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Bloque II: Otros ejercicios

El ejercicio del Bloque dos consiste en la realizacin de uno de los dos


ejercicios siguientes
que se proponen al alumnado.
El trabajo final debe enviarse a travs del curso virtual.


Primer Ejercicio:
Comenta el siguiente texto de Ulrich Beck y M. Beck, en el libro La
individualizacin. El individualismo institucionalizado y sus consecuencias
sociales y polticas, Barcelona, Paidos, 2002, pg. 95 y ss.

La extensin del trabajo debe ser un texto de entre 500 y 1000 palabras. Debe
indicarse en l: El tema de referencia, explicar los argumentos del autor y
exponer argumentos propios a favor o en contra de las proposiciones
realizadas por el autor sobre la cuestin tratada.
Instrucciones:


Hacia una sociedad de empleados individualizada
Ulrich Beck y M. Beck, en el libro La individualizacin. El individualismo institucionalizado y sus
consecuencias sociales y polticas, Barcelona, Paidos, 2002, pg. 95 y ss.

Sin duda abundan los intentos por desarrollar nuevos
agrupamientos sociales, pero, por muy fuertes que sean las
convulsiones producidas por stos, se caracterizan invariablemente
por el hecho de estar tambin expuestos a un mpetu
individualizador constantemente renovado. El barco de la
individualizacin navega a toda vela y no est nada claro cmo se
podr crear una nueva y duradera disposicin social, comparable a
las clases sociales en cuanto a la profundidad de su penetracin.
Por el contrario, en un futuro inmediato, es muy probable que, para
hacer frente al desempleo y a las crisis econmicas, aparezcan
unas innovaciones sociales y tecnolgicas que den una nueva
oportunidad a los procesos de individualizacin, en particular con
respecto a una mayor flexibilidad en las relaciones del mercado
laboral y a las nuevas regulaciones sobre el horario laboral. Pero
esto se puede aplicar tambin a las nuevas formas de
comunicacin. Estas revoluciones tecnolgicas y sociales, que o
bien estn por venir o bien ya estn en pleno funcionamiento,
desencadenarn una fuerte individualizacin en los estilos de vida.
Si esta valoracin es correcta, ganar en importancia una variante
de la estructura social que no previeron ni Marx ni Weber. La
sociedad de clases resultar casi irrelevante al lado de una
sociedad de empleados individualizada. Tanto los rasgos
caractersticos como los peligros de dicha sociedad estn
resultando cada vez ms evidentes. En contraste con la sociedad
de clases, que se define esencialmente en trminos de tradicin y
cultura, una sociedad de empleados debe definirse en trminos de
ley laboral y de categoras sociopolticas. El resultado es una fase
especial de transicin, en la que unas desigualdades persistentes o
intensificadoras coinciden con elementos de una sociedad post-
clasista individualizada que ya no es tradicional (y que no tiene
ningn parecido con la visin marxiana de una sociedad sin clases).
Esta sociedad transicional se distingue por una serie de estructuras
y de cambios caractersticos. En primer lugar, los procesos de
individualizacin privan a las distinciones de clase de su identidad
social. Los grupos sociales pierden sus rasgos distintivos, tanto en
trminos de auto-comprensin como en relacin con otros grupos.
Tambin pierden sus identidades independientes y la probabilidad
de convertirse en una fuerza poltica formadora...
En segundo lugar, las desigualdades no desaparecen, ni mucho
menos. Simplemente, se redefinen en trminos de individualizacin
de los riesgos sociales. El resultado es que los problemas sociales
se perciben cada vez ms como disposiciones psicolgicas: como
inadecuaciones personales, sentimientos de culpa, ansiedades,
conflictos y neurosis... En tercer lugar, a la hora de hacer frente a
los problemas sociales, la gente se ve obligada a establecer
alianzas polticas y sociales. Sin embargo, stas no tienen porqu
seguir un nico paradigma, como, por ejemplo, el modelo clasista.
El aislamiento de las vidas privatizadas, protegidas contra todas las
dems vidas privatizadas, puede quedar en agua de borrajas como
consecuencia de acontecimientos sociales y polticos y de
fenmenos de ndole ms heterognea. Por ejemplo, se hacen y
deshacen coaliciones temporales entre diferentes grupos y
diferentes campos segn la cuestin concreta que se dirima en
cada situacin particular...
En cuarto lugar, los conflictos permanentes tienden a surgir
paralelamente a las caractersticas adscritas, que ahora se
relacionan ms que nunca con la discriminacin. La raza, el color de
la piel, el gnero, la etnicidad, la edad, la homosexualidad, la
incapacidad fsica: stas son las principales caractersticas
adscritas. En las condiciones de la individualizacin avanzada, tales
desigualdades sociales cuasi naturales propician el desarrollo de
unos efectos de organizacin completamente especficos. stos
tratan de ganar musculatura poltica centrndose en la
ineluctabilidad y permanencia de dichas desigualdades, as como
en su incompatibilidad con el principio del xito, en su tangibilidad y
en el hecho de que como resultado de su visibilidad directa
hacen posible procesos de identificacin sociales e individuales. Al
mismo tiempo, el destino individual aparece determinado cada vez
ms por las tendencias econmicas y por la necesidad histrica, por
as decir; por ejemplo, por las crisis o booms econmicos, el
numerus clausus en las universidades y profesiones, el nmero de
cada vez mayor de los pertenecientes a un grupo de edad y as
sucesivamente...




