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Nombres: Bianca Mercado Lazarte

Ana Chungara V.
Ral Ortega
Damaris Mana Soto


LA GLOBALIZACION DEL LENGUAJE
Una serie de factores relacionados con el progreso tcnico hacen
que en la actualidad el trnsito de la informacin a cualquier
lugar del mundo pueda ser casi instantneo y que sea fcil y
rpido el transporte tanto de mercaderas como de personas entre
cualquier punto del globo. As se produce una globalizacin de la
economa al mismo tiempo que los contactos culturales son cada
vez ms abundantes y profundos y los desplazamientos de
poblacin cada vez ms frecuentes todo lo cual puede englobarse
con la denominacin de globalizacin. Este proceso iniciado hace
tiempo pero progresivamente acelerado en nuestros das tiene
consecuencias de muchos tipos pero aqu me ocupar
concretamente de su repercusin sobre las lenguas.
Lenguas de comunicacin internacional
Una consecuencia muy clara del proceso de globalizacin es que
pone en contacto a muchas personas que hablan lenguas
distintas. Para que la comunicacin sea posible es necesario que
una de las personas interlocutoras adems de su primera lengua
sea capaz de hablar la lengua de la otra o bien que ambas
conozcan una segunda lengua que sirva as de medio de
comunicacin. Y si son muchas las personas que se encuentran
en parecida situacin har falta un acuerdo implcito para decidir
cules son las lenguas que se utilizarn como medio de
comunicacin.
En la Edad Media los europeos, y para ser ms exactos los europeos
cultos que vivan en el mbito de influencia de la Iglesia de
Roma, de Irlanda hasta Polonia y del Mediterrneo al rtico,
tenan una lengua comn que era el latn. En la poca de la
ilustracin el francs se convirti en la primera lengua de
comunicacin internacional.
En el siglo XIX se le unieron el alemn y el ingls. A mediados del
siglo XX, y coincidiendo con el final de la gran guerra, el ingls
se convirti decididamente en la primera lengua de comunicacin
internacional. Consiguientemente, una proporcin importante de
la poblacin mundial lo adquiri como segunda lengua. Dicha
proporcin sigue aumentando.
Y como la caracterstica principal de la globalizacin es que las
nuevas iniciativas se extiendan por todo el mundo las palabras
que las significan en ingls tienden a ser adoptadas por todas las
dems lenguas que se llenan as de anglicismos. Es cierto que en
algunas lenguas, especialmente en el caso del francs, se llevan a
cabo esfuerzos por contener esta avalancha buscando sustitutos en
las posibilidades del propio vocabulario aunque los resultados son
ms bien moderados mientras en otras lenguas siquiera se
intenta.
El hecho de que el ingls se haya convertido en la primera lengua
de comunicacin internacional tiene consecuencias para el propio
ingls. De las comunicaciones verbales que en cada momento se
establecen en ingls buena parte de las mismas se producen entre
personas para las que el ingls no es su primera lengua y por
tanto que en muchos casos utilizan un ingls simple o deficiente.

Presin sobre las lenguas menores
Amenazas de desaparicin y condiciones de supervivencia, a lo
largo de los siglos las distintas lenguas habladas por los seres
humanos han evolucionado. Unas han desaparecido al mismo
tiempo que surgan otras. La introduccin de la escritura dio
mayor estabilidad a las lenguas que la adoptaron pero no elimin
su temporalidad. En la actualidad la globalizacin est
provocando la desaparicin de lenguas menores en un proceso que
se acelera con el paso del tiempo y que desde hace un tiempo ha
sido denunciado como una prdida similar a la que representa la
desaparicin de especies vivas, animales o vegetales. Aunque se
trata de lenguas con muy pocos hablantes e intelectualmente
muy alejados de nosotros, la realidad es que todas las lenguas del
mundo, mayores y menores, tienen una complejidad similar y
que cada una de ellas es reflejo de una cultura especifica. Pero, es
posible salvar una lengua en peligro de extincin? En principio es
perfectamente posible. Incluso es posible resucitar una lengua.
