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Regin Educativa de Arecibo

Distrito Escolar de Vega Alta


Escuela Superior Ileana De Gracia
Prontuario de Matemtica 11mo grado

CDIGO GRADO CRDITOS PRERREQUISITOS
AO
ESCOLAR
MATE131-1419 Funciones y Modelos
MATE 131-1418 Matemticas Contemporneas
11mo
1er Semestre
2do Semestre
MATE 131 1414
MATE 131-1416
2014-2015
PROFESORA MAESTRO ALTAMENTE CUALIFICADO: ( x ) S ( ) NO
Cileny Mota Prez
Maestra en Artes de la Educacin con Concentracin en:
-Currculo de la enseanza de matemticas a nivel
secundario
-Tecnologa Educativa
CAPACITACIN
E-MAIL
12:50-1:40 PM
cileny.mota@gmail.com
DESCRIPCIN DEL CURSO
En el curso de Funciones y Modelos se dar nfasis al estndar de lgebra, integrando la Geometra y el Anlisis de
Datos y Probabilidad. Se ampliar el concepto funcin con el estudio de las funciones trigonomtricas y se iniciar el
estudio de vectores. Se trabajar adems de los vectores con el dominio, recorrido, puntos mximos o mnimos,
operaciones con nmeros complejos, inverso de una funcin, funcin uno uno, transformacin de funciones, crculo
unitario, amplitud, frecuencia, cambio de fase, seno, coseno, tangente, medida angular en grados y radianes, longitud
de arco, identidades pitagricas entre otros. Por otro lado, el curso de Matemticas Contemporneas dar nfasis al
rea del estndar de Anlisis de Datos, integrando las reas de Geometra y lgebra. En el mismo se ampliar el anlisis
de datos y representacin, las medidas de tendencia central y de dispersin. Se trabajar con los conceptos del tringulo
rectngulo, razones trigonomtricas, distancia, escalas y sucesiones. En este curso, se enfatizan los procesos
matemticos de solucin de problemas, comunicacin, razonamiento y prueba, representaciones y conexiones. Sin
embargo, reconocemos que todos los procesos matemticos se entremezclan en cualquier situacin de aprendizaje.

OBJETIVOS DE TRANSFERENCIA POR UNIDAD
Primer Semestre Segundo Semestre
Unidad 11.1. Funciones y Transformaciones(7 Semanas)
Unidad 11.5 Temas adicionales de trigonometra
(5 semanas)
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de usar
su conocimiento sobre las familias de funciones para
interpretar, predecir y resolver situaciones del mundo real
que impliquen datos discretos y continuos.
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de
usar su conocimiento sobre las propiedades e inversas
de las funciones trigonomtricas para interpretar,
predecir y resolver situaciones del mundo real.
Unidad 11.2 Funciones circulares y trigonomtricas (4 semanas)
Unidad 11.6 Geometra y Ecuaciones Paramtricas
(4 semanas)
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de usar
su conocimiento sobre las razones y funciones para
interpretar, predecir y resolver situaciones del mundo real
mediante la aplicacin de medidas indirectas.
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de
usar su conocimiento sobre los teoremas de la
geometra euclidiana y las ecuaciones paramtricas
para interpretar, predecir y resolver situaciones reales.
Unidad 11.3 Grficas de funciones trigonomtricas (5 semanas) Unidad 11.7 Regresin Lineal (2 semanas)
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de usar
su conocimiento sobre cmo trazar grficas de las funciones
trigonomtricas para interpretar, predecir y resolver
situaciones reales.
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de
usar su conocimiento sobre los modelos lineales de
tendencias en series de datos para interpretar datos,
analizar relaciones y tendencias en los datos, y
determinar correlaciones.
Unidad 11.4 Vectores (3 semanas) Unidad 11.4 Tpicos de probabilidad (6 semanas)
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de usar
su conocimiento sobre los vectores en dos dimensiones para
trabajar con cantidades fsicas que tienen tanto propiedades
numricas como direccionales.
Los estudiantes saldrn de la clase con la capacidad de
usar su comprensin de las medidas de tendencia
central, caractersticas de distribucin normal y
probabilidad para hacer inferencias sobre la poblacin y
predicciones.
*duracin de cada unidad estar sujeta a cambios
Firma del estudiante Firma del maestro
_______________________________ _______________________________
Firma del padre, madre o persona encargada Firma del Director Escolar
___________________________________ _______________________________

PLAN DE EVALUACIN AO ESCOLAR 2014 2015 *sujeto a cambios
Actividades de evaluacin Valor Valor Total Escala de evaluacin
8 exmenes parciales 75 puntos c/u 600 puntos 100 90 A, 89 80 B,
79 70 C, 69 60 D, 59 0 F
8 tareas desempeo en la sala de
clase.
50 untos c/u 400puntos
*Los estudiantes que participan del Programa de Educacin Especial, Seccin 504 de la Ley de Rehabilitacin Vocacional
y del Programa de Limitaciones Lingsticas recibirn los acomodos razonables especificados en: PEI, Plan de
Servicios/Seccin 504 y Plan de Desarrollo del Lenguaje; segn corresponda.
TEXTOS DE REFERENCIA Y RECURSOS
Pre-clculo: Funciones y Grficas ISBN 970105501
Algebra 1, Integracin aplicacin y conexiones ISBN 0028253396