/'el4 Winnet4 -rieJen. A$n;$e l '"or2 /e lo# 'n$le# #i*$en (!ln/o /el
Elo(i#t co'o /e $n /to #e*$ro4 (o" /2 #on c/ 3eJ 'A# ;$iene# nie*n l eHi#tenci /e e#t
f$ente
@
.
.i#c$#i)n &reci/ tiene l$*r con re#&ecto l /oc$'ento Scer/otl KPL. C en 1@%, ne*!
L\(r l eHi#tenci /e e#t f$ente en el G9ne#i#
1G
. -olJ4 en l o!r cit/ nterior'ente4 ne*! ;$e
/e lo# e#c#o# fr*'ento# ;$e &o#ee'o# &$/ie#e /e'o#trr#e l eHi#tenci /e $n nrr/or
#cer/otl. Por #$ &rte4 En*nell conci!e l Scer/otl co'o el $tor ;$e co'!in) lo# /iferente#
relto# in/e&en/iente# en $n li!ro /e #*#4 ;$e !rc! lo# c$tro &ri'ero# li!ro# /e l Bi!li
KTetrte$coL
11
. L eHi#tenci /e $n (i#tori #cer/otl in/e&en/iente KP*L l ( ne*/o t'!i9n
Cro##
1%
.
d' 8e discuten las fec!as en &ue nacieron los ros
T'!i9n l# fec(# &ro&$e#t# &or Well($#en &r lo# /i#tinto# /oc$'ento# (n #$fri/o
c'!io#. Por e0e'&lo4 ProcV#c( #it6 P nte# /el eHilio4 " X&elr$/ (ci el 77G. Xennet con#i/er
. &o#teH2lico. En c$nto 54 l '"or2 /e lo# $tore# tien/e #it$rlo $n #i*lo nte#4 en tie'&o#
/e Slo')n K#i*lo XL. Pero re#$lt #i*nificti3o ;$e /o# /e l# o!r# 'A# reciente# #o!re el te'
#it6en l C(3i#t '$c(o 'A# tr/e
1+
. Por lo ;$e re#&ect l Elo(i#t4 entre ;$iene# /'iten #$
eHi#tenci4 l*$no lo fec( en el #i*lo X4 relcionAn/olo con el ci#' /e 5ero!oAn
1,
.
e' 8e piensa en un laguito del &ue nacieron los ros
Al 'r*en /e l# f$ente#4 Cro## &o#t$l l eHi#tenci /e $n Ociclo 9&icoP
17
nterior 5 " E4 "
en el ;$e #e !#ron e#to# /oc$'ento#.
f' 2iscusin sobre la longitud - el caudal de los ros

Por 6lti'o4 con3iene #!er ;$e ni #i;$ier lo# $tore# ;$e #i*$en Well($#en coinci/en
&len'ente l (or /e /eli'itr con eHctit$/ ;$9 e&i#o/io# o 3er#o# &ertenecen c/ $n /e l#
f$ente#. Un teor2 !#tnte ce&t/ &$e/e 3er#e en 5. Sc(reiner4 .alabra - mensa$e del 3ntiguo
Testamento4 &A*#. ,@<17G1. MA# clro " &e/*)*ico e# el folleto >rfico en color de las fuentes del
.entateuco4 to'/o /el li!ro /e P. F. Elli#4 Los !ombres - el mensa$e del 3ntiguo Testamento4 Sl
Terre4 Sntn/er 1@>G.
8. P. -olJ " W. R$/ol&(4 2er Elo!ist als Er*?!ler, ein 7rrJeg der
.entateuc!+riti+04 BDAW <+4 Gie##en 1@++.
9. -9#e4 &or e0e'&lo4 =. C(. Sc('itt4 2ie nic!tpriesterlic!e :osep!gesc!ic!te. Ein Beitrag *ur neuesten
.entateuc!+riti+4 BDAW 17,4 Berl2n 1@?G.
10. M. L\(r4 Lntersuc!ungen *um %e(ateuc!problem4 BDAW +?4 Gie##en 1@%,.
11. I. En*nell4 >amla Testamentet 7. En traditions!istori+ inledning4 E#tocol'o 1@,7.
12. F. M. Cro##4 9anaanite M-t! and %ebreJ Epic4 1@>+.
13. =. =. Sc('itt4 2er sogennante :a!Jist4 D$ric( 1@><4 lo #it6 en el #i*lo -II4 finle# /e l 'onr;$2.
=. -orl_n/er4 2ie Entste!ung des $e!oJistisc!en >esc!ic!tsJer+es4 E=T 1G@4 FrnVf$rt 1@>?4 lo fec(
incl$#o en el eHilio.
14. A. W. 5enV#4 T!e Elo!ist and 4ort! 7sraelite Traditions4 Mi##o$l 1@>>.
15. So!re lo# e;$23oco# ;$e #e &re#t e#t ter'inolo*2 39#e el intere#nte rt2c$lo /e C(. Conro"4
%ebreJ EpicI %istorical 4otes and 9ritical "eflections: Bi! <1 K1@?GL 11+G.
+@
8. Concl'&ion!& +! 'n !&c2)ico
Lo# /to# nteriore#4 ;$e /e'$e#trn l flt /e $nni'i// entre lo# co'entri#t#4 (
&ro3oc/o l /$r2#i' recci)n /e Ren/torff
1<
. Se*6n 9l4 l ce&tci)n /e l teor2 /e Well($#en
e# 'A# &rente ;$e rel. En el fon/o4 no (" /o# $tore# ;$e coinci/n4 " l# contr/iccione# #e
/n incl$#o en te'# /e #$' i'&ortnci K'en#0e teol)*ico /el C(3i#t4 /eli'itci)n /e l o!r4
finli//4 etc.L. Lo 'A# #en#to e# ter'inr /e $n 3eJ con l (i&)te#i# /e lo# /oc$'ento#.
Q$iJA el error /e Ren/torff con#i#t en ;$erer #$#tit$ir $n '9to/o &or otro. C l#
in3e#ti*cione# /e lo# 6lti'o# #i*lo# /e!er2n ni'rno# !n/onr e#t te'Atic /e lo# or2*ene#
/el Pentte$co. No #!e'o# cienci ciert c)'o #e for'). Por e#o4 e# &referi!le /e/icr#e $n
ti&o /e lect$r ;$e ten* en c$ent el re#$lt/o finl4 lo# cinco li!ro# ct$le#4 no el &roce#o /e
for'ci)n /e l o!r
1>
. No #e trt /e 3ol3er 3i#ione# #i'&li#t#4 flt# /e e#&2rit$ cr2tico4 ;$e
#o#l"n l# /ific$lt/e# cerrn/o lo# o0o# nte ell#. Se trt /e ce&tr lo irre'e/i!le.
Si eHi#ti) $n /oc$'ento C(3i#t4 &ero no #!e'o# l eHten#i)n /e #$ o!r4 &or &oner $n
c#o concreto4 to/o lo /e'A# e# &$r (i&)te#i#. Wei'r4 &or e0e'&lo4 &one el finl en N' 1,4?Q
Wolff en N' %747Q '$c(o# $tore# en 5$e 14+<Q =\l#c(er en 1 Re 1%41@. Ine3it!le'ente4 l
/eli'itci)n infl$"e en el conteni/o4 intencione#4 teolo*24 fec( /e co'&o#ici)n...
Lo nterior no i'&i/e ;$e l# Intro/$ccione# l Anti*$o Te#t'ento /e/i;$en !$en n6'ero
/e &A*in# 54 E4 . " P. ReconoJco ;$e4 3ece#4 e# &reci#o (!lr /e tr/icione# "(3i#t#4
elo(i#t#4 #cer/otle# " /e$teron)'ic# &r /e0r clro ;$e el Pentte$co no e# $n !lo;$e
co'&cto " (o'o*9neo. Pero no /e!e'o# #er /e'#i/o o&ti'i#t#4 &r no cer en &o#t$r# tn
in*en$# co'o l# /e ;$iene# &en#!n ;$e Moi#9# e#cri!i) el Pentte$co.
<. El l#0o &! "#n&fo"*# !n )#l#cio
Pr eH&licr 'e0or 'i &$nto /e 3i#t4 &refiero c'!ir /e 'etAfor. Lo# $tore# nti*$o# ;$e
/ieron for' finl l Pentte$co e'&leron 'terile# '$" /i3er#o#. A lo lr*o /e #i*lo# f$eron
con#tr$"en/o $n &lcio i'&re#ionnte &ri'er 3i#t. Pero4 c$nto 'A# #e lo 3i#it4 'A# no#
/e#conciert. Encontr'o# &#/iJo# #in #li/4 (!itcione# /orn/# con 'oti3o# /e otr#
9&oc#4 e#cler# ;$e no con/$cen nin*6n #itio4 e#tilo# r;$itect)nico# /i#tinto#4 3entn# ce*/#
" '$ro# c#i /err$i/o#. L tentci)n /e l cienci !2!lic ( #i/o /e#'ontr el &lcio &r
/i#tri!$ir #$# 'terile# en tre#4 c$tro o cinco !lo;$e#. Si re#i#ti'o# e#t tentci)n
con#e*$ire'o# /o# *rn/e# co##: ;$e el e/ificio #e 'nten* en &ie4 " /3ertir l $ni// " !elleJ
/e l e#tr$ct$r &e#r /e l 'l*' /e 'terile#4 e#tilo# " 9&oc#.
Leer " releer el Pentte$co !$#cn/o #$# l2ne# 'e#tr#4 conte'&lAn/olo /e#/e lo# 'A#
/i3er#o# &$nto# /e 3i#t4 e# lo ;$e no# &er'itirA *oJr /e 9l " /e#c$!rir el 'en#0e ;$e encierr
&r n$e#tr fe. E# lo ;$e intentre'o# en el c&2t$lo #i*$iente con l*$n# #eccione#.
<. No# $i$lio0"9fic#
Li'itAn/o'e &$!liccione# en c#tellno4 ;$ien /e#ee co'&letr l# i/e# nteriore# &$e/e
con#$ltr L. Grollen!er*4 Misin nueva de la Biblia4 1+17+Q A. Ro!ert ` A. Fe$illet4 7ntroduccin a
16. R. Ren/torff4 2as Nberlieferungsgesc!ic!tlic!e .roblem des .entateuc!s4 BDAW 1,>4 Berl2n 1@>>.
17. E#t e# l &o#t$r /e .. 5. A. Cline#4 T!e T!eme of t!e .entateuc!4 5SOT S$&&l. Serie# 1G4 S(effiel/
1@>?.
,G
la Biblia I4 %>+1+G+Q 7ntroduccin crtica al 3ntiguo Testamento4 &$!lic/ !0o l /irecci)n /e =.
CJelle#4 1171<+.
So!re el C(3i#t: L. R$&&ert4 El )a!vista, pregonero de la !istoria de la salvacin4 en 5.
Sc(reiner4 .alabra - mensa$e del 3ntiguo Testamento4 1++17>Q A. GonJAleJ L'/ri/4 Teologa de
las tradiciones -a!vista - sacerdotal4 M/ri/ 1@>GQ =. CJelle#4 El )a!vista4 en 7ntroduccin
crtica al 3ntiguo Testamento4 %G+1++.
So!re el Elo(i#t: L. R$&&ert4 El Elo!ista, portavo* del pueblo de 2ios4 en 5. Sc(reiner4
.alabra - mensa$e del 3ntiguo Testamento4 17?1>1Q =. CJelle#4 Los te(tos elo!istas4 en
7ntroduccin crtica al 3ntiguo Testamento4 %++1,+.
So!re el Scer/otl: R. Xilin4 El escrito sacerdotal. La esperan*a del retorno4 en 5.
Sc(reiner4 .alabra - mensa$e del 3ntiguo Testamento4 +G>1%?Q A. GonJAleJ L'/ri/4 Teologa de
las tradiciones -a!vista - sacerdotal4 M/ri/ 1@>GQ G. 3on R/4 La teologa del cdigo sacerdotal4
en Estudios sobre el 3ntiguo Testamento4 ,%11,,.
L (i#tori /e l in3e#ti*ci)n ( #i/o eH&$e#t /eteni/'ente &or R. 5. Co**in#4 3 9entur-
of .entateuc!al 9riticism: C(ri#tin Q$rterl" Re3ieU 1<< K1@<7L 1,@1<1.,1+1%7Q A. Gre'e
A$l/4 :os!ua, Moses O t!e Land. Tetrateuc!# .entateuc!# %e(ateuc! in a >eneration since 1P1A4
E/i'!$r*o 1@?GQ A. =. 5. G$nneUe*4 3nmer+ungen und 3nfragen *ur neueren
.entateuc!forsc!ung: T(R$ ,? K1@?+L %%>17+Q C. =o$t'4 7nleiding in de .entateuc!. Een
besc!ri$ving van de gesc!iedenis van !et under*oe+ naar !et ontstaan en de compositie van de
eerste vi$f boe+en van !et GT met een terugbli+ en een evaluatie4 X'&en 1@?G. -9#e t'!i9n l
reciente o!r en col!orci)n e/it/ &or A. /e P$r"4 Le .entateuc!e en &uestion4 Gine!r 1@?@
Z'&li recen#i)n /e l 'i#' en RB @> K1@@GL 7?11@,[.
CAPITULO 7
CAP=TULOS SELECTOS DEL PENTATEUCO
.ec2'o# nte# ;$e lo i'&ortnte no e# /i#c$tir c)'o #e for') el l*o4 #ino /i#fr$tr /e 9l.
-'o# &#erno# &or el Pentte$co4 &enetrr en #$# *$#. Po/r2'o# (cerlo con $n 'entli//
(i#t)ric 'o/ern4 &onien/o en cri#i# lo# /to# ;$e &ort. No &ro3ec(r2'o# n/. E# el
'en#0e /e fe4 trn#'iti/o &rtir /e $no# &er#on0e# 'o/9lico#4 lo ;$e &$e/e #erno# 6til. Pr ello
no# fi0re'o# en tre# !lo;$e# '$" /i#tinto# /e c&2t$lo#. El &ri'ero #e centr en l# tr/icione# /e
A!r(An4 &ero /e#/e $n &er#&ecti3 '$" concret: l &ro'e# /e l /e#cen/enci4 ;$e #e c$'&le
/e for' /r'Atic. El #e*$n/o reco*e l eH&re#i)n 'A# nti*$ /e l teolo*2 /e l li!erci)n. El
tercero no# &one en contcto con l# tr/icione# #o!re l 'rc( (ci l tierr &ro'eti/4 con to/o#
lo# &ro!le'# lo# ;$e #e 3io enfrent/o el &$e!lo. El '9to/o #erA '$" cti3o4 &re#$&onien/o
#ie'&re l lect$r /e lo# teHto# !2!lico# nte# /e $tiliJr el co'entrio ;$e ofreJco.
1. El +"#*# +! A$"#,9n
Traba$o previo Dno le importe dedicarle el tiempo necesario'I
a' Lea >/nesis 12#2E - 2H,1#1F, subra-ando en su Biblia todas las frases referentes al tema
de la descendencia.
b' 9uando !a-a terminado, relea las frases subra-adas e intente !acerse una idea de
,1
con$unto del tema.
c' "edacte en pocas lneas sus impresiones.
A $n lector tento /e l Bi!li4 l fi*$r /e A!r(An le re#$lt conoci/ c$n/o lle* l c.1%.
S!e ;$e e# (i0o /e Ter0 " (er'no /e N0or " /e =rAn K114%<L. S!e t'!i9n ;$e e#tA c#/o
con Sr" K114%@L4 " ;$e 9#t e# e#t9ril K114+GL. C ;$e Ter04 A!r(An4 Sr" " Lot #lieron /e Ur
/e lo# cl/eo# &r /iri*ir#e CnAn4 &ero #in ter'inr #$ 3i0e. Lle*/o# =rAn4 #e
e#t!lecieron ll2 K114+1L.
Lo ;$e no &$e/e i'*inr ;$ien lee l Bi!li &or 3eJ &ri'er e# ;$e /e e#to# co'ienJo# tn
#encillo# #$r0 $n /e l# '"ore# fi*$r# /el Anti*$o Te#t'ento. C e#to no 3 #er fr$to /el
e#f$erJo ($'no4 #ino /e l *rci /e .io#. Pero $n *rci ;$e eHi*irA *rn /o#i# /e o!e/ienci "
/e fe.
a' La vocacin D>en 12,1#E'
Pr el $tor "(3i#t4 lo# or2*ene# /el f$t$ro &$e!lo /e I#rel #e enc$entrn en $n !re3e
/i#c$r#o /e .io#4 ;$e contiene $n or/en K1%41L " 3ri# &ro'e## K1%4%1+L. L or/en4 '$" #i'&le4
#ir3e &r &oner /e relie3e el te' /e l tierr: !n/onr l &ro&i4 &r c'inr (ci l ;$e .io#
'o#trrA. Slir /e lo ;$e $no tiene " ;$iere4 !n/onr el &re#ente4 &r &oner#e en 'rc( (ci lo
/e#conoci/o4 el f$t$ro. Un lector 'o/erno &o/r2 &en#r ;$e e#to no #$&one /e'#i/o #crificio
&r $n #e'in)'/ co'o A!r(An. Sin e'!r*o4 no e# lo 'i#'o c'!ir /e #itio &or &ro&io
/e#eo ;$e c'!ir /e &tri &or /e#eo 0eno. A(2 r/ic l f$erJ " l eHi*enci /el i'&erti3o
inicil O3eteP.
Pero .io# no #olo eHi*e. T'!i9n &ro'ete. Ante to/o4 l (o'!re c#/o con $n '$0er
e#t9ril4 le n$nci ;$e O/e ti (r9 $n *rn &$e!loP. C l$e*o le (!l /e $n !en/ici)n &er#onl4
#$!r"n/o e#te te' KO!en/ecirP " O!en/ici)nP &recen c$tro 3ece# en /o# 3er#o#L. A;$2 ;$e/
i'&lic/o to/o lo /e'A#: &re#ti*io4 ri;$eJ4 &rotecci)n /i3in4 /efen# /e lo# ene'i*o#. L f' /e
A!r(An #erA tn *rn/e4 ;$e c$n/o lo# otro# &$e!lo# ;$iern !en/ecir l*$ien $#rn l
for'$l: OQ$e .io# te !en/i* co'o !en/i0o A!r(AnP
i
.
El relto ter'in con#ttn/o e#c$et'ente ;$e A!r(An c$'&li) l or/en /i3in. El $tor /e
l Crt lo# =e!reo# eH&re# 'e0or ;$e n/ie e#t ctit$/ /el &rot*oni#t: OPor l fe4 A!r(An4 l
#er ll'/o4 o!e/eci) " #li) &r el l$*r ;$e (!2 /e reci!ir en (erenci4 " #li) #in #!er
/)n/e i!P K=e!r 114?L. C E/e $n# &l!r# /e enor'e 3lor4 ;$e '$c(# 3ece# no #e tienen en
c$ent: OPor l fe4 &ere*rin) &or l Tierr Pro'eti/ co'o en tierr eHtrE4 (!itn/o en tien/#P.
Le !#t e#t fr#e &r en$ncir $n te' c&itl en l# tr/icione# &trircle#: l for' 'i#terio#
en ;$e #e c$'&len l# &ro'e##.
b' El drama del cumplimiento
L 3i#i)n ;$e ofrece Gen 1%411, e# o&ti'i#t. C #!e'o# ;$e l# &ro'e## #e c$'&lieron.
Pero e# i'&ortnte recor/r ;$e e#to oc$rri) /e for' /r'Atic4 tr39# /e $n #erie /e cri#i# ;$e
&on2n /e relie3e l nece#i// /e reno3r l &ro'e#. E# lo ;$e encontr'o# en el relto /el
G9ne#i#4 tnto &ro&)#ito /e l /e#cen/enci n$'ero# co'o &ro&)#ito /e l tierr. Por 'oti3o#
/e !re3e//4 no# centrre'o# #)lo en l &ri'er.
En Gen 1%4% A!r(An ( reci!i/o " l &ro'e# /e ;$e .io# (rA /e 9l $n *rn &$e!lo. S!e
;$e Sr" e# e#t9ril. Pero cree " e#&er ;$e .io# re#$el3 el &ro!le'. Sin e'!r*o4 lo &ri'ero ;$e
,%
#e &ro/$ce e# $n cri#i#. En E*i&to4 Sr" e# lle3/ l &lcio /el fr)n K1%41G1%GL. 8Co'o ten/rA
/e#cen/enci A!r(An4 #i " ni #i;$ier tiene '$0er: Re#$elto el &ro!le'4 3$el3e re#onr l
&ro'e#4 con tono# 'A# en9r*ico# to/32: O=r9 t$ /e#cen/enci co'o el &ol3o /e l tierrQ el ;$e
&$e/ contr el &ol3o /e l tierr &o/rA contr t$ /e#cen/enciP K1+41<L.
Pero n/ c'!i4 " encontr'o# l #e*$n/ cri#i#. E#t 3eJ no l &ro3ocn 'enJ#
eHtern#Q e# $n cri#i# &er#onl /e A!r(An4 ;$e eH&re# #$# /$/#: OMi SeEor4 C(394 ;$9 'e 3#
/r #i 'e 3o" #in (i0o#... : =e ;$2 ;$e no 'e (# //o /e#cen/enci4 " $n cri/o /e 'i c# 'e
3 (ere/rP K174%1+L. Pero .io# fir' ;$e lo (ere/rA $n (i0o #$"o. C #cAn/olo f$er le /ice:
OMir l cielo4 " c$ent l# e#trell#4 #i &$e/e# contrl#. A#2 #erA t$ /e#cen/enciP K1747L. C el
$tor E/e: OCre") A!r(An en C(394 el c$l #e lo re&$t) &or 0$#ticiP K174<L. A l cri#i# &er#onl
re#&on/e el &trirc con $n cto /e fe &er#onl4 ;$e el C(3i#t &one /e relie3e4 " /el ;$e #n
P!lo #cr2 *rn/e# con#ec$enci#.
Sin e'!r*o4 no oc$rre n/ n$e3o. Al contrrio4 el c&it$lo 1< !re $n n$e3o &er2o/o /e
cri#i# &or;$e co'ienJ con#ttn/o: OSr"4 '$0er /e A!r'4 no le /! (i0o#P K1<41L. C ell
'i#' /'ite #$ e#terili// K1<4%L. Por e#o4 !$#c l #ol$ci)n &or $n c'ino 0$r2/ico4 en el fon/o4
($'no: tener (i0o# tr39# /e l e#cl3 KA*rL. Nce #2 I#'el K1<4%117L4 c$'&li9n/o#e en
cierto 'o/o l &ro'e# /e .io#. Pero e#t #ol$ci)n !$#c/ &or Sr" #e encr* ell 'i#' /e
&onerl en cri#i#4 &ro3ocn/o l ($i/ /e A*r. No &rece ;$e 9#t #e l *rn !en/ici)n &ro'eti/
&or .io#.
.e (ec(o4 en el c. 1> encontr'o# $n n$e3 &ro'e#: OE#t e# l linJ ;$e (*o conti*o:
#erA# &/re /e '$c(# ncione#. C no te ll'r# A!r'4 #ino ;$e t$ no'!re #erA A!r(An4 &$e#
te (r9 &/re /e '$c(# ncione#. Te (r9 eHtror/inri'ente fec$n/o. .e ti #$r*irAn ncione#4 /e
ti ncerAn re"e#P K1>4,1<L. En e#e 'i#'o /i#c$r#o4 &oco /e#&$9#4 .io# ofrece otr #ol$ci)n: c$rr l
e#terili// /e Sr. OT$ '$0er4 Sr"4 " no #e ll'r Sr"4 #ino Sr. Co l !en/ecir94 " te /r9
$n (i0o /e ell. L !en/ecir94 " /e ell ncerAn ncione#Q re"e# /e &$e!lo# !rotrn /e ellP K1>417L.
.e#&$9# /e to/o lo oc$rri/o4 no e# eHtrEo ;$e A!r(An #e to'e l &ro'e# $n &oco en !ro' e
incl$#o #e ec(e re2r. .$/ /e ;$e $n (o'!re &$e/ tener (i0o# lo# no3ent Eo#4 " E/e con
ciert iron2: OMe /r2 &or contento #i con#er3#e# I#'el con 3i/P K1>41>11?L. C no e# l cri#i#
&rof$n/ /e /e#Ani'o ;$e encontrA!'o# en el c.17. Lo e# /e e#ce&tici#'o4 ;$e !n/on l
e#&ernJ " #e to' l# co## con ($'or &rente. .io#4 #in 'ole#tr#e &or e#t ctit$/4 in#i#te en
;$e le /rA /entro /e $n Eo $n (i0o4 I#c4 " ;$e t'!i9n !en/ecirA I#'el K1>41@1%1L. C
A!r(An4 /e0An/o#e /e iron2# " e#ce&tici#'o#4 /e'$e#tr $n 3eJ 'A# #$ fe: en e#e /i#c$r#o4 .io#
le ( &e/i/o ;$e circ$nci/e to/o# lo# 3rone#4 co'o #eEl /e l linJ. El &trirc c$'&le l
or/en K1>4%+1%>L.
L re/cci)n ct$l /el Pentte$co4 l 'eJclr /i#tint# f$ente#4 (ce ;$e l #it$ci)n re#$lte
6n 'A# ir)nic4 o 'A# trA*ic4 ;$e en l# re/ccione# in/e&en/iente# /el C(3i#t o /el Scer/otl.
En el c.1> .io# " ( &ro'eti/o A!r(An ;$e /entro /e $n Eo ten/rA $n (i0o K1>4%1L. En el
c&2t$lo #i*$iente &rece (!er#e ol3i//o /e e# &ro'e#4 " l re&ite /$rnte l &rici)n en el
encinr /e M'!r9: OEl &r)Hi'o Eo 3ol3er94 " t$ '$0er " ten/rA $n (i0oP K1?41GL. E#t 3eJ4
;$ien #e r2e " #e '$e#tr e#c9&tic e# Sr: OA(or ;$e #o" 3ie0 3o" eH&eri'entr el &lcer4 "
con $n 'ri/o tn 3ie0o:P K1?41%L. A$n;$e no#otro# no# #enti'o# inclin/o# /rle l rJ)n Sr4
.io# le 'ole#t #$ ri#4 " #e lo /ice K1?41+117L.
= lle*/o con e#to el 'o'ento /e ;$e nJc el (i0o &ro'eti/o: No. Un n$e3 cri#i#4
#e'e0nte l &ri'er4 3 &ro/$cir#e. Mientr# A!r(An (!it en l# cercn2# /e G$err4 #$ re"
#e en'or /e Sr Kel Elo(i#t4 $tor /el &#0e4 l conci!e to/32 0o3en " (er'o#L " #e l lle3
,+
#$ c#. A!r(An &ier/e #$ e#&o#. 8C)'o &$e/e c$'&lir#e l &ro'e# /e .io#: .e n$e3o4 el
SeEor &one re'e/io.
C4 finl'ente4 tiene l$*r lo &ro'eti/o: el nci'iento /e I#c K%1411>L. .e#&$9# /e tnt#
/ilcione# " cri#i#4 &rece lo 'A# 'r3illo#o /el '$n/o. Pero e# $n c$'&li'iento '$" &rcil /e
l &ro'e#. A!r(An #)lo tiene /o# (i0o#4 no l '$ltit$/ inn$'er!le co'o el &ol3o /e l tierr o
l# e#trell# /el cielo.
C #e 3 &lnter $n n$e3 cri#i#4 ;$e #e&rrA lo# (er'no#. Sr4 'ole#t con A*r4 l
eH&$l# 0$nto con I#'elQ #i '!o# #e #l3n e# &or $n &rotecci)n e#&ecil /e .io# K%14@1%1L. Pero
A!r(An " no 3ol3erA *oJr /e #$ &re#enci (#t el 'o'ento /e l '$erte K%74@L.
Pero l cri#i# 'A# *r3e no &roce/e /e en3i/i# ($'n#4 #ino /el 'i#'o .io#: OTo' t$
(i0o4 t$ 6nico (i0o4 I#c4 " ofr9ce'elo en (oloc$#to...P K%%4%L. 8Q$9 oc$rrirA (or con l
&ro'e#: Lo i'&ortnte e# ;$e A!r(An #i*$e 'nife#tn/o $n fe incon'o3i!le en .io#. C 9#te le
re#&on/e co'o en lo# &ri'ero# tie'&o#: O5$ro &or '2 'i#'o4 &l!r /e C(39. Por;$e (ici#te e#o4
&or;$e no 'e ne*#te t$ 6nico (i0o4 lo !en/ecir9 " '$lti&licr9 #$# /e#cen/iente# co'o l#
e#trell# /el cielo " l ren /e l &l"P K%%41<L.
L 3er// /e e#t# &l!r# e# lo ;$e &reten/e /e'o#trr el c.%74 c$n/o in/ic lo#
/e#cen/iente# ;$e A!r(An tiene /e l conc$!in Q$et$r. Un li#t !$rri/4 #in f$n/'ento
(i#t)rico4 &ero /e *rn 3lor teol)*ico. A tr39# /e lo# #ei# (i0o# ;$e le ncen (or4 A!r(An #e
con3ierte en &/re /e #$rit#4 let$#ie#4 le$'2e#4 '/init# " otro# &$e!lo# K%7411,L4 #in ol3i/r
lo# (i0o# /e otr# conc$!in# K%74<L " lo# i#'elit# con #$# /oce 0efe# K%741%11<L. A!r(An4
e#&ern/o contr to/ e#&ernJ4 #e ( con3erti/o en &/re /e &$e!lo# n$'ero#o#.
To/o# lo# /to# nteriore# &o/e'o# re#$'irlo# en el #i*$iente e#;$e':
Pro'e# inicil: 1%4%
9risis 1I 8ara en Egipto D12,1F# 2F'
Pro'e#: 1+41<
9risis 2I so- est/ril D1H,2'
Pro'e#: 174,17
9risis 1I 8ara est/ril D1C,1'
1G #ol$ci)n:
A*r en*en/r I#'el K1<4%1+.17L. Con cri#i#.
Pro'e#: 1>4,1<
%G #ol$ci)n:
Sr K1>4171%1Q 1?41G117L.
KCon /e#confinJ /e A!r(An " Sr: 1>41>Q 1?4%L
9risis EI 8ara - 3bimelec D2F,1# 1E'
C'*)li*i!no inici#l> I&##c ?(1@1A<B
9risis HI ./rdida de 7smael D21,P# 1E'
9risis CI 8acrificio de 7saac D22'
Pro'e#: %%41<11>
,,
C'*)li*i!no fin#l> +!&c!n+!nci# n'*!"o&# ?c.(6B
Tr# leer e#te !re3e co'entrio (!rA /3erti/o &ro!!le'ente /o# co##: 1L ;$e le (
"$//o c&tr co## ;$e le (!2n &#/o /e#&erci!i/#Q %L ;$e4 &e#r /e to/o4 e# '$c(o 'A#
'eno " 6til leer l Bi!li ;$e leer e#te li!ro. L fici)n l lect$r /irect /e l S*r/ E#crit$r
e# lo 'A# fr$to i'&ortnte ;$e &reten/e'o#.
(. L# )"i*!"# !olo0;# +! l# li$!"#ci/n
Ante# /e ;$e G$#t3o G$ti9rreJ e#cri!ie#e #$ li!ro #o!re el te'4 '$c(o nte# /e ;$e
#cer/ote# " te)lo*o# f$e#en &er#e*$i/o# " #e#in/o# &or li!err lo# &$e!lo# /e A'9ric Ltin4
#$r*i) l Teolo*2 /e l Li!erci)n en el &$e!lo /e I#rel. No f$e fr$to /e $n i/eolo*2 'rHi#t4
co'o 3ece# #e /ice4 #ino /e $n eH&erienci 3i3 /el .io# li!ert/or. Lo# nti*$o# te)lo*o# l
&ro&$#ieron en for' nrrti34 cce#i!le l &$e!lo 'A# #encillo4 &ero llen /e ri;$eJ. -le l &en
/entrr#e en e# eH&erienci ($'n " reli*io#.
9omo traba$o previo, lea captulos 1#1H del libro del Q(odo Dpuede saltarse 12 - 11 si le
resultan aburridos', fi$ndose en los principales protagonistas. Lna ve* terminada la lectura, siga
con el comentario &ue ofre*co.
No (r9 $n eH&o#ici)n /el conteni/o4 ni trtr9 c$e#tione# (!it$le# en l eH9*e#i#. Me
intere# #o!re to/o $n nAli#i# /e lo# &rot*oni#t#. En el /r' /e l o&re#i)n " li!erci)n /e
I#rel4 encontr'o# c$tro *rn/e# &rot*oni#t#: el &$e!lo4 el fr)n4 Moi#9# " .io#. C &recen
en e#te or/en tn c$rio#o4 ;$e '$c(o# #e #entir2n inclin/o# c'!ir. KAr)n4 ;$e oc$& *rn
relie3e en l# tr/icione# /e ori*en #cer/otl4 &o/e'o# /e0rlo l 'r*enL. A tr39# /e ello#4 lo#
$tore# !2!lico# no #)lo &reten/en contr el &#/o4 #ino en#eErno# nliJr n$e#tr #it$ci)n
ct$l.
a' El pueblo
Prfr#en/o el co'ienJo /el e3n*elio /e #n 5$n &o/r2'o# /ecir: OAl &rinci&io er el
&$e!loP. No &or *n# /e conce/erle $n &$e#to ;$e no le corre#&on/e4 #ino &or;$e con 9l co'ienJ
el li!ro /el 9Ho/o: ONo'!re# /e lo# (i0o# /e I#rel ;$e f$eron E*i&to con 5co!...P K141L. Ante#
;$e .io# ct6e4 nte# /e ;$e Moi#9# l$c(e &or li!ertrlo4 tene'o# l reli// ($'n /e $n *r$&o
/e &er#on# ;$e #e '$lti&lic " ter'in con3irti9n/o#e en $n 'enJ &r lo# e*i&cio#.
.ecir ;$e el &$e!lo e# lo &ri'ero no #i*nific /ecir ;$e e# 'r3illo#o. Un /e l#
en#eEnJ# 'A# &rof$n/# /e e#to# li!ro# con#i#te en in/icr contin$'ente lo# /e#Ani'o# " cri#i#
&or lo# ;$e el &$e!lo tr3ie#4 con l tentci)n /e &er'necer en E*i&to4 3ol3er ll2 o ;$e0r#e /e
Moi#9#. El relto !2!lico lo &re#ent &#n/o &or l# #i*$iente# et&#:
Al &rinci&io4 c$n/o #e e#t!lece el r9*i'en o&re#or4 no encontr'o# nin*$n recci)n /e lo#
i#relit#. Prece co'o #i to/o #i*$ie#e i*$l4 e incl$#o O#e con3irtieron en $n &e#/ill &r lo#
e*i&cio#P K141%L. L# &rter# en*En fAcil'ente l fr)n " l (er'n /e Moi#9# con#i*$e ;$e el
niEo #e enco'en//o #$ 3er//er '/re. E#te '!iente c#i /e#&reoc$&/o &rece /$rr Eo#
K1411L4 " e# Moi#9# el &ri'ero ;$e reccion col9rico l 3er #$# (er'no# #o'eti/o# " $n
e*i&cio 'ltrtn/o $n (e!reo K141111%L.
L #it$ci)n c'!i &rof$n/'ente O'$c(o tie'&o /e#&$9#P4 c$n/o '$ere el fr)n.
Entonce# #2 #e /ice ;$e Olo# i#relit# *e'2n !0o el &e#o /e l e#cl3it$/ " *ritronP K14%+L. Por
,7
e#o4 c$n/o Moi#9# #e &re#ent nte ello# con $n 'en#0e /e li!ert/4 no eHtrE ;$e lo ce&ten4
'$e#tren #$ le*r2 " /oren C(39 K,4+1L.
Pero &ronto #$r*irA l &ri'er cri#i#. C$n/o el fr)n reccion $'entn/o lo# tr!0o#
K74<11,L4 lo# c&tce# i#relit# #e enfrentn con Moi#9# " Ar)n: OQ$e C(39 o# eH'ine "
0$J*$e4 &or;$e no# (!9i# 3$elto o/io#o# l fr)n " #$ corte4 " (!9i# &$e#to en #$ 'no $n
e#&/ &r ;$e no# 'tenP K74%1L.
C el 'i#'o &$e!lo /e0 /e confir en l# &l!r# /el li!ert/or4 &or '$" !onit# ;$e
#on#en #$# o2/o#. Tr# el e#&ernJ/or /i#c$r#o /e <4%1?4 Olo# i#relit# no (icieron c#o4 &or;$e
e#t!n *o!i/o# &or $n /$r e#cl3it$/P K<4@L.
A &rtir /e e#te 'o'ento4 el &$e!lo /e#&rece /el relto. S$ li!ert/ #erA #ie'&re el te'
/e!ti/o entre Moi#9# " el fr)n4 &ero lo# $tore# no in/icn c)'o reccionn lo# i#relit#. =#t
;$e4 /e#&$9# /e to/o# lo# 'il*ro#4 c$n/o #e cerc el 'o'ento c$l'innte /e l #li/ /e E*i&to4
el &$e!lo 3$el3e /orr .io# " o!e/ecerle K1%4%>1%?L.
Sin e'!r*o4 no &rece ;$e el SeEor e#t9 /e'#i/o con3enci/o /e #$ fir'eJ. En 1+41> #e
in/ic: OC$n/o el fr)n /e0) #lir l &$e!lo4 .io# no lo *$i) &or el c'ino /e Ple#tin4 ;$e e# el
'A# corto4 &or;$e .io# le &reci) ;$e nte lo# t;$e#4 el &$e!lo #e rre&entir2 " 3ol3er2
E*i&toP. C e#t #o#&ec( enc$entr #$ confir'ci)n en el 'ie/o ;$e eH&eri'entn lo# i#relit#
nte# /e &#r el Mr /e l# CE#4 " ;$e le# i'&$l# ren$ncir l li!ert/4 (cien/o $n
&rof$n/ cr2tic Moi#9#: OLE# ;$e no (!2 #e&$lt$r# en E*i&to: KNo# tr0i#te l /e#ierto &r ;$e
'$ri9#e'o#T 8Por ;$9 no# trt#te #24 #cAn/ono# /e E*i&to: 8No e# lo ;$e te /ec2'o# en E*i&to:
.90no# en &J4 &r ;$e #ir3'o# lo# e*i&cio#: 8Q$9 e# 'e0or &r no#otro#: 8Ser3ir lo#
e*i&cio# o 'orir en el /e#ierto:P K1,41G11%L.
Pero e#t &ri'er &rte ter'in con tono &o#iti3o. .e#&$9# /el *rn 'il*ro /el Mr4 OI#rel
3io el *rn &o/er con ;$e C(39 ct$) contr E*i&toQ entonce#4 el &$e!lo te'i) .io# " cre") en
9l " en #$ #ier3o Moi#9#P K1,4+1L.
E#to# c'!io# contin$o# /e ctit$/4 &#n/o /e l ;$e0 l le*r24 /e l e#&ernJ l
/e#Ani'o4 /e l fe l cr2tic &rof$n/4 refle0n $n &rof$n/ eH&erienci ($'n. Lo# $tore#4 ;$e
'n #$ &$e!lo " c$entn l e&o&e" /e #$ li!erci)n4 no #e /e0n rr#trr &or $n o&ti'i#'o
in*en$o. L li!ert/ tiene $n &recio '$" lto4 " en oc#ione# &rece &referi!le l e#cl3it$/. To/o#
lo# l2/ere# (i#t)rico# ;$e #e e'!rcron en e#te e'&re# &o/r2n con#ttr l 3er// /e lo ;$e ;$2
#e c$ent. Al 'i#'o tie'&o4 el relto !2!lico ;$iere /e0r l*o clro: e# e#e &$e!lo rel4 con #$#
/$/# " te'ore#4 con #$# re!el/2# " &rote#t#4 el ;$e 'erece #er li!er/o. E#te 'en#0e4 ;$e
tr3ie# l# &A*in# /e to/ l Bi!li4 /;$iere #$ c$'&li'iento &leno en l fi*$r /e 5e#6#4 ;$e no
'$ere &or *ente &erfect4 #ino &or lo# ;$e to/32 O9r'o# &ec/ore#P KRo' 74?L.
b' El faran
Nrrti3'ente4 el #e*$n/o *rn &rot*oni#t e# el re" /e E*i&to4 ;$e &rece " 'encion/o
en 14?. MA# tr/e #erA #$#tit$i/o &or otro /i#tinto K14%+L4 &rente'ente 'A# cr$el. Lo#
(i#tori/ore# #e e#f$erJn &or i/entificrlo#. Seti I " R'#9# II &recen lo# frone# 'A#
&ro&i/o#4 f'o#o# &or #$# con#tr$ccione#. Pero lo# $tore# !2!lico# no le# intere#n lo#
no'!re#. Q$iJA no lo# #!2n. En to/o c#o4 el &o/ero#o ;$e/ inno'in/o4 co'o l# !e#ti# /e l
&ocl2&tic. Lo i'&ortnte no e# #$ no'!re4 #ino #$ c&ci// /e o&ri'ir. A tr39# /e e#t#
&A*in# ;$e/rA *enil'ente /i!$0/ l &#icolo*2 " l i/eolo*2 /el o&re#or.
,<

.o# r#*o# !#tn l $tor &r crcteriJr l &ri'ero /e ello#: /e#conoce 5o#9 " #iente
'ie/o K14?11GL. El lector /el G9ne#i# int$"e lo ;$e #i*nific el &ri'er /to. En 'o'ento# /if2cile#
&r el fr)n " &r E*i&to4 5o#9 f$e el #l3/or. Grci# 9l no f$eron 32cti'# /el ('!re
&ro3oc/ &or l in'en# #e;$2. A(or4 to/o e#o #e ( ol3i//o. Lo# e*i&cio# #)lo 3en en lo#
i#relit# $n &eli*ro f$t$ro " $n 'no /e o!r !rt. A;$2 e#tA el co'ienJo /el fen)'eno /e l
o&re#i)n: en ol3i/r lo# lJo# /e 'i#t/ " /e frterni// ;$e $nen l# &er#on# " lo# &$e!lo#. A
&rtir /e e#e 'o'ento4 #)lo #on &o#i!le# ene'i*o# o &o#i!le# e#cl3o#. OLo# e*i&cio# le#
i'&$#ieron /$ro# tr!0o# " le# 'r*ron l 3i/ con /$r e#cl3it$/P K141+11,L.
A l cr$el//4 el #e*$n/o /e lo# frone# $ne l o!#tinci)n. C #e lo /3ierte .io# Moi#9#
/e#/e el &rinci&io: OS9 ;$e el re" /e E*i&to no o# /e0rA 'rc(r #i no e# o!li*/o con 'no
f$erteP K+41@L. Efecti3'ente4 #$ &ri'er enc$entro con Moi#9# re3el l ctit$/ /el e*i&cio:
OLQ$i9n e# C(394 &r ;$e ten* ;$e o!e/ecerle " /e0r #lir lo# i#relit#: Ni conoJco C(39
ni /e0r9 &rtir I#relP K74%L. El o&re#or n$nc reconoce .io# ni lo tiene en c$ent. Si Moi#9#4 en
3eJ /e no'!rr C(394 ($!ie#e in3oc/o l &rotecci)n /e R o /e A')n4 /io#e# e*i&cio#4
t'&oco (!r2 encontr/o !$en co*i/. No e# c$e#ti)n /e no'!re# ni /e for'ci)n reli*io#. E#
c$e#ti)n /e intere#e#4 " l 3er//er reli*i)n #ie'&re &rece #$!3er#i3 en #$# eHi*enci# /e
0$#tici. OMoi#9# " Ar)n4 8&or ;$9 #$!3ert2# l &$e!lo ;$e tr!0: -ol3e/ l tr!0oP K74,L.
A contin$ci)n4 /o&t $n# 'e/i/# 'A# cr$ele# con el &$e!lo4 " &ron$nci $n# &l!r#
;$e4 #in conocerl#4 (n o!e/eci/o lo# o&re#ore# /e to/o# lo# tie'&o#: OCr*$en e#o# (o'!re#
con 'A# tr!0o4 &r ;$e e#t9n oc$&/o# " no &re#ten tenci)n &l!r# 'entiro##P K74@L. Q$e el
&$e!lo no ten* tie'&o /e e#c$c(r ni /e &en#r4 &r ;$e no /3iert ;$e l /$r #it$ci)n en ;$e
#e enc$entr &$e/e tener re'e/io. Oc$&r el c$er&o " 3cir el e#&2rit$ e# l tActic (!it$l /el
eH&lot/or. Q$iene# no l ce&tn #on c$#/o# /e O'$" &ereJo#o#P K741>L.
=#t (or4 .io# ( intent/o re#ol3er el &ro!le' /e !$en 'ner4 'e/inte el /iAlo*o /el
re" con Moi#9#. En 3i#t /el frc#o4 #e /eci/e ct$r O(cien/o #ole'ne 0$#ticiP K>4,L. C
co'ienJ el *rn enfrent'iento4 eH&re#/o tr39# /e l# &l*#. Si Moi#9# c$ent con l "$/
/e .io# Kel !#t)n &ro/i*io#oL4 el fr)n c$ent con l "$/ /e #$# '*o#.
L &ri'er &l* K*$ con3erti/ en #n*reL ter'in en e'&te " el re" #e o!#tin K>41+.%%L.
L)*ic'ente4 Oel fr)n 3ol3i) #$ &lcio #in &reoc$&r#e &or lo #$ce/i/oP. Un 'il*ro 'A# o
'eno# no tiene &or ;$9 c'!ir l &ol2tic econ)'ic /el &2#. E# el &$e!lo e*i&cio ;$ien &* l#
con#ec$enci#4 /e!ien/o !$#cr *$ &or to/# &rte#.
L #e*$n/ &l*4 /e rn#4 co'ienJ &reoc$&r l re" K>4%71?411L. Incl$#o &i/e Moi#9#
;$e interce/ &r le0rl# " &ro'ete /e0r #lir l &$e!lo K?4,11GL. C co'ienJ #!er ;$i9n e#
C(394 " reconoce ;$e #)lo 9l &$e/e #l3rlo. Pero4 &#/o el &eli*ro4 Oel fr)n 3io ;$e (!2
tre*$4 #e en/$reci) " no lo# e#c$c()P K?411L.
E#t ctit$/ re#$lt 6n 'A# ll'ti3 /$rnte l &l* /e 'o#;$ito# K?41%117L. Lo# '*o# no
&$e/en n/ contr ell4 " /icen l fr)n: OE#e e# el /e/o /e .io#P. A &rtir /e e#te 'o'ento "
no 3ol3erAn inter3enir K#)lo #e (!lrA /e ello# en @411 &r /ecir ;$e ;$e/ron fect/o# &or l#
6lcer#L. Pero el re" #e ( 3$elto $n '$ro i'&enetr!le. No #)lo no e#c$c( Moi#9#4 #ino ;$e
t'&oco e#c$c( #$# '*o# K?417L.
L &l* /e l# 'o#c# K?41<1%?L / &#o $n #e*$n/ ne*ocici)n: OofreJcn #crificio# en
'i territorioP. Pero l$e*o #e en/$rece /e n$e3o. Lo 'i#'o oc$rre c$n/o l &e#te /el *n/o K@411
,>
>L " l# 6lcer# K@4?11%L
Con l #9&ti' &l*4 l /e *rniJo K@41+1+7L entrn en e#cen lo# 'ini#tro# /el re". E#to# no
reliJn &ro/i*io#4 con#e0n. C &recen /i3i/i/o#Q $no# creen en l &l!r /e C(394 otro# #e
cierrn ell. C l ctit$/ /el re" c'!i &rof$n/'ente. Por tercer 3eJ #e &re#t ne*ocir4 "
co'ienJ reconocien/o #$ &ec/o. Pero e# $n confe#i)n intere#/. C$n/o &# el &eli*ro4 /e
n$e3o #e en/$rece.
C$n/o 3ienen lo# #lt'onte# K1G411%GL4 l 'enJ e# tn *r3e ;$e lo# 'ini#tro# con#e0n
(cer c#o Moi#9#. OE*i&to e#tA rr$in/oP K1G4>L. .e (ec(o4 el relto contiene /o# ne*ocicione#
en e#t &l*. En l &ri'er4 nte# /e ;$e oc$rr4 el re" &one co'o con/ici)n ;$e #)lo lo# (o'!re#
3"n ofrecer #crificio#. Moi#9# no lo ce&t " #$ce/e el c#ti*o. En el /iAlo*o &o#terior4 el
fr)n reconoce $n 3eJ 'A# #$ &ec/o " &i/e orcione#. Pero ter'in en/$reci9n/o#e.
Poco &oco4 #in e'!r*o4 3 &er/ien/o terreno. En l no3en &l*4 l o#c$ri// K1G4%11%?L4
l con/ici)n ;$e &one e# ;$e lo# i#relit# 3"n O#in lo# ni'le#P. Al no ce&tr#e #$ &ro&$e#t4
#e en/$rece e incl$#o 'enJ /e '$erte Moi#9#.
En reli//4 ;$iene# '$ern #erAn lo# &ri'o*9nito# /e E*i&to K11411@Q 1%4%@1+%L4 "
finl'ente #e &ro/$ce l 3ictori: OSli/ /e en 'e/io /e 'i &$e!lo t6 " lo# i#relit#. I/ #er3ir
C(394 co'o &e/2i#. Lle3/ t'!i9n 3$e#tro# re!Eo# " *n/o#4 co'o /i0i#tei#. Iro# "
!en/eci/'eP.
OCo'o &e/2i#P4 Oco'o /i0i#tei#P. M$c( #n*re " #$fri'iento &o/2n (!er#e e3it/o #i el
fr)n ($!ie#e e#c$c(/o /e#/e el co'ienJo l &ro&$e#t /e Moi#9#. En el '*n2fico &oe' /e I#
1, #o!re l '$erte /el tirno4 #e lo c$# l finl /e ;$e4 con #$ &ol2tic i'&erili#t4 no #)lo rr#)
&2#e# eHtrn0ero#4 #ino ;$e t'!i9n O/e#tr$i#te t$ &2#4 #e#in#te t$ &ro&io &$e!loP K1,4%GL. E#
lo ;$e /e for' &o&$lr " folVl)ric /e#cri!e el li!ro /el 9Ho/o. A$n;$e en el fr)n /e#tc #$
cr$el//4 lo ;$e 'A# i'&re#ion e# #$ o!#tinci)n en 'ntener $n &ol2tic ;$e e#tA rr$inn/o
lo# e*i&cio#. C$n/o lo reconoJc4 l #it$ci)n no ten/rA re'e/io.
c' Mois/s
En or/en nrrti3o4 el tercero /e lo# &rot*oni#t# e# Moi#9#. El &ri'er e&i#o/io4 ;$e #ir3e
&r 0$#tificr #$ no'!re4 &rece /e &oco inter9#4 !#/o en 'oti3o# ;$e " #e &licron l re"
Sr*)n. Pero e# intere#nte en relci)n con lo ;$e #i*$e. Moi#9#4 e/$c/o en l corte4 en $n
'!iente c)'o/o " *r/!le4 no ol3i/ #$# or2*ene# " O#li) &r 3er #$# (er'no#P. Si el
co'ienJo /e l cr$el// /el fr)n r/ic en ;$e Ono conoc2 5o#9P4 el c'!io /e Moi#9#
co'enJrA &ro/$cir#e c$n/o entre en contcto con #$ *ente " /3iert ;$e Oe#t!n #o'eti/o#
tr!0o# forJ/o#P K%411L. L &ol2tic o&re#or e'&ieJ &or /e#conocer l &r)0i'oQ l li!erci)n
e'&ieJ &or el conoci'iento /el /olor ($'no.
E#e conoci'iento &$e/e lle3r l r!i " l 3iolenci. El &ri'er cto /e Moi#9# reco*i/o en
l Bi!li e# el #e#into /e $n e*i&cio K%41111%L. E#to &ro3ocrA #$ ($i/ &o#terior M/iAn4 /on/e
el &rot*oni#t /e'$e#tr /e n$e3o #$ /e#eo /e "$/r lo# 'A# /9!ile#. C$n/o lo# &#tore#
;$ieren eH&$l#r /el &oJo l# (i0# /el #cer/ote4 Moi#9# l# /efien/e K%41<1%GL. E#t# &ri'er#
e#cen#4 ;$e (n #er3i/o &r intro/$cir l &er#on0e4 ter'inn &re#entAn/olo c#/o " con (i0o.
T'!i9n con l no#tl*i /e l &tri: O#o" e'i*rnte en tierr eHtrn0erP K%4%%L. Lo ;$e i*nor en
e#e 'o'ento e# ;$e #ie'&re #erA $n e'i*rnte4 ene'i*o en E*i&to4 /e'!$ln/o &or el /e#ierto4
'$rien/o en tierr eHtrE. Moi#9#4 ;$e l$c( &or con#e*$ir $n tierr &r #$ &$e!lo4 ni #i;$ier
,?
ten/rA $n #e&$lcro en l Tierr Pro'eti/.
Sin e'!r*o4 no &en#e'o# ;$e Moi#9#4 tn &reoc$&/o &or lo# /9!ile#4 ce&t fAcil'ente l
'i#i)n ;$e .io# 3 enco'en/rle. El relto /e l 3occi)n4 conteni/o en lo# c&2t$lo# +1,4 in/ic
#$# n$'ero## re#i#tenci#. Pr co'&ren/erlo !ien (ce flt tener &re#ente #$ co'&lic/
e#tr$ct$r. .e#&$9# /e l 3i#i)n intro/$ctori /e l JrJ K+411+L encontr'o# $n /iAlo*o entre .io#
" Moi#9#4 ;$e contiene lo# #i*$iente# ele'ento#:
A. Ll'/ " re#&$e#t K+4,L
B. A$to&re#entci)n /e .io# K+4<L
C. .i#c$r#o intro/$ctorio " 'i#i)n K+4>11GL
.. .rimera ob$ecin de Mois/sI R&ui/n so- -o0 K+411L
E. Pro'e# " #eEl K+41%L
F. 8egunda ob$ecin de Mois/sI R&ui/n eres t<0 K+41+L
G. OCo #o" el ;$e #o"P4 el /io# /e lo# &/re#4 el li!ert/or. Reno3ci)n /el en32o K+41,1%%L.
=. Tercera ob$ecin de Mois/sI 5si no me !acen caso6 DE,1' I. Pro/i*io# K,4%1@L
5. 9uarto ob$ecin de Mois/sI 5no s/ !ablar6 K,41GL
X. OCo e#tr9 en t$ !ocP K,41111%L
L. Suinta ob$ecin de Mois/sI 5enva a otro6 K,41+L
M. Ar)n #erA t$ !oc K,41,11>L
El n6'ero cinco e# 'A# i'&ortnte en l Bi!li /e lo ;$e 3ece# #e &ien#. C cinco #on l#
o!0ecione# /e Moi#9#4 en #$ intento /e el$/ir l 'i#i)n ;$e .io# le enco'ien/. U# r*$'ento#
'$" /i#tinto#: lo /e#co'$nl /e l tre K1L4 #$ i*nornci teol)*ic K%L4 el te'or /e ;$e no le
(*n c#o K+L4 #$ flt /e c$li//e# K,L4 &r ter'inr &re#entn/o #$ /i'i#i)n K7L. E# el relto
'A# el!or/o en to/ l Bi!li #o!re l re#i#tenci /el (o'!re ce&tr $n 'i#i)n /i3in.
Pero .io#4 co'o en el c#o /e 5ere'2#4 no /e#i#te /e #$ e'&eEo. Con e#to co'enJrA $n
n$e3 et& en l 3i/ /e Moi#9#. Al /e#&e/ir#e /e #$ #$e*ro4 &ron$nci $n# c$rio## &l!r# ;$e
&ro3ocn l #onri# /el lector: O-o" 3ol3er E*i&to4 3er #i 'i# (er'no# 3i3en to/32P K,41?L.
Co'o #i4 incon#ciente'ente4 /e#e#e #$ '$erte &r no tener ;$e reliJr #$ 'i#i)n.
-$elto E*i&to4 el 9Hito inicil nte el &$e!lo K,4+G1+1L #e 3erA en#o'!reci/o &or el &ri'er
frc#o nte el fr)n K741##L " lo# re&roc(e# /e lo# 'i#'o# c&tce# i#relit# K74%G1%1L. Si*$en
'o'ento# &reci/o#4 en lo# ;$e lle* ;$e0r#e .io#4 (#t ;$e e'&ieJ l *rn confrontci)n
con el re". .o# /etlle# #$!r"n lo# teHto# !2!lico#: l &cienci /e Moi#9#4 ;$e #ie'&re / $n
o&ort$ni// n$e3 e interce/e &or el fr)n K?4711GQ ?4%71%>Q @4%@Q 1G41?L4 0$nto con l fir'eJ /e
#$ &o#t$r4 ;$e no (ce l# 'enore# conce#ione# en lo e#encil: e# to/o el &$e!lo4 (o'!re#4 '$0ere#
" niEo#4 0$nto con el *n/o4 lo# ;$e tienen ;$e #lir /e E*i&to K?4%11%7Q 1G4@Q 1G4%71%<L.
Por 6lti'o4 con3iene /e#tcr #$ recci)n nte l# /$r2#i'# &l!r# /el &$e!lo c$n/o 9#te
#e 3e entre el 'r " el e09rcito /el fr)n K1,41G11%L. I*$l ;$e en l# oc#ione# nteriore#4 no
for'$l el 'enor re&roc(e ni #e / &or ofen/i/o. S)lo &ron$nci &l!r# /e liento " confinJ
K1,41+L. E#t ctit$/ c'!irA en 'o'ento# &o#teriore#.
I*$l ;$e lo# ;$ince &ri'ero# c&2t$lo# /el 9Ho/o no# trJn l fi*$r /el /9#&ot4 t'!i9n
&re#entn l i'*en /el li!ert/or ($'no. S$ &reoc$&ci)n inicil &or lo# ;$e &/ecen in0$#tici#4
#$ te'or lle3r c!o tre tn /if2cil4 #$# ne*ocicione# &ciente# " fir'e# en !$#c /e #ol$ci)n.
A;$2 #2 tene'o# lo ;$e #e conoce co'o Oe#&e0o /e &r2nci&e#P.
,@
d' 2ios
El &rot*oni#t 'A# i'&ortnte e# el 6lti'o en oc$&r l e#cen. En el c.1 &rece /e for'
'$" #ec$n/ri4 f3orecien/o l# &rter# &or #$ !$en con/$ct K14%GL. Pero no &rece enter/o
/e l o&re#i)n inicil /el &$e!lo. E# en el c.%4 c$n/o lo# (i0o# /e I#rel cl'n /e#/e #$ /$r
e#cl3it$/4 c$n/o #e /ice ;$e O.io# e#c$c() #$# ;$e0# " #e cor/) /e l linJ ;$e (!2 (ec(o
con A!r(An4 I#c " 5co!. .io# 3io l #it$ci)n /e lo# (i0o# /e I#rel " l t$3o en c$entP K%4%,1
%7L.
Con e#to !or/ el relto $no /e lo# '"ore# &ro!le'# teol)*ico# /e l (i#tori /e l
($'ni// " /e l Bi!li. 8Por ;$9 no e#c$c( .io# /e#/e el &ri'er 'o'ento el *rito /e lo#
o&ri'i/o#: E# i'&o#i!le re#&on/er e#te 'i#terio. Pero (" $n /etlle i'&ortnte. .e#/e ;$e
co'enJ) l o&re#i)n4 e#t e# l 3eJ &ri'er en el ;$e el &$e!lo Ocl'P. E#te 3er!o e#tA cr*/o /e
#enti/o teol)*ico en l Bi!li. No e# l #i'&le &rote#t /el n*$#ti/o4 ni $n &$ro *rito /e r!iQ e#
$n *rito ;$e #e /iri*e .io#4 &i/i9n/ole ;$e inter3en*. Por con#i*$iente4 en l 'entli// /el
relto4 .io# e#c$c( en c$nto el &$e!lo le &re#ent #$ &ro!le'. No#otro# no# #enti'o# tent/o#
/e#clificr e#t teor2. E#t'o# con3enci/o# /e ;$e4 lo lr*o /e l (i#tori4 #on '$c(o# lo#
cl'ore# /iri*i/o# .io# #in encontrr re#&$e#t. Pero e#to no no# &er'ite /e#clificr l o&ini)n
/e e#te li!ro !2!lico. Ante# /e (cerlo /e!er2'o# recor/r $n &#0e e3n*9lico en el ;$e 5e#6#
/ice ;$e .io# e#c$c( l &le*ri /e lo# o&ri'i/o# c$n/o cl'n El noc(e " /2. Pero ter'in
con $n# &l!r# '$" #eri#: OC$n/o lle*$e el =i0o /el =o'!re4 8encontrrA e#t fe #o!re l
tierr:P E#e fe ;$e #e 'ntiene fir'e4 e#&ern/o contr to/ e#&ernJ el 'o'ento /e l li!erci)n.
En el c#o ;$e e#t$/i'o#4 no c!e /$/ /el inter9# /e .io# &or #$ &$e!lo o&ri'i/o. O=e
3i#to '$" !ien l 'i#eri /e 'i &$e!lo ;$e e#tA en E*i&to. =e o2/o #$ cl'or contr #$# o&re#ore#
" conoJco #$# #$fri'iento# K... 8 El cl'or /e lo# (i0o# /e I#rel lle*) (#t '24 " e#to" 3ien/o l
o&re#i)n con ;$e lo# e*i&cio# lo# tor'entnP K+4>.@L. OO2 lo# *e'i/o# /e lo# (i0o# /e I#rel4
e#cl3iJ/o# &or lo# e*i&cio#4 " 'e cor/9 /e 'i linJP K<47L. C .io#4 tr39# /e #$ in#tr$'ento
($'no4 &on/rA en 'rc( el &roce#o /e li!erci)n.
Pero4 en el li!ro /el 9Ho/o4 .io# #e 'nifie#t /e for' n$e3. En lo# relto# &trircle#
&rec2 co'o el .io# cercno4 ;$e /ilo* !on//o#o con lo# (o'!re# e incl$#o &ier/e #$
co'!te con 5co!. S)lo en el e&i#o/io /e So/o' ;$e/ in#in$/o #$ tre'en/o &o/er. A(or no
e# #2. Se co'o/ l n$e3 #it$ci)n /e e#cl3it$/ " ct6 t'!i9n /e for' tre'en/4 Ocon
'no &o/ero# " (cien/o #ole'ne 0$#ticiP K<4<L. El fr)n ten/rA ;$e ce&tr ;$e Ono (" n/ie
co'o C(39 n$e#tro .io#P K?4<L4 O;$e l tierr &ertenece C(39P K@4%@L. L 'nife#tci)n /e #$
&o/er ten/rA l$*r en l# &l*# " en el &#o /el Mr.
-. Un 4i#C! n#+# '";&ico
Co'o /i0i'o# l co'ienJo /el c&2t$lo nterior4 el conteni/o /el *rn !lo;$e ;$e 3 /e#/e
EH 174%% (#t el finl /el li!ro /el .e$terono'io &o/e'o# re#$'irlo !#An/ono# en l#
in/iccione# *eo*rAfic#.
L .el Mr /e l# CE# l Sin2 KEH 174%%11?4%>L
!L En el Sin2 KEH 1@ 1 N' 1G41GL
cL .el Sin2 l e#te& /e Mo! KN' 1G4111%14+7L
/L En l e#te& /e Mo! KN' %% 1 .t +,L
Se trt /e #eccione# '$" /e#i*$le# en eHten#i)n4 conteni/o " e#tilo. So!re#len l #e*$n/
7G
" c$rt4 '&l2#i'# c$# /e l# &rte# le*le#. Un 3eJ 'A# #e $nen ;$2 tr/icione# /i3er##.
En cierto# 'o'ento#4 l# #eccione# nrrti3# &ro/$cen l i'&re#i)n /e $n O/irio /el 3i0eP4
*rci# l inter3enci)n /el $tor #cer/otl ;$e in/ic4 o in3ent4 fec(# " locli//e# eHct#.
Lna visin global del .entateuco no puede olvidar estos relatos, a menudo dramticos,
donde observamos cmo se va formando - depurando el pueblo de 2ios. 2ada la imposibilidad de
tratar todos estos captulos, nos centraremos en el relato de los tres primeros meses de via$e.
8iguiendo nuestro m/todo activo, comience le-endo los captulos de E( 1H,22#1A,2@.
Me/inte in/iccione# te'&orle# " locle# '$" &reci##4 el teHto no# (ce re3i3ir l#
&ri'er# et&# ;$e lle3n l &$e!lo /e#/e el Mr (#t el Sin2 &#n/o &or el /e#ierto /e S$r4 L
A'r* KMrAL4 Eli'4 /e#ierto /el E#&ino KSinL " Rfi/2n. En totl4 #on tre# 'e#e# /e c'ino4
#e*6n in/ic 1@41. Pero lo i'&ortnte no #on l# et&#4 #ino lo ;$e oc$rre en c/ $n /e ell#.
a' Los temas
El relto !2!lico ofrece en e#to# &oco# c&2t$lo# $n &r/i*' /e lo# /i3er#o# &ro!le'# ;$e
fectrAn l &$e!lo en #$ 'rc( (ci l tierr &ro'eti/. Son fAcile# /e i'*inr. C'inr &or el
/e#ierto #i*nific enfrentr#e l #e/4 l ('!re4 lo# ene'i*o#4 co## ;$e &$e/en &ro3ocr
reccione# ne*ti3# " /$/# /e fe. S$&one t'!i9n l &o#i!ili// /e encontrr 'i*o#. C e# l)*ico
;$e #e &lntee l nece#i// /e /i#tri!$ir l# tre# " re#&on#!ili//e#. E#te e#;$e' l)*ico e# el
;$e encontr'o# en l #$ce#i)n /e lo# e&i#o/io#.
O La sed K174%%1%>L. No tiene n/ /e eHtrEo ;$e #e el &ri'er te'4 &or;$e e# l *rn
'enJ /el /e#ierto. El nrr/or fir' e#c$et'ente: OMrc(ron /$rnte tre# /2# &or el /e#ierto
#in encontrr *$P K3.%%L. Por fin4 #e cercn MrA4 &ero c$n/o lle*n Ono &$/ieron !e!er el
*$ &or;$e e#t! 'r*P K3.%+L. S$&one $n *rn le*r2 encontrr en Eli' O/oce f$ente# /e
*$ " #etent &l'er#. C c'&ron 0$nto l *$P K3.%>L. Pero #i*$e l 'rc(4 " en el /e#ierto
/e Sin Oel &$e!lo no encontr) *$ &r !e!erP K1>41L.
O El !ambre Kc.1<L. Otro &ro!le' nor'l4 ;$e (ce recor/r l &$e!lo lo# 'o'ento# /e
E*i&to4 c$n/o Ono# #entA!'o# 0$nto l oll /e crne " co'2'o# &n (#t (rtrno#P K1<4+L.
O La crisis de fe. L# &r$e!# nteriore# #$&onen $n #erio &ro!le' &r l confinJ /el
&$e!lo en .io#. Pero 3 #er l flt /e *$ l ;$e &ro3o;$e $n cri#i# 'A# f$erte4 /$/n/o /e ;$e
.io# e#t9 en 'e/io /el &$e!lo K1>411>L.
O El enemigo. En e#te 'o'ento e#tA re&re#ent/o &or lo# 'lecit# K1>4?11<L. E# otro /e
lo# &eli*ro# (!it$le# en el /e#ierto4 ;$e 'enJ l eHi#tenci /el &$e!lo " l &o#i!ili// /e
con#e*$ir lle*r l tierr.
O El amigo. En e#te c#o4 5etr)4 #cer/ote /e M/iAn " #$e*ro /e Moi#9#. S$ 'i#t/ l
/e'$e#tr le*rAn/o#e &or lo# !eneficio# ;$e C(39 (!2 (ec(o I#rel " /e'o#trn/o $n fe en
.io# ;$e ( flt/o (#t (or l &$e!lo K1?4111%L.
O El poder. En l 3i#i)n /e lo# nrr/ore#4 co'ienJn &lnter#e (or lo# &ro!le'# ;$e
#erAn frec$ente# #i*lo# 'A# tr/e. Concret'ente4 l nece#i// /e re&rtir el &o/er " l# cr*# ;$e
#$&one &r ;$e $n #ol &er#on no cr*$e con to/o el tr!0o. S$r*e #24 &or con#e0o /e 5etr)4 $n
in#tit$ci)n n$e34 l /e lo# 0$ece# K1?41+1%>L.
71
Lo# re#tnte# c&2t$lo# nrrti3o# #o!re el 3i0e &o/e'o# leerlo# con e#t 'i#' &er#&ecti34
" ;$e &recen lo# 'i#'o# te'#.
O El !ambre - la sed 3ol3e'o# encontrrlo# en N' 114,1+7Q %G4111+Q %147 &ro3ocn/o
;$e0# c/ 3eJ 'A# f$erte# entre el &$e!lo.
O La crisis de fe #e refle0 en to/o# lo# &#0e# nteriore# " lcnJ #$ eH&re#i)n 'A# f$erte
en N' 1,4%1,.114 c$n/o #e &ien# incl$#o en ele*ir $n 0efe &r 3ol3er E*i&toQ e#t ctit$/
#$&one O/e#&recir C(39 " no creer en El &e#r /e to/o# lo# &ro/i*io# ;$e ( reliJ/o en
f3or /e I#relP K1,411L.
O El enemigo /;$iere #&ecto# '$" /i#tinto#. Un# 3ece# #e trt /e lo# (!itnte# /e
CnAn4 tn f$erte# ;$e &recen in3enci!le# KN' 1+4%?1++L. Otr#4 #on re"e# ;$e i'&i/en el &#o
(ci l tierr &ro'eti/: E/o' K%G41,1%1L4 Si0)n " O* K%14%11+7L4 Blc K%%1%,L4 Mo! K%7L.
O El amigo. El c#o /e 5etr) no #e re&ite en l# tr/icione# &o#teriore#4 &ero &rece $n
&er#on0e ;$e &o/e'o# ctlo*r en e#te &rt/o: BlAn4 contrt/o &r 'l/ecir I#rel4
ter'inrA !en/ici9n/olo en no'!re /e .io# KN' %%1%,L. F$er /el Pentte$co4 en el li!ro /e 5o#$9
l &ro#tit$t R0! c$'&le $n f$nci)n /e "$/ en l con;$i#t /e 5eric).
O El poder4 con l cr* ;$e #$&one " lo# conflicto# ;$e &ro3oc4 e# el te' en l#
contro3er#i# entre ronit# " le3it#4 o l# &reten#ione# /e lo# &rofet# KN'
1141111%.1,11>.%,!1+GQ 1%4111<Q 1>L. El /e!te 'A# /$ro lo tene'o# en N' 1<4 c$n/o l re!eli)n
/e Cor94 .tAn " A!ir'. A$n;$e '$c(o# /e e#to# teHto# #)lo &reten/en 0$#tificr &ri3ile*io#
&o#teriore#4 e# intere#nte leerlo# con l &er#&ecti3 /e $n *r$&o ($'no ;$e 3 #intien/o l
nece#i// /e or*niJr " /i#tri!$ir el &o/er.
b' Los persona$es
L ctit$/ /el &$e!lo #e crcteriJ &or l ;$e0 K174%,Q 1<4%1+Q 1>4%1+L4 l /e#confinJ
K1>4>L4 l /e#o!e/ienci K1<4%?L " el 'ie/o l li!ert/ K'nife#t/o en el /e#eo /e 3ol3er
E*i&to: 1<4+L. A/3i9rt#e el f$erte contr#te con l ctit$/ /e 5etr) K1?4@111L.
L &o#t$r /el &$e!lo no c'!irA en lo# c&2t$lo# #i*$iente#: l /e#confinJ nte el f$t$ro
/;$iere e#&ecil f$erJ en N' 1+11,4 /on/e #e &lnte /e for' t0nte l &o#i!ili// /e 3ol3er
E*i&to K1,4111GL. A to/o# e#to# &ec/o#4 #e E/irA $no n$e3o4 el /e i/oltr2 KEH +%Q N' %7L.
E#t# tr/icione# no# &re#entn I#rel tl co'o lo 3e2n lo# &rofet#: $n &$e!lo /e O/$r cer3iJP4
o!#tin/o4 ;$e no ce&t lo# &lne# /e .io# ni le (ce c#o.
3ctitud de Mois/s: cl' .io# K1<4%7L4 / l &$e!lo le"e# " 'n/to# K1<4%7L4 #e ;$e0 /el
&$e!lo K1>4,L4 interce/e en l !tll K1>4?117L4 re#$el3e lo# #$nto# /el &$e!lo K1?41+L. 5$nto
to/o e#to4 &rece co'o el *rn inter'e/irio entre .io# " el &$e!lo.
L# tr/icione# &o#teriore# /e#rrollrAn e#&ecil'ente lo# te'# /el interce#or KEH +%4>11,Q
N' 114%Q 1%41+Q 1<4%%Q 1>4@111Q 1,41111@L " /el le*i#l/or KSin24 .e$terono'ioL. Al finl /el
Pentte$co &rece t'!i9n co'o el int9r&rete /e l (i#tori K.t +%L.
3ctitud de 2ios. Sol$cion &ciente'ente lo# &ro!le'#: c$r4 li'ent4 / *$4 &rote*e.
Pr$e! I#rel4 &ero con &cienci. L relci)n con 9l /e#/e el &$nto /e 3i#t le*l #e #$!r" en
174%< Ko!e/ienciL4 1<4%?# K#A!/oL4 1?41+1%< K/'ini#trci)n /e l 0$#ticiL.
7%
Lo# c&2t$lo# &o#teriore# E/en lo# #&ecto# /el .io# ;$e &$rific " #l3 o !en/ice
ii
. Sin
e'!r*o4 el te' /e l &cienci #e irA 'tiJn/o4 " l# reiter/# trn#*re#ione# /el &$e!lo
&ro3ocrAn #$ c#ti*o
iii
. El '"or #&ecto /el c#ti*o con#i#te en ;$e el &$e!lo #l3/o /e E*i&to
no con#e*$irA entrr en l tierr &ro'eti/: to/o# K eHce&ci)n /e Cle! " 5o#$9L 'orirAn en el
/e#ierto. SerAn lo# (i0o# ;$iene# reci!n l &ro'e#. Pero e#to /e'$e#tr4 l 'i#'o tie'&o4 ;$e
.io# &er'nece fiel " ;$e l !en/ici)n #$&er l c#ti*o ;$e el &$e!lo #e ( &ro3oc/o con #$#
&ec/o#.
Con lo nterior no ;$e/ *ot/ l ri;$eJ teol)*ic " reli*io# /el Pentte$co. So!re to/o4
;$e/n #in nliJr lo# co'&le0o# c&2t$lo# #o!re lo# or2*ene# /e l ($'ni// " el 3nce /el
&ec/o KGn 1111L. Pero e#&ero ;$e l 3i#i)n /e e#to# li!ro# #e (" 3$elto 'A# &rof$n/.
CAPITULO 8
LAS LEYES DE ISRAEL
1. I*)o"#nci# % +ific'l#+ +!l !*#
U#te/ 1i*$l ;$e "o1 &ro!!le'ente no tiene ni i/e /e .erec(o. Se li'it c$'&lir l# le"e#
;$e conoce " &roc$rr ;$e no le 'etn $n *ol en l letr &e;$eE /e $n contrto. Q$iJA &ien#e
;$e l# le"e# #on nece#ri#4 &ero no le re#$lt $n '$n/o tr"ente. E#te c&2t$lo &reten/e /e#c$!rir
el #&ecto &rof$n/'ente ($'no4 incl$#o &#ionnte " 3ece# /i3erti/o4 /e l le*i#lci)n /e
I#rel.
.o# 'oti3o# no# o!li*n /e/icr $n c&2t$lo e#te te'. .e#/e $n &$nto /e 3i#t literrio4
el Pentte$co reco&il tl cnti// /e le"e# ;$e oc$&n 'A# /e l tercer &rte /e e#to# li!ro# KEH
%G1,G4 Le32tico " .t 1%1%<L. Preci#'ente #$ no'!re (e!reo4 Al Le"P4 Al Le" /e Moi#9#P4 (ce
referenci l i'&ortnci /el 'teril 0$r2/ico.
.e#/e $n &$nto /e 3i#t teol)*ico4 el Pentte$co c$ent l for'ci)n /el &$e!lo /e I#rel. Un
&$e!lo #in le"e# crece /e l*o e#encil. L# nor'# ;$e ri*en l# relcione# entre lo# (o'!re# " /e
9#to# con .io# #on tn i'&ortnte# co'o el /on /e l li!ert/ " el /e l tierr &ro'eti/ (ci l
;$e 'rc(n.
Sin e'!r*o4 no e# fAcil /entrr#e en e#te '$n/o le*l /el Pentte$co4 ;$e ofrece $n
i'*en !#tnte c)tic. =" c)/i*o#4 co'o el .ecAlo*o4 ;$e e#tAn re&eti/o# KEH %G " .t 7L.
Ciert# #eccione# 'eJcln le"e# " nrrcione# KEH %G1+,L. Otr# 'eJcln le"e# " eH(ortcione#
K.tL. Se /n c'!io# !r$#co# /e te'Atic4 " encontr'o# 'ner# '$" /i#tint# /e for'$lr lo#
&rece&to#.
Por e#o4 el 'e0or 'o/o /e entrr en 'teri e# /e#c$!rir el #&ecto &rof$n/'ente ($'no
;$e lte /etrA# /e e## nor'#. L# le"e# /e I#rel 1co'o l# /e c$l;$ier &$e!lo1 no #$r*en /e
'ente# clent$rient#4 en !$#c /e &ro!le'# te)rico#. Re#&on/e nece#i//e# 3itle#. E# lo ;$e
/e'$e#tr l !re3e (i#tori ;$e #i*$e.
(. El o"o +! D#c#";#&
7+
Dcr2# f$e el 6lti'o en lle*r l er. No le *r/! ;$ell re$ni)n4 con3oc/ &r
re#ol3er el &ro!le' /e #$ toro. AGe/e)nP (!2 #i/o #ie'&re $n ni'l &c2fico. Se li'it!
'irr /e #o#l"o lo# c(i;$illo#. Lo# '"ore# le ten2n 'A# re#&eto4 &ero n$nc e'!i#ti) n/ie.
C ;$ell 'l/it tr/e4 (ce $n #e'n4 l e'&ren/i) con AL$ceroP4 el toro /e 5$n4 (#t ;$e lo
't). =!r2 #i/o $n 'l /24 #e*$ro ;$e &or c$l& /e $n 3c. Dcr2# intent) re#ol3erlo
'i#to#'ente4 &ero 5$n #e (!2 &$e#to i'&o#i!le. Q$er2 ;$e le /ie#e AGe/e)nP c'!io /e
AL$ceroP. =#t (2 &o/2'o# lle*r. No ($!o 'A# re'e/io ;$e re$nir l #'!le /e to/o el
&$e!lo.
Bet/)n er $n &e;$eE l/e en l #errn2 /e Efr2n. Poco 'A# /e /o#ciento# &c2fico#
(!itnte#. El &leito entre 5$n " Dcr2# (!2 cre/o &ol9'ic4 " ;$ell 'En /e '"o no
flt! n/ie en l er. Incl$#o 3ino Merr24 el le3it4 (o'!re c$lto4 ;$e (!2 3i#it/o 5#or "
Me*$i/o. Al*$no# /ec2n ;$e #!2 leer. Pero n/ie lo (!2 3i#to con $n &&iro o $n t!lill en
l# 'no#.
1 C conoc9i# el &ro!le'4 co'enJ) 5$n. Dcr2# e#tA /i#&$e#to &*r'e el &recio /el
toro. Pero e#o no 'e #ir3e /e n/. Co no nece#ito /inero4 #ino $n toro. Pr con#e*$irlo ten/r2
;$e ir '$" le0o#. Lo 6nico ;$e &i/o e# ;$e Dcr2# 'e /9 #$ toro c'!io /el '2o.
1 Co le &*o el toro4 re#&on/i) Dcr2#. Pero AGe/e)nP no #e lo /o". =ce Eo# ;$e lo
ten*o. Lo ;$iero4 " 'e (ce flt. A/e'A#4 no #!e'o# c$l /e lo# /o# e'&eJ) l &ele.
1 En Si;$9n " &#) lo 'i#'o (ce $no# Eo#4 inter3ino 5o#94 $n ncino ;$e enten/2 /e
toro# " /e (o'!re#. Co'o no #e &on2n /e c$er/o4 3en/ieron el toro 3i3o4 " #e re&rtieron el
/inero " el toro '$erto.
1 Lo# /e Si;$9n e# ;$e #on '$" !r$to#. Con e#o f#ti/in lo# /o#4 " #e*$ro ;$e el toro 3i3o
lo co'&r) el lcl/e.
Al*$no# rieron l #li/ /e 5o;$2n. C conoc2n e#e '$c(c(o4 #ie'&re &rote#t)n4 ;$e en
to/# l# #'!le# &ro&on2 or*niJr $n !ti/ contr lo# fili#teo#.
1 A lo# /o# no lo# f#ti/iron4 in#i#ti) 5o#9. El /$eEo /el toro '$erto f$e co'&en#/o. C el
/$eEo /el toro 3i3o f$e c#ti*/o.
Dcr2# #lt) /e l &ie/r /on/e #e #ent!.
1 C '24 8&or ;$9 3n tener ;$e c#ti*r'e4 /e0An/o'e #in toro: B#tnte c#ti*o ten*o
con &*rle el #$"o.
1 S24 &ero 'En te lle3# el toro l c'&o. C "o4 8con ;$9 tr!0o: 8Con l# c!r#:
Lo# 3ie0o# /e l l/e no rec$er/n eHct'ente c)'o ter'in) l /i#c$#i)n4 &ero le# re#$lt)
c$rio#o ;$e el le3it no (!l#e. .icen ;$e Dcr2# #i*$i) con #$ toro4 $n;$e le encr*ron
#eri'ente ;$e lo 3i*il#e. C #2 lo (iJo. Por lo 'eno#4 lo intent). Pero4 ;$ince /2# 'A# tr/e4
AGe/e)nP 3ol3i) l# n//#. El c#o f$e 'A# *r3e. Acorne) ElcnA " /e0) l &o!re S$#n
3i$/ " con cinco (i0o#.
E#t 3eJ4 Dcr2# no lle*) el 6lti'o l er. E#t! ll2 el &ri'ero4 &rote*i/o &or l*$no#
(o'!re# &r ;$e no lo 't#e l f'ili /el /if$nto. L /i#c$#i)n f$e ten#. 5o;$2n4 ;$e *$#t!
/e $#r &l!r# rr#4 $n;$e no conocie#e #$ #i*nific/o4 (!l) /e A&re'e/itci)n " le3o#2P.
5o#9 no recor/! nin*6n c#o &reci/o en Si;$9n. Al*$no# /ec2n ;$e AGe/e)nP ten2 $n 'l
e#&2rit$ " (!2 ;$e 'trlo. Otro# con#i/er!n Dcr2# reo /e '$erte.
7,
F$e entonce#4 /e#&$9# /e 'A# /e /o# (or# /e /i#c$#i)n4 c$n/o inter3ino Merr2. S$
con/ici)n /e le3it le (c2 /e *oJr /el &re#ti*io /e to/o#. =!l) &$#/o4 co'o #i recit#e $n
#l'o /$rnte $n #crificio.
1 L &ri'er 3eJ ;$e #e &lnte) el &ro!le'4 5o#9 /i0o lo ;$e (!2n (ec(o en Si;$9n.
Al*$no# lo to'ron !ro'. Sin e'!r*o4 e# !$eno ;$e #e&'o# lo ;$e /eci/en en otro# #itio#4
#o!re to/o #i e# #en#to. .e e# for' con#e*$ire'o# tener $n# le"e# co'$ne#4 ;$e 3l*n &r
to/o# lo# &$e!lo# /e I#rel. 5o#9 /ice ;$e (o" no &$e/e con#e0rno# n/. Co4 #2. En I#rel ("
'$c(o# toro#. C no e# l &ri'er 3eJ ;$e $n toro 't. .$rnte Eo#4 incl$#o '$c(o nte# /e ;$e
otro# i#relit# #e &lnte#en el &ro!le'4 el c#o e#t! " le*i#l/o. =e teni/o ;$e (cer $n lr*o
3i0e &r trero# e## le"e#. Merece l &en ;$e l# e#c$c(9i# con tenci)n.
To/o# 'irron con #o'!ro " re#&eto l (o0 /e &&iro ;$e Merr2 (!2 #c/o /e #$ '&li
'n*. En ell4 e#crit# con #2'!olo# eHtrEo#4 e#t!n l# Ale"e# /el toro ;$e corneP. L 3oJ /el
le3it #e lJ) #o!re l er.
C$n/o $n toro 'te corn/# $n (o'!re o $n '$0er4 #erA &e/re/o "
#$ crne no #e co'erAQ el /$eEo e# inocente. Si #e trt /e $n toro ;$e " e'!e#t2
nte#4 " #$ /$eEo4 /3erti/o4 no lo ten2 encerr/o4 entonce#4 #i el toro 't $n
(o'!re o $n '$0er4 #erA &e/re/o4 " t'!i9n #$ /$eEo e# reo /e '$erte. Si le
&onen $n &recio /e re#cte4 &*rA c'!io /e #$ 3i/ lo ;$e le &i/n. L 'i#'
nor' #e &licrA c$n/o el toro cornee $n '$c(c(o o $n '$c(c(. Pero #i
el toro corne $n e#cl3o o $n e#cl34 el /$eEo /el e#cl3o co!rrA tre#ciento#
*r'o# /e &lt " el toro #erA &e/re/o. C$n/o $n toro 'te corn/# otro
toro /e /i#tinto /$eEo4 3en/erA el toro 3i3o " #e re&rtirAn el /ineroQ t'!i9n el toro
'$erto #e lo /i3i/irAn entre lo# /o#. Pero #i #e #!2 ;$e el toro " e'!e#t2 nte# "
#$ /$eEo no lo ten2 encerr/o4 entonce# &*rA toro &or toro4 " 9l #e ;$e/rA con el
toro '$erto KIHo/o %14%?1+%.+71+<L
i3
.
A#24 fr$to /e c#o# concreto#4 /e eH&erienci# *enerl'ente tri#te#4 f$eron #$r*ien/o l# le"e#
/e I#rel. Otro 3eJ le toc) NtAn. E#t! tn contento con #$ c# n$e34 " $n /2 #e c") el (i0o
&e;$eEo /e#/e el tec(o. .e#/e entonce#4 #e /eci/i) ;$e to/# l# Jote# t$3ie#en &retil K.t %%4?L.
En otr oc#i)n f$e el re!Eo /e Ac!4 ;$e #e 'eti) en el c'&o /el 3ecino " lo /e0) #in co#ec(.
T$3o ;$e re#tit$ir con lo 'e0or /e l #$" KEH %%4,L. O lo ;$e le &#) 5o#$94 ;$e c3) $n &oJo4 #e
ol3i/) /e c$!rirlo4 " c") en 9l el !$e" /e 5ero!oAn. T$3o ;$e &*rlo " #e ;$e/) con el !$e"
'$erto. No #!2 ;$9 (cer con tnt crne KEH %14++1+,L. MA# /elic/o f$e el &ro!le' /e
Si'e)n. Un /2 'neci) con $n 'nc( en l &iel. No le /io i'&ortnci. Al c!o /e $n
#e'n4 el &elo 0$nto l 'c( e#t! !lnco " #e (!2 for'/o $n ll*. Lo lle3ron l
#cer/ote4 ;$e lo /eclr) i'&$ro. .e#/e entonce#4 n/ &or lo# c'&o#4 (r&iento " /e#&ein/o4
con l !r! t&/4 *ritn/o l ;$e #e cerc: SI'&$roT SI'&$roT KL3 1+4@111.,71,<L.
-. 1D/n+! &'"0!n l#& l!%!&3
No to/o ern c$e#tione# ci3ile# " &enle#. Un &$e#to i'&ortnt2#i'o lo oc$&) en I#rel l
le*i#lci)n #crl4 ;$e e#ti&$l! el c$lto (#t en #$# '2ni'o# /etlle#. Nt$rl'ente4 f$eron lo#
#cer/ote# lo# re#&on#!le# /e ell.
L Ori*inri'ente4 l# le"e# ncen en la familia, el clan o la tribu. M$c(# 3ece# #e li'itn
co&ir nor'# /e lo# &$e!lo# 3ecino#. L nor' &lic/ &or 3eJ &ri'er en $n l/e o tri!$
77
&o/2 crer 0$ri#&r$/enci &r otr#.
!L MA# tr/e oc$&r2n $n &$e#to i'&ortnte los santuarios KG$il*l4 Betel4 Sil)4 etc.L. L#
re$nione# n$le# en ello# &er'it2n interc'!ir l &rActic 0$r2/ic " re#ol3er n$e3o# &ro!le'#.
Al 'i#'o tie'&o4 #e &lnten c$e#tione# e#trict'ente c$lt$le# K#crificio#4 ofren/#4 etc.L.
cL A &rtir /e .3i/ K#i*lo XL4 la corte /;$iere *rn i'&ortnci. El re" tiene l o!li*ci)n
/e 0$J*r K1 S' 17411,Q 1 Re +41<1%?Q % Re ?4,1<L. Se*6n % Cr)nic# 1@471114 5o#ft /e 5$/A
K?>G1?,?L e#tr$ct$r) l /'ini#trci)n /e l 0$#tici en to/o el &2#.
/L Por 6lti'o4 el templo de :erusal/n. C ;$e lo# #cer/ote# /e#e'&eE!n t'!i9n $n
f$nci)n 0$/icil4 no /e!e eHtrErno# ;$e le*i#l#en #o!re n$'ero#o# c#o#4 incl$#o '$" /i#tinto#
/e lo# ;$e (o" &o/r2'o# i'*inr: ni'le# co'e#ti!le# e inco'e#ti!le# K&$ro# e i'&$ro#L4
enfer'e//e# /e l &iel4 'tri'onio# l2cito# e il2cito#4 etc.
.. 1Po" 5'2 &! *'li)lic#n l#& l!%!&3
Sin /e#eo# /e #er eH($#ti3o4 en I#rel &rece ;$e ($!o tre# *rn/e# c$##:
L 7nsuficiencia de los grandes principios. Un le" tn *en9ric co'o Ano 'trA#P KEH
%G41+L eHi*e en l &rActic '$c(# 'tiJcione#. 8Q$9 oc$rre con el ;$e 't #in intenci)n: KEH
%141%117L. 8C #i $no 't $n l/r)n 'ientr# e#tA ro!n/o: 8E# lo 'i#'o 'trlo /e noc(e ;$e
/e /2: KEH %%411%L 8C #i le &e* #$ e#cl3o $n &liJ ;$e lo 't: KEH %14%GL. T'!i9n &$e/e
oc$rrir ;$e no 'te n/ie4 &ero le c$#e *r3e# le#ione# f2#ic# KEH %141?11@.%%1%7.%<1%>L.