El crnico es una lengua celta, como el gals o el irlands, que se
hablaba en la regin de Cornualles (Reino Unido) y cuyo ltimo
hablante parece que muri en 1777 y solo algunos eruditos
guardaban su recuerdo. A mediados del siglo XX algunos
nostlgicos de la lengua decidieron iniciar su aprendizaje. Su
ejemplo tuvo imitadores y al cabo de un tiempo haba un grupo de
personas capaces de hablar la lengua entre s. El paso siguiente se
dio con una pareja que haba aprendido el crnico y que decidi no
solo hablarlo habitualmente entre ellos sino tambin con los hijos
que tuvieran. El ejemplo ha tenido imitadores y hoy existe un
cierto nmero de personas, algo ms de 200, que han tenido el
crnico como primera lengua aunque hablen tambin el ingls
que sigue siendo la nica lengua de la mayora de la poblacin de
Cornualles.

La informtica y las lenguas
UNIVAC, el primer ordenador electrnico, se construy en 1951
para analizar los datos del censo de poblacin de los EEUU y
evolucion muy rpidamente aumentando su potencia, hacindose
capaz de efectuar otras operaciones administrativas y tambin de
procesar textos con lo que cerr el paso a la difusin de las
mquinas de escribir elctricas e introducindose as en gran
nmero de hogares. En 1969 se estableci la primera conexin
entre ordenadores a partir de la cual se desarroll Internet, la red
de redes, un sistema que permite almacenar, consultar e
intercambiar informacin prcticamente sin lmites y que as se
ha convertido en uno de los elementos principales de lo que he
llamado el proceso de globalizacin.
Las lenguas en el contexto espaol: cataln/valenciano, gallego y
euskera
Aunque la lengua mas favorecida por el proceso de globalizacin
sea, como hemos visto, el ingls, convertido en la lengua de
comunicacin por excelencia, el espaol tambin resulta en alguna
medida beneficiado por el proceso pues en muchos pases ve
aumentar el nmero de los que lo aprenden como segunda lengua.
En cuanto a las lenguas especficas de determinadas
comunidades autnomas (cataln/valenciano, gallego y euskera)
la situacin puede, a mi juicio, resumirse as.
Frente a las numerosas lenguas cuyo futuro parece amenazado
por el proceso de globalizacin, la supervivencia de stas est
claramente asegurada. Se trata en cada caso de un nmero de
hablantes relativamente grande, que en una elevada proporcin se
solidarizan con el fututo de sus lenguas y la trasmiten a sus
hijos y que disponen de estructuras polticas que les permiten
asegurar su enseanza y su uso pblico. Ms todava, lo que en
nuestros das constituye un ndice importante de la vitalidad de
una lengua, todas ellas disponen de programas y de aplicaciones
informticas de muy diversos tipos y todas ellas tienen una
presencia apreciable en Internet. Pero una vez afirmada su
supervivencia hay que notar tambin que el proceso de
globalizacin las somete a una doble presin, por un lado, la
necesidad de conocer no slo el espaol sino tambin el ingls
como lengua de comunicacin internacional y, por otra parte, la
llegada a los distintos territorios de una inmigracin abundante
y que habla otras lenguas. Ambos hechos plantearn retos
importantes a los respectivos sistemas educativos.
Lengua materna
Desde antes de ingresar en la historia recibimos como herencia
toda una tradicin para acceder al mundo. Ms adelante,
empezamos a reescribir la historia y la cultura. El espaol, como
lengua romance, se ha paseado inclume por los tiempos. Desde
siempre lo hemos 40 Bilingismo: La lengua materna ante la
globalizacin vitalizado, con la mejor variedad dialectal desde que
el castellano se origin como resultado de la mezcla del latn con
las lenguas residentes en Espaa. Ayer, el mundo accedi a la
modernidad. Hoy, ingresamos al siglo XXI, la modernidad es un
lejano recuerdo, que se confunde con modernizacin y
modernismo; la postmodernidad es una mezcla de
contemporaneidad y de neo vanguardias, aunque es atrevido el
trmino; un nuevo rasgo, ms contemporneo, vitaliza dicha
postmodernidad: la Globalizacin.
