FACULTAD : I NGENI ERI A MECANI CA ELECTRI CA, ELECTRONI CA Y SI STEMAS
ESCUELA PROFESI ONAL : I NGENI ERI A ELECTRONI CA ESPECI ALI DAD : TELECOMUNI CACI ONES I. IDENTIFICACIN ACADMICA 1.1. Asignatura a) Nombre : INGENIERIA DE ANTENAS b) Cdigo : 04 - 047 c) Prerrequisito : Sin Prerrequisitos d) Nmero de horas : Tericas: 3 Prcticas: 2 Total: 5 e) Crditos : 4.00 f) Ao y Semestre Acadmico : 2013 - 01 g) Duracin de la asignatura : Del 15 de Abril del 2013 al 09 de Agosto del 2013 1.2. Docente y Jefe de Practica a) Nombres y Apellidos : LUIS ENRIQUE BACA WIESSE b) Condicin : CONTRATADO c) Categora : AUXILIAR d) Especialidad (Maestra) : Telecomunicaciones con Mencin en Ingeniera de Telecomunicaciones (c) 1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje a) Aula 205, Laboratorio de Telecomuicaciones - E.P. Ing. Electronica II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES SUMILLA. En la actualidad el avance vertiginoso de la electrnica esta revolucionando y automatizando sistemas inteligentes relativamente complejos. Las distancias electrnicamente se hacen cada vez ms cortas con las telecomunicaciones, no solo en el mundo analgico, mediante la modulacin analgica, sino tambin en el mundo digital. La asignatura no es ajena al progreso de la ciencia y tecnologa de la electrnica en las telecomunicaciones, es por ello, que el curso propone desarrollar en el estudiante competencias que le permitan tener slidos conocimientos en los fundamentos de Antenas. El curso esta estructurado en dos unidades de aprendizaje, la primera comprende el estudio de los Principios de la Ingeniera de Antenas, y la segunda unidad comprende el estudio de la Ingeniera de Antenas y sus aplicaciones. CONTENIDOS TRANSVERSALES. Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes: - Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin - Educacin en poblacin - Formacin tica y de compromiso social - Desarrollo humano y medio ambiente III. COMPETENCIA A.- Realiza el estudio de conceptos bsicos de la teora de antenas, los modos de radiacin en medios radioelctricos, y dipolos para su uso en sistemas de telecomunicaciones. B.- Estudia y analiza los diferentes tipos de arreglos de antenas y consideraciones de diseo de dipolos usados para el envo de informacin analgica y digital., Conoce los modos de propagacin terrestres y troposfericas, las antenas adecuadas para cada modo y el diseo de un sistema punto a punto y multipunto. IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: PRINCIPIOS DE LA INGENIERIA DE ANTENAS TIEMPO DE DESARROLLO: Del 15 de Abril del 2013 al 14 de Junio del 2013 TOTAL DE HORAS: 45 horas. CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS Y HORA 1.1. Realiza el estudio de los conceptos bsicos de los fundamentos de antenas Conocer los modos de radiacin y antenas de tipo dipolo. Conoce y utiliza las antenas lineales Utiliza y diferencia a los dipolos y los monopolos 1.2. Originalidad, Creatividad y Responsabilidad Participa responsablemente de las actividades en forma grupal Muestra inters y valora el curso en su formacin profesional e integral Entrega reportes puntualmente con resultados exactos. Parmetros fundamentales de antenas 7h Teora de la Radiacin, isotropica, direccional y omnidireccional 7h Lbulos y patrones de radiacin 7h Antenas lineales 7h Dipolo infinitesimal, corto, de media longitud de onda, doblado. 8h Monopolo. 7h
SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: INGENIERIA DE ANTENAS Y SUS APLICACIONES TIEMPO DE DESARROLLO: Del 17 de Junio del 2013 al 09 de Agosto del 2013 TOTAL DE HORAS: 40 horas. CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO CONTENIDOS Y HORA 2.1. Analiza e interpreta los diferentes arreglos de antenas, los modos de propagacin terrestres y troposfricos Utiliza los arreglos de antenas y sus aplicaciones para el diseo de enlaces. Conocer los modos de propagacin de las seales en medios terrestres y troposferillas. 2.2. Originalidad, Creatividad y Responsabilidad Obtiene resultados ptimos. Entrega reportes puntualmente con resultados exactos. Responsabilidad en los trabajos de investigacin. Asiste puntualmente a las sesiones tericas y practicas. Impedancias propias y mutuas 4h Arreglos lineales, uniformes, de dos elementos, binomial, chebyshev 3h Antenas de arreglos parsitos 3h Consideraciones en el diseo de dipolos 4h Diferentes tipos de antenas, helicoidal, rmbica, espiral, logartmica 3h Introduccin a las antenas de apertura, tipo corneta, de reflector, de ranura 4h Propagacin de ondas terrestres 3h Trayectorias de propagacin 4h Antenas localizadas 3h Propagacion de ondas troposferitas e ionofericas, refraccion atenuacion y esparcimiento 4h Otros fenmenos ionosfricos 3h
V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje - Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve heurstica, rbol de problemas - Resumen - Ilustraciones - Preguntas intercaladas b. Mtodos - Mtodo Analtico-Sinttico - Mtodo Experimental - Mtodo de solucin de Problemas - Mtodo de Proyectos - Estudio de casos - Mtodo Inductivo-Deductivo - Mtodo Trabajo en Equipos - Mtodo Aula Laboratorio c. Tcnicas - Tcnica Expositiva - La entrevista colectiva - Estudio de casos - Tcnica del dilogo - Tcnica del estudio de casos VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS - Objetos de exhibicin - Pizarra - Materiales de Laboratorio - Diapositivas - Cuadernos - Programas para computadoras - Programas en video - Textos VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 1.1 Conocer los modos de radiacin y antenas de tipo dipolo. Utiliza y diferencia a los dipolos y los monopolos Examenes Escritos - De composicion o desarrollo (20 puntos)
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 2.1 Utiliza los arreglos de antenas y sus aplicaciones para el diseo de enlaces. Conocer los modos de propagacin de las seales en medios terrestres y troposferillas. Examenes Escritos - De composicion o desarrollo (20 puntos)
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 1.2 Participa responsablemente de las actividades en forma grupal Entrega reportes puntualmente con resultados exactos. Muestra inters y valora el curso en su formacin profesional e integral Observacion - Lista de Cotejo (2 puntos)
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS 2.2 Obtiene resultados ptimos. Entrega reportes puntualmente con resultados exactos. Responsabilidad en los trabajos de investigacin. Observacion - Lista de Cotejo (2 puntos)
Asiste puntualmente a las sesiones tericas y practicas.
Criterios de Evaluacin: Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin. Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica. Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin. La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente: PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes
BIBLIOGRAFA Cardama, Angel, Antenas, Espaa, Mc Graw Hill, 2001 WAYNE THOMASI, SISTEMAS DE COMUNICACIONES ELECTRONICAS, Mexico, Prentice Hall, 2009 CARLOS ALBERTO SOTELO LPEZ, SISTEMAS DE COMUNICACIONES MVILES, LIMA, USMP, 2009 FRENZEL, Electrnica Aplicada a los sistemas de comunicaciones, Mexico, Alfa Omega , 2004 Len W. Couch II , Sistemas de Comunicaciones Analgicas y Digitale, 2006, , 2006