Mucho más que palabras

Hace 5 años que la revista escolar está a cargo de los alumnos de 1º año de la
Escuela Secundaria “Dante Alighieri” y esta vez, nos toca a nosotros. Es por eso, que
nos sentimos agradecidos de poder continuar con esta actividad. Agradecemos
también a quienes nos ayudaron en este proyecto a lo largo de esta etapa escolar.
En esta revista encontrarán información acerca de las diferentes actividades que
fuimos llevando a cabo a lo largo de nuestro ciclo lectivo.
Esperamos que les guste.

Alumnos de 1er años 2009 E.D.A

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Nuestra escuela te propone un proyecto educativo que se centra en:

• Prácticas pedagógicas motivadoras, exigentes, con propósitos claros,
alto aprovechamiento del tiempo y rendimiento escolar.
• Jornadas extendidas y calidad educativa.
• Afianzamiento de conductas de convivencia y valores.
• Atención a la diversidad (educación personalizada acorde a los
requerimientos de los alumnos).
• Tutorías.
• Campamentos educativos y jornadas de integración.
• Proyectos de intervención socio-comunitaria (actividades solidarias de
extensión a la comunidad)
• Centralización de los aprendizajes a través de la implementación de los
siguientes talleres:

- Inglés con certificación internacional e Italiano con posibilidades

de intercambio educativo en Italia.
- Taller de Resolución de problemas.
- Talleres contables con manejo de programas contables
informáticos.
- Taller de periodismo (periódico escolar en Internet).
- Taller de Ciencias.
- Taller de Técnicas de Estudio y comprensión lectora.
Los mismos contribuyen al fortalecimiento de los espacios curriculares,
resultando un importante apoyo al proceso de enseñanza- aprendizaje,
formación y crecimiento individual.

“ LA E D U C A C IÓ N E S LA C LA V E D E L FU T U R O ”

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’ Periodismo Escolar en Internet ‘’ es promovido por Educared Argentina, y
desarrollado por docentes de la Cátedra de Periodismo Digital de la
Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Este proyecto es llevado a cabo
por los alumnos de 3er año del nivel secundario, durante las horas de Taller de
Periodismo.
Participan más de 200 escuelas de todo el país y también de otras naciones
como Brasil, Colombia, España, Venezuela, entre otras.
Se propone utilizar la red para que las escuelas realicen publicaciones
periodísticas digitales, como un trabajo conjunto entre docentes y alumnos.
La idea es que a través de este proyecto los alumnos puedan mostrar, dar a
conocer las diferentes actividades que se llevan a cabo en nuestra institución,
ciudad, zona, o región, comprometiéndose así, con la realidad que los rodea.
Estas son algunas de nuestras entrevistas:

  
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Doménico “il prefesore italiano”.

Desde el comienzo del mes de septiembre se encuentra en nuestra institución
un profesor italiano proveniente de Napoli. “Buonasera, il mio nombre è
Domenico”, dijo el profesor al entrar en las aulas. Este escuchó atentamente a
los alumnos evaluando la forma de expresarse de cada uno.
Actualmente, su alojamiento en Argentina es en la ciudad de Rosario,
teniendo que realizar viajes frecuentes por la zona. Siempre elegante, a la
espera de un llamado se presenta allí antes de que suene la campana.
Él nos ayuda y nos aclara todas las dudas que surgen en ese momento; es
una experiencia enriquecedora, que nos permite conocer más de cerca la
cultura italiana y su idioma.
¡GRACIAS DOMÉNICO!