!L 3paricin de nuevos problemas - situaciones. Mientr# lo# i#relit# ern &#tore#
#e'in)'/#4 #in tierr# c$lti3!le#4 no #e &lnte!n cierto# &ro!le'# ;$e #$r*ieron 'A# tr/e4 l
con3ertir#e en *ric$ltore#. F$e entonce# c$n/o ($!o ;$e le*i#lr #o!re ;$ien c3! $n &oJo " lo
/e0! #in c$!rir KEH %14++1+,L4 rr#! $n c'&o 0eno con #$ re!Eo KEH %%4,L4 &ro3oc! $n
incen/io en l# 'ie#e# KEH %%47L. El &ro!le' /el &r9#t'o " l $#$r4 inconce!i!le en $n
#ocie// &trircl4 o!li* &ro'$l*r nor'# #o!re el te' KEH %%4%,1%<Q .t %,41G11+L. Si*lo#
'A# tr/e4 el *r3e $'ento /e f'ili# #in tierr4 /e&en/iente# /e $n 0ornl4 o!li* le*i#lr #o!re
el #lrio K.t %,41,L.
cL 2istintas concepciones teolgicas. Co'o 3ere'o# 'A# /elnte K&$nto >L4 en I#rel #$r*i)
$n '&li le*i#lci)n4 el C)/i*o /e$teron)'ico4 /e e#&2rit$ ($'ni#t " cor/il. Al*$no# &ien#n
;$e lo# #cer/ote# /e 5er$#l9n no lo 3ieron con /e'#i/o ent$#i#'o. Al 'eno#4 &en#ron ;$e er
&o#i!le re/ctr le"e# con $n e#&2rit$ '$" /i#tinto. Ello# #e in#&irn en l teolo*2 /el .io#
A#ntoP4 incce#i!le l (o'!re. No &reten/en cercr l &l!r /e .io# l (o'!re4 #ino ele3r l
(o'!re (#t .io# 'e/inte l fi/eli// l# &re#cri&cione# tr/icionle#.
6. 1C/*o &! fo"*'l#n l#& l!%!&3
Sin 'eterno# en /e'#i/# co'&liccione#
3
4 /e!e'o# /i#tin*$ir /o# *r$&o# f$n/'entle#:
l# le"e# A&o/2ctic#P " l# Ac#$2#tic#P. L# &ri'er# 'n/n o &ro(i!en l*o. L# #e*$n/#
&lnten $n c#o *enerl 1 'en$/o con /i3er#o# 'tice#1 o $n c#o concreto ;$e co'ienJ &or
Ac$n/o...P
L 3podcticas pro!ibitivas: ONo 'trA#P4 Ono ro!rA#P... Q$iJA #en l# 'A# nti*$#. U#n
l #e*$n/ &er#on /el #in*$lr Kel $#o /el &l$rl e# #o#&ec(o#o " tr/2oL. Ori*inri'ente #on '$"
7<
!re3e#. Po#terior'ente #e E/e 3ece# $n 'oti3ci)n
3i
. ONo o&ri'irA# ni 3e0rA# l e'i*rnte4
&or;$e e'i*rnte# f$i#tei# 3o#otro# en E*i&toP KEH %%4%GQ 3er .t %%47Q %+41@L. En oc#ione# #e
E/e $n 'enJ: ONo eH&lotrA# 3i$/# ni ($9rfno#4 &or;$e #i lo# eH&lot# " ello# *ritn
'24 "o lo# e#c$c(r9. Se encen/erA 'i ir " o# (rA 'orir e#&/...P KEH %%4%11%+L.
!L 3podcticas imperativas: O=onr t$ &/re " t$ '/reP. U#n t'!i9n l #e*$n/
&er#on /el #in*$lr. L !re3e// inicil /e0) &#o 'A# tr/e '&licione# /e crActer /i3er#o:
eH&liccione#4 'oti3o#4 etc. OMe /rA# el &ri'o*9nito /e t$# (i0o#Q lo 'i#'o (rA# con t$# toro# "
o3e0#Q /$rnte #iete /2# ;$e/rA l cr2 con #$ '/re " el oct3o /2 'e l entre*rA#P KEH %%4%@Q
3er t'!i9n %+41G111.1%L. L le" &o/2ctic t'!i9n &$e/e for'$lr#e 'e/inte $n &rtici&io
(e!reo Ke;$i3lente en c#tellno $n orci)n /e relti3oL " l con/en '$erte: AEl ;$e (iere
/e '$erte $n (o'!re4 e# reo /e '$erteP KEH %141%Q otro# e0e'&lo# en %1417.1<.1>Q %%41?L.
cL 9asusticas, sin mati*aciones. Plnten $n c#o concreto " e'iten #entenci. AC$n/o #e
/eclre $n incen/io " #e &ro&*$e &or lo# JrJle# " /e3ore l# 'ie#e#4 l# *3ill# o el c'&o4 el
c$#nte /el incen/io &*rA lo# /Eo#P KEH %%47Q 3er t'!i9n %+4,17L. A 3ece# #e $# l tercer
&er#on /el #in*$lr4 3ece# l #e*$n/.
/L 9asusticas con diversos matices: Ac$n/o... #i... #i... #i...P Son 'A# frec$ente# ;$e l#
nteriore#. AC$n/o te co'&re# $n e#cl3o (e!reo4 te #er3irA #ei# Eo# " el #9&ti'o 'rc(rA li!re4
#in &*r n/. 8i 3ino #olo4 'rc(rA #olo. 8i tr0o '$0er4 'rc(rA l '$0er con 9l. 8i f$e #$
/$eEo ;$ien le /io l '$0er... entonce# l '$0er " lo# (i0o# &ertenecen l /$eEo...P KEH %14%1<.>1
11.%?1+% etc.L.
7. R!co)il#ci/n +! l#& l!%!&
Nt$rl'ente4 l# le"e# no &o/2n n/r #$elt#. Er &reci#o reco&ilrl# en !lo;$e# 'A# o
'eno# *rn/e#.
L Un rec$r#o ele'entl er *r$&rl# en series de die* preceptos Ddeclogo'4 " ;$e #e
fcilit! #$ &ren/iJ0e rec$rrien/o lo# /e/o# /e l# 'no#. Lo# 'A# f'o#o# #on el O/ecAlo*o
9ticoP 1lo# /ieJ 'n/'iento#1 KEH %GQ .t 7L " el O/ecAlo*o c$lt$lP KEH +,L. T'!i9n &rece '$"
&ro!!le ;$e eHi#tie#e $n /ecAlo*o A&r l /'ini#trci)n /e l 0$#ticiP
3ii
.
!L En otro c#o tene'o# $n serie de doce preceptos4 &ro'$l*/o# en Si;$9n4 " ;$e &or e#o
#e conoce co'o A/o/ecAlo*o #i;$e'itP.
cL A 3ece# #ir3i) /e criterio el tener $n formulacin seme$ante KEH %141%11?L.
/L Otr# 3ece#4 lo# reco&il/ore# #e *$iron &or el contenido: relcione# #eH$le# il2cit# KL3
1?4<1%+L4 &ere*rincione# n$le# KEH %+41,11@L4 etc.
eL C$n/o #e trt /e c)/i*o# !#tnte eHten#o#4 tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e l# nor'# #e
reco*en /e for' $n tnto c)tic. Por e0e'&lo4 en el AC)/i*o /e l AlinJP KEH %11%+L4 el
AC)/i*o /e$teron)'icoP K.t 1%1%<L " l ALe" /e Snti//P KL3 1>1%<L. Sin e'!r*o4 e#t$/io#
reciente# 1" '$" co'&le0o# &r entrr en #$# re#$lt/o#1 /e#c$!ren $no# &rinci&io# /e
or*niJci)n ;$e &#n /e#&erci!i/o# &ri'er 3i#t
3iii
.
8. P!5'!E# ,i&o"i# +! l# l!0i&l#ci/n +! I&"#!l
A$n;$e '$c(# 3ece# no# 'o3e'o# en el terreno /e 'er# (i&)te#i#4 e# intere#nte
recon#tr$ir *rn/e# l2ne# c)'o f$e 3nJn/o l le*i#lci)n /e I#rel. Suien no disponga de
muc!o tiempo puede limitarse al apartado sobre Mois/s - al 9digo deuteronmico.
7>
a' Qpoca patriarcal
Si ce&t'o# ;$e lo# &trirc# ern &#tore# #e'in)'/#4 e#to #i*nific ;$e no &o#e2n $n
c)/i*o e#crito ni #e &lnte!n lo# co'&le0o# &ro!le'# 0$r2/ico# ;$e fectn $n #ocie// 'A#
e#tr$ct$r/. Ello# #e ri*en &or el ll'/o Ac)/i*o /el /e#iertoP4 ;$e !rc /o# nor'#
f$n/'entle#: (o#&itli// " 3en*nJ.
L le- de !ospitalidad e# $n nece#i// /e l 3i/ /el /e#ierto4 ;$e #e con3ierte en 3irt$/. El
(o'!re ;$e recorre e#te&# inter'in!le# #in $n *ot /e *$ ni &o!l/o# /on/e co'&rr
&ro3i#ione# e#tA eH&$e#to l '$erte &or #e/ o innici)n. C$n/o lle* $n c'&'ento /e
&#tore# no e# $n intr$#o ni $n ene'i*o. E# $n ($9#&e/ /i*no /e tenci)n " re#&eto4 ;$e &$e/e
*oJr /e l (o#&itli// /$rnte tre# /2#Q c$n/o #e 'rc(4 to/32 #e le /e!e &rotecci)n /$rnte
otro# tre# /2# K$no# 17G Vil)'etro#L. E#t le" /e (o#&itli// l encontr'o# en el Anti*$o
Te#t'ento: A!r(An co*e lo# tre# (o'!re# ;$e &#n 0$nto #$ tien/ en M'!r9 KGn 1?411?LQ
L!An reci!e con (onore# l #er3i/or /e A!r(An KGn %,4%?1+%LQ Lot intro/$ce en #$ c# lo#
An*ele# KGn 1@411?L. L nor' #i*$e en 3i*or en tie'&o# &o#teriore#4 co'o /e'$e#tr el relto /e
5$e 1@41<1%,. Er tn i'&ortnte4 ;$e Lot " el ncino /e G$i!eA e#tAn /i#&$e#to# #crificr &or
lo# ($9#&e/e# l (onr /e #$# (i0#.
L le- de la vengan*a #e !# en el &rinci&io /e l #oli/ri// tri!l. El (onor o /e#(onr /e
c/ 'ie'!ro re&erc$te en to/o el *r$&o KGn +,4%>1+1L. Por e#o #e &rote*e e#&ecil'ente lo#
'ie'!ro# 'A# /9!ile# K($9rfno#4 3i$/#L. C #i #e#inn $n 'ie'!ro /e l f'ili4 #e to'
3en*nJ4 'tn/o l #e#ino o #$# &riente#. KL# l$c(# entre f'ili# *itn#4 ;$e &ro3ocn
3ece# n$'ero## '$erte#4 refle0n '$" !ien l &er3i3enci /e e#t le" en ciert# c$lt$r#L. E#t
nor'4 ;$e el cnto /e L'ec KGn ,4%+1%,L re'ont lo# or2*ene# /e l ($'ni//4 l
encontr'o# en 3i*or #i*lo# 'A# tr/e: 5o! 't A!ner &r 3en*r l '$erte /e #$ (er'no
A#el K% S' %4%%1%+Q +4%%1%>L. A!#l)n 't A'n)n &r 3en*r l /e#(onr /e #$ (er'n
T'r K% S' 1+L. Pero l 3en*nJ /e #n*re no #e &rctic! /entro /el *r$&oQ el #e#ino er
eH&$l#/o /e l co'$ni//4 co'o oc$rre en el c#o /e C2n.
5$nto e#t# /o# le"e# f$n/'entle#4 l*$no# $tore# &onen $n tercer: la pure*a de la
ra*a. Lo# 'tri'onio# /e!en cele!rr#e /entro /e l f'ili. A#2 lo /e'$e#tr el relto /e Gn %,4
/on/e A!r(An /ice #$ cri/o 'A# 3ie0o:P56r'e &or el SeEor ;$e c$n/o le !$#;$e# '$0er 'i
(i0o no l e#co*erA# entre lo# cnneo#4 en c$" tierr (!ito4 #ino ;$e irA# 'i tierr nti3 " ll2
!$#crA# '$0er 'i (i0o I#cP K3.+1,L. Pero no &rece ;$e e#t le" t$3ie#e /e'#i/ i'&ortnci
en tie'&o# nti*$o#. Moi#9# #e c# con $n '/initQ lo# clne# /e 5$/A e'&rientn con
cnne#Q Slo')n tiene $n e#&o# e*i&ci4 otr 'onit4 etc. L &$reJ rcil #)lo /;$iere *rn
i'&ortnci en I#rel (ci fine# /el #i*lo -4 con l refor' /e Ne(e'2#.
b' Mois/s
Se*6n l tr/ici)n !2!lic4 el *rn le*i#l/or /e I#rel f$e Moi#9#. No#otro# &en#'o#
in'e/it'ente en el .ecAlo*o. Pero to/o# lo# c)/i*o# /el Pentte$co #e le tri!$"en4 lo c$l
&lnte $n #erio &ro!le' (i#t)rico. B#t recor/r lo /ic(o en &rt/o# nteriore# &r /3ertir
;$e '$c(# nor'# /el Pentte$co crecen /e #enti/o en el /e#ierto4 c$n/o Moi#9# *$2 l &$e!lo
(ci l tierr &ro'eti/. Pertenecen $n c$lt$r #e/entri4 *r2col. Nt$rl'ente4 Moi#9#
&o/r2 (!er &re3i#to l# nece#i//e# f$t$r# /el &$e!lo. Pero e#t eH&licci)n re#$lt in*en$. L#
le"e# #on &o#teriore#. 8Por ;$9 #e &onen entonce# en !oc /e Moi#9#: Pr /rle# '"or $tori//.
In/$/!le'ente4 Moi#9# ten/r2 ;$e re#ol3er '$c(o# &ro!le'# /$rnte l et& /el /e#ierto.
7?
Pero lo ;$e lo ( (ec(o f'o#o ( #i/o el .ecAlo*o. Sin e'!r*o4 #$r*e /e entr/ $n /ific$lt/.
El /ecAlo*o #e con#er3 en /o# 3er#ione# KEH %G4111>Q .t 74<1%1L. A$n;$e coinci/en c#i l &ie /e
l letr4 entre ell# (" l*$n# /iferenci# not!le#.
8i le gusta !acer crucigramas - dameros, entret/ngase con este sencillo e$ercicioI lea las dos
redacciones del 2eclogo Den E( 2F - 2t H' - bus&ue al menos dos diferencias. %galo antes de
seguir le-endo este libro. 8acar ms provec!o traba$ando por su cuenta.
Por e0e'&lo4 el 'n/'iento #o!re l o!#er3nci /el #A!/o4 tiene /i#tint 0$#tificci)n
(i#t)ric: en EH %G #e in3oc l creci)n4 /$cien/o ;$e .io# /e#cn#) el #9&ti'o /2Q en .t 74 &r
0$#tificr el /e#cn#o #e &el l #li/ /e E*i&to4 /n/o $n clro 'tiJ #ocil l &rece&to.
MA# intere#nte to/32 e# co'&rr l# /i#tint# 3er#ione# /el 6lti'o 'n/'iento. En EH
%G41> #e /ice:PNo co/icirA# lo# !iene# /e t$ &r)0i'o. No co/icirA# l '$0er /e t$ &r)0i'o4 ni #$
e#cl3o4 ni #$ e#cl34 ni #$ !$e"4 ni #$ #no4 ni to/o lo ;$e #e /e 9lP. L '$0er &rece co'o $no
'A# /e lo# !iene# /el (o'!re4 0$nto l !$e" " el #no. A$n;$e no e#t'o# #e*$ro# /e ;$e eHi#tie#e
en el nti*$o I#rel $n Mo3i'iento Fe'ini#t /e Li!erci)n4 l for'$lci)n /el &rece&to no &rec2
'$" fort$n/. Por e#o4 .t 74%1 lo &ro&one /e 'ner /i#tint: ANo &reten/erA# l '$0er /e t$
&r)0i'o. No co/icirA# #$ c#4 ni #$# tierr#4 ni #$ e#cl3o4 ni #$ e#cl34 ni #$ !$e"4 ni #$ #no4 ni
n/ ;$e #e /e 9lP. L '$0er /;$iere " $n &$e#to /e (onor4 &or /elnte " l 'r*en /e lo# !iene#
'terile#. KPor otr &rte4 /3i9rt#e ;$e .t 74%1 (!l /e Al c# " l# tierr#P4 no conte'&l/#
en EH %G41>L.
El &ro!le' con#i#te en ;$e '!# 3er#ione# #e tri!$"en Moi#9#. Pero4 8c$Al e# l
$t9ntic: Po/r2'o# /ecir: l# /o#. El 'i#'o Moi#9# retoc) l &ri'er. Entonce#4 lo l)*ico e# ;$e4
$n 3eJ retoc/4 l ($!ie#e roto. L# co## no #on tn #i'&le#.
Por otr &rte4 /e'A# /e e#t# /iferenci# /e conteni/o4 /entro /e c/ 3er#i)n /el /ecAlo*o
encontr'o# /iferenci# en l 'ner /e for'$lr lo# &rece&to#. .ieJ 'n/'iento# no #on
'$c(o#. Lo l)*ico (!r2 #i/o for'$lrlo# /el 'i#'o 'o/o. Pero no oc$rre #2. Mientr# l*$no#
#e en$ncin con to/ !re3e//4 #in 0$#tificci)n l*$n# KAno 'trA#P4 Ano ro!rA#P4 etc.L4 otro#
contienen $n co'entrio eH&licti3o K%G4,.1>L4 $n 'oti3ci)n K3.>L4 o $n &ro'e# K3.1%LQ
#o!re#len &or #$ eHten#i)n lo# referente# l# i'A*ene# " l #A!/o. En $no# c#o#4 .io# (!l en
&ri'er &er#on KEH %G4%.71<L4 en otro# #e (!l /e El en tercer &er#on K%G4>.11.1%L4 en otro# no
&rece &r n/. El &rece&to #o!re l o!#er3nci /el #A!/o e# el 6nico for'$l/o /e 'ner
&o#iti3: Ao!#er3P4 Arec$er/P4 frente l# for'$lcione# ne*ti3# /e lo# otro#.
E#t# irre*$lri//e# #i*nificn ;$e el .ecAlo*o ( #$fri/o reto;$e#4 E/i/o# " co'entrio#
tr39# /e lo# #i*lo#4 &or 'oti3o# &#torle# " cte;$9tico#. Por con#i*$iente4 l for' ct$l /el
teHto no &o/e'o# tri!$irl Moi#9#. E#to no #i*nific ;$e no ten* n/ ;$e 3er con 9l. =o" /24
!#tnte# $tore# /efien/en ciert relci)n /el .ecAlo*o " /e otr# nor'# con l fi*$r /e
Moi#9#
iH
.
MA# i'&ortnte e# fi0r#e en el conteni/o " el e#&2rit$ /e e#t# le"e#. El /ecAlo*o !rc /o#
#&ecto# f$n/'entle#4 ;$e (iJo lo# 0$/2o# &o#teriore# /i3i/irlo# en /o# t!l#: lo# &rece&to# ;$e
#e refieren .io#4 " lo# ;$e #e refieren l &r)0i'o.
E#to# 6lti'o# &$e/en &recer $n con#*rci)n /el /erec(o /e &ro&ie//4 e#&ecil'ente /e l
cl#e co'o// ;$e /i#&one incl$#o /e e#cl3o# " e#cl3#. En reli//4 lo ;$e &reten/e inc$lcr
el /ecAlo*o e# el re#&eto !#ol$to l &r)0i'o: #$ 3i/4 #$ inti'i// 'tri'onil4 #$ li!ert/
7@
KAno ro!rA#P4 ;$e &ro!!le'ente #i*nific! Ano #ec$e#trrA#PL4 #$# /erec(o# en l co'$ni//
0$r2/ic4 #$# &o#e#ione#
H
. Pr co'&ren/er el /ecAlo*o (" ;$e #it$r#e en el conteHto /e $n
#ocie// ;$e l$c( &or e#t!lecer e#to# 3lore# co'o nor' e#encil /e con3i3enci. E# l Crt
M*n /e l li!ert/ " l 0$#tici4 /el re#&eto l &er#on4 en'rc/ &or el #$&re'o cto /e
0$#tici " /e li!erci)n reliJ/o &or .io# en E*i&to. E# l for' concret /e ;$e el &$e!lo no
3$el3 cer en $n e#cl3it$/ '"or " &eor ;$e l nterior.
Pero nte# ;$e lo# /erec(o# /el &r)0i'o e#tAn lo# /e .io#4 /efen/i/o# en lo# &ri'ero#
'n/'iento#. Son /e tre'en/ ori*inli//. So!re to/o4 l# i/e# /e /r c$lto $n #olo /io# " /e
no $tiliJr i'A*ene# en el c$lto contr#tn con lo ;$e #!e'o# /e to/# l# reli*ione# nti*$#.
El &ri'er 'n/'iento no &o/e'o# inter&retrlo en #enti/o 'onote2#t4 co'o #i lo# i#relit#
e#t$3ie#en con3enci/o# /e#/e el &rinci&io /e ;$e #)lo eHi#t2 $n /io#. A/'it2n '$c(o# /io#e#4
co'o lo /e'$e#trn 5$e 114%, " 1 S' %<41@. Lo ;$e 'n/ el &ri'er 'n/'iento e# ;$e #)lo
C(39 #i*nifi;$e l*o &r #$ &$e!lo4 #)lo en El !$#;$en "$/ " &rotecci)n. Poco &oco4 lo#
i#relit# irAn 3nJn/o (#t reconocer $n #olo .io#.
El #e*$n/o 'n/'iento t'!i9n e# /e l# &ortcione# 'A# *en$in# /e I#rel: &ro(i!e
con#tr$ir i'A*ene#. Pri'iti3'ente /e!i) referir#e i'A*ene# /e C(39Q 'A# tr/e #e &lic)
/io#e# eHtrn0ero# o c$l;$ier #er cele#te o terre#tre ;$e el (o'!re &$/ie#e 3enerr. 8Por ;$9 e#te
&rece&to ;$e ( &ro3oc/o r2o# /e #n*re4 incl$#o /entro /e l I*le#i:
Con re#&ecto l #e*$n/o 'n/'iento #e /i#c$te #$ nti*Re// " #$ #enti/o. Si lo
re'ont'o# l 9&oc /e Moi#9#4 /e!er2'o# reconocer ;$e /e0) /e o!#er3r#e '$" &ronto. El
$#o /e i'A*ene# e#tA clr'ente te#ti*$/o en el c$lto &6!lico " &ri3/o /e I#rel: l #er&iente /e
!ronce KN$' %14?#Q % Re 1?4,L4 el 2/olo /e MicA4 entroniJ/o 'A# tr/e en el #nt$rio /e .n K5$e
1>L4 lo# !ecerro# /e oro /e 5ero!oAn I K1 Re 1%4%?#L. Tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e e#t# i'A*ene#
no ern 'l 3i#t# l &rinci&io. En el c#o /e lo# !ecerro# /e oro4 el &rofet El2#4 fer3iente
"(3i#t4 no /ice n/ contr ello# $n #i*lo /e#&$9# /e (!er #i/o in#tl/o#. S)lo en el #i*lo -III
encontr'o# $n /$r cr2tic en el &rofet O#e#. Por otr &rte4 el (ec(o /e ;$e n$nc #e (!le /e
i'A*ene# /e C(39 en tie'&o# nti*$o# (ce &en#r ;$e el &rece&to no #$r*i) en 9&oc#
&o#teriore#4 #ino ;$e f$e 'A# tr/e c$n/o #e lo lle3) #$# 6lti'# con#ec$enci#.
En c$nto l #enti/o " 0$#tificci)n /el &rece&to4 l teor2 'A# en !o* fir' ;$e &reten/e
e3itr l 'ni&$lci)n /e .io# tr39# /e $n i'*en l ;$e #e &$e/e &re'ir o c#ti*r. Si el
/io# #e &ort !ien4 conce/e lo ;$e le &e/i'o#4 &o/e'o# reco'&en#rlo $n*ien/o #$ i'*en4
ofreci9n/ole &erf$'e# " co'i/. En c#o contrrio4 lo &ri3'o# /e to/o. Otro# $tore# lo 0$#tificn
co'o $n intento /e #l3*$r/r l tr#cen/enci /e C(39. L reciente o!r /e Bo(len
Hi
/efien/e
;$e l# r2ce# o!0eti3# /e l &ro(i!ici)n /e i'A*ene# (" ;$e !$#crl# en l for' /e reli*i)n
nic)nic /e lo# *r$&o# K#e'iLn)'/# ;$e con#tit$"eron el &o#terior &$e!lo /e I#rel. Pero l
l$c( contr l# i'A*ene# no for' &rte /e lo# ele'ento# &ri'iti3o#Q e# con#ec$enci /el &ri'er
'n/'iento. L l$c( contr lo# /io#e# " c$lto# &*no# er i'&o#i!le #i no #e &ro(i!2n t'!i9n
#$# #2'!olo# e i'A*ene#.
Pero no ol3i/e'o# lo 'A# i'&ortnte. To/# e#tAn nor'# referente# .io# " l &r)0i'o
co'ienJn con e#t fr#e c&itl: ACo #o" el SeEor4 t$ .io#4 ;$e te #;$9 /e E*i&to4 /e l
e#cl3it$/P KEH %G4%Q .t 74<L. El .io# ;$e le*i#l e# el .io# li!ert/or4 el 'i#'o ;$e e#c$c() el
cl'or /e #$ &$e!lo o&ri'i/o. S$# nor'# no &reten/en $n n$e3 e#cl3it$/4 no &roce/en /e $n
e#&2rit$ #A/ico ;$e intent 'r*r l concienci " l 3i/ /el &$e!lo. Ncen /el 'or I#rel4
!$#cn #$ !ien. Al 'i#'o tie'&o4 lo# i#relit# /e!en c$'&lir e#o# &rece&to# co'o re#&$e#t l
<G
.io# ;$e lo# ') &ri'ero " ( e#t!leci/o con ello# $n linJ.
c' El 2eclogo cultual DE( 1E'
En EH +,4 /e#&$9# /e ;$e Moi#9# ( roto l# t!l# /e l le"4 in/i*n/o &or l i/oltr2 /el
!ecerro /e oro4 C(39 le /ice: A=J otr# /o# t!l# /e &ie/r4 co'o l# &ri'er#4 #$!e 'i
enc$entro l 'ontE " "o e#cri!ir9 l# 'i#'# &l!r# ;$e e#t!n en l# t!l# ;$e ro'&i#teP
K+,41L. Al finl /el c&2t$lo #e in/ic ;$e Aen l# t!l# e#cri!i) l# clA$#$l# /e l linJ4 lo# /ieJ
'n/'iento#P K3.%?L. Pero lo ;$e encontr'o# en 'e/io no e# el conoci/o /ecAlo*o 9tico4 #ino
otro /e crActer c$lt$l4 ;$e #e tri!$"e l $tor C(3i#t. A$n;$e #e &re#ent co'o A/ieJ
'n/'iento#P4 e#te /ecAlo*o /e EH +, contiene 'A# /e /ieJ &rece&to#.
1L No te &o#tre# nte /io#e# eHtrEo#4 &or;$e el SeEor #e ll' /io# celo#o4 " lo e#.
%L No (*# linJ con lo# (!itnte# /el &2#4 &or;$e #e &ro#tit$"en con #$# /io#e#...
+L No (*# e#tt$# /e /io#e#.
,L G$r/ l fie#t /e lo# AJi'o#...
7L To/# l# &ri'er# cr2# 'c(o# /e t$ *n/o 'e &ertenecen...
<L No te &re#entrA# '2 con l# 'no# 3c2#.
>L Sei# /2# tr!0rA# " l #9&ti'o /e#cn#rA#.
?L Cele!r l fie#t /e l# Se'n#...
@L Tre# 3ece# l Eo #e &re#entrAn to/o# lo# 3rone# l SeEor...
1GL No ofreJc# n/ fer'ent/o con l #n*re /e 'i# 32cti'#.
11L Ofrece en el te'&lo /el SeEor4 t$ .io#4 l# &ri'ici# /e t$# tierr#.
1%L No cocerA# el c!rito en l lec(e /e #$ '/re.
Incl$#o inter&retn/o el n. % co'o eH&licitci)n /e lo# 'n//o en 14 e# /if2cil lle*r l
n6'ero /e /ieJQ l*$no# $tore# /e#c$!ren 1,. E#te A/ecAlo*oP e# '$" nti*$o4 &ero re#$lt /if2cil
tri!$irlo l 9&oc /el /e#ierto4 co'o &reten/en l*$no# $tore#. Entre otr# co##4 &or;$e
&re#ent l for' /e 3i/ /e $n &$e!lo *r2col.
S$ '"or inter9# r/ic en l i'&ortnci ;$e conce/e l c$lto " l o!#er3nci /e ciert#
nor'# #crificile# &r l rect relci)n con .io#.
d' El 2odeclogo si&uemita D2t 2@,1H#2C'
Se conoce con e#te no'!re $n con0$nto /e /oce &rece&to# ;$e /e!en #er recit/o# &or lo#
le3it# /elnte /e to/o el &$e!lo4 en Si;$e'4 entre lo# 'onte# E!l " GriJi'. .e c$er/o con el
3.1G4 e#to# &rece&to# &roce/en t'!i9n /e .io# tr39# /e Moi#9#.
Sin /$/4 no# encontr'o# nte $n ficci)n literri. L# tri!$# n$nc e#t$3ieron $ni/# en
tie'&o# /e Moi#9#4 ni lo# le3it# ten2n l i'&ortnci ;$e el teHto le# tri!$"e. Pero e#te
.o/ecAlo*o re&re#ent $n tr/ici)n nti;$2#i'. Se*6n -on R/4 e# l #erie 'A# nti*$ /e
&ro(i!icione# /e to/o el AT " refle0 el e#&2rit$ &ri'iti3o /e l fe " l 9tic "(3i#t#.
En *enerl4 #e /etect #ie'&re el 'i#'o e#tilo4 con i/9ntic con#tr$cci)n /e l fr#e. S)lo en
lo# 3er#o# 17 " %G tene'o# !re3e# 'oti3cione#. MA# ;$e /e &rece&to# #e trt /e A'l/icione#P.
L i/e /e fon/o con#i#te en ;$e4 ;$ien contr3en* e# nor'4 #erA 'l/eci/o &or .io#. El &$e!lo
re#&on/e A'9nP4 'nife#tn/o #$ c$er/o con l 3ol$nt/ /e .io# " /i#&$e#to c$'&lir l
'l/ici)n co'o in#tr$'ento /i3ino.
<1
Co'&rn/o e#t #erie con el .ecAlo*o4 3e'o# ;$e contiene lo# &rece&to# #o!re l# i'A*ene#
" el re#&eto lo# &/re# "4 en #$ e#&2rit$4 lo# /e no ro!r ni 'tr. Pero l# /iferenci# #on not!le#.
A Fltn &ri'ero4 tercero " c$rto.
A El Ano &o/err#e /e lo 0enoP #e concret eHcl$#i3'ente en no 'o3er l# lin/e# /el
3ecino. E#t'o# en $n c$lt$r *rri4 #e &o#een c'&o#.
A El A'!ito #eH$l tiene '$c( i'&ortnci Kc$tro 'l/icione#L4 &ero no #e trt el c#o /el
/$lterio4 #ino /i3er## &o#i!ili//e# /e ince#to " !e#tili//.
A El Ano 'trP #e concret en 'tr e#con/i/# " en /e0r#e #o!ornr &r 'tr $n
inocente.
A =" /o# 'l/icione# referente# &er#on# /9!ile# f2#ic o #ocil'ente: cie*o#4 e'i*rnte#4
($9rfno#4 3i$/#. L /el cie*o l co'&ren/e'o# 'e0or le"en/o L3 1@41,: ANo 'l/ecirA# l
#or/o ni &on/rA# tro&ieJo# l cie*o. Re#&et t$ .io#P. Se trt /e re#&etr l &r)0i'o enfer'o4 (i0o
/e .io#. Ofen/er l /9!il e# ofen/er .io#.
A Por 6lti'o4 e# intere#nte notr ;$e e#te .o/ecAlo*o #e /iri*e contr &rActic# oc$lt#
K3.17.%,L. Incl$#o c$n/o el (o'!re #e con#i/er #olo4 l 3ol$nt/ /e .io# " l co'$ni// e#tAn
&re#ente#4 con/enn/o e#e (ec(o.
e' El 9digo de la 3lian*a DE( 2F,22#21,1P'
El .ecAlo*o 9tico " el .o/ecAlo*o #i;$e'it no !#t!n &r re*$lr to/ l 3i/ /e I#rel.
In/icn $n #erie /e ctit$/e# f$n/'entle#4 &ero no tienen en c$ent l co'&le0i// /e l 3i/
/iri. C 3i'o# ;$e e#to &ro3oc) l &rici)n /e n$e3# nor'#. Un '&li reco&ilci)n /e e##
&ri'er# le"e# l tene'o# ct$l'ente en el li!ro /el IHo/o4 en $n &$e#to /e (onor4 /e#&$9# /el
.ecAlo*o. A$n;$e #e /i#c$te '$c(o l nti*Re// /e e#t# le"e#
Hii
e# &ro!!le ;$e #e re'onten l
tie'&o /e lo# 5$ece# K#i*lo XIIL4 $n;$e l reco&ilci)n ;$iJA #e lle3#e c!o 'A# tr/e4 (ci el
#i*lo IX.
Si*$ien/o lo# e&2*rfe# /e l N$e3 Bi!li E#&Eol &o/e'o# e#!oJr el conteni/o /e l
#i*$iente for':
A Intro/$cci)n K%G4%%1%+L.
A Le" #o!re el ltr K%G4%,1%<L.
A Le"e# cerc /e l e#cl3it$/ K%141111L.
A Le*i#lci)n cri'inl K%141%11>L.
A C#$2#tic cri'inl K%141?1+<L.
A Le"e# cerc /e l &ro&ie// K%14+>1%%41<L.
A Le*i#lci)n &o/2ctic K%%41>1+GL.
A Le*i#lci)n 0$/icil K%+411@L.
A SA!/o " Eo #!Atico K%+41G11+L.
A Pre#cri&cione# c6ltic# K%+41,11@L.
Pero lo 'A# i'&ortnte e# el e#&2rit$ /el c)/i*o4 '$" !ien /e#crito &or Geor*e# A$Jo$:
ASor&ren/i/o#4 &ero t'!i9n e'!ele#/o# &or el #!or /e rc2#'o4 /e folVlore " /e #encilleJ r$rl
K...L &en# (!rA lectore# ;$e no #e ("n #enti/o i'&re#ion/o# &or l /elic/eJ /e e#&2rit$ ;$e
ni' l '"or2 /e e#o# en$nci/o# c$#i10$r2/ico# " &or el re#&eto (ci l &er#on ($'n ;$e
#e o!#er3 en ello# K...L Tl #enti/o /el (o'!re4 " /el (o'!re en &re#enci /e .io#4 e#
!#ol$t'ente eHce&cionl.
El '!iente ($'no /el C)/i*o e# $n '$n/o /e &er#on# 'o/e#t#. .e#/e l$e*o4
<%
encontr'o# en 9l #eEore# " #ier3o#4 &ro&ietrio# " /e$/ore#. Pero l# /iferenci# entre $no# " otro#
no #on *rn/e#4 " ;$e to/o# co'&rten el 'i#'o *9nero /e 3i/ #encillo " &o!re.
El C)/i*o /e l linJ e# $n con0$nto /e &re#cri&cione#4 #ol$cione#4 /i#&o#cione# 0$#t#4
#n# " #)li/# ;$e #ol$cionn l# /ific$lt/e#4 eH&licn l*$no# &rinci&io# " or/enn l con/$ct
/e lo# (o'!re# en l# #it$cione# co'$ne# " 3ri!le# /e l con/ici)n ($'n. Pero e#te con0$nto
no e# #)lo $n for'$lrio /e 'orl #ocil " reli*io# /e '$" !$en le". Sino ;$e l tr/ici)n /e
I#rel lo ( #it$/o en l AlinJ co'o en #$ *rn " nece#rio conteHto. C lo con#i/er l l$J /e l
AlinJ " #e*6n #$# &er#&ecti3#. El C)/i*o '$e#tr4 con e0e'&lo#4 c)'o &$e/e reliJr#e l
co'$ni)n con .io# en l eHi#tenci /e lo# ($'il/e# " /e c$l;$ierP
Hiii
.
En c$nto l conteni/o4 enor'e'ente intere#nte 1incl$#o /i3erti/o1 in/ico ;$e e#te C)/i*o
( ll'/o #ie'&re l tenci)n &or #$ &rof$n/o #enti/o #ocil: &reoc$&ci)n &or lo# 'A# /9!ile#4
&or l rect /'ini#trci)n /e l 0$#tici " &or el &ro!le' /el &r9#t'o
Hi3
.
f' El 9digo 2euteronmico D2t 12#2C'
P#ron lo# Eo#4 " e#t le*i#lci)n /el C)/i*o /e l AlinJ ;$e/) ntic$/ en cierto#
&$nto#. F$e &reci#o ct$rliJrl " co'&letrl. A#2 #$r*i) el con0$nto /e le"e# ;$e for'n (o" /2
el n6cleo !A#ico /el .e$terono'io Kc.1%1%<L. El &roce#o /e for'ci)n e# '$" co'&le0o " no
&o/e'o# /etenerno# en 9l. .ic(o !re3e'ente4 &rece ;$e l &ri'er re/cci)n /el n$e3o c)/i*o
t$3o l$*r en el Reino Norte KI#relL. C$n/o 9#te /e#&reci)4 el Eo >%G4 $n *r$&o /e f$*iti3o# lo
tr0o l Reino S$r K5$/AL. All24 $n #i*lo 'A# tr/e4 ter'in) /e re/ctr#e " co'&letr#e.
7ndico unas pistas de lectura para &uienes deseen conocer los pasa$es ms famosos. Lea al
menos la lista, por&ue en estas le-es se encuentran cosas mu- curiosas e interesantes.
1%4111<: Le" /e centrali*acin del culto. Pro(i!e /r c$lto .io# f$er /el l$*r ;$e El eli0
&r re#i/ir. S$&one $n intento /e centrliJrlo to/o en 5er$#l9n. A$n;$e lo# 'oti3o# ori*inrio#
#er2n reli*io#o# 1$nificr el c$lto " li!rrlo /e cont'incione# &*n#14 t'!i9n &$/ieron infl$ir
'oti3o# &ol2tico# 1cent$r el &re#ti*io /e l c&itl1 " econ)'ico# 1'"ore# in*re#o# &r lo#
#cer/ote# 0ero#oli'itno#1. Lo# li!ro# /e lo# Re"e# $tiliJn e#t le" co'o &rinci&io !A#ico &r
0$J*r lo# 'onrc#: lo# /el Reino Norte #on to/o# 'lo#4 &or;$e /n c$lto f$er /e 5er$#l9nQ lo#
/el Reino S$r #on !$eno#4 re*$lre# o 'lo# #e*6n el *r/o /e fi/eli// e#t nor'. 5e#$cri#to
ter'in con e#t le" l /ecirle l #'ritn ;$e .io# no #e le / c$lto Ani en e#te 'onte
KGriJi'L ni en 5er$#l9n4 #ino en e#&2rit$ " en 3er//P.
1%4%+1%7. Pro(i!ici)n /e comer sangre. TeHto !A#ico &r lo# T#ti*o# /e 5e(o3A.
1,411%G: C$rio# li#t /e animales comestibles - no comestibles. Coinci/e con n$e#tr
&rActicQ #i l# #eEor# no e#tAn /e c$er/o4 ;$e 'e lo in/i;$en4 &or f3or. Lo# ;$e tienen $n i/e
'$" Atr/icionlP /e l in#&irci)n4 8#e i'*inn .io# /ictAn/ole e#t li#t Moi#9#:
1741111: So!re l remisin de deudas cada siete aKos. E# $n intento 1;$iJA $t)&ico1 /e
#ol$cionr lo# &ro!le'# #ocile#. Prte /el #enti'iento /e frterni// " /e $n fe &rof$n/ en ;$e
.io# &re'i el !ien (ec(o lo# &o!re#. A/3i9rt#e el c$rio#o contr#te entre lo# 3er#o# , " 11.
1>41,1%G: 9mo debe ser el re-.
%14%%1%+: Le- del a$usticiado. Rec$er/e lo ;$e (icieron con 5e#6# /e#&$9# /e '$erto.
%%47: 9ontra el travestismo.
%,: Encontr'o# le"e# /i3er##4 l*$n# /e *rn #enti/o #ocil.
<+
%7411+: 9uarenta a*otes menos uno.
%74711G: L f'o# le- del levirato.
=e in#i#ti/o en l# le"e# ;$e re&re#entn $n no3e// con re#&ecto l C)/i*o /e l AlinJ.
E# '$" intere#nte fi0r#e en l# ;$e /&tn o ct$liJn nor'# nteriore#4 &ero e#to o!li* $n
tr!0o '$" 'in$cio#o.
g' La Le- de 8antidad DLv 1@#2C'
.icen l*$no# co'entri#t# /e l Bi!li ;$e lo# #cer/ote# /e 5er$#l9n no ce&tron el
c)/i*o /e$teron)'ico4 &or 3enir /el Norte " &or #$ e#&2rit$ ($'ni#t " cor/il. E# inter&retci)n
'e &rece in0$#t " &oco /e c$er/o con lo# /to# ;$e &o#ee'o#. C$n/o el c)/i*o lle*)
5er$#l9n4 ter'in) *$r//o en el te'&lo. C #i c") en el ol3i/o /$rnte Eo# no &rece ;$e f$e#e
&or c$l& /e lo# #cer/ote#4 #ino &or l &ol2tic &*niJnte /el re" Mn#9#. C$n/o &#) e#t
cri#i#4 f$e $n #$'o #cer/ote4 5elc2#4 ;$ien /e#c$!ri) Ael Li!ro /e l Le"P " lo co'$nic)
in'e/it'ente l 'onrc K3er % Re"e# %%4?11+L.
Lo ;$e #2 &rece cierto e# ;$e lo# #cer/ote# (!2n 3eni/o le*i#ln/o /e#/e tie'&o#
nti*$o#4 " ;$e el e#&2rit$ /e #$ le*i#lci)n er /i#tinto /e el /el c)/i*o /e$teron)'ico. Ello# #e
in#&irn en l teolo*2 tr/icionl /el .io# A#ntoP4 incce#i!le l (o'!re. No &reten/en cercr l
&l!r /e .io# l (o'!re4 #ino ele3r el (o'!re (#t .io# 'e/inte l fi/eli// l#
&re#cri&cione# tr/icionle#. Por otr &rte4 '$c(# /e #$# &reoc$&cione# 1&er#on# #*r/#4
rit$l /e lo# #crificio#1 c2n f$er /el A'!ito ci3il.
Uno /e lo# &ro/$cto# 'A# t2&ico# /e l !$n/nt2#i' le*i#lci)n #cer/otl lo tene'o# en l
ll'/ ALe" /e Snti//P KL3 1>1%<L4 ;$e reci!e e#te no'!re &or in#i#tir en e# i/e:
ASntifico# " #e/ #nto#4 &or;$e "o4 el SeEor4 #o" 3$e#tro .io#P KL3 %G4>LQ ACo #o" el SeEor4 ;$e
o# #ntificoP K%G4?LQ lo# #cer/ote# A/e!en #er #nto#P K%14>LQ ACo #o" el SeEor4 ;$e lo# #ntificoP
K%%41<L4 etc.
El 'teril ;$e reco*e e#te n$e3o c)/i*o e# '$" /i3er#o: (!l /e l #n*re /e lo# ni'le#4
relcione# #eH$le#4 relcione# ($'n#4 c$lto# &ro(i!i/o#4 &er#on# #*r/#4 &orcione# #*r/#4
tie'&o# #*r/o#4 l$*re# #*r/o#4 el no'!re #*r/o4 el Eo 0$!ilr.
I*$l ;$e lo# c)/i*o# nteriore#4 t'&oco 9#te #e re/ct) /e $n #ol 3eJ. Se /3ierte &or l#
re&eticione# " el c'!io /e e#tilo. Co'o e0e'&lo /e te'# re&eti/o# &o/e'o# citr:
l# relcione# #eH$le# #e trtn en 1?4<1%+ " %G4111%1Q
el #A!/o4 en 1@4+Q 1@4+GQ %<4%Q
l ni*ro'nci en 1@4%<.+1Q %G4<.%>Q
el #crificio /el (i0o en 1?4%1Q %G4%17.
En c$nto lo# c'!io# /e e#tilo4 el c#o 'A# clro e# %,41G1%+4 /on/e #e interr$'&en l#
nor'# &r intro/$cir $n relto.
Por con#i*$iente4 lo ;$e (!2 l &rinci&io er $n #erie /e le"e# #$elt#4 l*$n# '$"
nti*$#4 *r$&/# &or te'#. .$rnte el eHilio /e B!iloni K#i*lo -IL4 $n $tor l# $ni)4
&oni9n/ol# en !oc /e .io# co'o /iri*i/# Moi#9#. L f)r'$l AEl SeEor (!l) Moi#9#P #e
re&ite /ieci#9i# 3ece# K1>41Q 1?41Q 1@41Q %G41Q %141.1<Q %%41.1>.%<Q %+41.@.%+.%<.++Q %,41Q %741L. Al
'i#'o tie'&o4 f$e intercln/o eH(ortcione# K1?4%,1+GQ %G4%%1%,Q %741?L. C ter'in el con0$nto
<,
con $n #erie /e !en/icione# " 'l/icione# K%<4+1+?L " $n &er#&ecti3 (i#t)ric K%<4+@1,<L.
8Q$9 e# lo 'A# ori*inl /e e#t le": .e#/e $n &$nto /e 3i#t ci3il4 l le*i#lci)n #o!re el Eo
0$!ilr K%74?11>L4 ;$e intent e3itr el e'&o!reci'iento /efiniti3o /e l# f'ili# 'o/e#t#4 " l
le*i#lci)n #o!re lo# !iene# in'$e!le# K%74%+1+,L. E# e#&ecil'ente f'o# " /i#c$ti/ l le" #o!re
l 3ent /e l tierr K%74%+L.
.e#/e el &$nto /e 3i#t reli*io#o1c$lt$l4 l le*i#lci)n #o!re lo# #cer/ote#4 ;$e tnto infl$0o
ten/r2 incl$#o en ciert# 9&oc# /e l (i#tori /e l I*le#i. Acon#e0o l lect$r /e %1411+.1G111.1<1
%G.
A#24 /$rnte #i*lo#4 en lo# '!iente# 'A# /i3er#o#4 re#&on/ien/o l# nece#i//e# /e c/
/24 f$eron #$r*ien/o l# le"e# /e I#rel. Al finl4 to/# ell# ter'inron en el Pentte$co. L '"or
&rte4 incl$i/# /entro /e l *rn re3elci)n /e .io# en el 'onte Sin24 &r /rle# '"or $tori//.
Otr#4 en l e#te& /e Mo!4 nte# /e l entr/ en l tierr &ro'eti/. No e# $n l$*r tn
&ri3ile*i/o4 &ero t'!i9n &recen en !oc /e Moi#9#.
.e#/e entonce#4 l ALe"P #e con3ierte &r lo# 0$/2o# en el '"or /on /e .io# #$ &$e!lo4 "
lo# li!ro# ;$e l contienen #on lo# 'A# e#ti'/o#. Ine3it!le'ente4 l le"4 incl$#o l /i3in4 corre el
&eli*ro /e &ro3ocr $n ctit$/ le*li#t4 /on/e l nor' #e #it6 incl$#o &or enci' /e l
'i#ericor/i " el 'or l &r)0i'o. E# lo ;$e 5e#6# co'!tirA en #$# enfrent'iento# con e#cri!# "
fri#eo#. Pero e#te &eli*ro no /e!e (cerno# &er/er /e 3i#t el enor'e 3lor ($'no " reli*io#o /e
e#t# nor'# reco*i/# en el Pentte$co.
<. Bi$lio0"#f;#
E# tre'en/'ente e#&eciliJ/ " &oco #e;$i!le l '"or2. Por e#o4 co'o te#ti'onio /el
e#f$erJo reliJ/o4 'e li'ito o!r# *enerle# " #o!re el .ecAlo*o.
So!re l# le"e# en *enerl: E# clA#ico el rt2c$lo /e A. Alt4 2ie LrsprTnge des israelitisc!en
"ec!ts4 en ;leine 8c!riften I4 %>?1++% Ktr/$cci)n in*le#: T!e origins of 7sraelite LaJ4 en A. Alt4
Essa-s on Gld Testament %istor- and "eligion4 1G11>1LQ =. 5. BoecVer4 "ec!t und >eset* im 3lten
Testament und im 3lten Grient4 NStB 1G4 Ne$Virc(en % e/.4 1@?,Q .. .$!e4 8tudies in Biblical
LaJ4 C'!ri/*e 1@,>Q R. Mrtin1Ac(r/4 La Loi, don de 2ieu # au( sources de l=3ncien
Testament4 A$!onne 1@?>Q M. Weinfel/4 T!e origin of t!e 3podictic LaJ: -T %+ K1@>+L <+1>7.
So!re el .ecAlo*o: En c#tellno #)lo conoJco el rt2c$lo /e G.5. BotterUecV4 El 2eclogo.
Estudio de su estructura e !istoria literarias: Concili$' 147 K1@<7L <%1?>. L !i!lio*rf2 e#
in'en#. Selecciono l ;$e infor' #o!re l &ro!le'Atic *lo!l: G. Gl!iti4 7l 2ecalogo: RicBR
1, K1@>@L @1<?Q W. 5o(n#tone4 T!e ATen 9ommandments6I 8ome "ecent 7nterpretations: ET 1GG
K1@?@L ,7+1<1Q A. S. X&elr$/4 8ome "ecent .oints of MieJ on t!e Time and Grigin of t!e
2ecalogue: ST 1? K1@<,L ?11@GQ E. Niel#en4 2e ti bud. En traditions#!istoris+ s+itse4 Co&en(*en
1@<7 Ktr/. in*le#: T!e Ten 9ommandments in a 4eJ .erspective. 3 Traditio#%istorical
3pproac!4 SBT( %4>4 Lon/re# 1@<?LQ A. P(illi&#4 3ncient 7srael=s 9riminal LaJ. 3 4eJ 3pproac!
to t!e 2ecalogue4 OHfor/ 1@>GQ =. =. RoUle"4 Moses and t!e 2ecalogue: B5RL +, K1@71`7%L ?11
11?4 &$!lic/o t'!i9n en #$ o!r Men of >od4 Lon/re# 1@<+4 11+<Q B. ReicVe4 2ie *e!n >ebote in
>esc!ic!te und >egenJart. U?!lung und Bedeutung in den versc!iedenen ;onfessionen4 T$!in*
1@>+Q =. Sc(Rn*el1Str$'nn4 2er 2e+alog # >ottes >ebote04 SBS <>4 St$tt*rt 1@?GQ 5. 5. St''
` M. E. An/reU4 T!e Ten 9ommandments in "ecent "esearc!4 SBT(4 Secon/ Serie# %4 Lon/re#
1@<>Q E. Den*er4 Eine Vende in der 2e+alogforsc!ung0 Ein Beric!t: T(Re3 <, K1@<?L 1?@1@?. El
<7
6lti'o e#t$/io /e *rn '&lit$/ e# el /e F. L. =o##fel/4 2er 2e+alogB seine sp?te assungen, die
originale ;omposition und seine Morstufen4 OBO ,74 Fri!$r*o1Gotin* 1@?%4 con concl$#ione#
/i#tint# l# 'nteni/# (!it$l'ente Kcon#i/er l 3er#i)n /e .t 7 nterior l /e EH %GL " $n
co'&le0o &roce#o /e for'ci)n.
TEMA III
LA :ISTORIA DEUTERONOMISTA
E#te te' &reten/e &oner en contcto con l o!r (i#t)ric 'A# i'&ortnte /el Anti*$o
Te#t'ento4 l =i#tori /e$terono'i#t K/trL4 ;$e reci!e e#te no'!re &or (!er#e in#&ir/o en lo#
&rinci&io# teol)*ico# /el .e$terono'io. S$ e#t$/io no# &er'itirA conocer 'A# /e cerc lo# li!ro# /e
5o#$94 5$ece#4 S'$el " Re"e#.
El c&2t$lo ? ;$iere /r conocer el co'&le0o &roce#o /e for'ci)n " re/cci)n /e e#to#
li!ro#. Pr ello 'e (e in3ent/o $n O=i#tori en c$tro cto#P. E#&ero ;$e re#$lte 'en. E# /e
fAcil lect$r. Q$iJA ec(e /e 'eno# l# cit# /e lo# &#0e# !2!lico# lo# ;$e 'e 3o" refirien/o. No
#e &reoc$&e. Lo# /r9 'A# /elnte.
El c&2t$lo @ ofrece4 nte to/o4 $n infor'ci)n #o!re l O=i#tori en c$tro cto#P4 &r ;$e
el lector #e& lo ;$e (" en ell /e ficci)n " /e reli//. Si*$e l (i#tori /e l in3e#ti*ci)n !2!lic
#o!re el te'. Si no /i#&one /e '$c(o tie'&o &$e/e o'itirl. Pero e# con3eniente ;$e le /9 $n
3i#tJo lo# /i3er#o# e&2*rfe#.
El c&2t$lo 1G e# el &rinci&l. Tiene /o# &rte# '$" /i#tint#. L &ri'er ofrece $n #elecci)n
/e lo# teHto# &rinci&le# con &$t# '2ni'# &r #$ lect$r. L #e*$n/ #e centr en el nAli#i# 'A#
/etll/o /e l O=i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l tronoP4 in/icn/o c)'o /e!e leer#e ni3el
literrio4 &ol2tico " teol)*ico.
Re#$'ien/o. Lo i'&ortnte e# ;$e #e ;$e/e con $n i/e clr /e l co'&le0 for'ci)n /e
e#to# li!ro# Kc&2t$lo ?L " ;$e conoJc lo# teHto# &rinci&le# Kc&2t$lo 1G4 &ri'er &rteL.
CAPITULO <
UNA :ISTORIA EN CUATRO ACTOS
Sin /$/4 $#te/ ( o2/o (!lr /el co'!te /e .3i/ con Golit4 l c2/ /e l# '$rll# /e
5eric)4 El2#4 Eli#eo4 l con;$i#t /e 5er$#l9n &or lo# !!ilonio#. Pero ;$iJA no #e& ;$e e#to#
relto# for'n &rte /e $n lr* (i#tori /e I#rel ;$e !rc /e#/e el #i*lo XIII (#t el Eo 7<1
.C. Act$l'ente #e l conoce co'o l O=i#tori /e$terono'i#tP4 &or;$e #e !# en lo# &rinci&io#
teol)*ico# /el .e$terono'io. Pero #$ for'ci)n f$e lent " co'&le0. En el fon/o4 lo ;$e 3o"
contrle /e for' 'en " #encill e# c)'o ncieron lo# li!ro# /el .e$terono'io4 5o#$94 5$ece#4
S'$el " Re"e#. E# $n (i#tori en c$tro cto#.
<<
Aco I
KLa accin se desarrolla en :erusal/n, en el palacio real, durante la primavera - el verano
del aKo C22 a.9.L
El re" 5o#2# ten2 'oti3o# &r e#tr contento. =!2 #i/o $n /2 *ot/or4 &ero 3li) l &en.
C ni recor/! ;$i9n #e le (!2 oc$rri/o l i/e /e cele!rr l P#c$. F$e &oco# 'e#e# nte#4
en l *rn re$ni)n en l ;$e &rtici&ron el #cer/ote 5elc2#4 el croni#t SfAn4 lo# 'ini#tro# A0icAn4
Ac!or4 A#2# " Co0. Otro# '$c(o# ;$e no recor/!. C4 #o!re to/o4 l &rofeti# =$l/. El c#o
er '$" *r3e &r /eci/irlo #)lo entre ello#. =c2 flt $n 3oJ $toriJ/4 $n orAc$lo /e .io#.
Incl$#o el #$'o #cer/ote 5elc2# e#t! /e c$er/o en ;$e er &reci#o con#$ltrl.
L rein 5'$tl #e re3ol3i) en l c'. L l$n llen il$'in! $n ro#tro *ot/o &or el /2
/e fie#t.
E# c$rio# l 3i/4 &en#) 5o#2#. Sei# Eo# /e e#f$erJo4 &roc$rn/o c'!ir 5$/A "
5er$#l9n4 /e#tr$"en/o er'it# &*n#4 eli'inn/o ni*ro'nte# " /i3ino#4 con3encien/o l
*ente /e ;$e #)lo /ie#e c$lto l .io# 3er//ero. Con el re#&l/o 'orl /e (cer lo ;$e /e!2. Pero
con f$erte o&o#ici)n /e &rte /el &$e!lo4 &e*/o lr*o# Eo# /e rito# in6tile#. C l o&o#ici)n /e
'$c(o# le3it#4 encr*/o# /e lo# #nt$rio# locle#4 ;$e #e enc$entrn /e &ronto #in tr!0o ni
'e/io# /e #$!#i#tenci. =!2n #i/o Eo# /$ro#4 &ero #e #ent2 #ti#fec(o.
.e re&ente4 ;$ell 'En4 c'!i) to/o. SfAn 3en2 /e 3i#it &rotocolri4 /rle c$ent
/el /inero rec$//o &r l re#t$rci)n /el te'&lo. Al finl4 c#i /e &#/4 le co'ent):
1 El #cer/ote 5elc2# 'e ( //o $n li!ro.
Conoc2 /e #o!r# SfAn. Se*$ro ;$e lo (!2 le2/o " lo con#i/er! intere#nte. .e lo
contrrio4 no le (!r2 /ic(o n/. Lo co*i) en #$# 'no#.
1 No creo ;$e c!e /e e#cri!irlo. Tiene &ol3o &or to/# &rte#.
1 M$c(o 'A# ten2 (ce $n# (or#. E#t! &er/i/o en $n (!itci)n /el te'&lo " lo (n
encontr/o /$rnte l# o!r# /e re#t$rci)n. E# el Li!ro /e l Le".
5o#2# ;$e/) in'o3il. Por &ri'er 3eJ ten2 nte #$# o0o# e#e li!ro /el ;$e tnto (!l!n lo#
ncino# /el norte4 l# le"e# re3el/# &or .io# Moi#9# &oco nte# /e 'orir4 en l e#te& /e Mo!.
.e niEo4 le contron le0n# (i#tori# /e i#relit# ;$e lle*ron 5er$#l9n ($"en/o /e lo# #irio#.
=!2 #i/o $n #i*lo nte#4 en tie'&o# /e #$ !i#!$elo EJe;$2#. Tr0eron '$c(o# li!ro#4 relto#
'r3illo#o# /e (9roe# " &trirc#. C t'!i9n #$# le"e#.
1 No e# rro ;$e ("n co*i/o tnto &ol3o4 co'ent) SfAn. T$ !$elo Mn#9# no er $n
#nto. Poco &o/2 intere#rle e#te li!ro.
1 L9e'elo4 or/en) el re".
F$e /e#&$9# /e ter'inr l lect$r c$n/o /eci/i) con3ocr l *rn re$ni)n en &re#enci /e l
&rofeti# =$l/. El li!ro /e0! clro ;$e l &ol2tic reli*io# e'&ren/i/ #ei# Eo# nte# er l
/ec$/. Pero ;$e/! '$c(o &or (cer. So!re to/o4 (c2 flt lle*r l &$e!lo4 con3encerlo /e
;$e l reli*i)n $t9ntic &o/2 #er tn trcti3 o 'A# ;$e lo# c$lto# &*no#. F$e entonce# c$n/o
<>
#$r*i) l i/e /e cele!rr l P#c$. N/ie recor/! e# nti*$ fie#t. Pero e#t! ll24 en el li!ro4
&erfect'ente e#ti&$l/. Sin e'!r*o4 e#t 3eJ intro/$cir2n $n *rn c'!io. No #er2 $n #i'&le
fie#t /e f'ili. To/o# #e re$nir2n en 5er$#l9n4 " l coron correr2 con lo# *#to# nece#rio# &r
;$e #e cele!r#e con l '"or #ole'ni//.
5'$tl #e re'o3i) /e n$e3o. L 'ir) con en3i/i. El no con#e*$2 co*er el #$eEo.
= #i/o $n /2 *rn/e4 &en#). C el &$e!lo ( e#t/o '*n2fico4 re#&on/i) co'o n$nc. O0lA
no lo ol3i/e. En reli//4 lo ;$e nece#it e# conocer 'e0or #$ &#/o4 /e0r#e /e tnt# !#$r/#
no3e//e# #iri# " !!il)nic#. Conocer #$ &#/o.
Finl'ente lo 3enci) el #$eEo. A;$ell noc(e4 5o#2# #oE) con $n li!ro. Pero no er el li!ro
/e l Le".
1 SfAn4 /e!er2# e#cri!ir l (i#tori /e n$e#tro &$e!lo.
El croni#t /e &lcio lo 'ir) con recelo. Se #ent2 feliJ &or l fie#t /el /2 nterior4 &ero 6n
no (!2 ter'in/o /e /i*erir tnto cor/ero.
1 8Otro li!ro4 '0e#t/: 8Pr ;$9: L *ente no lee.
1 No lee4 &ero e#c$c(. So!re to/o4 #i le# cont'o# l# (JE# /e n$e#tro# (9roe#4 l#
(i#tori# /e lo# &rofet#4 lo *rn/e# ;$e f$i'o# en el &#/o. 8C$Ant# 3ece# 'e (# teni/o
e'!o!/o 'ientr# 'e le2# l (i#tori /e .3i/4 #$ co'!te con Golit4 l *$err con lo# fili#teo#4
l for'ci)n /e #$ i'&erio: E#o le *$#t c$l;$ier.
SfAn ;$e/) en #ilencio. El re" lle3! rJ)n. El 'o'ento er i/el &r $n e'&re# /e e#e
ti&o. .e#&$9# /e $n #i*lo /e #o'eti'iento lo# #irio#4 &*An/ole# f$erte# tri!$to#4 (!2n
con#e*$i/o l in/e&en/enci. Ten2n $n concienci ncionl4 #e #ent2n $n *rn &$e!lo.
1 No e# fAcil4 '0e#t/. .90'e l*6n tie'&o &r &en#rlo.
Un #e'n 'A# tr/e t$3o l$*r l &ri'er #e#i)n /e tr!0o. Mini#tro#4 #cer/ote#4
#ecretrio#4 to/o# lo# c&ce# /e leer " e#cri!ir 1no ern '$c(o#4 &or cierto1 (!2n #i/o
con3oc/o#.
1 El &ri'er &#o4 co'enJ) SfAn4 con#i#te en re$nir to/o lo# /oc$'ento# i'&ortnte# ;$e #e
enc$entren en lo# rc(i3o# /e &lcio " /el te'&lo. Co /i#&on*o /e /o# (i#tori# '$" intere#nte#4
;$e to/o# conoc9i#. Un4 #o!re lo# &ri'ero# Eo# /e l 3i/ /e .3i/ (#t ;$e lle*) re". Otr
#o!re #$ rein/o4 con to/o# lo# &ro!le'# f'ilire# ;$e infl$"eron en l #$ce#i)n l trono. E#tAn
t'!i9n l# cr)nic# /e lo# re"e# /e 5$/A. Pero /e!e /e (!er '$c(o# 'A# /oc$'ento#.
1 En el rc(i3o /el te'&lo e#tA l (i#tori /e #$ con#tr$cci)n4 con to/o# lo# &or'enore#. En
reli//4 e# $n (i#tori /el rein/o /e Slo')n4 &ero e# &rte e# l 'A# eHten# e i'&ortnte.
T'!i9n (" $n cr)nic /e l refor' reli*io# /el re" EJe;$2#.
1 Si 3'o# &or lo# &$e!lo#4 #e*$ro ;$e lo# ncino# conocen otr# '$c(# (i#tori#4 in/ic)
A0icAn. Po/r2'o# reco*erl#.
1 C /e tr/icione# /el norte4 8;$9 ten9i#:
L &re*$nt /e 5o#2# &ro3oc) $n &rof$n/o #ilencio. S)lo 5elc2#4 con #$ $tori// 'orl /e
#$'o #cer/ote4 #e tre3i) ro'&erlo.
<?
1 M0e#t/4 8;$iere# ;$e incl$"'o# t'!i9n l# tr/icione# /el Reino /e I#rel:
1 E# f$n/'entl. Son n$e#tro# (er'no#4 for''o# $n #olo &$e!lo. 8No o# cor/Ai# /e
.3i/: SfAn 'e lo ( cont/o '$c(# 3ece#. Siete Eo# /e re" /el #$r4 #i'&le re" /e 5$/A4 (#t
;$e l# tri!$# /el norte c$/ieron &e/irle ;$e rein#e t'!i9n #o!re ell#. Q$iero #er $n #e*$n/o
.3i/. A(or ;$e e#tAn li!re# /e lo# #irio#4 ;$iero ;$e 3en*n &e/irno# l $ni)n. No &reten/o
i'&onerl &or l f$erJ. .e#eo ;$e rec$er/en lo# *rn/e# 'o'ento# /el reino $ni/o " 3$el3n
no#otro#.
1 No le# f$e /e'#i/o !ien4 co'ent) Ac!or. Slo')n f$e /$ro con ello#. C Ro!oAn &ro3oc)
l /i3i#i)n con #$# e#t6&i/# eHi*enci#.
1 Lo reconocere'o#4 /i0o 5o#2#. No fl#ere'o# l (i#tori en nin*6n 'o'ento. Pero
t'!i9n ;$e/rA clro ;$e /e#&$9# le# f$e '$c(o &eor. No &rron /e con0$r# " /e #e#inr re"e#.
Si*$ieron $n &ol2tic f$ne#t. L &r$e! e# ;$e &er/ieron l in/e&en/enci (ce $n #i*lo.
No#otro#4 'l o !ien4 l con#er3'o#.
1 Si incl$i'o# l# tr/icione# /el norte4 el 'teril #e enri;$ece '$c(2#i'o4 reconoci) 5elc2#.
Tienen $n# (i#tori# &recio## #o!re #$# &rofet#4 e#&ecil'ente #o!re El2# " Eli#eo.
1 C el OLi!ro /e lo# li!ert/ore#P. C l# cr)nic# /e #$# re"e#. C $n (i#tori /e l# con;$i#t#
/e 5o#$9.
1 Lo# /el norte #ie'&re (n e#crito '$c(o4 /'iti) SfAn. No #9 /e /)n/e #c!n tie'&o.
1 Ten9i# tre# 'e#e# &r reco*er el 'teril4 or/en) 5o#2#. Q$iero /i#&oner /e 9l co'ienJo#
/el 3erno.
F$e $n r/$ tre. M$c(o# /oc$'ento# e#t!n l 'no. Otro# re#$lt) /if2cil
con#e*$irlo#. Lo# /el norte (!2n tr2/o #$# li!ro# 5er$#l9n c$n/o ($"eron /e lo# #irio#. Pero
f$e &reci#o 3i#itr &$e!lo# " l/e# reco*ien/o to/# l# (i#tori# &o#i!le#4 co&iAn/ol# fiel'ente.
1 C (or4 8;$9:4 &re*$nt) A#2#.
Er $n cAli/o /2 /e 0$nio " l re$ni)n co'enJ! con $n 'eJcl /e #ti#fcci)n " /e
incerteJ. El *rn n6'ero /e /oc$'ento# &il/o# nte el re" /e'o#tr! el 9Hito /e l tre. Pero
re#$lt!n /e'#i/o (etero*9neo#.
1 =e &#/o e#to# 'e#e# &en#n/o en e#e te'4 in/ic) SfAn. .e#/e l$e*o4 no #e trt /e
co&irlo# $no /etrA# /e otro. Lo &ri'ero ;$e /e!e'o# /e0r clro e# el ti&o /e (i#tori ;$e
;$ere'o# e#cri!ir. C$n/o lo ten*'o# /eci/i/o4 #eleccionre'o# el 'teril ;$e no# intere#e.
1 8Seleccionr: 8No 3'o# $#rlo to/o:
Ac!or (!2 e'&li/eci/o. Recor/! lo# 3i0e# inter'in!le#4 l# &e#;$i## 'in$cio## &r
no &#r &or lto n/ intere#nte. S)lo flt! ;$e no $tiliJ#en #$# &A*in#.
1 Si ce&tAi# 'i criterio4 no $#re'o# to/o. No ;$iero c$'$lr /to# #o!re lo# re"e#4 ni /e
5$/A ni /e I#rel. C$l;$ier &$e/e con#$ltrlo# fAcil'ente. C t'&oco incl$ire'o# lo# relto#
nteriore# Moi#9#.
1 8T'&oco e#o: Son (i#tori# &recio##.
1 Sin /$/. Pero l# /e0re'o# f$er. L (i#tori co'enJrA con el Li!ro /e l Le".
1 8Con el Li!ro /e l Le": N/ie &#rA /e l #e*$n/ &A*in.
1 C 3ere'o# l for' /e (cerlo intere#nte.
1 Entonce#4 8;$9 (i#tori ;$iere# e#cri!ir:
1 Un (i#tori ;$e #ir3 /e &ro&*n/ &ol2tic " reli*io#. =e (!l/o con #$ '0e#t/ #o!re
e#te &$nto " e#t'o# /e c$er/o. SerA $n o!r ;$e ent$#i#'e to/o#4 lo# /el norte " lo# /el #$r4
con l i/e /e l $ni//. C ;$e lo# ni'e #er3ir C(394 n$e#tro .io#4 ren$ncin/o c$l;$ier
<@
for' /e i/oltr2.
F$eron /$r# #e#ione# /e tr!0o. El &ri'er &ro!le' con#i#ti) en *r$&r l# tr/icione# &or
or/en cronol)*ico. L 9&oc /e l 'onr;$2 e#t! clr. Pero lo# #i*lo# nteriore# re#$lt!n $n
eni*'. =iJo flt *rn /o#i# /e &cienci " l*o /e i'*inci)n (#t con#e*$ir $n #ec$enci
ce&t!le. Lo 'A# /if2cil f$e $nr criterio# /e #elecci)n e inter&retci)n.
1 Co'enJre'o#4 co'o " /i0e4 con el Li!ro /e l Le". Pero e# &reci#o intere#r l lector con
e#o# 'n/'iento#4 "$/rle# /e#c$!rir #$ i'&ortnci. A#2# " ( co'&$e#to $n lr*o
/i#c$r#o &r &onerlo en !oc /e Moi#9#. Me *$#t '$c(o. Pero creo ;$e (r2 flt $n
intro/$cci)n /e otro ti&o.
1 Si 3'o# e#cri!ir $n (i#tori4 /e!er2'o# e'&eJr contn/o l*o. E# 'A# entreteni/o.
1 S2. C creo ;$e l #ol$ci)n con#i#te en e#cri!ir otro /i#c$r#o /e Moi#9#4 en el ;$e rec$er/e
to/o lo oc$rri/o /e#/e el Sin2 (#t ;$el 'o'ento.
1 8Otro /i#c$r#o /e Moi#9#: 8No e# /e'#i/o:
1 E# $n rec$r#o literrio intere#nte. C l *ente e#ti' '$c(o Moi#9#. C$l;$ier co# ;$e
&on*'o# en #$# l!io# l leerA con tenci)n. A/e'A#4 con#e*$ire'o# $n co'ienJo '$"
(o'o*9neo.
L &ro&$e#t f$e ce&t/ &or $nni'i//.
1 Lo i'&ortnte 1E/i) SfAn1 e# ;$e e# &ri'er &rte /e0e clro# lo# &rinci&io# con ;$e
inter&retre'o# to/ l (i#tori. E#&ecil'ente lo# &rinci&io# te)lo*ico#. I#rel tiene $n #olo .io# "
/e!e /rle c$lto en $n #olo l$*r. A#2 ;$e/rA 0$#tific/ l &ol2tic reli*io# /e 5o#2# l /e#tr$ir l#
er'it# " #nt$rio# f$er /e 5er$#l9n.
.2# 'A# tr/e4 A0icAn " Ac!or #e &re#entron con ire #ti#fec(o. I!n &o/er /e'o#trr el
fr$to /e #$# &e#;$i##. Pero #e le# /elnt) SfAn.
1 L et& /e#&$9# /e Moi#9# e# l /e 5o#$9 " l con;$i#t. S$&on*o ;$e no (" /$/ #o!re
ello. A#2# 'e ( &ro&orcion/o $n /oc$'ento '$" intere#nte #o!re e#o# (ec(o#4 e#crito en el
Reino Norte. Ser3irA /e !#e. Pero e# f$n/'entl &re#entr l con;$i#t co'o $n o&erci)n
con0$nt /e to/# l# tri!$#4 incl$i/# l# /e Trn#0or/ni.
Ac!or4 ;$e tnto (!2 3i0/o4 no e#t! con3enci/o /e ;$e e#o f$e#e eHcto. Ten2 l
i'&re#i)n /e ;$e c/ tri!$ #e (!2 in#tl/o &or #$ c$ent4 " con '$c(# /ific$lt/e#.
1 Ten*o ;$2 to/o# lo# /to#4 tri!$ &or tri!$: l$*re# /on/e l$c(ron4 /on/e #e in#tlron "
/on/e frc#ron. Tr!0o 'e ( co#t/o (cer l li#t. C/ tri!$ ct$) &or #$ c$ent. S)lo Si'e)n
" 5$/A l$c(ron 0$nto#.
1 Lo #iento '$c(o4 Ac!or. Lo i'&ortnte e# inc$lcr l i/e /e $ni//. E# li#t no intere#.
T'&oco (!lre'o# /el re&rto /e l tierr. Lo /'o# &or #$&$e#to.
1 8C)'o 3'o# /rlo &or #$&$e#to:4 interr$'&i) A0icAn. Ten*o ;$2 $n# li#t# con lo#
l2'ite# /e l# tri!$# " lo# no'!re# /e lo# &$e!lo# 'A# i'&ortnte#. E#t!n en el rc(i3o /e &lcio.
1 Lo #iento. Se trt /e e#cri!ir l (i#tori /el &$e!lo4 no /e !$rrir l lector.
1 Pero e#t# li#t# #on intere#nte#. Incl$#o &o/r2n re#ol3er conflicto# territorile# ;$e 3ece#
contin6n entre l# tri!$#.
1 Q$e #i*n /i#c$tien/o. Ol32/l#. Otr c$e#ti)n i'&ortnt2#i' e# &re#entr 5o#$9
l$c(n/o contr l i/oltr2. Si con;$i#t) l tierr e# &or;$e #e 'nt$3o fiel .io# " ni;$il) lo#
&$e!lo# &*no#: cnneo#4 fereceo#4 (e3eo#4 0e!$#eo#...
>G
1 E#o no e# cierto4 interr$'&i) Ac!or. To/o# e#o# &$e!lo# #i*$ieron con3i3ien/o con lo#
i#relit#. Incl$#o #e lle3!n !ien '$c(# 3ece#.
1 Ol3i/ t$ 'l/it o!0eti3i// (i#t)ric. C te (e /ic(o ;$e no #e trt /e contr l# co## tl
co'o oc$rrieron. Lo i'&ortnte e# inc$lcr $n# i/e#. =" ;$e 'eterle l &$e!lo en l c!eJ ;$e
#i n$e#tro# nte&#/o# con;$i#tron l tierr f$e &or;$e no ce&tron en nin*6n 'o'ento l
i/oltr2 ni lo# i/)ltr#. A l in3er#4 #i (or cen en e#e &ec/o4 l &er/erAn. Lo /ice el Li!ro /e
l Le" " 3'o# 'ntener #$# &rinci&io#.
1 Entonce#4 8c)'o ;$e/ e#t et&:
1 M$" #encill. Lo# relto# /e l con;$i#t &roce/ente# /el norte " /o# /i#c$r#o#.
1 8.o# /i#c$r#o#:
1 S2. Uno4 l &rinci&io4 /e .io# 5o#$94 #e*$rAn/ole l 3ictori " ni'An/olo o!#er3r l
Le". Otro l finl4 c$n/o (n ter'in/o l# o&ercione# 'ilitre#. 5o#$9 (!lrA l &$e!lo
/e#rrolln/o l# 'i#'# i/e# e in#i#tien/o en el &eli*ro /e l i/oltr2. A#2 &re&r'o# l et&
#i*$iente.
1 8Q$9 et& e# 9#:
1 L /e lo# 5$ece#.
Q$iJA l c$l& f$e /el ('#i'4 el cAli/o 3iento /el /e#ierto. Pero l re$ni)n #o!re lo# 5$ece#
t'&oco re#$lt) fAcil. .e n$e3o #e ce&t) co'o !#e $n /oc$'ento /el norte4 el OLi!ro /e lo#
li!ert/ore#P4 e#&l9n/i/o# relto# /e lo# nti*$o# (9roe# ;$e #$ce/ieron 5o#$9 " li!erron l
&$e!lo /e #$# ene'i*o#. .e#&$9# co'enJron l# /i#en#ione#.
1 A;$24 en el #$r4 &or l Jon /e l Sefel4 entre l 'ontE " el 'r4 (e encontr/o $n#
(i#tori# e#t$&en/# &ro&)#ito /e Sn#)n. F$e $n *rn ene'i*o /e lo# fili#teo# " enc0r2 '$"
!ien en e#te 'o'ento.
1 C l# (e lei/o4 cort) el #cer/ote 5elc2# con 3oJ #ec. No #9 ;$9 le# enc$entr# /e
&#ionnte. Sn#)n er $n '$0erie*o. C no 'nt$3o #$ 3oto /e con#*rci)n .io#.
1 N/ie e# &erfecto. C f$e $n *rn (9roe.
1 F$e $n #in3er*RenJ.
Ac!or 'ir) A0icAn con $n 'eJcl /e co'&ren#i)n e iron2.
1 .'e l (i#tori /e Sn#)n. Co 'e encr*o /e *$r/r lo ;$e /e#crte'o#. L &r)Hi' 3eJ
3i# 3o#otro# &or lo# &$e!lo# reco*er tr/icione#.
SfAn i*nor) l iron2.
1 Sin e'!r*o4 nece#it'o# $n 0$eJ /el #$r. =e &en#/o en Otoniel.
1 Co #)lo rec$er/o ;$e con;$i#t#e Q$ir"t Sefer. No e# /e'#i/o &r &onerlo l lt$r
/e lo# otro#.
1 Le tri!$ire'o# $n *rn 3ictori contr el re" /e Siri.
1 8Contr el re" /e Siri: Se*$ro ;$e no #e &eleron en to/ #$ 3i/.
1 No i'&ort. Re#$lt $n *rn ene'i*o. Lo i'&ortnte e# ;$e Otoniel4 /el #$r4 &recerA en
&ri'er l$*r4 co'o $n 0$eJ 'o/elo. .e#&$9# 3en/rAn lo# otro#. Pero ;$e/e clr $n co#. A;$2 no
(" ni norte ni #$r. To/o# lo# 0$ece# &recerAn *o!ernn/o " #l3n/o to/o I#rel. L$e*o 3ol3er9
#o!re e#te te'. 8Q$9 'A# tene'o#:
1 =e encontr/o $n li#t /e lo ;$e &o/r2'o# ll'r O0$ece# 'enore#P. C#i #)lo (!ln /el
n6'ero /e (i0o# " /el n6'ero /e !$rro# ;$e t$3ieron. Un *rn &ortci)n (i#t)ric " teol)*ic.
1 Po/r2 #er3ir &r rellenr e# 9&oc. .e lo contrrio re#$lt '$" !re3e. Pero /i3i/ire'o# l
li#t en /o# &rte# &r ;$e no ll'e tnto l tenci)n. 8Al*o 'A#:
>1
L 3oJ /e Ac!or #e lJ) tri$nfnte.
1 .o# (i#tori# eH&lo#i3#. Un #o!re l f$n/ci)n /el #nt$rio /e .n " otro #o!re $n
*$err entre l# tri!$# &or c$l& /el #e#into /e l '$0er /e $n le3it. Nin*$n /e ell# 'encion
lo# 0$ece#4 &ero e#to" con3enci/o /e ;$e &roce/en /e e# 9&oc.
1 8Son l# ;$e 'e /i#te "er:4 inter3ino 5elc2#.
1 S2.
1 P$e# 'e nie*o ;$e #e incl$"n. L (i#tori /e l '$0er /el le3it re#$lt '$" e#c!ro#. C
l /el #nt$rio /e .n e# ince&t!le. .ice ;$e #ie'&re e#t$3o /iri*i/o &or #cer/ote#
/e#cen/iente# /e Moi#9#. Si ;$ere'o# inc$lcr ;$e .io# #)lo #e le / c$lto en 5er$#l9n4 no
&o/e'o# /'itirl.
1 Po/r2'o# retocrl4 ri/ic$liJrl4 #$*iri) A#2#.
1 Prefiero ol3i/rl. A/e'A#4 co'o /ice Ac!or4 no 'encion nin*6n 0$eJ. Re#$ltr2 $n
tr/ici)n &er/i/ en 'e/io /e $n !lo;$e (o'o*9neo #o!re e#to# &er#on0e#.
1 8Q$9 no# ;$e/ /e#&$9# /e e#t &$r*: El tono /e Ac!or &rec2 /e lo 'A# inocente.
1 Q$e/ '$c(o. Lo# relto# /e Otoniel4 E($/4 .9!or4 Brc4 Ge/e)n4 A!i'elec4 5eft94 l#
li#t# /e 0$ece# 'enore#. C4 #o!re to/o4 S'$el. Pero flt lo 'A# i'&ortnte.
A0icAn " Ac!or cr$Jron $n 'ir/ entre recelo# " /i3erti/.
1 S9 lo ;$e 3 /ecir Ac!or: ;$e e#o# O0$ece#P ern c/ $no /e $n tri!$4 ;$e n$nc #lieron
/e #$ &e;$eEo territorio. A &e#r /e ello4 el OLi!ro /e lo# li!ert/ore#P lo# &re#ent *o!ernn/o
to/o el &$e!lo /e I#rel. C e# i/e no# 3iene co'o nillo l /e/o. L 'nten/re'o#. T'!i9n
'nten/re'o# ;$e #e trt /e $n 9&oc /i#tint. E## *enercione# no #on co'o l /e 5o#$9. Cen
contin$'ente en l i/oltr2. .io# #e 3e forJ/o c#ti*rlo#. S)lo c$n/o el &$e!lo #e con3ierte4
el SeEor lo# #l3 en3iAn/ole# $n li!ert/or.
1 8Sie'&re el 'i#'o e#;$e':
1 Sie'&re. Al &rinci&io /e c/ 0$eJ. A$n;$e re#$lte &e#/o.
1 E#&ere'o# ;$e #e le# ;$iten l# *n# /e #er i/)ltr#.
1 C #i no #e le# ;$itn4 &or lo 'eno# le# /e0re'o# clro ;$e e# &reci#o con3ertir#e.
El clor co'enJ! #er in#o&ort!le &re#*ien/o $n /$ro 3erno. Pero no (!2 ;$ien
&$/ie#e con SfAn. Lo# or2*ene# /e l 'onr;$2 " lo# rein/o# /e S$l4 .3i/ " Slo')n e#t!n
'$" !ien /oc$'ent/o#. .i#&on2n /e /o# eHten## o!r# #o!re .3i/4 l# ;$e SfAn 'encion) el
&ri'er /2: $n #o!re c)'o /e #i'&le &#tor lle*) re"4 otr #o!re lo# Eo# &o#teriore#. =!2
t'!i9n $n o!r #o!re Slo')n4 #$ #!i/$r24 #$# con#tr$ccione# 1conce/ien/o e#&ecil tenci)n l
te'&lo1 l &ro#&eri// /e #$ rein/o.
1 =" $n &ro!le' con re#&ecto lo# or2*ene# /e l 'onr;$24 in/ic) A0icAn. Un#
tr/icione# l &re#entn '$" !ien4 co'o l*o ;$eri/o &or .io#. Otr# l /e0n ftl4 co'o $n
tent/o contr l releJ /e .io# " $n &eli*ro /e o&re#i)n &r el &$e!lo. 8Con c$Ale# no#
;$e/'o#:
1 Con l# !$en#4 /e#/e l$e*o4 #$*iri) A#2#. Me i'*ino ;$e l# 'l# 3en/rAn /el norte.
No ten2n '$c(o# 'oti3o# &r #entir#e ent$#i#'/o# con #$# re"e# ni con l 'onr;$2.
1 No &ien#o ;$e l co# #e tn fAcil. L 'onr;$2 #$&$#o $n c'!io '$" &rof$n/o. .e!i)
/e &ro3ocr reccione# en f3or " en contr /e#/e el &rinci&io.
1 Entonce#4 8;$9 #$*iere#:
1 Q$e l# 'nten*'o# to/#. MeJclAn/ol#.
1 El lector #e 3 3ol3er loco.
>%
1 Pero &o/rA (cer#e $n i/e 'A# rel /e lo ;$e oc$rri).
1 .e c$er/o 1SfAn no ;$er2 lr*r l /i#c$#i)n /e#/e el co'ienJo1. L# con#er3'o#
to/#. 8=!9i# encontr/o '$c(o /e S$l4 el &ri'er re":
1 En l &ri'er (i#tori /e .3i/ #e (!l '$c(o /e 9l. T'!i9n (" otro# relto# #$elto#.
Pero en nin*6n #itio ;$e/ /e'#i/o !ien. Ten*o l i'&re#i)n /e ;$e S$l ( #i/o 32cti' /e /o#
*r$&o# '$" /i#tinto#: /e lo# &rti/rio# /e .3i/4 en el #$r4 " /e lo# ene'i*o# /e l 'onr;$24 en
el norte.
1 S2. Re#$lt $n fi*$r eHtrE. Grn/io# " &t9tic l 'i#'o tie'&o. .e to/o# 'o/o#4 no
3'o# ro'&erno# l c!eJ &or e#o. E#cri!i/ lo ;$e &o/Ai#4 $n;$e #en &oc# &A*in#4 "
e'&l''o# con .3i/. A;$2 no (" &ro!le'#4 83er//: Tene'o# '$c(o.
1 .e'#i/o. =" $n# tr/icione# #$elt# ;$e no #9 /on/e enc0rl#.
1 8.e ;$9 trtn:
1 .e to/o $n &oco. .e c)'o eli'in) l f'ili /e S$l in3ocn/o $n &cto con lo#
*!onit#. Co## #$elt# #o!re l *$err con lo# fili#teo#. Un orAc$lo. Un li#t /e #$# (9roe# 'A#
f'o#o#. El encr*o /el cen#o /e l &o!lci)n4 ;$e &ro3oc) $n c#ti*o /e .io# " ;$e #e re#ol3i)
con#tr$"en/o $n ltr en l er /e Ar$nA.
1 8Po/r2'o# re&rtirl# en /i#tinto# #itio#:
1 Me &rece i'&o#i!le. L (i#tori /e .3i/ " e#tA e#crit (ce '$c(o tie'&o. B#t
e'&l'r l# /o# o!r# ;$e tene'o# " to/o re#$lt &erfecto. E#t# tr/icione# re#$ltn $n en*orro.
Un /e ell# incl$#o /ice ;$e ;$ien 't) Golit no f$e .3i/4 #ino El0nAn. Por otr &rte4 .3i/
no ;$e/ '$" !ien. Co l# /e0r2.
=#t Ac!or e#t$3o /e c$er/o. Pero #e encr*) /e *$r/r e#o# &&iro#.
1 8Al*6n otro &ro!le':4 &re*$nt) SfAn.
S)lo el #cer/ote 5elc2# inter3ino.
1 Rec(c9 l# (i#tori# /e Sn#)n " l /e l '$0er /el le3it &or;$e 'e &rec2n in'orle#. En
l# /e .3i/ oc$rre 3ece# l*o &reci/o. Lo /el /$lterio con Bet#!9 " el #e#into /e Ur2# 'e
&rece '$" /$ro. C4 #o!re to/o4 el relto /el ince#to /e A'n)n con T'r.
1 E## (i#tori# l# conoce to/o el '$n/o " e# !#$r/o oc$ltrl#. El re" 5o#2# in#i#te en ;$e
l# 'nten*'o#. A/e'A#4 #i #$&ri'e# el ince#to4 no #e eH&lic l re3$elt /e A!#l)n.
1 P$e#to# #$&ri'ir4 #$*iri) Ac!or4 &o/r2'o# ;$itr !#tnte /e l con#tr$cci)n /el te'&lo.
Me ;$e/9 /or'i/o le"en/o l li#t /e &ln*nero#4 incen#rio#4 #&er#orio#4 !rreEo#4 cenicero#4
*$'nile#4 cl/ero#...
1 .e l con#tr$cci)n /el te'&lo no #e #$&ri'e n/.
L 3oJ /e 5elc2# no /'it2 re#&$e#t. SfAn inter3ino en tono concili/or.
1 E## &A*in# no re#$ltn &#ionnte#4 e# cierto. Pero " /i0e l &rinci&io ;$e n$e#tr
(i#tori ten/rA $n clro 'tiJ reli*io#o. L con#tr$cci)n /el te'&lo #erA el 'o'ento c$l'innte /e
l (i#tori /e I#rel. E## li#t# "$/rAn #$!r"r #$ i'&ortnci.
To/o# co*ieron con le*r2 l con3octori l ;$e #er2 l 6lti' re$ni)n /el 3erno. Et&
&ro*r'/: /e#/e l '$erte /e Slo')n (#t 5o#2#.
1 8=!l'o# /e to/o# lo# re"e#: Po/r2'o# #$&ri'ir ;$ince o 3einte4 &r !re3ir.
L# iron2# /e Ac!or " no c$#!n i'&cto.
>+
1 Mnten/re'o# to/o#. Lo# /el norte " lo# /el #$r. Pero lo# ire'o# 'eJcln/o.
1 8Q$9 #i*nific e#o: A0icAn &rec2 #$#t/o.
1 Q$e no contre'o# &ri'ero l (i#tori /e 5$/A " l$e*o l /e I#rel. L# /o# l 'i#'o
tie'&o.
1 E#o e# i'&o#i!le4 SfAn. 8Te i'*in# el tr!0o ;$e #$&one:
1 Ac!or " t64 ;$e tnto o# *$#tn l# li#t#4 &o/r2# /e/icro# clc$lr lo# Eo# /e c/
rein/o " ir &onien/o c/ re" en #$ #itio. Pero 3'o# /e0r clr $n co#. S$# (JE#4
!tll#4 con#tr$ccione#4 refor'# 0$/icile#4 etc.4 no intere#n en &rinci&io. El ;$e ;$ier4 ;$e l#
le en lo# Anle# /e lo# Re"e# /e 5$/A " /e I#rel. En c'!io4 intere# '$c(o l ctit$/ ;$e
/o&tron nte lo# c$lto# &*no# " #i &er'itieron o &ro(i!ieron el c$lto f$er /e 5er$#l9n.
1 El c$lto f$er /e 5er$#l9n #ie'&re ( e#t/o &er'iti/o.
1 P$e# no#otro# lo &ro(i!i'o#. Me0or /ic(o4 lo &ro(i!e el Li!ro /e l Le". A/e'A#4 l*$no#
re"e#4 co'o EJe;$2#4 " intentron #$&ri'irlo.
1 Entonce#4 to/o# lo# re"e# /el norte f$eron 'lo#.
1 Efecti3'ente.
1 8C #2 ;$iere# con3encer e# *ente /e ;$e #e $nn con no#otro#:
1 To/o /e&en/e /e c)'o conte'o# lo# (ec(o#. L *rn !tll (" ;$e /rl contr 5ero!oAn4
el ;$e in/e&en/iJ) l# tri!$# /el norte /e#&$9# /e l '$erte /e Slo')n. .e0re'o# clro ;$e #$#
refor'# reli*io## t$3ieron $n clro 'tiJ i/olAtrico " /e (2 le# 3inieron to/o# lo# 'le#.
1 Co no lo 3eo tn clro.
1 Pre*6nt#elo lo# &rofet# /el norte4 /e#/e El2# (#t O#e#. C tente lo# (ec(o#.
.$rnte /o# #i*lo# no (n teni/o 'A# ;$e con#&ircione#4 #e#into#4 *$err# ci3ile#4 (#t ;$e lo#
/e#tr$"eron lo# #irio#.
1 Lo# /el norte 3n &en#r ;$e &re#ent'o# 'l to/o lo #$"o.
1 To/o no. S$# &rofet# ;$e/rAn 'r3illo#'ente. Incl$#o 3n con#tit$ir l '"or &rte
/el relto /e e#t 9&oc.