Segundo ejercicio:
Comenta los siguientes datos sobre la poblacin general y la poblacin pobre
en distintos pases de la Unin Europea y haz referencia a las problemticas
sociales que de dicha distribucin se infieren en cada pas.

Utiliza para el anlisis lo aprendido al respecto en el captulo 5 de la Unidad
Didctica y, si lo has ledo, en el libro de la Sociedad Dividida as como otras
lecturas que hayas realizado o hagas para poder hacer un comentario
adecuado del texto. Como sabes, la biblioteca de la UNED te ofrece la
posibilidad de obtener documentacin virtual, artculos de investigacin y libros
relacionados con la problemtica. Asimismo, puedes encontrar documentos
que explican estas problemticas en Internet. Es recomendable que leas
alguno de los Informes sobre pobreza y desigualdad de la Comisin Europea,
el INE y otras instituciones similares. Todo ello debe quedar reflejado en tu
trabajo, en el apartado de bibliografa.

Extensin mxima: 1000 palabras.

Encuesta de Condiciones de Vida. Datos Europeos
Indicadores de pobreza

Tipos de hogar por pases.

% de poblacin
2007
Irlanda Espaa Francia Suecia Reino Unido
Hogares sin
hijos
dependientes
35 48 47 50 50
Hogares con
hijos
dependientes
65 52 53 50 50

Algunos tipos especficos de hogar por pases.
% de poblacin
2007
Irlanda Espaa Francia Suecia Reino Unido
Hogares de
una persona
8 6 15 19 13
Una persona,
mujer
4 4 9 10 7
Una persona,
hombre
4 3 6 9 6
Dos adultos
con un nio
dependiente
10 13 12 11 11
Dos adultos
con dos
nios
dependientes
15 20 18 18 16
Tres o ms
adultos
11 22 6 3 10








Poblacin en situacin de pobreza por pases y tipo de hogar.
%
2007
Irlanda Espaa Francia Suecia Reino Unido
Hogares sin
hijos
dependientes
37 44 41 53 50
Hogares con
hijos
dependientes
63 56 59 47 50

Poblacin en situacin de pobreza por algunos tipos especficos de hogar y por pases.
%
2007
Irlanda Espaa Francia Suecia Reino Unido
Hogares de
una persona
19 11 20 36 21
Una persona,
mujer
11 8 12 19 12
Una persona,
hombre
9 3 8 17 8
Dos adultos con un nio dependiente 7 11 7 6 6
Dos adultos con dos nios dependientes 9 23 15 9 11
Tres o ms adultos 5 13 5 1 6