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Alumnos de 4º año de nuestra escuela participaron de la XVI Feria de Ciencias,

realizada en Pujato, provincia de Santa Fe. Esta idea surgió luego de que las
profesoras del Área de Ciencias Naturales propusieron a los jóvenes participar
de la misma.
Los chicos realizaron un proyecto sobre “El alcohol en la sociedad”, de este
modo comenzaron a ejecutar investigaciones y encuestar sobre el tema. Para
una mejor organización se dividieron en cuatro grupos, aunque todos se
ayudaron.
Para los alumnos de 4º año, la experiencia fue positiva a pesar de no haber
calificado.
En la feria se presentaron aproximadamente 20 proyectos correspondientes a
niños de Nivel Inicial y jóvenes de Nivel Primario y Secundario.
La experiencia fue gratificante, aprendieron mucho, por lo que los jóvenes
regresarán el año próximo en busca de la victoria.
¡¡ FELICITACIONES CHICOS!!

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La experimentación es un recurso didáctico que, además de motivar a los alumnos,

ayuda al docente en su quehacer cotidiano.
Este proyecto pretende lograr a través de la experimentación grupal, que los educandos
se sientan protagonistas, creando así un espacio abierto, reflexivo y recreativo, en el
que puedan expresar sus ideas y trabajar responsablemente.

El día 20 de noviembre la escuela Dante Alighieri realizó una jornada donde

participó toda la institución, desde Nivel Inicial hasta 4º año de Nivel
Secundario.
La idea surgió a partir de una propuesta realizada por las docentes de Cs.
Naturales y Tecnología, con el fin de mostrar los proyectos realizados durante
todo el año por los diferentes cursos.
Para ello, los alumnos se dividieron en varios grupos:

Se realizaron los siguientes trabajos:

NIVEL INICIAL Y PRIMARIO
• Nivel Inicial: Líquidos en los alimentos, debían comprobar que por el tallo
se conduce el agua y la importancia del sol en el crecimiento de una
planta.
• 1ro,2do y 3ro grado: Aire.
• 4to grado: Volcanes con diferentes tipos de suelo.
• 5to grado: Mezclas homogéneas y heterogéneas (perfumes y témperas
caseras)
• 6to grado: Jabones.
• 7mo grado: Horno solar.

NIVEL SECUNDARIO
• 1º año: Electricidad.
• 2º año: Ondas luz y sonido.
• 3º año: Construcción de una prensa hidráulica, construcción de dos
prototipos de barco, toma caramelo sin mojarte, diseño y construcción
de un semáforo automático, botella fumadora, diablillos de Descortés y
construcción de densímetros.
• 4º año: Motores.
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1DO O@76. 1DO8RS9 ,B176.

El international Student Exchange Alemania (Annika), y otra

Program es una organización de proveniente de Austria (Vannesa).
intercambio estudiantil sin fines de Ambas alumnas cursaron 3ro y 4to
lucro, cuyo objetivo primordial es año.
promover un mejor entendimiento Durante su estadía en nuestro país,
entre los pueblos, brindar a los precisamente en nuestra ciudad, no
jóvenes la oportunidad de una solo afianzaron el idioma español
convivencia internacional como sino que lograron integrarse a cada
miembro de una familia en el grupo, y hasta consolidar una
extranjero, asistiendo a un colegio amistad. Fue una experiencia
secundario. enriquecedora para todos, ya que
Es por ello, que en el transcurso de no solo adquirimos nuevos
este año nuestra escuela tuvo el conocimientos, también
agrado de recibir a dos estudiantes descubrimos y conocimos a dos
extranjeras, una proveniente de personas maravillosas.

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La idea de que los

alumnos participen
en los exámenes
internacionales de inglés, surge a
partir de la necesidad de que
terminen su escolaridad con las
herramientas necesarias para una
exitosa inserción laboral, o bien
para facilitar los estudios
universitarios.
El idioma inglés es el más usado en
el mundo (negocios, ciencia,
política, y turismo, etc).
Los alumnos son preparados
previamente para los exámenes,
debiendo asistir a clases extras de
consulta.
El PLIDA es un
diploma de certificación
internacional extendido por la
Sociedad Dante Alighieri en base a
una convención con el Ministerio de
asuntos Exteriores.
Este Examen certifica la
competencia en italiano como
lengua extranjera, según una escala
de seis niveles, que representan
entre otras cosas, fases del proceso
de aprendizaje de la lengua.
Los niveles del PLIDA son A1 a C2
en progresión de dificultades
correspondiente al cuadro común
europeo de referencia.

