Está en la página 1de 4

SILABO

FACULTAD : I NGENI ERI A MECANI CA ELECTRI CA, ELECTRONI CA Y SI STEMAS


ESCUELA PROFESI ONAL : I NGENI ERI A ELECTRONI CA
ESPECI ALI DAD : TELECOMUNI CACI ONES
I. IDENTIFICACIN ACADMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : INGENIERIA DE ANTENAS
b) Cdigo : 04 - 047
c) Prerrequisito : Sin Prerrequisitos
d) Nmero de horas : Tericas: 3 Prcticas: 2 Total: 5
e) Crditos : 4.00
f) Ao y Semestre Acadmico : 2013 - 01
g) Duracin de la asignatura : Del 15 de Abril del 2013 al 09 de Agosto del 2013
1.2. Docente y Jefe de Practica
a) Nombres y Apellidos : LUIS ENRIQUE BACA WIESSE
b) Condicin : CONTRATADO
c) Categora : AUXILIAR
d) Especialidad (Maestra) : Telecomunicaciones con Mencin en Ingeniera de Telecomunicaciones (c)
1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje
a) Aula 205, Laboratorio de Telecomuicaciones - E.P. Ing. Electronica
II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA.
En la actualidad el avance vertiginoso de la electrnica esta revolucionando y automatizando sistemas inteligentes relativamente
complejos.
Las distancias electrnicamente se hacen cada vez ms cortas con las telecomunicaciones, no solo en el mundo analgico, mediante
la modulacin analgica, sino tambin en el mundo digital.
La asignatura no es ajena al progreso de la ciencia y tecnologa de la electrnica en las telecomunicaciones, es por ello, que el curso
propone desarrollar en el estudiante competencias que le permitan tener slidos conocimientos en los fundamentos de Antenas.
El curso esta estructurado en dos unidades de aprendizaje, la primera comprende el estudio de los Principios de la Ingeniera de
Antenas, y la segunda unidad comprende el estudio de la Ingeniera de Antenas y sus aplicaciones.
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin
- Educacin en poblacin
- Formacin tica y de compromiso social
- Desarrollo humano y medio ambiente
III. COMPETENCIA
A.- Realiza el estudio de conceptos bsicos de la teora de antenas, los modos de radiacin en medios radioelctricos, y dipolos para
su uso en sistemas de telecomunicaciones.
B.- Estudia y analiza los diferentes tipos de arreglos de antenas y consideraciones de diseo de dipolos usados para el envo de
informacin analgica y digital., Conoce los modos de propagacin terrestres y troposfericas, las antenas adecuadas para cada modo
y el diseo de un sistema punto a punto y multipunto.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS
PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: PRINCIPIOS DE LA INGENIERIA DE ANTENAS
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 15 de Abril del 2013 al 14 de Junio del 2013 TOTAL DE HORAS: 45 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
1.1. Realiza el estudio
de los conceptos
bsicos de los
fundamentos de
antenas
Conocer los modos
de radiacin y
antenas de tipo
dipolo.
Conoce y utiliza las
antenas lineales
Utiliza y diferencia a
los dipolos y los
monopolos
1.2. Originalidad,
Creatividad y
Responsabilidad
Participa
responsablemente de
las actividades en
forma grupal
Muestra inters y
valora el curso en su
formacin profesional
e integral
Entrega reportes
puntualmente con
resultados exactos.
Parmetros
fundamentales de
antenas
7h
Teora de la Radiacin,
isotropica, direccional y
omnidireccional
7h
Lbulos y patrones de
radiacin
7h
Antenas lineales 7h
Dipolo infinitesimal,
corto, de media
longitud de onda,
doblado.
8h
Monopolo. 7h


SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: INGENIERIA DE ANTENAS Y SUS APLICACIONES
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 17 de Junio del 2013 al 09 de Agosto del 2013 TOTAL DE HORAS: 40 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE
LOGRO
ACTITUDES INDICADORES DE
LOGRO
CONTENIDOS Y HORA
2.1. Analiza e interpreta
los diferentes arreglos
de antenas, los modos
de propagacin
terrestres y
troposfricos
Utiliza los arreglos de
antenas y sus
aplicaciones para el
diseo de enlaces.
Conocer los modos
de propagacin de las
seales en medios
terrestres y
troposferillas.
2.2. Originalidad,
Creatividad y
Responsabilidad
Obtiene resultados
ptimos.
Entrega reportes
puntualmente con
resultados exactos.
Responsabilidad en
los trabajos de
investigacin.
Asiste puntualmente a
las sesiones tericas
y practicas.
Impedancias propias y
mutuas
4h
Arreglos lineales,
uniformes, de dos
elementos, binomial,
chebyshev
3h
Antenas de arreglos
parsitos
3h
Consideraciones en el
diseo de dipolos
4h
Diferentes tipos de
antenas, helicoidal,
rmbica, espiral,
logartmica
3h
Introduccin a las
antenas de apertura,
tipo corneta, de
reflector, de ranura
4h
Propagacin de ondas
terrestres
3h
Trayectorias de
propagacin
4h
Antenas localizadas 3h
Propagacion de ondas
troposferitas e
ionofericas, refraccion
atenuacion y
esparcimiento
4h
Otros fenmenos
ionosfricos
3h


V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS
a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje
- Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas
- Resumen
- Ilustraciones
- Preguntas intercaladas
b. Mtodos
- Mtodo Analtico-Sinttico
- Mtodo Experimental
- Mtodo de solucin de Problemas
- Mtodo de Proyectos
- Estudio de casos
- Mtodo Inductivo-Deductivo
- Mtodo Trabajo en Equipos
- Mtodo Aula Laboratorio
c. Tcnicas
- Tcnica Expositiva
- La entrevista colectiva
- Estudio de casos
- Tcnica del dilogo
- Tcnica del estudio de casos
VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS
- Objetos de exhibicin
- Pizarra
- Materiales de Laboratorio
- Diapositivas
- Cuadernos
- Programas para computadoras
- Programas en video
- Textos
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.1 Conocer los modos de radiacin y antenas de
tipo dipolo.
Utiliza y diferencia a los dipolos y los monopolos
Examenes
Escritos
- De composicion o
desarrollo (20 puntos)

CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
2.1 Utiliza los arreglos de antenas y sus aplicaciones
para el diseo de enlaces.
Conocer los modos de propagacin de las
seales en medios terrestres y troposferillas.
Examenes
Escritos
- De composicion o
desarrollo (20 puntos)

ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.2 Participa responsablemente de las actividades en
forma grupal
Entrega reportes puntualmente con resultados
exactos.
Muestra inters y valora el curso en su formacin
profesional e integral
Observacion - Lista de Cotejo (2 puntos)

ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
2.2 Obtiene resultados ptimos.
Entrega reportes puntualmente con resultados
exactos.
Responsabilidad en los trabajos de investigacin.
Observacion - Lista de Cotejo (2 puntos)

Asiste puntualmente a las sesiones tericas y
practicas.

Criterios de Evaluacin:
Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el
desarrollo de cada unidad didctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades
experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:
PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFA
Cardama, Angel, Antenas, Espaa, Mc Graw Hill, 2001
WAYNE THOMASI, SISTEMAS DE COMUNICACIONES ELECTRONICAS, Mexico, Prentice Hall, 2009
CARLOS ALBERTO SOTELO LPEZ, SISTEMAS DE COMUNICACIONES MVILES, LIMA, USMP, 2009
FRENZEL, Electrnica Aplicada a los sistemas de comunicaciones, Mexico, Alfa Omega , 2004
Len W. Couch II , Sistemas de Comunicaciones Analgicas y Digitale, 2006, , 2006

También podría gustarte