Globalizacin, lengua universal y traductores
El tema principal de la presente ponencia se deriva de un
acercamiento que hiciera en el ao 1998 a lo que me parece son los
desafos que se levantan ante el traductor/intrprete en los albores
del tercer milenio; entre los cuales figura, por supuesto, la
globalizacin. Esta vez me acerco al tema globalizador desde la
perspectiva de su enlace con las lenguas, inspirada, inicialmente,
en el interesante artculo La dimensin cultural: el eslabn
perdido de la globalizacin, de Juan Carlos Moneta -secretario
permanente del SELA.
En la bsqueda preliminar no encontr ninguna referencia que
abordara esa arista de la globalizacin y su vnculo con los
idiomas y nuestro gremio. Por otra parte, la mundializacin es un
proceso que se est definiendo todava por lo que an presenta
contradicciones. De ah que las ideas que expondr son mis
aproximaciones y nunca conclusiones definitivas. Creo, sin
embargo, que podran despertar el inters y la reflexin de quienes
vivimos el mundo de las lenguas en estos tiempos globalizados.
Globalizacin
Luego del debate inicial, casi todos los autores coinciden en
sealar que el proceso de mundializacin es resultado de leyes y
tendencias relativas al funcionamiento de la economa mundial,
y que la desintegracin del campo socialista constituy un
elemento acelerador importante en dicho fenmeno, cuyo impulso
bsico es el progreso tcnico y su capacidad de reducir los costos
econmicos que genera el movimiento de bienes, servicios, dinero,
personas e informacin.
Para algunos lo abarca todo, por lo que en la prctica la asocian a
la gradual desaparicin del estadonacin. Otros, todava reservan
alguna funcin a las polticas nacionales, que en estas nuevas
circunstancias deben limitarse a promover la construccin de un
estado competitivo. Los primeros encuentran el rechazo de
quienes subrayan las especificidades nacionales como
caractersticas dominantes en el sistema internacional actual
basado an en la supervivencia del estadonacin.
Una de las contradicciones ms importantes que presenta la
globalizacin es la creciente disparidad entre las estructuras
polticas basadas en el estadonacin y el carcter global de las
interacciones que vinculan cada vez ms a las distintas
economas nacionales. Ello, por supuesto, menoscaba la autonoma
y plantea desafos a la soberana nacional, porque se tiende a
reforzar los mecanismos supranacionales, y se intenta convencer
a la opinin pblica de que los estados deben ceder para el bien
colectivo parte de su soberana. De esto, se desprende que el efecto
de la globalizacin no es slo econmico, sino que tiene diversas
dimensiones, entre ellas una cultural.
Lengua universal
De lo anterior es fcil deducir que, en tanto que forma principal de
expresin del pensamiento y vehculo de la cultura, el lenguaje no
podr escapar a los efectos del fenmeno que nos ocupa. Adems,
la historia ha demostrado que las lenguas cambian y que la
evolucin es inconsciente, colectiva, y producto del instinto de
sociabilidad del ser humano y sus necesidades, sin embargo,
ahora no slo tenemos el instinto natural de socialibilidad del ser
humano que, junto con sus necesidades origina y transmuta los
distintos idiomas, sino que se constata un marcado inters
consciente e intencional de lograr la homogeneizacin del
pensamiento, esta vez, a escala mundial y mediante un avance
tecnolgico sin precedentes.
Las lenguas, como se sabe, distinguen a los pueblos, son
portadoras de su sistema de valores culturales, constituyen un
elemento importante de la nacionalidad como concepto, y son
factor unificador, tanto al interior de una nacin multiestado
como la rabe, por ejemplo, o al interior de un grupo de estados que
se sirven de una misma lengua, como es el caso de Amrica
Latina.
Si la globalizacin contina su marcha actual predominante, esa
que apunta a imponernos modelos unificados de pensamiento y
de actuacin; si lo abarcara todo y desaparecieran las estructuras
estatales nacionales, podra pensarse que nuestro futuro
lingstico, ante realidades y necesidades globalizadas, sera el
del idioma universal tantas veces soado por filsofos y
pensadores.