1 Entonce# #e 'ole#trAn lo# /el #$r.
1 T'!i9n (!lre'o# /e lo# &rofet# /el #$r.
1 8N$e#tro ;$eri/o #$'o #cer/ote 5elc2# e#tr2 /i#&$e#to (!lr /el &rofet Mi;$e#4 ;$e
'enJ) con l /e#tr$cci)n /e 5er$#l9n " /el te'&lo:
1 No /ire'o# n/ /e Mi;$e#. Pero tene'o# $no# c$rio#o# relto# #o!re I#2#.
1 I#2# t'&oco #e n/! &or l# r'#.
1 No 'e refiero l colecci)n /e #$# orAc$lo#4 #ino $n# tr/icione# #o!re el 'o'ento en
;$e Sen;$eri! #e/i) 5er$#l9n. El &rofet /i0o ;$e no con;$i#tr2 l ci$//4 " #2 f$e. Lo
i'&ortnte e# no /r l i'&re#i)n /e ;$e #)lo lo# /el norte t$3ieron &rofet#.
1 Pero #i (!l'o# #)lo /e I#2# re#$lt &oco en co'&rci)n con tnto# &rofet# /el norte.
1 T'!i9n &recerA l &rofeti# =$l/.
1 Pero en n$e#tro tie'&o. Prece co'o #i en tie'&o# nti*$o# lo# /el #$r no ($!i9#e'o#
teni/o &rofet#.
1 Un 'o'ento4 inter3ino 5elc2#. En tie'&o# /e Ro!oAn " &rece el &rofet Se'"#4 ;$e
e# /el #$r.
1 Pero #)lo /ice c$tro &l!r#. No lo co'&re# con El2#.
1 Po/r2'o# in3entrno# l*6n &rofet /el #$r.
1 E#o. Con no'!re " &elli/o#. Co'o #i l *ente f$e#e tont " no ($!ie#e o2/o (!lr /e #$#
&rofet#.
1 Ser2 $n &rofet n)ni'o.
1 8C ;$9 (r2:
1 Si ;$ere'o# /rle i'&ortnci4 ten/r2 ;$e /ecir l*o *rn/e. Por e0e'&lo4 con/enr l re"
5ero!oAn &or #$ i/oltr2.
>,
1 P$e#to ec(rle i'*inci)n4 incl$#o &o/r2 n$ncir el nci'iento /e 5o#2#.
1 Si te e'&eE#.
1 Co'o no# le $n (i#tori/or f$t$ro no# (ce triJ#.
1 AllA 9l.
1 Co 'e e#to" &er/ien/o4 inter3ino A#2#. =e'o# ;$e//o en ;$e Ac!or " A0icAn 3n ir
'eJcln/o l# li#t# /e lo# re"e# /e I#rel " 5$/A. C ;$e to/o# lo# re"e# /el norte #on 'lo#4 &or /r
c$lto .io# f$er /e 5er$#l9n.
1 Por /r c$lto f$er /e 5er$#l9n " &or /r c$lto lo# /io#e# cnneo#.
1 .e c$er/o. Pero4 8;$9 &# con lo# re"e# /el #$r:
1 .e&en/e. Si &er'itieron el c$lto /io#e# &*no#4 f$eron 'lo#. Si #e li'itron &er'itir
el c$lto C(39 en l# er'it# /e 5$/A f$eron re*$lre#.
1 8No# ;$e/ l*$no !$eno:
1 EJe;$2#. Intent) $n *rn refor' reli*io#. Tene'o# $n lr*o /oc$'ento #o!re ell.
1 C 5o#2#4 E/i) Ac!or. No ( /e0/o er'it en &ie. Lo /i*o con to/o re#&eto. SfAn4 no
e#t'o# 3ece# /e c$er/o4 &ero reconoJco ;$e no tiene# $n &elo /e tonto. =!l#te /e $n (i#tori
/e &ro&*n/ &ol2tic " reli*io# " te #le &erfect.
1 T6 t'&oco ere# tonto4 Ac!or. =# 3i#to /)n/e ;$er2 lle*r /e#/e el &rinci&io. Pero ;$e/
$n c$e#ti)n '$" i'&ortnte. Por f3or4 &re#t/ tenci)n $n;$e e#t9i# cn#/o#. C tene'o# lo#
/oc$'ento# ;$e 3'o# incl$ir en l (i#tori. =e'o# /eci/i/o l# l2ne# *enerle#. Pero /e!e
;$e/r !#ol$t'ente clro ;$e e#t (i#tori e# $n ll'/ l con3er#i)n4 l #er3icio eHcl$#i3o /e
C(394 #in /'itir otro# /io#e#. A(or co'&ren/er9i# &r ;$9 #ir3en lo# /i#c$r#o# re/ct/o# &or
A#2#. Sie'&re ;$e /i#&on*'o# /e $n *rn &er#on0e /el &#/o4 &on/re'o# en #$ !oc &l!r#
;$e ni'en l &$e!lo #er3ir .io# " con3ertir#e. E#o# /i#c$r#o# 'rcrAn 'o'ento#
f$n/'entle# /e l (i#tori4 #o!re to/o c$n/o ter'in $n &er2o/o. C tene'o# 3rio# /e ello#
&r &onerlo# en !oc /e 5o#$94 S'$el " .3i/. En el c#o /e Slo')n4 ( e#crito $n eHten#
orci)n &r ;$e l &ron$ncie /$rnte l cere'oni /e con#*rci)n /el te'&lo. Pr el 'o'ento
ct$l /i#&one'o# /e lo ;$e /i0o l re" l &rofeti# =$l/.
1 El &ro!le'4 inter3ino A#2#4 er el co'ienJo /e l 9&oc /e lo# 0$ece# " el finl /el Reino
Norte. No /i#&on2'o# /e $n *rn &er#on0e. En 3eJ /e e#cri!ir $n /i#c$r#o4 /eci/2 e#cri!ir $n#
refleHione# &er#onle# ;$e le (*n cer en l c$ent l lector /e l i'&ortnci /el te'.
SfAn /i) &or ter'in/ l 6lti' #e#i)n /el 3erno.
1 Por (or4 e#to e# to/o.
1 Q$errA# /ecir ;$e e# el &rinci&io. -ere'o# lo ;$e #le.
1 Sl/rA !ien.
Efecti3'ente4 #li) !ien. Un con0$nto !#tnte r')nico4 l*o /i3er#o en el enfo;$e /e c/
et&4 &ero ;$e #e le2 con #$'o inter9#. Un (i#tori reli*io#4 con clr ten/enci &ol2tic en f3or
/e l refor' /e 5o#2#. Al c!o /e $no# Eo#4 SfAn #e l #!2 c#i /e 'e'ori4 /e tnto le9r#el l
re".
Aco II
K%an pasado ms de cincuenta aKos desde la escena anterior. La accin se desarrolla
durante la /poca del destierro en Babilonia, !acia el aKo HCF a.9.L.
1 C /e#&$9#4 8;$9 &#):
A0i'A# cerr) el 3ol$'en " 'ir) #$ (i0o. L$e*o4 #$ 'ir/ #e cl3) en l le0n2.
>7
1 F$eron Eo# /if2cile#. El !$elo 'e lo cont) 'en$/o. To/o e'&eJ) con l '$erte /e
5o#2#. Al*$no# le con#e0ron ;$e no lo (icie#e4 ;$e no f$e#e l$c(r contr lo# e*i&cio# en
Me*$i/o. Pero no con#i*$ieron con3encerlo. Se re#&ir! '!iente /e *$err " el &$e!lo confi!
en #$ &o/er2o 'ilitr. F$e $n ctA#trofe terri!le. .e#/e entonce#4 to/o f$e /e 'l en &eor. No#
/o'inron lo# e*i&cio#4 l$e*o lo# !!ilonio#. No# re!el'o# " no# /e&ortron. -ol3i'o#
re!elrno# " 3ol3ieron /e&ortrno#. E#o " lo 3i32 "o.
1 .e!er2# contrlo.
1 S2. Pero (!r2 ;$e c'!ir tnt# co##... C n/ ( 3$elto #er co'o nte#.
1 8Por ;$9 (!r2 ;$e c'!ir tnt# co##: B#t ;$e E/# lo ;$e te cont) el !$elo " lo
;$e t6 (# 3i3i/o. No te lle3r2 '$c(o tie'&o.
1 No e# tn fAcil. E#t (i#tori f$e e#crit en $n 'o'ento /e o&ti'i#'o. A(or4 to/o ( c2/o
&or tierr. =!r2 ;$e eH&licr e#te frc#o.
1 To/o no e# tn ne*ti3o. Al re" 5econ2# c!n /e #crlo /e l cArcel. Incl$#o co'e l
'e# /e E3il Mero/c " le &#n $n &en#i)n /iri cr*o /el re" /e B!iloni.
1 Te &rece 'r3illo#o &or;$e no conoci#te lo nterior. Lo /e 5econ2# no #i*nific '$c(o.
Me #iento 3ie0o " &ien#o &oco en el f$t$ro. Lo ;$e 'e n*$#ti e# el &#/o4 &or ;$9 no# 3ino
enci' e#t /e#*rci.
1 8C tiene# l re#&$e#t:
1 S2. E# /$r /e ce&tr4 &ero l ten*o. F$e c$l& n$e#tr. Lo /ice e#t (i#tori. A$n;$e f$e#e
e#crit en 9&oc /e o&ti'i#'o in#i#te contin$'ente en l con3er#i)n. No no# con3erti'o#4 " ;$2
e#t'o#.
1 L *ente no &ien# i*$l ;$e t6. Incl$#o l*$no# &rofet# /icen ;$e l c$l& e# /e lo#
!!ilonio#. Con con3er#i)n o #in ell no# (!r2n tc/o " /e&ort/o.
1 Ten/r2# ;$e (!er lei/o 5ere'2#. El #2 ;$e 3io clro l loc$r /e l *$err. =#t el
6lti'o 'o'ento in#i#ti) en ;$e no# rin/i9#e'o# B!iloni.
1 8C e#o (!r2 e3it/o l /e&ortci)n:
1 Sin /$/. N!$co/ono#or no er tn cr$el co'o 3ece# lo &re#entn. Se (!r2 content/o
con $n f$erte tri!$to. Se*$ir2'o# en n$e#tr tierr4 e incl$#o ten/r2'o# re"e# en el trono. .e to/#
for'#4 (" l*o ;$e no entien/o.
1 8Q$9:
1 8C)'o e# &o#i!le4 /e#&$9# /e to/ l refor' /e 5o#2#4 ;$e .io# no# c#ti*#e /e for' tn
terri!le: S)lo #e 'e oc$rre $n re#&$e#t: lo# &ec/o# /e Mn#9#. F$eron tn *rn/e#4 ;$e ni
#i;$ier l ctit$/ /e 5o#2# &$/o li!rrno# /el c#ti*o.
1 T6 3e# l# co## /e for' '$" rr.
1 A ti lo ;$e te &# e# ;$e ere# 0o3en4 " no &ien## l# co##. .io# no c#ti* #2 &or;$e #2.
Tiene ;$e oc$rrir l*o '$" *r3e. E#to" con3enci/o /e ;$e l c$l& f$e /e Mn#9#.
1 No creo ;$e con e#o "$/e# '$c(o l *ente. Pero /2lo. En c$l;$ier c#o4 /e!er2#
co'&letr l (i#tori.
1 8A$n;$e t$3ie#e e#te 'en#0e tn &e#i'i#t:
1 Creo ;$e #2. C/ c$l &o/rA leerl co'o le *$#te.
1 Me #$#t $n &oco l tre. Lle3r2 '$c(o tie'&o. Ten/r2 ;$e retocr l*$no# &#0e# "
e#cri!ir to/o /e n$e3o. T$ '/re /ice ;$e 3o" ;$e/r'e cie*o /e tnto e#cri!ir. C el &&iro
c$e#t cro.
1 A;$2 (" 0$/2o# ;$e no 3i3en en l 'i#eri. No #9 c)'o lo con#i*$ieron4 &ero #e lo (n
'ont/o '$" !ien. Po/r2n "$/rte econ)'ic'ente.
A0i'A# #e /e0) con3encer. .e#&$9# /e to/o4 no t$3o ;$e c'!ir /e'#i/o. A;$ell (i#tori
le *$#t! tl co'o l (!2 conoci/o /e#/e niEo. F$e E/ien/o l*$n fr#e ;$2 " llA4
#$!r"n/o l# 'enJ# en c#o /e infi/eli// .io#4 incl$#o n$ncin/o con #i*lo# /e
><
ntici&ci)n el /e#tierro $n &2# le0no #i el &$e!lo c2 en l i/oltr2. C#i l finl no &$/o
e3itrlo. Se en#E) con Mn#9#. C l# &l!r# &ron$nci/# &or =$l/ nte 5o#2# #e 3ol3ieron $n
n$ncio e3i/ente /e l /e#*rci ceci/ Eo# 'A# tr/e. F$e tri#te recor/r l '$erte /el *rn re".
ONi nte# ni /e#&$9# ($!o $n re" co'o 9l4 ;$e #e con3irtier l SeEor con to/o el corJ)n4 con to/
el l' " con to/# #$# f$erJ#P. Q$e/) &en#ti3o $n 'o'ento. L$e*o4 con /olor " r!i E/i):
OSin e'!r*o4 el SeEor no &lc) #$ f$ror contr 5$/A4 &or lo '$c(o ;$e le (!2 irrit/o
Mn#9#P.
1 A(2 e#t$3o l cl3e /e to/o4 (i0o '2o. Lo re&etir9 'A# /elnte4 c$n/o (!le /el re"
5o;$2n. Pr ;$e ;$e/e clro.
No ;$e/! '$c(o ;$e contr. Poco# re"e#4 &o!re# (o'!re#. 5ocJ4 /e&ort/o E*i&to
lo# tre# 'e#e# /e rein/o. 5o;$2n4 #o'eti/o B!iloni4 #lt/o &or &$e!lo# '$" /i3er#o# 1&or
c$l& /e Mn#9#1. 5econ2#4 ;$e t'!i9n lo# tre# 'e#e# #$fri) en &ro&i crne l &ri'er
/e&ortci)n B!iloni. Se/ec2#4 con #$ e#t6&i/ re!eli)n ;$e &ro3oc) l ctA#trofe /efiniti3. L
c2/ /e 5er$#l9n4 el #e#into /e Go/ol2#4 l ($i/ /e $n &e;$eEo *r$&o E*i&to re'tron #$
o!r. Se ne*) incl$ir #$# rec$er/o# &er#onle#.
1 I#rel ter'in /on/e e'&eJ). En E*i&to. Sin tierr4 #in re"4 #in li!ert/.
1 E# $n finl /e'#i/o tri#te4 le co'ent) #$ (i0o. Por lo 'eno# /e!er2# E/ir l li!erci)n
/e 5econ2#. B#t ;$e e#cri!# c$tro l2ne#.
1 Ere# 'A# &e#/o ;$e t$ '/re.
1 Un &oco /e e#&ernJ n$nc 3iene 'l.
Aco III
K%a pasado un siglo, &ui* ms, desde la escena anterior. Estamos de nuevo en :erusal/nL.
1 No co'&ren/o c)'o &$/ieron e#cri!ir $n (i#tori /e n$e#tro &$e!lo /e0n/o l 'r*en
tnt# relto# intere#nte# " tnto# /to# c$rio#o#.
L irritci)n /e Merr2 er e3i/ente. 5o#ft lo 'ir) eHtrE/o.
1 8No te *$#t:
1 Clro ;$e 'e *$#t. Pero fltn '$c(# co##. Lle3o Eo# reco*ien/o /oc$'ento# nti*$o#4
to/o# lo# ;$e #e &$/ieron #l3r /el incen/io /e 5er$#l9n. Q$iene# e#cri!ieron e#t (i#tori
t$3ieron ;$e conocerlo#. No ten2n /erec(o o'itirlo#.
1 Q$iJA no le# intere#!n.
1 E#o e# lo 'lo. Q$e no le# intere##en. Un (i#tori/or no &$e/e contr #)lo lo ;$e le *$#t.
1 8C ;$9 (# encontr/o:
1 .e to/o. L (i#tori /e $n tl Sn#)n4 ;$e l$c(! con lo# fili#teo#. A/e'A# /e intere#nte4
e# /i3erti/. Men$/o ele'ento er Sn#)n. C t'!i9n &$e/e #cr#e $n 'en#0e reli*io#o.
1 Si t6 lo /ice#. 8Q$9 'A#:
1 L (i#tori /e $n le3it ;$e #e &ele) con #$ '$0er. E#t #e 'rc() c# /e #$ &/re4
Bel9n. El le3it f$e !$#crl " l con3enci) /e ;$e 3ol3ie#e con 9l. En el c'ino l 3iolron lo#
(o'!re# /e G$i!eA.
1 8Lo# (o'!re#4 o $n (o'!re:
1 To/o#.
1 M$" e/ificnte. Co'&ren/o ;$e no ;$i#iern recor/r e# (i#tori.
1 E# i'&ortnt2#i' &r conocer l 9&oc. Incl$#o &ro3oc) $n *$err /e to/# l# otr#
>>
tri!$# contr lo# !en0'init#. C e#t otr (i#tori #o!re l f$n/ci)n /el #nt$rio /e .n.
Co'&ren/o ;$e no le# *$#t#e4 &or;$e lo relcion con l f'ili /e Moi#9#. Pero 3o" (cerle
$no# reto;$e# &r /e0r el #nt$rio en ri/2c$lo.
1 8E# ;$e &ien## e#cri!ir otr (i#tori:
1 No. -o" co'&letr 9#t con to/o# lo# /to# ol3i//o#. A$n;$e te &reJc eHtrEo4 &ien#o
'ntener'e fiel l 'entli// /e #$# $tore#.
1 Lo ;$e 3# (cer con el #nt$rio /e .n no lo /e'$e#tr.
1 A 3ece# (" ;$e to'r#e l*$n# li!ert/e#. Co t'!i9n e#to" (rto /e lo# #'ritno# " /e
#$# #nt$rio#.
Merr2 le 'o#tr) otr# &oc# (o0#.
1 F20te4 incl$#o /e0ron f$er l*$n# tr/icione# /e .3i/. No #9 /)n/e 'eterl#. S)lo #e 'e
oc$rre (cerlo nte# /e #$ '$erte4 entre l re3$elt /e A!#l)n " el intento /e A/on2# &or lle*r
re".
1 - re#$ltr $n &rc(e.
1 En l*6n #itio (" ;$e 'eterl#. Lo ;$e no &o/e'o# e# ol3i/rl#.
1 Po/r2# incl$ir t'!i9n l# li#t# con lo# l2'ite# territorile# /e l# tri!$# " con #$# &$e!lo#
&rinci&le#. Ser2 /e lo 'A# 'eno.
1 Lo (e &en#/o4 no te r2#. Pero no #9 /)n/e 'eterl#. T'&oco #9 /e ;$9 9&oc &roce/en. A
3ece# 'e &recen /e tie'&o# /e Slo')n. Otr# 3ece# 'e inclino #it$rl# en el rein/o /e 5o#2#.
1 Se l# tri!$"e# 5o#$94 " #$nto concl$i/o.
1 T6 te to'# l (i#tori !ro'.
1 Te #e*$ro ;$e no. E# el #itio 'A# l)*ico. .e#&$9# /e l con;$i#t 3iene el re&rto. Con
to/o /etlle. Q$e/rA &erfecto. Lo ;$e (ce flt e# ;$e intercle# l*$n (i#toriet entreteni/ /e
3eJ en c$n/o. Si no4 no (" ;$ien lo *$nte.
C #2 #$r*i) l tercer e/ici)n4 '&li/4 /e n$e#tr (i#tori. L# tr/icione# /e#crt/# &or
SfAn4 t'!i9n l*$n# otr#4 ;$e/ron incor&or/#. Al $'entr not!le'ente #$ 3ol$'en4 l
/i3i/ieron en li!ro# in/e&en/iente#4 &r ;$e re#$lt#e 'A# 'ne0!le. C #er2 '$" &reci/
n$e#tro# li!ro# ct$le# /el .e$terono'io4 5o#$94 5$ece#4 S'$el4 Re"e#. .e!e'o# reconocer ;$e
en l /i3i#i)n &or li!ro# no e#t$3ieron '$" cert/o#. Le E/ieron otr intro/$cci)n l 9&oc /e
lo# 5$ece#. L# tr/icione# /e S'$el ;$e/ron $ni/# l# /e lo# or2*ene# /e l 'onr;$2. Ern
fllo# c#i ine3it!le#. Pero no c!ron ;$2 l# n/nJ# /e n$e#tr (i#tori.
Aco IF
KLa escena se desarrolla pocos aKos ms tarde, a finales del siglo M, en el templo de
:erusal/nL.
E#/r#4 e#cri! /e l Le" /el .io# /el cielo4 oc$&) #$ &$e#to /e &re#i/enci en l re$ni)n. Se
le 3e2 con#ciente /e lo# &leno# &o/ere# ;$e le (!2 otor*/o el re" Art0r0e# /e Per#i en
c$e#tione# reli*io##. El ncino ;$e #e &$#o en &ie t'!i9n &rec2 contento " or*$llo#o4 &ero &or
otro# 'oti3o#.
1 Co4 Ml$c !en 5#!2#4 !en A'#2#4 !en 5elc2#4 !en A'#2...
1 No #i*#4 Ml$c. C #!e'o# ;$e ere# $n le3it /e &$r rJ.
Ml$c *r/eci) el elo*io /e E#/r#. Pero le 'ole#t) no (!er &o/i/o #e*$ir con #$
*enelo*24 ;$e #e re'ont! (#t Q$e(t4 (i0o /e Le324 (i0o /e 5co!4 (i0o /e I#c4 (i0o /e
>?
A!r(An.
1 Co4 Ml$c4 le3it4 3en*o co'$nicrte ;$e ter'in9 el tr!0o. A;$2 e#tA.
To/o# 'irron con inter9# " e#t$&or el enor'e 'ont)n /e &&iro# /e&o#it/o# &or Ml$c
nte E#/r#.
1 C e#tAn $ni/# to/# l# tr/icione#. L# (e /ot/o /e 'rco# cronol)*ico#4 co'o
no#otro# no# *$#t. =e &$e#to l co'ienJo el relto /e l creci)n ;$e n$e#tro# nte&#/o#
e#cri!ieron en B!iloni. =e 'eJcl/o l nti*$ tr/ici)n /el /il$3io con l n$e#tr. =e E/i/o
otro n$e3o relto /e l linJ /e .io# con A!r(An4 otr 3occi)n /e Moi#9#4 l*$n# &l*# /e
E*i&to ;$e flt!n. =e incl$i/o en el 'onte Sin2 to/ l le*i#lci)n #cer/otl4 &r ;$e &reJc
en !oc /e Moi#9#. A&rte /e otro# '$c(o# reto;$e# #$elto#. =e #e*$i/o en to/o 'o'ento t$#
in/iccione# " #$*erenci#.
E#/r# conte'&l) con /'irci)n el e#f$erJo /e tnto# 'e#e# /e tr!0o. L 3oJ /e Ml$c lo
#c) /e #$ #o'!ro.
1 =" $n /etlle ;$e no 'e *$#t. L o!r ter'in (!ln/o /e l (erenci /e l# (i0# /e
Slf0/. No 'e &rece $n finl '$" #ole'ne.
1 8Por ;$9:
1 No e# /i*no e'&eJr &or l creci)n /el '$n/o " ter'inr /icien/o ;$e e## cinco
'$c(c(# #e c#ron con #$# &ri'o#.
Se o"eron ri## /e &ro!ci)n.
1 8No te ;$e/ l*$n otr tr/ici)n /e Moi#9# con l ;$e ter'inr:4 &re*$nt) Mer"ot.
1 C e#tAn to/#. =e !$#c/o &or to/# &rte#.
1 C'!i el or/en. Tre $n e&i#o/io 'A# intere#nte l finl.
1 8-ol3er e#cri!ir l 6lti' &rte: 8T6 #!e# el tr!0o ;$e #$&one:
L 3oJ /e E#/r# cort) lo# '$r'$llo#.
1 No te &reoc$&e#4 Ml$c. =ce $no# /2#4 c$n/o 'e en#eE#te e## &A*in# finle#4 c2 en l
c$ent /e e#o. Pero ten*o l #ol$ci)n. Un i/e tn re3ol$cionri ;$e no (e ;$eri/o (!lrte /e
ell nte# /e con#$ltr l #'!le.
To/o# 'irron E#/r# con c$rio#i//. Al*$no# con en3i/i. Con el re#&l/o /el e'&er/or
c$l;$ier &$e/e tener i/e# re3ol$cionri#.
1 -'o# ro!r $n li!ro " colocrlo l finl /e l o!r.
1 8C ;$i9n le 3# ro!r el li!ro: 8Al *o!ern/or Ne(e'2#: L 'i#t/ /e A0it$! con
E#/r# le &er'it2 ciert# !ro'#.
1 -o" ro!Ar#elo l (i#tori /e I#rel " 5$/A.
No e#t!n &re&r/o# &r ;$el #$#to. A E#/r# le co#t) cllr lo# '$r'$llo#.
1 E# (i#tori e# i'&ortnte4 #in /$/. Pero 9#t ;$e (or o# &re#ento lo #erA 'A# to/32.
SerA refren// &or Art0er0e# /e Per#i. =#t lo# #'ritno# ten/rAn ;$e ce&trl. A;$2 no
e#trA #i'&le'ente $n &#/o /e l$c(# " frc#o#. E#trA el &#/o *lorio#o /e lo# &trirc#4 l
>@
(i#tori /e l for'ci)n /el &$e!lo4 l li!erci)n /e E*i&to4 l linJ en el Sin24 l 'rc( (ci l
tierr &ro'eti/. A;$2 e#tA n$e#tr i/enti// co'o &$e!lo.
L 3oJ /e E#/r# #on) /e#finte.
1 To/o lo referente Moi#9# tiene ;$e ;$e/r incl$i/o en e#to# li!ro#.
C$ent l*6n r!ino i*nor/o ;$e el croni#t SfAn #e re3ol3i) en #$ t$'!. Pero lo# '$erto#
no &$e/en n/ contr lo# 3i3o#. So!re to/o4 #i el 3i3o e# E#/r#. C #24 #e*6n &rece4 nci) el
Pentte$co. Atentn/o contr l &ro&ie// intelect$l /e l (i#tori nterior4 ro!An/ole #$ &ri'er
&rte4 #$ *rn intro/$cci)n le*l " teol)*ic4 el .e$terono'io.
Pero lo# #cer/ote# no #e contentron con e#o. Ante# o /e#&$9# /e l re$ni)n ;$e c!o /e
'encionr4 ;$e0o#o# /e no oc$&r $n &$e#to i'&ortnte en e#o# li!ro#4 f$eron intro/$cien/o #$#
&ro&i# tr/icione#. En el re&rto /e l tierr4 l cr$Jr el 5or/An4 en l con;$i#t /e 5eric)4 c$n/o
lo# fili#teo# /e3$el3en el rc... Pe;$eEo# E/i/o#4 3ece# in*en$o# " c($3ini#t#4 ;$e
entor&ecen l lect$r /e n$e#tr ;$eri/ (i#tori.
Por fin4 #in ;$e n/ie #e& c$An/o4 /eci/ieron /e0rl en &J. N/ie tocr2 el teHto.
Proc$rr2n trn#'itirlo con l '"or fi/eli// &o#i!le. Pero " n/ie (!l! /e ell. Tnto#
reto;$e# " E/i/o# (!2n (ec(o ;$e #e &er/ie#e #$ $ni// &ri'iti3. L *ente #)lo (!l! /el
li!ro /e 5o#$94 /el /e lo# 5$ece#4 S'$el o Re"e#. A#2 oc$rri) /$rnte #i*lo# " #i*lo#4 entre 0$/2o# "
cri#tino#. =#t ;$e $n in/i3i/$o *enil re/e#c$!ri) l &i#t /e e#t &#ionnte (i#tori. Pero /e
ello (!lr9 en otro c&2t$lo.
CAPITULO G
LA :ISTORIA DEUTERONOMISTA
1. Hicci/n % "!#li+#+
L lect$r /el c&2t$lo nterior (!rA &ro3oc/o en el lector $n &re*$nt ine3it!le: 8;$9 e#
ficticio " ;$9 e# rel en to/o e#to: E# $n recon#tr$cci)n !#/ en lo# e#t$/io# 'A# reciente# #o!re
l =i#tori /e$terono'i#t.
1.1. En el 3cto 7
Son rele# to/o# lo# no'!re#: 5o#2#4 SfAn4 Ac!or4 A0icAn4 5elc2#4 A#2#. Se trt /e
&er#on0e# f'o#o# /e l corte4 co'enJn/o &or el re". A SfAn le (e conce/i/o $n &$e#to /e
&ri3ile*io &or;$e er el croni#t /e l 9&oc. Pero tri!$irle ello# e#t l!or /e re/ctr l (i#tori
e# &$r ficci)n.
To/o# lo# co'entri#t# ct$le# &rten /el #$&$e#to /e ;$e ($!o un solo autor4 $n;$e l
'"or2 /'ite ;$e #$ o!r f$e 'A# tr/e '&li/ &or autores sucesivos. Mrtin Not(4 &/re /e l
in3e#ti*ci)n &o#terior4 &en#! ;$e l (i#tori /e$terono'i#t l re/ct) $n #olo &er#on0e4 /$rnte
l 9&oc /el /e#tierro /e B!iloni K'e/i/o# /el #i*lo -IL. Pero no e#cri!i) en B!iloni4 #ino en
?G
l &ro3inci /e S'ri4 entre Mi#&A " Betel. A$n;$e lo# in3e#ti*/ore# &o#teriore# no ce&tn ;$e
l o!r f$e#e re/ct/ /e $n 3eJ " &or $n #olo $tor4 nin*$no (!l /e $n tr!0o en col!orci)n.
Sin e'!r*o4 l (or /e &re#entr lo# or2*ene# /e e#to# li!ro# /e for' no3el/ 'e
re#$lt! 'A# fAcil intro/$cir /i3er#o# &er#on0e# &r ;$e /i#c$tie#en lo# &ro!le'# entre ello#.
C 'e &re*$nto #i l cienci !2!lic no ( /e#crt/o /e'#i/o rA&i/'ente 1#in #i;$ier
&lnteAr#elo1 el (ec(o /e $n &o#i!le col!orci)n. EH&licr2 '$c(o# /etlle# c$rio#o# /e e#t
o!r.
En c$nto l n<mero de ediciones4 e# c$e#ti)n '$" /e!ti/. Not( /'it2 $n f$n/'entl4
en el eHilo4 co'&let/ 'A# tr/e. Cro## " #$ e#c$el /efien/en ;$e ($!o $n &ri'er e/ici)n en
tie'&o# /e 5o#2# " $n #e*$n/ en tie'&o# /el /e#tierro4 #in /e#crtr t'&oco E/i/o#
&o#teriore#. S'en/ " #$# /i#c2&$lo# /efien/en tre# e/icione#4 to/# /el eHilio o &o#teH2lic#.
BA#ic'ente (e #e*$i/o l teor2 /e Cro##.
En c'!io4 Not( ( i'&$e#to #$ teor2 /e ;$e e#t o!r #e !# en $n #erie /e documentos
previos4 e#crito# 3ece# con /o# o tre# #i*lo# /e nteriori//: relto# #o!re 5o#$9 K5o# %111L4 el
OLi!ro /e lo# li!ert/ore#P K5$e +1, " <1@L4 (i#tori /e S'$el " lo# or2*ene# /e l 'onr;$24 en l
;$e ;$e/) incl$i/ l (i#tori /el rc K1 S' 1117L4 (i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l trono K1 S'
1< (#t % S' >L4 (i#tori /e l #$ce#i)n l trono /e .3i/ K% S' @1%GQ 1 Re 11%L4 (i#tori /e
Slo')n K1 Re +11GL4 (i#tori# /e El2#4 Eli#eo " otro# &rofet# /el norte K(or en lo# c&2t$lo# ;$e
3n /e#/e 1 Re"e# 1> (#t % Re"e# 1+L4 lo# Anle# /e lo# Re"e# /e I#rel " /e 5$/A Kcit/o# con
frec$enciL4 etc. Nt$rl'ente4 #e /i#c$te 3ece# l eHten#i)n " el 'en#0e /e c/ $no /e e#to#
/oc$'ento#4 &ero l i/e !A#ic /e #$ eHi#tenci &re3i l co'&rten c#i to/o# lo# $tore#. KEn
c$nto l# tr/icione# " /oc$'ento# ;$e cito4 to/o# e#tAn /oc$'ent/o#. No in3ento nin*$noL.
Ulti''ente4 l*$no# fir'n ;$e e#o# /oc$'ento# " (!2n #i/o re$ni/o# nte# /e 5o#2#
&r for'r $n (i#tori #e*$i/. E# l teor2 /e C'&!ell " Pro3n. No #er2 '$" rro4 " ;$e
t'!i9n l 9&oc /e EJe;$2# Kfinle# /el #i*lo -IIIL f$e /e *rn ent$#i#'o ncionli#t " /e
refor' reli*io#.
T'!i9n #e /'ite ;$e lo# $tore# /e$terono'i#t# no #e li'itron reco&ilr " e'&l'r
/oc$'ento#. Le# /ieron unidad literaria - teolgica. Pr ello rec$rrieron &oner /i#c$r#o# en
!oc /e lo# &er#on0e# 'A# f'o#o# /e c/ 9&oc " en 'o'ento# cl3e#: Moi#9# en el
.e$terono'ioQ 5o#$9 nte# /e 'orir K5o# %+LQ S'$el c$n/o ce/e #$ &$e#to l n$e3o re"4 S$l K1
S' 1%LQ .3i/ en #$ lec(o /e '$erte K1 Re"e# %4%1@LQ Slo')n l con#*rr el te'&lo K1 Re ?L.
C$n/o no /i#&onen /e $n &er#on0e /e relie3e #$#tit$"en el /i#c$r#o &or refleHione# &er#onle#.
A#2 oc$rre l co'ienJo /e l 9&oc /e lo# 5$ece# K5$e %4<11@L o en el 'o'ento /e l /e#&rici)n
/el Reino Norte K% Re 1>L. Q$iJA l*$no# /e e#to# /i#c$r#o# " e#t$3ie#en re/ct/o con
nteriori//. Pero ello# lo# retocron &r inc$lcr #$ l$c( contr l i/oltr2 " el #er3icio
eHcl$#i3o /e .io#.
En c$nto l finalidad de la obra eHi#te $n '&lio /e!te. Not( &en#! ;$e #$ $tor #)lo
&reten/2 ofrecer $n 'en#0e &e#i'i#t: (e'o# &ec/o4 (" ;$e ce&tr el c#ti*o /e .io#. -on
R/4 en c'!io4 3e2 en l li!erci)n /e 5econ2# $n 'en#0e finl /e e#&ernJ. Wolff4 en l2ne
inter'e/i entre el &e#i'i#'o /e Not( " el o&ti'i#'o /e -on R/4 inter&ret l o!r co'o $n
ll'/ l con3er#i)n. Cro##4 con #$ teor2 /e l# /o# e/icione# &rinci&le#4 (!l /e finli//e#
/i#tint#: l &ri'er e/ici)n4 co'o /ice Wolff4 e# $n ll'/ l con3er#i)n4 #in ;$e &o/'o#
ol3i/r el #&ecto /e &ro&*n/ &ol2ticQ l #e*$n/ e/ici)n4 l /el /e#tierro4 #2 tiene e#e 'tiJ
&e#i'i#t ;$e le tri!$2 Not(. =!rA /3erti/o ;$e4 $n 3eJ 'A#4 (e #e*$i/o l o&ini)n /e Cro##.
?1
1.2. En el 3cto 77
Po/e'o# ce&tr co'o $t9ntico ;$e l o!r /e$terono'i#t f$e co'&let/ " ct$liJ/ en
el /e#tierro. L i/e /e ;$e c$l& /el frc#o Mn#9# e# t'!i9n /e Cro##. El /to &rece
e3i/ente. Pr no cn#r l lector con eHce#i3o# /etlle#4 (e #$&$e#to ;$e e#t #e*$n/ e/ici)n l
lle3) c!o $n #olo &er#on0e. No #er2 '$" rro. Pero4 co'o " (e /ic(o4 otro# &ien#n ;$e4
/$rnte el eHilio4 ($!o /o# e/icione# #$ce#i3#4 $n (ec( con 'entli// &rof9tic " otr con
infl$0o le32tico K5e&#enL. .e e#te infl$0o le32tico (e (!l/o l finl4 #in fec(rlo en nin*6n
'o'ento &reci#o.
1.1. En el 3cto 777
A$n;$e lo #it6o en 5er$#l9n4 c#i $n #i*lo /e#&$9# /e l #e*$n/ e/ici)n4 &o/r2 fec(r#e
'$c(o nte#. Re#$lt e3i/ente ;$e l*$ien o l*$no# intentron E/ir tr/icione# &#/# &or lto
en l# e/icione# nteriore#. Tl co'o lo &re#ento4 e# l*o /e 'i &ro&i co#ec(. No 'e &rece
/e#c!ell/o " creo ;$e "$/ co'&ren/er l co'&le0 for'ci)n /e l o!r.
1.E. En el 3cto 7M
L i/e f$n/'entl4 ;$e el .e$terono'io f$e #e&r/o /e l =i#tori /e$terono'i#t &r
;$e for'#e &rte /el Pentte$co4 &roce/e /e Not( " #e /'ite *enerl'ente. T'!i9n #e ce&t
;$e el Pentte$co #$r*e en #$ for' /efiniti3 en tie'&o# /e E#/r# Kl*$no# $tore# incl$#o le
tri!$"en #$ re/cci)n finlL " ;$e4 *rci# l $tori// i'&eril &er#4 f$e /'iti/o &or 0$/2o# "
#'ritno#. Por cierto4 Ml$c eHi#ti)4 " #$ *enelo*2 e# eHct K39#e 1 Cro <4+GL. Pero lo 'A#
&ro!!le e# ;$e el !$en #eEor no 3i3ie#e en tie'&o# /e E#/r# ni #e /e/ic#e l tr!0o ;$e le
#i*no.
Lo ;$e (e &reten/i/o con e#e #encillo relto e# &oner /e relie3e l co'&le0 for'ci)n /e e#t
e#&l9n/i/ (i#tori. 8i desea conocer ms a fondo todo este mundo de la investigacin bblica, no
le va a resultar fcil encontrarlo en castellano. .or eso lo ofre*co a continuacin, advirtiendo de
entrada &ue es un !ueso duro de roer. 8i no le apetece, puede pasar al captulo siguiente.
(. M#"in No, !n"# !n !&c!n#
1@,+ no e#t! #ien/o $n Eo /e'#i/o !$eno &r Ale'ni. Fe!rero (!2 co'enJ/o
con l c&it$lci)n /el -I E09rcito en Stlin*r/o. Me#e# 'A# tr/e #e ren/2 el AfriV Xor&#.
Se*$ir2 el /e#e'!rco li/o en Sicili4 'ientr# lo# r$#o# forJ!n &or el e#te4 con $n *#to
terri!le /e r''ento " 3i/# ($'n#. Sin e'!r*o4 c#i n/ie i'*in! ;$e ;$ello er el
&rinci&io /el fin. Mrtin Not( incl$#o ten2 'oti3o# &r #entir#e #ti#fec(o. Ac!!n /e
&$!licrle #$ 6lti' o!r. Un 3eJ 'A#4 'ir) el t2t$lo con cierto or*$llo. =!2 #i/o c&J /e
$tiliJr treint " cinco letr# en #)lo /o# &l!r#: Nberlieferungsgesc!ic!tlic!e 8tudien. Son!
PnJer /entrAn/o#e en l e#te& r$#4 U% #$'er*i9n/o#e en l# fr2# *$# /e l cienci !2!lic.
A;$ello# OE#t$/io# #o!re (i#tori /e l tr/ici)nP e#t!n /e/ic/o# en &rte# i*$le# l#
/o# *rn/e# o!r# (i#t)ric# /e l Bi!li4 l .e$terono'i#t " l Croni#t. L &ri'er &rte4 l ;$e
(or no# intere#4 #$&on2 $n $t9ntic no3e// en l inter&retci)n /e lo# li!ro# /e 5o#$94 5$ece#4
S'$el " Re"e#.
.e#/e el #i*lo XIX #e 3en2n /efen/ien/o /o# &o#t$r# &rinci&le# #o!re l for'ci)n /e
?%
e#to# li!ro#:
L Uno# $tore# #e inclin!n &en#r ;$e c/ $no /e ello# (!2 #$r*i/o
in/e&en/iente'ente /e lo# otro#. S)lo 'A# tr/e4 (ci el Eo <%%4 con 'oti3o /e l refor' /e
5o#2#4 f$eron $ni/o# " reel!or/o# &or el c2rc$lo /e$terono'i#t. A e#t reel!orci)n /e!i)
#e*$ir $n #e*$n/4 en tie'&o# /el eHilio4 con &e;$eEo# c'!io# " /icione#.
!L Otro# Cco'o lo# f'o#o# Ei##fel/t " =\l#c(erC &en#!n ;$e lo# li!ro# /e 5o#$94 5$ece#4
S'$el " Re"e# #on contin$ci)n /e l# f$ente# /el Pentte$co: C(3i#t K5L4 Elo(i#t KEL4 l ;$e
Ei##fel/t E/e t'!i9n #$ f$ente Lic KLL. E#to# /oc$'ento#4 ;$e co'enJ!n con l creci)n
/el '$n/o o con A!r(An4 no ter'in!n con l '$erte /e Moi#9#Q t'!i9n cont!n lo oc$rri/o
en #i*lo# &o#teriore#. L 3er// e# ;$e no #e &on2n /e c$er/o. Se*6n $no#4 e## f$ente# /el
Pentte$co ter'inn en 5o#$94 " (!ln en con#ec$enci /e $n (i#tori en #ei# li!ro# K=eHte$co:
Gn EH L3 N' .t 5o#LQ otro# l# &rolon*n (#t 5$ece#4 " (!ln /e #iete li!ro# K=e&tte$coLQ lo#
;$e l# eHtien/en (#t S'$el4 /e oc(o KOctote$coLQ " ;$iene# /'iten $ni// /e#/e G9ne#i#
(#t Re"e# (!ln /e n$e3e li!ro# KEnete$coL. En c$l;$ier c#o4 l '"or2 /e e#to# $tore#
&ien# ;$e l# f$ente# 54 E K" LL4 /e#&$9# /e (!er #i/o f$n/i/# en $n #ol4 f$eron retoc/# &or
l e#c$el literri " teol)*ic in#&ir/ en el .e$terono'io.
En e#te conteHto #e /3ierte l no3e// /e l &o#t$r /e Not(. Pr 9l4 nte# /el eHilio no
eHi#t2n li!ro# in/e&en/iente#4 ni t'&oco /oc$'ento# l e#tilo /e 5 " E ;$e (!l#en #o!re el lr*o
&er2o/o ;$e 3 /e#/e lo# 0$ece# l 'onr;$2. S)lo eHi#t2n fr*'ento# i#l/o# " &e;$eE# o!r#
K&or e#o #e l conoce co'o O(i&)te#i# /e lo# fr*'ento#PL4 ;$e $n $tor eH2lico $tiliJ) &r
co'&oner #$ (i#tori4 l O(i#tori /e$terono'i#tP.
Al e#t$/ir el !lo;$e 5o#$91Re"e# (!r2 ;$e /i#tin*$ir:
L tr/icione# reco*i/# &or el $tor /e$terono'i#t #in reel!orrl#Q
!L fr*'ento# o 3er#o# reel!or/o# &or el /trQ
cL fr*'ento# ori*inle# /el /trQ
/L fr*'ento# E/i/o# /e#&$9# /e ;$e el $tor ter'in) #$ o!r.
Un cl#ificci)n eHct /e e#to# /i3er#o# 'terile# &$e/e 3er#e en el rt2c$lo /e R/0Une4
&A*#. 1?,11?<. Pr no c$'$lr /to# /e'#i/o 'in$cio#o# no# li'itre'o# lo# e#encile#.
L Entre l# tradiciones recogidas por el dtr sin reelaborarlas #e enc$entrn:
O *rn &rte /el .t K,4,G1+G4%GLQ
O relto# /e l con;$i#t K5o# %111LQ
O nrrcione# #o!re /i3er#o# O0$ece#P K5$e +4>11%4174 eHce&t$n/o l*$no# 3er#o# &roce/ente#
/el /trLQ
O infnci /e S'$el K1 S' 1411,414 eHcl$"en/o %4%7!.+,1+7LQ
O (i#tori /el rc K1 S' ,41!1>41LQ
O tr/icione# /e S$l " .3i/ K1 S' @4111G41<Q 1G4%>!111417LQ
O contin$ci)n /e S$l1.3i/ " tr/icione# /e .3i/ K1 S' 1+ (#t % S' %GQ 1 Re 11%LQ
O (i#tori /e Slo')n K1 Re +1114 eHce&t$n/o l*$no# &#0e# " 3er#o#LQ
O tr/icione# &rof9tic# " /to# #o!re lo# re"e# /e I#rel " 5$/A. Entre ello# tienen e#&ecil
i'&ortnci lo# relto# #o!re El2# " Eli#eo4 l re3ol$ci)n /e 5e(6 K% Re @11GL4 l inter3enci)n /e
I#2# /$rnte el #e/io /e 5er$#l9n &or Sen;$eri! K% Re 1?41>1%G41@L4 el relto /el (llJ*o /el
Li!ro /e l Le" K% Re %%4+1%+4+L.
?+
K=#t el 'o'ento en el ;$e el /tr reco*i) e#te 'teril4 l# /i3er## tr/icione# (!2n
teni/o 3i/ &ro&i4 con $n enfo;$e e intenci)n 3ece# /i#tinto /el ;$e &reten/i) n$e#tro $torL.
!L Entre lo# fragmentos o versos reelaborados por el dtr 'e li'ito in/icr 1 S' 1%411%7
K/iri*i/o ct$l'ente contr l 'onr;$2L4 1 Re %4%1,4%>! Kreel!orci)n /e l# con#i*n# /e
.3i/ Slo')n en #$ lec(o /e '$erteL " 1 Re ,41174? Kli#t /e lo# e'&le/o# /e Slo')nL.
cL Pero el $tor /tr no #e li'it) reco*er nti*$# tr/icione# o reel!orr l*$no#
fr*'ento#. Se*6n Not(4 co'&let) e#te 'teril con datos propios. Por e0e'&lo4 l co'ienJo /el
.t K1411+4%@ " /i3er#o# &#0e# /el c. ,L4 " l finl /el 'i#'o li!ro Ken lo# cc. +1 " +,L. .iferente#
c&2t$lo# o e&i#o/io# en 5o#$9 K1411<.1G11?Q 1%Q %+L4 5$ece# K%4<11<.1?.1@Q +4>111.1%117Q <4+G1+7Q
1G4<11< etc.L4 S'$el K1 S' 1%4111%7 etc.L4 Re"e# K1 Re ?41,1<<Q 114111+.,11,+Q % Re 1>4>1
++.,1Q %14%11<Q %7411%< etc.L.
Sin e'!r*o4 lo 'A# i'&ortnte no e# ;$e el /tr co'&let#e el 'teril nterior con n$e3o#
/to# e inter&retcione#. Lle3) c!o $n aut/ntica labor de composicin4 en*rJn/o
co(erente'ente lo# ele'ento# &re3io# " /n/o l con0$nto $n #ello '$" &er#onl.
/L Con #$ l!or no ;$e/ron ter'in/o# /efiniti3'ente lo# li!ro# /e 5o#1Re. Ms tarde se
aKadieron otros te(tos:
O cnto " !en/icione# /e Moi#9# K.t +% " ++LQ
O re&rto /e l tierr K5o# 1+1%%LQ
O linJ en Si;$e' K5o# %,LQ
O &ri'er intro/$cci)n 5$ece# K5$e 1411%47LQ
O (i#tori /e Sn#)n " &9n/ice# K5$e 1+4%1%14%7LQ
O &9n/ice# #o!re .3i/ K% S' %11%,L.
En re#$'en4 los puntos ms revolucionarios de la teora de 4ot! #on lo# #i*$iente#:
1. L (i#tori /tr e# o!r /e $n #olo $tor4 no /e $n e#c$el.
%. E#te $tor 3i3i) " tr!0) en tie'&o# /el eHilio4 re/ctn/o #$ o!r en l &ro3inci /e
S'ri4 cerc /e Mi#&A " Betel4 no en B!iloni4 co'o &en#!n otro# co'entri#t#.
+. L (i#tori /tr re&re#ent el &ri'er intento #erio /e (i#torio*rf2 /entro /e I#relQ nte# /el
eHilio no eHi#ti) $n &ro/$cci)n /e e#te crActer4 #ino #i'&le# intento# 'A# o 'eno# lo*r/o#. E#to
3 contr l o&ini)n tn /i3$l*/ /e ;$e l (i#torio*rf2 co'ienJ en I#rel /$rnte el &o*eo
&ol2tico1c$lt$rl /e .3i/ "4 #o!re to/o4 /e Slo')n K#i*lo XL.
,. E#t o!r (i#t)ric co'enJ! con $n *rn intro/$cci)n teol)*ic4 el li!ro /el .t4 ;$e
ofrec2 l# cl3e# /e inter&retci)n " 3lorci)n /e l (i#tori: fe en $n #olo .io# " ce&tci)n /e $n
#olo l$*r /e c$lto. MA# tr/e4 el .t ;$e/) #e&r/o /e 5o#$91Re"e#. Pero #$ f$nci)n ori*inri no
er l /e cerrr lo# c$tro &ri'ero# li!ro# /e l !i!li KTetrte$coL4 #ino l /e !rir teol)*ic'ente
lo# #i*$iente#.
LQ$9 &reten/i) e#te 0$/2o /el #i*lo -I con #$ enor'e tr!0o: L re#&$e#t /e Not( e#
terri!le'ente &e#i'i#t: OEl /tr no ( e#crito #$ o!r &r li3ir el te/io o #ti#fcer el inter9# &or
l (i#tori ncionl4 #ino &r /octrinr #o!re el #enti/o *en$ino /e l (i#tori /e I#rel4 /e#/e l
con;$i#t /e l tierr (#t l /e#&rici)n /el nti*$o e#t/oQ " e#te #enti/o #e re#$'e &r 9l en el
reconoci'iento /e ;$e .io# ( ct$/o &l&!le'ente en e#t (i#tori4 l re#&on/er con
eH(ortcione# " c#ti*o# l# /eficienci# con#tnte# " creciente#Q "4 finl'ente4 c$n/o ;$ell# #e
re3elron in6tile#4 con l /e#tr$cci)n totlP KO.c.4 &A*. 1GGL. .e#/e l &er#&ecti3 /el eHilio4 c$n/o
?,
5$/A lo ( &er/i/o to/o Ktierr4 te'&lo4 re"4 li!ert/L4 l &l!r /el /tr e# e#c$et " t0nte: to/o
e#to e# con#ec$enci /e n$e#tro# &ec/o# " #)lo c!e ce&tr el c#ti*o /e .io#. No ;$e/
e#&ernJ &r el f$t$ro.
-. R!#ccion!& # l# !o";# +! No,
E# nt$rl ;$e l teor2 /e Not( no encontr#e ce&tci)n &len4 ni #i;$ier &rcil4 entre
to/o# lo# co'entri#t#. Al*$no#4 co'o 5e&#en4 En*nell o BoecVer4 l &r$e!n " /efien/en con
n$e3o# r*$'ento#. Otro#4 co'o =\l#c(er4 Ei##fel/t " -on R/4 l rec(Jn. No fltn ;$iene#
ce&tn cierto# &$nto# " rec(Jn otro#. Ser2 !#$r/o intro/$cir#e en l 'rE /e r*$'ento# en
f3or " en contr. Me li'itr9 in/icr &or /)n/e #e ( orient/o l in3e#ti*ci)n con re#&ecto
tre# te'#: ele'ento# &re3io#4 $ni// /e l o!r " finli//. El 6lti'o #&ecto e# el 'A# i'&ortnte.
1.1. 9on respecto a los elementos previos
L i/e /e ;$e lo# /e$terono'i#t# $tiliJron Ofr*'ento#P &re3io# l /'iten '$c(o#
$tore# ct$le#. Grn &rte /e l in3e#ti*ci)n /e lo# 6lti'o# Eo# #e ( centr/o en el e#t$/io /e
e#o# fr*'ento#: (i#tori /el rc4 #$!i/ /e .3i/ l trono4 (i#tori /e l #$ce#i)n4 tr/icione# /e
El2# " Eli#eo4 etc. Pero con3iene /3ertir ;$e l*$no# $tore# !n/onn l (i&)te#i# /e lo#
fr*'ento# &r inclinr#e &or l /e /oc$'ento#. No #e refieren lo# /oc$'ento# clA#ico#4 5 " E4
#ino $n e#&ecie /e O(i#tori# &re/e$terono'i#t#P /e /i3er# eHten#i)n " ori*en.
Por citr $no /e lo# c#o# 'A# reciente#4 C'&!ell
1?
/e#c$!re en lo# li!ro# /e S'$el " en lo#
/ieJ &ri'ero# c&2t$lo# /e 1 Re $n /oc$'ento /el #i*lo IX4 /e ori*en &rof9tico4 centr/o en el
i'&ortnte &er2o/o ;$e 3 /e#/e lo# or2*ene# /e l 'onr;$2 (#t l /i3i#i)n /el reino.
En el fon/o4 e#te (ec(o no 'o/ific #eri'ente l teor2 /e Not(. El lo (!r2 ce&t/o
trn;$il'ente. Lo ;$e no /'ite e# ;$e lo# /oc$'ento# clA#ico# KC(3i#t " Elo(i#tL contin6en
en 5o#$9.
1.2. 9on respecto a la unidad de la obra
L #it$ci)n ct$l /i#t '$c(o /e #er l conce!i/ &or Not(. E#te 3e2 l O=i#tori
/e$terono'i#tP co'o $n o!r $nitri4 co'&$e#t &or $n #olo $tor K$n reconocien/o ;$e 'A#
tr/e #e E/ieron !#tnte# c&2t$lo#L. =o" /24 l i/e /e $n #ol e/ici)n " $n #olo $tor #e
enc$entr c#i /e#crt/
1@
. MA# !ien #e eli*e $no /e lo# tre# 'o/elo# #i*$iente#:
a' 2os ediciones, una pree(lica - otra e(lica
%G
.
El &rinci&l re&re#entnte /e e#t teor2 e# FrnV Moore Cro##4 en #$ rt2c$lo OLo# te'# /el
18. A. F. C'&!ell4 Gf .rop!ets and ;ings. 3 Late 4int!#9entur- 2ocument D1 8am 1 # 2 ;ings 1F'4 CBQ
Mono*r&(# Serie# 1>. W#(in*ton 1@?<.
19. Entre lo# &oco# ;$e l /efien/en #e enc$entr =. .. =off'nn4 "eform und "eformen. Lntersuc!ungen
*u einem >rundt!ema der deuteronomistisc!en >esc!ic!tssc!reibung4 ATANT <<4 D$ric( 1@?G.
20. L i/e /e /o# re/ccione# /e e#to# li!ro# #e enc$entr " en A. X$enen4 %istorisc!#+ritisc!e
Einleitung in die BTc!er des 3T
!insic!tlic! i!rer Entste!ung und 8ammlung. 7 2I 2ie !istorisc!en BTc!er des 3T4 Lei&Ji* 1?@G4 &A*. @GQ G.
Wil/e!oer4 2e Letter+onde des Guden Merbonds4 Gronin*en 1?@+4 %>G##4 " en otro#. Pero nte# /e Not( no
#e conce!2 lo# /e$terono'i#t# co'o $t9ntico# $tore#4 #ino co'o #i'&le# re/ctore#.
?7
li!ro /e lo# Re"e# " l e#tr$ct$r /e l (i#tori /trP
%1
. Le #i*$en #$# /i#c2&$lo# Nel#on
%%
"
Frie/'n
%+
" e#tAn t'!i9n '$" /e c$er/o con 9l Corte#e " =el* Wei&&ert
%,
.
Cro## coinci/e con Not( en l eHi#tenci /e fr*'ento# &re3io#4 &ero no ce&t ;$e l
re/cci)n finl /e l o!r l lle3#e c!o $n #olo $tor " /$rnte el /e#tierro. Pr Cro##4 en l
(i#tori /tr #e /3ierten tre# (ec(o# eHtrEo#4 ;$e re;$ieren eH&licci)n:
1L C$n/o 5er$#l9n ce en 'no# /e lo# !!ilonio# no encontr'o# $n refleHi)n teol)*ic
&ro&)#ito /e e#t terri!le /e#*rci. Re#$lt '$" rro4 #o!re to/o #i recor/'o# l eHten#
/i#*re#i)n /el $tor /tr /e#&$9# /e l c2/ /e S'ri K% Re 1>L.
%L .$rnte el rein/o /e Mn#9#4 .io# con/en 5$/A totl'ente &or c$l& /e lo# &ec/o#
/e e#te re". Sin e'!r*o4 el rein/o /e #$ nieto4 5o#2#4 e# 3i#to con *rn o&ti'i#'o. S$&one $n
nticli'H en e# (i#tori ;$e c'in (ci #$ finl.
+L Si #it$A#e'o# l =i#tori /tr en el /e#tierro Kco'o &reten/e Not(L4 contr#tr2
&o/ero#'ente con l# otr# o!r# /e e#t 9&oc Kel e#crito Scer/otl4 .e$teroi#2#4 etc.L4 " ;$e
le flt l &rof$n/ e#&ernJ ;$e #e re#&ir en e#t# 6lti'#. L 'e0or for' Co l 6nicC /e
eH&licr e#to# (ec(o# e# /'itir /o# e/icione# /i#tint#: $n nterior l /e#tierro4 /$rnte el rein/o
/e 5o#2#4 " otr en el eHilio. L &ri'er e/ici)n #e crcteriJ &or $n 'rc/o cento /e
&ro&*n/ reli*o#o1&ol2tic4 in3itn/o l con3er#i)n 5$/A4 &ero t'!i9n l# tri!$# /el norte4
con 3i#t# re#t$rr el nti*$o reino /32/ico. L #e*$n/ e/ici)n4 /e tono &e#i'i#t4 #e li'it
0$#tificr l ctA#trofe.
T'!i9n Pro3n
%7
e# &rti/rio /e /o# e/icione#4 $n &reeH2lic " otr eH2lic. Pero4
/iferenci /e Cro##4 " &r #o#l"r l# o!0ecione# ;$e #e le (cen4 /efien/e ;$e l e/ici)n
&reeH2lic4 /e finle# /el #i*lo -II4 er #i'&le'ente $n (i#tori /e l 'onr;$2 /e#/e #$# or2*ene#
C#$&ri'ien/o lo# &#0e# nti'onAr;$ico#C (#t EJe;$2#. En l e/ici)n /el eHilio e# c$n/o #e
E/ieron lo# li!ro# /e .e$terono'io4 5o#$9 " 5$ece#.
b' Tres ediciones, todas e(licas o poste(licas.
Mientr# Not( tr!0! en #$# OE#t$/io#P4 Alfre/ 5e&#en #e /e/ic! t'!i9n e#t$/ir l#
f$ente# /e lo# li!ro# /e lo# Re"e#
%<
. L *$err le i'&i/i) &$!licr #$# re#$lt/o#4 ;$e no &recieron
(#t 1@71. Pro&i'ente4 e#t o!r no &$e/e #er inter&ret/ co'o recci)n l e#t$/io /e Not(4 "
;$e /e#conoc2 #$# re#$lt/o#.
5e&#en conci!e l for'ci)n /e l o!r /el 'o/o #i*$iente. EHi#t2n /o# /oc$'ento#
&rinci&le#: 1L $n cr)nic ;$e !rc! (#t el rein/o /e EJe;$2# Kfinle# /el #i*lo -IIIL4 l
21. T!e T!emes of t!e Boo+ of ;ings and t!e 8tructure of t!e 2euteronomistic %istor-4 &$!lic/o en
9anaanite M-t! and %ebreJ Epic4 1@>+4 &A*#. %>,1%?@.
22. R. .. Nel#on4 T!e 2ouble "edaction of t!e 2euteronomistic %istor-4 5SOT S$&&l. Ser. 1?4 S(effiel/
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Vor+s4 =SM %%4 C(ico 1@?1.
24. =. Wei&&ert4 2ie Wdeuteronomistisc!enW Beurteilungen der ;Xnige von 7srael und :uda und das
.roblem der "eda+tion der ;XnigsbTc!er: Bi! 7+ K1@>%L +G11++@.
25. I. N. Pro3n4 %e*e+ia! and t!e Boo+s of ;ings4 BDAW 1>%4 Berlin 1 NeU CorV 1@??. -9#e 'i
recen#i)n en ATG 7% K1@?@L %<,1<7.
26.A. 5e&#en4 2ie Suellen des ;Xnigsbuc!es4 =lle 1@71.
?<
;$e / l #i*l SQ %L $no# Anle# #o!re el te'&lo " el c$lto4 ;$iJA /e l 9&oc /e Mn#9# K&ri'er
'it/ /el #i*lo -IIL4 ;$e /eno'in con l #i*l A.
E#to# /o# /oc$'ento# in/e&en/iente# f$eron $ni/o# (ci el Eo 7?G &or $n &ri'er re/ctor
#cer/otl KR
I
L4 ;$e le# E/e $n co'entrio cr2tico #o!re l (i#tori /el c$lto " eHi*e $n c$lto
/ec$/o. E#t #er2 l &ri'er e/ici)n4 &reeH2lic.
=ci el Eo 77G4 $n #e*$n/o re/ctor4 /e 'entli// &rof9tic KR
II
L4 E/e l o!r
n$'ero#o# c&2t$lo# Kl (i#tori /e l #$ce#i)n4 le"en/# /e I#2#4 tr/icione# #o!re &rofet#4
tr/ici)n !en0'init #o!re l con;$i#t " l 9&oc &re'onAr;$icL. .e e#te 'o/o4 l o!r crece
enor'e'ente4 (#t /$&licr l# /i'en#ione# /e l nterior. Pero lo 'A# i'&ortnte e# ;$e e#te
#e*$n/o re/ctor / e#&ecil relie3e c$tro i/e# teol)*ic# Kelecci)n4 le"4 &o#t#24 c#ti*oL "
con3ierte to/ #$ o!r en $n ll''iento l con3er#i)n.
A finle# /el #i*lo -I4 $n tercer re/ctor4 le3it KR
III
L4 (ce &e;$eEo# E/i/o# &r 0$#tificr
l# &reten#ione# /e #$# (er'no#.
L teor2 /e tre# re/ccione# eH2lic# t'!i9n l /efien/e R$/ol&( S'en/
%>
. S$# i/e#4
#i'&le'ente e#!oJ/# en el rt2c$lo /e 1@>14 l# (n #e*$i/o " &rof$n/iJ/o #$# /i#c2&$lo#
.ietric(
%?
" -ei0ol
%@
.
En #$ rt2c$lo /e 1@>1 /3ierte S'en/ ;$e cierto# &#0e# /e lo# li!ro# /e 5o#$9 K14>1@Q
1+411<Q %+L " 5$ece# K%41>.%G#.%+L con#i/ern ;$e l con;$i#t /e l tierr to/32 no e#tA
ter'in/. Pien# ;$e /ic(o# &#0e# #on co'&le'ento# l (i#tori /tr4 " / e#te e#trto el t2t$lo
/e No'i#t K.trNL4 //o el inter9# /e #$ $tor &or l le". S$*iere ;$e #er2 intere#nte #e*$ir
e#t$/in/o el te'.
E# lo ;$e (ce #$ /i#c2&$lo Wlter .ietric(4 ;$e #e &lic l e#t$/io /el li!ro /e lo# Re"e#
/e#/e e#t &er#&ecti34 " enc$entr otro e#trto /tr4 l ;$e /eno'in .trP &or el 'or /e #$ $tor
l# tr/icione# &rof9tic#. Con e#to tene'o# " tre# e#trto#4 ;$e .ietric( /t entre lo# Eo# 7?G "
7<G. L i/e /e con0$nto e# co'o #i*$e:
Poco nte# /e l c2/ /e 5er$#l9n #e e#cri!e $n &ri'er o!r nrrti3. S$ $tor K.tr=L e#
$n (i#tori)*rfo4 ;$e ter'in en % Re %7411%1 " &reten/e eH&licr l ctA#trofe /e 5$/A " 5er$#l9n4
ofrecer $n Oetiolo*2 /el &$nto ceroP. Poco /e#&$9# /el eHilio4 .trP E/e l# le"en/# &rof9tic#
;$e ( i/o el!orn/o " otro# co'&le'ento#. Pr e#te $tor4 lo i'&ortnte e# inter&retr lo# relto#
nteriore# co'o el c'&o /e ct$ci)n /e l &l!r &rof9tic. Finl'ente4 (ci el 7<1 ct6 .trN4
;$e co'ent lo# (ec(o# /e#/e $n &$nto /e 3i#t le*l. AE/e $n n$e3o finl K% Re %74%%1+GL4 ;$e
/n l o!r $n to;$e /e e#&ernJ.
-ei0ol4 otro /i#c2&$lo /e S'en/4 &er#i*$e lo# tre# e#trto# en lo# li!ro# /e S'$el.
Nt$rl'ente4 lo# enc$entr Kl# te#i# /octorle# #on c&ce# /e /e'o#tr c$l;$ier co#L4 "
/3ierte ;$e c/ $no /e ello# tiene #$ &ro&i i'*en /e .3i/. .tr=4 &rti/rio /e l 'onr;$24
27. R. S'en/4 2as >eset* und die MXl+erI Ein Beitrag *ur deuteronomistisc!en "eda+tionsgesc!ic!te4 en el
=o'en0e G. 3on R/4 1@>14 &A*#. ,@,17G@.
28. W. .ietric(4 .rop!etie und >esc!ic!te. Eine reda+tionsgesc!ic!tlic!e Lntersuc!ung *um dtr.
>esc!ic!tsJer+4 FRLANT 1G?4 G\ttin*en 1@>%.
29. T. -ei0ol4 2ie eJige 2-nastie. 2avid und die Entste!ung seiner 2-nastie nac! der
deuteronomistisc!en 2arstellung4 AASF B`1@+4 =el#inVi 1@>7Q I/.4 2as ;Xnigtum in der Beurteilung der
deuteronomistisc!en %istoriograp!ie. Eine reda+tionsgesc!ic!tlic!e Lntersuc!ung4 AASF B`1@?4 =el#inVi
1@>>.
?>
&re#ent .3i/ co'o $n !$en #ier3o /e .io# " lo *lorific co'o &/re /e $n /in#t2 etern.
.trP4 e#c9&tico nte lo# re"e#4 &re#ent .3i/ co'o $n (o'!re &ec/or " c$l&!le. .trN intent
concilir e#t# &o#t$r# o&$e#t#. Co'&rte con P $n ctit$/ cr2tic nte lo# re"e#4 &ero e#&er con
= ;$e l /in#t2 /32/ic /$re #ie'&re.
S'en/4 &ro3ec(n/o lo# tr!0o# /e #$# /i#c2&$lo#4 3$el3e #o!re el te' en 1@>?. S$ i/e
ct$l e# l #i*$iente:
.tr=4 !#An/o#e en /i3er## f$ente#4 e#cri!i) $n (i#tori ;$e e'&eJ! en .t 141 "
ter'in! en % Re %74+G Ken e#to corri*e .ietric(4 ;$e &on2 el finl en %74%1L. E#t o!r
&re#$&one l li!erci)n /e 5econ2#4 " no &$/o #$r*ir nte# /el 77G.
.trP intro/$0o en lo# li!ro# /e S'$el " Re"e# $n #erie /e nrrcione# &rof9tic# "
e#tr$ct$r) el c$r#o /e l (i#tori /e c$er/o con el e#;$e' /e O3ticinio 1 c$'&li'ientoP.
.trN co'ent) '!# re/ccione# &licn/o #$ criterio4 in#&ir/o en l# le"e#
/e$teron)'ic#. E#te re#$lt/o finl e# el ;$e &o/e'o# ll'r OO!r (i#t)ric /trP. Pero l# ($ell#
/e .trN #e eHtien/en (#t el Tetrte$co. Por e#o4 e# &o#i!le ;$e .trN #e el ;$e $ni) el Tetrte$co
" l =i#tori /tr4 for'n/o $n *rn o!r literri.
1.1. 9on respecto a la finalidad de la obra
Not( no# /e0 con 'l #!or /e !oc. L (i#tori /el /tr #)lo &reten/e /e'o#trr el 0$#to
0$icio /e .io#4 ;$e c#ti* lo# contin$o# &ec/o# /el &$e!lo. No c!e e#&ernJ &r el f$t$ro. E#t
3i#i)n ( #i/o critic/ /e#/e /i#tint# &er#&ecti3#. OfreJco tre# /e l# o&inione# 'A# intere#nte#.
a' >er!ard von "adI optimismo mesinico
Poco# Eo# /e#&$9# /e &$!licr#e l o!r /e Not(4 eH&re# #$ &$nto /e 3i#t en $n !re3e &ero
i'&ortnte rt2c$lo #o!re OL teolo*2 /e$terono'2#tic /e l (i#tori en lo# li!ro# /e lo# Re"e#P
+G
.
-on R/ /etect en l (i#torio*rf2 /tr $n corre#&on/enci entre l &l!r /el SeEor " l (i#tori4
en el #enti/o /e ;$e l &l!r &ron$nci/ &or .io# lcnJ #$ 'et4 #e c$'&le. E#te e#;$e' /e
O3ticinio 1 c$'&li'ientoP #e enc$entr l 'eno# once 3ece# en lo# li!ro# /e lo# Re"e# K3er &A*#.
1?G11?%L4 *enerl'ente c#ti*n/o. E# lo ;$e /3erti'o# en el /e#tino /el Reino Norte KI#relL4
c$# /e $n# c$l&# ;$e rrncn /e#/e el &ri'er re"4 5ero!oAn.
Pero en el S$r &rece no oc$rrir lo 'i#'o. .io# #e '$e#tr '$" in/$l*ente con 5$/A. 8A ;$9
#e /e!e e#to: L re#&$e#t e# e3i/ente: Oen con#i/erci)n .3i/P Kcf. 1 Re 1141+.+%.+<Q 174,Q %
Re ?41@L4 i/e ;$e #e !# en l &ro'e# /e NtAn K% S' >Q 3er t'!i9n 1 Re %4,Q ?4%G.%7Q @47L "
;$e i'&$l# l /tr con3ertir e#te re" en $n &er#on0e 'o/elo
+1
.
.e e#te 'o/o4 en l (i#tori /tr l &l!r /e .io# ct6 /e /o# for'#: L co'o le"4
0$J*n/o " ni;$iln/oQ !L co'o e3n*elio4 #l3n/o " &er/onn/o. 8C$Al /e e#t# /o# &l!r# #e
30. P$!lic/o en 1@,>. Se enc$entr en Estudios sobre el 3ntiguo Testamento4 Sl'nc 1@>74
&A*#. 1>>1?@.
31. -9#e 1 Re +4+Q @4,Q 114,.<.++.+?Q 1,4?Q 174+.7.11Q % Re 1,4+Q 1<4%Q 1?4+Q %14>Q %%4%. Se*6n
3on R/4 el /tr no &o/2 !#r#e en l =i#tori /e l #$ce#i)n &r con3ertir .3i/ en 'o/elo4 "
;$e 9#t lo &re#ent /e for' '$" ($'n4 con *rn/e# fllo#. El /tr reco*e $n tr/ici)n
'e#iAnic ;$e #e enc$entr " en el Sl 1+% " en I#2#.
??
i'&$#o l finl: L re#&$e#t l tene'o# en l li!erci)n /e 5econ2# K% Re %74%>1+GL. OE#te &#0e
/e!e #er enten/i/o &or c$l;$ier lector co'o $n in/icci)n /e ;$e lo# /e#cen/iente# /e .3i/ no
(!2n lle*/o $n finl irre3oc!leP K&. 1?@L.
b' %ans Valter VolffI llamada a la conversin
AEo# 'A# tr/e4 en 1@<14 3ol32 #o!re el te' =n# Wlter Wolff4 en #$ f'o#o rt2c$lo OEl
Ver"*' /e l o!r (i#t)ric /e$terono'i#tP
+%
. En contr /e Not(4 no cree ;$e el $tor /e l
(i#tori /tr #e (" to'/o tnt 'ole#ti #)lo &r /ecir #$# conte'&orAneo# ;$e to/o e#tA
ter'in/o. Pero t'&oco e#tA /e c$er/o con -on R/ en l inter&retci)n tn o&ti'i#t /e lo#
3er#o# finle# K% Re %74%>1+GL co'o $n 'en#0e incon/icionl /e #l3ci)n. Pr Wolff4 el /tr no
&reten/e /e#tr$ir l e#&ernJ ni inf$n/irl incon/icionl'ente4 #ino ll'r l con3er#i)n.
.e (ec(o4 el e#;$e' /e to/ l o!r e# el 'i#'o ;$e &rece con frec$enci en el li!ro /e
lo# 5$ece#4 con #$# ciclo# /e &ec/o 1 c#ti*o 1 con3er#i)n 1 #l3ci)n Kcf. 5$e +4>1@L.
A&rente'ente4 e#te e#;$e' no 3$el3e $tiliJr#e en el re#to /e l o!r. Pero e#t i'&re#i)n e#
fl#. To/ l 9&oc 'onAr;$ic4 /e#/e S$l (#t Se/ec2#4 con#tit$"e el &ri'er &#o K&ec/oL /e
$n n$e3o cicloQ l /e#tr$cci)n /e 5er$#l9n " el /e#tierro e# el #e*$n/o Kc#ti*oL. El $tor &reten/e
;$e #$# conte'&orAneo# /en (or el tercero Kcon3er#i)nL4 &r ;$e .io# relice el c$rto
K#l3ci)nL. Wolff /e'$e#tr ;$e el 3er!o Ocon3ertir#eP &rece en &#0e# /eci#i3o# co'o 1 S'
>4+Q % Re 1>41+Q %+4%7 "4 #o!re to/o4 en el 'o'ento c&itl /e l orci)n /e Slo')n l /e/icr el
te'&lo K1 Re ?4,<17+L.
c' ran+ Moore 9rossI doble finalidad
Q$ien 'nten* l i/e /e /o# e/icione# /e l =i#tori /tr4 $n &reeH2lic " otr eH2lic4
encontrrA $n enfo;$e !#tnte /ec$/o /el 'en#0e en l teor2 /e Cro##. Ciert'ente4 /e!2n /e
e#tr 'rc/# &or e#&2rit$# '$" /i#tinto#. No e# lo 'i#'o e#cri!ir l (i#tori /el &$e!lo en $n
'o'ento /e o&ti'i#'o " e$fori ncionl4 " (cerlo c$n/o to/# l# e#&ernJ# #e (n ($n/i/o.
L &ri'er e/ici)n /e#rroll /o# te'# &rinci&le#4 ;$e &o/e'o# #intetiJr en e#t# /o#
fr#e#: L OE#te &roce/er lle3) l &ec/o l /in#t2 /e 5ero!oAn " 'oti3) #$ /e#tr$cci)n "
eHter'inio /e l tierrP K1 Re 1+41,L. !L OEn con#i/erci)n 'i #ier3o .3i/ " 5er$#l9n4 'i
ci$// ele*i/P K1 Re 1141+L.
OPor con#i*$iente4 el (i#tori/or /tr contr#t /o# te'#: el &ec/o /e 5ero!oAn " l fi/eli//
/e .3i/4 ;$e c$l'in en 5o#2#. 5ero!oAn lle3) I#rel l i/oltr2 " l /e#tr$cci)n4 co'o
(!2n 3i#/o lo# &rofet#. En 5o#2#4 ;$e &$rific) el te'&lo f$n//o &or .3i/ " &$#o &$nto finl
l #nt$rio f$n//o &or 5ero!oAn4 en 5o#2#4 ;$e !$#c) l SeEor /e to/o corJ)n4 /e!2n c$'&lir#e
l# &ro'e## (ec(# .3i/ K...L. E#to# /o# te'# &recen refle0r /o# &rinci&io# teol)*ico#4 $no
&roce/ente /e l nti*$ teolo*2 /e$teron)'ic /e l linJ4 ;$e con#i/er l /e#tr$cci)n /e l
/in#t2 " /el &$e!lo co'o con#ec$enci ine3it!le /e l &o#t#24 " otro to'/o /e l i/eolo*2
re*i /e 5$/A: l# etern# &ro'e## (ec(# .3i/ K...L. .e (ec(o4 l "$Ht&o#ici)n /e lo# /o#
te'#4 'enJ " &ro'e#4 &ro&orcionn l &ltfor' &r l refor' /e 5o#2#. L (i#tori /tr4 en
l 'e/i/ en ;$e e#to# te'# refle0n #$# &rinci&le# intere#e#4 &$e/e #er con#i/er/ $n o!r /e
&ro&*n/ /e l refor' /e 5o#2# " $n &ro*r' i'&erili#t. El /oc$'ento (!l en &rtic$lr l
Norte4 in3itn/o I#rel 3ol3er 5$/A " 5er$#l9n4 6nico #nt$rio le*2ti'o /e C(394
32. =. W. Wolff4 2as ;er-gma des deuteronomistisc!en >esc!ic!tsJer+: DAW >+ K1@<1L 1>11?<.
T'!i9n en >esammelte 8tudien *um 3T4 +G?1%,.
?@
fir'n/o l# &reten#ione# /e l nti*$ /in#t2 /32/ic #o!re to/o I#rel. C (!l t'!i9n4 con
i*$l o 'A# 9nf#i#4 5$/A. L re#t$rci)n /e l nti*$ *rn/eJ /e&en/e /e ;$e l nci)n 3$el3
l linJ con C(39 " /e ;$e el re" #e entre*$e /e to/o corJ)n i'itr .3i/4 el #ier3o /el
SeEorP K&. %?,L.
.$rnte el eHilio4 e#te *r$&o /e li!ro# f$e reel!or/o. L #it$ci)n (!2 c'!i/o '$c(o
con re#&ecto l 9&oc /e 5o#2#. L e#&ernJ /e 3ol3er lo# tie'&o# *lorio#o# /e .3i/ #e (!2
/e#3neci/o. El i/el /e con3er#i)n " /e o!#er3nci /el &cto con .io# #e *ot) tr# l !tll /e
Me*$i/o KEo <G@L. C #o!re3ino l ctA#trofe. Un $tor /el eHilio #e #inti) o!li*/o 0$#tificr e#te
terri!le c#ti*o /e .io# " #cr l# 6lti'# leccione# /e l (i#tori.
Con e#te fin reel!or) l o!r nterior. Ante to/o4 aKadi lo# /to# &o#teriore# l rein/o /e
5o#2# K% Re %+4+11%74%@L " l notici /e l '$erte /e e#te re" K% Re %+4%@1+GL.
En #e*$n/o l$*r4 reelabor ciertos pasa$es4 #o!re to/o el c&2t$lo referente Mn#9# K% Re
%1L. En lo# 3er#o# 1G117 lee'o# $n# &l!r# ;$e4 in/$/!le'ente4 (n #i/o e#crit# /e#/e l
&er#&ecti3 /el /e#tierro: OCo 3o" trer #o!re 5er$#l9n " 5$/A tl ctA#trofe ;$e4 l ;$e l oi*4 le
ret$'!rAn lo# o2/o# ...P T'!i9n en otro# 'o'ento# /e l (i#tori #e intro/$0eron clr#
referenci# l /e##tre " l eHilioQ &or e0e'&lo4 en .t ,4%>1+1Q %?4+<#.<+1<?Q %@4%>Q +G4111GQ 5o#
%+41111+.17#Q 1 S' 1%4%7Q 1 Re %4,Q <41111+Q ?4%7!.,<17+Q @4,1@Q % Re 1>41@Q %G41>#.
Se trt /e reto;$e# li*ero#4 &ero con $n i'&ortnte c'!io /e enfo;$e. L #e*$n/ e/ici)n4
l /el eHilio4 crece /e e#&ernJ. Lo# teHto# ;$e (!ln /e con3er#i)n K&re#$&onien/o con ello el
&er/)nL4 e#o# teHto# en lo# ;$e #e !# Wolff &r #$ teor24 #on &rActic'ente to/o# /e l &ri'er
e/ici)n4 &reeH2lic.
Con l# o&inione# /e e#to# tre# $tore# no ;$e/n *ot/# to/# l# &o#i!ili//e#. =" otro#
'$c(o# &$nto# /e 3i#t. Pero e#t# i/e# #on l# 'A# i'&ortnte# " l# ;$e 'A# &$e/en "$/rno#
&rof$n/iJr en l =i#tori /e$terono'i#t.
.. Bi$lio0"#f;#
E.1. 8obre la %istoria deuteronomista
En c#tellno4 co'o 3i#i)n *lo!l4 lo 'e0or e# el c&2t$lo /e N. Lo(finV4 Balance despu/s de
la catstrofe. La obra !istrica deuteronomista4 en 5. Sc(reiner4 .alabra - mensa$e del 3ntiguo
Testamento4 %<@1%?7. Pr $n intro/$cci)n c/ li!ro 39#e 5. Brien/ en 7ntroduccin crtica al
3ntiguo Testamento4 e/it/ &or =. CJelle#4 %><1+<1 K&one l /2 el nterior tr!0o /e 5.
.elor'e4 Los libros prof/ticos anteriores4 en Ro!ert1Fe$illet4 7ntroduccin a la Biblia4 I4 +<@1,%@.
T'!i9n &$e/e con#$ltr#e W. 5. =rrin*ton4 7niciacin a la Biblia I4 %>@1+G,.
A lo# e#t$/io# in/ic/o# en l# not# /e e#te c&2t$lo #)lo E/o A. .. =. M"e#4 T!e 8tor-
of 7srael betJeen 8ettlement and E(ileI a "edactional 8tud- of t!e 2euteronomistic %istor-4
Lon/re# 1@?+Q 5. -n Seter#4 7n 8earc! of %istor-4 1@?+.
E.1. %istoria de la investigacin
E. 5enni4 UJei :a!r*ente orsc!ung an den BTc!ern :osua bis ;Xnige: T(R$ %> K1@<1L 11+%4
@?11,<Q A. N. R/0Une4 2as deuteronomistisc!e >esc!ic!tsJer+. Ein orsc!ungsberic!t: T(R$
+? K1@>,L 1>>1%1<Q E. Corte#e4 .roblemi attuali circa l=opera deuteronomistica: Ri3Bi!It %< K1@>?L
+,11+7%Q =. Wei&&ert4 2as deuteronomistisc!e >esc!ic!tsJer+. 8ein Uiel und Ende in der neueren
@G
orsc!ung: T(R$ 7G K1@?7L %1+1%,@Q M. A. OaBrien4 T!e 2euteronomistic %istor- %-pot!esisI 3
"eassessment4 OBO @%4 Gotin* 1@?@4 e#&. +1%+.
@1
CAPITULO 1I
LEYENDO LA :ISTORIA
Lo# c&2t$lo# nteriore#4 l 'eno# el oct3o4 ern nece#rio# &r (cer#e $n i/e /e l
co'&le0 for'ci)n /e l (i#tori ;$e c$ent el &#/o /e I#rel /e#/e el #i*lo XIII (#t el Eo
7<1. E#tA!'o# finn/o l or;$e#t. C e# (or /e ;$e co'ience el concierto. Incl$#o l*$no#
&en#rAn 1no #in ciert rJ)n1 ;$e e'&ieJ con /e'#i/o retr#o.
Efecti3'ente4 lo e#encil e# leer el teHto !2!lico. Pero4 en e#te c#o4 no #e trt /e $n tre
fAcil. En l e/ici)n c#telln ;$e $tiliJo KN$e3 Bi!li E#&EolL lo# li!ro# /e 5o#$94 5$ece#4
S'$el " Re"e# !rcn n/ 'eno# ;$e %17 &A*in#. Por e#o4 en l &ri'er &rte /e e#te c&2t$lo
3o" ofrecerle $n# &i#t# &r leer lo# e&i#o/io# 'A# i'&ortnte#4 /e for' ;$e &$e/ (cer#e $n
i/e /e con0$nto /e l o!r. En l #e*$n/ &rte ofrecer9 lo# /to# &r $n lect$r 'A# /etll/ /e
$n Ofr*'entoP intere#nt2#i'o: l ll'/ O=i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l tronoP. Si no /i#&one
/e tie'&o &r to/o4 ;$9/e#e en l &ri'er &rte. Pero no /e0e /e ec(rle $n 3i#tJo l #e*$n/Q le
#$*erirA $n '9to/o #encillo /e leer fon/o e#to# relto#.
1. T!Jo& &!l!co& +! l# :i&o"i# +!'!"ono*i&#
1.1. Libro de :osu/
Le el c&2t$lo 1. Contiene $n /i#c$r#o /e .io# 5o#$9 K3.11@L4 $n or/en /e 5o#$9 lo#
l*$cile# K3.1G111L " $n /iAlo*o /e 5o#$9 con l# tri!$# /e Trn#0or/ni K3.1%11?L. A/3iert e#to#
/etlle#: en el /i#c$r#o /e .io#4 l i'&ortnci ;$e tiene l o!#er3nci " e#t$/io /el Li!ro /e l
Le". En el /iAlo*o /e 5o#$9 con l# tri!$# trn#0or/n#4 l i/e /e l $ni// /e to/o I#relQ #e trt
/e $n o&erci)n con0$nt4 incl$#o lo# ;$e " (n /;$iri/o #$# territorio# /e!en col!orr con #$#
(er'no#.
Ec(e $n 3i#tJo lo# c&2t$lo %1114 /on/e #e c$ent l con;$i#t. Po/e'o# /i3i/irlo# en /o#
*rn/e# &rte#: lo# &re&rti3o# Kc.%17L " l con;$i#t K<111L.
Lo# &re&rti3o# incl$"en: en32o /e e#&2# 5eric) Kc.%L4 cr$ce /el 5or/An Kc.+1,L4 otro#
e&i#o/io# co'o l circ$nci#i)n " l P#c$ Kc.7L. El e&i#o/io /e lo# e#&2# e# '$" intere#nte
&or;$e el Li!ro /e l Le" &ro(i!e (cer &cto# con lo# (!itnte# /el &2#Q &ero l 'e/itci)n /e l
le" (ce ;$e #e ce&ten eHce&cione#4 co'o en el c#o /e R0!. Si lee el &#o /el 5or/An4 /3ertirA
;$e re#$lt '$" conf$#o &or l# /i3er## tr/icione# ;$e #e (n i/o c$'$ln/o4 #o!re to/o /e
or2*en #cer/otl Krc4 le3it#L.
L con;$i#t Kc.<111L #i*$e $n e#;$e' '$" #encillo: &ri'ero #e con;$i#t el centro4 en &rte
'e/inte $n c'&E 'ilitr K5eric)4 A"L4 en &rte &or $n trt/o con lo# *!onit# Kc.@L. Si*$e
l con;$i#t /el #$r Kc.1GL4 l$e*o /el norte Kc.11L. El e&i#o/io 'A# f'o#o 1no el 'A# i'&ortnte1 e#
el /e 5o#$9 /etenien/o el #ol K5o# 1G41%11,L. Lea al menos los captulos C#A.
Slte l c&2t$lo %14 3er#o# ,+1,7. Tr# l con;$i#t4 #e reconoce ;$e .io# ( c$'&li/o #$#
&ro'e##. C le l$e*o el c.%+: /i#c$r#o /e /e#&e/i/ /e 5o#$94 ni'n/o l &$e!lo #er3ir .io# "
no e'&rentr con l# ncione# &*n#. C (e in/ic/o ;$e lo# /i#c$r#o# #on i'&ortnt2#i'o# &r
conocer l 'entli// /el $tor Ko $tore#L /e$terono'i#t#.
@%
Con e#to tiene $n i/e clr /e lo ;$e &$/o #er l #ecci)n corre#&on/iente 5o#$9 en l
&ri'er e/ici)n /e l =i#tori /e$terono'i#t. Un /i#c$r#o inicil /e .io#4 relto# /e l con;$i#t4
/e#&e/i/ /e 5o#$9.
1.2. El libro de los :ueces
Co'ience le"en/o %4<11>. E#to# 3er#o# for'n &rte /e l #e*$n/ intro/$cci)n /el li!ro "
e'&l'n con el /i#c$r#o /e /e#&e/i/ /e 5o#$9. F20e#e e#&ecil'ente en %41111>. S$!r"n $n#
i/e# ;$e re&recerAn /elnte /e c/ 0$eJ: el &$e!lo &ec #i*$ien/o otro# /io#e#4 .io# lo c#ti*
en3in/o ene'i*o# /e lre/e/or4 .io# #l3 #$#citn/o $n 0$eJ.
Le el e&i#o/io /e Otoniel K+4>111L. No e# '$" 'eno4 &ero #2 '$" intere#nte. C tene'o#
el e#;$e' t2&ico /e e#t 9&oc: &ec/o Ki/oltr2L4 c#ti*o K#o'eti'iento l re" /e SiriL4
con3er#i)n KO*ritron l SeEorPL4 " #l3ci)n KOtonielL. Con re#&ecto lo# 3er#o# %41111>
encontr'o# $n ele'ento n$e3o4 el /e l con3er#i)n4 ;$e #e re&etirA en /elnte.
Entr'o# " en lo# &er#on0e# 'A# f'o#o#: E($/4 .9!or " Brc4 Ge/e)n4 A!i'elec4 5eft94
Sn#)n. Le #$*iero l*o /e #$ conteni/o4 " $#te/ 3 le"en/o lo ;$e le tri*.
O El relto /e E($/ c$ent /e for' /i3erti/ 1con cr$el reli#'o1 c)'o $n J$r/o 't $n
*or/o K+41%1+GL.
O L (JE /e .9!or " Brc4 co'&let/ con el #e#into /e Cel Kc.,L e# l 'e0or 'ner
/e enten/er el cnto /e 3ictori Kc.7L. Si le *$#t l &oe#24 no /e0e /e leer e#te c&2t$lo4 con#i/er/o
el teHto 'A# nti*$o /e l Bi!li. Le l 'eno# 74%,1+14 '*n2fic /e#cri&ci)n /el #e#into /e
Cel4 ;$e contr#t con l n*$#ti /e l '/re /el c&itAn.
O Lo# relto# /e Ge/e)n !rcn e&i#o/io# '$" /i#tinto# " to/o# #e leen con *$#to K<4111
?4+7L. E# intere#nte ?4%%1%+4 &or;$e #$&one el &ri'er intento (i#t)rico /e in#t$rr $n #i#te' /e
0eft$r (ere/itri4 #e'e0nte l 'onr;$2.
O L (i#tori /e A!i'elec Kc.@L contiene $no /e lo# 'A# /$ro# le*to# nti'onAr;$ico# /e l
litert$r $ni3er#l4 l fA!$l /e 5otAn K@4?117L. No /e0e /e leerl4 $n;$e no co'&rt #$ o&ini)n.
O 5eft9 e# f'o#o &or el 3oto ;$e le o!li* #crificr #$ &ro&i (i04 &ero l tr/ici)n
contiene otro# /to# Kc.1111%4<L.
O C lle*'o# Sn#)n Kc.1+11<L. A/3iert ;$e el c.17 " el 1< ter'in con l 'i#' fr#e:
OSn#)n *o!ern) I#rel 3einte Eo#P. E#to /e'$e#tr ;$e l tr/ici)n #e f$e '&lin/o4 &ero el
&rot*oni#t no 'e0or /e con/$ct. Son /e l# tr/icione# 'A# entreteni/# " f'o##. C no &#e
&or lto ;$e .lil #)lo &rece en el c.1<Q en lo# c.1,117 #e trt /e otr '$0er.
