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TRABAJO DE CAMPO

INSPECCIN DE RIEGOS
BLOQUE A

PRESENTADO POR:
ELBA MARIA PEATA SIERRA
LUIS FERNANDO ZAPATA BELEO
GENA MELISA ZARANTE TORDECILLA
CLERY PINTO

VI SEMETRE
CARTAGENA DE INDIAS D, T, H Y C
2014



INTRODUCCION
Las inspecciones de seguridad o de riesgo son consideradas como un elemento
fundamental para los programas preventivos de las organizaciones, empresa,
universidades entre otras, pues su realizacin permanente permiten al equipo de
inspecciones y a las directivas una mirada real y actualizada de las formas de trabajo,
las costumbres de las personas en el lugar de estudio, las condiciones de salud de los
estudiantes y la forma como impactan las polticas, los programas y los planes en el
entorno laboral y en el medio ambiente; es decir, permiten evaluar la gestin del riesgo
realizado por los responsables dentro de las empresas de la salud y la seguridad.











OBJETIVOS
Objetivo General
1. Identificar y evaluar los diferentes factores de riesgos ocupacionales derivados de
nuestra rea de estudio.
Objetivos Especficos.
1. Reconocer los factores de riesgos en el ambiente para as poder realizar las
diferentes mejoras.
2. Identificar la poblacin estudiantil expuesta ocupacionalmente y afectada por los
factores de riesgos ms relevantes.
3. Concientizar y poner medidas tanto preventivas como correctivas que se
desarrollen a corto y mediano plazo, para minimizar los riesgos.









MARCO LEGAL
El campo de la seguridad industrial ha tenido su escenario de desarrollo en los aos
60 y 70 del siglo pasado, cuando el congreso de los estados Unidos aprob la ley
Williams Steiger sobre la seguridad e higiene laboral que instituy la OSHA
(Occupational Safety and Health Administration), organizacin que buscaba la
proteccin del trabajador con el fin de desarrollar aportes para el control de riesgos y a
reconocer la necesidad de definir normas nacionales e internacionales para las
actividades laborales. Dado que para la poca, el instituto OSHA no tena la
competencia legal para definir estas normas, la ANSI y la NFPA tuvieron la tarea de
generarlas, con muy poco xito, tiempo despus la OSHA logr universalizar la
aplicacin de las normas de seguridad para muchos sectores productivos, pero sin ser
totalmente efectiva, despus se crearon otras instancias como la MSHA (Direccin de
Higiene y Seguridad en la Minera), the TOSCA (la ley de control de substancias
toxicas), the CPS (la Comisin de seguridad de productos de consumo), todas ellas
siguieron los lineamientos de la OSHA.
Las auditorias o inspecciones de seguridad entraron entonces, como una forma de
analizar y evaluar los riesgos de las reas de trabajo, por medio de investigaciones
sistemticas para determinar en qu medida, se podan realizar implementaciones de
polticas de seguridad eficaz y eficiente.




MARCO TEORICO
Para el desarrollo, elaboracin del panorama de riesgos es necesario conocer algunos
conceptos que a continuacin se describe:
PANORAMA DE FACTORES DE RIESGOS
Es una herramienta metodolgica que permite recopilar y analizar en forma sistemtica
y organizada los datos relacionado con la identificacin, localizacin, valoracin y
priorizacin de los factores de riesgos existente en la universidad de Cartagena con el
fin de planificar las medidas de prevencin y control ms conveniente y adecuado .
ACCIDENTE DE TRABAJO
Es todo suceso repentino no deseado que sobrevenga por causa o con ocasin del
trabajo, y que produzca en el trabajador una lesin orgnica, una perturbacin
funcional, una invalidez o muerte.
ENFERMEDADES PROFESIONALES
Todo estado patolgico permanente o temporal que sobrevenga como consecuencia
obligada y directa de la clase de trabajo que desempea el trabajador, o del medio en
que se ha visto obligado a trabajar, y que haya sido determinada como enfermedad
profesional por el gobierno nacional.




AMBIENTE DE TRABAJO
Es el conjunto de condiciones laborales, que directa o indirectamente influyen en la
salud y vida de los trabajadores en su rea de trabajo.
RIESGO
Es la probabilidad de ocurrencia de un suceso que afecta de manera negativa a una o
ms personas expuestas.
FACTORES DE RIESGO
Es todo elemento, fenmeno, ambiente o accin humana que encierran una capacidad
potencial de producir lesiones a los trabajadores, daos a las instalaciones locativas,
equipos, herramientas y cuya probabilidad de ocurrencia depende de la eliminacin o
control del elemento agresivo.
PERSONAL EXPUESTO
Nmero de poblacin directamente relacionado con un riesgo.
CONSECUENCIA
Alteracin en el estado de salud de los trabajadores y materiales resultantes de la
exposicin al factor de riesgo. Es el resultado ms probable y esperado si la situacin
de riesgo no se corrige ni se controla.