La idea de una lengua universal no es nueva y ha descansado
ms bien en el paralelismo ideolgico, es decir, en la unicidad del
pensamiento del ser humano cuyo precursor fue Ramn Lull,
filsofo y telogo cataln (1235-1315) y autor de Ars Magna o
Art general, donde propuso un mtodo para encontrar la verdad.
Lull no so propiamente con crear una lengua universal, pero sus
proyecciones sociales le llevaron a proponer la universalizacin del
latn como medio para promover la unificacin del lenguaje
humano.
En un tercer intento Leibniz transform el Ars signorum vulgo
caracter universalis et lingua philosophica (1661), de los escoceses
Juan Wilkins y Jorge Dalgarno, en lengua hablada y le atribuy
la excelencia de la lgica y las matemticas. As la crey no slo
lgica y precisa, sino incluso armnica y adaptable a las
necesidades expresivas de la poesa y de la msica. Se conocen de
Traductores
Ante la interrogante de que nos toca hacer frente a esta situacin
en tanto que somos depositarios de nuestro legado lingstico, y
parte del mercado, la respuesta por ahora, es defender nuestras
lenguas nacionales de los intentos lingsticos globalizadores
que las empobrezcan, y enriquecerlas creativamente, porque las
ideas y conceptos primarios de la globalizacin se originan,
desarrollan y expresan en las lenguas de quienes dominan; as
aceptar un trmino para su empleo habitual, es aceptar una idea
por ms que el sujeto la rechace en su plano intelectivo; utilizar un
cdigo expresivo, es de por s abrirse a toda la carga de sentido y
actitud que encierra como producto cultural. Las palabras
adquieren en su seno un sentido que no tendran aisladamente o
en otro contexto mental. Cuando una palabra o locucin verbal se
pone de moda en el lenguaje habitual, lo hace por lo general con
un sentido diferente o con implicaciones nuevas. Es nuestra
obligacin ser conscientes de ello, de esta forma nos defenderemos
como identidad cubana, en nuestro caso, y tambin como
profesionales. Tenemos la obligacin moral de contribuir a
preservar, en lo que podamos, una de las profesiones ms antiguas
y lograr, desde nuestra posicin, estados competitivos, para lo
cual se necesitar tambin de lenguas competitivas.
La globalizacin es un
proceso econmico, tecnolgico, social y cultural a gran escala, que
consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los
distintos pases del mundo unificando sus mercados, sociedades
y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales,
econmicas y polticas que les dan un carcter global. La
globalizacin es a menudo identificada como un proceso
dinmico producido principalmente por las sociedades que viven
bajo el capitalismo democrtico o la democracia liberal y que han
abierto sus puertas a la revolucin informtica, plegando a un
nivel considerable de liberalizacin y democratizacin en su
cultura poltica, en su ordenamiento jurdico y econmico
nacional, y en sus relaciones internacionales. Para poder
relacionarse a nivel internacional, se necesita, pues, una lengua
que comprenda el mayor nmero de personas posibles, por qu no
entonces la lengua ms hablada del mundo? Sencillamente,
porque, aunque est en pleno proceso de expansin, China aun no
es lo suficientemente capaz de dominar el mundo, como si lo es en
este caso los Estados Unidos. La globalizacin, entonces, no es
nada ms que una vctima del capitalismo, junto con la sociedad.
El castellano como lengua global
El castellano o espaol es un idioma nacido en el antiguo Reino
de Castilla, en una zona que comprende el centro y este de la
actual Cantabria, el oeste de Vizcaya y de lava, La Rioja, y el
norte de la provincia de Burgos. Es hablado actualmente, adems
de Espaa, en numerosos pases de los continentes americanos,
africano y asitico, por 450 millones de personas (en la llamada
Hispanidad), y por ms de 500 millones si aadimos a las
personas que la hablan como segunda lengua. Pertenece al grupo
de las lenguas indoeuropeas y proviene de la evolucin del latn
vulgar (+90%), evidenciando tambin la influencia del rabe, las
lenguas nativas americanas grande cantidad de palabras
provenientes de estas lenguas- as como del vasco (evolucin
fontica) y otras lenguas europeas (lenguas germnicas despus
de la cada del Imperio Romano, el francs durante la Ilustracin e
incluso algn prstamo del cataln).