=!rA /3erti/o ;$e #on tr/icione# &o&$lre#4 c&ce# /e /i3ertir l &6!lico 'A# eHi*ente:
no fltn #eHo ni 3iolenci. Pero no ol3i/e lo# #i*$iente# /to#:
O To/o# lo# relto# ;$e/n enc$/r/o# en el 'rco teol)*ico /e &ec/o4 c#ti*o4 con3er#i)n4
#l3ci)n.
O To/o# lo# &rot*oni#t# ofrecen l*$n crcter2#tic ;$e4 en &rinci&io4 &rece 3ol3erlo#
inc&ce# /e #l3r l &$e!lo: E($/ e# J$r/o: .9!or4 $n '$0erQ Brc4 co!r/eQ Ge/e)n4 flto /e
fe " /e#confi/oQ 5eft94 (i0o /e $n &ro#tit$tQ Sn#)n4 '$0erie*o. L i/e !2!lic /e ;$e .io# #l3
@+
tr39# /e in#tr$'ento# /9!ile# e#tA '$" #$!r"/ tr39# /e e#to# Oli!ert/ore#P.
O El $tor o $tore# (n ;$eri/o &re#entr l 9&oc co'o '$" /i#tint l /e 5o#$9. El &$e!lo
ce contin$'ente en l i/oltr24 no &ren/e /e lo# c#ti*o# /i3ino#. En e#te #enti/o #on
f$n/'entle# lo# /o# e&i#o/io# en ;$e no &recen 0$ece# K<4111G " 1G4<11<L. El &ri'ero contiene
l inter3enci)n /e $n &rofet n)ni'oQ el #e*$n/o4 $n lit$r*i &enitencil. L f$nci)n /e e#to#
e&i#o/io# e# #$!r"r ;$e l #it$ci)n #e *r3 'e/i/ ;$e 3nJ l 9&oc.
O 8.)n/e r/ic el 'l /e fon/o: Le"en/o e#o# relto#4 en l o!#tinci)n /el &$e!lo. Pero l
li!ro /e lo# 5$ece# #e $nieron 'A# tr/e $n# tr/icione# ;$e ofrecen otro &$nto /e 3i#t. L c$l&
/e to/o l tiene el #i#te' &ol2tico: l no (!er re" en I#rel4 Oc/ c$l (c2 lo ;$e ;$er2P K3er
5$e 114<Q 1?41Q 1@41Q %14%7L. E#to# c&2t$lo# finle# Kl (i#tori /el #nt$rio /e .n " l 3iolci)n "
#e#into /e l '$0er /el le3itL re'tn l /e#cri&ci)n /e $n 9&oc c)tic. =" ;$e &onerle
t9r'ino in#t$rn/o $n n$e3o #i#te' &ol2tico: l 'onr;$2.
1.1. Los dos libros de 8amuel
El t2t$lo e# '$" /e#fort$n/o4 &or;$e S'$el #)lo /e#e'&eE $n &&el i'&ortnte en l
&ri'er &rte /el &ri'ero /e ello#. =!ln /e lo# 6lti'o# Eo# /e l 9&oc /e lo# 5$ece# K1 S' 11
>L4 lo# or2*ene# /e l 'onr;$2 con S$l K1 S' ?117L4 l (i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l trono K1
S' 1<1% S' >L " l (i#tori /e l #$ce#i)n /e .3i/ K% S' @1%G O 1 Re 11%L.
Le con#e0o ;$e le lo# relto# #o!re l infnci /e S'$el K1 S' 11+L " lo# referente# lo#
or2*ene# /e l 'onr;$24 l 'eno# 1 S' ?111. A/3iert ;$e #e 'eJcln l# tr/icione#
nti'onAr;$ic# " &ro'onAr;$ic#. Al co'ienJo /e e#t n$e3 et&4 con to/# #$# incerti/$'!re#4
tene'o# el c&itl /i#c$r#o /e S'$el K1 S' 1%L. Le lo# 3er#o# <11<Q l *rnt2 /e 9Hito e#trA
en l o!e/ienci .io# " l o!#er3nci /e #$# nor'#.
L (i#tori /e l #$!i/ /e .3i/ l trono l nliJre'o# l$e*o /eteni/'ente.
Por 6lti'o4 l ll'/ O=i#tori /e l #$ce#i)nP Kotro# &refieren ll'rl O=i#tori# /e .3i/
" #$ f'iliPL f$e con#i/er/ &or el *rn (i#tori/or E/$r/ Me"er co'o l '"or o!r
(i#torio*rAfic no #)lo /e I#rel #ino /el '$n/o nti*$o. Co'ienJ en % S' @ " ter'in en % Re %
K!#t o'itir lo# c&2t$lo# % S' %11%,4 ;$e f$eron E/i/o# 'A# tr/eL. En ell #e c$entn
e&i#o/io# tn f'o#o# co'o el /$lterio /e .3i/ " el #e#into /e Ur2# K% S' 11L4 el ince#to /e
A'n)n con T'r K% S' 1+L4 l re!eli)n /e A!#l)n " #$ '$erte K% S' 1711@L4 l# intri*#
finle# &r l #$ce#i)n4 (#t ;$e Slo')n #e finJ en el trono K1 Re 11%L. Al 'eno#4 no /e0e /e
leer % S' 114 /3irtien/o el fin2#i'o nAli#i# &#icol)*ico /el &rot*oni#t4 " l (i#tori /e l
re!eli)n /e A!#l)n. Son 0o"# /e l litert$r $ni3er#l.
1.E. Los libros de los "e-es
Co'ienJn con l (i#tori /e Slo')n K1 Re +111L. A #$ '$erte #e /i3i/e el reino K% Re 1%L.
A &rtir /e entonce# tene'o# l (i#tori O#incr)nicP /e I#rel KnorteL " 5$/A K#$rL. El centro /e
inter9#4 #in e'!r*o4 no lo oc$&n lo# re"e#4 #ino lo# &rofet#. L# tr/icione# 'A# f'o## #on l#
/e El2# " Eli#eo4 /i#tri!$i/# /e#/e 1 Re 1> (#t % Re 1+. C$n/o /e#&rece el reino /e I#rel4 en
el Eo >%%4 l (i#tori #e li'it4 l)*ic'ente4 l /e 5$/A.
.entro /e l (i#tori /e Slo')n4 lo# c&2t$lo# 'A# f'o#o# #on el + " el 1G. Pero4 &$e#to#
conocer l 'entli// /e l =i#tori /e$terono'i#t4 con3iene conce/er e#&ecil tenci)n l
@,
orci)n ;$e &ron$nci el re" con 'oti3o /e l con#*rci)n /el te'&lo K1 Re ?4%%17+L. A/3i9rt#e
el te' /e l con3er#i)n en ?4++1,G4 " l clr2#i' referenci l /e#tierro en ?4,<171. L#
con#ec$enci# /e no c$'&lir l le" l# eH&one el c.11.
E# '$" i'&ortnte 1 Re 1%4 /on/e #e c$ent l /i3i#i)n /el reino " l# 'e/i/# reli*io##
/o&t/# &or 5ero!oAn en el norte. En el c.1+ e#tA l (i#tori /el &rofet n)ni'o /el #$r ;$e #e
in3entron lo# /e$terono'i#t#4 3ticinn/o incl$#o el nci'iento /e 5o#2#.
L# tr/icione# /e El2# #on to/# i'&ortnt2#i'#. En $n 9&oc /e i/oltr2 e in0$#tici4 el
&rofet l$c( &or #l3r l reli*i)n 3er//er. 1 Re 1>11@ #e centr en l #e;$24 c#ti*o /e .io# l
&$e!lo &or /r c$lto Bl4 /io# cnneo /e l fec$n/i//. En 1 Re %1 tene'o# el f'o#o e&i#o/io
/el #e#into /e N!ot4 con inter3enci)n &o#terior /el &rofet. En % Re 1 3$el3e inter3enir contr
l i/oltr2 /el 'onrc.
Eli#eo e# f'o#o &or #$# 'il*ro#. Le l 'eno# % Re ,1>. E#o# c&2t$lo# no tienen
/e#&er/icio. .e ello# e#tA to'/o n$e#tro conoci/o &ro3er!io: OLo 3erA#4 &ero no lo ctrA#P.
./ l 'entli// /e$terono'i#t /e l$c( contr l i/oltr24 e# l)*ico ;$e le *$#t#e l
#n*rient re3ol$ci)n /e 5e(64 ;$e infrin*i) $n /$ro *ol&e lo# &rti/rio# /e Bl. 5e(6 f$e co'o
Pinoc(et. Pero #$ *ol&e /e e#t/o e#tA cont/o /e for' e#&l9n/i/ K% Re @11GL.
No &#e &or lto % Re 1>. .e#&rece /e l (i#tori el Reino Norte. Lo# /e$terono'i#t# no
tienen $n &er#on0e i'&ortnte l ;$e tri!$irle $n /i#c$r#o. Pero e#cri!en #$# refleHione# #o!re l
ctA#trofe. El teHto re#$lt frr*o#o 1c/ c$l f$e E/ien/o lo ;$e con#i/er) con3eniente1 &ero e#
f$n/'entl &r conocer l 'entli// /e e#to# $tore#.
EJe;$2# lle3) c!o $n *rn refor' reli*io#. Por e#o le /e/icn !#tnte e#&cio K% Re
1?1%GL. Si no e#tA '$" cn#/o4 le el c&2t$lo 1?.
Atenci)n Mn#9#4 $n $t9ntico cnll4 l ;$e #e cr*r2 con l re#&on#!ili// 6lti' /e
l /e#&rici)n /el Reino S$r. S$# O&roeJ#P #e c$entn en % Re %14111?.
5o#2# le re#$lt conoci/o &or l no3elill ;$e 'e in3ent9. P$e/e conocerlo 'A# /e cerc
le"en/o % Re %%1%+. Lo# /e$terono'i#t# #e lo *r/ecerAn.
Lo# 6lti'o# Eo# /e 5$/A4 /e#/e el <G@ (#t el 7?<4 &o/r2'o# /efinirlo#4 con $n t2t$lo /e
E$*ene OaNeil4 O-i0e /e $n lr*o /2 (ci l noc(eP. .e /e#*rci en /e#*rci. P$e/e leerlo en %
Re %+4+11%74%<. Por lo 'eno#4 le el c.%74 #o!re l c2/ /e 5er$#l9n.
(. :i&o"i# +! l# &'$i+# +! D#4i+ #l "ono ?1 S#* 17 A ( S#* GB
.e#/e 1 S' 1< (#t 1 Re %4 el relto e#tA /o'in/o &or l fi*$r /e .3i/. Si*$en
&recien/o &er#on0e# i'&ortnte#4 co'o S'$el4 S6l4 A!#l)n. Pero e# el &#torcillo con3erti/o
en re" ;$ien c&r l tenci)n &or co'&leto. En con0$nto4 e#t'o# nte l# 'e0ore# &A*in#
nrrti3# /e l Bi!li.
L cienci !2!lic conte'&orAne co#t$'!r /i#tin*$ir en e#to# c&2t$lo# /o# *rn/e# o!r#4
;$e (!r2n #i/o $tiliJ/# 'A# tr/e &or el (i#tori/or o (i#tori/ore# /tr: l O=i#tori /e l #$!i/
/e .3i/ l tronoP K1 S' 1< 1 % S' >L " l O=i#tori /e l #$ce#i)nP K% S' @1%GQ 1 Re 11%L. Al
'r*en ;$e/r2n l# tr/icione# /e % S' ? K#o!re $n #erie /e c'&E# /e .3i/L " l#
@7
conteni/# en % S' %11%,. Con3iene reconocer /e#/e el &rinci&io ;$e l /i3i#i)n en /o# *rn/e#
o!r# no e# tn e3i/ente co'o #$*ieren '$c(o# co'entrio# " rt2c$lo#Q (" c&2t$lo# /e l
O=i#tori /e l #$ce#i)nP ;$e &recen e#crito# &or el 'i#'o $tor /e l O=i#tori /e l #$!i/P. .e
to/# for'#4 &rece !#tnte #en#to /i#tin*$ir /o# &rte# e#encile#. Entre otr# co##4 &or;$e
corre#&on/en /o# et&# r/icl'ente /i#tint# en l 3i/ /e .3i/: nte# " /e#&$9# /e con3ertir#e
en re" /e 5$/A e I#rel.
E#t# &A*in# l# /e/icre'o# l &ri'er /e ell#4 nliJAn/ol /e#/e tre# &$nto# /e 3i#t:
literrio4 &ol2tico " teol)*ico.
9omo siempre, comience le-endo el te(to. Es largo, pero en la medida en &ue lo cono*ca
comprender - valorar el anlisis &ue ofre*co. 8i no dispone de muc!o tiempo, lea al menos lo
&ue digo sobre la lectura poltica - teolgica, sin pararse a buscar las citas.
2.1. Lectura a nivel literario
E#te &rt/o 'erecer2 $n nAli#i# 'A# /eteni/o /el ;$e ofreJco contin$ci)n4 //o# lo#
*rn/e# '9rito# /e l*$no# /e e#to# c&2t$lo# /e#/e el &$nto /e 3i#t nrrti3o. Sin e'!r*o4 'e
li'itr9 $n #erie /e /etlle# eHterno#.
a' 2elimitacin de la obra. 2ivisin - contenido
Se trt /e $n &ro!le' '$" co'&le0o
++
. Pr no 'rerno# con (i&)te#i#4 e# &referi!le to'r
co'o &$nto /e &rti/ 1 S' 1<4111,4 &ri'er e#cen en l ;$e &rece .3i/.
MA# co'&lic/o 6n re#$lt el finl. L '"or2 /e lo# co'entri#t# lo &one en % S' 741%4
c$n/o .3i/ con#oli/ #$ reino. Pero Wei#er in/ic ;$e e#to# 3er#o# no contienen en reli// $n
le*iti'ci)n /e .3i/Q 9#t #e enc$entr en lo# c&2t$lo# % S' < Ktr#l/o /el rc 5er$#l9nL " %
S' > K&ro'e# /e NtAnL. En % S' >4?111 tene'o# $n re#$'en /e to/ l (i#tori4 lo c$l
/e'$e#tr ;$e e#te c&2t$lo > con#tit$"e el &$nto finl. I*$l ;$e Wei#er &ien#n NR!el "
Mil/en!er*er.
En c$l;$ier (i&)te#i#4 l /eli'itci)n /e 1 S' 1< % S' > e# l ;$e 'e0or coinci/e con l
&ri'er et& /e l 3i/ /e .3i/4 /e#/e #$ 0$3ent$/ (#t ;$e lle* re"4 tr#l/ el rc
5er$#l9n " reci!e /e .io# l &ro'e# /e ;$e #$ /in#t2 #erA etern. Si*$ien/o Roln/ /e -$H
&o/e'o# /i3i/ir l o!r en lo# #i*$iente# &rt/o#:
1. .3i/ en l corte K1 S' 1<4111@4>L.
%. F$* /e .3i/ K1 S' 1@4?1%141<L.
+. .3i/ 0efe /e !n/ K1 S' %%1%<L.
,. .3i/ con lo# fili#teo# K1 S' %> 1 % S' 1L.
7. .3i/ re" /e 5$/A K% S' %1,L.
<. .3i/ re" /e 5$/A e I#rel K% S' 71>L.
b' 2iversidad de materiales
33 Al*$no# $tore# &onen el co'ienJo en 1 S' 1<41, KWell($#en4 Alt4 Not(LQ otro# en 1 S' 1<41 KWei#er4
NR!el4 Ren/torffLQ Gron!eV en 1 S' 17Q Mil/en!er*er en 1 S' 1+. E# e3i/ente l relci)n entre el finl /el 1
S' 17 " lo ;$e #e c$ent en 1 S' 1<Q en e#to (" ;$e /rle l rJ)n Gron!eV. Pero4 /on/e &rece (llr#e el
3er//ero co'ienJo /e l (i#tori /e .3i/ e# en 1 S' 1>41% KLn*l'etL.
@<
Q$ien 'e0or ( e#t$/i/o e#te te' ( #i/o Ren/torff4 $n;$e li'itAn/o#e l# &rte#
nrrti3#. C ;$e #$ eH&o#ici)n &$e/e re#$ltr l*o /if2cil /e enten/er4 'e li'ito in/icr l*$no#
/e lo# 'terile# con ;$e cont) el $tor /e l (i#tori4 &r ;$e #e /3iert #$ /i3er#i// " lo /if2cil
/e l tre ;$e lle3) c!o. En e#to# c&2t$lo# encontr'o#:
O le"en/#4 co'o l $nci)n /e .3i/ c$n/o 0o3en K1 S' 1<4111,LQ
O #*# /e (9roe4 co'o el co'!te con Golit K1 S' 1>LQ
O relto# etiol)*ico#4 co'o el /e S6l entre lo# &rofet#Q
O notici# (i#t)ric#4 co'o l /e l '$erte /e S6l K1 S' +1LQ
O (i#tori no3el/4 co'o l /e MiclQ
O co'entrio# /el $tor K1?41,11<Q 1?4%?1%@Q % S' 741G11%LQ
O ele*2# &or S6l " 5ontAn K% S' 1L " &or A!ner K% S' +4++1+,L.
c' 2uplicados - fallos en el relato
A lo lr*o /e l (i#tori #e /3ierte ;$e !#tnte# e#cen# e#tAn /$&lic/#:
O S6l tir l lnJ contr S6l K1?41111 " 1@4@11GLQ
O &ro&$e#t /e 'tri'onio K1?41>11@ " 1?4%G1%+LQ
O .3i/ " 5ontAn K1@4%1+ " c.%GLQ
O .3i/ &er/on l 3i/ S6l Kcc. %, " %<LQ
O lle*/ /e .3i/ Gt K%141111< " %>411<LQ
O notici /e l '$erte /e S'$el K%741 " %?4+L.
=" /o# for'# /e eH&licr e#to# /$&lic/o#: 1L eHi#t2n /o# o tre# /oc$'ento# /i#tinto#
#o!re l (i#tori /e .3i/ K54 E4 ;$iJA otro 'A#L4 ;$e el $tor finl ;$i#o re#&etr4 &e#r /e #$#
/iferenci#Q %L No (!2 /oc$'ento# &re3io#Q l# /iferenci# #e eH&licn &or l tr/ici)n orl. En
c$l;$ier (i&)te#i#4 /3i9rt#e ;$e l '"or2 /e lo# /$&lic/o# #ir3en &r #$!r"r el o/io /e S6l
.3i/ " l &cienci " !on// /e 9#te.
E#t 'i#' /i3er#i// /e tr/icione# C&ro3en*n /e /oc$'ento# e#crito# o /e trn#'i#i)n
orlC eH&lic ;$e en el relto #e /3iertn l*$no# fllo#4 incl$#o *r3e#:
1L En 1<41,1%+ .3i/ entr el #er3icio /e S6l co'o '6#icoQ #in e'!r*o4 &oco /e#&$9#4 en
el co'!te contr Golit4 S6l no lo conoce K1>47717?L.
%L En 1?47 .3i/ e# &ro'o3i/o 0efe /e lo# #ol//o#4 " en 1?41G #i*$e tocn/o el r&
Oco'o /e co#t$'!reP.
+L En 1?47 " 1?41+ #e /ice ;$e S6l &ro'o3i) .3i/. Pero en el &ri'er c#o4 &or;$e lo
e#ti'Q en el #e*$n/o4 &or;$e ;$iere le0rlo /e #$ &re#enci.
,L En %G41?# 5ontAn re&ite .3i/ lo ;$e 9#te le ( /ic(o nte# K%G471>L.
7L E# nor'l ;$e 5ontAn #l* tirr flec(# co'&E/o /e $n niEo. Pero el &&el ;$e
/e#e'&eE e#te niEo en %G4+71+@ &rece innece#rio.
L '"or2 /e e#to# fllo# #on co'&ren#i!le# " c#i ine3it!le# en $n 9&oc en l ;$e
e#cri!ir er tre infinit'ente 'A# /if2cil " lent ;$e (or. L #en#ci)n ;$e /e!e ;$e/rno# no e#
l /e '6lti&le# fllo#4 #ino l /e $n i'&ortnte o!r literri co'&$e#t !#e /e ele'ento# "
tr/icione# '$" /i3er#o#. El $tor lo# ( i/o enlJn/o con dos temas capitales4 co'o ( in/ic/o
Wei#er: l i/e /e ;$e .io# *$2 .3i/ " el n$ncio /e ;$e #erA re".
El (ec(o /e ;$e 2ios gua a 2avid4 e#tA con 9l " le*iti' #$ &o#t$r #e enc$entr en $n #erie
@>
/e o!#er3cione# K1 S' 1<41+.1?Q 1?41%.1,.%?L " en !oc /e lo# 'A# /i#tinto# &er#on0e# K1>4+>Q
%G41+.%+Q %%4+Q %+41%.1,4 etc.L. Lo# teHto# ;$e (!ln /e con#$ltr el orAc$lo /e .io# K%+4%.,.@111Q
% S' %41Q 741@1%+L &onen /e relie3e el 'i#'o te'. C l &rici)n totl'ente i'&re3i#t /el
&rofet G/ K1 S' %%47L 3iene /ecirno# ;$e .3i/ no 3 5$/A &or &ro&i iniciti34 #ino &or
or/en /e .io#.
L #e*$n/ l2ne ;$e recorre to/ l (i#tori e# la promesa del reino. E#te te'4 ;$e 3
crecien/o /e for' /r'Atic4 #e enc$entr en !oc /e /i#tinto# &er#on0e#: lo /'ite
re*E/iente# S6l K1?4?Q %G4+1LQ ent$#i#' l i/e 5ontAn K%G417Q %+41711>LQ S6l lo reconoce
&o#iti3'ente 'A# tr/e K%,4%1Q %<4%7LQ lo /n &or (ec(o lo# fili#teo# K%141%L4 A!i*il K%74+GL4
A!ner K% S' +4@11G.1?11@L4 l# tri!$# /e I#rel K% S' 74%L. .ic(o #e /e &#o4 el reino ;$e #e
n$nci .3i/ no e# el f$t$ro i'&erio4 ;$e !rcrA /i3er#o# &$e!lo# eHtrn0ero#4 ni el reino /e
5$/A4 #ino el /e I#rel Kl# /ieJ tri!$# /el norteL.
Pero el $tor no #e li'it) ir entrelJn/o l# nrrcione# con lo# te'# in/ic/o#. T'!i9n
lle3) c!o $n l!or /e #elecci)n " /e re#$'en. No reco*i) " or/en) /to# in/i#cri'in/'ente4
#ino ;$e lo# 3lor) " 'tiJ) l incor&orrlo# #$ o!r. Un e0e'&lo !#tnte clro lo tene'o# en %
S' %4,4 /on/e #e c$ent l $nci)n /e .3i/ co'o re" /e 5$/A /e for' tn !re3e ;$e re#$lt
eHtrEQ co'o in/ic Alt4 e#to #)lo #e eH&lic &or l intenci)n /el $tor /e centrr#e en I#rel.
2.2. Lectura a nivel poltico
Si recor/'o# ;$e .3i/ #e con3irti) en re" /e 5$/A e I#rel en eHtrE# circ$n#tnci# C#in
#er /e#cen/iente /e S6l4 " /e#&$9# /e l '$erte /e 9#te " /e 3rio# /e #$# (i0o#C4 no tiene n/ /e
rro ;$e circ$l#en r$'ore# !#tnte &er0$/icile# &r 9l. L# c$#cione# &o/e'o# re#$'irl# en
tre# &$nto#: L con#&ir) &r #er re"Q !L #e &#) lo# fili#teo#Q cL inter3ino en l /e#&rici)n /e l
c# /e S6l. A contin$ci)n 3ere'o# lo# f$n/'ento# ;$e #e enc$entrn en el relto &r e#t#
c$#cione# " l for' en ;$e le# / re#&$e#t el $tor.
a' 9onspir para ser re-
TeHto#: 1 S' 1?4+Q %G41,Q %+41> K3er t'!i9n % S' 1<4?L.
S6l &rece con#ciente /e e#te (ec(o: 1 S' %G4+1Q %%4>1?.
L re#&$e#t /el $tor #e '$e3e tre# ni3ele#: (i#t)rico4 &#icol)*ico " teol)*ico.
3 nivel !istrico /e0 clro ;$e: 1L .3i/ n$nc #e tre3i) tentr contr el Un*i/o K1 S'
%, " %<LQ %L no inter3ino en l !tll /e lo# 'onte# /e Gel!o9Q +L no #e le*r) /e l '$erte /e S6l
" 5ontAn4 co'o lo /e'$e#tr l ele*2 ;$e co'&$#o en #$ (onor K% S' 1LQ ,L 'n/) 'tr l
&re#$nto #e#ino /e S6l K% S' 1L.
3 nivel psicolgico: l c$l& /e l ri3li// entre .3i/ " S6l e# /e 9#te4 ;$e #e '$e#tr
en3i/io#o K1?4?#L4 intent 'trlo K1?41G111Q 1@41L4 le tien/e tr'&#4 e# #$ ene'i*o K1?41@L4 lo
&er#i*$e contin$'ente Kcc. %, " %<L. L &r$e! e# ;$e en cierto# 'o'ento# reconoce #$ c$l&
K%,41?1%%Q %<4%1.%7L. S6l e# /e#e;$ili!r/o4 enfer'o4 3en*ti3o K%%41>11@L4 &ec/or !n/on/o
&or .io# K1<41,L4 &rctic l ni*ro'nci Kc.%?L4 co!r/e Kc.1>4 no l$c( con GolitL. .3i/4 &or el
contrrio4 &rece 3liente4 confin/o en .io#4 ($'il/e K1?4%+L4 ;$eri/o &or el &$e!lo4 &or 5ontAn
" Micl Klo# (i0o# /e S6lL. Sin 'lici4 &er/onn/o #ie'&re.
3 nivel teolgico: el $tor /e0 clro ;$e4 #i .3i/ lle*) re"4 no f$e con#&irn/o contr
S6l4 #ino &or;$e .io# lo (!2 ele*i/o &r ello " #ie'&re e#t! con 9l K39n#e lo# teHto# cit/o#
@?
en el &rt/o /e lect$r literriL.
En /efiniti34 l o&ini)n ;$e /efien/e el $tor /e l O=i#tori /e l #$!i/P e# clr: el 6nico
;$e con#&ir) contr S6l f$e .io#4 'ole#to &or;$e no (!2 o!e/eci/o #$# )r/ene#. .3i/ 'ntiene
en to/o 'o'ento $n &o#t$r correct nte S6l4 li'itAn/o#e ($ir &r no #er #e#in/o.
b' 8e pas a los filisteos
E# $n (ec(o in/i#c$ti!le ;$e .3i/4 &er#e*$i/o &or S6l4 for') $n tro& /e <GG (o'!re# "
'A# tr/e #e &$#o l #er3icio /el re" A;$i# /e Gt. E# l*o tn conoci/o ;$e el $tor no &$e/e
ne*rlo. C e#to re&re#ent! $n #eri c$#ci)n contr .3i/4 " ;$e lo# fili#teo# f$eron lo# &eore#
ene'i*o# /e ;$el tie'&o. Pero el $tor #it6 e#t /to en #$ conteHto &r re#&on/er l t;$e.
1L .3i/ f$e /e#/e el &rinci&io el '"or /3er#rio /e lo# fili#teo#. Lo /e'$e#tr el ;$e
't#e Golit
+,
4 " #$# frec$ente# c'&E# contr ello# K1?4%>Q 1@4?Q %+4117L.
%L Lle*) Fili#te ($"en/o /e S6l K%141111<Q %>4111%L4 co'o 6lti'o rec$r#o &r #l3r #$
3i/.
+L E#t$3o l #er3icio /e lo# fili#teo#4 &ero lo# en*E! K%>4>11GL.
,L No &rtici&) en l !tll /e Gel!o94 &or;$e lo# 0efe# fili#teo# no #e f2n /e 9l. En e#e
'o'ento #e enc$entr en el #$r4 &er#i*$ien/o lo# 'lecit# Kc.+GQ cf. +141L.
c' 9onspir contra los sucesores de 8a<l
Ante# /e entrr en l re#&$e#t /el $tor e# &reci#o recor/r l*$no# /to#. A l '$erte /e
S6l4 5$/A no'!r re" .3i/4 'ientr# I#rel #e 'ntiene l# )r/ene# /e I#!l4 (i0o /e S6l4
/iri*i/o 'ilitr'ente &or #$ (o'!re f$erte4 A!ner. Pero A!ner e# #e#in/o &or 5o! K*enerl /e
.3i/L4 " 'A# tr/e #e#inn I#!l. -i9n/o#e /e#'&r/o#4 lo# /el norte c$/en .3i/ &r
;$e reine t'!i9n #o!re ello#4 c$n/o " lle3 #iete Eo# reinn/o en 5$/A.
En contr /e e#t rA&i/ recon#tr$cci)n e#tA el /to /e % S' %41G: OI#!l rein) /o# Eo#P. Si
f$e no'!r/o re" in'e/it'ente /e#&$9# /e l '$erte /e S6l4 co'o e# lo 'A# &ro!!le4 e#to
#i*nific ;$e /e#/e #$ '$erte (#t ;$e l# tri!$# /el norte c$/en .3i/ &#n cinco Eo#. Lo
c$l no tiene n/ /e eHtrEo. En $n &ri'er 'o'ento4 l# tri!$# /el norte intentr2n #ol$cionr #$#
&ro!le'# &or #2 #ol#. Ante l i'&o#i!ili// /e con#e*$irlo4 " 3ien/o l 'e0or #it$ci)n /e lo#
0$/2o#4 /eci/en ;$e .3i/ reine t'!i9n #o!re ello#.
.e to/# for'#4 lo ;$e no# intere# tener &re#ente #on lo# #i*$iente# /to#: 1L .3i/ no
(!r2 lle*/o re" /e I#rel #i ($!ie#en 3i3i/o A!ner e I#!lQ %L '!o# '$rieron #e#in/o# en
circ$n#tnci# ;$e l*$no# &o/r2n con#i/err eHtrE#Q +L l tr/ici)n 'ntiene co'o $n /to
in/i#c$ti!le ;$e Ol *$err entre l# f'ili# /e S6l " /e .3i/ #e &rolon*)Q .3i/ f$e
finJAn/o#e4 'ientr# l f'ili /e S6l i! /e!ilitAn/o#eP K% S' +41LQ ,L $n tr/ici)n ;$e no #e
enc$entr en e#to# c&2t$lo# /e l O=i#tori /e l #$!i/P4 #ino en % S' %14111,4 " ;$e re#$lt
in/i#c$ti!le4 tri!$"e .3i/ l or/en /e '$erte /e #iete /e#cen/iente# /e S6l.
L &o#t$r /el $tor e# clr. .e#crt e#te 6lti'o /to K% S' %14111,L4 ;$iJA &or &ertenecer
$n 9&oc &o#terior /e l 3i/ /e .3i/4 " ;$e tn 'ole#to /e!2 re#$ltrle. Se li'it (!lr /e
lo# #e#into# /e A!ner " /e I#!l. En nin*6n c#o t$3o &rte .3i/. El re#&on#!le /e l '$erte
34 Se*6n % S' %141@4 ;$ien 't) Golit f$e El0nAn4 (i0o /e Cir4 el /e Bel9n. E#t &rece l tr/ici)n 'A#
$t9ntic. 1 Cro %G47 ( intent/o r'oniJrl# /icien/o ;$e El0nAn 't) a Lajm, que era hermano de
Golia!.
@@
/e A!ner e# 5o!4 ;$e ter'inrA &*An/olo K1 Re %47L4 " .3i/ l'ent &rof$n/'ente lo oc$rri/o4
entonn/o $n ele*2 &or el *enerl /el norte K% S' +4++1+,L " ne*An/o#e co'er ;$el /2. OA#2
#$&ieron to/o#4 - lo supo todo 7srael4 ;$e el #e#into /e A!ner4 (i0o /e Ner4 no (!2 #i/o co# /el
re"P K% S' +4+>L. En c$nto l #e#into /e I#!l4 e# fr$to /e rencill# intern#. C c$n/o lo#
#e#ino# #e &re#entn nte .3i/ cre"en/o /rle $n !$en notici#4 9#te or/en 'trlo#.
L 6lti' &r$e! /e ;$e .3i/ no con#&ir) contr l c# /e S6l e# ;$e no &reten/i)
con3ertir#e en re" /e I#rel. F$eron lo# i#relit# ;$iene# 3inieron (cerle l &ro&$e#t K% S'
74117L.
To/o# e#to# /to# confir'n ;$e l O=i#tori /e l #$!i/P tiene $n *rn cr* &ol2tic. E#
i'&o#i!le co'&ren/er e#to# c&2t$lo# #i no lo# lee'o# /e#/e e#te &$nto /e 3i#t. Q$e/n /o#
c$e#tione# &or re#&on/er: 1L 8con#i*$e el $tor #l3r .3i/ /e to/ #o#&ec(:Q %L 8c$An/o f$e
&reci#o lle3r c!o e#t /efen# /e .3i/:
L &ri'er #e &re#t /i#tint# inter&retcione#4 &or #er '$" #$!0eti3. L &re#entci)n /e
.3i/ en '$c(o# li!ro# /e O=i#tori S*r/P e incl$#o en l 'entli// &o&$lr /e'$e#tr ;$e el
$tor con#i*$i) #$ &ro&)#ito: /i#c$l&r &or co'&leto .3i/. L &o#t$r /el (i#tori/or /e!e #er
'A# &rof$n/4 " #ie'&re le c!e l #o#&ec( /e ;$e l*$no# /to# (n #i/o inter&ret/o# en f3or
/el re". Por e0e'&lo4 en % S' +4%1 ;$e/ clro ;$e .3i/ " A!ner lle*n $n &cto &r ;$e
reine #o!re lo# i#relit#4 $n;$e I#!l to/32 3i3e. Si el &ln fll e# &or l '$erte &re't$r /e
A!ner. T'!i9n l tr/ici)n /e % S' %14111, K;$e el $tor /e l O=i#tori /e l #$!i/P no incl$"e
en #$ o!rL /e0 .3i/ en 'l l$*r. En /efiniti34 &rece ;$e .3i/ '!icion) el reino4 no #)lo
/el #$r Klo c$l e# clro &or #$ con/$ctL #ino t'!i9n /el norte. 8To') l*$n# 'e/i/# en e#te
#enti/o4 fo'entn/o el /e!ilit'iento /e l c# /e S6l: E# 'A# /if2cil /e'o#trrlo4 &ero ;$e/n
ciert# #o#&ec(#. C/ lector4 tenien/o en c$ent t'!i9n l# tr/icione# &o#teriore#4 /e!erA
(cer#e $n 0$icio &er#onl.
MA# /if2cil /e re#ol3er e# l #e*$n/ &re*$nt: 8c$An/o f$e &reci#o /efen/er .3i/ /e e#t#
c$#cione#: Q$iJA /$rnte #$ 'i#'o rein/o4 ;$iJA /$rnte el /e Slo')n. Al*$no# $tore#
incl$#o #it6n l co'&o#ici)n /e l o!r #i*lo# 'A# tr/e. En c$l;$ier c#o4 /3i9rt#e ;$e .3i/
no (!2 ;$e /efen/erlo nte lo# 0$/2o#4 &i#no# #$"o#4 #ino nte lo# /el norte. En c$l;$ier
'o'ento /e conflicto entre I#rel " 5$/A tiene #enti/o e#t (i#tori4 #o!re to/o en el #i*lo -II4 #i
ce&t'o# ;$e 5o#2# lle3) c!o $n &ol2tic /e re$nificci)n /el norte con el #$r. Pr
con#e*$irl er f$n/'entl eli'inr 'lenten/i/o#. Por e#o4 $n;$e l o!r f$e#e e#crit en el
#i*lo X4 co'o &ien#n '$c(o#4 #$ 'en#0e #e*$2 en 3i*or #i*lo# 'A# tr/e.
2.1. Lectura a nivel religioso - teolgico
.e#&$9# /e lo nterior4 lo &ri'ero ;$e /e!e'o# &re*$ntrno# e# #i e#tA 0$#tific/o e#te tercer
ni3el /e lect$r. C l re#&$e#t e#4 in/i#c$ti!le'ente4 #2. Al 'eno# &r lo# cri#tino#. A$n;$e el
$tor #)lo #e &ro&$#ier $n /efen# &ol2tic /e .3i/4 e#to# c&2t$lo# #e no# (n con#er3/o co'o
OS*r/ E#crit$rP &or 'oti3o# 'A# &rof$n/o#.
No ol3i/e'o# $n /etlle i'&ortnte: nte# /e ;$e #e for'#e el cnon 0$/2o (!2n #$r*i/o
" lo# li!ro# /e l# Cr)nic#. E#to# ofrecen $n 3i#i)n '$" /i#tint /e .3i/4 li!re /e /e!ili//e# "
&ec/o#4 co'&let'ente /e/ic/o l c$lto " l l!nJ /e .io#. Lo# ;$e el!orron el cnon
0$/2o Kreco*i/o /e#&$9# &or lo# cri#tino#L &o/2n (!er#e li'it/o e#t #e*$n/ 3er#i)n /e l
(i#tori /el re"4 ol3i/n/o l nti*$ o no con#i/erAn/ol Ocn)nicP. Sin e'!r*o4 reco*ieron l#
/o#. Por;$e t'!i9n en l &ri'er 3ieron $n 3lio#o 'en#0e4 no #)lo &ol2tico4 #ino reli*io#o "
1GG
teol)*ico.
A tr39# /e e#t# &A*in# !2!lic# #e no# ;$ieren inc$lcr co'&ort'iento# " ctit$/e#
e0e'&lre#. L c&ci// /e &er/onr /e .3i/4 ;$e c#i lle* l2'ite# eHtre'o#. L &reoc$&ci)n
contin$ &or #$# &/re#4 en 'e/io /e l# '"ore# /3er#i//e#. L in/i*ni// ;$e #$&one ;$e $n
f$t$ro re" #e 'nc(e l# 'no# /e #n*re4 $n;$e #e &or c$l& /e $n e#t6&i/o co'o N!l. El
#incero #enti'iento /e /olor nte l '$erte /el S6l4 &or '$c(o ;$e lo (" &er#e*$i/o.
Pero l lecci)n 'A# i'&ortnte /e e#t O=i#tori /e l #$!i/P e# l relci)n entre &ol2tic "
teolo*24 o entre .io# " l (i#tori. A tr39# /e e#to# c&2t$lo#4 ;$e 3ece# no# re#$ltn !#tnte
&rti/i#t#4 3 ;$e/n/o clr Ko int$i'o#L $n i'*en /e .io#. L /el .io# ;$e #e co'&ro'ete
con el (o'!re (#t l# 6lti'# con#ec$enci#4 &e#r /e to/o# lo# fllo# " &ec/o#4 $n;$e e#te
(o'!re tien/ 'ni&$lrlo contin$'ente. Pr eHltr .3i/ " ($n/ir S6l el $tor no (
/$//o en intro/$cir .io# #ie'&re ;$e lo con#i/er con3eniente. Tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e lo
( &$e#to l #er3icio /e lo# 3ence/ore#. C .io# #e ( /e0/o4 &r #cr /elnte #$# &lne# /e
for' 'i#terio#. .entro /e $n conce&ci)n te /e l (i#tori4 lo ;$e c!'o# /e /ecir crece /e
#enti/o. Un (i#tori/or 3er2 ;$2 $n #i'&le 'ni&$lci)n &ol2tic /e l i/e /e .io#4 !#/ en
lo# intere#e# /el $tor " en l in*en$i// /e lo# lectore#. El cri#tino no &$e/e inter&retr lo# (ec(o#
/e e#t for'. A$n /'itien/o to/# l# 'ni&$lcione# &o#i!le#4 /e!e /e#c$!rir /etrA# /e lo#
conteci'iento# l 'no /e e#e .io# ;$e con/$ce l (i#tori (#t #$ 'nife#tci)n &len en
5e#$cri#to. A#24 l (i#tori /e .3i/ #e con3ierte en $n c#o t2&ico &r refleHionr #o!re l#
relcione# entre .io# " n$e#tro '$n/o " n$e#tr (i#tori4 &r lentr l fe " l e#&ernJ en 'e/io
/e $no# conteci'iento# ;$e &recen oc$ltr el ro#tro /el SeEor.
5$nto e#te *rn 'en#0e4 el $tor ( intent/o trn#'itir otr# i/e# c&itle# /entro /e l
teolo*2 !2!lic. Me li'ito #$*erirl#4 &r ;$e c/ c$l l# co'&lete en l lect$r &er#onl /e
e#to# c&2t$lo#: L .io# eli*e lo &e;$eEo4 el 'enor /e lo# (i0o# /e 5e#9 K1 S' 1<4111,LQ !L .io#
#l3 con lo &e;$eEo4 co'o oc$rre en el co'!te con Golit K1 S' 1>LQ cL .io# *$2 " &rote*eQ /L
l 3en*nJ e# /el SeEor.
Sin e'!r*o4 el c&2t$lo ;$e ter'inrA #ien/o el 'A# i'&ortnte e# % S' >. E#to# orAc$lo#
/e NtAn .3i/ t$3ieron l '"or re&erc$#i)n en l (i#tori &ol2tic " reli*io# /el &$e!lo /e
.io#. Pol2tic'ente4 #e*$rron l contin$i// /e l /in#t2 /32/ic en 5$/A. Mientr# el Reino
Norte4 I#rel4 er 32cti' /e contin$# con#&ircione# " #e#into# &r in#t$rr n$e3# /in#t2#4 l
/el #$r #e 'nt$3o #ie'&re fir'e. .e#/e el &$nto /e 3i#t reli*io#o4 l tr#cen/enci /el c&2t$lo
f$e 6n '"or. C$n/o /e#&reci) l 'onr;$2 0$/24 el Eo 7?<4 cierto# *r$&o# 'nt$3ieron l
fir'e e#&ernJ /e ;$e l &ro'e# /e .io# er etern. Po/2n e#tr #in re". Pero4 l*6n /24 #$r*ir2
$n /e#cen/iente /e .3i/ &r reco*er #$ (erenci " #l3r l &$e!lo. E#t e#&ernJ contr to/
e#&ernJ #e 'nt$3o lo lr*o /e #i*lo#. C el re" e#&er/o /;$iri) tinte# c/ 3eJ 'A#
*rn/io#o#. No #er2 " $n #i'&le /e#cen/iente /e .3i/. Ser2 el #l3/or /efiniti3o4 el Un*i/o
&or ntono'#i4 el Me#2#. Lo# *r$&o# ;$e lent!n $n e#&ernJ 'e#iAnic en I#rel Centre
ello# lo# &ri'ero# cri#tino#C #ie'&re ($n/2n #$# r2ce# en e#te i'&ortnte orAc$lo.
-. Bi$lio0"#f;#
1.1. 9omentarios a algunos de estos libros bblicos
Al leer e#to# relto# &$e/en (!erle #$r*i/o '$c(# &re*$nt#4 o /e#eo# /e &rof$n/iJr en
ello#. Le con#e0o tre# co'entrio# /e G. A$Jo$4 El don de una con&uista. Estudio del libro de
:osu/4 FAX4 M/ri/ 1@<>4 La fuer*a del espritu. Estudio del libro de los :ueces4 M/ri/ 1@<?4 "
1G1
La dan*a ante el arca. Estudio de los libros de 8amuel. En l #erie OLo# li!ro# #*r/o#P4 L. Alon#o
Sc(\Vel4 ( &$!lic/o $no# co'entrio# !re3e# " #e;$i!le# e#to# li!ro#4 in#i#tien/o en lo#
#&ecto# literrio# " teol)*ico#.
1.2. 8obre la %istoria de la subida de 2avid al trono
5. Conr/4 Uum gesc!ic!tlic!en %intergrund der 2arstellung von 2avids 3ufstieg: TLD @>
K1@>%L +%11++%Q W. .ietric(4 2avid, 8aul und die .rop!eten. 2as Mer!?ltnis von "eligion und
.oliti+ nac! den prop!etisc!en Nberlieferungen vom frT!esten ;Xnigtum in 7srael4 BWANT 1%%4
St$tt*rt 1@?>Q .. M. G$nn4 T!e 8tor- of ;ing 2avid. >enre and 7nterpretation4 5SOT S$&&l
Serie# <4 S(effiel/ 1@>?Q F. Ln*l'et4 2avid et la maison de 8aTl: RB ?< K1@>@L 1@,1%1+.+?,1
,+<.,?1171+Q ?> K1@?GL 1<11%1GQ ?? K1@?1L +%11++%Q I/.4 2avid fils de :ess/. Lne /dition
pr/deut/ronomi&ue de l=!istoire de la succession: RB ?@ K1@?%L 71,>Q R. Ren/torff4 Beobac!tungen
*ur altisraelitisc!en >esc!ic!tssc!reibung an!and der >esc!ic!te vom 3ufstieg 2avids4 en =. W.
Wolff Ke/.L4 .robleme biblisc!er T!eologie K=o'en0e G. 3on R/ en #$ >G c$'&leEo#L4
M$nic( 1@>14 ,%?1+@Q =. See!##4 2avid, 8aul und das Vesen des biblisc!en >laubens4
Ne$Virc(en 1@?GQ T. Sei/l4 2avid statt 8aul. >Xttlic!e Legitimation und mensc!lic!e ;ompeten*
des ;Xnigs als Motive der "eda+tion von 1 8am 1C#1A: DAW @? K1@?<L +@17<Q A. Wei#er4 2ie
Legitimation des ;Xnigs 2avid. Uur Eigenart und Entste!ung der sogen. >esc!ic!te von 2avids
3ufstieg: -T 1< K1@<<L +%717,.
TEMA IF
LOS PROHETAS
Entr'o# en lo# li!ro# 'A# ct$le# " /if2cile# /el Anti*$o Te#t'ento.
El c&2t$lo 11 &re#ent OL co'&le0 i'*en /el &rofetP. No le re#$ltrA /if2cil /e lect$r "
e#&ero ;$e le clre ciert# i/e#.
El c&2t$lo 1% #e centr en OL &l!r &rof9ticP. Te' o!li*/o4 " ;$e lo# &rofet# #on lo#
&ort3oce# /e .io#. L &ri'er &rte le "$/rA co'&ren/er c)'o $n &l!r tn clr " /$r
&r #$ tie'&o re#$lt con frec$enci inco'&ren#i!le &r no#otro#. L$e*o entro en c$e#tione# 'A#
t9cnic#4 ;$e ;$iJA no le intere#en /e'#i/o. Ec(ele l 'eno# $n 3i#tJo " 3lore el e#f$erJo /e
e#to# (o'!re# &or for'$lr /e l for' 'A# /i3er# el 'en#0e ;$e .io# le# enco'ien/.
El c&2t$lo 1+ e#t$/i lo# li!ro# &rof9tico# " #$ &roce#o /e for'ci)n. Frente $n
'entli// #i'&li#t4 ;$e tri!$"e c/ li!ro $n #olo &er#on0e KI#2#4 5ere'2#4 etc.L4 #e eH&one
l ince#nte cti3i// ;$e lo# &ro/$0o. Q$iJA le "$/e (cer#e $n !re3e re#$'en /e l# /i#tint#
et&#.
Lo# c&2t$lo# 1,11< ofrecen $n &norA'ic /el 'o3i'iento &rof9tico /i3i/i/ en tre# et&#:
nte# /e A')#4 /e#/e A')# l /e#tierro " &rtir /el /e#tierro. Son c&2t$lo# /e con#$lt4 &or #i le
intere# #!er l*o #o!re $n &er#on0e concreto. Flt l*6n &rofet i'&ortnte4 co'o O#e#4
&or;$e no ;$er2 eHten/er'e /e'#i/o. .e!er2 leer l 'eno# lo ;$e /i*o /e l e3ol$ci)n /e l
1G%
&rofec2 Kc.1,L4 A')# " 5ere'2# Kc.17L4 EJe;$iel Kc.1<L. Pero le ni'o leerlo to/o4 recor/n/o
;$e no #e trt /e &ren/er /to# /e 'e'ori.
Si le intere# el te' /e lo# &rofet# " ;$iere &rof$n/iJr en 9l4 #o!re to/o en el 'en#0e4 le
reco'ien/o l o!r ;$e c!o /e &$!licr4 .rofetismo en 7srael K-er!o .i3inoL.
1G+
CAPITULO 11
LA COMPLEJA IMAGEN DEL PROHETA
Por rro ;$e &reJc4 no re#$lt fAcil /efinir o /e#cri!ir ;$9 e# $n &rofet. C l /ific$lt/
&roce/e /e l# 'i#'# tr/icione# !2!lic# " /e lo# /to# ;$e ofrecen lo# li!ro# &rof9tico#. Por;$e
9#to# re3eln ;$e no #e trt /e &er#on0e# cort/o# &or $n 'i#'o &tr)n4 $nifor'e# en to/o# lo#
#&ecto# /e #$ &er#onli//4 #$ cti3i// o #$ 'en#0e.
1. Dif!"!nci#& !n"! lo& )"of!#&
Ll''o# &rofet# I#2#4 5ere'2#4 Eli#eo4 A!/2#4 G/... Pero eHi#ten not!le# /iferenci#
entre ello#. C4 $n;$e no !#tn &r ne*r lo# 32nc$lo# ;$e lo# $nen4 e# con3eniente tenerl#
&re#ente &r c&tr lo co'&le0o /e l tre. .ic(# /iferenci# #e /3ierten4 #o!re to/o:
L En el tiempo &ue dedican a la actividad prof/tica. L /e I#2# /$r) '$" &ro!!le'ente
$no# c$rent Eo#4 " $n;$e en l*$no# 'o'ento# i*nor'o# &or co'&leto lo ;$e (iJo4 &o/e'o#
/ecir ;$e /$rnte to/ #$ 3i/ e0erci) el OoficioP /e &rofet. Al*o &reci/o oc$rre con 5ere'2# o
EJe;$iel. A!/2# re&re#ent el &olo o&$e#to. S)lo #e le tri!$"en %1 3er#o# K" lo# tre# 6lti'o#
&ro!!le'ente no #on #$"o#L. Pr co'&oner " &rocl'r e#te !re3e 'en#0e !#tn $n# (or#.
!L En el modo de entrar en contacto con 2ios. M$c( *ente i'*in ;$e el &rofet e#t!lece
e#t relci)n /e for' 2nti'4 co'o #$*ieren l*$no# &#0e# /e 5ere'2#4 o 'e/inte $n
'nife#tci)n #o!reco*e/or /e l /i3ini//4 co'o oc$rre en el c&2t$lo# < /e I#2#. O-i#ione#P "
O$/icione#P #on lo# t9r'ino# 'A# frec$ente# $tiliJ/o# &or lo# &rofet# &r referir#e lo# c$ce#
&or lo# ;$e #e le# co'$nic el SeEor. Pero eHi#te otro 'e/io '$" /i#tinto4 l 'eno# en tie'&o#
nti*$o#: el trnce4 &ro3oc/o &or l '6#ic " l /nJ K1 S' 1G41GQ 1@4%+1%,L. N$e#tr
#en#i!ili// ce&t fAcil'ente ;$e el E#&2rit$ Snto 3en* #o!re Dcr2# " &rofetice entonn/o el
OBene/ict$#P. Pero no# /e#conciert ;$e el 'i#'o e#&2rit$ /e .io# in3/ S6l " #e &on*
/nJr K1 S' 1G41GL4 lle*n/o incl$#o ;$itr#e l ro& " ;$e/r tir/o &or tierr4 /e#n$/o K1 S'
1@4%+1%,L.
cL En el modo de transmitir el mensa$e. El 'e/io 'A# $#$l e# l &l!r 'ol/e/ en lo#
'A# /i3er#o# *9nero# /e l #!i/$r2 tri!l " f'ilir4 /el c$lto4 /el A'!ito 0$/icil4 /e l 3i/
/iri. En ciert# 9&oc# /;$ieren *rn i'&ortnci l# ccione# #i'!)lic#4 ;$e (cen ;$e el
'en#0e #e 'et &or lo# o0o#. Pero lo 'A# #or&ren/ente e# ;$e l*$no# &rofet# #e eH&re#n con
tre'en/ #o!rie//4 #in conce#ione# l $/itorio ni ello# 'i#'o#4 'ientr# otro# &recen ctore#
/e tetro4 en#i'i#'/o# en #$ &&el4 ;$e $#n lo# *e#to# 'A# /e#concertnte#. EJe;$iel4 &rototi&o
/e e#t for' /e ct$r4 !te &l'# " !ilote l 'i#'o tie'&o ;$e (!l K3er <411L4 recor/n/o el
trnce /e lo# nti*$o# *r$&o# &rof9tico#.
/L En l funcin &ue desempeKan en la sociedad. Lo# e#t$/io# 'A# reciente# #o!re el
&rofeti#'o #e (n centr/o en el #&ecto #ociol)*ico /e e#te 'o3i'iento4 /i#tin*$ien/o /o# ti&o#
&rinci&le#: el &rofeti#'o centrl " el &erif9rico. E#t /i#tinci)n4 #o!re l ;$e 3ol3ere'o# /entro /e
&oco4 tiene #$ f$n/'ento en l tr/ici)n !2!lic " e# '$" i'&ortnte &r c&tr l# /iferenci#
eHi#tente# entre lo# &rofet#.
No#otro# &lic'o# $n #olo t9r'ino4 O&rofetP K/e ori*en *rie*oL4 lo ;$e lo# nti*$o#
i#relit# /e#i*n!n con 3rio# t2t$lo#: O(o'!re /e .io#P4 O3i/enteP4 O3i#ionrioP4 O&rofetP. E#t
1G,
/iferenci ter'inol)*ic re3el l*o 'A# #erio /e lo ;$e &$e/e &recer &ri'er 3i#t: /iferente#
conce&cione# /el &rofeti#'o4 #e*6n el &&el ;$e /e#e'&eEen lo# &rot*oni#t# /entro /e l
#ocie//.
(. Di4!"&#& i*90!n!& +!l )"of!#
E#t# /iferenci# inne*!le# no (cen #ltr &or lo# ire# l $ni// /el 'o3i'iento &rof9tico.
Pero #2 tir &or tierr $n conce&ci)n 'onol2tic4 ;$e no tiene en c$ent lo# 'tice#. C #2 #e
eH&lic ;$e4 lo lr*o /e l (i#tori /e l in3e#ti*ci)n4 #e ("n &ro&$e#to /i#tint# i'A*ene# /el
&rofet ;$e4 #in #er fl##4 &ro3ocn $n 3i#i)n li'it/ " $nilterl c$n/o &reten/en &re#entr#e
co'o eHcl$#i3#
+7
. E## i'A*ene# #er2n l /el /i3ino4 el n$nci/or /el Me#2#4 el #olitrio4 el
refor'/or #ocil4 el f$ncionrio. Un# &l!r# #o!re ello#.
1L Pr l '"or2 /e l *ente4 el &rofet e# $n (o'!re ;$e O&re/iceP el f$t$ro4 $n e#&ecie
/e adivino. E#t conce&ci)n tn /if$n/i/ tiene /o# f$n/'ento#: $no err)neo4 /e ti&o eti'ol)*icoQ
otro4 &rcil'ente 0$#tific/o4 /e crActer (i#t)rico. Pre#cin/o /el &ri'ero &r no cn#r con
c$e#tione# filol)*ic#
+<
. En c$nto l #e*$n/o4 no c!e /$/ /e ;$e cierto# relto# !2!lico#
&re#entn l &rofet co'o $n (o'!re c&cit/o &r conocer co## oc$lt# " /i3inr el f$t$ro:
S'$el &$e/e encontrr l# #n# ;$e #e le (n &er/i/o l &/re /e S6l K1 S' @4<1>.%GLQ A02#4 "
cie*o4 #!e ;$e l '$0er ;$e c$/e 3i#itrlo /i#frJ/ e# l e#&o# /el re" 5ero!oAn4 " &re/ice el
f$t$ro /e #$ (i0o enfer'o K1 Re 1,411<LQ El2# &re#iente l &ront '$erte /e OcoJ2# K% Re 141<11>LQ
Eli#eo #!e ;$e #$ cri/o4 G$e0J24 ( ce&t/o oc$lt'ente /inero /el 'ini#tro #irio N'An K% Re
74%G1%>L4 #!e /)n/e e#tA el c'&'ento r'eo K% Re <4?#L4 etc.
Incl$#o en tie'&o# /el N$e3o Te#t'ento #e*$2 en 3i*or e#t i/e4 co'o lo /e'$e#tr el
/iAlo*o entre 5e#6# " l #'ritn. C$n/o le /ice ;$e ( teni/o cinco 'ri/o#4 " ;$e el ct$l no
e# el #$"o4 l '$0er reccion e#&ontAne'ente: OSeEor4 3eo ;$e ere# $n &rofetP. C en l no3el /e
O5o#9 " A#enetP4 e#crit &ro!!le'ente en el #i*lo I4 #e /ice: OLe32 /3irti) el &ro&)#ito /e Si'e)n4
&$e# er &rofet " 3e2 con nteriori// to/o lo ;$e i! #$ce/erP K%+4?L.
E#t 'entli// #e enc$entr t'!i9n /if$n/i/ en '!iente# c$lto#. El $tor /el Ecle#iA#tico
e#cri!e &ro&)#ito /e I#2#: OCon e#&2rit$ &o/ero#o &re3i) el f$t$ro " con#ol) lo# fli*i/o# /e
Si)nQ n$nci) el f$t$ro (#t el finl " lo# #ecreto# nte# /e ;$e #$ce/ie#enP K,?4%,1%7L. C el *rn
(i#tori/or 0$/2o /el #i*lo I4 Fl3io 5o#efo4 l (!lr /e 5$n =ircno /ice ;$e &o#e") l# tre# co##
;$e (cen 'A# felice#: l releJ4 el #cer/ocio " l &rofec2. E#te 6lti'o /on lo eH&lic /el 'o/o
#i*$iente: OEn efecto4 l /i3ini// ten2 tnt f'iliri// con 9l ;$e no i*nor! nin*$n /e l#
co## f$t$r#Q incl$#o &re3i) " &rofetiJ) ;$e #$# /o# (i0o# '"ore# no &er'necer2n l frente /el
*o!iernoP
+>
.
Se trt4 &$e#4 /e $n conce&ci)n '$" /i3$l*/4 con cierto f$n/'ento4 &ero ;$e /e!e'o#
#$&err
+?
. Lo# e0e'&lo# cit/o# /e S'$el4 A02#4 El2#4 Eli#eo4 #e re'ontn l &ri'er 9&oc /el
35 So!re l e3ol$ci)n /e l i'*en /el &rofet en el A'!ito /e len*$ le'n 39#e =. A. Ne$'n Ke/.L4
2as .rop!etenverst?ndnis in der deutsc!sprac!igen orsc!ung seit %einric! EJald4 We*e /er For#c($n*
+G>4 .r'#t/t 1@>@.
36 BA#ic'ente4 el error con#i#te en inter&retr l &rt2c$l O&ro^ /e O&ro1fete#^ en #enti/o te'&orl Kel
;$e O&re1/ice^L. En reli// /e!e inter&retr#e en #enti/o locl: Oel ;$e (!l en p<blico^.
37 Bellum :udaicum 14%4?. So!re el te' 39#e .. E. A$ne4 T!e Lse of prop!YtYs in :osep!us: 5BL 1G1 K1@?%L
,1@1%1.
38 L relci)n entre &rofeti#'o " /i3inci)n l /e#rrollo '&li'ente en el c&2t$lo 1 /e .rofetismo en
7srael.
1G7
&rofeti#'o i#rel24 nterior l #i*lo -III .C. Le"en/o lo# li!ro# /e A')#4 I#2#4 O#e#4 5ere'2#4
/3erti'o# ;$e el &rofet (!l con frec$enci /el f$t$ro4 /el c#ti*o ;$e #e 3ecin o l #l3ci)n
;$e ter'inrA tri$nfn/o. Pero l# referenci# l f$t$ro !rotn /e $n contcto 2nti'o con el
&re#ente4 co'o re#&$e#t lo# &ro!le'# e in;$iet$/e# ;$e 9#te &lnte. Por otr &rte4 $n;$e
conce/i9#e'o# $n i'&ortnci &re&on/ernte l i/e /el f$t$ro en lo# &rofet#4 e#to no tiene
n/ ;$e 3er con l conce&ci)n /e lo# 'i#'o# co'o /i3ino#.
%L En or/en cronol)*ico4 l i'*en /el /i3ino ce/i) el &$e#to l /el &rofet co'o
anunciador del Mesas. En el fon/o4 e# $n 3er#i)n ct$liJ/ /e l i/e nterior. El &rofet #i*$e
3olc/o (ci el f$t$ro4 &ero #)lo $n co## c&r #$ tenci)n: l 3eni/ /e 5e#6# " l for'ci)n
/el n$e3o &$e!lo /e .io#. E# l i'*en &ro&$e#t &or #n 5er)ni'o &r I#2#4 ;$e l '"or2 /e
lo# cri#tino# con#i/er 3Ali/ &r to/o# lo# &rofet#. No /e!e eHtrErno#4 &or;$e el e3n*eli#t
Mteo4 &or e0e'&lo4 3e c$'&li/# " en l 'i#' infnci /e 5e#6# c$tro &rofec2# KI# >41>Q Mi;
741Q O# 1141Q 5er +1417L4 re'ontn/o lo# &rofet# incl$#o el #o!reno'!re /e 5e#6#: OA#2 #e
c$'&li) lo ;$e /i0eron lo# &rofet#4 ;$e #e ll'r2 NJrenoP KMt %4%+L. T'!i9n l &rici)n /e
5$n B$ti#t c$'&le $n nti*$o n$ncio /e I#2#4 i*$l ;$e l 'nife#tci)n /e 5e#6# en Glile
KMt ,41711<L. En L$c#4 lo# &rofet# "$/n eH&licr el 'i#terio#o /e#i*nio /e .io# ;$e #e
'nifie#t en l '$erte " re#$rrecci)n /e 5e#6# KLc %,41>Q =ec( ?4%<1+7L. C l 3eni/ /el E#&2rit$
en Penteco#t9# #$&one el c$'&li'iento /e l n$nci/o &or 5oel K=ec( %41>1%1L. Sin e'!r*o4 &or
&rof$n/ " 0$#tific/ ;$e &reJc e#t i'*en4 e# tn li'it/ o 'A# ;$e l nterior. L '"or2
/e lo# &rofet# no n$nciron n/ #o!re el Me#2#. S$# li!ro# contienen 'A# &l!r# #o!re Mo!4
$n &e;$eEo &$e!lo /e#&reci/o (ce #i*lo#4 ;$e #o!re el #l3/or /e lo# 6lti'o# tie'&o#.
+L L i'*en nterior #e 'nt$3o en 3i*or /$rnte #i*lo#4 " no ( /e#&reci/o &or
co'&leto. Pero en el #i*lo XIX #$r*e $n /i#tint4 ro'Antic co'o l 9&oc4 ;$e &re#ent l &rofet
co'o $n solitario. Un 3eJ 'A#4 no fltn r*$'ento#. 5ere'2#4 en colo;$io con .io#4 /ice /e #2
'i#'o ;$e Ono 'e #ent9 /i#fr$tr con lo# ;$e #e /i3ert2n4 forJ/o &or t$ 'no 'e #ent9
#olitrioP K1741>L. C lo ;$e en e#te c#o &$e/e &recer ret)ric #e (ce trA*ic reli// en El2#4 ;$e
" /e#/e el &rinci&io &rece e#con/i/o 0$nto l torrente Crit K1 Re 1>4+L4 " l ;$e rre!t! el
e#&2rit$ en lo# 'o'ento# 'A# ine#&er/o# K1 Re 1?41%L. Poc# 3ece# (!rA eHi#ti/o $n &rofet con
$/itorio tn n$'ero#o " c$lific/o co'o El2# en el 'onte Cr'elo: el re"4 c$trociento#
cinc$ent &rofet# /e Bl " el &$e!lo K1 Re 1?L. Sin e'!r*o4 e# $n 'o'ento /e #ole// #$&re'
frente to/o#4 ;$e lcnJ #$ &$nto c$l'innte en l ($2/ &o#terior l =ore!4 c$n/o &or /o#
3ece# le /ice l SeEor: OS)lo ;$e/o "o4 " 'e !$#cn &r 'tr'eP K1 Re 1@41G.1,L
+@
.
Lo e#encil en e#t conce&ci)n ro'Antic no e#4 nt$rl'ente4 l #ole// f2#ic4 &or #$*e#ti3
;$e re#$lte4 #ino e# 3i3enci e#&irit$l ;$e #it6 l &rofet '$" &or enci' /e #$# conte'&orAneo#4
&ortn/o $n n$e3 i/e /e .io# " /e l reli*i)n. En $n c$lt$r co'o l /el #i*lo XIX4 'rc/
en *rn &rte &or l /il9ctic (e*elin " el e3ol$cioni#'o /rUinino4 no e# rro ;$e el &rofet
&reJc co'o el &$nto c$l'innte /e l e3ol$ci)n reli*io# /e l ($'ni//4 lcnJn/o $n 'et
tn lt ;$e le #e&r r/icl'ente /e to/o# " lo# i#l en #$ 'i#' *rn/eJ.
.e#/e ;$e #e /i3$l*) e#t i'*en /el &rofet4 l #it$ci)n ( c'!i/o '$c(o. N/ie #e
tre3er2 (o" (!lr /e 9l co'o /e $n #olitrio ;$e /e#c$!re en lo 2nti'o /e #$ corJ)n l i/e
'A# #$!li'e /e .io# " /el !ien. =o" el &rofet &rece enriJ/o en $n tr/ici)n4 (i0o /e $n
c$lt$r " /e $n 9&oc4 'rc/o4 &r !ien " &r 'l4 &or el len*$0e4 lo# *$#to#4 l# in#tit$cione#4
/el 'o'ento en ;$e 3i3e. Sin /$/4 '$c(o# /e ello# f$eron *enile#4 " e# i'&o#i!le #o!re3lorr
39 No e# rro ;$e $no /e lo# '"ore# co'&o#itore# ro'Antico#4 F9liH Men/el##o(n4 /e/ic#e $n /e #$#
o!r# /e 'A# en3er*/$r e#te &er#on0e.
1G<
#$ &ortci)n l (i#tori reli*io# /e l ($'ni//. T'!i9n e# cierto ;$e /eter'in/o#
'o'ento# /e #$ 3i/ /e!ieron 3i3irlo# en &rof$n/o i#l'iento4 #ol# con .io#4 co'o re3el el
trA*ico orAc$lo /el -lle /e l -i#i)n KI# %%4111,L4 o &o/e'o# #$&oner /e lo# 'e#e# /e 5ere'2# en
l cArcel. Pero l i'*en /el &rofet co'o $n #olitrio (ce /e'#i/# conce#ione# lo# *$#to# e
i/e# /e $n 9&oc &r ;$e &o/'o# con#i/errl 3Ali/.
,L El reformador social. M$" relcion/ con l i'*en nterior e# e#t otr4 ;$e #$r*e
t'!i9n en el #i*lo XIX " ;$e ( /;$iri/o enor'e /if$#i)n en n$e#tro# /2#4 incl$#o con el 'tiJ
concreto /e Ore3ol$cionrio #ocilP. C e# fAcil co'&ren/er #$ /if$#i)n. C l# tr/icione# 'A#
nti*$# &re#entn NtAn enfrentAn/o#e .3i/4 con 'oti3o /el #e#into /e Ur2# " el /$lterio
con Bet#!9 K% S' 1%L. T'!i9n El2# #e enfrent l re" A0! &or &o/err#e /e l 3iE /el
#e#in/o N!ot K1 Re %1L. C e#t l$c( &or l 0$#tici4 #in 'ie/o o&oner#e lo# 'A# &o/ero#o#4
e# el &rinci&io 'otor /e &rofet# co'o A')#4 Mi;$e#4 I#2#4 O#e#4 5ere'2# " EJe;$iel4 c/
$no /e#/e &er#&ecti3# " &re#$&$e#to# /i#tinto#.
Con#ciente o incon#ciente'ente4 en e#t 3lorci)n /el &rofet co'o Orefor'/orP o
Ore3ol$cionrioP #ocil lte el /e#eo /e '$c(o# cri#tino# /e 0$#tificr /eter'in/# o&cione#
&ol2tic# e incl$#o /e tcr l in#tit$ci)n ecle#iA#tic4 ;$e4 tnto /entro /e l# i*le#i# &rote#tnte#
co'o /e l ct)lic4 le# re#$lt crente /e e#&2rit$ cr2tico "4 #o!re to/o4 /e e# 3lent2 e3n*9lic "
/e e# o&ci)n r/icl &or lo# 'A# &o!re# ;$e /e!er2 crcteriJrl#.
En e#t# circ$n#tnci#4 lo ;$e ll' l tenci)n /el &rofet no #on #$# n$ncio# f$t$ro#4 ni
t'&oco Kincl$#o 'eno#L #$ crActer /e (o'!re #olitrio. El &rofet e# $n *i*nte /'ir!le4 &ero
no &or retirr#e $n #ole// ;$e le &one en contcto con l# i/e# 'A# #$!li'e#4 #ino &or;$e #e
co'&ro'ete /e lleno con l #ocie// /e #$ tie'&o " l$c( &or c'!irl.
./# l# i'&liccione# ct$le# " &ol2tic# /e e#t i'*en no /e!e eHtrErno# ;$e (" #i/o
co'!ti/ con l 'i#' ener*2 con ;$e otro# l /efien/en. En $tore# &rote#tnte# /e corte 'A#
&ieti#t #e ( &ro/$ci/o $n $t9ntic re!eli)n contr ell. Lo 'i#'o &o/r2'o# /ecir /e cierto#
#ectore# ct)lico#. Con3iene in/icr /e#/e (or ;$e e#t i'*en /el &rofet corre /o# &eli*ro#:
ol3i/r o #ilencir l &rof$n/ eH&erienci reli*io# /e e#to# (o'!re#4 con3irti9n/olo# en 'ero#
l2/ere# #ocile# o &ol2tico#Q "4 en #e*$n/o l$*r4/r &ie contr&ro&$e#t# '$" &eli*ro##. No creo
;$e nin*$no /e lo# /efen#ore# /e e#t i'*en /e#ee ;$e #e &ro/$Jc en n$e#tro tie'&o lo ;$e4
#e*6n l tr/ici)n !2!lic4 lle3) c!o el &rofet Eli#eo: l #$!i/ l trono /e 5e(64 tn !#$r/ "
cr$el co'o l #$!i/ l &o/er /e Pinoc(et.
7L El funcionario. Si el #i*lo XIX e# l 9&oc /el ro'ntici#'o4 el XX lo e# /e l !$rocrci.
Q$iJA &or ello #e ( &ro&$e#to (or $n i'*en '$" /i#tint /e l# nteriore#4 ;$e ncl l &rofet
en el c$lto " lo con3ierte en f$ncionrio /el 'i#'o. L i/e #e /if$n/e e#&ecil'ente &rtir /el
e#t$/io /e MoUincVel #o!re lo# Sl'o#. E#te $tor nor$e*o /3ierte ;$e cierto# #l'o# no #)lo
contienen l# &l!r# /el in/i3i/$o o /el &$e!lo ;$e c$/e l te'&lo &r reJr. En $n 'o'ento
/eter'in/o e#c$c('o# $n orAc$lo /i3ino4 l re#&$e#t /el SeEor ;$e / #e*$ri// " e#&ernJ.
E#te ele'ento &rof9tico no &$e/e eH&licr#e co'o #i'&le i'itci)n literri4 re#&on/e $n
finli// c6ltic: l co'$ni//4 o el in/i3i/$o4 (ce $n &re*$nt " e#&er ;$e l &er#on /ot/
/el /on &rof9tico le trn#'it l re#&$e#t /i3in. Por con#i*$iente4 l lit$r*i i#relit re#er3! $n
&$e#to c&itl lo# &rofet#.
Cierto# /to# /e l tr/ici)n !2!lic #$*ieren ;$e l ctit$/ /e lo# &rofet# nte el c$lto no e#
/e &$r " r/icl o&o#ici)n4 co'o '$c(# 3ece# #e ( /ic(o. I#2# tiene l 3i#i)n /e #$ 3occi)n Ko
/e #$ 'i#i)n /$rnte l *$err #iro1efri'itL en el te'&lo /e 5er$#l9n. 5ere'2# inter3iene en
1G>
/eter'in/# cele!rcione# lit6r*ic#4 &or e0e'&lo en $n /2 /e "$no con 'oti3o /e l #e;$2 K5er
1,L4 $n;$e #$# &l!r# no #en l# ;$e c!r2 e#&err /e $n O&rofet c$lt$lP. EJe;$iel &rece
&rof$n/'ente intere#/o &or el te'&lo4 #$fre l 3erlo &rofn/o &or to/ cl#e /e in0$#tici# e
i/oltr2#4 " le conce/e $n &$e#to c&itl en #$ e#!oJo /e l #l3ci)n /efiniti3. En l 'i#' l2ne4
A*eo " Dcr2# conce/en *rn i'&ortnci #$ recon#tr$cci)n. L 3inc$lci)n /e $n &rofet l
c$lto &rece /e for' clr2#i' en 5oel. C Ml;$2# reccion in/i*n/o nte el /e#inter9# &or
lo# #crificio#.
Lo# /efen#ore# 'A# #en#to# /e e#t teor2 reconocen ;$e no #e &$e/e 3inc$lr /e i*$l 'o/o
to/o# lo# &rofet# con el c$lto4 " /i#tin*$en entre lo# &rofet# c6ltico# " lo# &rofet e#critore#.
S)lo 5oel " =!c$c &ertenecer2n l &ri'er *r$&o. Pero otro# $tore# con3ierten to/o# lo#
&rofet# en f$ncionrio# /el te'&lo4 con l 6nic 'i#i)n /e i'&rtir orAc$lo# en e#t/o /e 9Ht#i#.
E#t i'*en /el &rofet tiene l 3ent0 /e enfocr #$# relcione# con el c$lto /e for' 'A#
o!0eti3 ;$e co'o #e 3en2 (cien/o. Pero #)lo &o/e'o# ce&trl en #$# 3er#ione# 'A# 'o/er/#
#i no ;$ere'o# /efor'r &or co'&leto lo# /to# /e l tr/ici)n.
En l eH&o#ici)n nterior (e e3it/o intencion/'ente citr no'!re# &or;$e e# tn #$#cint
" e#;$e'Atic ;$e no re&ro/$ce con eHctit$/ l o&ini)n /e nin*6n $tor. Por otr &rte4 to'/#
en #2 'i#'#4 i#l/'ente4 #on Ocrict$r#P4 /efor'cione# /e l reli//. N/ie e#tr2 /i#&$e#to
fir'r ;$e lo# &rofet# re&ro/$cen $n #ol /e e## i'A*ene#. S)lo &reten/o /e0r clro l
co'&le0i// /e l fi*$r /el &rofet4 ;$e #e &re#t inter&retcione# '$" /i#tint#.
-. Lo& "#&0o& !&!nci#l!& +!l )"of!#
A(or !ien4 8e# &o#i!le /etectr $n #$#trto co'6n4 ;$e no# &er'it (!lr /e lo &rof9tico: Si
&or co'6n enten/e'o# l*o ;$e &reJc /e for' in/i#c$ti!le en to/o# ello#4 l re#&$e#t e# OnoP.
L# tr/icione# #o!re l*$no# &rofet# #on tn e#c## " li'it/# ;$e no &er'iten fir'cione# /e
nin*6n ti&o. Pero4 &licn/o l*$no# co'o (i&)te#i# lo ;$e en otro# e# &len certeJ4 &o/e'o#
(!lr /e $n l2ne# /e f$erJ co'$ne# l 'o3i'iento. E## l2ne# l# re#$'ir2 en lo# #i*$iente#
&$nto#:
L El &rofet e# $n !ombre inspirado4 en el #enti/o 'A# e#tricto /e l &l!r. N/ie en I#rel
t$3o $n concienci tn clr /e ;$e er .io# ;$ien le (!l! " /e #er &ort3oJ /el SeEor co'o el
&rofet. C e#t in#&irci)n le 3iene /e $n contcto &er#onl con 9l4 ;$e co'ienJ en el 'o'ento /e
l 3occi)n. Por e#o4 c$n/o (!l o e#cri!e4 el &rofet no c$/e rc(i3o# " /oc$'ento#4 co'o
lo# (i#tori/ore#Q t'&oco #e !# en l eH&erienci ($'n *enerl4 co'o lo# #!io# /e I#rel. S$
6nico &$nto /e &o"o4 #$ f$erJ " #$ /e!ili//4 e# l &l!r ;$e el SeEor le co'$nic
&er#onl'ente4 c$n/o ;$iere4 #in ;$e 9l &$e/ ne*r#e &rocl'rl. Pl!r ;$e 3ece# #e
#e'e0 l r$*i/o /el le)n KA' 14%L4 " en oc#ione# e# O*oJo " le*r2 2nti'P K5er 1741<L. Pl!r
con frec$enci i'&re3i#t e in'e/it4 &ero ;$e en 'o'ento# /eci#i3o# #e retr# K5er ,%411>L.
Pl!r /$r " eHi*ente en '$c(o# c#o#4 &ero ;$e #e con3ierte en O$n f$e*o r/iente e
inconteni!le encerr/o en lo# ($e#o#P4 ;$e e# &reci#o #e*$ir &rocl'n/o K5er %G4@L. Pl!r /e l
;$e '$c(o# /e#er2n ($ir4 co'o 5onA#4 &ero ;$e ter'in i'&oni9n/o#e " tri$nfn/o.
E#te &ri'er r#*o re#$lt /e#concertnte '$c(# &er#on#. L #e*$ri// con ;$e el &rofet
fir' O&l!r /e .io#P4 OorAc$lo /el SeEorP4 Oe#to 'e (iJo 3er el SeEorP4 eHtrE l (o'!re
conte'&orAneo. S$*ieren $n co'$nicci)n /irect4 c#i f2#ic4 entre el &rofet " el SeEor. Pero4 #i
e3it'o# el literli#'o4 #$# f)r'$l# eH&re#n $n 3er// &rof$n/4 !#tnte co'&ren#i!le.
Pen#e'o# en l# &er#on# ;$e &o/e'o# con#i/err &rofet# /e n$e#tro tie'&o: Mrt2n L$tero Xin*4
1G?
O#cr Ro'ero
,G
4 etc. E#t!n con3enci/o# /e ;$e co'$nic!n l 3ol$nt/ /e .io#4 /e ;$e /ec2n
lo ;$e .io# ;$er2 en e#e 'o'ento (i#t)rico. Por e#o4 no &o/2n ec(r#e trA#4 $n;$e le# co#t#e l
3i/. Si ($!i9#e'o# &o/i/o &re*$ntrle#: 8E# ;$e .io# le ( (!l/o e#t noc(e: 8Se le ( re3el/o
en 3i#i)n:4 ten/r2n ;$e re#&on/er: Efecti3'ente4 .io# 'e ( (!l/oQ no en #$eEo ni 3i#ione#4
&ero #2 /e for' in/i#c$ti!le4 tr39# /e lo# conteci'iento#4 /e l# &er#on# ;$e 'e ro/en4 /el
#$fri'iento " l n*$#ti /e lo# (o'!re#. C e# &l!r eHtern #e con3ierte l$e*o en &l!r
interior4 Oencerr/ en lo# ($e#o#P Cco'o /ir2 5ere'2#C4 ;$e no #e &$e/e contener. El (o'!re
corriente &on/rA en /$/ l 3li/eJ /e e#te con3enci'iento /el &rofet. Lo tri!$irA #$# &ro&io#
/e#eo# " fnt#2#. El &rofet #!e ;$e no e# #2. C ct6 /e c$er/o con e# certeJ.
!L El &rofet e# $n !ombre p<blico. S$ /e!er /e trn#'itir l &l!r /e .io# lo &one en
contcto con lo# /e'A#. No &$e/e retirr#e $n l$*r #o#e*/o /e e#t$/io o refleHi)n4 ni re/$cir#e
l li'it/o e#&cio /el te'&lo. S$ l$*r e# l clle " l &lJ &6!lic4 el #itio /on/e l *ente #e
re6ne4 /on/e el 'en#0e e# 'A# nece#rio " l &ro!le'Atic 'A# c$cinte. El &rofet #e (ll en
contcto /irecto con el '$n/o ;$e lo ro/eQ conoce l# ';$incione# /e lo# &ol2tico#4 l#
intencione# /el re"4 el /e#contento /e lo# c'&e#ino# &o!re#4 el l$0o /e lo# &o/ero#o#4 l
/e#&reoc$&ci)n /e '$c(o# #cer/ote#. Nin*6n #ector le re#$lt in/iferente4 &or;$e n/ e#
in/iferente &r .io#.
Sin e'!r*o4 e#t# fir'cione#4 con to/o lo ;$e tienen /e eHct#4 nece#itn #er 'tiJ/#.
Po/r2n c$#r l i'&re#i)n /e ;$e to/o# lo# &rofet# e#tAn en contcto con to/o# lo# &ro!le'# "
*r$&o# #ocile#4 /e#/e el re" (#t el 6lti'o c'&e#ino4 /e#/e l linJ# &ol2tic# (#t l#
ro*ti3# &or l ll$3i o $n &l* /e ln*o#t. Ser2 e;$i3oc/o4 &or;$e #)lo $n &er#onli//
eHce&cionl'ente ric K5ere'2#4 I#2#L &o/r2 /e#en3ol3er#e en tnto# '!iente# e intere#r#e &or
tl /i3er#i// /e c$e#tione#. No e# l nor'.
E#te #&ecto4 e3i/ente en l# tr/icione# !2!lic#4 lo (n &$e#to /e relie3e lo# 6lti'o# e#t$/io#
#o!re l #ociolo*2 /el &rofeti#'o. A$ne
,1
4 &or e0e'&lo4 /i#tin*$e e#to# c$tro ti&o# /e &rofet# en
el nti*$o I#rel: 1L &rofet# c('ne# KS'$el4 El2#4 Eli#eoLQ %L &rofet# c$lt$le# " /el te'&loQ
+L &rofet# /e l corte KG/4 NtAnLQ ,L &rofet# li!re#.
Peter#en
,%
4 tr# nliJr lo# /i3er#o# t2t$lo# ;$e #e &licn lo# &rofet# en el Anti*$o
Te#t'ento4 lle* l# #i*$iente# concl$#ione#:
O El O3i/enteP Kro=e!L &rece co'o $n &er#on0e $r!no4 ;$e &re#t #$# #er3icio# " e#
reco'&en#/o &or ello. El e0e'&lo t2&ico e# S'$el en l tr/ici)n /e l# #n# /e S$l.
O El O(o'!re /e .io#P K=,s =elo!,mL " lo# O(i0o# /e lo# &rofet#P KbenY nebi=,mL #on e0e'&lo#
/e lo ;$e LeUi# ll' O&rofec2 &erif9ricP4 con #$# 'i#'# crcter2#tic#: 1L #$r*e en tie'&o# /e
cri#i#4 'oti3/ &or &ro!le'# co'o ('!re4 #e;$24 ten#ione# &ol2tic# " #ocile#4 &o!reJ4 *$errQ
%L lo# in/i3i/$o# ;$e &recen con el t2t$lo O(o'!re /e .io#P e#tAn o&ri'i/o# o en relci)n con
'ie'!ro# &erif9rico# /e l #ocie// KEl2#4 Eli#eoLQ +L l 'ner en ;$e el O(o'!re /e .io#P
/e#e'&eE #$ rol i'&lic cti3i// /e *r$&o KEli#eo e#tA relcion/o con lo# O(i0o# /e lo#
&rofet#PLQ ,L el .io# /e l &rofec2 &erif9ric e#4 /$rnte el #i*lo IX4 &or rro ;$e &reJc4 $n /io#
&erif9ricoQ 7L el /io# /e l &rofec2 &erif9ric e# 'orlQ #$ r#*o &re/o'innte no e# l !on// #ino
40 -9#e 5. So!rino4 MonseKor Gscar "omero verdadero profeta. .e#cl9e4 Bil!o 1@?%.
41 .. E. A$ne4 .rop!ec- in Earl- 9!ristianit- and t!e 3ncient Mediterranean Vorld4 Grn/ R&i/# 1@?+.
42 .. L. Peter#en4 T!e "oles of 7srael=s .rop!ets4 5SOT S$&&le'ent Serie# 1>4 S(effiel/ 1@?1. So!re lo# #ociolo*2
/el &rofeti#'o e# t'!i9n e#encil l o!r /e R. R. Wil#on4 .rop!ec!- and 8ociet- in 3ncient 7srael4 Fil/el&(i
1@?G.
1G@
el &o/er
,+
.
O Lo# otro# /o# t2t$lo# K!o*e! " nab,=L lo# relcion Peter#en con l O&rofec2 centrlP. S$#
crcter2#tic# #on l# #i*$iente#: 1L #$r*e &or &re#ione# ;$e 3ienen /e f$er /e l #ocie// " ;$e l
#ocie// &erci!e co'o $n to/o K&.e.4 l 'enJ /e l in3#i)n #iriLQ %L el &rofet centrl
nor'l'ente le*iti' o #ncion l 'orli// &6!licQ no #e trt /e 'orli// in/i3i/$l4 #ino /e
l*o !A#ico &r to/ l #ocie//Q +L l &rofec2 centrl #e li'it &oco# in/i3i/$o# " no e#tA
!iert '&lio# *r$&o#4 $n;$e lo# &rofet# ten*n /i#c2&$lo#Q &or lo# /to# ;$e tene'o#4 rr#
3ece# (!2 'A# /e $n &rofet en el 'i#'o e#&cio " tie'&oQ c$n/o lo (!24 er fAcil ;$e
#$r*iern conflicto# " $no ;$e/#e co'o fl#oQ e# lo ;$e oc$rre en el c#o /e Ann2# " 5ere'2#Q
,L el .io# /e l &rofec2 centrl e# &re/eci!le " 'orlQ C(39 #ie'&re re#&on/e l 'l /e l 'i#'
for'. Se*6n Peter#en4 l /iferenci /e t2t$lo# /entro /e l &rofec2 centrl #e /e!e ;$e nab,= e#
t2t$lo /el norte KI#relL " !o*e! /el #$r K5$/AL. L /iferenci /e t2t$lo# i'&lic t'!i9n otr#
/iferenci#4 " ;$e ern le*iti'/o# /e /i#tint 'ner. En I#rel4 el nab,= &rec2 co'o &ort3oJ
/e l linJ4 'ientr# en el #$r el !o*e! er &erci!i/o co'o (erl/o /el Con#e0o /i3ino KI# <Q 1 Re
%%L.
El nAli#i# /e Peter#en e# intere#nte " "$/ clrr /i3er#o# &$nto# /e l# tr/icione#
&rof9tic#. Pero no &o/e'o# ce&trlo #in 'A#. Por e0e'&lo4 &ro&)#ito /e l# f$erJ# ;$e ori*inn
l &rici)n /e l &rofec2 &erif9ric o centrl4 in/ic ;$e en el &ri'er c#o #e tt /e f$erJ#
intern#4 &erci!i/# &or $n #ector /e l #ocie//4 'ientr# ;$e en el #e*$n/o #e trt /e f$erJ#
eHtern#4 &erci!i/# &or l #ocie// co'o $n to/o. Sin e'!r*o4 en '!o# c#o# confl$"en
#i'$ltAne'ente f$erJ# intern# " eHtern#. En tie'&o# /e El2# " Eli#eo tene'o# &er2o/o# /e
('!re " #e;$2 C;$e fectron e#&ecil'ente l #ector 'A# &o!reC4 &ero t'!i9n l# *$err#
r'e#. C A')#4 el ;$e 'A# 'enJ con $n in3#i)n eHtrn0er4 3e l r2J /e lo# 'le# en $n
conflicto interno4 l flt /e 0$#tici. Por e#o4 'A# ;$e &oner el &e#o en ;$e #e trte /e &ro!le'#
interno# o eHterno#4 in#i#tir2 en ;$e lo# &/eJc $n #ector /e l #ocie// o to/ ellQ en el &ri'er
c#o4 #$r*ir2 fAcil'ente el fen)'eno /e l &rofec2 &erif9ricQ en el #e*$n/o4 l centrl K$n;$e
'!o# &o/r2n /r#e l 'i#'o tie'&oL.
En c$nto l 'orli// /el .io# /e l &rofec2 &erif9ric4 recor/e'o# ;$e el e&i#o/io /e l
3iE /e N!ot K1 Re %1L #it6 El2# en l 'i#' l2ne ;$e c$l;$ier /e lo# *rn/e# &rofet# /e l
0$#tici KA')#4 I#2#4 Mi;$e#L. Por otr &rte4 l# tr/icione# #o!re lo# &rofet# centrle# no
(!ln /e c#ti*o con o##4 &ero 'enJn con c#ti*o# terri!le# tnto lo# in/i3i/$o# co'o l
&$e!lo.
E#t# &ortcione# /e lo# e#t$/io# #ociol)*ico# "$/n co'&ren/er l co'&le0i// /el
'o3i'iento &rof9tico " 3lorr #$ in#erci)n en l #ocie//.
cL El &rofet e# $n !ombre amena*ado. En oc#ione# #)lo le oc$rrirA lo ;$e /ice .io#
EJe;$iel: OAc$/en ti en tro&el " 'i &$e!lo #e #ient /elnte /e tiQ e#c$c(n t$# &l!r#4 &ero no
l# &rcticn K... 8 Ere# &r ello# co&lero /e 'or2o#4 /e !onit 3oJ " !$en tEe/or. E#c$c(n t$#
&l!r#4 &ero no l# &rcticnP KEJ ++4+G1++L. E# l 'enJ /el frc#o &o#t)lico4 /e *#tr#e en
$n ctit$/ ;$e no enc$entr re#&$e#t en lo# o"ente#. Pero e#to e# lo 'A# #$3e ;$e &$e/e
oc$rrirle. A 3ece# #e enfrentn #it$cione# 'A# /$r#. A O#e# lo tc(n /e OlocoP $ OnecioPQ
5ere'2#4 /e tri/or l &tri. C #e lle* incl$#o l &er#ec$ci)n4 l cArcel " l '$erte. El2# /e!e
($ir /el re" en '$c(# oc#ione#Q Mi;$e# !en Ci'lA ter'in en l cArcelQ A')# e# eH&$l#/o /el
Reino NorteQ 5ere'2# &# en &ri#i)n 3rio# 'e#e# /e #$ 3i/Q i*$l le oc$rre 5nn2. Dcr2# e#
&e/re/o " tir/o l fo# co'6n K5er %<4%G1%+L. E#t &er#ec$ci)n no e# #)lo /e lo# re"e# " /e lo#
43 Rec$9r/en#e l# o## ;$e 'tn lo# niEo# en l tr/ici)n /e Eli#eo4 o el #e#into /e lo# ,7G &rofet# /e Bl.
11G
&o/ero#o#Q t'!i9n inter3ienen en ell lo# #cer/ote# " lo# fl#o# &rofet#. E incl$#o el &$e!lo #e
3$el3e contr ello#4 lo# critic4 /e#&reci " &er#i*$e. En el /e#tino /e lo# &rofet# ;$e/ &refi*$r/o
el /e 5e#6# /e NJret.