PROBABILIDAD
Posibilidad que se produzca el efecto si se est expuesto a un riesgo.
CONSECUENCIA
Alteracin en el estado de salud de los trabajadores y materiales resultantes de la
exposicin al factor de riesgo. Es el resultado ms probable y esperado si la situacin
de riesgo no se corrige ni se controla.
PROBABILIDAD
Posibilidad que se produzca el efecto si se est expuesto a un riesgo.
CLASIFICACION DE LOS RIESGOS
Cualquier caracterstica, elemento o circunstancia que est asociada con el aumento en
la probabilidad de producir un hecho previsto o imprevisto con posibles daos a salud
del trabajador o perjuicios a la empresa.







TRABAJO DE CAMPO
PROCESO PARA REALIZACIN DE LA INSPECCIN PLANEADA
Se realiza el anlisis directo de las condiciones de trabajo, detectando los riesgos en las
reas de trabajo o de estudio. Los pasos a seguir son:
Identifique las condiciones inseguras, riesgos o peligros presentes en el rea
inspeccionada.
Identifique las deficiencias que se presentan en los diferentes salones o sitios
inspeccionados.
Actuar inmediatamente en caso de peligros existentes, si es necesario detenga
trabajos con exposicin a riesgos inminentes.
Califique los peligros encontrados teniendo en cuenta Calificacin de Variables
de las Condiciones de Trabajo o de estudios
Describa cada situacin sub-estndar encontrada o detectada en la Columna
Observaciones
Identificar las deficiencias de las acciones correctivas







Se realiza trabajo de inspeccin del bloque A, todos los salones y escaleras, pasillo de
este bloque de la UNIVERSIDAD DE CARTAGENA sede PIEDRA DE BOLIVAR.
Con respecto a la tabla de riesgo anexada se puede detectar muchas fallas o riesgos
que tiene el bloque estudiado.


OBSERVACIONES DEL TRABAJO DE CAMPO
RIESGOS FSICOS:
En este tipo de riesgos encontramos en la mayora de los salones casi el mismo
problema de la iluminacin, se puede decir que otro es el ruido ya que est cerca de la
carretera y los ruidos del trafico provocan en si contaminacin auditiva y problemas de
irritacin en nuestro organismo, adems de esto algunos salones presenta problemas
de temperaturas altas que hace mucho calor y los ventiladores no cubren las
necesidades de todos la poblacin estudiantil.
RIESGOS BILGICOS
Prcticamente las Picaduras de los diversos insectos pueden ocasionar alergias y
enfermedades contagiosas es por esto que estamos constantemente expuestos ya que

los salones se encuentran muy cerca de un terreno que est llena de maleza y que
generalmente es un criadero de toda clase de insectos.







RIESGOS BIOMECNICOS O ERGONMICOS
En esta encontramos problemas con las sillas, las cuales muchas de ellas se
encuentran en mal estado y esto ocasiona malas posturas, cadas y hasta rasgaduras
al contacto con ellas.
RIESGOS ELCTRICOS
Se presenta muchos problemas elctricos en todos los salones ya que en todos hay
cables afuera sin ninguna proteccin y la toma corriente en mal estado, ventiladores
con conexiones deficientes.
RIESGOS LOCATIVOS

La universidad en la parte de las escaleras y pasillos presenta pequeas aberturas que
pueden ocasionar cadas en los estudiantes, profesores y visitantes; adems del mal
estado de puertas y ventanas que al menor tropiezo se caen.












EVIDENCIAS

















CONCLUSION
Como resultado de la investigacin de la inspeccin de riesgo, es posible concluir que
en la Universidad existen niveles altos de riegos, en los salones del bloque A, se debe
tener en cuenta que lo que hemos hecho no es para difamar a la Universidad, si no
para tomar la medidas correctivas para mejorar la calidad.
Por otro lado la infraestructura de la universidad como por ejemplo: los pasillos y
escaleras las cuales estn en muy mal estado, es otra problemtica ya que son lugares
muy concurridos por los estudiantes, y se necesita urgente una reparacin de esta.
Hemos llegado a una conclusin y es que, no solo las directivas deben de mejorar la
calidad de la Universidad tambin nosotros que la usamos todos los das.