Es la segunda lengua materna ms hablada en el mundo,
despus del chino mandarn, y la ms estudiada en el mundo
como segunda lengua, despus del ingls. Es una de las lenguas
oficiales de la Organizacin de las Naciones Unidas y una de las
lenguas oficiales de la Unin Europea, de la Organizacin de
Estados Unidos y de la Unin Africana. La mayora de los
hablantes se encuentran en el Hemisferio Occidental, Europa y los
territorios espaoles del frica (Islas Canarias, Ceuta y Melilla).
Con ms de 100 millones de habitantes. Mxico contiene la
poblacin de habla castellana ms grande del mundo. Las
siguientes cuatro poblaciones ms grande de habla castellana
residen en Colombia (44 millones), Espaa (44 millones), los
Estados Unidos (40 millones) y Argentina (39 millones).
El castellano es la lengua oficial de 20 estados: Argentina,
Bolivia (cooficial con el quechua y el aimara), Colombia, Costa
Rica, Cuba, Espaa (cooficial en algunas comunidades
autnomas con el cataln, el gallego y el vasco), Ecuador, El
Salvador, Guinea Ecuatorial (cooficialmente con el francs y el
portugus), Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam,
Paraguay (cooficial con el guaran), Per (cooficial con el
quechua y el aimara), Repblica Dominicana, Uruguay,
Venezuela y Chile. En los Estados Unidos slo es cooficial en el
estado de Nuevo Mxico y al territorio de Puerto Rico.
El ingls, la lengua oficial de la comunicacin
El ingls es una de las lenguas ms habladas al mundo, y la
ms utilizada internacionalmente como segunda lengua.
Pertenece a la rama germnica occidental de la familia
indoeuropea, aunque ha sido muy influenciada por lenguas
latinas.
Adems, es el primer idioma en Australia, las islas Bahamas,
Barbados, las islas Bermudas, Guyana, Jamaica, Nueva
Zelanda, Antigua y Barbuda, Saint Kitts y Nevis, Trinidad y
Tobago, el Reino Unido y los Estados Unidos de Amrica, aunque
en este pas no es oficial, sino de facto, y cada sitio puede escoger
las lenguas oficiales para sus territorios. Tambin es uno de los
idiomas principales en Belice (con el castellano), el Canad (con el
francs), Camern (con el francs y varias lenguas africanas),
Dominica (con el francs y el criollo), Santa Luca, San Vicente
y las Granadinas (con el francs y el criollo), los Estados
Federados de Micronesia, Irlanda (con el galico), Liberia (con
varias lenguas africanas), Singapur y Surfrica.
Es oficial (pero sin ser un idioma nativo) en las islas Fiji, Ghana,
Gambia, la India, Kiribati, Lesoto, Kenia, Namibia, Nigeria,
Malta, las islas Marshall,Pakistn, Papa Nueva Guinea, las
islas Filipinas, las islas Solomon, Samoa, Sierra Leona,
Suazilandia, Tanzania, Zambia y Zimbabwe.
Adems es la principal lengua de trabajo en las relaciones
internacionales y una de las traducciones obligadas de los
documentos de la Unin Europea. Es considerado por muchos como
la lengua franca moderna, por eso han surgido versiones
simplificadas, como el Basic English, para utilizarse slo entre
personas de lenguas diferentes. Ha recibido tambin crticas por
imperialismo lingstico.
Proviene de la lengua hablada por las tribus germnicas
(ngulos, sets y sajones) que se establecieron en Inglaterra al
siglo V. El ingls antiguo hablado en aquella poca es la base del
ingls moderno. La lengua recibi muchas influencias nrdicas y
sobre todo del francs, despus de la invasin normanda en el
1066. El uso del ingls se fue esparciendo a lo largo de la Gran
Bretaa, y ms tarde en todas las colonias del imperio Britnico.
