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SOBRE LOS CONTENIDOS

1.- Qu relacin identificaste de los contenidos de esta unidad, con los de unidades
anteriores?
Que van mancomunados de hecho para poder interpretar los pasos que se sealan en la unidad
dos primero hay que tomar la estadstica de recopilacin de datos como en la unidad uno
2.- Qu relevancia tienen los contenidos para enriquecer mi capital como ser humano? Los
contenidos generan una enseanza para enriquecernos como personas tanto moral, profesional
y personal
Qu contenidos me fueron ms significativos?
En lo personal creo que todos los contenidos por la razn de que llevan una secuencia entres
ellos
SOBRE LAS ACTIVIDADES
4.- Qu aport la elaboracin de la evidencia a mi aprendizaje?
A definir e interpretar las diferentes etapa y situaciones de la estadstica
5.- Qu otros elementos necesitara para la toma de otras decisiones?
Solo practica y constancia para realizar la tomo de decisiones
6.- Qu otra informacin requiero, para justificar las acciones realizadas en la actividad?
Creo que la informacin est completa
SOBRE SU APRENDIZAJE
7.- Qu aprend en esta unidad?
Que las funciones de estadstica se dividen en dos ramas las cuales tienen un propsito de
llegar a la respuesta que se est buscando
8.- Cmo fue mi aprendizaje?
Fue suficiente para entender los trminos y tcnicas para describir grupos de datos para la
toma de decisiones
9.- Para qu me sirve lo que aprend en esta unidad?
Para identificar conceptos que se utilizan en la estadstica y analizar datos cualitativos y
cuantitativos mediante la interpretacin de tablas y graficas
10.- Dnde puedo aplicar lo aprendido en esta unidad?
Los peridicos y medios de comunicacin nos llenan todos los das su informaciones con datos
estadsticos:
salarios medios, precios medios, ndice de precios, precio medio de la vivienda, nmeros de
vehculos en cartera, accidentes, subidas, bajadas, bolsa, delincuencia, paro, todo est llenos
de estadsticas. La economa de los pases y su desarrollo se mide por estadsticas, por ejemplo
nmero de ordenadores por habitante, o de coches o de telfonos, o el PBI. Los polticos en
sus campaas y fuera de ellas no paran con las estadsticas: que si sube la delincuencia, que si
baja que el IPC que si el tanto por ciento que dedican a investigacin a o a obras sociales, La
medicina cada vez usa ms la estadstica: lee un prospecto de medicinas: a tantos por ciento o
por mil pueden tener determinados efectos adversos. Si le preguntamos a un cirujano de
operar nos dir el tanto por ciento de casos que la operacin resulto bien. Las empresas, lo
colegios, las universidades, las elecciones, todos se mueve a base de estadstica.

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