Silencir2'o# $n /etlle i'&ortnte #i no /i09#e'o# ;$e l 'enJ le 3iene t'!i9n /e
.io#. Le c'!i l orientci)n /e #$ 3i/4 lo rrnc /e #$ cti3i// nor'l4 co'o le oc$rre
A')# K>41,#L o Eli#eo K1 Re 1@41@1%1LQ le enco'ien/ 3ece# $n 'en#0e '$" /$ro4 c#i
in($'no4 tenien/o en c$ent l e// o l# circ$n#tnci# en ;$e #e enc$entr. E# el c#o /e
S'$el. To/32 niEo4 /e!e tr#'itir l #cer/ote El24 con ;$ien #e ( cri/o /e#/e &e;$eEo4 #$
con/en &er#onl " l /e #$# (i0o# K1 S' +L. Con rJ)n /ice el nrr/or ;$e4 l 'En #i*$iente4
S'$el Ono #e tre32 contrle El2 l 3i#i)nP K3.1<L. O el c#o /e EJe;$iel4 ;$e ni #i;$ier en el
'o'ento /e l '$erte /e #$ e#&o# &o/rA llorrl trn;$il'enteQ 'A# i'&ortnte ;$e #$ &en e# l
&l!r /e .io#4 " el SeEor le f$erJ trn#'itirl 'e/inte $n /oloro# cci)n #i'!)lic KEJ
%,4171%7L. E#to# e0e'&lo#4 ;$e &o/r2n '$lti&licr#e4 !#tn &r /e'o#trr ;$e l eHi#tenci /el
&rofet no #)lo e#tA 'enJ/ &or #$# conte'&orAneo#4 #ino t'!i9n &or el 'i#'o .io#. No e#
eHtrEo ;$e l*$no# /e ello#4 co'o 5ere'2#4 lle*r re!elr#e en cierto# 'o'ento# contr e#t
cocci)n.
/L Por 6lti'o4 con3iene recor/r ;$e l &rofec2 e# $n carisma. Co'o tl4 ro'&e to/# l#
!rrer#. L /el #eHo4 &or;$e en I#rel eHi#ten &rofeti##4 co'o .9!or K5$e ,L o 5$l/ K% Re %%L.
L /e l c$lt$r4 &or;$e no (cen flt e#t$/io# e#&ecile# &r trn#'itir l &l!r /e .io#. L /e
l# cl#e# #ocile#4 &or;$e &er#on# 3inc$l/# l corte4 co'o I#2#4 &e;$eEo# &ro&ietrio#4 co'o
A')#4 o #i'&le# c'&e#ino#4 co'o Mi;$e#4 &o/2n #er ll'/o# &or .io#. L# !rrer# reli*io##4
&or;$e no e# &reci#o #er #cer/ote &r #er &rofetQ 'A# 6n4 &o/e'o# fir'r ;$e !#tnte#
&rofet# no ern #cer/ote#. L !rrer /e l e//4 &or;$e .io# enco'ien/ #$ &l!r lo 'i#'o
/$lto# ;$e 0)3ene#.
111
CAPITULO 1(
LA PALABRA PROHKTICA
1. H'!"L# % +!$ili+#+ +! l# )#l#$"# )"of2ic#
Lo# li!ro# &rof9tico# #on ;$iJA lo# 'A# /if2cile# /e to/o el Anti*$o Te#t'ento. No /e!e
eHtrErno#. Pr co'&ren/er $n 'en#0e tn encrn/o en l reli// /e #$ tie'&o e# &reci#o
conocer l# circ$n#tnci# (i#t)ric#4 c$lt$rle#4 &ol2tic# " econ)'ic# en l# ;$e tle# &l!r#
f$eron &ron$nci/#. Por otr &rte4 lo# &rofet# $#n 'en$/o $n len*$0e &o9tico4 " to/o#
#!e'o# ;$e l &oe#2 e# 'A# /en# " /if2cil ;$e l &ro#.
.e e#t 'ner4 inter3encione# ;$e en #$ tie'&o /e!ieron /e re#$ltr e#clofrinte#4 c#i
!l#fe'#4 &recen (o" no/in# '$c(o# lectore#. C &l!r# /e &rof$n/ (on/$r ($'n "
reli*io# &#n /e#&erci!i/# &r '$c(o# cri#tino#. Me &rece intere#nte i'*inr c)'o
#onr2n e#to# teHto# en n$e#tro# o2/o# #i lo# nti*$o# &rofet# re#$cit#en. Con e#t intenci)n
ofreJco l*$n# /&tcione# /e teHto# &rof9tico#. P$e/en #$#citr 'le#tr o e#cAn/lo. Re#$ltr
e#t6&i/# " $t)&ic#. Pero tienen /o# 3ent0#: no# "$/n co'&ren/er #$ for' /e eH&re#r#e "
lo# 'oti3o# &or lo# ;$e f$eron &er#e*$i/o# o &#ron &or il$#o#.
Prt'o# /e $n #encillo teHto# /e A')#:
OMrc(/ Betel &ecr4 en G$il*l &ec/ /e fir'e:
ofrece/ &or l 'En 3$e#tro# #crificio#
" l tercer /2 3$e#tro# /ieJ'o#Q
ofrece/ AJi'o#4 &ron$nci/ l cci)n /e *rci#4
n$nci/ /one# 3ol$ntrio#4
;$e e#o e# lo ;$e o# *$#t4 i#relit#
1orAc$lo /el SeEor1O KA' ,4,17L.
Si lee'o# e#te teHto en $n e$cri#t2 o en $n cto &enitencil4 c#i n/ie #e enterrA /e #$
conteni/o. L '"or2 /e l *ente no #!e ;$9 e# Betel ni G$il*l4 /e#conoce l eH&re#i)n Oofrecer
#crificio#P K#)lo (n o2/o (!lr /e O#crificr#eP4 O'ortificr#ePL4 i*norn ;$9 #on lo# AJi'o# "
lo# /one# 3ol$ntrio#. En c$nto lo# /ieJ'o#4 ;$iJA #e&n ;$e $n nti*$o Cteci#'o 'n/!
O&*r /ieJ'o# " &ri'ici# l I*le#i /e .io#. A'enP. Un $t9ntico frc#o. EH&re#i)n &len /e
e# /e!ili// /e l &l!r &rof9tic4 /9!il &or (!er#e encrn/o (#t l# 6lti'# con#ec$enci#.
Pero intente'o# re#$citrl. Sonr2 'A# o 'eno# /e e#t for':
OMrc(/ Snti*o &ecr4
en el Pilr &ec/ /e fir'e.
Ac$/i/ 'i# to/o# lo# /2#4
ofrece/ 3$e#tr# 3el# " ofren/#.
Encen/e/ el !otf$'eiro4
r/n lo# incen#rio#4
n$nci/ no3en#4
;$e e#o e# lo ;$e o# *$#t4 ct)lico#
CorAc$lo /el SeEorC.P
11%
Ante to/o4 /3erti'o# l clri// /el len*$0e. No e# $n '$n/o Cl 'eno# en e#te c#oC /e
*rn/e# !#trccione#4 #ino &lA#tico " concreto. Al 'i#'o tie'&o4 ll' l tenci)n #$ !re3e// "
conci#i)n. El &rofet4 #o!re to/o en e#o# &ri'ero# 'o'ento# /el #i*lo -III4 re($"e l &l!rer2.
T'!i9n e# &tente l /$reJ e iron2 con ;$e #e eH&re#. A')# no $# $n *9nero &rof9tico4 #ino l
Oin#tr$cci)nP4 t2&ic /e lo# #cer/ote#4 con l ;$e 9#to# eH(ortn lo# fiele# l# &rActic# c$lt$le#.
Pero A')# e'&le e#te *9nero &r criticr lo ;$e ello# &i/en4 ri/ic$liJn/o otr# in#tr$ccione#
&reci/#. Por e#o4 'A# ;$e i'*inArno#lo tronn/o l &ron$ncir e#t# &l!r#4 /e!er2'o#
e#c$c(rlo con $n tono l'i!r/o4 frotAn/o#e #$3e'ente l# 'no# 'ientr# fin*e /r !$eno#
con#e0o#. No e# rro ;$e el #$'o #cer/ote /e Betel4 A'#2#4 ter'inr eH&$l#An/olo.
-e'o# l 'i#'o A')# en $n conteHto '$" /i#tinto. Se enc$entr (or en S'r24 l
&r)#&er " l$0o# c&itl /el Reino Norte4 /on/e $n cl#e lt /i#fr$t /e to/o ti&o /e l$0o# co#t
/e lo# &o!re#. E#t 3eJ #$ &l!r #2 tronrA con &otenci. Pero el tie'&o ( 3$elto /e#*#trl "
(cerl c#i inco'&ren#i!le.
OE#c$c(/ e#t &l!r4 3c# /e B#An4
en el 'onte /e S'r2:
O&ri'2# lo# in/i*ente#4 'ltrtAi# lo# &o!re#4
" &e/2# 3$e#tro# 'ri/o#: Tre /e !e!er.
El SeEor lo 0$r &or #$ #nti//:
Lle*rA l (or en ;$e o# co0n
3o#otr# con *rfio#4 3$e#tro# (i0o# con *nc(o#Q
#l/rA c/ c$l &or l !rec( ;$e ten* /elnte4
c'ino /el =er')n CorAc$lo /el SeEorCP
K,411+L.
El c#o no e# tn *r3e co'o en el e0e'&lo nterior4 &ero #i*$e (!ien/o '$c(# co##
o#c$r#. Pro!!le'ente4 el #i'&le co'ienJo4 O3c# /e B#AnP4 " ( (ec(o ;$e el o"ente 'o/erno
/e#conecte /el teHto. Tr/$JcA'olo# n$e#tro len*$0e:
OE#c$c(/ e#t &l!r4 #eEoron# /e El E#coril4
l# ;$e 3erneAi# en Mllorc " en Mr!ell.
O&ri'2# lo# &o!re#4 eH&lotAi# lo# o!rero#4
" #)lo o# intere# /ro# l !$en 3i/.
Lle*rA $n /2 en ;$e o# ro/erAn con f$#ile#4
3$e#tro# (i0o# con !llonet#4
" o# #$!irAn en c'ione# /e ni'le#
c'ino /el /e#tierro CorAc$lo /el SeEorCP.
El conteni/o #erA /i#c$ti!le. A l*$no# le# 'ole#trA4 otro# le# &recerA $n e#t$&i/eJ K#on
/o# reccione# '$" t2&ic# nte lo# &rofet#L. Pero el len*$0e re#$lt /iAfno.
En c$l;$ier c#o4 el &rofet no #e &reoc$& #)lo /e trn#'itir $n 'en#0e inteli*i!le. Se
e#f$erJ t'!i9n &or eH&re#r#e con !elleJ. A 3ece# lo intent 'e/inte 0$e*o# /e &l!r#4 ;$e
re#$ltn trcti3o# l $/itorio4 co'o en e#te n$e3o e0e'&lo /e A')#:
OA#2 /ice el SeEor l c# /e I#rel:
B$#c/'e " 3i3ir9i#Q
no !$#;$9i# Betel4
no 3"Ai# G$il*l4
11+
no o# /iri0Ai# Ber#e!Q
;$e G$il*l irA c$ti3 " Betel #e 3ol3erA Bet39n.
B$#c/ l SeEor " 3i3ir9i#P KA' 74,17L.
Un 3eJ 'A#4 el e#f$erJo /el &rofet re#$lt in6til &r $n
lector 'o/erno ;$e no #e& (e!reo. Intente'o# re3i3irlo:
OA#2 /ice el SeEor lo# ct)lico#:
Intere#o# &or '2 " 3i3ir9i#:
Pero no o# intere#9i# &or el Pilr4
no 3"Ai# Snti*o4
no c$/Ai# l Roc2o.
Q$e el Pilr cerA &or tierr4
" el Roc2o #e 3ol3erA tor'ent.
Intere#o# &or el SeEor " 3i3ir9i#P.
En el e0e'&lo /e A')#4 (" /o# 0$e*o# /e &l!r#: el &ri'er c#o e# /e ti&o #onoro K+,
gilgal gal -igl/4 O;$e G$il*l irA c$ti3PL4 'ientr# el #e*$n/o 'eJcl lo #onoro con lo
conce&t$l KOBetel #e 3ol3erA Bet39nP4 e# /ecir4 OC# /e .io# #e 3ol3erA C# /el MlPL. L
/&tci)n ;$e ofreJco 0$e* #)lo con lo conce&t$l e i'*inti3o: el Pilr ce &or tierr4 el Roc2o
#e 3$el3e tor'ent. Lo /e 'eno# e# l /ec$ci)n &erfect. S)lo 'e intere# #$!r"r el e#f$erJo
/e for'$lci)n
H3
.
Otr# 3ece#4 el cierto no #e !$#c ni3el /e 0$e*o /e &l!r# o /e eH&re#ione# cert/#4
#ino en i'A*ene# ll'ti3#. Intentn/o eH&re#r A')# el *rn 3lor /e l 0$#tici4 " lo &oco ;$e l
e#ti'n l# $tori//e# /e I#rel4 for'$l e#t# #i'&le# &re*$nt#:
O8Se 'eten lo# c!llo# &or lo# &eE#co#:
8Se $#n lo# toro# &r rr:
P$e# 3o#otro# con3ert2# en 3eneno el /erec(o4
l 0$#tici en c2!rP KA' <41%L.
En n$e#tro len*$0e:
O8Se 'ete $n Roll# Ro"ce &or el c'&o:
8Se $# $n Merce/e# &r rr:
P$e# 3o#otro# e#tAi# oHi/n/o el /erec(o
" ec(n/o &er/er l 0$#tici.P
C$l;$ier e#t$/io#o /el Anti*$o Te#t'ento #!e l cnti// enor'e /e o!r# ;$e #e
&$!licn c/ Eo Crt2c$lo# " li!ro#C &r clrr #$# n$'ero#o# &ro!le'#. En '$c(2#i'o# c#o#
#e trt /e &ro!le'# #ec$n/rio#4 ;$e #e &re#tn inter'in!le# /i#c$#ione#4 $n;$e el #enti/o
*lo!l /el teHto #e clro. E# lo ;$e oc$rre ;$ien lee Mi; <411?. L !i!lio*rf2 #o!re e#to# &oco#
3er#o#4 e#&ecil'ente #o!re lo# 6lti'o#4 e# !$n/nt2#i'. Lo ;$e /ice Mi;$e# Cen $n /iAlo*o
ficticio entre .io#4 el &$e!lo " el &rofetC e#4 'A# o 'eno#4 l*o tn #encillo co'o e#to:
.IOS:
OE#c$c(/4 'onte#4 el 0$icio /el SeEor4
ten/e/4 ci'iento# /e l tierr:
11,
El SeEor ent!l 0$icio con #$ &$e!lo4
&leite con l I*le#i.
P$e!lo '2o4 8;$9 'l te (e (ec(o:
8En ;$9 te 'ole#t9: Re#&)n/e'e.
Te #;$9 /el &*ni#'o4
/e l e#cl3it$/ te re/i'24
en3in/o &or /elnte 'i =i0o.
Rec$er/ 'i# inn$'er!le# !eneficio#4
ten &re#ente l #l3ci)n /e .io#.
EL PUEBLO
8C)'o &o/re'o# *r/r l SeEor4
cercrno# l .io# Alt2#i'o:
8No# cercre'o# con &roce#ione#4
'rc(n/o en &ere*rinci)n:
8Le *r/rAn l SeEor n$e#tr# 3el# " eH13oto#4
n$e#tr# ofren/# en 'etAlico &r el te'&lo:
8Mn/r9 'i (i0o l #e'inrio4
'i (i0 l no3ici/o4
&r eH&ir 'i in*rtit$/:
EL PROFETA
C #!e#4 (o'!re4 lo ;$e e# !$eno4
lo ;$e .io# /e#e /e ti:
#i'&le'ente ;$e &rcti;$e# l 0$#tici4
;$e ct6e# con 'i#ericor/i
" ;$e te '$e#tre# ($'il/e con t$ .io#P.
E#to# &oco# e0e'&lo#4 ;$e &o/r2n '$lti&licr#e fAcil'ente4 /e'$e#trn l f$erJ " /e!ili//
/e l &l!r &rof9tic. .9!il4 &or;$e ( ;$e//o tenJ/ &or $n len*$0e4 $n (i#tori4 $n
c$lt$r4 ;$e no e# l n$e#tr. F$erte4 &or;$e re#&ln/ece con to/o 3i*or c$n/o le rrnc'o# l
&Atin /el tie'&o. E# e#encil intentr &erci!ir e# &otenci " !elleJ /e lo# teHto# &ri'iti3o#.
A$n;$e en lo# li!ro# &rof9tico# encontr'o# orAc$lo# /e &oc cte*or2 literri4 for'$lcione#
&oco &reci## e incl$#o !$rri/#4 !$n/n con '$c(o lo# teHto# /e eHtror/inri !elleJ &o9tic.
En $n tie'&o co'o el n$e#tro4 /on/e #e critic el con#$'i#'o " el i'&erili#'o /e l# *rn/e#
'$ltincionle# con '$ltit$/ /e t)&ico#4 en#rt/o# en lo# /i#c$r#o# 'A# 3$l*re#4 con3iene releer
el '*n2fico orAc$lo /e EJe;$iel contr Tiro4 l *rn &otenci co'ercil /e #$ tie'&o KEJ %>4
#$&ri'ien/o lo# 3er#o# 1%1%,L. Se /3ierte ;$e el &rofet no #)lo tiene l*o i'&ortnte ;$e /ecir4
#ino ;$e l$c( " #e e#f$erJ &or /ecirlo !ien.
(. Lo& 02n!"o& li!"#"io&
M$c(o# &o/rAn &en#r ;$e lo# &rofet# co'$nicn #$ 'en#0e 'e/inte $n /i#c$r#o o $n
#er')n4 ;$e #on lo# *9nero# 'A# (!it$le# entre lo# or/ore# #*r/o# /e n$e#tro tie'&o. A 3ece#
lo (cen4 &ero *enerl'ente e'&len $n *rn 3rie// /e *9nero# literrio#4 to'/o# /e lo#
A'!ito# 'A# /i#tinto#. A contin$ci)n in/icr9 l*$no# e0e'&lo#4 &r ;$e el lector #e (* $n
i/e /e l ri;$eJ " 3itli// /e l &re/icci)n &rof9tic.
117
2.1. >/neros tomados de la sabidura tribal - familiar
.e#/e nti*$o4 l f'ili4 el cln4 l tri!$4 (n e'&le/o lo# rec$r#o# 'A# /i3er#o# &r
inc$lcr $n recto co'&ort'iento4 (cer refleHionr #o!re l reli// ;$e ro/e niEo# " /$lto#:
eH(ortci)n4 interro*ci)n4 &rA!ol4 le*or24 eni*'#4 !en/icione# " 'l/icione#4 co'&rcione#.
.e to/o# ello# encontr'o# e0e'&lo# en lo# &rofet#.
C$n/o NtAn 3 /en$ncir l re" .3i/ #$ /$lterio con Bet#!9 " el #e#into /e Ur2# no
!or/ el te' /irect'ente4 co'ienJ con $n parbola K% S' 1%411>L. C$n/o EJe;$iel c$# l
re" /e 5$/A &or;$e4 /e#&$9# /e &ro'eter fi/eli// l re" /e B!iloni4 3iol) el 0$r'ento " !$#c) l
"$/ /e E*i&to4 lo (ce 'e/inte $n alegora KEJ 1>411@L. Al A'!ito #&iencil &ertenecen
t'!i9n la bendicin - la maldicin ;$e encontr'o# en 5er 1>471?. Otro *9nero frec$ente entre lo#
#!io#4 l comparacin4 &rece en 5er 1>411. L pregunta e# $n for' /e (cer refleHionr " /e
inc$lcr $n concl$#i)n ine3it!leQ A')# l e'&le en +4+1<.
2.2. >/neros tomados del culto
Po/e'o# cl#ificr en e#te &rt/o (i'no#4 orcione#4 in#tr$ccione# "4 ;$iJA4 lo# orAc$lo# /e
#l3ci)n.
En A')# tro&eJ'o# con $n (ec(o c$rio#oQ lo lr*o /el li!ro encontr'o# en /i3er#o#
'o'ento# lo ;$e &recen fr*'ento# /e $n !imno l &o/er /e .io# K,41+Q 74?1@Q @471<L. E# &o#i!le
;$e no f$e#e co'&$e#to &or A')#4 #ino to'/o &or 9l " /i#tri!$i/o lo lr*o /el li!ro4 en
'o'ento# cl3e#4 &r #$!r"r l o'ni&otenci /i3in. En I#2# encontr'o# $n (i'no /e
&ri'er 'no4 co'&$e#to &or el &rofet o &or el re/ctor /el li!ro KI# 1%L.
L instruccin e# $n *9nero t2&ico /el c$lto. L e'&le el #cer/ote c$n/o re#&on/e
l*$no# /e lo# &ro!le'# concreto# ;$e le &lnten lo# fiele#. Lo# &rofet# t'!i9n $#n el *9nero4
$n;$e &$e/e oc$rrir Cco'o en el c#o /e A')#C4 ;$e #e con intencione# /i#tint#4 en &ln
ir)nico KA' ,4,17L.
Co'o e0e'&lo /e oracin citr9 el /e 5ere'2# c$n/o co'&r el c'&o #$ &ri'o
=n'el. En 'o'ento# /if2cile#4 c$n/o 5er$#l9n e#tA #e/i/ &or el e09rcito !!ilonio4 el &rofet
co'&ren/e ;$e e#t co'&r !#$r/4 l &eor in3er#i)n econ)'ic4 e# 3ol$nt/ /e .io#. L lle3
c!o "4 /e#&$9# /e fir'r el contrto4 or l SeEor &i/i9n/ole l eH&licci)n /el 'i#terio K5er
+%41<11%7L. L re#&$e#t /e .io# #e enc$entr 'A# /elnte K+%4,+L.
MA# /i#c$ti!le re#$lt ;$e el orculo de salvacin &erteneJc l A'!ito /el c$lto. Q$iJA #$
conteHto &ri'iti3o f$e#e el /e l *$err4 c$n/o $n #cer/ote o &rofet n$nci! l 3ictori en
no'!re /e .io# " ni'! l e09rcito no tener 'ie/o. E#te *9nero e# '$" $tiliJ/o &or el
.e$teroi#2# K&or e0e'&lo4 en I# ,14?11<L.
2.1. >/neros tomados del mbito $udicial
A 3ece#4 lo# &rofet# e'&len el /i#c$r#o c$#torio4 l re;$i#itori4 l for'$lci)n c#$2#tic4
o l*$no# ele'ento# /e e#to# *9nero#4 &r in#ertrlo# en $n conteHto 'A# '&lio. Por e0e'&lo4 EJ
%%4111< contiene l# c$#cione# t2&ic# /el fi#cl en $n &roce#o.
En e#te conteHto 0$/icil #e #it6 t'!i9n l en$'erci)n /e $n #erie /e co'&ort'iento#
0$#to#4 ;$e ter'in con l /eclrci)n /e inocenci /el ;$e 3i3e /e c$er/o con ello# KEJ 1?471@L. C
11<
e#te e#&2rit$ 0$r2/ico4 tn cent$/o en EJe;$iel4 e# el ;$e le lle3 $n #erie /e for'$lcione#
c#$2#tic# KEJ 1?41G11>L.
Entre lo# *9nero# to'/o# /el A'!ito 0$/icil4 $no /e lo# ;$e 'A# ( intere#/o lo#
co'entri#t# e# el /e l re;$i#itori &rof9tic Kr,bL.
2.E. >/neros tomados de la vida diaria
Incl$"o en e#te &rt/o $n #erie /e cnto# ;$e #$r*en en l# 'A# /i3er## #it$cione# /e l
3i/: 'or4 tr!0o4 '$erte... L f'o# Ocnci)n /e l 3iEP /e I#2# l &re#ent el &rofet co'o
$n cancin de amor KI# 7411>L. EJe;$iel ofrece $n e0e'&lo /e cancin de traba$o /o'9#tico4
reliJ/o &or $n ' /e c#4 ;$e le #er3irA &r &licrl l f$t$ro /e 5er$#l9n KEJ %,4+17.@11GL.
En otr oc#i)n #e trt /e $n canto a la espada KEJ %141+1%1L.
Entre e#to# cnto# ;$e #$r*en en /i#tinto# 'o'ento# /e l 3i/4 el 'A# i'&ortnte " frec$ente
e# l elega4 enton/ con 'oti3o /e l '$erte /e $n #er ;$eri/o4 ;$e lo# &rofet# $tiliJn &r
&re#entr l trA*ic #it$ci)n /e #$ &$e!lo en el &re#ente o en el f$t$ro. L 'A# nti*$ " conci# l
encontr'o# en A'o# K74%1+L. Ele'ento# ele*2co# " le*)rico# #e $nen en otro teHto /e EJe;$iel
&r /e#cri!ir l #it$ci)n /e lo# 6lti'o# re"e# 0$/2o# KEJ 1@411@L.
M$" relcion/o# con l ele*2 e#tAn lo# a-es. OKA"TP4 OKA"TP4 e# $no /e lo# *rito# enton/o#
&or l# &lEi/er# c$n/o co'&En l corte0o f6ne!re. Lo# &rofet# $tliJn e#te *9nero &r
in/icr ;$e /eter'in/# &er#on# C'A# !ien *r$&o#C #e enc$entrn l# &$ert# /e l '$erte &or
#$# &ec/o# KI# 74>11GQ I# 74%GQ =! %4>1?L
2.H. >/neros estrictamente prof/ticos
.o# c#o# 'erecen e#&ecil tenci)n: el orAc$lo /e con/en /iri*i/o $n in/i3i/$o " el
orAc$lo /e con/en contr $n colecti3i//. A'!o# con#tn /e /i3er#o# ele'ento#4 &ero #on
e#encile# l denuncia del pecado " el anuncio del castigo. En l# tr/icione# /e El2# encontr'o#
e0e'&lo# #i*nificti3o# /e orAc$lo# /e con/en contr $n in/i3i/$o. C$n/o el re" A0! #e (
&o/er/o /e l 3iE /e N!ot tr# #$ #e#into4 el &rofet le #le l enc$entro &r inter&elrlo:
O8=# #e#in/o " enci' ro!#: Por e#o4 #2 /ice el SeEor: en el 'i#'o #itio
/on/e lo# &erro# (n l'i/o l #n*re /e N!ot4 t'!i9n ti lo# &erro# te l'erAn l
#n*reP K1 Re %141>##L.
En otr oc#i)n4 el re" OcoJ2#4 enfer'o4 en32 con#$ltr $n /io# &*no. El2# inter3iene
/e n$e3o:
OLE# ;$e no (" .io# en I#rel &r ;$e 'n/e# con#$ltr Belce!6: Por
e#o4 #2 /ice el SeEor: No te le3ntrA# /e l c' /on/e te (# co#t/o. MorirA#
#in re'e/ioP K% Re 14+1,L.
E#t for'$lci)n tn #$cint l encontr'o# t'!i9n en A')# c$n/o #e enfrent con el
#$'o #cer/ote /e Betel4 A'#2#:
OE#c$c( l &l!r /el SeEor. T6 /ice#: bNo &rofetice#a. P$e# !ien4 #2 /ice el
SeEor: T$ '$0er #erA /e#(onr/4 t$# (i0o# e (i0# cerAn e#&/4 t$ tierr #erA
re&rti/ cor/el4 t6 'orirA# en tierr &*nP KA' >41<11>L.
11>
En e#to# c#o#4 $n;$e l# #it$cione# #on '$" /i#tint#4 #e e'&le #ie'&re l 'i#'
e#tr$ct$r. 2enuncia KO#e#inr " ro!rP4 Ocon#$ltr Belce!6P4 O&ro(i!ir &rofetiJrPL " anuncio
del castigo K;$e #ie'&re e# l &en /e '$erteL4 &rece/i/o &or l ll'/ frmula del mensa$ero
KO#2 /ice el SeEorPL.
.e lo nterior no &o/e'o# /e/$cir ;$e el &rofet4 l con/enr $n in/i3i/$o4 #e ten*
#ie'&re e#te 'i#'o e#;$e'4 #in &o/er 'o/ificrlo. A 3ece# rec$rre 'etAfor# &r /e#rrollr
el n$ncio /el c#ti*o4 co'o (ce I#2# en #$ orAc$lo contr el '"or/o'o /e &lcio4 So!n KI#
%%41711?L.
El orAc$lo /e con/enci)n in/i3i/$l e# !re3e4 /irecto4 #e &ron$nci en &re#enci /el
intere#/o4 ;$e e#c$c( l #entenci. El orAc$lo /e con/enci)n contr $n colecti3i// #e /iri*e
to/o el &$e!lo4 $n *r$&o4 o l# ncione# eHtrn0er# " &rece co'o $n /e#rrollo /el nterior4
con $n (oriJonte 'A# '&lio.
L acusacin !rc $n '$ltit$/ o $n #erie /e flt#. Generl'ente con#t /e /o#
'ie'!ro#: el &ri'ero /en$nci /e for' *enerl4 el #e*$n/o tc $n &ec/o concreto. Por
e0e'&lo:
OA .'#co4 &or tre# /elito# " &or c$tro4 no l &er/onr9. Por;$e trill)
Gl/ con trillo# /e (ierroP KA' 14+L
El anuncio del castigo t'!i9n tiene /o# &rte#: inter3enci)n /e .io# " con#ec$enci#. En el
e0e'&lo #i*$iente4 lo# tre# &ri'ero# 3er#o# /e#cri!en l cci)n /e .io#Q el 6lti'o4 l#
con#ec$enci#.
ORo'&er9 lo# cerro0o# /e .'#co
" ni;$ilr9 lo# 0efe# /e -l/elito
" l ;$e lle3 cetro en C# .elici#.
C el &$e!lo #irio irA /e#terr/o Q$irP KA' 147L.
El orAc$lo in/i3i/$l e# 3i3o4 in'e/itoQ el colecti3o #e 3$el3e 'A# literrio "4 con ello4 'A#
li!re " eHten#o. L creti3i// /el &rofet le in/$ce intro/$cir c'!io# en l e#tr$ct$r
f$n/e'ntl. Por e0e'&lo4 no e# rro ;$e in3iert el or/en /e lo# ele'ento#4 #it$n/o el n$ncio /el
c#ti*o nte# /e l c$#ci)n4 o l# con#ec$enci# nte# /e l inter3enci)n /e .io#. E#t 'i#'
creti3i// (ce ;$e el &rofet '&lie 3ece# el e#;$e' &ri'iti3o4 (#t el &$nto /e ;$e en
5ere'2# " EJe;$iel re#$lt c#i irreconoci!le.
-. Bi$lio0"#f;#
1.1. 8obre la lectura literaria
Q$ien /e#ee &rof$n/iJr en e#te te' /e!e leer el eHten#o e#t$/io /e L. Alon#o Sc(\Vel #o!re
l &oe#2 (e!re en %ermen/utica de la .alabra4 Cri#tin//4 M/ri/ 1@?>4 /on/e t'!i9n &$e/en
encontrr#e otro# rt2c$lo# #$"o# en lo# ;$e nliJ teHto# &rof9tico# /e#/e e#te &$nto /e 3i#t.
1.2. 8obre los g/neros literarios
5. L. Sicre4 .rofetismo en 7srael4 E#tell 1@@14 c&2t$lo <4 con !$n/nte !i!lio*rf2 #o!re
11?
c/ $no /e ello#.
CAPITULO 1-
LOS LIBROS PROHKTICOS
Lo# c&2t$lo# nteriore# no# (n &$e#to en contcto con l &er#onli// " el len*$0e /e e#te
*r$&o tn eHtror/inri'ente intere#nte /e lo# &rofet#. Entrn *n# /e co'enJr l lect$r /e #$
o!r4 ;$e con#tit$"e $n c$rt &rte /el Anti*$o Te#t'ento. Pero nte#4 i*$l ;$e (ici'o# con l
=i#tori /e$terono'i#t4 /e!e'o# (!lr /e e#to# li!ro# " /el co'&le0o &ro!le' /e #$ for'ci)n.
1. Lo& li$"o& )"of2ico&
L Bi!li (e!re incl$"e en e#te !lo;$e lo# li!ro# /e I#2#4 5ere'2#4 EJe;$iel " lo# .oce
KO#e#4 5oel4 A')#4 A!/2#4 5onA#4 Mi;$e#4 N(6n4 =!c$c4 Sofon2#4 A*eo4 Dcr2#4
Ml;$2#L.
L tr/$cci)n *rie* /e lo# Setent KLXXL reliJ l*$no# c'!io# en el or/en /entro /e lo#
.oce " lo# #it6 /elnte /e I#2#. Por otr &rte4 /e#&$9# /e 5ere'2# intro/$ce Br$c4
L'entcione# " l Crt /e 5ere'2# KY c&. < /e Br$c en '$c(# e/icione# ct$le#L. E#to#
E/i/o# re#$ltn co'&ren#i!le#: Br$c f$e #ecretrio /e 5ere'2#Q l# L'entcione# l# tri!$"en
lo# LXX e#te *rn &rofet. No e# rro ;$e '!# o!r# f$e#en #it$/# /e#&$9# /e #$ li!ro. En
reli//4 el li!ro /e Br$c no lo e#cri!i) el /i#c2&$lo /e 5ere'2#4 " l# L'entcione# no #on
#$"#. Pero e#to# /etlle# no #e conoc2n en #i*lo# &#/o#.
N$e#tr# e/icione# co#t$'!rn incl$ir t'!i9n entre lo# li!ro# &rof9tico# .niel4 $n;$e
lo# 0$/2o# lo colocn entre lo# Ootro# e#crito#P KXet$!]'L. L /eci#i)n ct$l &rece cert/4 " ;$e
.niel e#4 l 'eno# en &rte4 el re&re#entnte 'A# *en$ino /e l litert$r &ocl2&tic4 (i0
e#&irit$l /e l &rofec2.
El &rinci&l &ro!le' ;$e &lnten e#to# li!ro# e# el /e #$ for'ci)n. L c$e#ti)n e# tn
co'&le0 ;$e &o/r2'o# /e/icr '$c(# &A*in# $n #olo li!ro. Pr '"or clri//4 co'enJr9
ofrecien/o $n #encill #2nte#i# /e lo# /i3er#o# &#o#. L$e*o4 l*$no# /to# 'A# /etll/o# #o!re
cierto# li!ro#.
(. L# fo"*#ci/n +! lo& li$"o&
No#otro# e#t'o# co#t$'!r/o# tri!$ir $n o!r literri $n #olo $tor4 #o!re to/o #i l
&rinci&io no# / #$ no'!re4 co'o oc$rre en lo# li!ro# &rof9tico#. Pero4 en e#te c#o4 no e# cierto
;$e to/o el li!ro &roce/ /e l 'i#' &er#on. Po/e'o# co'enJr recor/n/o el e0e'&lo 'A#
#encillo: A!/2#. E#te &rofet no e#cri!i) $n li!ro ni $n folletoQ $n #ol &A*in con 3einte 3er#o#
re#$'e to/ #$ &re/icci)n. Ser2 nor'l tri!$irle e#t# &oc# l2ne# #in eHce&ci)n. No o!#tnte4
lo# co'entri#t# coinci/en en ;$e lo# 3er#o# 1@1%G4 e#crito# en &ro#4 f$eron E/i/o#
&o#terior'enteQ el e#tilo " l te'Atic lo# /iferenci#n /e lo nterior. 8Q$i9n in#ert) e#t# &l!r#:
No lo #!e'o#. Q$iJA $n lector ;$e 3i3i) 3rio# #i*lo# /e#&$9# /e A!/2#.
Si el 'en#0e 'A# !re3e /e to/ l Bi!li &lnte &ro!le'# in#ol$!le#4 lo# << c&2t$lo# /e
11@
I#2#4 7% /e 5ere'2#4 o ,? /e EJe;$iel #on c&ce# /e /e#e#&err l 'A# &ciente. =" ;$e
ren$ncir &or &rinci&io co'&ren/erlo to/o. Li'itAn/ono# i/e# *enerle#4 " #i'&lificn/o
'$c(o4 &o/e'o# in/icr l# #i*$iente# et&# en l for'ci)n /e lo# li!ro# &rof9tico#.
2.1. La palabra original del profeta
Nor'l'ente4 lo &ri'ero #er2 l &l!r (!l/4 &ron$nci/ /irect'ente nte el &6!lico4
l ;$e #e*$ir2 #$ con#i*nci)n &or e#crito. A 3ece#4 entre l &rocl'ci)n /el 'en#0e " #$
re/cci)n &$/ieron trn#c$rrir incl$#o 3rio# Eo#4 co'o in/ic el c. +< /e 5ere'2#4 el 'A#
#$*erente #o!re lo# &ri'ero# &#o# en l for'ci)n /e $n li!ro &rof9tico. Tr# #it$rno# en el Eo
<G7 .C. KOel Eo c$rto /e 5o;$2n4 (i0o /e 5o#2#4 re" /e 5$/APL4 no# /ice ;$e el &rofet reci!i) l
#i*$iente or/en /el SeEor:
OCo*e $n rollo " e#cri!e en 9l to/# l# &l!r# ;$e te (e /ic(o #o!re 5$/A "
5er$#l9n " #o!re to/# l# ncione#4 /e#/e el /2 en ;$e co'enc9 (!lrte4 #ien/o
re" 5o#2#4 (#t (o". K...L Entonce# 5ere'2# ll') Br$c4 (i0o /e Ner2#4 &r ;$e
e#cri!ie#e en el rollo4 l /ict/o /e 5ere'2#4 to/# l# &l!r# ;$e el SeEor le (!2
/ic(oP K+<411,L.
A $n (o'!re 'o/erno &$e/e eHtrErle ;$e #e /e0e &#r tnto tie'&o entre l &re/icci)n "
l re/cci)n. Si 5ere'2# reci!i) #$ 3occi)n en el Eo <%>4 co'o &rece lo 'A# &ro!!le4 re#$lt
c$rio#o ;$e #)lo reci! or/en /e e#cri!ir el conteni/o e#encil /e #$ 'en#0e 3einti/)# Eo# 'A#
tr/e. Pero l 'entli// /e l 9&oc er /i#tint. Recor/e'o# ;$e4 #i*lo# 'A# tr/e4 5e#6# no /e0rA
$n #ol &l!r e#crit.
-ol3ien/o 5ere'2#4 el 3ol$'en re/ct/o corre $n /e#tino ftl. Tr# #er le2/o en &re#enci
/e to/o el &$e!lo4 l$e*o nte lo# /i*ntrio#4 ter'in tir/o l f$e*o &or el re" 5o;$2n. .io# no #e
/ &or 3enci/o " or/en l &rofet: OTo' otro rollo " e#cri!e en 9l to/# l# &l!r# ;$e (!2 en
el &ri'er rollo4 ;$e'/o &or 5o;$2nP K3.%?L. El c&2t$lo ter'in con e#te intere#nte /to:
O5ere'2# to') otro rollo " #e lo entre*) Br$c4 (i0o /e Ner2#4 el e#cri!no4
&r ;$e e#cri!ie#e en 9l4 #$ /ict/o4 to/# l# &l!r# /el li!ro ;$e'/o &or
5o;$2n4 re" /e 5$/A. C #e E/ieron otr# '$c(# &l!r# #e'e0nte#P K3.+%L.
Entre el &ri'er 3ol$'en " el #e*$n/o eHi#te " $n /iferenci. El #e*$n/o e# 'A# eHten#o.
Contiene el n6cleo !A#ico /el f$t$ro li!ro /e 5ere'2#. Lo# co'entri#t# (n (ec(o n$'ero#o#
intento# &r #!er c$Ale# /e lo# c&2t$lo# ct$le# #e encontr!n en ;$el 3ol$'en &ri'iti3o. No
eHi#te c$er/o entre ello#4 " crece /e #enti/o &er/er#e en (i&)te#i#. Lo i'&ortnte e# /3ertir ;$e
el li!ro /e 5ere'2# #e re'ont $n cti3i// &er#onl /el &rofet.
Al*o &reci/o /e!i) /e oc$rrir con I#2#4 A')#4 O#e#4 etc. E# &ro!!le ;$e l &l!r
(!l/ /ie#e l$*r $n #erie /e !o$as sueltas4 ;$e 'A# tr/e #e *r$&!n for'n/o pe&ueKas
colecciones: el ciclo /e l# 3i#ione# /e A')# en #$ for' &ri'iti34 el OMe'oril #o!re l *$err
#iroefri'itP KI# <411?41,L4 el OLi!rito /e l con#olci)nP K5er +G1+1L4 lo# orAc$lo# OA l C# rel
/e 5$/AP K5er %14111%+4<L4 OA lo# fl#o# &rofet#P K5er %+4@1+%L4 OSo!re l #e;$2P K5er 1,L4 etc.
=#t (or no# (e'o# fi0/o en l &l!r &rof9tic ;$e f$e con#i*n/ &or e#crito /e#&$9#
/e #er &ron$nci/ orl'ente. No &o/e'o# ol3i/r ;$e en cierto# c#o# el &roce#o e# in3er#o:
&ri'ero #e e#cri!e el teHto4 l$e*o #e &rocl'. En e#te &rt/o /;$ieren e#&ecil relie3e lo#
relto# /e 3occi)n K5er 14,11GQ EJ 11+L4 l# ll'/# OConfe#ione#P /e 5ere'2#4 lo# relto# /e
1%G
ccione# #i'!)lic# no reliJ/#4 cierto# relto# /e 3i#ione#. Incl$#o &o/e'o# /'itir ;$e l*$no#
&rofet# 'A# ;$e &re/ic/ore# f$eron e#critore#. E#te c#o #e ( &re#ent/o con e#&ecil *$/eJ
&ro&)#ito /e lo# c&2t$lo# ,G177 /e I#2# KO.e$teroi#2#PLQ '$c(o# co'entri#t# creen ;$e #$
$tor f$e $n *rn &oet ;$e re/ct) #$ o!r &or e#crito4 co'$nicAn/ol orl'ente #)lo en $n
#e*$n/o 'o'ento. T'!i9n el *rn ciclo /e l# 3i#ione# /e Dcr2# &rece 'A# o!r literri ;$e
re/cci)n &o#terior /e $n &l!r (!l/.
2.2. La obra de los discpulos - seguidores
Con lo nterior no ;$e/ron ter'in/o#4 ni /e le0o#4 lo# ct$le# li!ro#. Le# flt! '$c(o
c'ino &or recorrer. El #i*$iente &#o lo /rA $n *r$&o '$" co'&le0o ;$e4 flt /e 'e0or
t9r'ino4 clifico /e /i#c2&$lo# " #e*$i/ore#. UtiliJo $n eH&re#i)n !#tnte '!i*$ &r no in/$cir
error l lector. No#otro# e#t'o# co#t$'!r/o# $n relci)n '$" /irect entre el 'e#tro " el
/i#c2&$lo. .eci'o#4 &or e0e'&lo4 ;$e 5$liAn Mr2# e# /i#c2&$lo /e Orte* " G##et. Pero n/ie
/ir2 ;$e Grc2 Morente f$e /i#c2&$lo /e Xnt4 &or '$c(o ;$e e#ti'#e " conocie#e l o!r /e e#te
fil)#ofo. En n$e#tr 'entli//4 &r ;$e l*$ien #e /i#c2&$lo e# &reci#o ;$e (" eHi#ti/o $n
contcto f2#ico4 /irecto4 $no# Eo# /e co'&E2 " &ren/iJ0e.
E#t relci)n /irect entre 'e#tro " /i#c2&$lo# #e /io ;$iJA en l*$no# &rofet#. Pero4 en l
re/cci)n /e lo# li!ro#4 inter3en/rA no #)lo e#te ti&o /e /i#c2&$lo#4 #ino t'!i9n &er#on# '$"
le0/# te'&orl'ente /el &rofet4 $n;$e /entro /e #$ e#fer e#&irit$l. Co'o #i Un'$no
($!ie#e &o/i/o ref$n/ir " co'&letr l o!r /e XierVe*r/. Un e0e'&lo ;$e &$e/e &recer
!#$r/o4 &ero ;$e il$'in n$e#tro c#o.
.i#c2&$lo# " #e*$i/ore# contri!$"eron e#&ecil'ente en tre# /ireccione#: 1L re/ctn/o teHto#
!io*rAfico# #o!re el 'e#troQ %L reel!orn/o l*$no# /e #$# orAc$lo#Q +L cren/o n$e3o# orAc$lo#.
1L .e lo &ri'ero tene'o# $n e0e'&lo not!le en el relto /el enfrent'iento /e A')# con el
#$'o #cer/ote /e Betel4 A'#2# KA' >41G11>LQ el relto no f$e e#crito &or el &rofet4 " ;$e #e
(!l /e 9l en tercer &er#on. Pero el c#o 'A# i'&ortnte " eHten#o e# el /e lo# c&2t$lo# +,1,7 /e
5ere'2#4 &roce/n o no /e #$ #ecretrio Br$c.
%L Lo #e*$n/o Creel!orci)n /e nti*$o# orAc$lo#C &$e/e tener l$*r en 9&oc# '$"
/i#tint#4 incl$#o #i*lo# /e /i#tnci /el &rofet &ri'iti3o. A 3ece# !#t $n &e;$eEo E/i/o finl
&r ;$e $n nti*$o orAc$lo /e con/en /;$ier $n 'tiJ /e e#&ernJ " con#$elo.
Un e0e'&lo il$'inrA e#te &roce/i'iento. =ci el Eo >%7 .C.4 el Reino Norte KI#relL
/eci/i) re!elr#e contr A#iri. Pr I#2# #e trt /e $n loc$r ;$e co#trA cr l &$e!lo. A#2 lo
in/ic en %?411,. L c&itl /el norte4 S'ri4 e# &re#ent/ &or el &rofet co'o $n Ocoron
f#t$o#P4 $n OflorP4 O0o" /el t32oP /e lo# i#relit#. Pero l# $tori//e#4 in#en#t#4 O(rto# /e
3inoP4 l e#tAn lle3n/o l r$in. A$n;$e el teHto no (!l eH&re#'ente /e re!elione# ni
re3$elt#4 / enten/er ;$e el e'&er/or #irio KO$n f$erte " ro!$#toPL &on/rA t9r'ino l e#&len/or
/e l ci$//: OCon l 'no /erri! l #$elo " con lo# &ie# &i#ote l coron f#t$o# /e lo# e!rio# /e
Efr2nP.
A#2 oc$rri). El Eo >%7 f$e #e/i/ S'ri4 con;$i#t/ el >%%4 /e&ort/ el >%G. Con ello
#e ( c$'&li/o l &l!r &rof9tic. Pero 9#t no er l 6lti' &l!r /e .io#4 &or;$e El #i*$e fiel
#$ &$e!lo. C $n /i#c2&$lo E/e 'A# tr/e lo# 3er#o# 71<4 reco*ien/o l# 'etAfor# /e l coron "
l 0o"4 $n;$e /An/ole# $n #enti/o n$e3o.
1%1
OA;$el /i #erA el SeEor /e lo# e09rcito#
coron en0o"/4 /i/e' e#&l9n/i/
&r el re#to /e #$ &$e!lo:
#enti/o /e 0$#tici &r lo# ;$e #e #ientn 0$J*r4
3lor &r lo# ;$e rec(Jn el #lto l# &$ert#P.
A(or #e /iri*e lo# i#relit# /el norte $n &l!r /e con#$elo. El teHto " no (!l /e
O(rto# /e 3inoP4 #ino /e (o'!re# re#&on#!le#4 c&ce# /e 0$J*r " /efen/er #$ &$e!lo. C #$
ti'!re /e *lori no e# $n ci$//4 #ino el 'i#'o SeEor4 Ocoron en0o"/4 /i/e' e#&l9n/i/P.
En el c#o ;$e c!'o# /e citr4 l reel!orci)n no fect /irect'ente l teHto &ri'iti3o.
Lo re#&et en #$ literli//4 $n;$e el E/i/o 'o/ifi;$e o co'&lete #$ #enti/o. Lo 'i#'o oc$rre
en otro e0e'&lo4 el '*n2fico &oe' /e I# 1,4,!1%1 #o!re l /errot /el tirno. Al*$no# &ien#n
;$e e#t terri!le #Atir f$e e#crit contr $n re" #irio. MA# tr/e4 c$n/o e#te i'&erio /e#&reci)
/e l (i#tori4 $n O/i#c2&$loP con#i/er) con3eniente ct$liJr #$ #enti/o &licAn/olo lo# re"e#
!!ilonio#. Pr ello4 nte# " /e#&$9# /el &oe' #it6 $no# 3er#o# ;$e l$/en clr'ente e#t
n$e3 &otenci K1,4+1, " 1,4%%1%+L.
Otr# 3ece#4 l reel!orci)n #e &ro/$ce intro/$cien/o $n# &oc# &l!r# en el teHto
nterior. P$e/e trtr#e /e simples aclaraciones4 ;$e orientn l lector. Por e0e'&lo4 en I# >4> /ice
el &rofet ;$e .io# (rA #$!ir contr 5$/A Ol# *$# /el E$frte#4 torrencile# e i'&et$o##P. L
'etAfor er clr &r #$# conte'&orAneo#. No #2 #i*lo# 'A# tr/e4 " $n *lo#/or E/i): OEl re"
/e A#iri con to/o #$ e09rcitoP. A#2 ;$e/ clro el #enti/o /e l creci/ 'enJ/or /el r2o
E$frte#: no #e trt /e $n ctA#trofe nt$rl Ki'&o#i!le &or otr &rte: lo# n/l$ce# no &$e/e
fectrle# $n creci/ /el R)/noL4 #ino /e $n in3#i)n 'ilitr.
En otr# oc#ione#4 e#to# E/i/o# ;$e #e in#ertn en el teHto &ri'iti3o tienen $n intencin
ms profunda. Citr9 co'o e0e'&lo el /i#c$ti/o c#o /e I# >417. El &rofet4 (!ln/o con el re"
AcJ4 le / el f'o#o #i*no /el nci'iento /el E''n$el:
1, OMir/4 l 0o3en e#tA encint " /rA l$J $n (i0o4
" le &on/rA &or no'!re .io#1con1no#otro#.
17Co'erA re;$e#)n con 'iel4 (#t ;$e &ren/
rec(Jr el 'l " e#co*er el !ien.
1<Por;$e nte# ;$e &ren/ el niEo
rec(Jr el 'l " e#co*er el !ien4
;$e/rA !n/on/ l tierr
/e lo# /o# re"e# ;$e te (cen te'erP KI# >41,11<L.
Pre#cin/ien/o /e l*$no# co'&le0o# &ro!le'# /e tr/$cci)n en l 6lti' fr#e4 (" l*o ;$e
ll' l tenci)n en e#te teHto. Lo# te'# ;$e /e#rroll #on lo# #i*$iente#: nci'iento e
i'&o#ici)n /el no'!re K3.1,L4 /iet /el niEo K3.17L4 eH&licci)n /el no'!re K3.1<L. Prece clro
;$e l# fr#e# relti3# l /iet /el niEo K3.17L interr$'&e l #ec$enci l)*ic " f$eron E/i/#
'A# tr/e. Al 'eno#4 #2 &ien#n '$c(o# co'entri#t#. C$n/o no# encontr'o# nte $n c#o
co'o 9#te no !#t /etectr el E/i/o4 e# &reci#o /e#c$!rir #$ #enti/o. En e#te e0e'&lo concreto4
&rece ;$e &reten/e #$!r"r l# crcter2#tic# &ortento## /el niEo4 " ;$e #e li'entrA con $n
/iet &r/i#2c.
R#trer l# n$'ero## reel!orcione# /el teHto e# $n tre inter'in!le4 ;$e #e &re#t &or
/e#*rci '$c(o #$!0eti3i#'o. E# fAcil tri!$ir $n $tor &o#terior lo ;$e en reli// &roce/e /el
1%%
&ri'er &rofet.
+L En tercer l$*r4 e#te co'&le0o *r$&o /e &er#on# contri!$"e cren/o n$e3o# orAc$lo#4
'$c(o 'A# n$'ero#o# /e lo ;$e c!r2 i'*inr. E#t i/e er i'&en#!le (#t (ce &oco# Eo#
&r lo# ct)lico#. Si l co'ienJo /el li!ro /e I#2# #e /ice O-i#i)n /e I#2#4 (i0o /e A')#4 cerc
/e 5$/A " /e 5er$#l9n...P KI# 141L4 l con#ec$enci l)*ic &r n$e#tro# nte&#/o# er ;$e to/o el
li!ro4 /e#/e el c.1 (#t el <<4 &roce/2n /el &rofet I#2#. Q$ien lo ne*#e4 ne*! l 3er// /e l
&l!r /e .io#.
=o" /2 3e'o# l# co## /e otr 'ner. L &l!r /e .io# e# $n reli// /inA'ic4 "
re#$lt #ec$n/rio ;$e to/o# lo# teHto# &roce/n /el &rofet I#2# o #)lo l*$no# c&2t$lo#. Un
o!r e# i'&ortnte en #2 'i#'4 &re#cin/ien/o /e ;$i9n l (" e#crito. E#t l!or /e creci)n /e
n$e3o# orAc$lo# f$e '&li " /$r/er4 eHten/i9n/o#e (#t &oco nte# /e l re/cci)n /efiniti3 /e
lo# li!ro#. C4 co'o e# l)*ico4 '$c(# 3ece# no ten2n relci)n con el 'en#0e /el &rofet l ;$e
ter'inron #ien/o tri!$i/#. Entr!n en 0$e*o n$e3# &reoc$&cione# " &ro!le'#4 n$e3o#
&$nto# /e 3i#t teol)*ico. Pr '$c(o# co'entri#t#4 9&oc# /e e#&ecil creti3i// f$eron el
rein/o /e 5o#2#4 l et& /el eHilio " lo# #i*lo# &o#teH2lico#. En /efiniti34 n$nc ce#ron /e
&recer n$e3o# orAc$lo# ;$e #e E/2n lo# !lo;$e# " eHi#tente#.
2.1. La agrupacin de colecciones
5$nto con l# tre# tre# nteriore#4 e#te *r$&o #e /e/ic t'!i9n coleccionr " en#'!lr
lo# orAc$lo# &ri'iti3o# " lo# ;$e #e (n i/o E/ien/o. C 3i'o# ;$e l# Ocoleccione#P tienen #$
ori*en 'A# &ro!!le en lo# 'i#'o &rofet#. Se /'ite *enerl'ente en lo# c#o# /e A')#4 O#e#4
I#2#4 5ere'2#4 $n;$e 3ece# f$e#en '$" re/$ci/#. Pero (!2n creci/o '$c(o en lo# Eo#
#i*$iente#4 " el 'teril &o/2 &ro/$cir 3ece# $n #en#ci)n c)tic. 8C)'o *r$&rlo "
or/enrlo: El criterio cronol)*ico no le# &reoc$&) /e'#i/o. E# cierto ;$e lo# &ri'ero# c&2t$lo#
/e I#2# K117L &recen contener el 'en#0e /e #$ &ri'er 9&oc4 " %?1++ el /e #$# 6lti'o# Eo#.
Al*o &reci/o &o/r2'o# /ecir /e EJ 11%, K&ri'er et& /el &rofetL " ++1,? K#e*$n/L. Sin
e'!r*o4 l eHce&cione# #on tnt# ;$e 'A# !ien /e!e'o# rec(Jr el criterio cronol)*ico. Prece
;$e el or/en &reten/i/o &or lo# re/ctore# f$e 'A# !ien te'Atico "4 /entro /e 9#te4 $n /i3i#i)n /e
c$er/o con el $/itorio o lo# /e#tintrio#. En l2ne# *enerle#4 el re#$lt/o f$e:
C orAc$lo# /e con/en /iri*i/o# contr el &ro&io &$e!loQ
C orAc$lo# /e con/en /iri*i/o# contr &2#e# eHtrn0ero#Q
C orAc$lo# /e #l3ci)n &r el &ro&io &$e!loQ
C #ecci)n nrrti3.
Pero no con3iene !#ol$tiJr el e#;$e'. L# eHce&cione# #$&ern con '$c(o l re*l. El
li!ro ;$e 'e0or #e /&t l e#tr$ct$r &ro&$e#t e# el /e EJe;$iel. B#tnte el /e 5ere'2# en el
or/en /e lo# LXX4 ;$e e# /i#tinto /el /e l Bi!li (e!re. El c#o /e I#2# " el /e otro# e#crito# e#
'A# co'&le0o4 $n;$e l# i/e# nterioe# re#$ltn 6tile# en '$c(o# 'o'ento# &r co'&ren/er #$
for'ci)n. Lo ;$e no con3iene ol3i/r e# l i'&ortnci c&itl /e lo# re/ctore#. S$ l!or no f$e
'ecAnic4 /e #i'&le reco*i/ " c$'$lci)n /e teHto#. En l*$no# c#o# lle3ron c!o $n
$t9ntic l!or /e fili*rn4 en*rJn/o lo# &oe'# con (ilo# c#i in3i#i!le#4 ;$e re&recen lo
lr*o /e to/ l o!r. AnliJr el li!ro /e I#2# /e#/e e#te &$nto /e 3i#t4 co'o $n )&er
*i*nte#c con /i3er#o# te'# ;$e #e entrecr$Jn " re&iten4 e# $n tre &#ionnte.
2.E. Los aKadidos posteriores
1%+
Incl$#o /e#&$9# /e l# et&# ;$e (e'o# re#eE/o4 lo# li!ro# &rof9tico# #i*$ieron !ierto#
reto;$e#4 E/i/o# e in#ercione#. To'n/o co'o e0e'&lo el /e I#2#4 e# &o#i!le ;$e /e#&$9# /e
e#tr e#tr$ct$r/o #$ !lo;$e inicil #e E/ie#en lo# cc. ,G1<<. Pr l*$no#4 incl$#o4 lo 6lti'o en
for'r &rte /el li!ro f$e l OE#ctolo*2P Kcc. %,1%>L. E#te &roce#o #e re&ite en el li!ro /e
Dcr2#4 /on/e /i#tin*$i'o# entre OProtoJcr2#P Kcc.11?L " O.e$teroJcr2#P Kcc.@11,L4 #in
eHcl$ir ;$e e#te 6lti'o !lo;$e #e o!r /e /i#tinto# $tore#.
Pero &o/e'o# #e*$rr ;$e (ci el Eo %GG .C. lo# li!ro# &rof9tico# e#t!n " re/ct/o#
en l for' en ;$e lo# &o#ee'o# ct$l'ente. A#2 #e /e/$ce /e l cit ;$e (ce /e ello# el
Ecle#iA#tico " /e l# co&i# encontr/# en Q$'rAn.
So!re l for'ci)n /e c/ $no /e lo# li!ro# " lo# &ro!le'# ;$e &lnten &$e/e 3er#e el
c&2t$lo ? /e .rofetismo en 7srael.
CAPITULO 1.
:ISTORIA DEL MOFIMIENTO PROHETICO
PARTE I> DESDE LOS ORIGENES :ASTA AMS
E#te c&2t$lo " lo# /o# #i*$iente# lo# /e/icre'o# l (i#tori /el &rofeti#'o en I#rel.
P$e/en re#$ltrle $n c$'$lci)n in#o&ort!le /e no'!re# " /to#. No #e #$#te. Lo i'&ortnte
no e# retener to/o# lo# /etlle#4 #ino /i#&oner /e $n 'teril /e con#$lt &r c$n/o le &eteJc
#!er l*o ele'entl #o!re $n &rofet concreto o #o!re $n /eter'in/ et& /el &rofeti#'o
i#relit. L /i3i#i)n en tre# c&2t$lo# &reten/e /e0r clr# l# tre# et&# &rinci&le#. Lo# no'!re#
'A# f'o#o# #e enc$entrn en lo# #i*$iente#. Al finl re#$'o en $n #ol &A*in l# et&#4
no'!re# " teHto# &rinci&le#.
1. 1:'$o )"of!#& +!&+! lo& co*i!nLo& +! I&"#!l3
Si le"9#e'o# l Bi!li #in el 'enor #enti/o cr2tico4 /e!er2'o# fir'r ;$e I#rel tiene
&rofet# /e#/e #$# or2*ene#4 " ;$e #$ &/re en l #n*re " en l fe4 A!r(An4 e# (onr/o en Gn
%G4> con el t2t$lo /e &rofet. MA# tr/e4 Moi#9# &recerA co'o el *rn 'e/i/or entre .io# " el
&$e!lo4 el ;$e trn#'ite l Pl!r /el SeEor " #e con3ierte en 'o/elo /e to/o $t9ntico &rofet. S$
'i#' (er'n4 Miri'4 e# t'!i9n &rofeti# KEH 174%GL. C4 /$rnte l 'rc( &or el /e#ierto4
#etent ncino# #on in3/i/o# &or el E#&2rit$ /e .io# " entrn en trnce &rof9tico KN' 1141<1
1>.%,1%@L.
En $n 9&oc co'o l n$e#tr4 en l ;$e to/o lo referente l #it$ci)n /e I#rel nte# /e l
'onr;$2 e#tA #o'eti/o &rof$n/ re3i#i)n
,,
4 e# nt$rl ;$e l# fir'cione# nteriore# #e
inter&reten t'!i9n con e#&2rit$ cr2tico. MA# ;$e refle0r l reli// (i#t)ric #o!re lo# &ri'ero#
&rofet#4 e#to# teHto# &ro"ectn l 'entli// &o#terior #o!re cierto# #&ecto# /el &rofeti#'o
,7
.
44. Cf. 5. L. Sicre4 Los orgenes de 7srael. 9inco respuestas a un enigma !istrico: E#tB2! ,< K1@??L ,%117<.
45. Con rJ)n4 R. R. Wil#on4 .rop!ec- and 8ociet- in 3ncient 7srael e#t$/i e#t# tr/icione#4 " l# /e BlAn4 no
1%,
3bra!m4 l interce/er4 &rece co'o 'o/elo /e lo ;$e /e!e #er $n 3er//ero &rofet.
Miriam4 entonn/o $n cnto /e 3ictori tr# el &#o /el Mr /e l# CE#4 no# rec$er/ l relci)n
e#encil /e lo# &rofet# con lo# conteci'iento# (i#t)rico# "4 /e for' e#&ecil4 con l &ol2tic. Los
setenta ancianos refle0n l
i'&ortnci ;$e cierto# *r$&o# &o#teriore# conce/en l &o#e#i)n /el e#&2rit$.
Mois/s e# c#o &rte4 $n;$e re#$lt c#i i'&o#i!le /i#tin*$ir entre el &er#on0e (i#t)rico "
l &ro"ecci)n /e l# *enercione# &o#teriore#
,<
. Pro!!le'ente4 el teHto 'A# nti*$o ;$e &re#ent
Moi#9# co'o &rofet e# el /e O# 1%41,: OPor 'e/io /e $n &rofet4 el SeEor #c) I#rel /e E*i&to "
&or 'e/io /e $n &rofet lo *$r/)P. O#e#4 tn 'nte /e l# referenci# (i#t)ric#4 no &rece e#tr
in3entn/o n/ n$e3o. En #$ 9&oc4 /e!2 /e #er o&ini)n !#tnte eHten/i/ entre l# tri!$# /el
norte ;$e Moi#9# er $n &rofet Knab,=L. C lo c$rio#o /el teHto e# ;$e &one co'o f$nci)n e#&ec2fic
#$" l li!erci)n /e E*i&to " l con/$cci)n &or el /e#ierto. El &rofet e# el (o'!re /e l cci)n4
'A# eHct'ente4 /e l li!erci)n
,>
.
Tr/icione# &o#teriore# Ko ;$iJA conte'&orAne# O#e#L4 #$!r"rAn ;$e Moi#9# oc$& $n
rn*o e#&ecil entre lo# &rofet#. En N' 1%4111< tene'o# $n intere#nte tr/ici)n K;$e reco*e
/i3er#o# te'#L4 centr/ en l ;$e0 /e Mr2 " Ar)n
,?
: OL= (!l/o el SeEor #)lo Moi#9#:
8No no# ( (!l/o t'!i9n no#otro#:P Sin entrr en 'A# /etlle# /e e#te co'&le0o &#0e4
recor/e'o# l re#&$e#t /e .io#: OC$n/o (" entre 3o#otro# $n &rofet /el SeEor4 'e /o"
conocer 9l en 3i#i)n " le (!lo en #$eEo#Q no #2 'i #ier3o Moi#9#4 el 'A# fiel /e to/o# 'i#
#ier3o#. A 9l le (!lo cr crQ en &re#enci4 " no /i3inn/o4 conte'&l l fi*$r /el SeEorP
K3.<1?L. En e#te c#o4 lo e#&ec2fico /e Moi#9# co'o &rofet e# el /on ;$e .io# le ( conce/i/o /e
(!lrle cr cr
,@
.
E#te #&ecto /e l co'$nicci)n /irect con .io# " /e l trn#'i#i)n /e #$ &l!r e# ;$iJA el
'A# i'&ortnte &r l (i#tori /e l &rofec2. El &#0e &ro*r'Atico #o!re lo# &rofet# en .t 1?4@1
%G &re#ent Moi#9# co'o el 'e/i/or entre el &$e!lo " el SeEor4 c$n/o I#rel #iente 'ie/o
e#c$c(r /irect'ente .io# Kcf. EH %G41@L.
A'!o# #&ecto#4 el /e l cci)n " el /el contcto con .io#4 #e #$!r"n en el 0$icio con ;$e
#e cierr l 3i/ /e e#te *rn (o'!re: OLo# i#relit# le o!e/ecieron e (icieron lo ;$e el SeEor le
(!2 'n//o. Pero " no #$r*i) en I#rel otro &rofet co'o Moi#9#4 con ;$ien el SeEor trt!
cr crQ ni #e'e0nte 9l en lo# #i*no# " &ro/i*io# ;$e el SeEor le en3i) (cer en E*i&to
contr el Fr)n4 #$ corte " #$ &2#Q ni en l 'no &o/ero#4 en lo# terri!le# &ortento# ;$e o!r)
Moi#9# en &re#enci /e to/o I#relP K.t +,4@11%L.
Pero /e!e'o# in#i#tir en ;$e e#to# &#0e# no #i*nificn $n infor'e #o!re (ec(o# (i#t)rico#4
#ino $n inter&retci)n /e *enercione# &o#teriore#.
co'o infor'e# (i#t)rico#4 #ino co'o refle0o /e l 'entli// elo(i#t Kefri'itL4 &ro"ect/ en lo# &ri'ero#
tie'&o# /e I#rel.
46. Cf. L. Perlitt4 Mose als .rop!et: E3T( +1 K1@>1L 7??1<G?.
47. E# intere#nte /3ertir4 co'o in/ic Perlitt4 ;$e el 'i#'o /to lo encontr'o# '$c(o# #i*lo# 'A# tr/e4 c$n/o
lo# /i#c2&$lo# /e E'6# (!ln /e 5e#6#: O$n &rofet &o/ero#o en o!r# " en &l!r# K...L no#otro# e#&erA!'o# ;$e
9l f$er el li!er/or /e I#rel^ KLc %,4%G1%1L.
48. E# &ro!!le ;$e inicil'ente #)lo (!l#e /e Mr2. Al 'eno#4 ell e# l 6nic ;$e re#$lt c#ti*/.
49. E#te /to lo 'ntiene l tr/ici)n #cer/otl KPL4 $n;$e #in /r Moi#9# el t2t$lo /e &rofet: OEl SeEor (!l!
con Moi#9# cr cr4 co'o (!l $n (o'!re con $n 'i*o^ KEH ++411L.
1%7
Po/e'o# i'*inr l# !#e# en ;$e #e #entr2 el &rofeti#'o &o#terior. Lo/#4 &or e0e'&lo4
e#t!lece $n &rleli#'o con lo# Ar!e# " fir' ;$e O0$nto lo# #cer/ote#4 lo# (e!reo# /e!2n /e
tener4 /e#/e lo# tie'&o# &re'o#Aico#4 otro# b(o'!re# /e .io#a. K...L En I#rel4 en l 9&oc (i#t)ric4
e#to# &ri3ile*i/o# &ro3i#to# &er#onl'ente /e &o/ere# o /e conoci'iento# #o!rent$rle# for'!n
tre# cl#e#4 clr'ente /i#tint# en teor2: lo# in#&ir/o#4 lo# int9r&rete# /e #i*no# " lo# '*o#P
7G
.
Con e#to4 #e o&one ;$iene# &ien#n ;$e l# &ri'er# 'nife#tcione# /e &rofeti#'o #$r*ieron en
I#rel l entrr en contcto con lo# cnneo#. L in3e#ti*ci)n ct$l4 ;$e e#t!lece $n relci)n
entre el &rofeti#'o (e!reo " el /e Mri4 le /r2 l rJ)n. Pero4 flt /e tr/icione# fi/e/i*n#4 e#
&referi!le li'itr#e #$*erir e#t &ro!!ili//.
(. L# 2)oc# +! lo& J'!c!&
Lo# teHto# /e e#t 9&oc no# &onen en contcto con $n &rofeti# K.9!orL4 $n &rofet
n)ni'o K5$e <4>11GL4 S'$el4 " $no# *r$&o# &rof9tico#.

2/bora. L tr/ici)n le tri!$"e Ce;$i3oc/'enteC $no /e lo# &oe'# 'A# nti*$o# "
!ello# /e l Bi!li4 el cnto /e 3ictori /e 5$e 7. MA# tr/e4 co'o 'rco nrrti3o &r eH&licr l#
circ$n#tnci# (i#t)ric#4 #e re/ct) el c&2t$lo ,. En 9#te &rece .9!or *o!ernn/o I#rel: #$
oficio &rinci&l e# fllr &leito# " Jn0r /i#&$t#. Pero t'!i9n #e l &re#ent co'o &rofeti#
Kneb,=ZL. En *enerl4 lo# co'entri#t# no 3en clro &or ;$9 #e le / e#te t2t$lo4 " '$c(o# lo
con#i/ern E/i/o &or lo# $tore# /e$terono'i#t#
71
. Se*6n 5$e ,4<1> co'$nic Brc $n
orAc$lo4 $n;$e no #!e'o# #i t$3o otr# co'$niccione# /i3in#. En c$l;$ier c#o4 encontr'o#
$n relci)n '$" intere#nte entre &rofeti#'o " &ol2tic4 l &rofeti# co'o 'e/i/or entre .io# "
el &$e!lo4 l relci)n C$n;$e #e ficci)n &o#teriorC /e lo# &rofet# con l '6#ic.

8amuel. A&rece en l tr/ici)n !2!lic con r#*o# '$" /i3er#o#: (9roe en l *$err contr
lo# fili#teo#4 0$eJ ;$e recorre I#rel4 3i/ente en relci)n con l# #n# /e S6l. E0erce t'!i9n
f$ncione# #cer/otle#4 ofrecien/o #crificio# /e co'$ni)n " (oloc$#to#. Pero lo ;$e 'A# #$!r"
l tr/ici)n !2!lic e# #$ crActer &rof9tico: e# el (o'!re ;$e tr#'ite l &l!r /e .io#. E#te /to
&o/e'o# o!#er3rlo " en el c&2t$lo #o!re l 3occi)n K1 S' +L: /3erti'o# $n contcto n$e3o "
e#&ecil con .io# tr39# /e #$ &l!r4 " #e le encr* $n tre t2&ic'ente &rof9tic: n$ncir el
c#ti*o /e l f'ili #cer/otl /e El2. Por #i no f$er #$ficiente'ente clro4 el re#$'en finl
fir': OTo/o I#rel4 /e#/e .n (#t Ber#e!4 #$&o ;$e S'$el e#t! cre/it/o co'o &rofet
/el SeEorP K1 S' +4%GL.
Otro r#*o &rof9tico /e S'$el e# #$ inter3enci)n en l &ol2tic4 $n*ien/o re" S6l. L
tr/ici)n lo (ce $n*ir t'!i9n .3i/ c$n/o niEo K1 S' 1<L4 &ero e#to ;$iJA creJc /e
f$n/'ento (i#t)rico. En c$l;$ier c#o4 l $nci)n /e S6l rec$er/ lo ;$e (rA NtAn con
Slo')n K1 Re 1411##L4 el encr*o ;$e reci!e El2# con re#&ecto 5e(6 K1 Re 1@41<L4 ;$e e0ec$trA
Eli#eo tr39# /e $n /i#c2&$lo K% Re @L " otr# tr/icione# #e'e0nte#.
Por 6lti'o4 " 'A# &rof9tico ;$e lo nterior4 e# #$ /en$nci /el re". En /o# oc#ione# #e
enfrent S'$el S6l. L &ri'er4 con 'oti3o /e l !tll /e MiV'A# K1 S' 1+4>117LQ l
#e*$n/4 /e#&$9# /e l *$err contr lo# 'lecit# K1 S' 1741G1%+L. A$n;$e '!o# (ec(o#
&lnten #erio# &ro!le'# (i#t)rico#4 &rece clro ;$e lo# $tore# !2!lico# inter&retron S'$el
co'o el &ri'er *rn &rofet.
50. A. Lo/#4 7srael4 ++,. El te' lo trt en l# &A*in# ++,1++@. .e lo# &ri'ero# &rofet# (!l en l# &A*in# ,@+1
7GG.
51. Cf. W. Ric(ter4 Traditionsgesc!ic!tlic!e Lntersuc!ungen *um "ic!terbuc! KBonn 1@<<L4 +>1,7Q 7@1<7.
1%<
Los grupos de profetas D!ebel nebi=,m'. A&recen 'encion/o# en 1 S' 1G4711+ " 1@41?1%,4
&re#entn/o l #i*$iente i'*en: 3i3en en co'$ni//4 &re#i/i/o# 3ece# &or S'$elQ en $n
oc#i)n l 'eno# c'inn &rece/i/o# /e #lterio#4 t'!ore#4 fl$t# " c2tr#Q !0n /e $n ltoJno
#*r/o KbamZL4 lo c$l (ce #$&oner #$ inter9# &or el c$lto. Si le# &lic'o# lo ;$e #e /ice /e S6l
en 1 S' 1@4%,4 3ece# #e /e#&o0n /e #$# 3e#ti/o# " "cen &or tierr en trnce. Co'o 3e'o#4 el
c$/ro e# '$" 3*o c$# /e l flt /e /to#.
Al*$no# $tore# co'&letn l i'*en con otro# /etlle# ;$e #!e'o# /e S'$el K&.e.4 #$#
inter3encione# en tie'&o# /e *$errL " lo# &re#entn co'o fer3iente# &triot# ;$e co'&En lo#
#ol//o# l co'!te. E# '$" &ro!!le4 $n;$e no #e &$e/ /e'o#trr. T'!i9n #e le# ( tri!$i/o
el (cer#e inci#ione# /$rnte el 9Ht#i#4 &ero e#t &rActic #)lo l 'encion l Bi!li en relci)n con
lo# &rofet# /e Bl K1 Re 1?4%<##L. Al*$no# &ien#n ;$e #e trt! /e e#c$el# &rof9tic# f$n//#
&or S'$el4 /on/e lo# 0)3ene# #e &re&r!n &r $n &o#i!le elecci)n /i3in o #e con3ert2n en
/octore# reli*io#o# /e I#rel
7%
.
E# &referi!le reconocer ;$e #!e'o# '$" &oco /e ello#. Po/r2'o# /'itir ;$e #e in#ertn en
el 'o3i'iento eHtAtico1/i3intorio ;$e &rece en Siri1Ple#tin /$rnte el #i*lo XI. L
co'&rci)n ;$e (ce =\l#c(er con lo# /er3ic(e# Ar!e# e# intere#nte " e#clrece/or4 &ero no #e
/ec$ &or co'&leto l reli// /e e#to# *r$&o#.
LQ$9 relci)n tienen con el &rofeti#'o clA#ico /e I#rel: Meno# /e l ;$e &$/i9r'o# &en#r.
Se*6n GonJAleJ N$EeJ4 no #on &rofet#4 #ino Ote#ti*o#P /e l &re#enci /el SeEor " $Hilire# /e lo#
&rofet#. En reli//4 no (!ln en no'!re /e .io#4 no n$ncin el f$t$ro4 no #on 3i/ente#4 no
(cen /e inter'e/irio# entre .io# " el &$e!lo. Si'&le'ente 'ntienen $n ;$e(cer reli*io#o "
lle3n c!o $n *9nero /e 3i/ ;$e lo fcilit. Preci#'ente e#te fer3or reli*io#o #$&$#o $n *rn
"$/ &r S'$el en $n 'o'ento /e *rn/e# /ific$lt/e#4 c$n/o el rc e#t! en 'no#
fili#te#4 el #cer/ocio /e Silo (!2 /e#&reci/o " l reli*i)n cnne 'enJ! l "(3i#'o.
S'$el &$/o 3er en ello# $n f$erJ ;$e le "$/#e #$&err l cri#i# reli*io# " &ol2tic /e I#rel.
Por e#o lo# encontr'o# en el 'o'ento /e l $nci)n /e S$l4 l co'enJr l 'onr;$2 K1 S'
1G4711+L4 " &rote*ien/o .3i/ frente l re" K1 S' 1@41?1%,L.
-. D!&+! lo& o";0!n!& +! l# *on#"5';# ,#&# A*/&
./ l i'&o#i!ili// /e trtr con /etlle c/ $no /e lo# &rofet# &o#teriore#4 in/icr9 l#
&rinci&le# l2ne# /e e3ol$ci)n /el &rofeti#'o (#t el #i*lo -III .C.4 c$n/o l &rofec2 to' $n
r$'!o n$e3o. En e#to# #i*lo# ;$e 3n /e#/e l in#t$rci)n /e l 'onr;$2 (#t l &rici)n /e
A')# &o/e'o# /etectr tre# et&#4 '$" relcion/# con l ctit$/ ;$e el &rofet /o&t nte el
re".
1. L &ri'er &o/e'o# /efinirl /e cercana fsica - distanciamiento crtico respecto al
monarca. Lo# re&re#entnte# 'A# f'o#o# /e e#t &ri'er 9&oc #on G/ " NtAn. G/ inter3iene
en tre# oc#ione#: con#e0n/o .3i/ ;$e 3$el3 5$/A K1 S' %%47L4 c$#An/olo /e (!er
reliJ/o el cen#o K% S' %,411##L " or/enAn/ole e/ificr $n ltr en l er /e OrnAn K% S'
%,41?##L. Por tnto4 /e#e'&eE $n f$nci)n /e con#e0ero 'ilitr4 $n f$nci)n 0$/icil " $n f$nci)n
c$lt$l. E# i'&ortnte /3ertir ;$e n$nc #e /iri*e l &$e!loQ #ie'&re e#tA en relci)n /irect con
.3i/.
52. So!re l# e#c$el# &rof9tic# 39#e A. Le'ire4 Les /coles et la formation de la Bible dans l=3ncien 7sra[l4
OBO +@ KFri!$r*o 1@?1L4 e#&ecil'ente 7G17% " >G1>1.
1%>
NtAn tiene 'A# i'&ortnci. E# el &rofet &rinci&l /e l corte en tre# 'o'ento# /eci#i3o#
/e l 3i/ /e .3i/: c$n/o &reten/e con#tr$ir el te'&lo K% S' >L4 c$n/o co'ete /$lterio con
Bet#!9 " 'n/ #e#inr Ur2# K% S' 1%L4 c$n/o Slo')n (ere/ el trono K1 Re 14111,?L.
Con#i/errlo# &rofet /e l corte no e# c$#rlo# /e #er3ili#'o4 " ;$e n$nc #e 3en/ieron l
re". Por e#o &o/e'o# /efinir #$ &o#t$r /e cercn2 f2#ic " /i#tnci'iento cr2tico.
%. L #e*$n/ et& #e crcteriJ &or l le$ana fsica ;$e #e 3 e#t!lecien/o entre el
&rofet " el re"4 $n;$e ;$9l #)lo inter3iene en #$nto# relcion/o# con 9#te. Un e0e'&lo
#i*nificti3o e# el /e A02# /e Sil)4 /el ;$e #e con#er3n /o# relto# K1 Re 114%@1+@ " 1,411?L. En
'!o# c#o# #e /iri*e C/irect o in/irect'enteC 5ero!oAn I /e I#rel. L &ri'er 3eJ &r
&ro'eterle el tronoQ l #e*$n/4 &r con/enrlo &or #$ con/$ct. E#to /e'$e#tr ;$e el
co'&ro'i#o /el &rofet no e# con el re"4 #ino con l &l!r /e .io#. Pero t'!i9n re#$lt
intere#nte co'&ro!r ;$e A02# no 3i3e en l corte ni cerc /el re"4 co'o G/ " NtAn en l et&
nterior. L &ri'er 3eJ #le l enc$entro /el 'onrc en el c'ino4 l #e*$n/ /e!e ir l e#&o# /e
5ero!oAn !$#crlo.
.entro /e e#te &rt/o &o/e'o# cl#ificr t'!i9n Mi;$e# !en Ci'lA4 ;$e #)lo &rece
en 1 Re %%4 c$n/o A0! /e I#rel #e $ne 5o#ft /e 5$/A &r l$c(r contr lo# #irio#. .i#c$ten lo#
co'entri#t# #i #e trt /e $n &er#on0e rel o i/el
7+
. En c$l;$ier c#o4 el teHto e# '$" intere#nte
&or l confrontci)n entre 3er//ero# " fl#o# &rofet#. E#to# &recen 'ero/en/o 0$nto l re"4
n$ncin/o el 9Hito4 /e#en/o ;$e/r !ien. Mi;$e# no e#tA &re#ente4 tienen ;$e ir !$#crlo. C no
#e co'&ro'ete n/4 #)lo O/ecir lo ;$e el SeEor 'e 'n/eP K3.1,L.

+. L tercer et& concilia la le$ana progresiva de la corte con el acercamiento cada ve*
ma-or al pueblo. El e0e'&lo 'A# &tente e# el /e El2#. En lo# c#o# /e A02# " Mi;$e# !en Ci'lA4
c$n/o el re" !$#c l &rofet4 lo enc$entr. Con El2# no oc$rre #2. Co'o /ice A!/2#: ONo ("
&2# ni reino /on/e 'i #eEor no (" en3i/o *ente !$#crte... C$n/o "o 'e #e&re /e ti4 el
e#&2rit$ /el SeEor te lle3rA no #9 /)n/e4 "o infor'r9 A0!4 &ero l$e*o no te enc$entr4 " 'e
'tP K1 Re 1?41G##L. Efecti3'ente4 El2# n$nc &i# el &lcio /e A0!. Un 3eJ le #le l
enc$entro Oen l 3iE /e N!otP K1 Re %1L. C en l otr oc#i)n ;$e #e cerc 9l C&or 'n/to
eH&re#o /el SeEorC eHi*e l &re#enci /e to/o el &$e!lo K1 Re 1?41@L.
S$# relcione# con OcoJ2# no f$eron '$" /i#tint#: n/ie &$e/e o!li*rlo4 ni #i;$ier &or l
f$erJ4 &re#entr#e nte el re"Q 9l lo (rA 3ol$ntri'ente &r n$ncirle #$ '$erte K% Re 1L. Por
otr &rte4 El2# #e cerc l *ente4 co'o lo /e'$e#tr el e&i#o/io /e l 3i$/ /e Sre&t K1 Re
1>4@1%,L " el 0$icio en el 'onte Cr'elo K1 Re 1?L. E#to# t2'i/o# &#o# #erAn contin$/o# &or
Eli#eo4 el &rofet 'A# O&o&$lrP /el Anti*$o Te#t'ento.
A &rtir /e (or4 lo# &rofet# #e /iri*irAn &re/o'innte'ente l &$e!lo. No /e0n /e (!lr
l re"4 " ;$e 9#te oc$& $n &$e#to c&itl en l #ocie// " l reli*i)n /e I#rel4 " /e #$ con/$ct
/e&en/en n$'ero## c$e#tione#. Pero #e ( e#t!leci/o $n &$nto /e contcto entre el 'o3i'iento
&rof9tico " el &$e!lo4 " '!o# irAn e#trec(n/o #$# lJo# c/ 3eJ 'A#.
53. WRrt(Uein conce/e ;$e el tr#fon/o /el c&2t$lo e# (i#t)rico4 &ero no lo# r#*o# concreto#. OMi;$e# no e#
intere#nte co'o &er#on4 #ino co'o ti&o /el 3er//ero &rofet^ KE. WRrt(Uein4 Uur ;omposition von 1 "eg 22,1#
1A: BDAW 1G7 KBerl2n 1@<>L4 %,717,Q cf. %7+L. El crActer i/el /e l fi*$r /e Mi;$e# lo &one t'!i9n /e relie3e
R. =le3"4 Mi&ueas ben )iml, el profeta ideal Ken (e!reoL: Bet( Mi;rA 1% K1@<<#L 1G%11G<.
1%?
.. El;#& % Eli&!o
7,
Lo# &rofet# /e l tercer et& ;$e c!'o# /e con#i/err 'erecen l*o 'A# /e tenci)n.
Elas. .e#rroll #$ cti3i// /$rnte lo# rein/o# /e A0! " OcoJ2#4 e# /ecir4 (ci ?>,1
?7%4 en el Reino Norte. E# el ti&o /e &rofet itinernte4 #in 3inc$lci)n $n #nt$rio4 ;$e &rece
" /e#&rece /e for' i'&re3i#i!le. En cierto 'o/o4 El2# e# $n n$e3o Moi#9#. C #$ 3i/ re&ite en
&rte el itinerrio /e ;$el *rn (o'!re: ($2/ l /e#ierto4 ref$*io en &2# eHtrn0ero4 #i*no# "
&ro/i*io#4 3i0e l =ore! KSin2L4 ;$e c$l'in en l 'nife#tci)n /e .io#. I*$l ;$e Moi#9#4 El2#
/e#&rece en Trn#0or/ni. Sin /$/4 (" $n intenci)n &re'e/it/ &or &rte /e lo# nrr/ore# l
&re#entrlo /e e#t for'. Si Moi#9# f$e el f$n//or /e l reli*i)n "(3i#t4 El2# #erA #$ '"or
/efen#or en 'o'ento# /e &eli*ro.
.e (ec(o4 l &ol2tic /e O'r2 " /e A0!4 e#&ecil'ente l linJ con Tiro4 &ro3oc) $n
/if$#i)n nor'l /e l reli*i)n cnne. .e e#te 'o/o4 lo# i#relit# #e co#t$'!rron /r c$lto
C(39 " Bl. E#t ctit$/ #increti#t (!2 co'enJ/o '$c(o# #i*lo# nte#4 #i no# tene'o# lo
;$e /ice l (i#tori /e Ge/e)n K5$e <4%7##L. Pero e# (or c$n/o #e con3ierte en $n #erio &eli*ro.
L 'i#i)n &rinci&l /e El2# con#i#tirA en /efen/er el "(3i#'o en to/ #$ &$reJ4 con l confe#i)n
/e ;$e #)lo C(39 e# el .io# /e I#rel. C e#t confe#i)n tiene re&erc$#ione# no #)lo en el A'!ito
/el c$lto4 #ino t'!i9n en el #ocil4 co'o /e'$e#tr el e&i#o/io /e l 3iE /e N!ot.
El ciclo /e El2# #e enc$entr en 1 Re 1>11@Q %1Q % Re 1 K% Re % &rece 'A# 0$#to tri!$irlo l
ciclo /e Eli#eoL. OL nrrci)n e# '$" rt2#tic4 $n &ieJ 'e#tr /el 'e0or &er2o/o /e l &ro#
nori#relit4 e#crit en $n (e!reo &$r2#i'oP
77
. Se*6n Fo(rer4 el ciclo f$e co'&$e#to &rtir /e #ei#
relto# ori*inri'ente in/e&en/iente# Kn$ncio /e l ll$3i4 ($2/ l =ore!4 0$icio /el Cr'elo4
3occi)n /e Eli#eo4 3iE /e N!ot4 El2# " OcoJ2#L4 ;$e el re/ctor finl $ni) con otr# nrrcione#
'il*ro##
7<
.
El lector 'o/erno #e &re*$nt e#&ontAne'ente &or l (i#torici// /e e#to# relto#4 &ero
c$l;$ier &o#i!le re#&$e#t /e!e !#r#e en nAli#i# tn 'in$cio#o# Ce ine3it!le'ente (i&ot9tico#C
;$e no &o/e'o# /etenerno# en e#to. .o# co## &recen f$er /e /$/: El2# f$e $n &er#onli//
eHtror/inri4 /e *rn infl$0o en el &$e!lo Kl 'eno# en lo# c2rc$lo# &rof9tico# &o#teriore#L4 " #l3)
l "(3i#'o en $n 'o'ento cr2tico4 lle3n/o l 3i/ el conteni/o &ro*r'Atico /e #$ no'!re:
O'i .io# e# C(39P.
Eliseo. .i#c2&$lo " contin$/or /e El2#4 #e &re#ent con /o# r#*o# /o'innte#: OUno e# el
#nto 'il*rero4 e#&eciliJ/o en 'il*ro# /e *$Q el otro e# el /el &rofet ;$e /iri*e lo#
'o3i'iento# &ol2tico#4 c'!in/o /in#t2#. Por n6'ero /e 'il*ro# le *n El2# " c$l;$ier
otro &er#on0e /el Anti*$o Te#t'entoQ lo c$l no en*rn/ece #$ fi*$r4 nte# &rece /i#trerno#.
Tl c$'$lci)n 'in$cio# &$e/e /e!er#e lo# c2rc$lo# &rof9tico# /on/e ct$). Al 'r*en /e l
&ol2tic interncionl trn#c$rre $n nec/otrio &intore#co4 ;$e eHlt lo# &o/ere# /e Eli#eo #in
/eliner #$ fi*$rP
7>
.
54. Pr $n e#t$/io 'A# '&lio 39#e 5. Bri*(t4 La !istoria de 7srael4 %7G1%<GQ G. 3on R/4 Teologa del 3T II4 +G1
,@Q A. Ro!ert ` A. Fe$illet4 7ntroduccin a la Biblia I4 ,1+1,%G.
55. C. Sc(el/4 >esc!ic!te des 3lten Testaments I- KInn#!r$cV 1@<%L4 &. 7G. Generl'ente #e /'ite ;$e e# o!r /e
$n /i#c2&$lo /el &rofet4 re/ct/ fine# /el #i*lo IX K.e -$HL4 o (ci el Eo ?GG KXittel4 Sc(e/lL.
56. Cf. G. Fo(rer4 >esc!ic!te der israelitisc!en "eligion4 %%@#4 /on/e re#$'e lo# re#$lt/o# /e #$ o!r Elia
K
%
1@<?L.
57. L. Alon#o Sc(\Vel4 "e-es4 1>1#.
1%@
S$ ciclo #e enc$entr en % Re %Q +4,1%>Q ,411?417Q @4111GQ 1+41,1%1. Act$l'ente4 lo# /i3er#o#
e&i#o/io# e#tAn #e&r/o# 3ece# &or notici# #o!re lo# re"e# /e I#rel " 5$/A. Co'ienJ con $n
relto ;$e (!l /e El2# " Eli#eo K% Re %L4 &ero el te' &rinci&l e# el &#o /el e#&2rit$ /e El2#
#$ /i#c2&$lo. L# nrrcione# #i*$iente# for'n /o# *r$&o#4 /e c$er/o con lo# #&ecto# /o'innte#
lo# ;$e c!'o# /e referirno#
7?
:
1L %istorias milagrosas - populares4 co'&r/# 'en$/o con l# Oflorecill#P /e #n
Frnci#co: el *$ /e 5eric)4 lo# niEo# /e Betel4 l 3i$/4 l #$n'it4 l oll4 l '$lti&licci)n /e
lo# &ne#4 c$rci)n /e N'An4 el (c( &er/i/ en el 5or/An4 re#$rrecci)n /e $n '$erto l entrr
en contcto con el c/A3er /e Eli#eo.
%L "elatos de carcter diverso4 &ero relcion/o# con l &ol2tic: *$err /e 5orAn contr Me#
/e Mo! K% Re +4,1%>L4 *$err con Siri4 &onien/o /e relie3e lo 'il*ro#o K<4?1%+L4 Eli#eo " 5Jel
/e .'#co K?4>117L4 #e/io /e S'ri " ('!re en l ci$// K<4%,1>4%L4 $nci)n /e 5e(6 co'o
re" /e I#rel K@4111GL4 n$ncio /e l 3ictori contr Siri K1+41,1%GL. .entro /e e#to# relto# e#
c$rio#o ;$e $no# lo &onen en !$en# relcione# con el re" 5orAn K<4?1%+L4 otro# en 'l# K+4,1%>L4
otro# #e ;$e/n 'e/i# K<4%,1>4%L. S2 &rece cierto ;$e Eli#eo inter3ino en l re!eli)n /e 5e(6
contr l /in#t2 /e O'r2.