El nmero estimado de hablantes nativos en 2002 es de
402.000.000. El potencial econmico, poltico, cientfico y cultural
de los Estados Unidos de Amrica y el Reino Unido en los ltimos
dos siglos le han dado un estatus preeminente como lengua
internacional de comunicacin. Es una lengua que tiene una
morfologa relativamente sencilla en comparacin con otras
lenguas. Hay variables que tienen flexin en nmero, como los
nombres, los pronombres, los determinantes y los verbos;
solamente los pronombres y determinadas palabras sexuadas
tienen flexin de gnero gramatical. Los pronombres conservan
restos de caso gramatical y varan segn la funcin sintctica
que cumplan (as por ejemplo existe I para el sujeto pero me para los
complementos).
El futuro del espaol
Aunque Estados Unidos continuar siendo la primera potencia
mundial, son muchos millones de personas las que hablan el
espaol, no slo interviene la economa, gracias a Internet, las
lenguas del mundo en general, tienen mayor facilidad para
expandirse, concretamente, el espaol es el idioma que ms crece
en Internet. Desde el ao 2004 se ha multiplicado por tres, y a
finales de 2007 el espaol era el segundo idioma con ms
bsquedas de Google.
Sin embargo, hay factores que perjudican a la expansin del
espaol, para que este se siga manteniendo como una de las
lenguas ms globales del mundo. Una de estas amenazas se trata
de la cada vez ms, falta de rigurosidad a la hora de escribir en el
idioma correctamente. Internet, hace que sobre todo los jvenes,
debido a las abreviaturas que se utilizan o las sustituciones de
unas letras por otras, hacen que esta lengua deje de ser tan
indisoluble como lo es ahora, ya que el espaol
tenemos un slo diccionario, una sola gramtica y una sola
ortografa para todos los hispanohablantes.
Una de las soluciones propuestas para que el castellano no pierda
fuerza es crear polticas globales, como por ejemplo, hacer
colaboracin con el portugus, ya que son lenguas muy cercanas,
y nos colocaramos en las medidas demogrficas de los
angloparlantes.



El idioma del futuro
De todas maneras, aunque el espaol no pierda hablantes, una de
las lenguas que est ganando muchos adeptos es el chino
mandarn, aparte de que la poblacin china es muy mayoritaria,
poco a poco, se estn introduciendo como una de las potencias
mundiales, por ejemplo cada vez es ms comn ver en cualquier
poblacin del mundo, algn comercio chino, es decir, China es una
de las vas de comercio ms viables actualmente, debido al precio
de sus productos, y la crisis econmica que sufre la mayor parte
del mundo.
As pues, muchos comerciales optan por aprender el chino
mandarn, o simplemente chino, para poder establecer una va de
negocio con esta poblacin, maestra del comercio desde la
antigedad.
Lamentablemente, el mundo, es un sistema capitalista al que slo
importa el dinero, y mientras estos valores sigan inculcados a
fuego debajo de la piel de todos y cada uno de sus habitantes, el
idioma internacional seguir siendo aquel que pertenezca al
estado con ms capital, esperemos, mientras tanto, que Internet
sea pues, una via de liberalizacin de su poblacin y encargado de
abrir mentes, para que no sea el dinero lo que predomine en las
mentes de las personas, sino los sentimientos hacia una cultura.
Referencias
Barthes, R. 1995. El placer del texto. Mxico: Siglo XXI,
Blanco P., J. 1994. La influencia del entorno socio-cultural en el
desarrollo
de la funcin de denominacin en nios de preescolar. Tesis de
Grado.
Bogot: Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas.
. 1989. Seis propuestas para el prximo milenio. Madrid: Siruela.
Gaarder, J. El mundo de Sofa. Bogot: Siruela/Norma.
Gili Gaya, S. 1972. Estudios de lenguaje infantil. Barcelona:
BiblografIa.
Kutschera, F. 1979. Filosofa del lenguaje. Madrid: Gredos.

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