M$" relcion/o# con Eli#eo e#tAn lo# 5!i$os de los profetas6 DbenY nebi=,m'. E#t c$rio#
eH&re#i)n4 ;$e no /e!e enten/er#e en #enti/o f2#ico4 &rece /ieJ 3ece# en el Anti*$o Te#t'ento4 "
en n$e3e /e ell# &recen en torno Eli#eo. Tene'o# #o!re ello# 'A# /to# ;$e #o!re lo# O*r$&o#
&rof9tico#P /e tie'&o# /e S'$el4 &ero no '$c(o#. Se enc$entrn en locli//e# l #$r /e I#rel
KReino NorteL4 ;$iJA en relci)n con #nt$rio# locle# KBetel4 5eric)4 G$il*lL. Al*$no# e#t!n
c#/o# K% Re ,41L4 &ero lle3!n ciert 3i/ co'$nitri K% Re %Q ,4+?1,1LQ l 'eno#4 #e re$n2n /e
3eJ en c$n/o &r e#c$c(r l 'e#tro K% Re ,4+?Q <41L. Prece ;$e #e trt /e &er#on# /e !0o
ni3el #ocil: 3i3en /e l cri// &6!lic K,4?L4 l*$no# ten2n *rn/e# /e$/# K,41##L4 Eli#eo lo#
in3it co'er /e lo ;$e le re*ln K,4+?1,1L.
A &e#r /e l e#c#eJ /e /to#4 e#to# *r$&o# #e (n &re#t/o n$'ero## (i&)te#i# "
/i#c$#ione#
7@
. So!re to/o4 #e lo# ( ;$eri/o 3er co'o contin$/ore# /e lo# *r$&o# &rof9tico# ;$e
&recen en torno S'$el " /e lo# ;$e eHi#tieron en #i*lo# &o#teriore#
<G
. Con#i/ero 'A# ce&t!le
l &o#t$r /e Porter4 ;$e 9l 'i#'o re#$'e /e l #i*$iente for': OL eH&re#i)n benY !annebi=,m no
#e refiere #ocicione# &rof9tic# en *enerl4 #ino $n or*niJci)n &rof9tic concret4 confin/
$n &er2o/o (i#t)rico " $n Are *eo*rAfic '$" &reci#o#. S$r*i) en o&o#ici)n ciert#
inno3cione# teol)*ic# /e l /in#t2 O'ri/4 lcnJ) #$ Jenit !0o el li/erJ*o /e Eli#eoQ "
c$n/o4 !0o #$ i'&$l#o4 ($!o /e#tron/o l /in#t2 " eli'in/o el c$lto l /io# eHtrn0ero Bl4
ter'in) #$ o!r " /e#&reci) /e l (i#tori. El Anti*$o Te#t'ento no ofrece /to# &r
encontrrlo# nte# o /e#&$9# /el &er2o/o en ;$e tene'o# te#ti'onio /irecto /e #$ eHi#tenciP
<1
. Sin
e'!r*o4 creo ;$e Porter e# /e'#i/o $nilterl l 3lorr eHcl$#i3'ente lo# #&ecto# reli*io#o#
;$e /ieron 3i/ e#t# co'$ni//e#. ./o #$ &o!re ni3el /e 3i/4 " l# /ific$lt/e# #ocio1&ol2tic#
/e lo# Eo# ;$e &rece/ieron l re!eli)n /e 5e(64 e# '$" &ro!!le ;$e entr#en t'!i9n en 0$e*o
fctore# econ)'ico# " &ol2tico#4 co'o #$&onen -on R/ " otro#.
58. C. Alcin Cno#4 .anorama crtico del ciclo de Eliseo: E#tB2! %+ K1@<,L %1>1%+, /i#tin*$e &or #$ &rte tre#
cl#e# /e relto#: n9c/ot# &rof9tic#4 relto# #o!re El2# " G$e0J24 relto# &ol2tico#.
59. -9#e l intere#nte not /e 5. R. Porter4 benY !anneb,=,m: 5T(St +% K1@?1L ,%+1,%@.
60. El r*$'ento 'A# f$erte en e#te #enti/o e# l &rici)n /e $n f)r'$l #e'e0nte en A')#4 $n #i*lo 'A# tr/e.
EnfrentAn/o#e l #cer/ote /e Betel4 fir' A')# ;$e 9l no e# O&rofet ni (i0o /e &rofet Kben#nab,=L. Pero l
eH&re#i)n e# /i#tint4 co'o in/ic Porter.
61. 3rt. cit.4 ,%@.
1+G
6. Bi$lio0"#f;#
En c#tellno4 el 'e0or e#t$/io e# el /e A. GonJAleJ N$EeJ4 .rofetas, sacerdotes - re-es en el
antiguo 7srael4 M/ri/ 1@<%. El li!ro /e L. Monlo$!o$4 .rofetismo - profetas4 M/ri/ 1@>1 e# $n
o!r irre*$lr. M$" #$*erente# #on l# i/e# /e A. Lo/#4 7srael. 2esde los orgenes a mediados del
siglo M777 Da. de :.9.'4 Brcelon 1@,14 ++,1++@ " ,@+17GG " l# /e F.W. Al!ri*(t4 2e la edad de
piedra al 9ristianismo4 Sntn/er 1@7@4 %+>1%,+.
En el c&2t$lo 1G /e .rofetismo en 7srael &$e/e 3er#e $n !i!lio*rf2 'A# !$n/nte "
e#&eciliJ/ #o!re e#te te'.
CAPITULO 16
:ISTORIA DEL MOFIMIENTO PROHETICO
PARTE II> DESDE AMOS :ASTA EL DESTIERRO
Co'o in/i;$9 l co'ienJo /el c&2t$lo nterior4 entr'o# (or en l# et&# c&itle# /e l
&rofec2 /e I#rel. L# &A*in# ;$e #i*$en #)lo &reten/en ofrecer $no# /to# ele'entle# #o!re l
9&oc4 l 3i/ " el 'en#0e /e l*$no# /e lo# &rinci&le# &rofet#. Q$ien /e#ee $n infor'ci)n
'A# /etll/ &$e/e con#$ltr l# intro/$ccione# ;$e e#cri!2 &r lo# /o# 3ol6'ene# /e Profet#4
e/it/o# &or Cri#tin//.
1. L# no4!+#+ +!l &i0lo FIII
En el #i*lo -III oc$rre $n fen)'eno totl'ente n$e3o /entro /e l &rofec2 /e I#rel: l
&rici)n /e &rofet# ;$e /e0n #$ o!r &or e#crito. Por ello #e lo# conoce co'o O&rofet#
e#critore#P4 $n;$e el t9r'ino no e# '$" /ec$/o.
8Q$9 #enti/o tiene e#t con#i*nci)n &or e#crito /el 'en#0e &rof9tico: En &rinci&io4
&o/r2'o# tri!$irlo l /if$#i)n c/ 3eJ '"or /e l e#crit$r
<%
. Pero n$'ero#o# $tore# &ien#n
;$e l c$# e# 'A# &rof$n/. Si el 'en#0e /e lo# &rofet# &rtir /e A')# #e con#er3) &or e#crito
f$e /e!i/o ;$e #$ &l!r c$#) (on/ i'&re#i)n en lo# o"ente#. =!2n e#c$c(/o l*o n$e3o4
totl'ente /i3er#o /e lo nterior4 ;$e no &o/2 #er ol3i//o. E#to On$e3oP con#i#tir2 en el rec(Jo
/el Orefor'i#'oP &r /r &#o l Or$&t$r totlP con l# e#tr$ct$r# 3i*ente#.
EH&li;$e'o# e#te /to. Lo# &rofet# nteriore# A')# ern refor'i#t#. A/'it2n l
e#tr$ct$r en 3i*or " &en#!n ;$e lo# fllo# concreto# &o/2n #er #ol$cion/o# #in !n/onrl. A
&rtir /e A')#4 no oc$rre e#to. E#te &rofet /3ierte ;$e to/o el #i#te' e#tA &o/ri/o4 ;$e .io# no
3ol3erA &er/onr #$ &$e!lo. E# $n ce#to /e fr$t '/$r4 '/$r &r #$ fin. O4 co'o /irA
I#2#4 $n Ar!ol ;$e /e!e #er tl/o (#t ;$e #)lo ;$e/e $n toc)n in#i*nificnte. Unic #ol$ci)n e#
l ctA#trofe4 /e l ;$e e'er04 l correr /el tie'&o4 $n #e'ill #nt KI# <41+L.
62. E#t /if$#i)n #e (ll confir'/ &or $n n6'ero i'&ortnte /e )#trc " /e in#cri&cione#. A. Le'ire4 Les
/coles et la formation de la Bible dans l=ancien 7sra[l4 OBO +@4 Fri!$r*o 1@?14 relcion e#to# (ec(o# con l
creci)n " /e#rrollo /e l# e#c$el# en e#te #i*lo.
1+1
E#te corte r/icl con l &re/icci)n /e lo# &rofet# nteriore# (!r2 'oti3/o ;$e el
'en#0e /e A')# #e con#i*n#e &or e#crito4 &r ;$e4 c$n/o oc$rrie#e l /e#*rci4 n/ie &$/ie#e
/ecir ;$e .io# no l (!2 n$nci/o. C e# &o#i!le ;$e4 &rtir /e 9l4 #e con3irtie#e en co#t$'!re
&r lo# &rofet# &o#teriore#4 #in ol3i/r ;$e 3ece# e# el 'i#'o .io# ;$ien le# or/en e#cri!ir #$#
orAc$lo# K39#e I# +G4?11GQ 5er +<411%.%>1+%L.
Otro /to ;$e i'&re#ion en l &rofec2 /el #i*lo -III e# l c$'$lci)n4 en el !re3e e#&cio
/e 'e/io #i*lo4 /e c$tro &rofet# /e *rn tll: A')#4 O#e#4 I#2# " Mi;$e#. E#4 #in /$/4 l
9&oc /e oro /e l &rofec2 /e I#rel. Ante# /e (!lr /e c/ $no /e ello# #intetiJr9 l
&ro!le'Atic en l ;$e #e '$e3en4 /e#tcn/o tre# #&ecto# f$n/'entle#: #ocil4 &ol2tico "
reli*io#o.
L problemtica social4 con #$# /i3er#o# 'tice#4 &rece en lo# c$tro &rofet#. A')# "
Mi;$e# #on lo# 'A# &reoc$&/o# &or el te'. Al &ri'ero le /$ele #o!re to/o l #it$ci)n /e lo#
'r*in/o# #ocile#Q Mi;$e#4 l o&re#i)n /e lo# c'&e#ino# /e l Sefel &or &rte /e lo#
terrteniente# " /e l# $tori//e# /e 5er$#l9n. I#2# / l i'&re#i)n /e 3i3ir en l c&itl " /e
enfocr lo# &ro!le'# /e#/e otro &$nto /e 3i#t4 fi0An/o#e no #)lo en l o&re#i)n /e lo# &o!re# #ino
t'!i9n en l corr$&ci)n /e lo# rico#.
E#t i'&ortnci tn *rn/e /e lo# &ro!le'# #ocile# no tiene n/ /e eHtrEo en el #i*lo
-III. Tnto el Reino Norte co'o el S$r (!2n &#/o rA&i/'ente /e $n #it$ci)n trA*ic4 /e
*rn &o!reJ4 $n $*e econ)'ico #)lo co'&r!le con el /el rein/o /e Slo')n. Pero e#te
/e#rrollo /e l *ric$lt$r " /e l in/$#tri #e con#i*$i) !#e /e lo# 'A# &o!re#. E# 3er// ;$e
#ie'&re eHi#tieron /e#i*$l//e# en el nti*$o I#rel4 &ero (or /;$ieren &ro&orcione#
lr'nte#. El !i#'o entre rico# " &o!re# crece #in ce#r4 " A')# no /$/ en /i3i/ir l &o!lci)n
/e S'ri en /o# *rn/e# *r$&o#: lo# Oo&ri'i/o#P " Olo# ;$e te#ornP KA' +4@111%L. E#te te' lo
trtre'o# con 'A# /etll en $n c&2t$lo &o#terior.
L problemtica religiosa tiene /o# 3ertiente#. Por $n &rte4 encontr'o# el c$lto lo#
/io#e# eHtrn0ero#4 e#&ecil'ente Bl. Lo# i#relit#4 l #entr#e en Ple#tin " /e/icr#e l
*ric$lt$r4 no &en#!n ;$e C(39 &$/ie#e "$/rle# en e#te n$e3o ti&o /e cti3i//. Lo conci!en
co'o $n .io# *$errero " 3olcAnico4 c&J /e /errotr l fr)n " lnJr tr$eno# /e#/e el Sin2.
Pero no tiene i/e /e *ric$lt$r. Por e#o #e enco'ien/n Bl4 /io# cnneo /e l fec$n/i//4 /e
l# ll$3i# " /e l# !$en# e#tcione#4 l ;$e tri!$"en Oel &n " el *$4 l ln " el lino4 el 3ino "
el ceiteP KO#e# %4>L. C #$r*e l l$c( reli*io# 'A# encon/ /e l (i#tori /e I#rel4 ;$e /;$iere
'tice# trA*ico# en tie'&o# /e El2#4 con l 'tnJ /e lo# c$trociento# #cer/ote# /e Bl4 " en l
re3ol$ci)n /e 5e(6 K% Re 1GL. O#e# no &reten/e #ol$cionr el &ro!le' con l# r'#4 incl$#o
critic /$r'ente 5e(64 ;$e intent) &$rificr el c$lto !#e /e #n*re. Lo ;$e el &rofet /e#e e#
;$e el &$e!lo /;$ier $n '"or conoci'iento /e .io# " #e con3iert.
L #e*$n/ 3ertiente /el &ro!le' reli*io#o e# 'A# *r3e " &rece en lo# c$tro &rofet# /el
#i*lo -III. Se trt /e l fl# i/e /e .io# fo'ent/ &or $n c$lto 3c2o4 &or $n &ie// #in
ri*'!re4 &or $n# 3er//e# /e fe 'l inter&ret/#. En /efiniti34 #e trt /e $n intento /e
'ni&$lr .io#4 /e eli'inr #$# eHi*enci# 9tic#4 ;$erien/o contentrlo con ofren/#4 #crificio#
/e ni'le#4 &ere*rincione# " reJo#. El .io# /e l 0$#tici4 ;$e ;$iere $n &$e!lo /e (er'no# " no
toler l o&re#i)n /e lo# /9!ile#4 #e con3ierte &r l in'en# '"or2 /el &$e!lo en $n /io# co'o
otro c$l;$ier4 #ti#fec(o con ;$e el (o'!re le rin/ c$lto en el te'&lo " le ofreJc #$# /one#. Lo#
c$tro &rofet# reccionrAn /$r'ente contr e#te &er3er#i)n /e l i/e /e .io#.
L problemtica poltica e# t'!i9n f$n/'entl en e#t 9&oc4 /e!i/o l# *r3e#
1+%
circ$n#tnci# ncionle# e interncionle#. .on/e &rece con '"or f$erJ e# en O#e# e I#2#.
L c(i#& ;$e (rA e#tllr l !o'! e# l #$!i/ l trono /e A#iri /e Ti*lt&ile#er III KEo >,7
.C.L. S$ &ol2tic i'&erili#t " l /e #$# #$ce#ore# KSl'n#r -4 Sr*)n II4 Sen;$eri!L
trn#for'ron el nti*$o Oriente en $n c'&o /e !tll /on/e A#iri intent i'&oner #$
(e*e'on2 #o!re &$e!lo# &e;$eEo# " tri!$# /i#&er##.
Frente ell4 E*i&to &rece co'o l 6nic &otenci c&J /e o&on9r#ele. C #2 #$r*irAn en
I#rel " 5$/A /o# &rti/o# contrrio#4 $n #ir)filo " otro e*i&t)filo4 ;$e (rAn o#cilr l &ol2tic
(ci $no $ otro eHtre'o. Lo t2&ico /e O#e# e I#2# e# #$ /efen# /e l ne$trli//4 #$ o&o#ici)n
r/icl l# re!elione# contr A#iri " l# linJ# con e#te &2# o con E*i&to. Al*$no# (n
c$#/o e#to# &rofet#4 e#&ecil'ente I#2#4 /e O&ol2tic $t)&icP. Otro# lo# /efien/en co'o
(o'!re# /e *rn int$ici)n " &r$/enci &ol2tic. Lo cierto e# ;$e '!o# frc#ron. Ni l#
$tori//e# ni el &$e!lo le# (icieron c#o.
(. A*/&
2.1. La /poca
A 'it/ /el #i*lo -III4 /e#&$9# /e lr*o# Eo# /e #o'eti'iento " ($'illci)n4 el Reino Norte
entr en $n et& /e &ro#&eri//. Sin e'!r*o4 e#te !iene#tr oc$lt $n descomposicin social.
L #$erte /e lo# ci$//no# 'o/e#to# er tre'en/'ente /$r " el E#t/o (c2 &oco o n/ &or
li3irl. Se /!n tre'en/# in0$#tici " $n contr#te !r$tl entre rico# " &o!re#. El &e;$eEo
*ric$ltor #e (ll! 'en$/ 'erce/ /e lo# &re#t'i#t# " /e *r3e# cl'i//e# K#e;$24
&l*#4 fllo# /e l co#ec(L4 ;$e lo eH&on2n l (i&otec4 l e'!r*o " tener ;$e 3i3ir co'o
e#cl3o.
E#te #i#te'4 /$ro en #2 'i#'o4 e'&eor! &or l '!ici)n /e lo# rico# " co'ercinte#4 ;$e
&ro3ec(!n l# finJ# //# lo# &o!re# &r $'entr #$# ri;$eJ# " /o'inio#Q fl#e!n lo#
&e#o# " 'e/i/#4 rec$rr2n tr'&# le*le# " #o!orn!n lo# 0$ece#. C co'o 9#to# no #e
/i#tin*$2n &or #$ 'or l 0$#tici4 l #it$ci)n /e lo# &o!re# re#$lt) c/ 3eJ 'A# /$r.
E#t /e#co'&o#ici)n #ocil i! $ni/ l corrupcin religiosa. A$n;$e lo# *rn/e#
#nt$rio# e#t!n en &ln cti3i//4 re&leto# /e /or/ore# " '*n2fic'ente &ro3i#to#4 l
reli*i)n no #e con#er3! en #$ &$reJ. M$c(o# #nt$rio# ern !iert'ente &*no#4 fo'entn/o
lo# c$lto# /e fertili// " l &ro#tit$ci)n #*r/. Otro#4 l '"or24 $n;$e #e &re#ent#en co'o
#nt$rio# "(3i#t#4 c$'&l2n $n f$nci)n totl'ente ne*ti3: &ci*$r l /i3ini// con rito# "
#crificio# ;$e *rntiJ!n l trn;$ili// /e concienci " el !iene#tr /el &2#.
A e#to i! $ni/o $n enfo;$e totl'ente err)neo /e l reli*i)n i#relit. Lo# !eneficio# /e
.io# en el &#/o Kelecci)n4 li!erci)n /e E*i&to4 linJ /el Sin24 etcL no fo'ent!n l
*enero#i//4 #ino l #e*$ri// " el co'&le0o /e #$&eriori//. L linJ con .io# #e con3irti) en
letr '$ert4 recor// /$rnte l# cele!rcione# lit6r*ic#4 &ero #in el 'enor infl$0o en l 3i/
/iri. A &e#r /e to/o4 el &$e!lo e#&er! Oel /2 /el SeEorP4 $n inter3enci)n 'r3illo# /e .io#
en f3or /e I#rel &r col'rlo /e !eneficio# " #it$rlo l c!eJ /e l# ncione#.
2.2. La persona
A &ro&)#ito /e A')# &o#ee'o# &oco# /to#. No #!e'o# en ;$e Eo nci) " '$ri). S)lo
conoce'o# #$ l$*r /e ori*en " #$ &rofe#i)n. Nci) en Tec$4 ci$// &e;$eE &ero i'&ortnte4
$no# /ieci#iete Vil)'etro# l #$r /e 5er$#l9n. Por con#i*$iente4 $n;$e &re/ic#e en el Reino
1++
Norte4 er 0$/2o.
En c$nto #$ &rofe#i)n4 el t2t$lo /el li!ro lo &re#ent co'o &#tor Kno&edL4 " 9l 'i#'o #e
con#i/er O3;$eroP Kb\&erL " c$lti3/or /e #ic)'oro# K>41,L. El t9r'ino no&ed4 ;$e #)lo &rece
;$2 " en % Re +4,4 #e &lic en e#te 6lti'o c#o l re" Me# /e Mo!4 O;$e &*! l re" /e I#rel
$n tri!$to /e cien 'il cor/ero# " l ln /e cien 'il crnero#P. E#to ( (ec(o &en#r '$c(o#
$tore# ;$e A')# er $n (o'!re rico o4 l 'eno#4 $n &e;$eEo &ro&ietrio4 con 'A# /e lo# &reci#o
&r 3i3ir. Otro#4 #in e'!r*o4 o&inn ;$e lo# re!Eo# no ern /e A')#4 #ino ;$e e#t!n
enco'en//o# #$ c$i//oQ 9l (!r2 #i/o /e cl#e ($'il/e " &o!re. L c$e#ti)n e# i'&ortnte4
&or;$e #i A')# er $n rico &ro&ietrio no &o/r2 c$#Ar#ele /e /efen/er #$# intere#e# &er#onle#
c$n/o con/en! l# in0$#tici#. .e#*rci/'ente4 no e# &o#i!le $n /eci#i)n cte*)ric en
nin*6n #enti/o.
L co'&r3ent /e ni'le# " el c$lti3o /e lo# #ic)'oro# K;$e no #e /!n en Tec$4 #ino en
el Mr M$erto " en l SefelL /e!ieron /e o!li*rle frec$ente# 3i0e#. .e (ec(o4 l leer #$ li!ro
encontr'o# $n (o'!re infor'/o #o!re cierto# conteci'iento# /e lo# &2#e# 3ecino#4 ;$e
conoce fon/o l #it$ci)n #ocil4 &ol2tic " reli*io# /e I#rel. A&rece t'!i9n co'o (o'!re
inteli*ente. No le *$#tn l# !#trccione#4 &ero c&t lo# &ro!le'# fon/o " lo# tc en #$#
r2ce#. S$ len*$0e e# /$ro4 en9r*ico " conci#oQ 'erece 'A# e#ti' /e l ;$e 'nife#t) #n
5er)ni'o l clificr A')# /e Oi'&erit$# #er'oneP.
A e#te (o'!re4 #in nin*$n relci)n con l &rofec2 o con lo# *r$&o# &rof9tico#4 .io# lo en32
&rofetiJr I#rel. Se trt /e $n or/en i'&erio#4 l ;$e no &$e/e re#i#tir#e: OR$*e el le)n4
8;$i9n no te'e: =!l el SeEor4 8;$i9n no &rofetiJ:P K+4?L. No #!e'o# con eHctit$/ c$An/o
t$3o l$*r l 3occi)n /e A')#Q l '"or2 /e lo# $tore# lo #it6 entre lo# Eo# ><G11>7G. Wolff4
!#An/o#e en l /$reJ " conci#i)n /e #$ len*$0e4 &ien# ;$e /e!2 #er 0o3en. E#to coinci/ir2 con
lo ;$e #!e'o# /e I#2# " 5ere'2#Q &ero #e trt /e 'er (i&)te#i#.
L /$rci)n /e #$ cti3i// &rof9tic e# /i#c$ti/. Entre lo# 1, Eo# ;$e le tri!$2 FRr#t
<+
"
l &o#t$r /e Mor*en#tern4 ;$e l li'it $n #olo /i#c$r#o /e 3einte1treint 'in$to#4 c!en
'$ltit$/ /e o&cione#. Lo 'A# &ro!!le e# ;$e &re/ic#e /$rnte l*$n# #e'n# o 'e#e#4 " en
/i3er#o# l$*re#: Betel4 S'r24 G$il*l. =#t ;$e c(oc con l o&o#ici)n /e lo# /iri*ente#. El
#cer/ote A'#2#4 e#cn/liJ/o /e ;$e A')# t;$e l re" 5ero!oAn " n$ncie el /e#tierro /el
&$e!lo4 lo /en$nci4 le or/en cllr#e " lo eH&$l# /e I#rel K>41G11+L. M$c(o# $tore# &ien#n ;$e
con e#to ter'in) l cti3i// /el &rofetQ otro# l &rolon*n en el S$r.
2.1. El mensa$e
El te' /el c#ti*o #e re&ite lo lr*o /el li!ro co'o $n leit1'oti3 in#i#tente. A 3ece# #e trt
/e fir'cione# *enerle#: OO# &l#tr9 contr el #$elo4 co'o $n cro cr*/o /e *3ill#P K%41+LQ
O(!rA llnto en to/o# lo# ($erto# c$n/o &#e &or 'e/io /e tiP K741>L. Pero en otr# oc#ione# #e
(!l clr'ente /e $n t;$e ene'i*o " &o/e'o# recon#tr$ir l #ec$enci /e /e3#tci)n 4 r$in4
'$erte " /e&ortci)n Kcf. <41,Q +411Q 74@Q <411Q <4?!1@Q 74%>Q ,4%1+L.
Pero A')# no &$e/e li'itr#e n$ncir el c#ti*o. .e!e in/icr #$# c$##. Pr ello
/en$nci $n #erie /e &ec/o# concreto#4 entre lo# ;$e #o!re#len c$tro: el l$0o4 l in0$#tici4 el
fl#o c$lto .io# " l fl# #e*$ri// reli*io#.
Un /e l# co## 'A# critic/# &or A')# e# el lu$o de la clase alta4 ;$e #e o!#er3 #o!re
63. 5. FRr#t4 >esc!ic!te der biblisc!en Literatur und des $Tdisc!#!ellenistisc!en 8c!riftt!ums II4 Lei&Ji* 1?>G4 +G+.
1+,
to/o en #$# '*n2fico# e/ificio# " en #$ for' /e 3i/. A')# tc co'o nin*6n otro &rofet lo#
&lcio# /e lo# rico#4 con#tr$i/o# con #illre#4 lleno# /e o!0eto# 3lio#o#Q &or #i f$er &oco4 e#t
*ente #e &er'ite t'!i9n tener $n c(l9 /e 3erneo K+417L " &#n el /2 /e fie#t en fie#t4 entre
to/ cl#e /e co'o/i//e# K<4,1<L. Co'o in/ic -n R/4 e#t cr2tic l l$0o tiene r2ce# 'A#
&rof$n/#: OLo ;$e KA')#L ec( /e 'eno# en l# cl#e# #$&eriore# e# l*o '$" 2nti'oQ no #e trt
/e l trn#*re#i)n /e /eter'in/o# 'n/'iento#4 " ;$e nin*6n &rece&to &ro(i!2 "cer el lec(o#
l$0o#o# o $n*ir#e con &erf$'e# co#to#o#4 i*$l ;$e nin*$no o!li* /oler#e con l# /e#*rci# /e
5o#9. ="4 &$e#4 $n ctit$/ totl (ci l ;$e &$nt A')#: l co'&#i)n #oli/ri con lo#
conteci'iento# /el &$e!lo# /e .io#P
<,
.
Las in$usticias. Lo &eor /e to/o e# ;$e e#t #it$ci)n #)lo &$e/en &er'it2r#el lo# rico#
co#t /e lo# &o!re#4 ol3i/An/o#e /e ello# " o&ri'i9n/olo#. En /efiniti34 lo ;$e e#t *ente te#or
en #$# &lcio# no #on Orc# /e 'rfilP K+417L ni Oco!ertore# /e .'#coP K+41%L4 #ino O3iolenci#
" cr2'ene#P K+41GL. S$# ri;$eJ# l# (n con#e*$i/o Oo&ri'ien/o lo# &o!re# " 'ltrtn/o lo#
'2#ero#P K,41L4 O/e#&recin/o l &o!re " co!rAn/ole el tri!$to /el tri*oP K7411L4 OeH&ri'ien/o l
&o!re4 /e#&o0n/o lo# 'i#er!le#P K?4,L4 3en/ien/o *ente inocente co'o e#cl3o# K%4<L4
fl#en/o l# 'e/i/# " $'entn/o lo# &recio# K?47L. E#t for' /e ct$r4 co'&let'ente
contrri l e#&2rit$ frterno ;$e .io# eHi*e #$ &$e!lo4 #e 3e re#&l// &or l 3enli// /e lo#
0$ece#4 ;$e Ocon3ierten l 0$#tici en 'r*$r " rro0n el /erec(o &or tierrP K74>L4 ;$e Oo/in
lo# c$#/ore# " /ete#tn l ;$e (!l con frn;$eJP K741GL4 ;$e Oce&tn #er #o!orn/o# " (cen
in0$#tici l &o!re en el tri!$nlP K741%L.
El culto. A &e#r /e to/o4 lo# (!itnte# /el Reino Norte &ien#n ;$e e#t #it$ci)n /e
/e#i*$l// #ocil4 /e o&re#i)n e in0$#tici4 e# &erfect'ente co'&ti!le con $n 3i/ reli*io#.
=" &ere*rincione# Betel " G$il*l4 #e ofrecen #crificio# to/# l# 'En#4 #e entre*n lo#
/ieJ'o#4 #e or*niJn &le*ri# " cto# /e cci)n /e *rci#4 #e (cen 3oto# " cele!rn fie#t#.
Creen ;$e e#to !#t &r *r/r .io#. Pero 9l lo rec(J tr39# /e #$ &rofet. L# 3i#it# lo#
#nt$rio# #)lo #ir3en &r &ecr " $'entr lo# &ec/o# K,4,LQ l# otr# &rActic# no re#&on/en l
3ol$nt/ /e .io#4 #ino l !ene&lAcito /el (o'!re K,47L. El SeEor no ;$iere ofren/#4 (oloc$#to# "
cnto#4 #ino /erec(o " 0$#tici K74%11%,L.
Por 6lti'o tc A')# la falsa seguridad religiosa. El &$e!lo #e #iente #e*$ro &or;$e e# Oel
&$e!lo /el SeEorP4 li!er/o &or 9l /e E*i&to K+41L " e#co*i/o entre to/# l# f'ili# /e l tierr. Se
con#i/er en $n #it$ci)n &ri3ile*i/ " &ien# ;$e no &$e/e #$ce/erle nin*$n /e#*rci K@41GL.
MA# 6n4 e#&er l lle*/ /el O/2 /el SeEorP4 $n /2 /e l$J " e#&len/or4 /e tri$nfo " !iene#tr.
A')# tir &or tierr to/ e#t conce&ci)n reli*io#. I#rel no e# 'e0or ;$e lo# otro# reino# K<4%L. L
#li/ /e E*i&to no e# $n &ri3ile*io e#&ecil4 &or;$e .io# t'!i9n &$#o en 'o3i'iento lo#
fili#teo# /e#/e Cftor " lo# #irio# /e#/e Q$ir K@4>L. C #i ($!o $n !eneficio# e#&ecil no e# 'oti3o
&r #entir#e #e*$ro4 #ino &r '"or re#&on#!ili// nte .io#. Lo# &ri3ile*io# &#/o#4 ;$e el
&$e!lo no ( ;$eri/o &ro3ec(r4 #e con3ierten en c$#ci)n " c$# /e c#ti*o: OA 3o#otro# o#
e#co*2 entre to/# l# f'ili# /e l tierrQ &or e#o o# to'r9 c$ent /e 3$e#tro# &ec/o#P K+4%L. A#2
#e eH&lic ;$e4 c$n/o lle*$e el /2 /el SeEor4 #e $n /2 terri!le4 tene!ro#o " o#c$ro K741?11%GQ
?4@111GL. C con e#to 3ol3e'o# l te' inicil /el c#ti*o ;$e A')# /e!2 n$ncir " 0$#tificr.
Se i'&one $n &re*$nt: 8eHi#te &r A')# l &o#i!ili// /e e#c&r /e e#t ctA#trofe:
Prece in/$/!le ;$e #2. En el centro 'i#'o /el li!ro K74,1<L4 en 'e/io /e e#te '!iente /e
/e#olci)n " /e '$erte4 encontr'o# $n ofreci'iento /e 3i/: OB$#c/'e " 3i3ir9i#P. E#to# 3er#o#
#)lo in/icn ne*ti3'ente en ;$9 no con#i#te !$#cr .io#: en 3i#itr lo# #nt$rio# 'A# f'o#o#.
64. Teologa del 3ntiguo Testamento II41>7.
1+7
Poco /e#&$9# K741,117L /3erti'o# ;$e tl #$&er3i3enci e#tA li*/ l !6#;$e/ /el !ien4
in#tlr en el tri!$nl l 0$#tici. L$c(r &or $n #ocie// 'A# 0$#t e# l 6nic 'ner /e e#c&r
/el c#ti*o. Sin e'!r*o4 tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e el &$e!lo no e#c$c() e#te con#e0o4 "
entonce# el c#ti*o #e (iJo ine3it!le.
-. I&#;#&
1.1. La /poca
Conocer l 9&oc /e I#2# #$&one $n e#f$erJo not!le4 " ;$e #$ cti3i// &rof9tic !rc
c$rent Eo# co'o '2ni'o K>,G1>G1L4 en lo# ;$e #e 'eJcln tie'&o# /e trn;$ili// " tie'&o#
t$r!$lento#4 'o'ento# /e in/e&en/enci &ol2tic " /e #o'eti'iento A#iri4 con $n (oriJonte
interncionl '$" n$!l/o " con &ro!le'# &ol2tico#4 #ocile# " reli*io#o# /e en3er*/$r.
En l &ol2tic interncionl4 el conteci'iento 'A# i'&ortnte /e l #e*$n/ 'it/ /el #i*lo
-III e# l rA&i/ " creciente eH&n#i)n /el I'&erio #irio4 /e l ;$e #erAn 32cti'# tnto I#rel co'o
5$/A.
B#t recor/r lo# #i*$iente# /to#: 1L lo# &ri'ero# Eo# /e I#2#4 5$/A *oJ! /e li!ert/ "
&ro#&eri//Q %L el Eo >+,4 Siri " Efr2n KReino NorteL #e coli*n contr 5$/AQ 9#t &i/e "$/ l
re" /e A#iri4 lo ;$e le #$&on/rA tener ;$e &*r tri!$to en el f$t$roQ +L Eo# 'A# tr/e4 el /e#eo /e
li!err#e /e e#e #o'eti'iento A#iri &ro3ocrA $n re!eli)n ;$e ter'inrA con trA*ic#
con#ec$enci# el Eo >G1.
1.2. La persona
Son &oco# lo# /to# ;$e &o#ee'o# #o!re l 3i/ 2nti' /e I#2#. .e!i) /e ncer (ci el ><G.
S$ &/re #e ll'! A')# K&ero no el &rofetL. Ell l$*r /e nci'iento4 $n;$e no lo #!e'o# con
certeJ4 /e!i) /e #er 5er$#l9n. I#2# /e'$e#tr $n c$lt$r ;$e /if2cil'ente &o/r2 (!er
con#e*$i/o f$er /e l c&itl. E#te ori*en 0ero#oli'itno e# i'&ortnte &or;$e el f$t$ro &rofet
crecerA en 'e/io /e $n# tr/icione# reli*io## ;$e con/icionrAn #$ 'en#0e: l elecci)n /i3in /e
5er$#l9n " /e l /in#t2 /32/ic. .o# reli//e#4 l c&itl " l 'onr;$24 con l# ;$e .io# #e
(!2 co'&ro'eti/o /e#/e tie'&o# nti*$o#.
To/32 !#tnte 0o3en reci!i) l 3occi)n &rof9tic4 &ro!!le'ente el Eo >,G`>+@4 c$n/o
cont! $no# 3einte Eo# /e e//. Poco /e#&$9# /e!i) /e contrer 'tri'onio. .e#conoce'o# el
no'!re /e #$ '$0er4 l ;$e en $n oc#i)n ll' #i'&le'ente Ol &rofeti#P K?4+L. .e e#te
'tri'onio ncieron l 'eno# /o# (i0o#4 lo# ;$e &$#o no'!re# #i'!)lico#: Ser C#$! KOUn re#to
3ol3erAPL " M(er Sll =# BJ KOPronto l #;$eo4 rA&i/o l !ot2nPL.
N/ 'A# &o/e'o# /ecir /e #$ 3i/ 2nti'. Ni #i;$er conoce'o# l fec( /e #$ '$erte4 ;$e
/e!i) /e #er /e#&$9# /el >G1. L tr/ici)n 0$/2 reco*i/ en el Tl'$/ /ice ;$e f$e #e#in/o &or
el re" Mn#9#4 ;$ien 'n/) #errrlo &or l 'it/Q $n;$e e#t tr/ici)n f$e reco*i/ &or 5$#tino4
Tert$lino " 5er)ni'o4 crece /e f$n/'ento.
El crActer /e I#2# #e &$e/e conocer #$ficiente'ente tr39# /e #$ o!r. E# $n (o'!re
/eci/i/o4 #in fl# 'o/e#ti4 ;$e #e ofrece 3ol$ntri'ente .io# en el 'o'ento /e l 3occi)n.
E#t 'i#' ener*2 l /e'o#tr) Eo# 'A# tr/e4 c$n/o ($!o /e enfrentr#e lo# re"e# " lo#
&ol2tico#4 c$n/o frc#) en #$# contin$o# intento# &or con3ertir l &$e!lo: n$nc #e /e0 !tir " #i
cll /$rnte l*$no# Eo# no e# &or /e#Ani'o. E#to 'i#'o le (ce &recer 3ece# c#i in#en#i!le4
&ero 'A# !ien (!r2 ;$e (!lr /e &#i)n '$" control/.
1+<
Co'o e#critor e# el *rn &oet clA#ico: /$eEo /e #in*$lr 'e#tr2 e#til2#tic4 ;$e le &er'ite
3rir ori*inl'ente $n te'. Poet /e !$en o2/o4 'nte /e l !re3e// " l conci#i)n4 con
l*$no# finle# l&i/rio#. En #$ &re/icci)n l &$e!lo #!e #er inci#i3o4 con i'A*ene# ori*inle# "
e#c$et#4 ;$e #c$/en &or #$ in'e/iteJ.
1.1. Mida - mensa$e
L &ri'er et& /e l cti3i/ &rof9tic /e I#2# coinci/e con el rein/o /e CotAn K>,G1
>+@L. E# $n 9&oc /e &ro#&eri// econ)'ic " /e in/e&en/enci &ol2tic4 ;$e #)lo #e 3erA
'enJ/ en lo# 6lti'o# Eo#. To/o &rece ir !ien. Pero I#2#4 i*$l ;$e A')# Eo# nte# en el
Reino Norte4 /etect $n #it$ci)n '$" /i#tint.
Lo ;$e 'A# le &reoc$& e# l #it$ci)n #ocil " reli*io#. Con#tt n$'ero## in0$#tici#4 l#
r!itrrie//e# /e lo# 0$ece#4 l corr$&ci)n /e l# $tori//e#4 l co/ici /e lo# ltif$n/i#t#4 l
o&re#i)n /e lo# *o!ernnte#. To/o e#to &reten/en en'#crrlo con $n fl# &ie// " !$n/nte#
&rActic# reli*io## K141G1%GL. Pero I#2# reccion /e for' en9r*ic. 5er$#l9n ( /e0/o /e #er l
e#&o# fiel &r con3ertir#e en $n &ro#tit$t K14%11%<LQ l 3iE c$i// &or .io# #)lo &ro/$ce fr$to#
'r*o# K7411>L.
Por otr &rte4 el l$0o " el !iene#tr (n &ro3oc/o el or*$llo en cierto# #ectore# /el &$e!lo.
Or*$llo ;$e 3ece# #e 'nifie#t /e for' #$&erficil e infntil4 co'o en el c#o /e l# '$0ere#
K+41<1%,L4 &ero ;$e en oc#ione# lle3 $n ol3i/o rel " !#ol$to /e .io#4 co'o #i El crecie#e /e
i'&ortnci en co'&rci)n con el (o'!re. A e#to re#&on/e el &rofet con el '*n2fico &oe'
%4<1%%.
L #it$ci)n /e !iene#tr " confinJ #e 3io 'enJ/ en lo# 6lti'o# Eo# /e CotAn &or lo#
&re&rti3o# /e .'#co " S'ri contr 5er$#l9n4 ;$e /e#e'!ocr2n 'A# tr/e4 /$rnte el
rein/o /e AcJ4 en l *$err #iro1efri'it.
L ctit$/ /e I#2# nte e#t *$err Kc.>1?L ( #i/o con frec$enci 'l inter&ret/. Se fir'
;$e #e o&$#o ;$e AcJ &i/ie#e "$/ Ti*lt&ile#er III /e A#iri. Sin e'!r*o4 el &rofet n$nc
'encion e#te (ec(o ni lo / &or #$&$e#to. A lo ;$e I#2# #e o&one r/icl'ente e# l te'or /el
re" " /el &$e!lo nte l 'enJ ene'i*4 &or;$e #$&one /e#confir /e .io#4 ;$e #e (
co'&ro'eti/o con 5er$#l9n " con l /in#t2 /32/ic. Frente e#t &o#t$r4 I#2# /efien/e4 no
$n ctit$/ ;$ieti#t4 co'o #e ( /ic(o 3ece#4 #ino $n &ol2tic !#/ en l fe. =$'n'ente #e
trt /e l*o '$" /$ro. Por;$e e# &re#enci /e .io# entre #$ &$e!lo #e 'nifie#t /e for' #$3e
" 'n#4 co'o el *$ /e Silo9 K?4<LQ #e #i*nific con el nci'iento /e $n #er tn /9!il co'o $n
niEo K>41,L. Poc co# &r le0r el te'or. Pero no c!e otr lternti3: O#i no cre9i#4 no
#$!#i#tir9i#P K>4@L. C #2 #e co'&ren/e l eHtrE #$ce#i)n /e &ro'e## " 'enJ# ;$e
encontr'o# en e#to# c&2t$lo# >1?. .io#4 ;$e #e ( co'&ro'eti/o con #$ &$e!lo4 /eci/e l r$in /e
.'#co " S'ri K>4>.1<Q ?4,Q ;$iJA ?4@11GL. Pero4 l c(ocr con l flt /e fe4 n$nci t'!i9n
$n c#ti*o K>4171%7Q ?471?L. El 'en#0e /e I#2# en e#t 9&oc o#cil entre lo# /o# &olo#4 3ece#
con $n e;$ili!rio c#i &erfecto entre #l3ci)n " con/enci)n.
Treint Eo# 'A# tr/e4 /$rnte el rein/o /e EJe;$2#4 /e!erA re&etir l# 'i#' i/e# con
'oti3o /e l *rn re!eli)n contr A#iri4 ;$e c$l'in en l ctA#trofe /el >G1. Se o&one
/eci/i/'ente &e/ir l "$/ /e E*i&to K+G4117Q +1411+L4 &or;$e e;$i3le /e#confir /e .io# "
/i3iniJr l# *rn/e# &otenci#. No lo e#c$c(n4 5$/A 3 l *$err4 " el &rofet /e0 te#ti'onio
e#crito /e l ctit$/ &ec/or /el &$e!lo " /el c#ti*o ;$e 'erece K+?4?11>L.
1+>
Q$iJA entr#e en $n &er2o/o /e #ilencio. Pero no /e!i) /e /$rr '$c(o. Lo# conteci'iento#
le o!li*rAn (!lr. El Eo >G1 Sen;$eri! /e A#iri in3/e 5$/A " con;$i#t ,< fortleJ#4 entre
ell# L;$i#. .e#/e ell en32 l Co&ero M"or 5er$#l9n eHi*ien/o l ren/ici)n. C l# &l!r#
;$e le encr* /ecir K+<4,1%GL 3n &ro3ocr $n c'!io &rof$n/o en I#2#. El Co&ero M"or
co'ienJ /e#'ontn/o l# confinJ# ($'n# !#/# en l# 'er# &l!r#4 en l e#trte*i
'ilitr " en l "$/ /e E*i&to K+<4,1<L. E#to lo (!r2 fir'/o I#2#. Pero l$e*o tc el 6lti'o
!l$rte /e 5$/A: OQ$e no o# en*Ee EJe;$2# /icien/o: el SeEor no# li!rrA. 8Ac#o lo# /io#e# /e
l# ncione# li!rron #$# &2#e# /e l 'no /el re" /e A#iri:P K+<41?L.
E#t !l#fe'i "$/ co'&ren/er el c'!io /el &rofet. En #$# &ri'ero# Eo# (!2
con#i/er/o A#iri co'o $n in#tr$'ento en 'no# /e .io# K74%<1%@Q 1G471<Q %?4%L. A(or
con/en #$ &o#t$r llen /e or*$llo " #o!er!i. A!n/onn/o #$ #ilencio4 tc l *rn i'&erio en
3rio# orAc$lo# ;$e &o/e'o# fec(r con !#tnte &ro!!!ili// en e#te 'o'ento K1G47117Q 1,4%,1
%>Q +G4%>1++Q +>4%11%@L.
Pero I#2# no #e li'it con/enr A#iri. An$nci en no'!re /e .io# l #l3ci)n /e
5er$#l9n K+1471<Q +>4++1+7L. Efecti3'ente4 Sen;$eri! t$3o ;$e le3ntr el #irio " #e content) con
i'&oner EJe;$2# $n f$erte tri!$to. Sin e'!r*o4 el &rofet #$fre $n n$e3 /ece&ci)n. E#&er!
;$e lo# trA*ico# conteci'iento# /e l in3#i)n " el #e/io #ir3ie#en l &$e!lo &r con3ertir#e. Pero
l ctit$/ /e 9#te e# /i#tint: l enterr#e /e l retir/ /e l# tro&# #iri# no / *rci# .io# ni
reconoce #$ &ec/o4 #$!e le*re l# Jote# &r conte'&lr l 'rc( /el e09rcito ene'i*o.
I#2# no &$e/e #o&ortrlo. En $n /$ro orAc$lo4 en el ;$e #$ fe reli*io# #e 'eJcl con $n &rof$n/o
&trioti#'o4 con/en l &$e!lo &or #$ con/$ct K%%4111,L.
Co'o /i0i'o#4 en #$ &o#t$r &ol2tic e#tA '$" infl$i/o &or l# tr/icione# /e l elecci)n /e
.3i/ " /e 5er$#l9n. .io# #e ( co'&ro'eti/o con l ci$// " l /in#t24 " en e#to con#i#te #$
'"or #e*$ri//. Pero I#2# no ce&t ni re&ite l tr/ici)n 'ecAnic'ente. L &ro'e# /e .io#
eHi*e $n re#&$e#t4 " e# re#&$e#t e# l fe. Un fe ;$e no #e 'nifie#t en 3er//e# !#trct#4 en
f)r'$l# 'A# o 'eno# 3c2#4 #ino en $n ctit$/ 3itl /e 3i*ilnci4 #ereni//4 cl'. Ante l
'enJ ene'i*4 c$n/o l ci$// e#tA ro/e/ /e tro&#4 creer #i*nific &er'necer trn;$ilo# "
tento#4 #!ien/o ;$e .io# no /e0rA /e #l3r #$ &$e!lo. Por e#o4 lo contrrio /e l fe e# l
!6#;$e/ /e #e*$ri//e# ($'n#4 l fir' /e trt/o#4 &o"r#e en el e09rcito eHtrn0ero4 &ctr
con A#iri o con E*i&to. En /efiniti34 lo contrrio /e l fe e# el te'or.
.. El &i0lo FII
A l e// /e oro /e l &rofec2 #i*$en '$c(o# Eo# /e #ilencio. B#tnte# co'entri#t#
/ir2n ;$e lre/e/or /e #etent " cinco. En *rn &rte #e eH&lic &or el lr*o rein/o /e Mn#9#4
(o'!re /e#&)tico4 ;$e O/err') r2o# /e #n*re inocente4 /e for' ;$e in$n/) 5er$#l9n /e &$nt
c!oP K% Re %141<L. E# &o#i!le ;$e en #$ tie'&o #$r*ie#en &rofet#4 $n;$e l fr#e nterior #$*iere
;$e no le# /e0r2n /ecir '$c(# co##. Q$iJA &o/'o# /tr /$rnte #$ rein/o l &rofec2 /e
N(6n4 en contr /e lo ;$e &ien#n '$c(o# co'entri#t#.
Pero e# finle# /el #i*lo -II c$n/o 3ol3e'o# encontrr $n *r$&o /e *rn/e# fi*$r#:
Sofon2#4 5ere'2#4 =!c$c. No re#$lt fAcil #intetiJr #$ &ro!le'Atic &or;$e tienen &$nto# /e
3i#t '$" /i#tinto#. Sofon2# lient l refor' reli*io# " &ol2tic /el re" 5o#2#. =!c$c #e
&lnte el &ro!le' /e l (i#tori4 /e e# #erie inter'in!le /e &otenci# o&re#or# CA#iri4 E*i&to4
B!iloniC4 /to /if2cil /e concilir con l !on// " l 0$#tici /e .io#.
1+?
6. J!"!*;#&
H.1. La /poca
L 3i/ /e 5ere'2# co'&ren/e /o# &er2o/o# '$" /i#tinto#4 cort/o# &or el Eo <G@4 fec( /e
l '$erte /el re" 5o#2#. Lo# Eo# ;$e &rece/en e#te conteci'iento e#tAn 'rc/o# &or el #ello
/el o&ti'i#'o: l in/e&en/enci &ol2tic con re#&ecto A#iri !re &#o $n &ro#&eri//
creciente " l refor' reli*io#. Lo# Eo# ;$e #i*$en con#tit$"en $n &er2o/o /e rA&i/ /ec/enci:
5$/A #e 3erA /o'in/ &ri'ero &or E*i&to4 l$e*o &or B!iloni. L# ten#ione# intern# " l$c(# /e
&rti/o# e#tAn co'&E/# /e in0$#tici# #ocile# " /e n$e3 corr$&ci)n reli*io#. El &$e!lo
c'in #$ fin. El Eo 7?< ce 5er$#l9n en 'no# /e lo# !!ilonio# " el reino /e 5$/A /e#&rece
/efiniti3'ente /e l (i#tori. En el &rt/o #i*$iente co'&letre'o# e#to# /to#.
H.2. Mida - mensa$e
5ere'2# e# #in /$/ el &rofet c$" 3i/ conoce'o# 'e0or. En &ri'er l$*r4 &or;$e
n$'ero#o# teHto# (!ln /e l# 3ici#it$/e# &or l# ;$e tr3e#). En #e*$n/o4 &or;$e e#te &rofet no
#e li'it) tr#'itir l &l!r /e .io#Q t'!i9n no# le*) #$ &l!r4 #$# /$/#4 in;$iet$/e# "
te'ore#. S$ &er#onli// &rece #2 co'o $n /e l# 'A# #$*e#ti3# /el Anti*$o Te#t'ento.
5ere'2# nci) (ci el Eo <7G en Antot4 &$e!lecito $no# #ei# Vil)'etro# /e 5er$#l9n4
&erteneciente l tri!$ /e Ben0'2n. E#te /to e# intere#nte &or;$e Ben0'2n4 $ni/ &ol2tic'ente
5$/A4 'nt$3o #in e'!r*o $n *rn 3inc$lci)n con l# tri!$# /el norte. A#2 #e co'&ren/e ;$e
5ere'2# conce/ie#e tnt i'&ortnci l# tr/icione# /e /ic( Jon: no# (!l /e R;$el " /e
Efr2n K+141711?L4 /el #nt$rio /e Silo K>41,Q %<4<L "4 #o!re to/o4 conce/e '$c( i'&ortnci l
9Ho/o4 'rc( &or el /e#ierto " entr/ en l tierr &ro'eti/ K%411>Q >4%%.%7 etc.L. Por el contrrio4
l# tr/icione# t2&ic'ente 0$/2# Kelecci)n /i3in /e 5er$#l9n " /e l /in#t2 /32/icL no
/;$ieren en e#te &rofet e#&ecil relie3e.
To/32 0o3en reci!i) l 3occi)n &rof9tic K14,11GL. No #e #iente tr2/o &or ell. Co'o
Moi#9#4 #iente 'ie/o4 #e con#i/er inc&J e i'&re&r/o. Pero .io# no /'ite eHc$## "
enco'ien/ #$ 'en#0ero l tre 'A# /if2cil: tr#'itir #$ &l!r en $no# Eo# cr$cile# "
trA*ico# /e l (i#tori /e 5$/A.
En lo# &ri'ero# Eo#4 /$rnte el rein/o /e 5o#2#4 &rece ;$e &re/ic l# tri!$# /el norte $n
'en#0e /e con3er#i)n " /e &er/)n Kcc.%1+ " +G1+1L. Pr co'&ren/er el 'en#0e /e e#to# c&2t$lo#
/e!e'o# recor/r l &ro!le'Atic reli*io# " ($'n /e l# &er#on# l# ;$e #e /iri*en. .e#/e el
&$nto /e 3i#t reli*io#o4 el Reino norte f$e #ie'&re '$" /icto lo# c$lto# cnneo#4 co'o lo
/e'$e#trn lo# relto# /e El2# " el li!ro /e O#e#. E#to i'&lic! $n !n/ono /e .io#4 c'!ir l
f$ente /e *$# 3i3# &or l0i!e# *riet/o# K%41+L. .e#/e el &$nto /e 3i#t ($'no4 l #it$ci)n er
/e &rof$n/o /e#Ani'oQ l rec$er/o /e lo# /e&ort/o# $n #i*lo nte# KEo >%GL #e $n2n l# ci$//e#
/e#&o!l/#4 $n econo'2 '$" &recri " l flt /e co(e#i)n &ol2tic. El &ro!le' reli*io#o lo
trt 5ere'2# e#&ecil'ente en lo# c&2t$lo# %1+4 /on/e (!l /el &ec/o " con3er#i)n. En +G1+1
&re/o'in el #&ecto ($'no " el 'en#0e /e #l3ci)n: el #$fri'iento /el &$e!lo #e 3ol3erA
le*r24 retornrAn lo# /e#terr/o# " (!rA !$n/nci /e !iene#.
L '$erte /e 5o#2# en Me*$i/o K<G@L &ro3oc $n 3$elco en l #it$ci)n /e 5$/A " en l 3i/
/e 5ere'2#. Al co'ienJo /el rein/o /e 5o;$2n K<G@17@?L &ron$nci #$ f'o#o /i#c$r#o /el
te'&lo4 en el ;$e tc l confinJ fetic(i#t /e lo# 0ero#oli'itno# en e#te l$*r #*r/o4 ;$e (n
con3erti/o en c$e3 /e l/rone# K>41117L. E#te /i#c$r#o incl$#o &one en &eli*ro #$ 3i/ Kc.%<L. En
1+@
e#to# Eo# inicile# e# &ro!!le'ente c$n/o 5o;$2n /eci/e con#tr$ir $n n$e3o &lcioQ flt /e
/inero4 con in0$#tici#. 5ere'2# lo /en$nci /$r'ente K%%41+11@L.
El Eo <G7 #e &ro/$ce $n conteci'iento ine#&er/o4 ;$e 'o/ific r/icl'ente l #it$ci)n
interncionl: N!$co/ono#or 3ence lo# e*i&cio# en XrVe'i# " B!iloni #e con3ierte en l *rn
&otenci /el 'o'ento. 5ere'2#4 en l cci)n #i'!)lic /e l 0rr /e loJ K1@411%.1G111L " el
/i#c$r#o &o#terior K1@41,117L 'enJ con $n in3#i)n /e lo# !!ilonio# en c#ti*o &or lo#
&ec/o# /e 5$/A. S$# &l!r# no enc$entrn eco. Al contrrio4 el co'i#rio /el te'&lo lo Jot "
encrcel K%G411<L. Pero el &rofet no ce0. Pr eH(ortr l &$e!lo l con3er#i)n4 e#e 'i#'o Eo
/ict #$ #ecretrio Br$c l# nti*$# &rofec2# " l# 6lti'# &l!r# reci!i/# /el SeEor4 fin /e
;$e l# le en el te'&lo. El 3ol$'en #erA le2/o tre# 3ece#: nte el &$e!lo4 nte l# $tori//e#4 nte
el re". Pero 5o;$2n4 'e/i/ ;$e lo e#c$c(4 3 ro'&ien/o el e#crito " tirAn/olo l f$e*o. L$e*o
'n/ rre#tr l &rofet " #$ #ecretrio4 &ero e#to# con#i*$en e#c&r " &er'necen oc$lto#
Kc.+<L.
E#te c'!io /e circ$n#tnci#4 tn &rof$n/o con re#&ecto l &ri'er 9&oc4 " l# n$'ero##
&er#ec$cione# infl$"eron en 5ere'2#. E# '$" &ro!!le ;$e e#to# Eo# &erteneJcn l#
Oconfe#ione#P4 teHto# en lo# ;$e #e eH&l" nte .io# con $n #inceri// " re!el/2 #e'e0nte# l#
/e 5o! K1741G111.171%1Q 1>41?1%+Q %G4>111.1+.1,11?L.
Pre#cin/ien/o /e otro# teHto#4 e#t 9&oc ter'in con l &ri'er /e&ortci)n B!iloni4 el
Eo 7@>. En e#te 'o'ento #e #it6n l# &l!r# /el &rofet conteni/# en %%4%,1+GQ ;$iJA t'!i9n
1+41711@.
C lle*'o# l rein/o /e Se/ec2# K7@>17?<L. Lo# &ri'ero# Eo# #on relti3'ente trn;$ilo#
/e#/e el &$nto /e 3i#t &ol2tico. Sin e'!r*o4 #e /e!te en ello# $n *r3e &ro!le' reli*io#o: el /e
lo# /e#terr/o#. L /e&ortci)n /el 7@> ( c$#/o &rof$n/o i'&cto. = ;$e//o clro ;$e .io#
no /efien/e #$ &$e!lo /e for' incon/icionl. Pero e#t 3er//4 tn /$r &r $n 0$/2o4 intent
#$3iJr#e con $n e#c&tori: lo# /e#terr/o# no con#tit$"en el 3er//ero &$e!lo /e .io#Q #on lo#
c$l&!le# /e l #it$ci)n &rece/ente4 lo# incr9/$lo# e i'&2o#4 ;$e (n 'ereci/o el c#ti*o /el SeEor.
Por el contrrio4 lo# ;$e &er'necen en 5er$#l9n " 5$/A #on lo# !$eno#4 ;$ello# en lo# ;$e .io#
#e co'&lce. 5ere'2# #le l &#o /e e#t inter&retci)n4 tn #i'&li#t co'o in0$#t4 en l 3i#i)n /e
lo# /o# ce#to# /e (i*o# Kc.%,4 3er %@41<1%GL.
Al 'i#'o tie'&o /iri*e $n crt lo# /e#terr/o# Kc.%@L /3irti9n/ole#4 contr lo# fl#o#
&rofet#4 ;$e el eHilio #erA lr*oQ no /e!en lentr fl## e#&ernJ#4 #ino lle3r l 3i/ 'A# nor'l
&o#i!le4 ce&tn/o #$ /e#tino. E#to le &ro3oc l o&o#ici)n /e S'"#4 ;$e lo /en$nci l #$'o
#cer/oteQ l &recer4 e#to no tr0o '"ore# con#ec$enci# 5ere'2# K%@4%,1+%L.
El Eo 7@+ e#tA &$nto /e &ro/$cir#e $n n$e3o c'!io. En 5er$#l9n #e cele!r $n
conferenci interncionl &r $nir f$erJ# contr B!iloni. El &rofet #e o&one l colici)n4
con3enci/o /e ;$e .io# ( entre*/o el /o'inio /el '$n/o N!$co/ono#or Kc.%>L. No #!e'o#
#i &or 'oti3o# reli*io#o# o &or &r$/enci &ol2tic4 Se/ec2# rec(J) l i/e /e re!elr#e. Pero cinco
Eo# 'A# tr/e K7??L4 &re#ion/o ;$iJA &or el &rti/o e*i&t)filo4 nie* el tri!$to B!iloni4 lo c$l
&ro3oc el #e/io in'e/ito /e 5er$#l9n &or &rte /e N!$co/ono#or. Lo# conteci'iento# ;$e
3n /e#/e el 7 /e enero /el 7?> (#t el 1@ /e 0$lio /el 7?< Kel Eo " 'e/io /e #e/ioL lo#
conoce'o# '$" !ien. B#te recor/r ;$e 5ere'2# e# encrcel/o $n 3eJ 'A#4 c$#/o /e tri/or
l &tri K+>41111<L. Pero incl$#o /e#/e el &tio /e l *$r/i #i*$e ni'n/o l ren/ici)n. No
tiene 9Hito " #e &ro/$ce l c2/ /e 5er$#l9n K+@4111GL.
1,G
.e#&$9# /e ell4 el &rofet for' &rte /el *r$&o /e &ri#ionero# (#t ;$e lo li!ern lo#
!!ilonio#. Por li!re elecci)n4 #e ;$e/ 3i3ir con el n$e3o *o!ern/or4 Go/ol2#. Pero 9#te e#
#e#in/o lo# tre# 'e#e#. L co'$ni//4 te'ien/o $n n$e3 re&re#li /e N!$co/ono#or4 ($"e
&ro3i#ionl'ente Bel9n. 5ere'2# con#e0 &er'necer en 5$/A4 &ero no le (cen c#o " le
o!li*n 'rc(r con ello# E*i&to. A &rtir /e entonce#4 el &rofet c$" 3i/ conoce'o# con
tnto /etlle /e#&rece /e l (i#tori. S)lo &o/e'o# /ecir /e 9l lo ;$e $n cnci)n &ro&)#ito /e
Antonio Mc(/o: OM$ri) el &oet le0o# /el (o*r4 lo c$!re el &ol3o /e $n &2# 3ecinoP. E#te
#ilencio no /e!e eHtrErno# &or;$e l Bi!li no# en#eE contin$'ente ;$e lo i'&ortnte no e# el
(o'!re4 ni #i;$ier lo# 'e0ore#4 #ino .io# " #$ &l!r. C e# &l!r4 trn#'iti/ &or el &rofet4
#i*$i) *er'inn/o en E*i&to4 en 5$/A " en B!iloni4 crecien/o " /e#rrollAn/o#e (#t for'r el
li!ro /e 5ere'2#.
Si ;$i#i9r'o# re#$'ir en $n #ol &l!r #$ 'en#0e /e!er2'o# (!lr /e con3er#i)n.
5ere'2#4 #i*$ien/o O#e#4 conci!e l# relcione# entre .io# " el &$e!lo en cl3e 'tri'onil. El
&$e!lo4 co'o $n '$0er infiel4 ( !n/on/o .io#Q &or e#o /e!e con3ertir#e4 3ol3er. =
e'&ren/i/o $n 'l c'ino " /e!e #e*$ir el ;$e lle3 l SeEor. E# cierto ;$e 5ere'2# no $#) e#t
i'*en en Eo# &o#teriore#4 &ero el conteni/o /e l 'i#' #i*$i) 3i3o en #$ 'en#0e.
L con3er#i)n !rc &r 5ere'2# #&ecto# '$" /i#tinto#: c$lt$le#4 #ocile#4 c'!io /e
'entli// " /e ctit$/. Pero no /e!e'o# ol3i/r el 'A# /$ro4 el ;$e le &ro3oc) '"ore#
&er#ec$cione#: el &ol2tico. Ace&tr el "$*o /e N!$co/ono#or f$e &r el &rofet el #i*no 'A#
e3i/ente /e 3$elt l SeEor " /e reconoci'iento /e #$ 3ol$nt/.
Co'o en to/o# lo# &rofet# nteriore# l /e#tierro4 l ll'/ l con3er#i)n 3 $ni/ en
5ere'2# l n$ncio /el c#ti*o en c#o /e ;$e el &$e!lo no c'!ie. Pero4 lle*/o el 'o'ento
cr$cil4 c$n/o l ctA#trofe e# in'inente4 5ere'2# !re &#o l e#&ernJ. .io# no ( ter'in/o
con #$ &$e!lo4 Oc'!irA #$ #$erteP4 trn#for'rA interior " eHterior'ente 5$/A. A#2 3e'o# c)'o
#$ 'en#0e lle3 c!o4 tr39# /e et&# '$" /i#tint#4 e# 'i#i)n ;$e le enco'en/ron /e
Orrncr " rr#r4 e/ificr " &lntrP K141GL. 5ere'2#4 ;$e n$nci) " 3i3i) l tr*e/i 'A# *rn/e
/e l (i#tori /e #$ &$e!lo4 no e# #)lo $n &rofet /e 'enJ " /e c#ti*o. Lo e# t'!i9n /e
con#$elo " e#&ernJ.
7. Bi$lio0"#f;#
./o el in'en#o 'teril eHi#tente #o!re e#to# &rofet#4 'e re'ito 5. L. Sicre4 .rofetismo
en 7srael KE#tell 1@@1L " L. Alon#o Sc(\Vel ` 5. L. Sicre4 .rofetas4 % 3ol.4 Cri#tin//.
CAPITULO 17
LA PROHEC=A DESDE EL DESTIERRO AL HINAL
L c2/ /e 5er$#l9n 'rc $n n$e3 et& en l (i#tori /e l &rofec2. Ante# /e ell
e#t$3o /o'in/ &or el te' /el c#ti*o " l 'enJ. A &rtir /e (or4 lo# &rofet# (!ln /e
e#&ernJ " con#$elo.
1. EL!5'i!l@ 'n )"of!# !n"! +o& 2)oc#&
1,1
=ce 3einticinco #i*lo#4 $n 0$/2o #e (iJo f'o#o entre #$# &i#no# /e&ort/o# en
B!iloni. L *ente c$/2 en tro&el &r e#c$c(r e#e Oco&lero /e 'or2o#4 /e !onit 3oJ "
!$en tEe/orP KEJ ++4+%L. =ce &oco# Eo#4 EJe;$iel #e*$2 /e 'o/ &or 'oti3o# '$" /i#tinto#:
&#i;$2tr# " &#iconli#t# lo con#i/er!n $n &er#onli// enfer'iJ4 /i*n /e e#t$/io.
C$n/o lo# '9/ico# /e0ron en &J EJe;$iel4 lo# /icto# lo# &ltillo# 3olnte# e'&eJron
con#i/errlo co'o $no /e lo# &oco# #ere# &ri3ile*i/o# ;$e lo*rron conte'&lrlo# en l
nti*Re//Q $n #eril norte'ericno incl$#o &re#ent! el o3ni 3i#to &or el &rofet.
Sin e'!r*o4 e#te &er#on0e ;$e no ( &er/i/o ct$li// 1$n;$e &or 'oti3o# tn
#$&erficile#1 e# $no /e lo# 'A# 'i#terio#o# /el Anti*$o Te#t'ento. Incl$#o l 9&oc " el l$*r
/e #$ cti3i// (n #i/o &$e#to# en /i#c$#i)n4 &e#r /e lo# /to# tn eH&l2cito# /el li!ro #o!re
e#t# c$e#tione#.
1.1. La /poca
Co'o /i0i'o# l (!lr /e 5ere'2#4 el Eo 7@> t$3o l$*r el &ri'er #e/io /e 5er$#l9n "
l /e&ortci)n /e $n *r$&o i'&ortnte. Entre ello# 'rc( B!iloni $n '$c(c(o ;$e &oco
/e#&$9# reci!irA l 3occi)n &rof9tic: EJe;$iel. 5econ2#4 ;$e #)lo lle3 tre# 'e#e# en el trono4
t'!i9n 'rc( l /e#tierro.
Pr #$#tit$irlo4 N!$co/ono#or no'!r re" Se/ec2# K7@>17?<L. .$rnte n$e3e Eo# #e
'ntiene en cl'4 &*n/o tri!$to. Pero el 7?? #e re!el. N!$co/ono#or re#&on/e con el
#e/io in'e/ito /e 5er$#l9nQ tr# Eo " 'e/io /e #itio4 forJ/ &or el ('!re4 l c&itl #e
rin/e el 1@ /e 0$lio /el 7?<. Un 'e# 'A# tr/e tiene l$*r el incen/io /el te'&lo4 /el &lcio rel
" /e l# c##Q lo# !!ilonio# #;$en lo# te#oro#4 /erri!n l# '$rll# " /e&ortn $n n$e3o
*r$&o /e 0$/2o# K% Re %7L.
E#te *r$&o /e /e#terr/o# en*ro# l# fil# /e lo# ;$e 'rc(ron B!iloni el 7@>. Lo
(n &er/i/o to/o: l tierr &ro'eti/4 l ci$// #nt4 el te'&lo4 l in/e&en/enci. Ni #i;$er le#
;$e/ l e#&ernJ /el retorno o l #e*$ri// /e #er el &$e!lo ele*i/o " '/o &or .io#. Sin
e'!r*o4 e#t 9&oc /el eHilio #erA $n /e l# 'A# creti3# /e l (i#tori /e I#rel: $n O#ie'!r
entre lA*ri'#P ;$e &ro/$ce O$n co#ec( entre cntre#P KSl'o 1%<47L. EJe;$iel #erA $no /e
lo# &rot*oni#t# 'A# cti3o# /e e#to# Eo#4 refle0n/o tr39# /e #$ 'en#0e l in'inenci /e l
ctA#trofe " l e#&ernJ /e l re#t$rci)n.
1.2. La persona
Poco# /to# conoce'o# /e l 3i/ 2nti' /e EJe;$iel. S!e'o# ;$e er (i0o /e $n
#cer/ote ll'/o B$J2. Pro!!le'ente 9l 'i#'o f$e #cer/ote4 co'o lo #$*iere #$ len*$0e4 #$
conoci'iento /e l le*i#lci)n #crl " #$ inter9# &or el te'&lo. .e to/o# 'o/o#4 l #er
/e#terr/o le0o# /e 5er$#l9n no &$/o e0ercer #$ 'ini#terio.
No #!e'o# ;$9 e// ten2 c$n/o f$e /e&ort/o. Se*6n Fl3io 5o#efo er to/32 $n niEo
K3nt. X4@?LQ en e#te c#o /e!i) /e ncer entre el <1G " el <G7. Pero no tene'o# #e*$ri//
l*$n. Otro# $tore# &ien#n ;$e el Eo +G /e 141 #e refiere l e// /el &rofetQ /e #er cierto4
(!r2 nci/o (ci el <%%4 c$n/o #e encontr) el Li!ro /e l Le". S!e'o# ;$e e#t! c#/o
Kno (" notici# /e ;$e t$3ie#e (i0o#L " ;$e en3i$/) &oco nte# /e l c2/ /e 5er$#l9n.
Frente e#t e#c#eJ /e /to# !io*rAfico# eHtrE l !$n/nci /e in/iccione# #o!re l
1,%
&er#onli// /el &rofet. Tiene frec$ente# 3i#ione# en l# ;$e ct6 " &rtici&. MA# ;$e nin*6n
otro &rofet reliJ ccione# #i'!)lic# " '2'ic# K!tir &l'#4 !iloterL. E# &ro&en#o l
!ti'iento4 $n;$e otr# 3ece# #e '$e#tr c#i in#en#i!le. .$rnte $n &er2o/o relti3'ente
lr*o &ier/e el (!l. To/o e#to ( lle3/o con#i/errlo $n &er#onli// enfer'iJ4 $n;$e
lo# /to# no #on tn clro# co'o 3ece# #e &ien#.
1.1. 3ctividad - mensa$e
No e# fAcil /eci/ir #i l cti3i// &rof9tic /e EJe;$iel /e!e'o# /i3i/irl en /o# o tre#
&er2o/o#. En c$l;$ier c#o4 l c2/ /e 5er$#l9n 'rc $n r$'!o n$e3o en l &re/icci)n /el
&rofet.
Pr co'&ren/er el 'en#0e /e l &ri'er et& e# i'&ortnte conocer l*$no# /to# #o!re
l #it$ci)n en B!iloni4 /on/e el &rofet " #$ *r$&o #e enc$entrn /e&ort/o#. El 7@<4
N!$co/ono#or /e!e l$c(r contr $n re" /e#conoci/o4 ;$iJA el /e El'Q " $n Eo /e#&$9# #e
enfrent $n re3$elt intern4 /e!ien/o 'tr O '$c(o# /e #$ &ro&io e09rcitoP
<7
. Al &recer
re#t!leci) &ronto el or/en4 " ;$e e#e 'i#'o Eo f$e &er#onl'ente Siri &r reci!ir el
tri!$to /e lo# re"e# 3#llo#. .e lo# Eo# #i*$iente# no #!e'o# n/.
Pero e#to &oco ;$e #!e'o# e# '$" intere#nte &r co'&ren/er l 'entli// /e lo#
/e#terr/o#. L# 'enJ# eHtern# " l# re3$elt# intern# fo'entn en ello# l e#&ernJ /e
;$e el c#ti*o en3i/o &or .io# #e &#0eroQ &ien#n ;$e el re" 5econ2# #erA li!er/o &ronto "
;$e to/o# 3ol3erAn Ple#tin. Lo ;$e 'eno# &$e/en e#&err e# l /e#tr$cci)n /e 5er$#l9n " el
$'ento /el n6'ero /e /e&ort/o#.
C el &rofet 5ere'2# #e (!2 encr*/o en $n crt lo# /e#terr/o# /e /i#i&r e#t#
il$#ione# K5er %@471>L. Pero el &$e!lo4 lent/o &or lo# fl#o# &rofet#4 #e nie* /'itirlo.
Entonce# .io#4 entre lo# /e#terr/o#4 eli*e $no /e ello# &r trn#'itir el 'i#'o
'en#0e. L 3occi)n /e EJe;$iel Kc.11+L tiene l$*r el Eo 7@+Q el teHto4 cr*/o /e /icione#
&o#teriore#4 /e#cri!e el enc$entro /el &rofet con l *lori /e .io#. A &rtir /e entonce#4
EJe;$iel /e!erA (!lr $n &$e!lo re!el/e " trn#'itirle $n 'en#0e /$ro " /e#*r/!le.
Lo# c&2t$lo# ,17 re3eln #$ conteni/o. En tre# ccione# #i'!)lic# K#e/io4 ('!re4
'$erte1/e&ortci)nL4 n$nci l ctA#trofe /e 5er$#l9n frente l o&ti'i#'o " e#&ernJ /e lo#
/e&ort/o#. Pero no e# #)lo l c&itl l ;$e #e 3erA fect/Q t'!i9n lo# 'onte# /e I#rel
#$frirAn l# con#ec$enci# Kc.<L. Reco*ien/o el f'o#o te' /el O/2 /el SeEorP &rocl' to/
l tierr &ro'eti/ l lle*/ /el fin Kc.>L.
LPor ;$9 e#te 'en#0e /e con/enci)n: Lo# 'oti3o# no ;$e/n '$" clro#. Se (!l en
l2ne# *enerle# /e Ore!eli)n contr l# le"e# " 'n/to# /el SeEorP K74<L4 /e O!o'incione#P
K74@L4 i/oltr2 K74@L4 in#olenci " 'l// K>41G#L. Lo# c&2t$lo# ?111 concretrAn l*o 'A# l#
c$## /el c#ti*o in#i#tien/o en l# /i3er## for'# /e i/oltr2 Kc.?L " en l# in0$#tici# "
cr2'ene# ;$e in$n/n el &2# K@4@L.
Pero EJe;$iel no le &reoc$& #)lo el e#t/o ct$l /el &$e!lo. Infl$i/o &or O#e# "
5ere'2#4 to/ l (i#tori &#/ #$r*e nte #$# o0o# llen /e &ec/o. A#2 lo /'$e#tr el c.%G. En
c$tro et&#4 ;$e !rcn /e#/e E*i&to (#t l tierr &ro'eti/4 ;$e/n contr&$e#to# lo#
<7. .. 5. Wi#e'n4 9!ronicles of t!e 9!aldean ;ings4 Lon/re# 1@7<4 &. >+4 l2ne# %11%%.
1,+
!eneficio# /e .io# Kli!erci)n4 le"4 #A!/o4 tierrL " l re!el/2 contin$ /e lo# i#relit#. To/ l
(i#tori /e I#rel e# $n (i#tori /e &ec/o4 ;$e &ro3oc el c#ti*o. En e#te conteHto (" ;$e
con#i/err otro# /o# c&2t$lo# /e lo# 'A# f'o#o# /el li!ro K1< " %+L. T'!i9n en ello# #e ec(
l 3i#t trA#4 #e rrnc /e lo# or2*ene# " #e /en$nci el ol3i/o contin$o /e .io#4 ;$e ( //o
&#o l &ro#tit$ci)n con e*i&cio#4 #irio# " !!ilonio#. Se l$/e con e#to l# linJ#
ent!l/# &or I#rel " 5$/A con l# *rn/e# &otenci# /e l 9&ocQ tle# &cto# #$&onen $n
/e#confinJ en .io#4 $n !6#;$e/ /e #e*$ri// en lo terreno4 ofen/er l e#&o#o " entre*r#e
lo# 'nte#.
Poco &oco4 EJe;$iel 3 /e#rrolln/o #$ 'en#0e. A 3ece# 'e/inte ccione# #i'!)lic#
" &nto'i'#Q otr# con &rA!ol# e i'A*ene#Q otr# con eH&o#icione# 'A# te)ric# " cn#in#.
Pero to/o *ir en torno l 'i#'o te': el c#ti*o /e 5$/A " 5er$#l9n4 0$#tific/o con $n
e#&ectro c/ 3eJ 'A# '&lio /e c$#cione#: #increti#'o4 in0$#tici#4 linJ# con eHtrn0ero#.
Pre#cin/ien/o /e otro# teHto#4 el &rofet cierr e#te &ri'er &er2o/o /e cti3i// con l
cci)n #i'!)lic 'A# trA*ic K%,4171%,L. Re&entin'ente 3 'orir #$ e#&o#Q &ero no &$e/e
llorr ni (cer /$elo4 /e!erA fli*ir#e en #ilencio. I*$l ;$e lo# i#relit# c$n/o &ier/n el
#nt$rio.
8Q$9 &reten/e EJe;$iel con #$ 'en#0e /e e#t &ri'er 9&oc: Se*6n '$c(o#
co'entri#t#4 n$ncir l c2/ ine3it!le /e 5er$#l9n4 eli'inr entre lo# /e&ort/o# l# fl##
e#&ernJ#. Bern(r/ Ln* ( &ro&$e#to $n inter&retci)n 'A# &ol2tic: el &rofet intent ;$e
Se/ec2# no #e re!ele contr N!$co/ono#or
<<
. A /i#tnci4 /e#/e B!iloni4 c$'&le l 'i#'
tre ;$e 5ere'2# en 5er$#l9n. E# /if2cil /eci/ir#e en $n $ otr l2ne4 ;$e no #e eHcl$"en
nece#ri'ente.
L c2/ /e 5er$#l9n !re $n et& co'&let'ente n$e3 en l &re/icci)n /el &rofet.
Un 3eJ oc$rri/ l ctA#trofe4 /en$nci con '"or clri// lo# re#&on#!le# /e l 'i#'. En
%%4%+1+1 &recen cinco *r$&o# K&r2nci&e#4 #cer/ote#4 no!le#4 &rofet#4 terrteniente#L ;$e
c$'$l!n cr2'ine# en 5er$#l9n. El c.+, re#&on#!iliJ lo# re"e# K&#tore#L " lo#
&o/ero#o#. Pero &reci#'ente e#te c&2t$lo no# !re el c'ino &r $n 3i#i)n n$e3. .e#&$9#
/e c$#r lo# re#&on#!le# /el re!Eo " lo# 'ie'!ro# 'A# f$erte#4 .io# n$nci ;$e 9l
'i#'o &centrA #$# o3e0#4 l# !$#crA #i*$ien/o #$ r#tro K+,41111<L.
C e#to /rA &#o $n '$n/o n$e3o. El c.+< (!l /e l reno3ci)n /e l nt$rleJ. Lo#
'i#'o# 'onte# #o!re lo# ;$e #e !ti) l e#&/ " l /e#tr$cci)n Kc.<L e#c$c(n (or $n
&l!r /e con#$elo K+<4%71%?L.
Sin e'!r*o4 el &$e!lo no #e (ll en #it$ci)n /e e#c$c(r tle# &ro'e##. S)lo &ien#:
ON$e#tro# ($e#o# e#tAn clcin/o#4 n$e#tr e#&ernJ #e ( /e#3neci/oP K+>411L. Pero e#te
&$e!lo ;$e #e con#i/er '$erto4 #in f$t$ro4 e#c$c( $n con0$ro ;$e lo /e3$el3e l 3i/ K+>411
1,L. En e#t n$e3 eHi#tenci ;$e/rAn #$&er/# l# nti*$# ten#ione# re*ionli#t#Q co'o
in/ic l cci)n #i'!)lic /e l# /o# 3r# K+>4171%,L4 Ono 3ol3erAn #er /o# ncione# ni
/e#'e'!rr#e en /o# 'onr;$2#P. Pero (" l*o 'A# i'&ortnte: .io# e#t!lecerA entonce#
$n n$e3 linJ " (!itrA &er'nente'ente con #$ &$e!lo K+>4%<1%>L.
A#2 lle*'o# l &$nto c$l'innte. El c#ti*o 'A# /$ro ;$e .io# &o/2 infli*ir I#rel er
l /e#tr$cci)n /el te'&lo " l /e#&rici)n /e #$ Glori. A#2 lo /ec2 l 3i#i)n /e lo# cc.?111.
<<. B. Ln*4 ;ein 3ufstand in :erusalem. 2ie .oliti+ des .rop!eten E*ec!iel4 SBB4 St$tt*rt 1@>?.
1,,
A(or4 c$n/o to/o ( c'!i/o4 #e con#tr$irA $n n$e3o te'&lo Kc.,G1,%L4 l ;$e 3ol3erA l
Glori /el SeEor K,+4117L.
El &#o /e l con/en l #l3ci)n #e enc$entr en to/o# lo# &rofet#. Pero en EJe;$iel e#
e#&ecil'ente clro. A &rtir /e (or l &rofec2 to'rA $n 'tiJ 'A# con#ol/or4 co'o lo
/e'$e#tr el e0e'&lo &o#terior /el Se*$n/o I#2#.
(. D!'!"oi&#;#&@ )"of!# +!l con&'!lo ?I& .IA66B
2.1. La persona
.e$teroi#2#4 &rofet n)ni'o /el eHilio4 con#i/er/o &or '$c(o# el '"or &rofet " el
'e0or &oet /e I#rel4 no no# ( /e0/o ni $n #olo /to #o!re #$ 3i/. A &e#r /e ello4 l*$no#
$tore# #e (n e'&eE/o en e#cri!ir #$ O!io*rf2P. M$c(# co## #e (n /ic(o /e 9l " nin*$n
e# totl'ente# #e*$r. Se*6n $no# nci) en B!iloni " ter'in) ll2 #$ cti3i// &rof9ticQ #e*6n
otro# 3ol3i) 5er$#l9n /e#&$9# /el 7+? " ll2 contin$) #$ &re/icci)n4 reco*i/ ct$l'ente en
lo# c.7<1<. Otro# &ien#n ;$e #ie'&re 3i3i) en 5er$#l9n o 5$/AQ l*$no# incl$#o (n #it$/o #$
cti3i// en Fenici o en E*i&to. Se ( /ic(o ;$e e#t$3o en l corte o en el c'&'ento /e Ciro4
;$e f$e el &ri'er 'i#ionero4 ;$e '$ri) 'rtiriJ/o4 ;$e &/eci) $n enfer'e// *r3e "
re&$*nnte.
To/o e#to4 ;$e no &# /e #er 'er con0et$r4 /e'$e#tr ;$e no /e!e #er l O!io*rf2P el
&rinci&l &$nto /e &o"o &r enten/er l o!r /el &rofet. Ni #i;$ier e#t'o# #e*$ro# /e #$
no'!re4 $n;$e l*$no# &ien#n ;$e t'!i9n #e ll'! I#2#.
Si !ien no eHi#te $nni'i// entre lo# co'entri#t#4 l '"or2 ce&t ;$e e#te &rofet
ct$) entre lo# /e#terr/o# /e B!iloni finle# /el eHilio. B#An/ono# en l 'enci)n /e Ciro
&o/e'o# fec(r el conteni/o /e e#to# c&2t$lo# entre el Eo 7++4 c$n/o co'ienJ #$# c&E#
tri$nfle#4 " el 7+@4 fec( /e l ren/ici)n /e B!iloni. Ante# /e /entrrno# en el 'en#0e /e
e#te &rofet con3iene conocer l*o /el 'o'ento (i#t)rico.
2.2. La /poca
Lo# Eo# centrle# /el #i*lo -I .C. #e crcteriJn &or l rA&i/ /ec/enci /el i'&erio
neo!!il)nico " l &rici)n /e $n n$e3 &otenci4 Per#i. E#te c'!io /e circ$n#tnci#
lcnJ #$ &$nto c$l'innte el Eo 7+@4 c$n/o Ciro entr tri$nfl'ente en B!iloni.
L cti3i// /el .e$teroi#2# #e /e#rroll en lo# Eo# nteriore# e#t entr/ tri$nfl. C
e# fAcil i'*inr l ctit$/ /e lo# /e#terr/o# /$rnte ello#. L /e&ortci)n /e 7@> n$nc f$e
#i'il/ &or lo# 0$/2o#. .e#/e el &ri'er 'o'ento e#&erron l rA&i/ 3$elt Ple#tin. Pero
l# il$#ione# #e ;$e!rron el 7?<4 c$n/o $n n$e3o *r$&o /e co'&triot# f$e tr#l//o O0$nto
lo# cnle# /e B!iloniP. Un# &l!r# /el li!ro /e 5ere'2# eH&re#n &erfect'ente lo#
#enti'iento# /e o/io ;$e f$eron l!er*n/o en ello# K5er 714+,1+7L. C4 0$nto l o/io4 lo# /e#eo#
/e 3en*nJ4 l no#tl*i /e l tierr &ro'eti/4 l# n#i# /e li!erci)n. Pero e#to# #enti'iento#
3n t'!i9n co'&E/o# /e $n cri#i# /e fe " /e e#&ernJ. L# &l!r# /el &$e!lo: O'i #$erte
e#tA oc$lt l SeEor4 'i .io# i*nor 'i c$#P KI# ,G4%>L4 " l# /e Si)n: O'e ( !n/on/o el
SeEor4 'i /$eEo 'e ( ol3i//oP KI# ,@41,L refle0n '$" !ien l /e#il$#i)n /e '$c(o#
conte'&orAneo# /el &rofet.
C e#to e# e#&ecil'ente *r3e &or;$e lo# Eo# ;$e #i*$en 3n &lnter $n #erio &ro!le'
1,7
teol)*ico. L# notici# ;$e lle*n #o!re l# 3ictori# /e Ciro (cen e#&err $n &ront li!erci)n.
El &rofet lo confir'. Pero4 c$n/o ten* l$*r4 8 ;$i9n /e!ere'o# tri!$irl: C(394 /io#
/e $n &e;$eEo *r$&o /e eHili/o#4 o Mr/$V4 /io# /el n$e3o i'&erio: En e#t /en#
&ro!le'Atic ($'n " reli*io# #e en'rc el 'en#0e /el .e$teroi#2#.
2.1. El mensa$e
Lo# c.,G177 /e I#2# #on conoci/o# co'o OLi!ro /e l con#olci)nP /e!i/o #$# &l!r#
inicile#4 Ocon#ol/4 con#ol/ 'i &$e!lo4 /ice el SeEorP. E#te t2t$lo no e# in0$#to4 &$e# el te'
/el con#$elo 3$el3e re#onr lo lr*o /e l o!r K,G4%>1+1Q ,14?11<Q ,+411>Q ,,411%4 etc.L4
'o#trn/o el 'or " l &reoc$&ci)n /e .io# &or #$ &$e!lo.
Pero4 8en ;$9 con#i#te el con#$elo: El li!ro re#&on/e en /o# et&#. En l &ri'er Kc.,G1
,?L no# /ice ;$e en l li!erci)n /e B!iloni " 3$elt l tierr &ro'eti/4 $n e#&ecie /e
#e*$n/o 9Ho/o4 #e'e0nte l &ri'ero4 c$n/o el &$e!lo #li) /e E*i&to. L #e*$n/ &rte Kc.,@1
77L no# (!l /e l recon#tr$cci)n " re#t$rci)n /e 5er$#l9n.
En l &ri'er4 l li!erci)n e#tA enco'en// Ciro K,14117Q ,7411?Q ,?41%117L. El n$e3o
9Ho/o #e &re#ent con 'il*ro# #e'e0nte# l nti*$o4 $n;$e e# '$c(o 'A# *rn/io#o4 " ;$e
i'&lic $n c'!io totl /e l nt$rleJ. E#te te' /el 9Ho/o #e en$nci " /e#/e el &rinci&io
K,G4+17L " lo# 'il*ro# #e centrn e#&ecil'ente en l &rici)n /e *$ " /e Ar!ole# en el
/e#ierto K,141>1%GQ ,+41@1%1Q ,?4%1L.
E#te 'en#0e c(oc) con l flt /e confinJ /el &$e!lo. 8Er C(39 rel'ente ;$ien
'ne0! lo# (ilo# /e l (i#tori4 o lo# /io#e# &*no#: 8=!2 ;$e tri!$irle El l &rici)n
&ro/i*io# e irre#i#ti!le /e Ciro: En e#t &ri'er &rte4 .e$teroi#2# trt /eteni/'ente el
&ro!le' " &ole'iJ contr lo# /io#e# e 2/olo# &*no#4 i'&otente# e ineficce# K,G41%1%<Q
,14%11%@Q ,,471%GQ ,<411>L.
En l #e*$n/ &rte Kc.,@177L4 l (!lr /e l recon#tr$cci)n " re#t$rci)n /e Si)n4
5er$#l9n &rece co'o '$0er " co'o ci$//. Co'o '$0er #e ;$e0 /e l flt /e (i0o#Q co'o
ci$//4 /e #$# r$in# Kc.7,L. Pero '!# co## #erAn #$&er/#4 *rci# l #$fri'iento /el Sier3o
/e .io#.
A &rtir /e .$(' #e ( /ic(o con frec$enci ;$e lo# cnto# /el Sier3o K,%411,Z71@[Q ,@411
<Q 7G4,1@Z1G111[Q 7%41+17+41%L no tienen relci)n con el conteHto. E#to 'e &rece $n *rn
e;$i3occi)n. E#te &er#on0e /e#e'&eE en l #e*$n/ &rte $n &&el #e'e0nte l /e Ciro en l
&ri'er. Ciro /e!e trer l #l3ci)n te'&orl4 l li!erci)n /e B!iloni. El Sier3o tre l
#l3ci)n etern4 el con#$elo &er&et$o /e Si)n. Ciro !# #$ cti3i// en el &o/er /e l# r'#Q
el Sier3o 1'o/elo /e /e!ili// " /e no 3iolenci1 #)lo c$ent con el &o/er /el #$fri'iento. Ciro
#e *n l /'irci)n " l *lori. El Sier3o rrr#tr el /e#&recio /e to/o#. Pero el /olor " l
'$erte le /n l 3ictori /efiniti34 'A# /$r/er ;$e l /e Ciro
<>
.
Lle*'o# en e#to# cnto# $n /e l# c$'!re# teol)*ic# /el Anti*$o Te#t'ento. N$nc
#e (!2 (!l/o tn clr'ente (#t entonce# /el 3lor re/entor /el #$fri'iento. Se /'it2n
l# /ific$lt/e# " contrrie//e# /e l 3i/4 encontrn/o en ell# $n #enti/o e/$cti3o4
&e/*)*ico4 &reten/i/o &or .io#. Pero no #e &o/2 i'*inr ;$e el #$fri'iento t$3ie#e $n 3lor
re/entor en #2 'i#'o. .e$teroi#2# &rocl' &or 3eJ &ri'er ;$e O#i el *rno /e tri*o ce en
<>. E#te te' lo (e eH&$e#to /eteni/'ente en 5. L. Sicre4 La mediacin de 9iro - la del 8iervo de 2ios
en 2euteroisaas: E#tEcl 7G K1@>7L 1>@1%1G.
1,<
tierr " '$ere4 &ro/$ce '$c(o fr$toP. No tiene n/ /e eHtrEo ;$e l I*le#i &ri'iti3
conce/i#e# *rn 3lor e#to# &oe'# " 3ie#e ntici&/o en ello# l eHi#tenci " el /e#tino /e
5e#6#.
-. L# )"of!c;# # fin#l!& +!l &i0lo FI> !l !ni0*# +!l f''"o
Si'&lificr e# &eli*ro#o. Pero 3ece# nece#rio. .e for' '$" #i'&le4 e#te &rt/o
&reten/e &re#entr l cti3i// &rof9tic en lo# &ri'ero# /ecenio# /e#&$9# /el /e#tierro K7+?1717
&roHi'/'enteL. .o# &er#on0e# no# re#$lt &erfect'ente conoci/o#: A*eo " Dcr2#. Otro
&rece en3$elto en el 'i#terio4 " e# &ro!!le ;$e n$nc eHi#tie#e KTritoi#2#L. S$# 'en#0e#
coinci/en 3ece#4 /ifieren en otr#. Pero4 #i !$#c'o# $n /eno'in/or co'6n ;$e no# &er'it
relcionrlo#4 lo encontr'o# en #$ &reoc$&ci)n &or el f$t$ro.
No tiene n/ /e eHtrEo. El &$e!lo4 ;$e ( 3$elto /el /e#tierro4 #e (ll /e#ni'/o. El
&re#ente no ofrece *rn/e# le*r2#. El &#/o #)lo #ir3e &r $'entr l tri#teJ. L #ol$ci)n
fAcil e# l e3#i)n: &reoc$&r#e &or lo in'e/ito " coti/ino4 ren$ncir l e#&ernJ4 no &en#r
en el f$t$ro. Sin e'!r*o4 e#to# &rofet#4 c$'&lien/o l nti*$ 'i#i)n /e #c$/ir l#
concienci#4 enfrentrAn l &$e!lo con el f$t$ro. C/ $no #$ 'ner4 /e#/e /i#tinto# &$nto# /e
3i#t. Lo# tre# con#$eln " ni'n4 eH(ortn l e#&ernJ en $n re#t$rci)n ncionl. El
*r$&o ;$e conoce'o# co'o Tritoi#2# 3inc$lrA e#te 'en#0e l &rActic /e l 0$#tici. A*eo
l recon#tr$cci)n /el te'&lo. Dcr2# e# ;$iJA el ;$e ofrece $n &ro'e# 'A# incon/icionl "
;$ien /e#cri!e /e for' 3i#ionri el f$t$ro /el &$e!lo /e .io#.
1.1. Tritoisaas D7s HC#CC'
Ante to/o4 /e!e'o# reconocer ;$e e#to# c&2t$lo# re&re#entn $n #erio eni*'. S$
conteni/o e# '$" 3ri/o4 con #lto# te'Atico# /e#concertnte#. L &ro!le'Atic e# '$" /i3er#
K&l!r# /e con#$elo4 /en$nci /e l# $tori//e#4 con/en /e l i/oltr24 etc.L. S$ re/cci)n
&roce/e &ro!!le'ente /e $n e#c$el &rof9tic4 in#&ir/ re'ot'ente en el *rn I#2# "4 /e
for' 'A# in'e/it4 &or .e$teroi#2#.
Pr !rirno# &#o en el l!erinto /e e#to# c&2t$lo# con3iene recor/r /o# teHto#. El
&ri'ero4 ;$e !re l #ecci)n con crActer &ro*r'Atico4 fir': OG$r// el /erec(o4 &rctic/
l 0$#tici4 ;$e 'i #l3ci)n e#tA &r lle*r " #e 3 re3elr 'i 3ictoriP K7<41L. El #e*$n/o4
reco*i/o &or 5e#6# en l #in*o* /e NJret4 e;$i3le l 3occi)n " 'i#i)n /el &rofet: OEl
E#&2rit$ /el SeEor e#tA #o!re '24 &or;$e el SeEor 'e ( $n*i/o. Me ( en3i/o &r /r l
!$en notici lo# ;$e #$fren4 &r 3en/r lo# corJone# /e#*rr/o#4 &r &rocl'r l
'ni#t2 lo# c$ti3o# " lo# &ri#ionero# l li!ert/P K<1411+L.
En '!# oc#ione# #e (!l /e $n con#$elo f$t$ro4 /e $n #l3ci)n " 3ictori /e .io#4
;$e re&erc$tirA en el !iene#tr /e to/o el &$e!lo. Pero e#te 'en#0e ;$e/ con/icion/o /e#/e el
co'ienJo &or l o!#er3nci /el /erec(o " l &rActic /e l 0$#tici. El f$t$ro 'e0or no e# $n
&ro'e# incon/icion/4 #ino $n &ro'e# ;$e (" ;$e con;$i#tr.
.e$teroi#2# (!2 n$nci/o l #l3ci)n " re#t$rci)n /el &$e!lo. P#ron lo# Eo#.
S)lo #e (!2 c$'&li/o l 3$elt /e B!iloni " /e for' '$c(o 'A# 'o/e#t ;$e l i'*in/
&or el &rofet. 8C)'o #e eH&lic e#to: 8E# .io# i'&otente: 8Se ( ol3i//o /e #$ &$e!lo: L
re#&$e#t /e I#2# III no /e0 l$*r /$/#: OMir4 l 'no /el SeEor no e# tn cort ;$e no
&$e/ #l3r4 ni e# tn /$ro /e o2/o ;$e no &$e/ oir. Son 3$e#tr# c$l&# l# ;$e cren
#e&rci)n entre 3o#otro# " 3$e#tro .io#. Son 3$e#tro# &ec/o# lo# ;$e t&n #$ ro#tro4 &r no
1,>
o# oi*P K7@411%L.
E#t fr#e ref$erJ lo /ic(o nterior'ente. .io# ;$iere e#c$c(r #$ &$e!lo4 #l3rlo /e l
#it$ci)n en ;$e #e enc$entr. Pero el (o'!re /e!e col!orr4 c'!in/o /e ctit$/ " /e
con/$ct.
E#t# i/e# tn #encill# "$/n enten/er el 'en#0e /e I# 7<1<<. Pero4 co'o
in/icA!'o# nte#4 e#to# c&2t$lo# no &roce/en &ro!!le'ente /el 'i#'o $tor. El n6cleo
!A#ico #e enc$entr en lo# c&2t$lo# <G1<%4 ;$e contienen $n 'en#0e #l32fico !#tnte
relcion/o con el /el .e$teroi#2#. Otro# teHto# 3n en l 'i#' l2ne K7>41,11@Q <741<!1%7Q
<<4111<L. E# &o#i!le ;$e &roce/n /e lo# Eo# 7+>17%14 co'o &ien# We#ter'nn.
A e#te n6cleo f$n/'entl #e f$eron E/ien/o otro# teHto# en lo# Eo# #i*$ient#. .e
c$er/o con #$ conteni/o &o/e'o# *r$&rlo# /e l #i*$iente# for':
O Un '*n2fico orAc$lo #o!re el 3er//ero "$no K7?4111%L.
O .o# l'entcione# Kc.7@ " <+1<,L4 ;$e en'rcn el n6cleo !A#ico /e lo# c.<G1<%.
O TeHto# ;$e refle0n $n #e&rci)n entre &i/o#o# " 'l3/o#4 con #$erte /i#tint &r
c/ *r$&o K7>4111+.%G1%1Q <74111<Q <<411,.7.1>L.
O TeHto# ;$e refle0n $n ctit$/ 'A# *re#i3 con lo# &$e!lo# eHtrn0ero#4 n$nciAn/ole#
el c#ti*o K<G41%Q <+411<Q <<4<.1711<L.
O TeHto# ;$e refle0n l in;$iet$/ 'i#ioner /e l co'$ni//4 $nien/o l &ert$r lo#
&*no# con l o!#er3nci /el #A!/o K7<4%1?Q <<41?1%1L.
1.2. 3geo
I*$l ;$e I# III4 e#te &rofet relcion el n$ncio /e $n f$t$ro 'e0or con l /en$nci /el
&ec/o &re#ente. Pero con $n /iferenci i'&ortnte. Pr A*eo4 lo ;$ei'&i/e l irr$&ci)n /e l
#l3ci)n no #on l# in0$#tici# #ocile#Q e# l/e#&reoc$&ci)n &or el te'&lo4 ;$e "ce en r$in#.
Por e#o4 e#te &rofet4 ;$e ct$) entre lo# 'e#e# #eHto " no3eno /el Eo 7%G .C.4 centr to/o #$
inter9# en l recon#tr$cci)n /el te'&lo.
Pr ello e'&le /o# r*$'ento# &rinci&le#: e# in/i*no ;$e l c# /e .io# e#t9 en r$in#
'ientr# l *ente tiene #$ &ro&i c# K14,LQ 'ientr# el te'&lo #e (lle en tl #it$ci)n4 l tierr
no /rA !$en# co#ec(#. En e#te #e*$n/o &$nto #e &$e/en &erci!ir ciert# re'ini#cenci# /el
'ito cnneo /e Bl: e#te /io# no &ro&orcion l ll$3i ni l fec$n/i// 'ientr# no ten* $n
&lcio.
Sin e'!r*o4 &r A*eo l &ro'e# f$t$r no #e li'it $n !iene#tr /e ti&o *r2col.
C$ent t'!i9n con $n re#t$rci)n &ol2tic " $n recon;$i#t /e l in/e&en/enci4 /e#&$9# /e
$n ctA#trofe ;$e #c$/irA to/# l# ncione# K%4<##L. A#2 #e in$*$r $n n$e3o reino4 con
Doro!!el co'o re&re#entnte /e .io# K%4%11%+L.
1.1. Uacaras
I# III 3inc$l l #l3ci)n l &rActic /e l 0$#tici. A*eo l te'&lo. Dcr2# (!l
t'!i9n /e l recon#tr$cci)n /el 'i#'o K141<Q ,4@11GQ <41+.17L. C /en$nci lo# &ec/o#4
eH(ortn/o l con3er#i)n K1411<L. Pero #$ &rinci&l &ortci)n l encontr'o# en l# #iete
1,?
3i#ione# noct$rn#
<?
. El conteni/o /e e#te ciclo /e 3i#ione# e# el #i*$iente:
1L lo# c!llo# /e colore#Q c#ti*o /e l# ncione# " !en/ici)n /e 5er$#l9n K14?11<L.
%L Lo# c$tro c$erno# " lo# c$tro (errero#Q c#ti*o /e lo# &*no# K%411,L.
+L El (o'!re /el cor/elQ *lori /e 5er$#l9n K%471@L.
,L El cn/el!ro /e oro4 l# #iete lA'&r# " lo# /o# oli3o#Q eHltci)n /e Doro!!el "
5o#$94 *o!ern/or " #$'o #cer/ote re#&ecti3'ente.
7L El rollo 3oln/oQ c#ti*o /e lo# 'l3/o# K7411,L.
<L L '$0er en el reci&ienteQ l 'l// (!it en B!iloni4 /on/e e# !ien co*i/ K7471
11L.
>L Lo# c$tro crro#Q c#ti*o /el norte K<411?L.
Son c$/ro# #$rreli#t#4 ;$e &o/r2n entrr /e lleno en el e#tilo " l te'Atic /e .l2. En
l*$no# #&ecto# contin6n el e#tilo &rof9tico /e EJe;$iel. El '$n/o i'*inti3o /e Dcr2#4
con #$# c!llo# /e colore#4 0inete# 'i#terio#o#4 c$erno#4 etc. con#tit$"e $n r#enl ;$e
eH&lotrAn 'A# tr/e lo# $tore# &ocl2&tico#4 i*$l ;$e l fi*$r /el An*el int9r&rete. Pero l
&ortci)n &rinci&l /e l# 3i#ione# r/ic en #$ 'en#0e: tr39# /e ell# conoce'o# lo#
&or'enore# /el or/en e#ctol)*ico ;$e &rece/e l 3eni/ /e .io#.
L# /o# &ri'er# " l# /o# 6lti'# tienen &or o!0eto lo# &2#e# eHtrn0ero# ;$e 'ltrtron
5$/A. L# tre# centrle# #e &reoc$&n /e l re#t$rci)n 0$/2. C to/o confl$"e en l 3i#i)n
c$rt4 ;$e (!l /e lo# /o# *rn/e# /iri*ente#4 &ol2tico " reli*io#o4 /el n$e3o &$e!lo /e .io#.
To/# l# il$#ione# lent/# &or lo# 0$/2o# ;$e 'rc(ron /e#/e el /e#tierro #e enc$entrn ;$2
&l#'/#: .io# #e 3$el3e !eni*no #$ &$e!lo4 c#ti* #$# /3er#rio#4 llen /e *lori
5er$#l9n4 #$&ri'e lo# 'l(ec(ore# " le conce/e $no# *o!ernnte# /i*no# /e l n$e3
#it$ci)n.
E#te ciclo /e 3i#ione# f$e co'&let/o con otro# teHto# K141>Q %41G11>Q +411>Q ,4<11GL "
$n cci)n #i'!)lic referente l coron /e Doro!!el K@4@117L.
.. Lo& &i0lo& FAIII> l# *#"c,# ,#ci# !l &il!ncio
Entr'o# en l et& finl /e l &rofec2 i#relit. Po/e'o# incl$ir en ell $n li!ro /e '$"
/if2cil /tci)n4 el /e 5oel4 con #$ f'o# &l* /e ln*o#t# 1;$e &rel$/i l 3eni/ /el O/2 /el
SeEorP1 " el n$ncio /e l ef$#i)n /el E#&2rit$.
MA# #e*$ri// tene'o# l #it$r en el #i*lo - el li!rito /e 5onA#4 con #$ 'r3illo#o
'en#0e /el 'or /e .io# lo# &*no#4 incl$#o lo# /e &eor f'4 lo# nini3it#. En e#t 9&oc
#onr2 co'o $n re3$l#i3o contr l &ol2tic Hen)fo! /e E#/r# " Ne(e'2#.
Ml;$2#
<@
4 t'!i9n en el #i*lo -4 !or/ lo# &ro!le'# /e #$ 9&oc4 #en te)rico# K'or
/e .io#4 0$#tici /i3in4 retri!$ci)nL o &rActico# Kofren/#4 'tri'onio# 'iHto#4 /i3orcio4
/ieJ'o#L. Si #$ 'en#0e no lcnJ 3ece# $n (oriJonte tn '&lio co'o el /e lo# nti*$o#
&rofet# #e /e!e ;$e l 9&oc no / 'A# /e #2. Le"en/o e#t o!r tene'o# l i'&re#i)n /e ;$e
l &l!r /e .io# #e (ce &e;$eE4 #e co'o/ l# '2#er# circ$n#tnci# /e #$ &$e!lo. Co'o
#i no ($!ie#e n/ n$e3o e i'&ortnte ;$e /ecir4 li'itAn/o#e recor/r l &re/icci)n /el
<?. Act$l'ente #e trt /e oc(o 3i#ione#4 &ero l /e +411> tiene $n e#tr$ct$r /i#tint " &rece ;$e no
&ertenece l ciclo &ri'iti3o.
<@. El li!ro /e Ml;$2# e# t'!i9n n)ni'o. Ml;$2# no e# no'!re /e &er#on4 #i*nific
#i'&le'ente c'i 'en#0eroc.
1,@
.e$terono'io o /e lo# &rofet# nteriore#.
A e#to# #i*lo# &ertencen t'!i9n coleccione# tr/2#4 tri!$i/# 'A# tr/e f'o#o#
&rofet# /el &#/o: l ll'/ OE#ctolo*2 /e I#2#P Kcc.%,1%>L4 l colecci)n conoci/ co'o
O.e$teroJcr2#P KDc @11,L " otro# teHto#. Un &ro/$cci)n intere#nte4 &ero ;$e no lo*r
e3itrno# l i'&re#i)n /e ;$e l &rofec2 3 ln*$i/ecien/o.
6. El &il!ncio
Se*6n R$##ell4 l# c$## ;$e contri!$"eron l /e#&rici)n /e l &rofec2 f$eron l#
#i*$iente#:
L cnoniJci)n /e l OLe"P KPentte$coL4 ;$e &ro!!le'ente t$3o l$*r en el #i*lo -. A
&rtir /e entonce#4 el &$e!lo tiene $n 'e/io #e*$ro &r conocer l 3ol$nt/ /e .io#4 no e#
&reci#o e#tr &en/iente /e l &l!r &rof9tic.
El e'&o!reci'iento creciente /e l te'Atic &rof9tic. Por $n &rte4 #e centr /e'#i/o
en el f$t$ro le0no. Por otr4 c$n/o (!l /el &re#ente4 no trt lo# *rn/e# te'# " el flt el
crActer inci#i3o /e lo# nti*$o# &rofet#.
El &$l$lr creciente /e l# reli*ione# /e #l3ci)n4 '*o#4 /i3ino#4 ;$e el &$e!lo
i/entific 3ece# con lo# &rofet#. E#t &eli*ro# i/entificci)n (ce ;$e el &rofeti#'o ci* en
/e#cr9/ito.
.e c$l;$ier for'4 l &rofec2 #i*$i) *oJn/o /e *rn &re#ti*io en I#rel. Pero con $n
'tiJ i'&ortnte. Se e#ti'! *rn/e'ente lo# nti*$o# &rofet# " #e e#&er! l 3eni/ /e $n
*rn &rofet en el f$t$ro K3er 1 Mc ,4,<Q 1,4,1L. Se*6n $n corriente4 #e trtr2 /e $n &rofet
co'o Moi#9# K3er .t 1?41?LQ /e c$er/o con otr4 in#&ir/ en Ml +4%+4 #er2 El2# ;$ien
3ol3ie#e. E#t e#&ernJ #e c$'&lirA4 &r lo# cri#tino#4 en 5$n B$ti#t " 5e#6#.
ETAPAS DEL PROHETISMO EN ISRAEL
1. Lo# co'ienJo# K#. XII1XI .C.L
.9!or K5$e ,L
S'$el K1 S' 1117L
Gr$&o# &rof9tico#
%. .e#/e l 'onr;$2 (#t A')# K#. X1IXL
L Et& /e cercn2 f2#ic " /i#tnci cr2tic: NtAn " G/
!L Le0n2 creciente /e l corte: A02# " Mi;$e# !en Ci'lA
cL Acerc'iento l &$e!lo: El2# " Eli#eo
Te(tos selectosI 2 8am 12B 1 "e 1@#22B 2 "e 1#@
+. L e// /e oro K#. -IIIL
A')#4 O#e#4 I#2# " Mi;$e#
Pro!le'Atic #ocil4 &ol2tic " reli*io#
Te(tos selectosI 7s 1,1F#1@B H,1#@B Mi& 1,P#11B C,1#AB Rs 2,E#2HB 11,1#PB 3m 1,P#11B E,E#HB
H,21#2E
17G
,. Per#ec$ci)n " #ilencio K>GG1<,GL
8N(6n:
7. Re#$r*ir nte# /e l ctA#trofe K<,G17?<L
Sofon2#4 5ere'2# K<%>17?7L4 =!c$c KL<G@1<G7:L4 EJe;$iel K&ri'er et&: 7@+17?<L
Te(tos selectosI :er 2,1#1PB @,1#1HB 11B 1C#EHB E* 1CB 2F
<. El n$ncio /el &er/)n K7?717,GL
EJe;$iel K#e*$n/ et&: 7?717>1L4 .e$teroi#2# KI# ,G177L
Te(tos selectosI E* 1AB 1EB 1@B 7s E2,1#EB EP,1#CB HF,E#PB H2,11#H1,12
>. Lo# &rofet# /e l re#t$rci)n K7+?171?L
Tritoi#2# KI# 7<1<<L4 A*eo4 Dcr2#
Te(tos selectosI 7s HA,1#12B HP#CFB C1,1#1
?. L 'rc( (ci el #ilencio K#. -1IIIL
5onA#4 5oel4 Ml;$2#4 Dc @11,
Te(tos selectosI :onsB :oel 1B Mal 1,1#1.21#2EB Uac P,P#1F
@. Profec2# " &ocl2&tic
.niel
Q$ien /e#ee $n 3i#i)n /e con0$nto /el 'en#0e /e lo# &rofet#4 con lo# teHto# &rinci&le#
*r$&/o# &or 'teri# " con $n !re3e co'entrio4 &$e/e leer 5. L. Sicre4 Los profetas de 7srael
- su mensa$e4 E/. Cri#tin// KM/ri/ 1@?<L. Lo# 'i#'o# te'# ;$e ll2 e#t$/io lo# trto '$c(o
'A# '&li'ente en .rofetismo en 7srael4 c&2t$lo# 1> %%.
TEMA F
LIBROS SAPIENCIALES Y POKTICOS
Ter'in'o# n$e#tro recorri/o &or el Anti*$o Te#t'ento con lo# li!ro# #&iencile# "
&o9tico#4 &recio# &ortci)n /e I#rel4 '$c(# 3ece# ol3i//.
El c&2t$lo 1> intro/$ce l fen)'eno #&iencil. Q$iJA #er2 'A# eHcto (!lr /e
'o3i'iento intelect$l4 co'o /efien/en l*$no# $tore# reciente#4 &ero no entro en e#
/i#c$#i)n ;$e t'&oco "$/ /e'#i/o /e enten/er lo# li!ro#. Me centro en $n &re#entci)n
/e l fi*$r /el O#!ioP i#relit " en l e3ol$ci)n /el 'o3i'iento #&iencil en I#rel. El
c&2t$lo le re#$ltrA fAcil4 eHce&t$n/o ;$iJA l &rte finl.
El c&2t$lo 1? lo /e/ico eHcl$#i3'ente l li!ro /e 5o!. E#tA /i3i/i/o en /o# &rte# '$"
/i#tint#. L &ri'er fin*e $n entre3i#t con el $tor. Si l lee con tenci)n4 c&trA '$c(o#
&ro!le'# /el li!ro. L #e*$n/4 'A# #i#te'Atic4 eH&one el /e#rrollo /el li!ro. L (on/$r /el
&ro!le' ;$e trt 'erece l &en ;$e lo to'e con inter9#. So!re to/o4 #i tiene l i/e /e ;$e
5o! e# el O0$#to &cienteP4 &roc$re ol3i/rl.
171
El c&2t$lo 1@ con#tit$"e $n !re3e OInc$r#i)n &or l &oe#2 /e I#relP. Se 'erece 'A# /e
l# &oc# &A*in# ;$e le /e/ico. Pero le "$/rA *$#tr l*$no# teHto# f'o#o#. C cierr
n$e#tro e#t$/io con $n '!iente /e orci)n4 el 'e0or '9to/o &r co'&ren/er l Pl!r ;$e
(e'o# i/o e#t$/in/o lo lr*o /e e#te li!ro.
CAPITULO 18
EL HENOMENO SAPIENCIAL
1. 1Q'2 !& 'n &#$io3
N$e#tro t9r'ino O#!ioP no /e#cri!e /ec$/'ente l reli// /e e#to# &er#on0e# /el
nti*$o I#rel. All24 co'o en el Anti*$o Oriente4 lo# #!io# no #on &er#on# /e#&i#t/#4
!#tr2/# en #$ cienci4 le0/# /e l# &reoc$&cione# /iri#4 &rof$n/o# conoce/ore# /e #$
e#&ecili//4 &ero #$&ino# i*nornte# /e otr# 'teri# " #in nin*6n #enti/o &rActico. E#t
crict$r /el #!io4 !#tnte eHten/i/ entre no#otro#4 ni #i;$ier e# 3Ali/ &r lo# O#!io#P
conte'&orAneo#. M$c(o 'eno# &r lo# nti*$o#.
Al (!lr /e lo# #!io# /e I#rel no# referi'o# $n *r$&o /e &er#on# !#tnte
(etero*9neo4 ;$e !rc /e#/e el e/$c/or (#t el fil)#ofo o el te)lo*o4 &#n/o &or lo#
&rece&to# /e lo# &r2nci&e# o /e l no!leJ " &or lo# con#e0ero# /e l corte. En e#te #enti/o #e
&$e/e /ecir ;$e lo# #!io# #e '$e3en en $n '!iente #ocil ele3/o4 /etlle ;$e &$e/e
con/icionr el conteni/o " el '9to/o /e #$# refleHione#. Pero no ol3i/e'o# ;$e 0$nto e#t
#!i/$r2 corte#n eHi#te e# otr &o&$lr4 #i'&le &ro/$cto /e l o!#er3ci)n4 /e l eH&erienci
" /e lo# Eo#.
L temtica /el #!io #e re'ont en oc#ione# lto# ni3ele# te)rico#4 co'o c$n/o trt
el ori*en " l nt$rleJ /e l #!i/$r24 el &ro!le' /el 'l4 el #enti/o /e l eHi#tenci " /e l
cti3i// ($'n. Pero en '$c(# oc#ione# #e '$e3e ni3ele# 'A# #encillo# " coti/ino#:
(!l /e l 'i#t/4 /el or*$llo4 l e/$cci)n /e lo# (i0o#4 l# for'# /e *o!ierno4 el /o'inio /e
#24 el recto $#o /el /inero...
L re#&$e#t to/o# e#to# &ro!le'#4 te)rico# " &rActico#4 ;$e &lnte l 3i/ ($'n4 no
l !$#c en rc(i3o# " !i!liotec#4 co'o el (i#tori/orQ ni en $n contcto /irecto con l &l!r
/e .io#4 co'o el &rofet. L !$#c en l e(periencia !umana general4 #in /$/ il$'in/ en
'$c(o# c#o# &or l fe. E# el &/re " l '/re4 #on lo# nte&#/o#4 lo# Eo#4 lo# ;$e en#eEn "
trn#'iten e# #!i/$r2. El #!io no /ice: OorAc$lo /el SeEorP. Se content con $n 'o/e#to:
O=i0o '2o4 (J c#o /e 'i eH&erienci4 &re#t o2/o 'i inteli*enciP KPro3 741LQ O=i0o '2o4
*$r/ lo# con#e0o# /e t$ &/re4 no rec(ce# l# in#tr$ccione# /e t$ '/reP KPro3 <4%GL. No #e
trt /e $n cienci inf$# ni /e $n &l!r /i3in ;$e 3iene #o!re ello# co'o #o!re A')# o
5ere'2#. =" &or 'e/io $n duro esfuer*o de observacin - refle(in. OEl Pre/ic/or ... e#t$/i)4
in3ent) " for'$l) '$c(o# &ro3er!io#P KEcl 1%4@#L. OMi !$elo 5e#6#4 /e#&$9# /e /e/icr#e
inten#'ente leer l Le"4 lo# Profet# " lo# re#tnte# li!ro# &terno#4 " /e /;$irir $n !$en
/o'inio /e ello#4 #e /eci/i) co'&oner &or #$ c$ent l*o en l l2ne /e l #!i/$r2 e
in#tr$cci)n...P KPr)lo*o /el tr/$ctor /el Ecle#iA#tico4 letr c /e l N$e3 Bi!li E#&Eol4 o
l2ne# >11% /e l Bi!li /e 5er$#l9nL. Por e#o4 el re#$lt/o e# $n Oen#eEnJ &r$/ente4 con#e0o#
o&ort$no# /e Si')n4 (i0o /e 5e#6#4 (i0o /e EleJr4 (i0o /e SirA4 como brotaban de su
17%
meditacinP KEclo 7G4%>L.
EH&erienci /e #i*lo# " refleHi)n &er#onl #e f$n/en en l &er#on " l tre /el #!io /e
I#rel. Nt$rl'ente4 no &$e/e &er'necer i#l/o /e #$ &ro&i 9&oc4 /e la cultura &ue lo
rodea4 /e l &ro!le'Atic ;$e #$r*e en otro# &$e!lo# 3ecino#4 tn c$lto# co'o E*i&to4 B!iloni
o Greci. C$n/o el $tor /el Ecle#iA#tico fir' ;$e el #!io O3i0 &or &2#e# eHtrn0ero#
&ro!n/o el !ien " el 'l /e lo# (o'!re#P /'ite e#t n$e3 f$ente /e eH&erienci "
conoci'iento.
Pero #i l*o #e f$e i'&onien/o con to/ e3i/enci en I#rel e# l i/e /e ;$e Oto/
#!i/$r2 3iene /el SeEorP KEclo 141L. .e .io# &roce/2 l ;$e (iJo f'o#o Slo')n. .e .io#
&roce/e to/o 3er//ero conoci'iento. Por e#o4 el #!io /e I#rel4 #o!re to/o en l# 6lti'#
9&oc#4 e# $n !ombre profundamente religioso4 ;$e O'/r$* &or el SeEor " reJ /elnte /el
Alt2#i'oP KEclo +@47L4 " ;$e #)lo .io# &$e/e Ollenrlo /e e#&2rit$ /e inteli*enciP K+@4<L.
Un teHto /el Ecle#iA#tico refle0 &erfect'ente e#t f$#i)n /e ele'ento# &rente'ente
/i#&re#: &ortci)n /el &#/o " e#f$erJo /el &re#ente4 &reoc$&ci)n &or l Le" /i3in e inter9#
&or lo# eni*'# " &ro3er!io#4 &e*o lo t2&ico /e I#rel " &ert$r interncionl4 e#t$/io "
orci)n4 nAli#i# 'in$cio#o " &etici)n /e &er/)n. To/o e#to rot$r el c'&o " lo &re&r &r #er
fec$n//o &or l #!i/$r2 /i3in4 lo# con#e0o# &r$/ente# " lo# 'i#terio#. KLea Eclo 1P,1#11L.
Lo nterior no n$l l &er#onli// /e c/ $tor. El contcto con lo# li!ro# #&iencile#
no# (ce /e#c$!rir &er#on0e# '$" /i3er#o#. .e#/e el ncino #en#to " 'o/e#to en #$
en#eEnJ (#t el ncino /e#encnt/o /e l 3i/ ;$e e# Qo(elet. O&ti'i#t# " &e#i'i#t#4
#ereno# " &#ion/o#4 (o'!re# refin/o# " otro# /e e#c# c$lt$r 3n !rotn/o lo lr*o /e
e#t# &A*in#. E#tA el ;$e #onr2e #ocrron'ente tr# #$ *rn /e#c$!ri'iento /e ;$e O'A# 3le
3i3ir en el rinc)n /e l Jote4 ;$e /entro /e l c# con '$0er &en/encierP KPro3 %14@L4 " el
;$e for'$l con 'r3illo# #o!rie//: Ot'!i9n entre ri## llor el corJ)nP KPro3 1,41+L. Pr
c&tr 'A# eHct'ente e#t /i3er#i// e# &reci#o tener en c$ent l e3ol$ci)n /e l #!i/$r2
/entro /e I#rel.
(. L# !4ol'ci/n +! l# &#$i+'";#
En $n rt2c$lo #o!re el te'4 Mr!\cV ( /i#tin*$i/o c$tro et&#: 1L =$'ni#'o
interncionlQ %L =$'ni#'o #lo')nico " l #!i/$r2 'A# nti*$ /e I#relQ +L L cri#i# /e l
#!i/$r2 en 5o! " Ecle#i#t9#Q ,L L $ni// /e l reli// en l #!i/$r2 &o#terior
>G
. S$ 'o/elo
coinci/e &rActic'ente con el ;$e co#t$'!ro $#r &r eH&oner e#te te' " no re;$erirA
'$c(# 3ricione#.
a' El !umanismo internacional
L #!i/$r2 e# $n fen)'eno co'6n l Anti*$o Oriente4 nterior #in /$/ l eHi#tenci
/el &$e!lo /e I#rel. En E*i&to4 Me#o&ot'i4 Siri4 l encontr'o# re&re#ent/ en n$'ero#o#
&ro3er!io#4 fA!$l# " &oe'#. Se trt en *rn &rte /e $n rte /e e#cri!ir !ien " /e !$en
e/$cci)n " *o!ierno4 /e#tin/o &rinci&l'ente lo# &r2nci&e# " lo# no!le#. Pero no eHcl$"e $n
&ro!le'Atic 'A# &rof$n/ ni $n f$erte 'tiJ reli*io#o en ciert# oc#ione#4 $n;$e 3ece# #e
/i* lo contrrio. Q$iene# /e#een conocer teHto# /e e#t# c$lt$r# relcion/o# con l #!i/$r2
!2!lic &$e/en con#$ltr M. Grc2 Cor/ero4 Biblia - legado del 3ntiguo Griente4 BAC +@G4
>G. 5. Mr!\cV4 Mensc!enJeis!eit und Gffenbarung. Uur EntJic+lung und Bedeutung einer
alttestamentlic!er Literaturgattung: TPQ 11? K1@>GL %?1+,.
17+
&A*#. 7>>1<+,.
C$rio#'ente4 l Bi!li reco*e l*$no# /e e#to# te#ti'onio# eHtrn0ero#4 /e'o#trn/o con
ello el crActer interncionl /e l #!i/$r2. En el li!ro /e lo# Pro3er!io# encontr'o# $n#
OPl!r# /e A*$r4 (i0o /e C;$94 el '#itP KPro3 +GL4 l# ;$e #i*$en $n# OPl!r# /e
Le'$el4 re" /e M#A4 ;$e le en#eE) #$ '/reP KPro3 +1411@L. 4o de$e de leer estas <ltimas.
b' La sabidura israelita desde los orgenes al siglo M7
E#t #!i/$r2 orientl infl$") en I#rel /e#/e tie'&o# '$" nti*$o#. Lo /e'$e#tr el
f'o#o &)lo*o /e CotAn K5$e @4?117L4 con#i/er/o co'o l cr2tic 'A# feroJ /e to/o# lo#
tie'&o# l #i#te' 'onAr;$ico. En el A'!ito /e l# f'ili# " clne# /e!ieron /e #$r*ir /e#/e el
co'ienJo en#eEnJ# #encill# #o!re l 'i#t/4 l e/$cci)n /e lo# (i0o#4 lo# (o#&itli// "
te'# &reci/o#. M$c(# /e ell# #e enc$entrn ct$l'ente en el li!ro /e lo# Pro3er!io#.
Pero c$n/o 'A# #e /e#rroll) el fen)'eno #&iencil /entro /e I#rel f$e en tie'&o# /e
Slo')n4 c$# /el contcto con l c$lt$r e*i&ci " &or l fici)n &er#onl /el re". L
tr/ici)n !2!lic lo &re#ente co'o el #!io &or eHcelenci4 con $n #!i/$r2 ;$e O#$&er) l /e
lo# #!io# /e Oriente " /e E*i&toP K1 Re 741GL. .o# /etlle# re#$ltn intere#nte# en e#t
tr/ici)n. El &ri'ero4 ;$e l #!i/$r2 e# $n /on ;$e #e &i/e .io# K1 Re +4111,L " ;$e El
conce/e K1 Re 74@L. El #e*$n/o4 ;$e l #!i/$r2 !rc #&ecto# '$" /i#tinto#: el *o!ierno /el
&$e!lo " l /'ini#trci)n /e l 0$#tici K1 Re +4711%.1<1%?L4 l c&ci// /e to'r /eci#ione#
/ec$/#4 co'o l con#tr$cci)n /el te'&lo K1 Re 74%1L4 " el conoci'iento enciclo&9/ico K1 Re
74@11,Q 1G411@L. A$n;$e lo# /to# &$e/en (!er #i/o eH*er/o#4 re#&on/en $n reli// /e
!#e
>1
.
Otro enfo;$e /e e#t #!i/$r2 inicil r/ic en lo ;$e lo# ro'no# ll'!n Ol (i#tori e#
'e#tr /e l 3i/P. Se trt /e inc$lcr $n #erie /e &rinci&io# /e con/$ct tr39# /e
&er#on0e# (i#t)rico# o ficticio#4 coloc/o# en #it$cione# leccion/or#. -on R/ ( #$!r"/o
e#te #&ecto #&iencil en lo# c&2t$lo# /el G9ne#i# referente# l (i#tori /e 5o#9
>%
. A tr39# /e
l# &eri&eci# /el &rot*oni#t4 el lector &ren/e confir en .io# en 'e/io /e l# /ific$lt/e#4
'ntener#e fir'e en l# tentcione#4 &er/onr lo# (er'no# ;$e lo 3en/ieron. T'!i9n
W("!r"
>+
( /e#tc/o e#te #&ecto #&iencil en l =i#tori /e l #$ce#i)n l trono /e .3i/ K%
S' @1%GQ 1 Re 11%L4 $n;$e4 en 'i o&ini)n4 #$ &o#t$r re#$lt /e'#i/o $nilterl
>,
Q &ien#o
;$e lo# #&ecto# &ol2tico# e#tAn &or enci' /e lo# #&iencile# en e#t o!r. Pero4 #in /$/4 tiene
&rte /e rJ)n.
C e#to /e'$e#tr $n /etlle ;$e no con3iene ol3i/r: la literatura sapiencial de 7srael no
se limita a los cinco libros llamados 5sapienciales64 #$# re#$lt/o# &recen t'!i9n en lo#
li!ro# nrrti3o# " &rof9tico#4 " en lo# Sl'o#
>7
. Act$l'ente4 /entro /e lo# li!ro# t2&ic'ente
#&iencile# no con#er3'o# '$c(o 'teril /e e#t &ri'er 9&oc. S)lo l*$n# &rte# /el li!ro
/e lo# Pro3er!io# K/el c&. 1G l %@ &rinci&l'enteL4 $n;$e e# &o#i!le ;$e l*o o !#tnte /el
>1. So!re el te' 39#e R. B. C. Scott4 8olomon and t!e Beginning of Visdom in 7srael: S-T III4 %<%1
>@Q A. Alt4 2ie Veis!eit 8alomos: TLD >< K1@71L 1+@1,, Y ;leine 8c!riften II4 @G1@@.
>%. G. 3on R/4 La !istoria de :os/ - la antigua !o+ma4 en Estudios sobre el 3ntiguo Testamento4 %771
<%.
>+. R. N. W("!r"4 T!e 8uccession 4arrative4 Lon/re# 1@<?.
>,. -9#e t'!i9n l cr2tic ;$e le (ce .. M. G$nn4 T!e 8tor- of ;ing 2avid4 5SOT S$&&l. Serie# <4
S(effiel/ 1@>?4 e#&ecil'ente en l# &A*. %<1+G.
>7. Un eH&o#ici)n /etll/ /e e#te te' en L. Alon#o Sc(\Vel ` 5. -2lc(eJ4 .roverbios4 M/ri/ 1@?,4
&A*#. <,1<?.
17,
Ecle#iA#tico &roce/ /e l 9&oc 'onAr;$ic o #e in#&ire en ell. Si no# li'it'o# l#
#eccione# /e Pro3er!io#4 &o/e'o# /ecir en l2ne# *enerle# ;$e l #!i/$r2 /e e#te &ri'er
'o'ento #e crcteriJ &or crecer /e '!icione# filo#)fic# " teol)*ic# " &or #$ o&ti'i#'o.
UtiliJ #o!re to/o l for' !re3e /el &ro3er!io o /el refrAn
><
. Lo# te'# ;$e 'A# le intere#n
#on l &r$/enci4 l (onr/eJ4 l 'o/e#ti4 l!orio#i//4 confinJ en .io#4 cri//.
Ne*ti3'ente4 l c(rltner24 &ereJ4 or*$llo4 #o!er!i4 3iolenci.
8i &uiere un e$ercicio sencillo, ec!e un vista*o rpido a los captulos 1F#2E del libro de los
.roverbios, - seKale con una crucecita los proverbios &ue le resulten ms interesantes -
curiosos. Le sugiero algunosI 1F,1F.12B 12,1.PB 11,@.2EB 1E,2F.11B 1H,1@B 1C,12B 1@,1.12B
1P,1@B 2F,1F.1E.22B 21,1@B 21,11sB 2E,1F#1E. Es posible &ue este e$ercicio le anime a volver
sobre estas pginas tan desconocidas de la Biblia.
c' La crisis de los siglos M#777
El t9r'ino Ocri#i#P e# ineHcto #i lo inter&ret'o# en el #enti/o /e $n flt /e inter9# &or
l #!i/$r2. En e#t 9&oc #$r*en l# /o# o!r# 'A# i'&re#ionnte# /e to/o el 'o3i'iento
#&iencil i#relit: el li!ro /e 5o! " el /el Ecle#i#t9# KQo(eletL. Lo ;$e oc$rre e# ;$e e#to# /o#
e#crito# &onen en /$/ l 3li/eJ /e lo# re#$lt/o# con#e*$i/o# &or #$# &re/ece#ore# " #e
/i#tncin /e #$ o&ti'i#'o. Por e#o &o/e'o# (!lr /e $n cri#i# /e l #!i/$r2. Pero cri#i# ;$e
e# enri;$eci'iento4 &rof$n/iJci)n en l# 'A# *r3e# c$e#tione# /e l eHi#tenci4 '!ici)n /e
&enetrr en el 'i#terio4 l$c( /eno// en !$#c /e l 3er//.
E# &o#i!le ;$e e#t cri#i# ten* ntece/ente# re'oto#. C$n/o el &rofet 5ere'2#4 finle#
/el #i*lo -II &ro!!le'ente4 &lnte .io# l &re*$nt: O8Por ;$9 &ro#&ern lo# i'&2o# " 3i3en
en &J lo# tri/ore#:P K1%41L4 e#tA 'o#trn/o #$ /e#c$er/o con el o&ti'i#'o /e l en#eEnJ
tr/icionl4 for'$l/o en fr#e# co'o 9#t#: OL c# /el 'l3/o #e rr$in4 l tien/ /el
(onr/o &ro#&erP KPro3 1,411LQ Oen c# /el (onr/o (" !$n/nci4 l rent /el 'l3/o #e
/i#i&P KPro3 174<Q 3er t'!i9n Pro3 1G4+.@.1<.%,.%7.%>.%?.+GQ 1%4%.1%#Q 1+4%7Q 1,411Q 174<
etc.L. L eH&erienci4 *rn 'e#tr /e #!i/$r24 /e'$e#tr ;$e e#to no e# cierto.
=!rA &er#on# ;$e #e ferren n*$#tio#'ente l /octrin nterior4 te'ien/o &er/er #$
fe en .io# " en l 0$#tici /i3in. ElifJ4 $no /e lo# 'i*o# /e 5o!4 re&ite con #$# nte&#/o#:
OEl 'l3/o &# l 3i/ en tor'ento#... e#c$c( r$i/o# ;$e lo e#&ntnQ c$n/o e#tA 'A#
trn;$ilo lo #ltn lo# !n/i/o#. No conf2 3ol3er /e l# tinie!l#4 &or;$e e#tA re#er3/o &r el
&$El. Lo /e#tinn &#to /e lo# !$itre# " #!e ;$e #$ /2 e#tA cercnoQ el /2 l)!re*o lo
terroriJ4 l in;$iet$/ " l n*$#ti lo tenJn...P K5o! 174%G1%,L.
Pero 5o! no #e content con e#t# fr#e# (ec(#4 contrri# to/ e3i/enci. Se for'$l l
'i#' &re*$nt /e 5ere'2#4 $n;$e 'A# ir)nic'ente: O8Por ;$9 #i*$en 3i3o# lo# 'l3/o# "
l en3e0ecer #e (cen 'A# rico#:P K5o! %14>L. S$ re#&$e#t4 /e'#i/o lr* &r co&irl4
con#tit$"e $n /e l# &A*in# 'A# 'r*# " reli#t# /el AT4 /i!$0n/o el 'r3illo#o !iene#tr
/e lo# ;$e #e re!eln contr .io# K%14?1++L. Por e#o4 el 3er#o finl /el c&2t$lo re&re#ent $n
cr2tic r/icl to/ l #!i/$r2 nterior: O8Me ;$er9i# con#olr con 3cie//e#: -$e#tr#
re#&$e#t# #on &$ro en*EoP K%14+,L.
Pro!!le'ente4 e#te &ro!le' /e l in0$#tici4 /el /olor en n$e#tro '$n/o4 f$e el ;$e 'A#
/irect'ente infl$") en l cri#i# /el 'o3i'iento #&iencil en I#rel. Pero con#i*o rr#tr to/
><. E# $n te' intere#nt2#i'o4 &ero co'&le0o4 el /e l for'$lci)n /e e#to# refrne#. P$e/e 3er#e $n
/eteni/o e#t$/io en L. Alon#o Sc(\Vel " 5. -2lc(eJ4 .roverbios4 e#&ecil'ente 11>17G.
177
$n con#telci)n /e &ro!le'#. -ol3ien/o l c#o /e 5o!4 el &$nto /e &rti/ e# el #$fri'iento
/el &rot*oni#t4 ;$e &ier/e #$# (i0o#4 to/ cl#e /e !iene#4 " #$fre $n *r3e enfer'e//. Pero
5o! no #e cierr en #2 'i#'o. .e #$ n*$#ti / el #lto l #$fri'iento /e to/o el '$n/o4 l
!#$r/o /e l 3i/ " l ctit$/ inco'&ren#i!le e incl$#o o/io# /e .io#4 ;$e /i#fr$t (cien/o
el 'l: OSi $n cl'i// #ie'!r '$erte re&entin4 El #e !$rl /e l /e#*rci /el inocenteP
K@4%+L. 5o! no /$/ /e ;$e .io# #e &o/ero#o e inteli*ente: OEl &o#ee #!i/$r2 " &o/er4 l
&er#&icci " l &r$/enci #on #$"#P K1%41+L. Pero e#t# c$li//e# l# &one l #er3icio /e l
/e#tr$cci)n4 l ($'illci)n " l '$erte K3er 1%41,1%7L.
En /efiniti34 l cri#i# #&iencil e# $n cri#i# /e l i/e /e .io#. Pone en entre/ic(o e#
i'*en /el .io# Ot&($eco#P " OeH&l2cloto/oP ;$e &ro&on2n lo# nte&#/o#. Por e#o e#t
cri#i# #)lo tiene $n #li/ &o#i!le: encontrr $n n$e3 i'*en /e .io#4 ;$e #$#tit$" l
nterior. 5o!4 l finl /el li!ro4 for'$l e#t eH&erienci /e for' '*n2fic. =!ln/o con .io#
le /ice: OTe conoc2 #)lo /e o2/#4 (or te (n 3i#to 'i# o0o#P K,%47L. E#te n$e3o conoci'iento
/e .io# (ce &o#i!le ree#tr$ct$rr to/# l# eH&erienci# ne*ti3# con ce&tci)n4 ($'il// "
le*r2. L #!i/$r24 ;$e (!2 entr/o en cri#i#4 #e #l3 &or $n #!i/$r2 #$&erior4 tr39# /e
l l$c( con el 'i#terio " l !l#fe'i.
Qo(elet re&re#ent $n 'o/o totl'ente /i#tinto /e entrr en cri#i#. No &rtir /el /olor4
#ino /el (#t2o. L ficci)n literri &re#ent l &rot*oni#t co'o re" /e 5er$#l9n e (i0o /e
.3i/Q $n;$e no 'encione eH&re#'ente Slo')n4 el $tor &ien# en 9l #in /$/. C no# (!l
/e #$ e#f$erJo inicil &or con#e*$ir l #!i/$r24 ;$e ter'in en l 'r* con#ttci)n /e ;$e
Ol #!i/$r2 " el #!er #on loc$r " nece//P K141>L. Co'ienJ entonce# l eH&erienci /el
&lcer " l le*r24 /e l fri3oli// " l ri;$eJ. O.e#&$9# eH'in9 to/# l# o!r# /e 'i# 'no#
" l fti* ;$e 'e co#t) reliJrl#: to/o re#$lt) 3ni// " cJ /e 3iento4 n/ #e #c !0o el
#olP K%411L. C #2 Oconcl$2 &or /e#en*Er'e /e to/o el tr!0o ;$e 'e fti* !0o el #olP K%4%GL.
Pero no &en#e'o# ;$e el /e#encnto /e Qo(elet #e centr en el &lcer " el !iene#tr
f$n/'entl'ente. Pr 9l lo ;$e e#tA 'A# en cri#i# e# l #!i/$r24 l c&ci// /e orientr l
3i/ " /rle $n #enti/o. Por;$e l eH&erienci le ( lle3/o $n &rof$n/o e#ce&tici#'o. .$/ /e
to/o: /e l 0$#tici4 /e l c&ci// /e lo# *o!ernnte#4 /el e#f$erJo ($'no4 /e l en#eEnJ
tr/icionl4 /el recto or/en /el '$n/o. N/ ;$e/ en &ie nte #$ cr2tic i'&lc!le. Pero lo ;$e
eli'in el #enti/o /e to/o /e l 'ner 'A# !#ol$t e# l reli// /e l '$erte4 i/e o!#e#i3
&r el Ecle#i#t9#4 (ec(o l ;$e n/ie &$e/e e#c&r " ;$e n$l l con#i#tenci /e c$l;$ier
/e n$e#tr# e'&re##.

Sin e'!r*o4 Qo(elet enc$entr $n #li/ l &ro!le'. No l e#tilo /e 5o!4 'e/inte $n
conoci'iento n$e3o /e .io#4 #ino /e for' &rente'ente 'A# &rofn " #ec$lr4 o&tn/o &or el
&lcer #encillo " coti/ino: OCo l!o l le*r24 &or;$e el 6nico !ien /el (o'!re e# co'er4
!e!er " le*rr#eQ e#o le ;$e/rA /e #$# tr!0o# /$rnte to/o# lo# /2# /e #$ 3i/ ;$e .io# le
conce/ 3i3ir !0o el #olP K?417L. No #e trt /e $n fr#e #$elt4 #ino /e $n Oleit1'oti3P ;$e #e
re&ite lo lr*o /e l o!r con f$erJ creciente K3er %4%,Q +41%.%%Q 741>Q @4>11GL.
In/$/!le'ente4 ;$iene# incl$"eron e#t o!r en el cnon /e lo# li!ro# in#&ir/o# /e!ieron /e
3er en ell l*o 'A# ;$e &$r #!i/$r2 ($'n. L con#i/erron &l!r /e .io#. Lo c$l
re#$lt '$" c$rio#o " leccion/or. Por;$e4 i*$l ;$e en 5o!4 lo ;$e &rece (!er entr/o en
cri#i# &r el Ecle#i#t9# e#4 en /efiniti34 l i/e /e .io#. Con l /iferenci /e ;$e e#te $tor no
#e lnJ i'&et$o#o (ci El4 no ent!l $n /iAlo*o4 no #e ;$e0 ni /i#c$te. .io# no &rece $n T6
cercno4 #ino $n El le0no4 O;$e ( //o lo# (o'!re# $n tri#te tre &r ;$e #e treen con
ellP K141+L. Incl$#o c$n/o (!l /e #$# /one#4 .io# #i*$e &recien/o /i#tnte4 i'&enetr!le.
A &e#r /e to/o4 e#te .io# le0no e# t'!i9n el .io# rel4 el .io# /e l re3elci)n. El ;$e
17<
#)lo trn#'ite co'o /on #$"o l le*r2 /e l 0$3ent$/4 /el 3ino4 l 'i#t/... Er i'&o#i!le
'ntener#e $n ni3el reli*io#o 'A# !0o4 &en#rAn l*$no#. Pero ;$iJA (" en e#te li!ro4 #o!re
to/o4 $n &rof$n/ (onr/eJ reli*io#. No l e#&irit$li// fl# " e#tereoti&/ /e ;$iene#
&re#$'en /e 3er .io# en to/o4 #ino l /el #!io 'o/e#to " /e#encnt/o ;$e #e conte#t con
#e*$ir cre"en/o en .io# &e#r /e l# /e#il$#ione# /e l 3i/.
5o! " Ecle#i#t9#4 c/ $no #$ e#tilo4 con#tit$"en e0e'&lo# /'ir!le# /e (onr/eJ
intelect$l " /e inter9# &or &enetrr en el 'i#terio /e l# relcione# /e .io# con el (o'!re " con
el '$n/o. A '!o# &$e/e &licr#e lo ;$e e#cri!e Alon#o Sc(\Vel &ro&)#ito /el #e*$n/o: OEn
9l4 l #!i/$r2 #e &e4 lle* l !or/e /el frc#oQ #2 enc$entr #$ l2'ite " #e #l3P
>>
.
d' La etapa final
E#tA re&re#ent/ &or /o# o!r# ;$e #)lo lo# ct)lico# /'iti'o# co'o cn)nic#:
Ecle#iA#tico Kconoci/ t'!i9n co'o Ben Sir o SirAci/L " S!i/$r2
>?
. A ell# /e!e'o# E/ir
l #ecci)n finl /el li!ro /e lo# Pro3er!io# KPro3 11@L4 co'&$e#t en e#t 6lti' et&4 &ero con
nteriori// lo# /o# e#crito# &rece/ente#.
8Q$9 #$&onen e#t# o!r# /entro /e l litert$r #&iencil: Tre# &$nto# /e#tcr2 co'o
e#&ecil'ente intere#nte#: l ctit$/ nte l c$lt$r *rie*4 l i'&ortnci creciente /e l
(i#tori " l &er#onificci)n /e l #!i/$r2.
L reaccin ante la cultura griega no tiene n/ /e eHtrE. .e#/e Ale0n/ro M*no (!2
fr*$n/o e#e fen)'eno c&itl ;$e conoce'o# con el no'!re /e (eleni#'o4 ;$e !rc
#&ecto# '$" /i3er#o#4 /e#/e el rte l filo#of2. Nin*$n re*i)n i'&ortnte4 nin*$n c&itl4
#e 3io li!re /e #$ infl$0o. 5$/A t'&oco. C '$c(o# corrieron el &eli*ro /e #o!re3lorr e#t
n$e3 c$lt$r4 /e#e#ti'n/o l ri;$eJ /e #$ &ro&i tr/ici)n. A$n;$e t'!i9n c!2 el &eli*ro
/e no 3lorr to/o lo &o#iti3o ;$e &ort! l c$lt$r (eleni#t. E#t &o#t$r '!i3lente
con/icionrA l refleHi)n #&iencil /e lo# 6lti'o# #i*lo#. To/o# lo# $tore# /'iten ;$e l
c$lt$r *rie* #$&one $n re3$l#i3o &r el 'o3i'iento #&iencil /e I#rel. Pero /ifieren l
(or /e 3lorr l recci)n /e c/ $no /e lo# $tore#.
.i Lell
>@
eH&one $n &$nto /e 3i#t intere#nte. Ante to/o /efine lo# conce&to# /e
con#er3/$ri#'o " &ro*re#i#'o. L &ri'er &o#t$r #er2 l /el ;$e tien/e &re#er3r o
'ntener inlter/# l# 3er//e# " re#&$e#t# /el &#/o co'o 6nic #ol$ci)n /ec$/ lo#
&ro!le'# &re#ente#. El &ro*re#i#'o #er2 l ten/enci eH'inr4 refor'$lr " /&tr l#
3er//e# " re#&$e#t# /el &#/o &r ;$e #i*n #ien/o 3Ali/#. L$e*o nliJ lo# li!ro# /el
Ecle#iA#tico " S!i/$r2 fi0An/o#e en tre# te'#: 1L l ctit$/ nte l /octrin filo#)fic *rie*Q %L
l ntro&olo*2Q +L l retri!$ci)n en e#t 3i/ " en l f$t$r. 8Q$9 ctit$/ /o&tn n$e#tro#
$tore# nte e#t# c$e#tione#:
Ben Sir !$#c l# re#&$e#t# en el &#/o K%41GL " lo eHlt K,,4117G4%1LQ tc lo# ;$e
#e /e0n trer &or el (eleni#'o K%41%Q ,14?L4 no $# lo# '9to/o# /e l en#eEnJ *rie* e
incl$#o rec(J #$ ctit$/ K+4%G1%+L. L #!i/$r2 #)lo #e enc$entr en I#rel K14%<#Q %,4?11GL.
En #$ ntro&olo*2 $# lo# t9r'ino# tr/icionle# con #$ #enti/o (!it$l " no ce&t el /$li#'o
*rie*o /e c$er&o1l'. En c$nto l retri!$ci)n4 /efien/e ;$e el !ien &roc$r l &ro#&eri// "
no (" &re'io ni c#ti*o en l otr 3i/.
>>. L. Alon#o Sc(\Vel4 Eclesiast/s - 8abidura4 &.1,.
>?. So!re e#te li!ro c! /e &$!licr 5. -2lc(eJ $n eHcelente " '&l2#i'o co'entrio4 8abidura4 -er!o
.i3ino4 E#tell 1@@1.
>@. A. A. /i Lell4 9onservative and .rogressive T!eolog-I 8irac! and Visdom: CBQ %? K1@<<L 1+@17,.
17>
El $tor /el li!ro /e l S!i/$r2 no intent concilir 0$/2#'o " (eleni#'o4 &ero #e
/&t. U# $n len*$0e " $n# f)r'$l# n$e3#4 conoce l cienci " l filo#of2 *rie*. En #$
ntro&olo*2 eHi#te ciert '!i*Re// ter'inol)*ic4 &ero ce&t el /$li#'o c$er&o1l'. Por
6lti'o4 ce&t l i/e /e l retri!$ci)n en l otr 3i/4 con3irti9n/ol en $no /e #$# r*$'ento#
&rinci&le# K%411+4?Q ,4>1741<L.
E#t &re#entci)n /e .i Lell coinci/e en l2ne# *enerle# con i/e# '$" /if$n/i/# entre
lo# co'entri#t#. C S'en/ in/ic! en #$ co'entrio /e 1@G< ;$e l in#i#tenci /el c&2t$lo
&ri'ero /el Ecle#iA#tico en ;$e Oto/ #!i/$r2 3iene /el SeEorP K3.1L4 Oel &rinci&io /e l
#!i/$r2 e# te'er l SeEorP K3.1,L4 Ol &lenit$/ /e l #!i/$r2 e# te'er l SeEorP K3.1<L4 Ol
coron /e l #!i/$r2 e# conocer l SeEorP K3.1?L4 Ol r2J /e l #!i/$r2 e# te'er l SeEorP
K3.%GL4 con#tit$"e O$n /eclrci)n /e *$err /el 0$/2#'o contr el (eleni#'oP
?G
. Sin e'!r*o4
con3iene recor/r ;$e no to/o# lo# $tore# inter&retn lo# /to# /e l 'i#' for'. El /eteni/o
e#t$/io /e Mi//en/or& ter'in con e#t# &l!r#: OEn 'i o&ini)n4 l i'&ortnci /e Ben Sir
&r #$ tie'&o r/ic en el intento /e lnJr $n &$ente entre l e/$cci)n *rie* " l tr/ici)n
0$/2 3eterote#t'entriP
?1
. Sin ne*r $n ten/enci nti(eleni#t en cierto# #&ecto#4 enfoc #$
ctit$/ /e 'ner '$c(o 'A# &o#iti3.
Co'o re#$'en /e e#te &ri'er &$nto &o/e'o# /'itir ;$e l c$lt$r *rie*4 con #$ infl$0o
creciente4 c$#) &rof$n/o i'&cto en l corriente #&iencil /e I#rel4 $n;$e no &o/e'o#
3lorr con o!0eti3i// &len el lcnce /e e#e infl$0o.
El #e*$n/o #&ecto4 la importancia creciente de la !istoria4 &re#ent 'eno# &ro!le'#. E#
c#i $n t)&ic (!lr /el e#c#o o n$lo inter9# /e l nti*$ #!i/$r2 i#relit &or l (i#tori /e
#$ &$e!lo e incl$#o &or l (i#tori en *enerl. Se*6n '$c(o# $tore#4 en e#to '$e#tr l 'i#'
ten/enci /e l #!i/$r2 interncionl4 ;$e &reten/e #er te'&orl " (i#t)ric. Sc('i/ #e
'nife#t) clr'ente en contr /e e#t inter&retci)n
?%
. AnliJn/o l #!i/$r2 e*i&ci4
'e#o&otA'ic e i#relit lle*) l concl$#i)n /e ;$e l #!i/$r2 /e e#to# &$e!lo# no e#
te'&orl ni (i#t)ric. E#tA &rof$n/'ente enriJ/ en l 3i/ " c'!i 'e/i/ ;$e
c'!in lo# conteci'iento#. En e#to (" ;$e /rle l rJ)n.
Pero el &ro!le' e# l*o /i#tinto. A$n;$e l nti*$ #!i/$r2 /e I#rel e#t$3ie#e enriJ/
en l 3i/ " en l (i#tori4 n$nc l con3irti) en o!0eto eH&re#o " /eteni/o /e #$ refleHi)n o /e #$
r*$'entci)n. .ic(o con otr# &l!r#: e# in6til !$#cr en l# 9&oc# &rece/ente# c&2t$lo#
co'o lo# /e Eclo ,,17G4 ;$e re&#n l (i#tori /e I#rel4 o $n 'e/itci)n #o!re lo #$ce/i/o en
E*i&to4 co'o &rece en S! 1111@. L (i#tori con3erti/ en 'oti3o /e l!nJ o /e
&ren/iJ0e e# l*o n$e3o /entro /e l #!i/$r2 /e I#rel. Q$iJA ($!ie#e en e#to t'!i9n cierto
infl$0o *rie*o4 #o!re to/o en el &reci/o entre Eclo " el Oelo*io /e lo# 3rone# il$#tre#P. Pero
I#rel ten2 $n *rn tr/ici)n /e l!r .io# &or l (i#tori " /e /e#c$!rir en ell #$#
!eneficio#. Q$iJA lo 'A# n$e3o " #or&ren/ente #e el relie3e ;$e /;$ieren lo# (o'!re# /entro
/e e#t eH&o#ici)n. C$rio#'ente4 el $tor /e l S!i/$r2 re#$lt en e#to 'A# 0$/2o " tr/icionl
;$e el /el Ecle#iA#tico.
El 6lti'o &$nto #e refiere l personificacin de la sabidura. A;$2 /e!e'o# incl$ir
f$n/'entl'ente Pro3 11@Q Eclo %,Q 7141+1+GQ S! <1@. Q$iene# leen e#to# teHto# tienen
in'e/it'ente l i'&re#i)n /e (llr#e nte $n '$n/o n$e3o. L #!i/$r2 no e# $n con0$nto
?G. R. S'en/4 2ie Veis!eit des :esus 8irac!4 1@G<4 &. XXXIII.
?1. T(. Mi//en/or&4 2ie 8tellung :esu ben 8iras *Jisc!en :udentum und %ellenismus4 Lei/en 1@>+4
&.1>,.
?%. =. =. Sc('i/4 Vesen und >esc!ic!te der Veis!eit4 BDAW 1G14 Berl2n 1@<<.
17?
/e conoci'iento# ni $n for' /e ct$r. A&rece co'o $n &er#on concret ;$e ll'4 !$#c4
en'or. C4 lo ;$e re#$lt 'A# /e#concertnte4 co'o $n &er#on ;$e eHi#te /e#/e nte# /e l
creci)n. E#to# teHto# e#tAn &l*/o# /e eni*'#Q #er2 !#$r/o ;$erer e#clrecerlo# en &oc#
l2ne#. Pero l 'eno# /e!e'o# in/icrlo#.
El &ri'ero #e refiere l e3ol$ci)n /e e#t i/e. 8C)'o #e lle*) &er#onificr l
#!i/$r2: L re#&$e#t /e lo# co'entri#t# 3r2n !#tnte. Un /e l# 'A# clr# e# l /e
W("!r"
?+
. Pr 9l4 l #!i/$r2 &# &or tre# et&#: /$rnte l &ri'er4 re&re#ent/ &or 5o!
%?4 #e con3ierte en $n o!0eto /e in'en#o 3lor4 incce#i!le l (o'!reQ to/32 no ( #i/o
&er#onific/4 &ero " #e enc$entr c'ino /e ello. L #e*$n/ et& e#tA re&re#ent/ &or Pro3
11@4 e#&ecil'ente &or 14%G1++Q ?411+7Q @411<Q ;$2 no &rece l #!i/$r2 co'o $n o!0eto /e
in'en#o 3lor4 inlcnJ!le &r el (o'!re4 #ino co'o $n '$0er ;$e (!l en &6!lico4
in3itn/o lo# ineH&erto#4 c$#n/o lo# re!el/e#4 &re&rn/o $n !n;$ete &r #$# 'i*o#. L
tercer et& e#tA re&re#ent/ &or lo# teHto# /e Eclo " S!Q #e*6n W("!r"4 l #!i/$r2 e# ;$2
O$n (i&)#t#i# o #er /i3ino4 cri/o &or .io# " /e&en/iente /e El4 &ero con eHi#tenci &ro&iP.
.uede verse Eclo 2EB 8ab @,22#1F.
Sin e'!r*o4 no to/o# lo# $tore# /'iten e#t e3ol$ci)n tn clr. E#&ecil'ente ;$iene#
#e nie*n ce&tr l i/e /e $n (i&o#ttiJci)n /e l #!i/$r2. E#te e# el #e*$n/o *rn
&ro!le'4 el ter'inol)*ico
?,
. 8C$Al e# el t9r'ino /ec$/o: 8Per#onificci)n4 'etAfor4
(i&)#t#i#: I'&o#i!le lle*r $n c$er/o. W("!r"4 l /'itir /i3er## et&#4 &$e/e $tiliJr
/i3er#o# t9r'ino#. Pero 3on R/4 &or e0e'&lo4 #e nie* rot$n/'ente (!lr /e (i&)#t#i#:
OE#t noci)n no f3orece l co'&ren#i)n /e lo# teHto# ;$e ;$2 no# oc$&n4 &$e# no (ce
0$#tici #$# ele'ento# e#&ec2fico#Q 'A# 6n4 &or;$e in/$ce errorP
?7
.
El tercer *rn &ro!le' e# el /el ori*en c$lt$rl /e e#te te'. 8Se !# en tr/icione#
$*r2tic# " cnne#4 co'o &en#! Al!ri*(t4 o en conce&cione# e*i&ci#4 co'o /efien/en
X"tJ4 3on R/ " otro#: En e#te c#o &o/e'o# con#ttr $n c$er/o c/ 3eJ '"or en
/e#tcr l &ortci)n t2&ic /e I#rel. A$n;$e (" conce&to# e i'A*ene# eHtrn0er# en l !#e
/e e#to# c&2t$lo#4 e# '$c(o 'A# i'&ortnte " n$e3o l contri!$ci)n &ro&i /e I#rel.
Por enci' /e to/# l# /i#c$#ione# " /e!te#4 l*o /e!e ;$e/r clro. L #!i/$r2
/;$iere en e#t 6lti' et& $n# crcter2#tic# /i3er##. Se &re#ent /e for' /i#tint4 'A#
&er#onl. C e#to ten/rA *rn re&erc$#i)n en l teolo*2 /el N$e3o Te#t'ento4 ;$e con#i/errA
5e#6# l #!i/$r2 /e .io# encrn/ K3er 1 Cor 14%,Q Col 141711>Q =e!r 14+L.
-. Bi$lio0"#f;#
Un rt2c$lo intro/$ctorio '$" intere#nte e# el /e G. Diener4 La sabidura del antiguo
Griente, norma de conducta para la vida4 en 5. Sc(reiner4 .alabra - mensa$e del 3T4 +,>1<+. En
el li!ro /e L. Alon#o Sc(\Vel " 5. -2lc(eJ4 .roverbios4 M/ri/ 1@?,4 (" /o# e#&l9n/i/o#
tr!0o# intro/$ctorio# l litert$r #&iencil. El &ri'ero e# $n en#"o /e Alon#o #o!re el
te' K&.1>1+>L. El #e*$n/o $n O=i#tori /e l in3e#ti*ci)n #o!re l litert$r #&iencilP /e
-2lc(eJ4 ;$e &$e/e #er3ir &r co'&letr '$c(# /e l# i/e# nteriore# K&.+@1?%L. A
contin$ci)n ofrece oc(o &A*in# /e !i!lio*rf2 K&&. ?+1@1L.
En l 7ntroduccin crtica al 3T4 e/it/ &or =. CJelle#4 (" /o# c&2t$lo# intere#nte#:
?+. R. N. W("!r"4 Visdom in .roverbs4 Lon/re# 1@<74 &.11#.
?,. R. Mrc$#4 Gn biblical %-postases of Visdom: =UCA %+ K1@7G`71L 17>1>1.
?7. G. 3on R/4 La sabidura en 7srael4 M/ri/ 1@>+4 &.1@+4 not +.
17@
O-i#i)n *enerl #o!re el fen)'eno #&iencilP K&.7>@1?7L " OE#crito# /e l #!i/$r2 orientlP
K7?71<17L. T'!i9n contiene '&li intro/$cci)n c/ $no /e lo# li!ro#.
L o!r *enerl 'A# &rof$n/ e# l /e G. 3on R/4 La sabidura en 7srael4 M/ri/ 1@>+
KE/icione# Cri#tin// reliJ) 'A# tr/e $n n$e3 tr/$cci)n /e e#t o!rL. Acon#e0o
e#&ecil'ente l lect$r /e l# &A*in# ,%1>, #o!re l# OFor'# /e eH&re#i)n /el conoci'ientoP.
CAPITULO 1<
EL LIBRO DE JOB
E#te c&2t$lo &reten/e intro/$cir en $n /e l# o!r# 'A# &#ionnte# /e l litert$r
#&iencil: el li!ro /e 5o!. En 3eJ /e $tiliJr $n '9to/o clA#ico4 #e 'e ( oc$rri/o fin*ir $n
entre3i#t con #$ $tor. A tr39# /e ell ;$e/rAn clro#4 /e for' 'A# 'en4 lo# &rinci&le#
&ro!le'# /el li!ro. Pr el lector /e 'entli// crte#in4 'nte /e i/e# clr#4 &re#ento l
finl $n re#$'en or/en/o /el /e#rrollo /e l o!r.
1. En"!4i&# con !l #'o"
1 Lsted !a escrito uno de los libros ms famosos de la literatura universal sobre un tema
apasionanteI el problema del mal. RSu/ le movi a ello0
1 E# /if2cil /ecirlo. 8Por ;$9 #e &lnte $no el &ro!le' /el 'l: 8Por;$e tr3ie#
'o'ento# /if2cile#: 8Por;$e /3ierte el #$fri'iento /e #$# #e'e0nte#4 $n;$e 9l &er#onl'ente
#e #ient !ien: =" '$c(# circ$n#tnci# ;$e o!li*n &lnteAr#elo.
1 8in embargo, para usted, la cuestin principal no es &ue e(ista una serie de situaciones
trgicas, sino el modo de compaginarlas con la e(istencia de un 2ios &ue nos !a creado - se
interesa por nosotros.
1 S24 9#e e# el *rn &ro!le'.
1 8%a conseguido solucionarlo0
1 Creo ;$e no (" ;$ien lo #ol$cione. Pero tene'o# l o!li*ci)n /e &lnteArno#lo " /e
!$#crle re#&$e#t4 $n;$e 9#t no no# #ti#f* &len'ente.
1 2e$emos ese tema para ms adelante. 8u libro es de los ms famosos. R9ree &ue la gente
lo conoce0 R4o le ocurre a su persona$e como a 8sifo, .rometeo, %amlet o austo, &ue se
!abla muc!o de ellos sin saber realmente lo &ue significan0
1 S2. 5o! e# /e lo# &er#on0e# 'A# f'o#o# " 'eno# conoci/o#. Incl$#o lo (n fl#e/o &or
co'&leto. =!ln /e 9l co'o /el O0$#to &cienteP. MA# !ien 'e tre3er2 /efinirlo co'o Oel
0$#to re!el/eP.
1 8Su/ !a influido en esa interpretacin errnea0
1 Grn &rte /e l c$l& e# '2. Conce!2 l o!r /e for' $n tnto c$rio#4 con $n
intro/$cci)n " $n finl en &ro#4 #it$n/o en 'e/io $n *rn #ecci)n &o9tic#. Oc$rri) lo
ine3it!le. L '"or2 /e l *ente no e# ficion/ l &oe#2. C$n/o encontr! lo# 3er#o#
&rtir /el c&2t$lo tercero #e #lt! trn;$il'ente l c$rent " /o#4 " #c! $n 3i#i)n '$"
e;$i3oc/ /el &rot*oni#t.
1 3l !ablar de captulos se refiere a la divisin actual, no a la &ue usted concibi.
1 Efecti3'ente. Re#$lt 'A# c)'o/o &r lo# lectore# /e #$ entre3i#t ;$e no# ten*'o#
l /i3i#i)n ct$l.
1<G
1 2ice &ue el prlogo - el eplogo dan una imagen de :ob distinta de la &ue aparece en la
seccin po/tica. R4o le parece e(traKo0
1 A(2 r/ic l iron2 /e l o!r. El 5o! &ciente4 ;$e ce&t el #$fri'iento4 ;$e no (!l
'l /e .io# c$n/o lo &ier/e to/o4 ter'in trn#for'An/o#e en $n &er#on0e re!el/e4 #rcA#tico4
incl$#o !l#fe'o.
1 .ero al final acaba igual &ue empe*I !umillndose ante 2ios.
1 E# e# $n inter&retci)n '$" #$&erficil. L ($'il// /e 5o! l finl /e l o!r e# '$"
/i#tint /e l ;$e 'nifie#t l co'ienJo. Al &rinci&io ce&t l &er/i/ /e lo# #ere# ;$eri/o#4
#$# !iene#4 #$ #l$/. Al finl ce&t ;$e no lle3 rJ)n c$n/o /i#c$te con .io#. E#to #$&one
$n ($'il// 'A# &rof$n/. Por otr &rte4 no creo ;$e l e3ol$ci)n c&itl /el &rot*oni#t #e
centre en lle*r $n ($'il// 'A# &rof$n/. Lo i'&ortnte e# ;$e lcnJ $n conoci'iento
n$e3o /e .io#. OTe conoc2 #)lo /e o2/#4 (or te (n 3i#to 'i# o0o#P.
1 8.or &u/ piensa &ue eso es lo esencial0
1 Por el &lnte'iento 'i#'o /el &ro!le'. Lo ;$e e#tA en 0$e*o no e# tl o c$l
#$fri'iento4 #ino l &o#i!ili// /e co'&*inrlo con l eHi#tenci " l !on// /e .io#. Mientr#
no c'!ie l i'*en ;$e tene'o# /e 9l no #ol$cion'o# n/.
1 3ntes indicaba &ue concibi la obra de forma un tanto curiosa. R.odra concretar algo
ms0
1 L ori*inli// l &on/r2 /o# ni3ele#: &lnte'iento " e#tr$ct$r. El te' /e l
&er#on !$en ;$e #$fre " lo (!2n &lnte/o $tore# nteriore#. Uno# !or/!n l #ol$ci)n
/e#/e $n &$nto /e 3i#t Oreli*io#oP: l ($'il//4 l &cienci4 l #6&lic4 &recen co'o el 6nico
re'e/io &r ;$e lo# /io#e# /e3$el3n l felici// " #e #$&ere l &r$e!.
1 8.or &u/ dice usted 5los dioses60
1 E#to" (!ln/o /e o!r# e#crit# f$er /e I#rel4 en '!iente# &olite2#t#. 5$nto e#t
&ri'er &o#t$r4 Oreli*io#P4 eHi#te otr4 eHcl$#i3'ente Ointelect$lP. En ell4 lo 6nico
i'&ortnte e# /e!tir el &ro!le'4 !$#cn/o $n 0$#tificci)n l)*icQ el &rot*oni#t no c$/e
l orci)n ni otr# ctit$/e# &i/o##.
1 89on cul de las dos posturas est ms de acuerdo0
1 A'!# tienen #$# 3ent0# e incon3eniente#. L ctit$/ &$r'ente reli*io# &$e/e lle3r
$n #erie /e i/e# err)ne# #o!re .io#4 intentr /efen/erlo Ocon 'entir# e in0$#tici#P.
F!ric $n teolo*2 !#e /e O'AHi'# /e rcill " &ro3er!io# &ol3oriento#P4 co'o re&roc(
5o! #$# 'i*o#. En c$nto l &o#t$r eHcl$#i3'ente intelect$l4 &$e/e con/$cir $n
/e#concierto !#ol$to nte el &ro!le' " $n '"or &e#i'i#'o. Si ( le2/o l OTeo/ice
!!il)nicP4 e#o e# lo ;$e le oc$rre l 'i*o /el &rot*oni#t. Co'ienJ /efen/ien/o lo#
/io#e# " c! tcAn/olo#. Uno /e lo# ele'ento# i'&ortnte# en 'i li!ro e# ;$e /o" c!i/
'!# &o#t$r#. 5o! or " #e ($'ill4 &ero t'!i9n #e re!el4 /i#c$te " rec(J lo# r*$'ento#
in3Ali/o#.
1 Esto es lo &ue usted califica de originalidad en el planteamiento. REn &u/ radica la
originalidad de la estructura0
1 En l f$#i)n /e ele'ento# '$" /i#&re#. L o!r co'ienJ con $n &r)lo*o en &ro#4
(!ln/o /e 5o!4 /e #$ ri;$eJ4 (onr/eJ4 fi/eli// .io#. Pero to/o #e 3erA #o'eti/o &r$e!
c$n/o el StAn con#i* &er'i#o /e .io# &r tentrlo.
1 3l !ablar de 8atn, Rse refiere al 8atans de los cristianos0
1 No eHct'ente. Lo conci!o co'o $n &er#on0e 'A# /e l corte cele#te4 ;$e /ilo* con
.io# c#i co'o $n 'i*o. Co'o le /ec24 el StAn con#i*$e &er'i#o &r rre!trle 5o! #$#
(i0o#4 #$# &o#e#ione#4 incl$#o l #l$/. 5o! no &rote#t. Intro/$Jco entonce# $n te' frec$ente en
e#te ti&o /e o!r#: el /e lo# 'i*o# ;$e c$/en con#olr l &rot*oni#t.
1 Elifa*, Bildad - 8ofar.
1 EHct'ente. Entonce# e# c$n/o co'ienJ l cci)n. En reli// no (" cci)n4 &ero
entr'o# /e lleno en el /e!te /el te'. E#t &rte4 '$" eHten#4 l conce!2 en tre# *rn/e#
1<1
r$e/# /e /i#c$r#o#. Co'ienJ 5o!4 re#&on/e ElifJQ (!l 5o!4 re#&on/e Bil//Q (!l 5o!4
(!l Sofr. A#24 &or tre# 3ece# con#ec$ti3#.
1 Eso significa un total de nueve discursos de :ob - tres de cada amigo. R4o le parece
desproporcionado0
1 E# c$e#ti)n /e *$#to#. .e#/e 'i &$nto /e 3i#t4 el ;$e tiene co## 'A# i'&ortnte# ;$e
/ecir e# 5o!. L /e#&ro&orci)n e#tA 0$#tific/.
1 Luego volveremos sobre este debate de :ob con los amigos. .refiero &ue contin<e con la
estructura de la obra.
1 El /e!te ter'in en $n frc#o !#ol$to. Lo# 'i*o# no con3encen 5o!4 &ero t'&oco
;$e/n con3enci/o# /e ;$e 9#te lle3e rJ)n. L /i#c$#i)n intelect$l4 teol)*ic4 no #ol$cion el
&ro!le'. Co'ienJ entonce# l #e*$n/ &rte /e l #ecci)n &o9tic: $n /iAlo*o entre 5o! "
.io#.
1 3ntes de &ue 2ios responda, encontramos varios discursos de un persona$e desconocido
!asta a!ora, Eli!<. Muc!os comentaristas de su obra piensan &ue estos captulos estropean la
estructura - &ue no los escribi usted.
1 -'o# &re#cin/ir &or el 'o'ento /e e#e te'. Prefiero ;$e lo# lectore# #e (*n $n
i/e clr /e l e#tr$ct$r. A lo# /o# lr*o# /i#c$r#o# /e .io# #i*$e $n confe#i)n /e 5o!4 /on/e
fir' ;$e (or e# c$n/o conoce rel'ente .io#. C l o!r ter'in co'o e'&eJ)4 en &ro#.
.io# / l rJ)n 5o! frente #$# 'i*o#4 le /e3$el3e /$&lic/# #$# nti*$# &o#e#ione# " 3i3e
en &J (#t el fin /e #$# /2#.
1 El tpico final feli*. RLe parece adecuado para una obra tan crtica0
1 C (!lre'o# /e e#o. Co'o 'e ( interr$'&i/o tnto4 &er'it ;$e re#$' !re3e'ente
l e#tr$ct$r /e l o!r. Un &r)lo*o en &ro#4 ;$e &lnte el &ro!le'Q $n &ri'er &rte
&o9tic4 en l ;$e 5o! " #$# 'i*o# lo /e!ten en ron/# /e /i#c$r#o#Q $n #e*$n/ #ecci)n
&o9tic4 con 5o! " .io# co'o &rot*oni#t#Q " el finl en &ro#.
1 9omparadas con obras seme$antes, resulta mu- original. .ero, Rest satisfec!o del
resultado0 La tercera ronda del debate entre :ob - sus amigos est mu- alteradaB el captulo 2A
resulta enigmtico a bastantes lectoresB los discursos de Eli!< interrumpen el dilogo entre :ob
- 2ios.
1 A;$2 #e 'eJcln /o# &ro!le'#. Uno4 el /e l trn#'i#i)n /el teHto. Co no ten*o l c$l&
/e ;$e lo# co&i#t# c'!i#en in/3erti/'ente el or/en /e l*$n# &A*in#4 &ro3ocn/o $n
*rn conf$#i)n en l tercer ron/ /el /e!te. Otro &ro!le' e# el /e l O&ro&ie// intelect$lP.
U#te/e# e#tAn co#t$'!r/o# ;$e #e re#&ete lo e#crito &or $n $torQ con#i/ern in/'i#i!le ;$e
$n o!r #e le E/n fr#e# o &A*in# ;$e 9l no e#cri!i). En 'i tie'&o no er #2. Prec2
nor'l ;$e l*$ien E/ie#e &A*in# enter# $n o!r 0en4 c$n/o cre2 &o/er &ortr l*o
intere#nte l /e!te. Q$iero /ecir ;$e 'e con#i/ero re#&on#!le /e l e#tr$ct$r !A#ic4 no /e
to/o# lo# /etlle# /e l o!r ct$l.
1 2e todos modos, cuanto ms leo su libro ms fuerte es la impresin de &ue &ued sin
terminar. 9omo si le !ubiese faltado tiempo para redondear la obra.
1 Nin*6n $tor ;$e/ &len'ente #ti#fec(o /e lo ;$e e#cri!e. To/o e# &erfecti!le.
A/e'A#4 ten* en c$ent ;$e no#otro# no /i#&on2'o# /e &&el4 'A;$in /e e#cri!ir ni
or/en/or. U#te/e# no &$e/en i'*inr#e el e#f$erJo ;$e #$&on2 re/ctr $n o!r eHten# en
;$ell# con/icione#. Me0orr $n fr#e4 '$c(o 'A# $n /i#c$r#o o $n #ecci)n /el li!ro4 #$&on2
enor'e cnti// /e tie'&o " $n *#to con#i/er!le. Con e#to# &re#$&$e#to#4 le conce/o ;$e l
o!r &o/r2 (!er ;$e//o 'A# re/on/.
1 Lna <ltima pregunta sobre la estructura. Le-endo el debate entre :ob - sus amigos Dla
primera parte de la seccin po/tica', tiene uno la sensacin de &ue las ideas se repiten
demasiado. R4o !ubiese sido preferible una sola ronda, en ve* de tres0
1 ReconoJco ;$e 'i &ro"ecto er '$" '!icio#o. Q$iJA ($!ie#e #li/o 'e0or #i lo ($!ie#e
enfoc/o 'A# 'o/e#t'ente. Pero '2relo /e#/e el &$nto /e 3i#t &o#iti3o. Creo ;$e (e
1<%
con#e*$i/o refle0r el (#t2o ;$e &ro/$cen lo# /e!te# intelect$le#4 &or i'&ortnte ;$e #e el
te'. S$&on*o ;$e $#te/ (!rA #i#ti/o infini// /e re$nione# en l# ;$e #e re&iten l# i/e#
(#t l #cie// " no #e 3nJ n/ /$rnte (or#.
1 ) al final se convoca una nueva reunin.
1 E# lo ;$e (cen 5o! " #$# 'i*o#.E# cierto ;$e 9#to# #e re&iten '$c(o4 &or;$e ;$iero
refle0r l &o!reJ /e #$# &lnte'iento#. Pero 5o! no #e re&ite. In#i#te en l*$n# i/e#4 &ero #$#
/i#c$r#o# #ie'&re &ortn l*o n$e3o.
1 Su/ le parece ms criticable en la postura de los amigos0
1 S$ #i'&li#'o teol)*ico. Se ferrn l tr/ici)n4 #in &oner en tel /e 0$icio l 3li/eJ /e
e## 3er//e#. S$ intenci)n e# !$enQ /e#en con#olr 5o!. C$n/o 3en ;$e no lo con#i*$en4
&reten/en l 'eno# #l3r l 0$#tici /e .io# " #$ for' /e ct$r. Pero e#to no !#t.
1 R4o los !a tratado de manera mu- simplista0
1 No lo creo. E## ctit$/e# l# &$/e con#ttr en !#tnte# &er#on#4 " #e #i*$en /n/o.
Ante el &ro!le' /el /olor4 /el #$fri'iento4 /el 'l4 /i#c$l&n .io# c$#n/o l (o'!re /e
(!er &ec/o. E# relci)n tn e#trec( entre #$fri'iento " &ec/o e# lo ;$e no e#to" /i#&$e#to
ce&tr.
1 .ero :ob se reconoce pecador.
1 Sin /$/4 " 'e le*ro /e ;$e lo in/i;$e. Al*$no# /icen ;$e 5o! #e con#i/er totl'ente
inocente. No e# cierto. En /i3er#o# 'o'ento# reconoce #$# fllo# " &ec/o#. Pero nie* ;$e
eHi#t &ro&orci)n entre e#o# &ec/o# " lo terri!le /el #$fri'iento. Por otr &rte4 l relci)n entre
&ec/o " c#ti*o4 $n &rinci&io !A#ico /e l teolo*2 tr/icionl4 e#tA en contr /e l eH&erienci.
5o! lo fir' en el c&2t$lo %14 c$n/o (!l /e l &ro#&eri// /e lo# 'l3/o#.
1 R4o ve nada positivo en la teologa tradicional de los amigos0
1 Si 'e f$erJ4 &o/r2 e#tr /e c$er/o con i/e# i#l/#. Pero rec(Jo #$ ctit$/ *lo!l.
E# #$&erficil4 in*en$. No con#i*$en /efen/er .io# " ter'inn irritn/o 6n 'A# l ;$e #$fre.
1 2e !ec!o, :ob slo critica a 2ios cuando los amigos intentan consolarlo con sus
planteamientos.
1 Efecti3'ente. Con#i*$en lo ;$e el StAn &reten/e /e#/e el co'ienJo. C 9#t e# otr
tri#te iron2: lo# /efen#ore# /e .io# #e con3ierten en in#tr$'ento# /el StAn. L# 'entir# (ieren
'A# ;$e c$l;$ier ti&o /e #$fri'iento. C l teolo*2 /e lo# 'i*o# e#tA &l*/ /e O'entir# e
in0$#tici#P.
1 9ree &ue a la teologa actual se le puede !acer el mismo reproc!e0
1 Me eHtrEr2 '$c(o ;$e no oc$rrie#e #24 #o!re to/o en $n te' tn cn/ente co'o 9#te.
1 En el debate con los amigos, :ob se enfrenta terriblemente con 2ios. 3lgunas de sus
afirmaciones resultan blasfemas.
1 8Por e0e'&lo:
1 9uando dice &ue 5si una catstrofe siembra muerte repentina, 2ios se burla de la
desgracia de los inocentes6. Las catstrofes siempre provocan solidaridad, incluso entre
personas de ideologas opuestas. En opinin de :ob, el <nico &ue se autoe(clu-e de esta
solidaridad es 2ios.
1 8Le re#$lt eHtrEo ;$e 5o! /i* e#to:
1 Es blasfemo.
1 Pero lo &ien#n '$c(# &er#on#. A$n;$e no #e tre3en /ecirlo ni4 '$c(o 'eno#4
e#cri!irlo. A;$2 r/ic $n #&ecto e#encil /e l c$e#ti)n. El &ro!le' /el 'l no# / 'ie/o. Por
e#o intent'o# e#;$i3rlo. U#te/e#4 &or e0e'&lo4 tienen el &ro!le' /el ('!re en el '$n/o. L
#ol$ci)n fAcil e# c$l&r l# *rn/e# &otenci# /e e*o2#'o " lo# *o!ernnte# /e lo# &2#e#
tercer'$n/i#t# /e *#tr en r''ento lo ;$e &o/r2n /e/icr 'e0orr el ni3el /e 3i/ /e #$#
ci$//no#. To/o e#o e# cierto. Pero4 'ientr# lo &lntee'o# #24 no co*e'o# el toro &or lo#
c$erno#. Por;$e el re#&on#!le 6lti'o /e l creci)n e# .io#. 8C)'o no inter3iene: 8Por ;$9
toler e## in0$#tici#:
1<+
1 .ero :ob dice ms todava. 3firma &ue 2ios 5se burla de la desgracia de los inocentes6.
1 8U#te/ n$nc ( teni/o e# i'&re#i)n: Co4 #2. E# lo ;$e (e ;$eri/o refle0r en $n
'o'ento /e l o!r. Por otr &rte4 $#te/ #e e#tA centrn/o en $n #ol fr#e4 #in tener en c$ent
l /i3er#i// /e e#t/o# /e Ani'o &or lo# ;$e tr3ie# 5o!.
1 Es claro &ue la solucin de los amigos no le convence. R9ul propone usted0
1 =e intent/o refle0rl en lo# /i#c$r#o# /e .io#.
1 .ero esos discursos resultan desconcertantes. 4o tratan el problema del mal, no dicen
una palabra sobre el sufrimiento de :ob. 8lo !ablan del cielo, las estrellas, la lluvia, una serie
de animales... )a sabe lo &ue !a dic!o un comentarista sobre ellosI 52ios le larga a :ob tres
!oras de clase de !istoria natural6. Gtros son muc!o ms duros.
1 Creo ;$e no 'e (n enten/i/o4 ;$iJA &or c$l& '2. A!or/9 l #ol$ci)n /e for' ;$e
&$e/e re#$ltr eni*'Atic.
1 "ecientemente, Gtmar ;eel !a estudiado los discursos de 2ios con una perspectiva
nueva - afirma &ue los discursos enca$an perfectamente en la temtica de la obra. R9onoce ese
estudio0
1 Afort$n/'ente4 ;$2 no entrn li!ro#.
1 ;eel opina &ue :ob !a !ec!o a 2ios dos reproc!es fundamentalesI &ue la tierra es un
caos - &ue se encuentra en poder de los malvados. rente a la idea del caos, el primer discurso
defiende la creacin como una empresa sabiamente planeada, !aciendo referencia al 2ios &ue
crea el cosmos siempre de nuevo - a )a!v/ con la imagen del 58eKor de los animales6. El
segundo discurso aborda la acusacin de &ue la tierra est en manos de los malvados !ablando
de la luc!a incesante de 2ios contra ellos - presentando a )a!v/ con la imagen del %orus
egipcio &ue combate contra el !ipoptamo - el cocodrilo, encarnaciones del mal. REst de
acuerdo con esa teora0
1 .e#/e l$e*o4 'e &rece 'A# cert/ ;$e l i/e /e Otre# (or# /e cl#e /e cienci#
nt$rle#P.
1 Entonces, Rve la solucin en admitir &ue el mundo est en un proceso continuo de
creacin, - &ue el mal forma parte de ese proceso0
1 Al*o #2. Pero e# 'ner /e for'$lr l# co## 'e rec$er/ 'A# !ien l o&ini)n /e $n
'i*o ;$e (e conoci/o (ce &oco4 $n tl Teil(r/ /e C(r/in. Q$iJA4 con len*$0e 'A# &o9tic4
"o /i* lo 'i#'o. .e to/# for'#4 ten*o l i'&re#i)n /e ;$e $#te/ !$#c /e n$e3o #ol$cionr
el &ro!le' &or c'ino# &$r'ente intelect$le#. C le (e /ic(o ;$e l refleHi)n e# nece#ri4
&ero no re#$el3e le &ro!le'.
1 RSu/ es entonces lo importante0
1 Un eH&erienci n$e3 /e .io#4 $ni/ $n eH&erienci n$e3 /e lo ;$e #i*nific #er
(o'!re. E'&eJn/o &or e#to 6lti'o4 (!rA not/o l i'&ortnci ;$e le conce/o l nt$rleJ
en lo# /i#c$r#o# /e .io#. En e# #erie /e &re*$nt# inter'in!le# " /e#cri&cione#4 lo ;$e
&reten/o e# ;$e el (o'!re #l* /e #2 'i#'o. Ante el &ro!le' /el 'l4 corre el &eli*ro /e
encerrr#e en $no# l2'ite# '$" re/$ci/o#. Incl$#o c$n/o &ien# en el 'l /e l ($'ni//.
Ter'in con3irti9n/o#e en centro /el $ni3er#o " 0$J* to/o #e*6n #$# &o!re# criterio#. E#o e# lo
'lo. I'&i/e $n 3i#i)n *lo!l " o!0eti3. Por e#o f$erJo 5o! !rir lo# o0o# " 'irr l
'$n/o eHterior. Pr ;$e #e ol3i/e $n &oco /e #2 " reconoJc #$ &e;$eEeJ nte l*o ;$e lo
#$&er &or co'&leto.
1 R8e considera en este sentido un precursor de la revolucin copernicana, en la &ue el
!ombre de$a de ser centro del universo0
1 Co no 'e con#i/ero &rec$r#or /e n/ie. Pero e#tr2 /e c$er/o con e# i/e. El centro
/el $ni3er#o no e# el (o'!re4 #ino el $ni3er#o 'i#'o4 co'o o!r *lo!l /e .io#. C e#to
e'&l' con el #e*$n/o c'ino /e #ol$ci)n ;$e in/ic! nte#: l eH&erienci n$e3 /e .io#.
El error 'A# *rn/e /el (o'!re reli*io#o con#i#te en creer ;$e conoce .io# &or;$e ( o2/o
(!lr '$c(o /e El o le con#*r #$ 3i/. U#te/4 ;$e conoce l Bi!li4 recor/rA lo ;$e #e /ice
1<,
/e S'$el c$n/o er niEo. .e#/e &e;$eEo 3i3e en el te'&lo 'A# i'&ortnte /e #$ 9&oc4 el /e
Sil). Se e/$c con el #$'o #cer/ote4 El2. C$l;$ier &o/r2 &en#r ;$e S'$el conoce '$"
!ien .io#. Sin e'!r*o4 no e# #2. Rec$er/e lo ;$e #e /ice c$n/o el SeEor le (!l &or 3eJ
&ri'er " 9l lo conf$n/e con El2: OS'$el no conoc2 to/32 l SeEor4 &or;$e no #e le (!2
re3el/o l &l!r /el SeEorP. =!rA /3erti/o l #e'e0nJ con lo ;$e le oc$rre 5o!. S$#
6lti'# &l!r# l SeEor #on: OTe conoc2 #)lo /e o2/#4 &ero (or te (n 3i#to 'i# o0o#P.
C$n/o #e &ro/$ce e#t eH&erienci 2nti'4 &er#onl4 e# c$n/o #e #$&er el &ro!le'.
1 Entonces, ms &ue solucionar el problema del mal, lo &ue pretende es indicar un camino
para &ue cada cual lo resuelva personalmente.
1 En efecto. C en e#e c'ino ;$e lle3 l #$&erci)n le /o" '$c( i'&ortnci l
tr"ectori ;$e #i*$e 5o! lo lr*o /el li!ro. A tr39# /e l re!el/24 el rec(Jo /e #ol$cione#
&ref!ric/#4 el n#i /e /i#c$tir " l$c(r con .io#4 e# co'o lle* e# eH&erienci n$e3 /e l
;$e (!l!.
1 8in embargo, para :ob es fcil terminar feli*mente esa evolucin por&ue usted !ace &ue
2ios se le apare*ca - le !abla cara a cara.
1 Cr cr4 no. O.e#/e l tor'entP. E# '$" /i#tinto. Sin /$/4 (e rec$rri/o $n
rtificio literrio. Pero no e# el t2&ico O/e$# eH 'c(inP4 ;$e re#$el3e l# co## 'A*ic'ente.
.io# (!l to/o el ;$e /e#e e#c$c(rle4 e#&ecil'ente l ;$e l$c( con El " lo c$# /e #er
re#&on#!le /e tnto #$fri'iento.
1 Muc!a gente tiene una impresin contrariaI la del silencio de 2ios.
1 Co #iento *rn re#&eto &or l# o&inione# 0en#. Pero c$n/o oi*o /ecir ;$e .io# cll
&ien#o ;$e #e /e!e ;$e el (o'!re t'!i9n #e ( cll/o. Co'ienJ reJn/o4 #$&licn/o4
&re*$ntn/o4 c$#n/o. L$e*o #e cll4 ;$iJA &or cn#ncio. Co'o #i 5o!4 /e#&$9# /el /iAlo*o
con lo# 'i*o#4 #e #$'ie#e en el #ilencio. Co'&ren/o e# &o#t$r &ero no l co'&rto. =" ;$e
l$c(r (#t el 6lti'o 'o'ento.
1 RGrar sin desfallecer0
1 Orr4 &en#r4 'l/ecir. To/o. =#t ;$e .io# #e (rte " (!le.
1 8upongamos &ue sea cierto. R.or &u/ no termin la obra en este momento, cuando :ob
se encuentra con 2ios - afirma conocerlo de forma nueva0 El eplogo parece un parc!e.
1 8Por ;$9:
1 "esulta un final demasiado feli*. 2ios la ra*n a :ob frente a los amigos, le devuelve las
antiguas posesiones por duplicado...
1 El te' /e lo# 'i*o# 'e &rec2 i'&ortnte. A$n;$e en e#te /e!te no #e lle*#e
#ol$ci)n l*$n4 /e!2 ;$e/r clro c$Al /e l# /o# &rte# ten2 'A# rJ)n. C .io# #e l / 5o!.
1 .ero es mu- duro con los amigos. Los acusa de 5!aber !ablado mal de 2ios6.
1 C lo (n (ec(o. Sin 'l intenci)n. Pero lo (n (ec(o. 8Q$9 #i*nific (!lr !ien /e
.io#: 8Re&etir ;$e e# !$eno4 0$#to4 o'ni&otente: Ante $n &er#on ;$e #$fre4 (" 3ece# en ;$e
l 6nic 'ner /e (!lr !ien /e .io# e# no (!lr /e .io#. C lo# 'i*o# #)lo clln l
&rinci&io. L$e*o (!ln. C e#tro&en to/o. Co'o no tienen 'l 3ol$nt/4 el SeEor lo# &er/on
fAcil'ente. S)lo tienen ;$e ofrecer en (oloc$#to #iete no3illo# " #iete crnero#. Pr ello# no
#$&on2 '$c(o.
1 3un admitiendo esto, 2ios dice &ue :ob !a !ablado bien de El. R4o se contradice con
sus acusaciones, insultos - blasfemias0
1 A &ri'er 3i#t4 #2. Pero 5o! ( (!l/o !ien /e .io# &or;$e en to/o 'o'ento ( teni/o
$n i/e 'A# eHct /e El. No lo ( enc#ill/o en f)r'$l# !rt# ni en inter&retcione#
ri/2c$l#. 5o! #e ( eH&re#/o con r!i " 'r*$r4 &ero t'!i9n con terri!le #erie//. C /e
.io# #)lo #e &$e/e (!lr #eri'ente.
18) &u/ me dice de recuperar las posesiones por duplicado0
1 E# $n conce#i)n l $/itorio4 lo reconoJco. C#i to/# l# o!r# /e e#te ti&o ter'in!n
/e for' &reci/. En e#to no (e &reten/i/o #er '$" ori*inl.
1<7
1 .ero !a- cosas &ue resultan !irientes. .uede resultar simptico &ue las siete mil ove$as
&ue tiene :ob al principio se conviertan en catorce milB o &ue los tres mil camellos se conviertan
en seis mil. .ero los !i$os no se sustitu-en como ove$as - camellos. Lsted los mata al principio,
luego le da otros de repuesto, - :ob tan feli*.
1 ReconoJco ;$e e# /$ro /e /'itir. Pero no #e 'e oc$rr2 otr #ol$ci)n. No &o/2 /e0r
5o! #olo. C re#$citr lo# /el &rinci&io er i'&o#i!le. Entre to/# l# #ol$cione#4 l ;$e
&ro&on*o 'e &reci) l 'eno# 'l.
1 RSu/ aporta a su enfo&ue del problema el mensa$e cristiano0
1 E#o ten/r2 ;$e &re*$ntAr#elo lo# e3n*eli#t#4 P!lo4 o l 'i#'o 5e#6#. Q$iJA
enfoc#en el te' /e for' /i#tint. Ello# cre2n en l re#$rrecci)n4 co# ;$e en 'i tie'&o no
er n/ clr. C e#o 'o/ific l*$n# co## /e 'ner e#encil. Pero no ne*r2n ;$e 'i
&o#t$r &$e/e #er 3Ali/ en '$c(o# c#o#. Rec$er/e ;$e 5e#6# Oofreci) orcione# " #6&lic#4
*rito# " con lA*ri'#4 l ;$e &o/2 #l3rlo /e l '$erte4 " .io# lo e#c$c()4 &ero /e#&$9# /e
;$ell n*$#tiP. E# lo ;$e /ice l Crt lo# =e!reo#.
189omo la conoce, si a&u no entran libros0
1 Entrn #$# $tore#.
1 Lna <ltima pregunta. REscribi su libro pensando &ue lo le-ese muc!a gente o slo un
grupo reducido0
1 Un *r$&o re/$ci/o. Entonce# ern '$" &oco# lo# ;$e #!2n leer. C el li!ro e# lr*o "
/en#o. Incl$#o &er#on# c$lt# /e #$ 9&oc le# re#$ltrA &e#/o. Por e#o le (e conce/i/o e#t
entre3i#t. Creo ;$e #e &$e/en /i3$l*r l# &rinci&le# i/e# " ;$e (rAn !ien $n;$e no #e le el
li!ro.
1 R4o es un triste consuelo para un autor0
1 S2. Pero e# ine3it!le. Co'&ren/erA ;$e "o no co'enc9 e#cri!ien/o el li!ro /e 5o!.
Ante# (ice otr# co##4 inferiore# #in /$/. To/# #e (n &er/i/o. 5o!4 $n;$e no #e le4 e#tA (2.
1 2espu/s de esta entrevista, &ui* alguien se anime a ec!arle un vista*o.
1 E#o e#&ero.
1 Muc!as gracias.
O O O
(. D!&#""ollo +!l li$"o +! Jo$
L estructura global de la obra e# l #i*$iente:
Intro/$cci)n en &ro#: c.11%.
5OB C LOS AMIGOS Kc.+1%>4 en 3er#oL
Pri'er r$e/ /e /i#c$r#o#: +111.
Se*$n/ r$e/ /e /i#c$r#o#: 1%1%G.
Tercer r$e/ /e /i#c$r#o#: %11%>.
Concl$#i)n: %?.
5OB4 ELIFAD C .IOS Kc.%@1,%4<4 en 3er#oL
5o!: %@1+1.
ElifJ: +%1+>.
.io#: +?1,%4<.
E&2lo*o en &ro# K,%4>11>L
2.1. La introduccin en prosa
1<<
5$nto con el e&2lo*o4 e# l &rte 'A# f'o# " c#i l 6nic conoci/. Reco*e $n nti*$
le"en/ #o!re en &er#on0e &ciente " ($'il/e4 ;$e ce&t el #$fri'iento #in ;$e0r#e. Al finl4
.io# lo reco'&en#. L no3e// /e l o!r con#i#te en intro/$cir entre el co'ienJo /r'Atico "
el finl $n *rn #ecci)n &o9tic en l ;$e #e /e!te el te'.
2.2. :ob - los amigos
Tr# el lr*o #ilencio /e #iete /2#4 5o! 'l/ice #$ eHi#tenci. No c$# .io# ni lo tc.
Pero #e ;$e0 /e 3i3ir #in &J4 #in cl'4 #in /e#cn#o4 en &$ro #o!re#lto K+4%<L. Lo# 'i*o#
intentn con#olrlo4 &ero con eH&re#ione# e i/e# ;$e #i*nificn $n ofen# 5o! " (cen ;$e el
/iAlo*o re#$lte c/ 3eJ 'A# /$ro e in#$ltnte.
Lo# 'i*o# &rten /e $n 3i#i)n o&ti'i#t /el '$n/o. To/o tiene or/en " #enti/o. .io#
#)lo fli*e lo# 'l3/o#4 ;$e n$nc tri$nfn4 &e#r /e #$# 9Hito# &#0ero#. En c'!io4
&rote*e lo# 0$#to# " lo# #l3 en to/o 'o'ento KElifJ en 74%11<L. .e for' 'A# o 'eno#
eH&re#4 lo# 'i*o# re&etirAn con li*er# 3rinte#:
1 Si .io# te fli*e con el #$fri'iento e# &or;$e (# &ec/o.
1 L #ol$ci)n con#i#te en ce&tr el c#ti*o /i3ino " rre&entir#e.
1 Si te rre&iente#4 .io# te /e3ol3erA t$# !iene#.
5o! #e re!el contr e#t teolo*2 tr/icionl4 ;$e con#i/er &$r &l!rer24 /e#eo# /e
/efen/er .io# con 'entir# e in0$#tici# K1+411>Q 1<4%.,Q %14+,L. Se nie* ce&tr l 3i#i)n
o&ti'i#t /el '$n/o. S$ &ro&i eH&erienci le !re l #$fri'iento ;$e rein en el '$n/o4 l#
in0$#tici# " /e#*rci# /e to/o ti&o. C o!#er3:
1 .io# c#ti* t'!i9n lo# inocente# K@4%%1%,L.
1 Lo# 'l3/o# lo &#n '$" !ien4 !en/eci/o# &or .io# Kc.%1L.
Por e#o4 l #ol$ci)n no r/ic en ce&tr el #$fri'iento ni en rre&entir#e. S)lo c!en /o#
#li/#: &eler con .io#4 o /i#c$tir con El nte $n tri!$nl &r 3er ;$i9n lle3 rJ)n. Pero
'!# #li/# #on i'&o#i!le# Kc.@L. Peler con .io# lle3r2 l '$erte4 &or;$e El e# 'A#
&o/ero#o " #e co'&lce en ($'illr " (erir K1G41+11>L. Lle3rlo 0$icio &rece $t)&ico4 &or;$e
.io# no #e &re#entrA4 o #i lo (ce no ten/erA rJone#.
Al 3er#e #in #li/4 5o! &# &or to/o# lo# e#t/o# /e Ani'o. Un# 3ece# #$&lic4 otr#
re&roc( .io# #$ cr$el//4 otr# !l#fe'4 otr# in#i#te &i/ien/o $n 0$icio. En c$l;$ier
(i&)te#i#4 #ie'&re #e nie* /'itir ;$e eHi#t $n &ro&orci)n entre #$# &o#i!le# &ec/o# " el
c#ti*o /e .io#. C t'&oco ce&t ;$e el or/en /el '$n/o #e &erfecto.
A#24 c&2t$lo tr# c&2t$lo4 #e /e#rroll el /e!te con lo# 'i*o#4 en tre# r$e/# ;$e *otn
to/o# lo# r*$'ento# " lle3n l /i#c$#i)n $n &$nto '$erto. El c.%?4 E/i/o ;$iJA
&o#terior'ente4 #c el !lnce /e to/o lo nterior. Tnto 5o! co'o #$# 'i*o# (n intent/o
lcnJr l #!i/$r24 lle*r $n eH&licci)n ce&t!le /e lo# 'i#terio# /el '$n/o " /e l 3i/
($'n. Pero to/o# (n frc#/o. El (o'!re &$e/e lcnJr lo# '"ore# te#oro#4 &enetrr en
l# &rof$n/i//e# /e l tierr. Pero no &$e/e lcnJr l #!i/$r24 &or;$e 9#t e# &tri'onio
eHcl$#i3o /e .io# Kleer %?41%1%+L.
2.1. :ob, Elifa* - 2ios
1<>
L /i#c$#i)n i/eol)*ic ( ter'in/o en $n clle0)n #in #li/. Pero 5o! no #e / &or
3enci/o. To' /e n$e3o l &l!r4 en $n tri#te &oe' ;$e contr#t el !iene#tr /el &#/o
Kc.%@L con l# /e#*rci# /el &re#ente Kc.+GL4 &r ter'inr con $n &rofe#i)n /e inocenci
Kc.+1L. No ( ofen/i/o .io#4 no ( //o 'oti3o# &r #$frir e#te c#ti*o. Si no lle3 rJ)n4 ;$e
.io# #e &re#ente 0$icio " O;$e 'i ri3l e#cri! #$ le*toP K+14+7L.
E#&er'o# ;$e e#te lr*o /i#c$r#o re#&on/ el #ilencio4 o $n inter3enci)n /e .io#.
C$rio#'ente4 #$r*e $n n$e3o &er#on0e4 Eli(64 ;$e eH&one #$# i/e# en c$tro /i#c$r#o#
#e*$i/o# Kc.+%1+>L. M$c(o# co'entri#t# &ien#n ;$e e#to# c&2t$lo# refle0n $n teolo*2 " $n
e#tilo /i#tinto#4 " ;$e f$eron E/i/o# &o#terior'ente. I/eol)*ic'ente4 &ortn el r*$'ento
/el crActer &e/*)*ico /el #$fri'iento4 $n;$e e#t i/e t'!i9n l eH&$#o ElifJ en 741>. En
l /inA'ic /e l o!r ;$iJA &o/'o# eH&licr e#to# c&2t$lo# /el 'o/o #i*$iente. 5o!4 l (cer
referenci l &o#i!ili// /e $n 0$icio4 in3oc! l &re#enci /e $n 'e/i/or ;$e /iri'ie#e el
conflicto. C e#te 'e/i/or &rece. E# Eli(6. Pero4 en 3eJ /e /efen/er 5o!4 le /e'$e#tr lo#
errore# ;$e co'ete " le '$e3e ce&tr el #$fri'iento. En c$l;$ier c#o4 l &l!r /efiniti3
no e# l /e e#te &er#on0e4 #ino l ;$e .io# &ron$nci en #$# /i#c$r#o#.
Lo# c&2t$lo# +?411,%4< e#tAn for'/o# &or /o# lr*# inter3encione# /e .io#4 #e&r/#
&or $n !re3e confe#i)n /e 5o! K,G4+17L " cerr/# con l# &l!r# finle# /el &rot*oni#t
K,%411<L. Se &$e/e (!lr4 &or con#i*$iente4 /e /o# /i#c$r#o# /e .io# " /o# re#&$e#t# /e 5o!.
.e c$er/o con Ot'r Xeel4 5o!4 en #$# /i#c$r#o# &rece/ente#4 ( &$e#to en /$/ el recto
or/en /el '$n/o " l for' en ;$e .io# lo *o!iern. A e#to# /o# te'# re#&on/en lo# /o#
/i#c$r#o# /e .io#. El &ri'ero K+?411,G41L (ce ;$e 5o! #e fi0e en l nt$rleJ f2#ic " en lo#
ni'le#. To/o# ello# /e'$e#trn l i*nornci /e 5o! " l #!i/$r2 " el &o/er /e .io#. Por otr
&rte4 l elecci)n /e lo# ni'le# &rece intencion/: leone#4 c$er3o#4 *'$J#4 #no #l30e4
!6flo4 3e#tr$J4 c!llo4 (lc)n4 A*$il. No #on &reci#'ente lo# ni'le# 6tile# &r el (o'!re
K eHce&ci)n /el c!llo4 l ;$e4 &or lo /e'A#4 lo# i#relit# #ie'&re 'irron con receloL4 #ino
lo# ;$e e#c&n #$ /o'inio. E#to /e'$e#tr ;$e .io# #e (ce cr*o /e to/ l creci)n4 no
#)lo /e lo ;$e l #er ($'no le intere#Q i*$l ;$e (ce llo3er #o!re Jon# /e#9rtic# K+?4%71%>L4
$n;$e e#to no re&orte l (o'!re nin*6n !eneficio. El .io# /el &ri'er /i#c$r#o /e'$e#tr ;$e
en el '$n/o eHi#te or/en4 !elleJ " &erfecci)n4 &ro3i/enci incl$#o (#t lo 'A# re'oto. Si 5o!
no lo c&t4 incl$#o lo nie*4 e# &or;$e #e encierr en #2 'i#'o4 conte'&lAn/olo to/o tr39# /e
#$# intere#e# &er#onle# " /e lo# /el (o'!re.
5o! reconoce #$ &e;$eEeJ en ,G4+17. Pro'ete no 3ol3er (!lr. Pero .io# no (
ter'in/o. Le ;$e/ &or trtr el #e*$n/o &ro!le': el /e #$ for' /e *o!ernr el '$n/o4
l$c(n/o contr el 'l " l in0$#tici. .e#*rci/'ente4 l inter&retci)n /e ,G4<1,14%< e# '$"
/if2cil e in#e*$r. .io# co'ienJ (ci9n/ole cer 5o! en l c$ent /e lo /if2cil ;$e e# c!r
con l in0$#tici " lo# 'l3/o# K,G4<11,LQ 9l no &o/r2 con#e*$irlo. Lo 'i#'o ;$e #er2 inc&J
/e cJr l (i&o&)t'o K,G4171%,L o /e 3encer l coco/rilo K,G4%71,14%<L. E#to# /o# ni'le#4
'A# ;$e #ere# f2#ico# #on #2'!olo# /e l# f$erJ# /el 'l. El (o'!re no &$e/e /errotrlo#. .io#4
en c'!io4 #e / &or #$&$e#to ;$e &$e/e (cerlo. E# lo ;$e reconoce 5o! en #$ 6lti'
inter3enci)n K,%411<L4 /'itien/o ;$e ( (!l/o /e *rn/eJ# ;$e no conoc24 O/e 'r3ill#
;$e #$&ern 'i co'&ren#i)nP. Pero lo 'A# i'&ortnte e# ;$e e#t# inter3encione# /e .io# (n
#$&$e#to &r 5o! $n /e#c$!ri'iento /el SeEor. OTe conoc2 #)lo /e o2/#4 (or te (n 3i#to
'i# o0o#P K,%47L. A#24 l cri#i# /e l i/e /e .io#4 ;$e (!2 flor/o &otente'ente en l
/i#c$#i)n con lo# 'i*o#4 ;$e/ (or #$&er/ *rci# $n conoci'iento n$e3o /el 'i#'o
.io#.
1<?
O O O
3 &uien desee conocer directamente el libro de :ob - no disponga del tiempo - la
paciencia necesarios le aconse$o la lectura de los siguientes captulosI
Pr)lo*o: c.11%.
Pri'er r$e/ /el /e!te con lo# 'i*o#: c.+111.
5o! " .io#: c.%@1+1 " +?1,%.
E&2lo*o: ,%4>11>.
C4 #i ;$iere E/ir l*o4 lo# '*i#trle# /i#c$r#o# /e 5o! en lo# c&2t$lo# 1%11,4 1@ " %1.
-. Bi$lio0"#f;#
L. Alon#o Sc(\Vel ` 5o#9 L. Sicre4 :ob4 M/ri/ 1@?+. En l intro/$cci)n K&.%11@GL
eH&on*o '&li'ente to/ l &ro!le'Atic /el li!ro e incl$"o $n !i!lio*rf2 '$" !$n/nte.
CAPITULO 1G
INCURSIN POR LA POES=A DE ISRAEL
Al (i0o /e $no# 'i*o# '2o#4 ;$ince Eo#4 #e*$n/o /e BUPC le (n o!li*/o leer OL
3i/ e# #$eEoP. En el &ri'er 3er#o KO=i&o*rifo 3iolento ;$e corri#te &re0 con el 3iento...PL "
e#t! &er/i/o. E# &o#i!le ;$e no 3$el3 leer Cl/er)n en to/ #$ 3i/. No ;$i#ier ;$e le
oc$rr lo 'i#'o con e#te c&2t$lo. L &oe#2 /e I#rel 'erece l &en4 $n;$e #ie'&re &ier/e en
l# tr/$ccione#. A tr39# /e lo# &rofet# " #!io# " ( entr/o en contcto con ell. Pero (or
no# centr'o# en l creci)n e#trict'ente &o9tic ;$e4 en '$c(# oc#ione#4 t'!i9n no# "$/
reJr. Por /e#*rci4 e#t# &A*in# #erAn /e crActer infor'ti3o. Un rA&i/ 3i#i)n /e
con0$nto4 ni #i;$ier co'&let. Re#$lt i'&o#i!le co'entr $n &or $n e#t &ro/$cci)n tn
!$n/nte. C flt $n /e l# o!r# 'A# f'o##4 el OCntr /e lo# Cntre#P. Lo eHcl$"o
&ro&)#ito. Si le *$#t l &oe#24 !$#;$e l n$e3 tr/$cci)n ;$e c! /e &$!licr L$i# Alon#o
Sc(\Vel en l e/itoril -er!o .i3ino. T'!i9n &$e/e leer l e#&l9n/i/ /&tci)n ;$e (iJo #n
5$n /e l Cr$J.
1. L# )o!&;# *9& #ni0'# +! I&"#!l
En n$'ero## litert$r# ncionle#4 l# &ri'er# o!r# #on frec$ente'ente &o9tic#. A#2
oc$rre en Greci con l Il2/ " l O/i#eQ en E#&E tene'o# el Cntr /el M2o Ci/ " l#
crecione# /el O'e#ter /e clerec2P " /el O'e#ter /e 0$*lr2PQ en Frnci4 l Cnci)n /e
Roln/oQ en Ale'ni4 lo# Ni!el$n*o#. T'!i9n en I#rel l# &ri'er# o!r# literri# /e cli//
&ertenecen e#te *9nero.
Al*$n# #on co'&o#icione# !re3e#4 co'o el cnto /e *$err " /e 3en*nJ /e L'ec KGn
,4%+1%,L4 l# #6&lic# /e N' 1G4+71+<4 el cnto /el &oJo KN' %141>11?L4 l !en/ici)n ;$e
&rece en !oc /e I#c KGn %>4%>1%@L4 el cnto /e lo# tro3/ore# /e 5e#!)n KN' %14%>1+GL.
Otr# co'&o#icione# #on 'A# '&li#. El *rn &ro!le' e# /trl# " /eci/ir c$Ale#
1<@
&ertenecen lo# tie'&o# 'A# nti*$o#. L #ol$ci)n no e# fAcil " lo# $tore# /ifieren '$c(o. Por
e0e'&lo4 el c.+ /e =!c$c lo con#i/ern Al!ri*(t4 Bri*(t " otro# /e finle# /el #i*lo X o
nterior 9lQ .$(' lo #it6 finle# /el #i*lo I-Q Ei##fel/t entre lo# Eo# <GG " 7?>. B#t e#te
e0e'&lo &r 3er l /i3er#i// /e &recere#. En l2ne# *enerle#4 lo# /o# $tore# 'A#
enfrent/o#4 " ;$e (n (ec(o e#c$el4 #on .$(' " Al!ri*(t. El &ri'ero4 con #$ ten/enci /tr
c$l;$ier co'&o#ici)n en fec( !#tnte tr/2Q el #e*$n/o4 !#An/o#e en nAli#i# /e ti&o
*r'ticl4 orto*rAfico4 etc.4 #e inclin fec(rl# en tie'&o# nti*$o#. GenerliJn/o4 &o/e'o#
/ecir ;$e l !tll l ( *n/o Al!ri*(t.
Q$iJA el 6nico c#o en el ;$e &o/e'o# (!lr /e $nni'i// e# el /el Cnto /e .9!or
K5$e 7L4 ;$e &rActic'ente to/o# lo# $tore# relcionn e#trec('ente con lo# #$ce#o# ;$e nrr.
T'!i9n (" $n c$er/o !#tnte *rn/e4 no totl4 en con#i/err '$" nti*$o# l# Ben/icione#
/e 5co! KGn ,@LQ el Cnto /e Miri' KEH 174%1LQ lo# orAc$lo# /e BlAn KN' %+4>11G.1?1%,Q
%,4+1@.171%,LQ l*$no# #l'o#4 co'o el %@4 el <? " el 1G,.
Al (!lr /e l &oe#2 'A# nti*$ /e I#rel &rece o!li*/o /e/icr $n l2ne# #$ &ri'er
*rn &oet conoci/o: el re" .3i/. L tr/ici)n !2!lic (!l frec$ente'ente /e #$# c$li//e#
&o9tic# " '$#icle# K1 S' 1<417##L " n$'ero#o# #l'o# #e &re#entn co'o co'&$e#to# &or 9l.
Sin e'!r*o4 re#$lt /if2cil in/icr ;$9 co'&o#icione# le /e!e'o#. En el c#o /e lo#
#l'o# con#t ;$e l '"or2 no #on #$"o#. Incl$#o el 1? KY % S' %%L ofrece /ific$lt/e# &r
#$ /tci)n
?<
. L o&ini)n 'A# &ro!!le 'e &rece l /e Xr$#: el #l'o e# nti*$o4 &ero #$fri)
n$'ero#o# reto;$e# &o#teriore#Q (o" /2 re#$lt i'&o#i!le #!er c$Al f$e #$ for' ori*inl.
No o!#tnte4 eHi#te *rn c$er/o en tri!$ir .3i/ l# /o# ele*2# ;$e #e enc$entrn en el
#e*$n/o li!ro /e S'$el: l &ri'er4 con 'oti3o /e l '$erte /e S6l " 5ontAn
?>
K% S' 141@1
%>LQ l #e*$n/4 /e/ic/ l *enerl A!ner K% S' +4++1+,L.
L intro/$cci)n l &ri'er /e ell# K% S' 141?L /ice ;$e e#tA to'/ /el OLi!ro /el
5$#toP4 cit/o t'!i9n en 5o# 1G41+ Kel f'o#o teHto #o!re el #ol /eteni/o &or 5o#$9L. E#to no#
lle3r2 &lnter el &ro!le' /e l# /o# coleccione# 'A# nti*$# /e &oe'#: el OLi!ro /el
5$#toP " el OLi!ro /e l# *$err# /e C(39P KN' %141,L4 l# ;$e Ei##fel/t E/e $n tercer4 el
OLi!ro /e cnto#P4 cit/o #)lo en l tr/$cci)n *rie* /e lo# LXX K1 Re ?47+ #e*6n l
n$'erci)n /el teHto *rie*oL. A$n;$e l /i#c$#i)n #o!re el te' e# '$" *$/4 lo 6nico cierto
e# ;$e l# /o# Ko tre#L coleccione# #e (n &er/i/o. Pro!!le'ente conten2n cnto# /e 3ictori4
ele*2# " co'&o#icione# referente# l c$lto " l reli*i)n.

Le aconse$o &ue lea los versos finales del canto de 2/bora D:ue H, 2E#1F', donde se
contraponen espl/ndidamente dos escenasI del asesinato de 8sara se da un salto al palacio del
capitn cananeo, donde su madre lo espera angustiada.
Luego imagine un da de tormenta, con los truenos repiti/ndose en oleadas, el viento
a*otando los rboles, los ra-os cru*ando el cielo. ) lea el 8almo 2P, recordando &ue para un
israelita el trueno es 5la vo* del 8eKor6.
?<. A .3i/ lo tri!$"en EUl/4 =itJi*4 .elitJ#c( " c#i to/o# lo# co'entri#t# /el #i*lo XIXQ '$"
nti*$o lo con#i/ern Bri**# Ko'itien/o *lo##L " Al!ri*(tQ Cro## " Free/'n no eHcl$"en ;$e #e /el #i*lo X4
$n;$e 0$J*n '$" &ro!!le ;$e f$er con#i*n/o &or e#crito en el #i*lo IX o en el -IIIQ &reeH2lico4 &ero no /el
#i*lo X4 lo con#i/ern Xittel4 G$nVel4 .ri3erQ &o#teH2lico .$('4 S&oer4 C(e"ne.
?>. W. L. =oll/"4 orm and Jord#pla- in 2avid=s lament over 8aul and :onat!an: -T %G K1@>GL 17+1
?@.
1>G
(. L#& L#*!n#cion!&
.'o# (or $n *rn #lto. E#t'o# en lo# &ri'ero# Eo# /el #i*lo -I. L c2/ /e
5er$#l9n4 l /e#&rici)n /e l 'onr;$24 el incen/io /el te'&lo " l# '$rll#4 l /e&ortci)n4
f$eron conteci'iento# /e'#i/o trA*ico# &r ;$e no /e0#en $n &rof$n/ i'&re#i)n en lo#
conte'&orAneo# /e e#to# conteci'iento#. .on/e #e ( con#er3/o 'e0or l &rof$n/ tri#teJ /e
l 9&oc e# en el li!ro /e l# L'entcione#4 for'/o &or cinco ele*2#4 o &or c$tro ele*2# "
$n orci)n.
L tr/$cci)n /e lo# LXX " otr# 3er#ione# nti*$# l# tri!$"en l &rofet 5ere'2#. Pero
el nAli#i# /el conteni/o " /e l for' literri o!li* no /0$/icAr#el# 9l4 #ino $n $tor o
$tore# /e#conoci/o#.
Se /i#c$te el l$*r /e co'&o#ici)n. Mientr# R$/ol&( " Wei#er l# #it6n to/# en
Ple#tin4 Sellin &one l &ri'er4 #e*$n/ " c$rt en B!iloni4 ;$e/n/o #)lo tercer " ;$int
en Ple#tin. Prece &referi!le /e0r l c$e#ti)n !iert4 co'o &ien# Ei##fel/t.
En c$nto l fec(4 l '"or2 /e lo# co'entri#t# l# relcionn con lo#
conteci'iento# /el Eo 7?<Q &ero R$/ol&( " Xi#er creen ;$e l &ri'er e# 'A# nti*$4
relcionAn/ol con l /e&ortci)n /el Eo 7@>.
A &e#r /e l tr*e/i ;$e cntn4 lo# $tore# no #e /e0n lle3r #)lo &or l &#i)n. UtiliJn
$n rtificio !#/o en l# %% letr# /el lf!eto. En lo# /o# &ri'ero# &oe'# encontr'o#
3einti/)# e#trof# /e tre# 3er#o# c/ $nQ el &ri'er 3er#o /e l &ri'er e#trof co'ienJ &or l
&ri'er letr /el lf!eto KalefL4 el &ri'er 3er#o /e l #e*$n/ e#trof &or l #e*$n/ letr KbetL4
" #2 (#t co'&letr l# 3einti/)# letr#. En el tercer &oe' tene'o# t'!i9n 3einti/)# e#trof#
/e tre# 3er#o# c/ $nQ &ero4 en e#te c#o4 lo# tre# 3er#o# co'ienJn #ie'&re &or l 'i#' letr4
en or/en ri*$ro#o. El c$rto &oe' e#tA for'/o &or 3einti/)# &re/o#4 " el &ri'er 3er#o /e
c/ &re/o co'ienJ &or l corre#&on/iente letr /el lf!eto. El ;$into &oe' no #i*$e or/en
lf!9tico4 &ero #)lo contiene 3einti/)# 3er#o#4 recor/n/o l# 3einti/)# letr#.
OE#to f$erJ !#tnte el /e#rrollo4 ;$e &$e/e (cerlo $n ri' ri*$ro# K/i*'o#4 l
oct3 relL. El $tor no ( #!i/o #$&err lo# e#collo# /el rtificioQ no lo*r con#tr$ir4 ce en
re&eticione#4 tiene ;$e rellenr con fr#e# con3encionle#Q e# $n l#tre '*n2fico# 'o'ento#
/e /e#cri&ci)n o /e l'ento. Pr n$e#tro *$#to4 (!r2 #i/o 'e0or concentrr " #$&ri'irQ &r el
$tor " #$# lectore# ten2 3lor recorrer to/o el lf!eto /e &en# " /e#*rci#4 ce!r#e
reiter/'ente en el /olor &er#onl " ncionl4 e#c$c(r re#onnci# /e &rofet# " lit$r*i#P
??
.
Le aconse$o &ue lea la Lamentacin H, breve, en la &ue el dolor se une a la confesin de
las culpas - a la esperan*a de salvacin.
-. Lo& S#l*o&
Ter'in'o# con l reco&ilci)n &o9tic 'A# f'o# /e I#rel. Co'enJr9 con $n rec$er/o
reciente. Pri'3er /e 1@@G. E#to" en 5er$#l9n4 3ien/o $n &ro*r' '$#icl en l tele3i#i)n.
Un *r$&o /e 0)3ene# #$!e l e#tr/o. G$itrr el9ctric4 3iol2n4 &n/ero#4 $n con0$nto entre
'o/erno " &o&$lr. E#&ero con ($'il/e confinJ no enten/er n/ /e l letr. Pero el rrn;$e
'e re#$lt conoci/o: 7m ec!+a$/+ -eruc!alaim tisc!+$ -emin: O#i 'e ol3i/o /e ti4 5er$#l9n4
??. L. Alon#o Sc(\Vel4 en N$e3 Bi!li E#&Eol4 &. 1%>+.
1>1
;$e #e 'e &rlice l 'no /erec(P. E# l i/e centrl /el Sl 1+>. El *r$&o4 reci9n lle*/o /e
R$#i4 cnt con ent$#i#'o l# &l!r# co'&$e#t 3einti#9i# #i*lo# nte# &or $n 0$/2o
/e#terr/o. Ello# no e#tAn O#ent/o# 0$nto lo# cnle# /e B!iloniP4 &ero (n #enti/o /$rnte
Eo# l Ono#tl*i /e Si)nP. C no enc$entrn &l!r# 'e0ore# &r eH&re#r #$# #enti'iento#
;$e l# /el 3ie0o #l'o.
E# l &erenne ct$li// /e e#t# cncione#4 orci)n /e I#rel4 o!r c$l'en /e l &ie//
0$/24 ;$e lo# cri#tino# #e*$i'o# recitn/o C'on)ton'ente " c#i #in #enti/oC en to/#
n$e#tr# lit$r*i#.
1.1. Ttulo del libro - notas introductorias
El t2t$lo (e!reo /e e#te li!ro e# OTe(ill]'P KO(i'no#P o Ol!nJ#PL. N$e#tr &l!r
O#l'oP 3iene /el *rie*o O&#l'o#P4 ;$e tr/$ce el t9r'ino (e!reo O'iJ'orP KOcntoPL. El li!ro
contiene 17G #l'o#4 &ero #$ n$'erci)n en (e!reo no coinci/e con l /e lo# LXX " l -$l*t.
Pr e3itr conf$#ione# #e $# l /o!le n$'erci)n4 co'o &$e/e 3er en #$ Bi!li.
Con '$c( frec$enci &rece/e c/ #l'o $n #erie /e not# intro/$ctori# ;$e (!ln
/el $tor4 l oc#i)n en ;$e f$eron co'&$e#to#4 el *9nero literrio4 o /n in/iccione# '$#icle#
&r #$ $#o. E#t# not# #on &o#teriore#4 &ero e#to no 0$#tific ;$e #e &re#cin/ /e ell# en l
tr/$cci)n4 co'o (ce l N$e3 Bi!li E#&Eol.
1.2. 2ivisin del 8alterio
En #$ for' ct$l4 el Slterio e#tA /i3i/i/o en cinco li!ro# ;$e ter'inn con $n
/oHolo*2: Sl 11,1Q ,%1>%Q >+1?@Q @G11G<Q 1G>117G. Pero e#t /i3i#i)n no e# 'A# ;$e el 6lti'o
e#t/io /e $n &roce#o '$" co'&le0o /e for'ci)n /el li!ro4 " &o#i!le'ente intent re&ro/$cir l
/i3i#i)n en cinco li!ro# /el Pentte$co. .e (ec(o4 el #lterio #e ( for'/o &rtir /e
n$'ero## coleccione#4 ;$e in/ico contin$ci)n.
A. Sl +1,1. El ll'/o OSlterio /e .3i/P &or;$e to/o#4 eHce&ci)n /el ++4 tienen l
in/icci)n O/e .3i/P KledaJidLQ l*$no# in/icn incl$#o el 'o'ento /e #$ 3i/ en ;$e f$eron
co'&$e#to# K+4>41?4+,L. En '$c(o# /e ello# fltn in/iccione# /e ti&o lit6r*ico4 " e#to (ce
#$&oner ;$e l colecci)n f$e conce!i/ co'o $n li!rito /e orcione# o /e /e3oci)n &r $#o
&ri3/o. En e#t 'i#' l2ne e# intere#nte notr ;$e l '"or2 #on cnto# in/i3i/$le#4
e#&ecil'ente l'entcione#.
B. Sl ,%1?+4 con el &9n/ice ?,1?@. Ll'/o OSlterio Elo(i#tP &or;$e #ie'&re $# el
no'!re /e Elo(i' Kno el /e C(39L &r referir#e .io#. E#to #e eH&lic &or el te'or creciente
/el 0$/2#'o &ron$ncir el no'!re /i3ino. El Slterio Elo(i#t e#tA co'&$e#to #$ 3eJ /e
3ri# coleccione#:
O Sl ,%1,@4 con el &9n/ice ?,1?7Q ?<Q ?>1??: OSl'o# /e lo# (i0o# /e Cor9P4 or/en/o#
en &rte #e*6n #$ *9nero K&oe'4 cAntico4 #l'oL. Er el li!ro /e cnto# /e e#te *r$&o /e
cntore#4 l*$no# ;$iJA co'&$e#to# &or ello#.
O Sl 7G " >+1?G: Sl'o# /e A#fQ t'!i9n er li!ro /e coro /e e#te *r$&o /e cntore#.
O Sl 711>%: #e*$n/o Slterio /e .3i/4 $n;$e <<1<> no lle3n #$ no'!re " el >% #e
tri!$"e Slo')n. E#tAn *r$&/o# &or *9nero# " c#i to/o# tienen in/iccione# &r el $#o
'$#icl " lit6r*ico.
1>%
C. Sl @G11,@: e#t *rn colecci)n #e /iferenci /e l# nteriore# en ;$e fltn c#i &or
co'&leto l# in/iccione# lit6r*ico1'$#icle#4 " en '$c(o# c#o# el no'!re /el $tor. Se
co'&one /e c$tro coleccione#:
O Sl @G11G,: #in crActer e#&ecil4 $n;$e re$ne '$c(o# (i'no# 'onote2#t#.
O Sl 1G?111G4 1+?11,7: re#to /e $n tercer colecci)n /e #l'o# /e .3i/.
O Sl 1%G11+,: li!ro /e lo# OCnto# /e &ere*rinci)nP o OCnto# /e l #$!i/ K
5er$#l9nLP.
O Sl 1G711G>4 111111,4 11<111?4 1+711+<4 1,<11,@: lo# OAlel$"P ;$e cierrn l# tre#
coleccione# nteriore# o #$# &rte#.
1.1. >/neros literarios de los 8almos
L cl#ificci)n /e lo# Sl'o# &or #$ *9nero literrio /e&en/e en *rn &rte /e l
ter'inolo*2 ;$e #e e'&lee " /e l '&lit$/ ;$e #e conce/ c/ t9r'ino. L intro/$cci)n /e
Sellin1Fo(rer ofrece $n li#t '$" /i3er#ific/: (i'no4 (i'no 'onote2#t4 cnto /e Si)n4 cnto
/e &ere*rinci)n4 l'entci)n4 cnto /e confinJ colecti3o4 cnto /e confinJ in/i3i/$l4
cci)n /e *rci# colecti34 cci)n /e *rci# in/i3i/$l4 cnto# rele#4 co'&o#ici)n in#tr$cti3 "
#&iencil. Pero lo# tre# *9nero# 'A# i'&ortnte# #on: lo# (i'no#4 l l'entcione# " #6&lic#4 l
cci)n /e *rci#.
Lo# !imnos &re#entn $n co'&o#ici)n !#tnte $nifor'e. To/o# co'ienJn con $n
eH(ortci)n l!r .io#. A contin$ci)n #e in/icn lo# 'oti3o# /e e#t l!nJ4 ;$e #on lo#
&ro/i*io# reliJ/o# &or .io# en l nt$rleJ K#o!re to/o l creci)nL " en l (i#tori
Ke#&ecil'ente l #l3ci)n /el &$e!loL. L concl$#i)n re&ite l f)r'$l intro/$ctori o eH&re#
$n orci)n.
Lea el 8al A identificando los elementos anteriores &ue contengaI e(!ortacin, motivos,
conclusin.
L# s<plicas - lamentaciones no cntn l *lori /e .io#4 #ino #e /iri*en El.
Generl'ente co'ienJn con $n in3occi)n4 l ;$e #i*$e $n &etici)n /e "$/4 $n orci)n
o $n eH&re#i)n /e confinJ. En l &rte centrl #e intent con'o3er .io#4 /e#cri!ien/o l
tri#te #it$ci)n /el #$&licnte con $n #erie /e 'etAfor# " eH&re#ione# e#tereoti&/#. Se le
rec$er/n .io# #$# nti*$o# !eneficio# o #e le re&roc( #$ &rente in/iferenci. A 'en$/o
concl$"e con l certeJ /e #er ten/i/o " con $n cci)n /e *rci#. E#t# #6&lic# "
l'entcione# #e #$!/i3i/en en /o# *rn/e# *r$&o#: colecti3#4 &or $n /e##tre ncionl o $n
nece#i// co'6n KSl 1%4 ,,4 <G etc.L4 e in/i3i/$le#4 con 'oti3o /e $n enfer'e//4
&er#ec$cione#4 3e0eJ4 etc KSl +4 71>4 1+4 1> etc.L. Le aconse$o la lectura de los 8almos EE - CF.
L# accin de gracias. No e# $n *9nero '$" !$n/nte en co'&rci)n con lo# nteriore#.
Se #$!/i3i/e t'!i9n en colecti3# K&or l li!erci)n /e $n &eli*ro4 l !$n/nci /e l co#ec(4
lo# !eneficio# conce/i/o# l re"L e in/i3i/$le#4 ;$e intro/$cen con frec$enci te'# /i/Actico#.
L e#tr$ct$r literri e# #e'e0nte l /el (i'no. E0e'&lo#: Sl 1?4 %14 +G4 ++4 +,4 etc.
1.E. Los salmos, libro de oracin
E#t &re#entci)n tn fr2 " nl2tic /e lo# Sl'o# no /e!e (cerno# ol3i/r lo 'A#
i'&ortnte. Son l orci)n /e I#rel4 nci/ en lo# 'A# /i3er#o# 'o'ento# /e l 3i/. OSon l
eH&re#i)n /e l eH&erienci ($'n 3$elt (ci .io#. Son eH&re#i)n /e l 3i/ /e $n &$e!lo
1>+
rr#tr/o &or .io#. L 3i/ /el in/i3i/$o e# el recorri/o con#ciente /e #$erte# ltern#: lo ;$e
$no eli*e4 lo ;$e $no &#. L 3i/ /el &$e!lo e# #$ (i#tori4 ;$e 9l 'i#'o cre o &/ece. To/o
e#to #e ( i/o con3irtien/o en orcione#4 3i3# " 3ri/#4 &or rte /e $tore# '$" /i3er#o# K...
8 Lo# #l'o# #on t'!i9n orci)n &ri3ile*i/ /e l co'$ni// cri#tin " /el in/i3i/$o i#l/o.
M$c(o# f$eron reJ/o# &or Cri#to4 ;$ien le# /io l &lenit$/ /e #enti/o ;$e &o/2n trn#&ortr.
L eH&erienci /e I#rel " /el (o'!re &# &or Cri#to " /e!e encontrr /e n$e3o eH&re#i)n en
e#t# orcione#... El li!ro /e lo# #l'o# e# $n re&ertorio ;$e #$'ini#tr teHto# &r /i3er##
oc#ione# " /i3er#o# ni3ele#Q #$ lect$r &$e/e intere#r4 &ero #)lo reJ/o# #erAn rel'ente
co'&ren/i/o#P
?@
.
%a- 8almos &ue a-udan especialmente a orar en diversas circunstancias - estados de
nimoI confian*a en 2ios D8al 22]21', momentos de abatimiento D8al E2#E1]E1#E2', peticin de
perdn D8al H1]HF', ansia de 2ios D8al C1]C2', s<plica por el re- D8al @2]@1', admiracin ante la
belle*a de la naturale*a D8al 1FE]1F1', etc. Eli$a el &ue le venga me$or, pero no olvide los otros.

.. Bi$lio0"#f;#
E.1. 8obre la poesa !ebrea
Un intro/$cci)n *enerl &$e/e 3er#e en el rt2c$lo /e A. FitJ*erl/4 .oesa !ebrea4 en
9omentario Bblico 8an :ernimo I4 <+@117+. El tr!0o 'A# eHten#o " eH($#ti3o en c#tellno
e# el /e L. Alon#o Sc(\Vel4 Estudios de po/tica !ebrea4 Brcelon 1@<+. MA# #e;$i!le #$
rt2c$lo #o!re OPoe#2 (e!reP4 &$!lic/o ori*inri'ente en el 2ictionnaire de la Bible.
8upplement " tr/$ci/o (or l c#tellno en %ermen/utica de la .alabra.
E.2. Los 8almos
O. Sc(illin*4 Los salmos, alaban*a de 7srael a 2ios4 en 5. Sc(reiner4 .alabra - mensa$e
del 3ntiguo Testamento4 +<,1+?<Q G. 3on R/4 Teologa del 3ntiguo Testamento I4 ,+>17+. E#
'$" i'&ortnte l o!r /e =. G$nVel4 7ntroduccin a los 8almos4 E/ice&4 -lenci 1@?+. En
c#tellno /i#&one'o# /e $n !$en co'entrio4 el /e A. GonJAleJ N$EeJ4 El libro de los 8almos4
=er/er4 Brcelon 1@>>. L o!r /e L. Alon#o Sc(\Vel4 Treinta salmos. .oesa - oracin4
contiene $n /eteni/o nAli#i# /e $n *r$&o #electo.
CAPITULO (I
BREFE APENDICE DE :ISTORIA DE ISRAEL
Mi #o!rin Be*oE e#t$/i #9&ti'o /e EGB. A #$# /oce Eo#4 &refiere l *i'n#i r2t'ic
l (i#tori KOSocile#P4 co'o (or /icenL. No e# rro4 #o!re to/o c$n/o tiene ;$e &ren/er en
;$ince l2ne# $n re#$'en /e l# i/e# /e -oltire4 Monte#;$ie$ " Ro$##e$. C#i n/. Me (
co#t/o tr!0o ent$#i#'rl con e## c$e#tione#. C4 'ientr# le eH&lic! l# 3ent0# /el
?@. L. Alon#o Sc(\Vel4 en N$e3 Bi!li E#&Eol4 &. 11<1#.
1>,
#i#te' &rl'entrio #o!re el /e l 'onr;$2 !#ol$t4 'l/ec2 interior'ente $n #i#te' /e
en#eEnJ ;$e o!li* lo# niEo# o/ir l (i#tori.
Co'o n/ie &$e/e /ecir O/e e#te *$ no !e!er9P4 'e 3eo (or o!li*/o en*rnr'e en
e#e #i#te'. En &oc# &A*in# &reten/o ofrecerle $n 3i#i)n /e con0$nto /e l (i#tori /e I#rel.
El te' e# /elic/o4 &or;$e (" &er2o/o# /e lo# ;$e #!e'o# '$c(o# " otro# ;$e
/e#conoce'o# c#i &or co'&leto. .e#*rci/'ente4 c$n/o tene'o# '$c(o# /to#4 co'o
oc$rre en lo# or2*ene# " &ri'ero# #i*lo#4 #on '$" &oco /e fir /e#/e $n &$nto /e 3i#t (i#t)rico.
Pr ;$e ten* $n i/e clr /e#/e el co'ienJo le trJo el #i*$iente e#;$e':
1. E&oc &trircl K/e lo# #i*lo# X-III XIIIL.
%. Sli/ /e E*i&to " 'rc( (ci l tierr &ro'eti/ K'e/i/o# /el #i*lo XIIIL.
+. A#ent'iento en Ple#tin Kfinle# #i*lo XIIIL.
,. E&oc /e lo# 5$ece# K#i*lo# XII1XIL.
7. L 'onr;$2 $ni/: S6l4 .3i/4 Slo')n K1G+G1@+1 &roHi'/'enteL.
<. Lo# /o# reino#: I#rel KnorteL " 5$/A K#$rL. K.el @+1 l 7?<L.
>. El eHilio K7?<17+?L.
?. L 9&oc /e /o'inio &er# K7+?1+++L.
@. L 9&oc *rie* K++%1<+L.
Un /i#tinci)n ;$e /e!e tener '$" clr e# l /e &er2o/o# O&reeH2licoP4 OeH2licoP "
O&o#teH2licoP. Co'o &$e/e i'*inr4 el &$nto /e referenci #on lo# ,? Eo# /el eHilio4
'e/i/o# /el #i*lo -I4 ;$e c'!iron &or co'&leto el c$r#o /e l (i#tori /e I#rel4 #$ c$lt$r4
#$ teolo*2. Lo nterior Kl# #ei# &ri'er# et&# re#eE/# 'A# rri!L4 l# conoce'o# co'o
&er2o/o &reeH2lico K$n;$e *enerl'ente #e &ien# en l 9&oc 'onAr;$ic4 et&# 7 " <L. To/o
lo &o#terior Ket&# ? " @L e# &er2o/o O&o#teH2licoP.
Otr c$e#ti)n c&itl e# l ter'inol)*ic. Generl'ente #e (!l /el O&$e!lo /e I#relP4
refle0n/o l $ni// /e to/# l# tri!$#. Sin e'!r*o4 /e!e tener &re#ente ;$e4 /e#/e $n &$nto /e
3i#t &ol2tico4 /$rnte lo# #i*lo# X1-III4 OI#relP er el reino norte4 'ientr# el reino #$r reci!e el
no'!re /e O5$/AP. E# /ecir4 el t9r'ino OI#relP &$e/e $#r#e en /o# #enti/o#: reli*io#o Kentonce#
#e refiere to/o el &$e!lo /e .io#L " &ol2tico K#e &lic l# tri!$# /el norte o l reino norteL.
1. Los orgenes de 7srael Detapas 1#1'
L Bi!li ofrece $n cnti// in*ente /e /to# #o!re e#t 9&oc4 conteni/o# e#&ecil'ente
en lo# li!ro# /el G9ne#i# K&trirc#L4 EHo/o4 N6'ero#4 .e$terono'io K#li/ /e E*i&to "
'rc( (ci l tierr &ro'eti/L4 5o#$9 Kcon;$i#t /e CnAn " re&rto /el territorio entre l#
tri!$#L " 5$ece#. Sin e'!r*o4 e#to# li!ro# e#tAn e#crito# /e#/e $n &er#&ecti3 'A# teol)*ic ;$e
(i#t)ric4 " no &o/e'o# ce&tr #$# /to# l li*er.
I#rel tiene #$ ori*en en $n# e'i*rcione# r'e# ;$e4 (ci el #i*lo X-III .C.4
/e#cen/ieron /el norte &r e#t!lecer#e en Ple#tin. El G9ne#i# no# (!l concret'ente /e
A!r(An4 &ri'er &trirc4 ;$e 3iene con #$# f'ili /e#/e Ur &#n/o &or 5rAn. Con 9l
co'ienJ el &er2o/o &trircl4 ;$e !rc /e#/e lo# #i*lo# X-III l XIII &roHi'/'ente. En
e#t 9&oc no &o/e'o# (!lr to/32 /e $n O&$e!loP /e I#rel4 '$c(o 'eno# /e nci)n. Se trt
/e *r$&o# #e'in)'/#4 ;$e #e tr#l/n con #$# re!Eo# /e *n/o 'enor Ko3e0#4 crnero#4
etc.L4 !$#cn &#to# &ro&i/o# " 'ntienen relti3o contcto con l# ci$//e# &or l# ;$e &#n4
$n;$e #in lle*r e#t!lecer#e en ell#.
1>7
Al*$no# /e e#to# *r$&o# #e 3ol3ieron #e/entrio# " co'enJron &rcticr l *ric$lt$r4
e#&ecil'ente lo# ;$e #e (!2n e#t!leci/o en el norte4 cerc /el l*o /e Glile. Otro#4
e#t!leci/o# en el centro " en el #$r4 /e!ieron /e #e*$ir /e/ic/o# !A#ic'ente l &#toreo4 con
$n 3i/ 'A# 'o3i/. A#2 #e eH&lic ;$e4 en $n &er2o/o /e ('!re4 '$c(o# /e ello# !0#en
E*i&to en !$#c /e 'e0ore# &#to# 0$nto l /elt /el Nilo. E# lo ;$e no# /ice l (i#tori /e 5co!
" /e #$# (i0o#4 " no eHi#te 'oti3o &r /$/r /e l (i#torici// /e e#te /to.
Se*6n el relto !2!lico4 l# co## f$eron !ien l co'ienJo. Al c!o /e lo# Eo#4 c'!iron.
Q$iJA f$eron lo# frone# Seti I " R'#9# II lo# ;$e o!li*ron lo# i#relit# tr!0o# forJ/o#
&r lle3r c!o l con#tr$cci)n /e *rn/e# &lcio# " *rnero#. En e#te 'o'ento /e o&re#i)n
#$r*e $n &er#on0e f$n/'entl4 Moi#9#4 ;$ien .io# encr* li!err #$ &$e!lo.
.e#&$9# /e l 'rc( &or el /e#ierto K/on/e el conteci'iento c&itl e# l linJ /el
Sin2L4 #e lle* l e#te& /e Mo!4 frente l tierr &ro'eti/. All2 '$ere Moi#9#4 " 5o#$9
to' el rele3o. Tr# cr$Jr el 5or/An " con;$i#tr 5eric)4 en tre# rA&i/# c'&E# #e &o/er /el
centro4 #$r " norte /e Ple#tin4 re&rtien/o l$e*o l tierr entre l# tri!$#.
E#t &re#entci)n e#;$e'Atic #i*$e lo# /to# !2!lico#. Pero (" ;$e 'tiJr l*$n#
co##. L i/e /e ;$e to/o# lo# f$t$ro# i#relit# &roce/en /e A!r(An crece /e f$n/'ento
(i#t)rico. A Ple#tin !0ron *r$&o# '$" /i#tinto#4 en 9&oc# /i3er##. Re'ontr el ori*en /e
to/o# ello# A!r(An e# $n rec$r#o &r eH&re#r l $ni// /e to/# l# tri!$#.
Co'o con#ec$enci /e lo nterior4 &o/e'o# /ecir ;$e no to/o# lo# nte&#/o# /e I#rel
!0ron E*i&to. M$c(o# #e (ll!n in#tl/o# en el norte KGlileL " en Trn#0or/ni4 " no #e
'o3ieron /e ll2. Al*$no# (i#tori/ore# &ien#n incl$#o ;$e e#to# *r$&o# f$eron lo# 'A#
n$'ero#o#.
El #ent'iento en Ple#tin /e lo# *r$&o# &roce/ente# /e E*i&to #e &ro/$0o 'A# !ien /e
for' &c2fic4 e#t!leci9n/o#e en territorio# /e#oc$&/o# o e#t!lecien/o linJ# con lo#
(!itnte# cnneo#. A$n;$e /e!ieron /e /r#e conflicto# locle#4 no #e trt) /e $n *rn
c'&E 'ilitr4 co'o /ice el li!ro /e 5o#$9. L Bi!li ( //o $n tinte 9&ico e#te 'o'ento.
2. La /poca de los :ueces D!acia 12FF#1F2F'
Tre# r#*o# crcteriJn e#te &er2o/o. Pri'ero4 l flt /e co(e#i)n &ol2tic4 " ;$e c/
tri!$ #e or*niJ in/e&en/iente'ente " re#$el3e co'o &$e/e #$# &ro!le'#. Se*$n/o4 $n
&rof$n/o c'!io en l for' /e 3i/4 l 'eno# en lo# *r$&o# &roce/ente# /e E*i&to4 " ;$e #e
#e/entriJn " #e con3ierten en *ric$ltore#Q e#te c'!io ten/rA *r3e# re&erc$#ione# #ocile#4
econ)'ic# K&o#e#i)n " re&rto /e l tierr c$lti3!leL " reli*io## K/if$#i)n /el c$lto cnneo
Bl4 /io# ;$e *rntiJ l fec$n/i// /e l tierrL. Tercero4 l contin$ 'enJ /e lo# &$e!lo#
3ecino#Q $n# 3ece# #e trt /e !n/# '/init# ;$e rr#n el territorio4 /e#troJn lo#
#e'!r/o# " ro!n c$nto enc$entr#Q otr#4 /e conflicto# con E/o' o Mo!4 ;$e le# i'&onen
f$erte# tri!$to#. Pero l &rinci&l 'enJ l con#tit$"e $n &$e!lo 0o3en4 ;$e #e ( e#t!leci/o
en l co#t &oco nte#4 lo# fili#teo#. A$n;$e &e;$eEo# en n6'ero " con $n territorio '$"
re/$ci/o4 #$ &erfect or*niJci)n &ol2tic " 'ilitr4 0$nto con #$ ele3/o *r/o /e
in/$#triliJci)n &r ;$ell 9&oc4 le &er'ite tcr " /o'inr contin$'ente I#rel. E#t
'enJ fili#te c$l'in el Eo 1G7G4 con l /errot /e lo# i#relit# en Afec " l /e#tr$cci)n /el
#nt$rio /e Silo.
1><
Por $n recci)n t2&ic4 e# &reci#'ente e#t /errot l ;$e 'rcrA el f$t$ro /e I#rel. L#
tri!$# cen en l c$ent /e ;$e e# i'&o#i!le /efen/er#e /e e#te &o/ero#o ene'i*o #i no #e $nen
" or*niJn /e for' n$e3. En el e#&cio /e &oco# Eo# #e 3 &ro/$cir $n c'!io
f$n/'entl4 l in#t$rci)n /e l 'onr;$2.
1. La monar&ua unida D!acia 1F2F#P11'
Lo# co'ienJo# /e l 'onr;$2 #on /if2cile#4 &or;$e '$c(# &er#on#4 /efen#or#
$ltrnJ /e l tr/ici)n4 &ien#n ;$e e#t in#tit$ci)n #i*nific $n tent/o contr .io#4 6nico re"
/e I#rel4 " #e o&onen /eci/i/'ente ell. A &e#r /e l# o&o#icione#4 S6l e# ele*i/o re" "
li!r l &$e!lo /e l 'enJ fili#te4 l 'eno# te'&orl'ente. MA# tr/e4 o!#e#ion/o &or l
i/e /e &er#e*$ir .3i/ &r ;$e no le $#$r&e el trono4 /e#c$i/ lo# $t9ntico# &ro!le'# /el
*o!ierno4 &er'ite ;$e lo# fili#teo# #e ref$erJen4 " ter'inrA /errot/o &or ello# en l !tll /e
Gel!o94 #$ici/An/o#e nte l /errot ine3it!le.
A S6l le #$ce/e .3i/. S$ no'!r'iento co'o re" re3el $n (ec(o intere#nte. Pri'ero
e# ele*i/o re" /el #$rQ #)lo l c!o /e #iete Eo# le &i/en l# tri!$# /el norte ;$e reine t'!i9n
#o!re ell#. E#to /e'$e#tr ;$e l $ni)n con#e*$i/ en tie'&o# /e S6l er !#tnte #$&erficil "
no (!2 eli'in/o l# ten#ione# entre e#to# /o# *rn/e# !lo;$e#.
.e c$l;$ier 'o/o4 l 'enJ fili#te &$/o 'A# ;$e lo# nt*oni#'o# " l# tri!$#
3ol3ieron $nir#e. L &ri'er /eci#i)n /e .3i/ refle0 *rn inteli*enci &ol2tic. Nece#it $n
c&itl &r *o!ernr. Si e#co*e $n ci$// /el #$r4 lo# /el norte #e ofen/erAnQ #i l eli*e /el
norte4 'ole#trA lo# /el #$r. .eci/e con;$i#tr $n ci$// cnne4 ;$e no &ertenece nin*$n
tri!$4 5e!6#4 conoci/ /e#&$9# co'o 5er$#l9n. A &rtir /e e#te 'o'ento #erA l c&itl /el reino
$ni/o " l ci$// &er#onl /e .3i/.
S$ o!r &o#terior &o/e'o# #intetiJrl en /o# &$nto#. Pri'ero4 ter'in /e con;$i#tr to/#
l# ci$//e# cnne# eHi#tente# en territorio /e I#rel " l# neHion #$ reino. Se*$n/o4 lle3
c!o $n &ol2tic eH&n#ioni#t4 con;$i#tn/o " #o'etien/o $n #erie /e &$e!lo# 3ecino#. A#2
con#i*$i) for'r el i'&erio 'A# &o/ero#o /e Siri1Ple#tin /$rnte el #i*lo X .C.
L #$ce#i)n /e .3i/ e#tA 'rc/ &or $n #erie /e intri*# " /err''iento /e #n*re
entre #$# &ro&io# (i0o#. Le #$ce/e Slo')n4 ;$e rein c$rent Eo# K@>11@+1L. E#te rein/o e#
$no /e lo# 'o'ento# 'A# *lorio#o# /e l (i#tori /e I#rel. A!n/onn/o l# *$err# eHteriore#4
#e /e/ic c#i &or co'&leto con#tr$ir *rn/e# e/ificio#4 co'o el te'&lo /e 5er$#l9n " #$
&lcioQ #e*$r l /efen# ncionl 'e/inte l con#tr$cci)n " re#t$rci)n /e fortleJ#Q
or*niJ el e09rcito " $'ent not!le'ente el n6'ero /e crro# /e co'!te " l c!ller2.
Pero4 #o!re to/o4 fo'ent el co'ercio4 control el &#o /e l# cr3n# Ar!e#4 con#tr$"e $n
flot &r trer /e Afric &ro/$cto# eH)tico#. L ri;$eJ $'ent /e for' ine#&er/4 l#
ci$//e# crecen4 " #e &ro/$ce $n f$erte fen)'eno /e in'i*rci)n.
Pero4 #in /r#e c$ent4 Slo')n e#tA &onien/o &ie/r &ie/r el f$n/'ento /e l /i3i#i)n
" l ctA#trofe. S$# *rn/e# e'&re## con#tr$ctor# le o!li*n $tiliJr !$n/nte 'no /e o!r
" eHi*en '$c(o /inero. Lo# &ri'ero# en tener ;$e tr!0r #on lo# cnneo#Q l$e*o o!li*
t'!i9n treint 'il i#relit# tr!0o# forJ/o#. C lo# i'&$e#to# crecen /2 /2. El &$e!lo
co'ienJ cn#r#e /e e#t &ro#&eri// con#e*$i/ !#e /e lo# 'A# &o!re#Q #e (rt /e
tr!0r &r 'ntener $n !$rocrci !#$r/ " l 'ont)n /e &rA#ito# ;$e &$l$l &or l corte.
1>>
L# tri!$# /el #$r4 ;$e 3en en Slo')n $n re" /e #$ &ro&i #n*re4 no &rote#tn
/e'#i/o. Pero l# /el norte no e#tAn /i#&$e#t# #o&ortr e#t #it$ci)n. E#tll l re3$elt4
c&itne/ &or 5ero!oAn4 0efe /e l# !ri*/# /e tr!0/ore# /el norte Kl*o #2 co'o $n enlce
#in/icl /e n$e#tro# /2#L. Slo')n tiene f$erJ #$ficiente &r /o'inr l re!eli)n4 " 5ero!oAn
/e!e ref$*ir#e en E*i&to.
Pero4 l '$erte /e Slo')n4 l #it$ci)n no ( c'!i/o. C$n/o #$ (i0o Ro!oAn c$/e
Si;$9n &r #er ce&t/o &or l# tri!$# /el norte co'o n$e3o re"4 9#t# le &lnten clr'ente
el &ro!le': OT$ &/re no# i'&$#o $n "$*o &e#/o. Ali*er t6 (or l /$r #er3i/$'!re ;$e
no# #$0et) t$ &/re " el &e#/o "$*o ;$e no# ec() enci'4 " te #er3ire'o#P.
Ro!oAn4 /n/o '$e#tr# /e #o!ern e#t$&i/eJ e ine&tit$/ &ol2tic4 le# re#&on/e: OSi 'i
&/re o# i'&$#o $n "$*o &e#/o4 "o o# $'entrA l cr*Q #i 'i &/re o# c#ti*) con Jote#4 "o
o# c#ti*r9 con lti*Jo#P. L re#&$e#t /e l# tri!$# /el norte no #e (ce e#&err: OA t$#
tien/#4 I#relP. Q$e el /e#cen/iente /e .3i/ #e l# rre*le co'o &$e/. En e#te 'o'ento /el
Eo @+1 #e ro'&e l o!r co'enJ/ &or S6l. L 'onr;$2 $ni/ ( /$r/o 'eno# /e $n
#i*lo. A &rtir /e (or eHi#tirAn /o# reino#4 el /el norte4 I#rel4 " el /el #$r4 5$/A.
E. Los dos reinos DP11#HAC'
E# i'&o#i!le #intetiJr e#to# Eo#4 ;$e rec$er/n en &rte l e#t$/io /e l Recon;$i#t
e#&Eol4 con #$# reino# &rlelo# /e C#till4 Le)n4 N3rr4 etc. Son Eo# /if2cile#4 con e#c#o#
'o'ento# /e e#&len/or en '!o# reino# " con frec$ente# 9&oc# /e /ec/enci " /e *rn/e#
conflicto# interno# " eHterno#. En e#to# #i*lo# e# c$n/o lcnJ #$ c$'!re el 'o3i'iento
&rof9tico.
L #$erte /e '!o# reino# no corre &rlel. El /e norte4 I#rel4 /e#&rece /e l (i#tori el
Eo >%%4 c$n/o Sl'n#r - /e A#iri lo con;$i#t. En #$# %G@ Eo# /e eHi#tenci4 I#rel t$3o
n$e3e /in#t2# /i#tint# " 1@ re"e#4 /e lo# c$le# #iete f$eron #e#in/o# " $no #e #$ici/). Al*o
#2 co'o l 9&oc /e lo# *o/o# en E#&E. Un /e##tre.
1>?
En c'!io4 5$/A4 ;$e con#i*$i) #o!re3i3ir (#t el 7?<4 en #$# +,7 Eo# /e eHi#tenci
#)lo t$3o $n /in#t2 Kl /e .3i/L " %1 'onrc#. E#t e#t!ili// #e /e!e $n (ec(o
i'&ortnt2#i'o. En el #$r4 l /in#t2 /32/ic c$ent con el re#&l/o i/eol)*ico /e l
reli*i)n oficil4 for'$l/o en l &ro'e# /e NtAn .3i/ /e ;$e #$ /in#t2 /$rr2
etern'ente. Por otr &rte4 lo# 0$/2o# #ie'&re &recen 'A# e#t!le# Ct'!i9n 'eno#
creti3o#C ;$e lo# i#relit#.
L infor'ci)n !2!lic #o!re e#te &er2o/o #e enc$entr en lo# /o# li!ro# /e lo# Re"e#.
Son $n f$ente '$" e#&ecil4 " ;$e o'iten intencion/'ente lo# /to# /e ti&o &ol2tico4
econ)'ico " #ocil4 &r centrr#e en $n 3i#i)n teol)*ic. .e to/o# 'o/o#4 #on e#encile#
&r conocer l 9&oc.
En el c&2t$lo 17 /e e#te li!ro4 c$n/o (!lo /e lo# &rofet# ;$e 3n /e#/e A')# K#i*lo
-IIIL (#t el /e#tierro4 /o" $n &norA'ic #o!re lo# /i#tinto# &ro!le'# ;$e #e &lnten4
tnto ni3el interno co'o /e &ol2tic interncionl.
H. El destierro DHAC#H1A'
Sin e'!r*o4 lo# 0$/2o# t'!i9n #$c$'!irAn l tentci)n /e re!elr#e contr l *rn
&otenci 'ilitr /e finle# /el #i*lo -II4 B!iloni. El Eo 7@> tiene l$*r l &ri'er
/e&ortci)n. Pero lo# conteci'iento# 'A# *r3e# oc$rrirAn en el 7?<4 c$n/o
N!$co/ono#or con;$i#t 5er$#l9n4 l incen/i " /e&ort n$'ero#o# 0$/2o#
Me#o&ot'i. Entonce# co'ienJ el &er2o/o /el eHilio4 el 'o'ento 'A# tri#te4 #e'e0nte l
/e l o&re#i)n en E*i&to.
El &$e!lo ;$e/ /i3i/i/o en tre# *rn/e# *r$&o#: lo# ;$e (n ;$e//o en Ple#tin4
c'&e#ino# &o!re#Q lo# ;$e (n 'rc(/o B!ilonioQ lo# ;$e (n ($i/o E*i&to. El 'A#
i'&ortnte4 &or for'r l 9lite intelect$l " reli*io#4 e# /el /e B!iloni. El Sl'o 1+> no#
rec$er/ lo# #enti'iento# /e lo# /e&ort/o#4 e'i*rnte# forJo#o# en tierr eHtrE: O5$nto
lo# cnle# /e B!iloni no# #ent'o# llorr4 cor/An/ono# con no#tl*i /e Si)nP. Pero e#
t'!i9n $n 9&oc /e *rn creti3i// /e#/e el &$nto /e 3i#t literrio.
C. El perodo persa DH1A#111'
L &e#/ill /el /e#tierro ter'in el Eo 7+?4 c$n/o Ciro4 re" /e Per#i4 con;$i#t
B!iloni " &ro'$l* $n /ecreto li!ern/o lo# c$ti3o# " &er'iti9n/ole# 3ol3er Ple#tin.
Un *r$&o /e 0$/2o# #e &one en 'rc( (ci 5er$#l9n. C$n/o lle* l tierr
&ro'eti/4 el &nor' no &$e/e #er 'A# /e#lent/or. Ci$//e# en r$in#4 c'&o#
!n/on/o#4 '$rll# /err$i/#4 el te'&lo incen/i/o. El &$e!lo #i*$e #in li!ert/ &ol2tic4
/o'in/o &or n$e3o# #eEore# /el '$n/o nti*$o4 lo# &er##. Pero 5$/A 3 co!rn/o &oco
&oco n$e3 3i/4 " el Eo 717 #e ter'in /e recon#tr$ir el te'&lo /e 5er$#l9n. Lo# Eo#
#i*$iente#4 c#i $n #i*lo4 #on '$" o#c$ro# " no tene'o# c#i nin*$n notici /e ello#.
S)lo &o/e'o# E/ir ;$e (ci el ,,7 lle* 5er$#l9n Ne(e'2#4 ;$e ter'in /e
recon#tr$ir l# '$rll# " lle3 c!o $n refor' #ocil4 corro!or/ 'A# tr/e &or l
refor' reli*io# /e E#/r#4 en el ,%?.
1>@
.e#&$9# /e e#to# /o# *rn/e# &er#on0e# &# otro #i*lo# /el ;$e t'&oco tene'o#
/to#4 (#t ;$e el Eo +++ Ale0n/ro M*no con;$i#t Ple#tin.
@. Epoca griega D111#C1'
E#te &er2o/o !rc /e#/e l con;$i#t /e Ple#tin &or Ale0n/ro M*no (#t l
con;$i#t /e 5er$#l9n &or Po'&e"o. Lo# /to# ;$e #o!re 9l tene'o# e#tAn re&rti/o# /e
for' '$" /e#i*$lQ #on e#c#o# lo# referente# l #i*lo III " '$" !$n/nte# lo# /el II
K*rci# lo# li!ro# /e lo# Mc!eo# " Fl3io 5o#efoL.
A$n;$e (!l'o# /e 9&oc *rie*4 rec$9r/e#e ;$e el i'&erio /e Ale0n/ro #e /i3i/i)
#$ '$erte en c$tro &rte#. L# ;$e fectn lo# 0$/2o# #on E*i&to K*o!ern/o &or lo#
Ptolo'eo#L " Siri K/o'in/ &or lo# Sel9$ci/#L. Ple#tin4 // #$ eHcelente &o#ici)n
e#trt9*ic " co'ercil4 #erA 32cti' /e l# en3i/i# " l$c(# entre e#t# f'ili# &or
&o#eerl. .$rnte el #i*lo III /o'inn lo# Ptolo'eo#Q /$rnte el II lo# Sel9$ci/#.
Preci#'ente contr 9#to# 6lti'o# ten/rA l$*r el *rn le3nt'iento /e lo# Mc!eo#.
A$n;$e l &rinci&io l# relcione# con lo# #irio# f$eron !$en#4 l #it$ci)n c'!i) &or
co'&leto el Eo 1>74 c$n/o #$!i) l trono Ant2oco I- E&ifne#. E#te re"4 *rn ent$#i#t /e
l c$lt$r *rie*4 #e &ro&on/rA co'o 'et l (eleniJci)n /e #$ reino. E#te (ec(o4 " el
/e#&o0o contin$o /e lo# te#oro# &r #$!3encionr #$# *$err#4 (rAn ;$e lo# 0$/2o# #e le#
enfrenten en9r*ic'ente. C el Eo 1<@4 3ol3ien/o /e $n c'&E contr E*i&to4 #;$e) el
te'&lo /e 5er$#l9n4 &o/erAn/o#e /e lo# $ten#ilio# " 3#o# #*r/o# " rrncn/o incl$#o l#
lA'in# /e oro /e #$ fc(/. Pero l *rn cri#i# co'enJrA el 1<>4 c$n/o /eci/ lle3r
c!o l (eleniJci)n /e 5er$#l9n.
Co'o &ri'er &#o4 #$ *enerl A&olonio tc) l &$e!lo4 /e*olln/o '$c(o# "
e#cl3iJn/o otro#Q l ci$// f$e #;$e/ " &rcil'ente /e#tr$i/4 i*$l ;$e l# '$rll#.
L$e*o4 3ien/o ;$e l re#i#tenci /e lo# 0$/2o# #e !#! #o!re to/o en #$# con3iccione#
reli*io##4 &ro(i!i) l &rActic /e e#t reli*i)n en to/# #$# 'nife#tcione#. F$eron
#$#&en/i/o# lo# #crificio# re*$lre#4 l o!#er3nci /el #A!/o " /e l# fie#t#4 'n/)
/e#tr$ir l# co&i# /e l Le" " &ro(i!i) circ$nci/r lo# niEo#. C$l;$ier trn#*re#i)n /e
e#t# nor'# er c#ti*/ con l '$erte. No contento con e#t# 'e/i/# re&re#i3#4 Ant2oco
I- le3nt) l #$r /el Te'&lo $n ci$//el ll'/ el Acr4 coloni /e &*no# (eleniJnte#
" /e 0$/2o# rene*/o#4 con con#tit$ci)n &ro&iQ l 'i#' 5er$#l9n er con#i/er/
&ro!!le'ente co'o territorio /e e#t O&oli#P. A/e'A# #e eri*ieron #nt$rio# &*no# &or
to/o el &2# " #e ofrecieron en ello# ni'le# i'&$ro#Q lo# 0$/2o# f$eron o!li*/o# co'er
crne /e cer/o !0o &en /e '$erte " &rtici&r en rito# i/olAtrico#. Co'o coron'iento /e
to/o4 en /icie'!re /el 1<> f$e intro/$ci/o /entro /el te'&lo el c$lto De$# Ol2'&ico.
Lo# 0$/2o# &i/o#o# no &o/2n #o&ortr e#t# ofen## contin$# #$ reli*i)n " #e
ne*ron o!e/ecer e#t# nor'#. Ant2oco re#&on/i) con $n cr$el &er#ec$ci)n. C entonce#
e# c$n/o e#tll l re!eli)n /e lo# Mc!eo#. L &one en 'rc( el ncino Mtt2#4
&o"/o &or lo# A#i/i' Klo# O&i/o#o#P4 /e lo# ;$e /e#cien/en lo# fri#eo# " lo# e#enio#L.
C$n/o '$ere4 l c!o /e &oco# 'e#e#4 le #$ce/e #$ (i0o 5$/# K1<<11<GL4 " 'A# tr/e lo#
(er'no# /e 9#te 5ontAn K1<G11,+L " Si')n K1,+11+,L. L /in#t2 A#'one #e co'&let
con 5$n =ircno I K1+,11G,L4 Ale0n/ro 5nneo K1G+1><L4 Slo'9 Ale0n/r K><1<>L "
Ari#t)!$lo II K<>1<+L.
1?G
L &re#entci)n nterior #i*$e el infor'e /e 1 Mc 141G1<,. Pero con3iene /e0r clro
;$e l 3i#i)n /e % Mc +1< re#$lt '$c(o 'A# intere#nte " 'eno# #i'&li#t. L c$l& inicil
no e# /e lo# #irio#4 #ino /e l# &rof$n/# ten#ione# eHi#tente# /entro /e l #ocie// 0$/24
e#&ecil'ente &or 'oti3o# econ)'ico# " &or l# '!icione# /e cierto# &er#on0e# K5#)n4
Menelo4 Li#2'coL.
Lo# /to# ;$e &o#ee'o# #o!re e#t re!eli)n /e lo# Mc!eo# #on tn !$n/nte# ;$e
re#$lt /if2cil #intetiJrlo#. A/e'A#4 e#tAn &rof$n/'ente relcion/o# con l &ol2tic intern
/e Siri. E#to (ce ;$e #e c$'$len fec(#4 conteci'iento# " no'!re# ;$e /if2cil'ente #e
&$e/en retener. Por e#o 'e li'ito recor/r l*$no# /etlle# i'&ortnte#.
1. L re3$elt /e lo# Mc!eo# #i*nific $n l$c( /entro /el &$e!lo 0$/2o4 $n
enfrent'iento entre /o# *r$&o# clr'ente /eli'it/o#: el /e lo# &rti/rio# /e l tr/ici)n
" el /e lo# /efen#ore# /el (eleni#'o. En &rinci&io4 l re3$elt no #e /iri*e contr Siri. S)lo
'A# tr/e4 c$n/o lo# #irio# "$/en lo# (eleni#t#4 ter'inrA con3irti9n/o#e en $n *$err
contr l &otenci in3#or.
%. Lo ;$e co'enJ) co'o $n l$c( &or l li!ert/ reli*io# ter'in) en $n !tll &or
el &o/er &ol2tico. Q$iJA er ine3it!le4 &or;$e re#$lt! i'&o#i!le *rntiJr l o!#er3nci
/e l Le" " /e l# tr/icione# 'ientr# no #e t$3ie#e &len in/e&en/enci. Pero con3iene
recor/r ;$e no to/o# lo# conte'&orAneo# /e lo# Mc!eo# &en#!n /el 'i#'o 'o/o.
Al*$no# #e #intieron in#ti#fec(o# /el 'tiJ &ol2tico ;$e i! to'n/o l re!eli)n " /e0ron /e
&re#tr #$ &o"o. S$r*en entonce# l# &rof$n/# ten#ione# intern# ;$e &o/e'o# con#ttr
to/32 Eo# 'A# tr/e4 en tie'&o# /e 5e#6#.
+. L re!eli)n 'c!e4 c&itne/ inicil'ente &or (o'!re# /e &rof$n/ 3l24
ter'inrA lle3n/o l &o/er *ente ine&t4 '!icio#4 3en*ti3. L# l$c(# /inA#tic# " l#
ten#ione# intern# ter'inrAn &ro3ocn/o l inter3enci)n /e Ro'4 #eEor /el '$n/o
nti*$o. El Eo <+ .C. Po'&e"o con;$i#t 5er$#l9n " neHion Ple#tin l &ro3inci
ro'n /e Siri.
Bi$lio0"#f;#
En el 3ol$'en 7 /el 9omentario Bblico 8an :ernimo encontrrA $n !$en #2nte#i#
/e l (i#tori /e I#rel K&&. ,,717%+L.
Entre l# /i3er## O=i#tori /e I#relP &$!lic/# en c#tellno4 l ;$e 'A# 'e *$#t e#
l /e 5. Bri*(t4 e/it/ &or .e#cl9e4 " ;$e &re#t tenci)n no #)lo lo# &ro!le'# &ol2tico#4
#ino t'!i9n lo# reli*io#o# " c$lt$rle#. Si e# &o#i!le4 con#$lte l tercer e/ici)n4 " ;$e en
ell Bri*(t c'!i $n &oco #$ &o#t$r con re#&ecto lo# or2*ene# /e I#rel. A6n no (e teni/o
tie'&o /e leer l reciente o!r /e 5. GonJAleJ Ec(e*r"4 El creciente f/rtil - la Biblia4
-er!o .i3ino4 E#tell 1@@14 &ero ten*o l i'&re#i)n /e ;$e &$e/e #erle '$" 6til e
intere#nte.
Si #iente c$rio#i// &or lo# or2*ene# /e I#rel " l /i#c$#i)n 'o/ern #o!re e#te te'
&$e/e con#$ltr 'i rt2c$lo Los orgenes de 7sraelI cinco respuestas a un enigma !istrico:
E#t$/io# B2!lico# ,< K1@??L ,%117<.
1?1
1?%
i.
. E#te e# el #enti/o &ri'iti3o /e l fr#e Ocon t$ no'!re #e !en/ecirAn to/o# lo# lin0e# /e l tierr^.
.e#/e $n &$nto /e 3i#t cri#tino " 0$/2o t'!i9n e# 3Ali/ l inter&retci)n &o#terior: tr39# /e A!r(An4
.io# !en/ecirA to/o# lo# &$e!lo# /el '$n/o.
ii.
. -er N' 174 /e#&$9# /e l *rn cri#i#Q N' %%1%,: orAc$lo# /e BlAnQ N' +%Q .t ++: Ben/icione# /e
Moi#9#.
iii.
. EH +%4171+7: !ecerro /e oroQ N' 11411+: Incen/ioQ N' 114+11+7: co/ornice#Q 1,4%G1+G.+<1+?.,G1,7Q
%G41%: 'enJ contr Moi#9# " Ar)nLQ %G4%%1%@: '$erte /e Ar)nQ %14,1@: #er&iente#Q %74,17: Bl
Fe*or.
i".
.. E#t# le"e# &recen in#&ir/# en el C)/i*o /e =''$r!i4 n6'ero# %7G1%7%4 &ero #on 'A# /$r#.
".
.. So!re l for'$lci)n /e l le"e# 39#e R. Son#ino4 Motive 9lauses in %ebreJ LaJ4 SBL .i##. Serie#
,74 C(ico 1@?G4 ;$e /e/ic e#te te' l# &A*#. %1%@. T'!i9n G. Lie/Ve4 >estalt und Be*eic!nung
alttestamentlic!er "ec!tss?t*e. Eine formgesc!ic!tlic!#terminologisc!e 8tudie4 WMANT +@4 Ne$Virc(en
1@>1Q E. Ger#ten!er*er4 Vesen und %er+unft des Aapodi+tisc!en "ec!ts@4 WMANT %G4 Ne$Virc(en
1@<7.
"i.
.. E#t# 'oti3cione# l# e#t$/i /eteni/'ente l o!r /e Son#ino cit/ en l not nterior.
"ii.
.. So!re e#te /ecAlo*o 39#e 5. L. Sicre4 A9on los pobres de la tierra@. La $usticia social en los
profetas de 7srael4 M/ri/ 1@?,4 &. <G#. A$er!c( (!l /e otro# &o#i!le# /ecAlo*o# en EH %+41G11@Q .t
%>4171%,Q EH %14%111Q %141%1%<Q %%41>1+GQ %%4,11,Q L3 1@4%<1+<Q 1?4>11?Q 1@4+11,Q %1411@Q 174+!11+Q
1741@1%?Q %741+1+1Q %74+@17,. Sin e'!r*o4 &r con#e*$ir e#t# #erie# /e /ieJ &rece&to# #e 3e o!li*/o
o'itir '$c(o# 3er#o# 1 3ece# con rJ)n1 " c'!ir el or/en /e otro#. S$ teor2 e# intere#nte4 &ero no
to/o# lo# e0e'&lo# ;$e /$ce re#$ltn con3incente#. -9#e R. A$er!c(4 2as Ue!ngebot # 3llgemeine
>eset*es#orm in der Bibel: -T 1< K1@<<L %771><.
"iii.
.. Con re#&ecto l C)/i*o /e l AlinJ e#t$/i e#te te' E. Otto4 "ec!tsgesc!ic!te der "eda+tionen im
;ode( Esnunna und im ABundesbuc!@4 OBO ?74 Fri!r$*o1Gotin* 1@?@. .e#c$!re en 9l /o# !lo;$e#
or*niJ/o# ;$iA#tic'ente.
i#.
.. Lo tri!$"en Moi#9# -olJ4 RoUle"4 Eic(ro/t4 entre otro#. Lo con#i/ern nti*$o4 &ero no 'o#Aico4
Alt4 Not(4 Niel#en4 =o##fel/4 etc. Se*6n Fo(rer4 el ct$l /ecAlo*o e# re#$lt/o /e 'eJclr l 'eno# tre#
#erie# /e &rece&to#. Pien# ;$e /e l 9&oc 'o#Aic &$e/en &roce/er lo# tre# &ri'ero# &rece&to#: No
ten/rA# otro# /io#e#. No te (rA# i'A*ene# /e .io#. No in3ocrA# el no'!re /e .io# &r l 'l//.
T'!i9n &o/r2n re'ontr#e Moi#9# &rece&to# #o!re lo# #crificio# /e niEo#4 '*i " #o/o'2.
#.
.. M$c(o# /e e#to# 3lore# e#t!n reconoci/o# en lo# &$e!lo# /el Anti*$o Oriente. En el C)/i*o /e
=''$r!i encontr'o# &rlelo# con lo# &rece&to# #o!re el fl#o te#ti'onio4 r&to /e &er#on4 ro!o4
/$lterio4 re#&eto lo# &/re# K39#e 5. B. Pritc(r/4 La sabidura del 3ntiguo Griente4 &. 1<,#L. T'!i9n
en l# confe#ione# /e inocenci /e teHto# e*i&cio# K3er 5. B. Pritc(r/4 3ncient 4ear Eastern Te(ts relating
to t!e Gld Testament4 +,#L. Lo# intere#/o# en conocer l &reoc$&ci)n 9tic " #ocil /e lo# &$e!lo#
3ecino# /e I#rel &$e/en con#$ltr 5. L. Sicre4 A9on los pobres de la tierra@4 1@1,>.
#i.
.. C. Bo(len4 2as Bilderverbot. 8eine Entste!ung und seine EntJic+lung im 3lten Testament KBBB <%4
1@?7L.
#ii.
.. Al*$no# $tore# l# tri!$"en4 l 'eno# !A#ic'ente4 Moi#9#Q &or e0e'&lo4 C#&ri4 CJelle#4 Sellin4
Welc(. Otro# lo #it6n en el &er2o/o /e lo# 5$ece# K5e&#en4 Rin**ren4 Not(4 Sellin1Ro#t4 -on R/4 Wei#er4
ProcV#c(L. Otro# lo relcionn con El2# " #$# *r$&o# &rof9tico# KMor*en#ternL4 con l refor' /e 5e(6
KMene#L4 o con l /e 5o#ft /e 5$/A KRe$##L.
#iii.
.. G. A$Jo$4 2e la servidumbre al servicio. Estudio del libro del E(odo4 M/ri/ 1@<@4 +1>1%%.
#i".
.. So!re e#te te' &$e/e con#$ltr#e 5. L. Sicre4 A9on los pobres de la tierra@4 7@1<%.
#".
. El ele'ento #onoro e# e#encil en l &oe#2. Pero &oc# 3ece# #e con#i*$en cierto# tn &leno# co'o el
/e #n 5$n /e l Cr$J KO$n no #9 ;$9 ;$e ;$e/ !l!$cien/o^L o el /e P!lo Ner$/ KO" #$&o ;$e no #)lo
l #ol #ole// er el #ilencio^L.