“ M úsica com e m ezzo di com unicazione”

En las sociedades contemporáneas, los medios de comunicación como el
video, cine y televisión se encuentran integrados a la vida cotidiana.
Este proyecto permite a los alumnos ver como las artes conjuntamente con la
tecnología entienden al video como un medio artístico y comunicativo. Además,
permite unificar los contenidos de idioma Italiano y crear así un mayor interés
por parte de los educandos en aprender este idioma. Los estudiantes de 4º año
fueron los encargados de llevar adelante este proyecto, conjuntamente con las
áreas de Italiano y Comunicación.

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Internet S egura
Las tic´s son las herramientas más adecuadas y
utilizadas por nuestros adolescentes para agilizar y
facilitar las tareas diarias, pero a la vez, son los medios
más comunes con los que se ejercen distintos tipos de
agresiones o delitos.
Este proyecto se llevó a cabo con el objetivo de que
nuestros jóvenes se informen sobre el correcto uso de las tic´s y sobre los
cuidados necesarios para una navegación segura. Los alumnos de 2º año
fueron los encargados de llevar adelante esta tarea. Para eso, interpretaron,
grabaron y editaron videos, realizaron encuestas, folletos entre otras
actividades.

El 26 de Agosto de este año, se

conmemoró el día de uno de los valores
más Importante como es “LA
SOLIDARIDAD”.
Por tal motivo, los alumnos,
conjuntamente con lasdocentes de la
escuela secundaria “Dante Alighieri”
organizaron una jornada a beneficio del
APID, en la cual se establecieron varias
actividades que se fueron desarrollando
en diferentes etapas (elaboración de
logos y frases referidas a la fecha, clasificación de mercadería, elaboración de
bolsas para la posterior venta).
Esta experiencia fue maravillosa, ya que con la misma los integrantes de la
escuela pudieron demostrar que trabajando en conjunto se pueden lograr
grandes cosas.
Este proyecto tendrá su cierre en la Fiesta de la Pyme 2009, donde se venderá
dicha mercadería.
Todo lo recaudado será donado al APID.
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La D ante se inunda de actores.

Este año en nuestra institución se llevó mismos, a
a cabo un taller de teatro dirigido por el conocer, y
profesor Emanuel López. aceptar a los
El mismo se realizó con el fin de que demás.
podamos aprender a expresarnos, Para el año
empleando diferentes técnicas de próximo se
relajación. continuará con dicho taller, ya que es
Es un taller muy interesante, en el que de gran ayuda para los alumnos.
aprendimos a conocernos a nosotros Vamos por “La gran obra”.

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Sociedad Italiana nació con el pueblo de Las Parejas. Los primeros habitantes
de nuestra localidad fueron de origen italiano. Vinieron en condiciones muy
precarias y dispuestos a alcanzar el bienestar económico. Debieron enfrentar
un sin número de inconvenientes, entre ellos, el desconocimiento del idioma,
disparidad de costumbres y tradiciones, etc. Surge así la necesidad de dar
soluciones a estos problemas. De este modo, se crea en 1907 Sociedad
Italiana de SSMM “XX de Septiembre”, con el fin de nuclear a todos los
italianos de la zona, brindando apoyo moral y material.
En un comienzo, Sociedad Italiana tenía a su cargo la parte de asistencia
social, recreativa y cultural. Luego, se fueron creando los diferentes servicios:
farmacia, sepelio, asistencia económica, panteón social, ambulancia,
enfermería, prestándose la mayoría en la actualidad. Fue así como de a poco
esta entidad fue evolucionando al compás del progreso.

Cavalie Jielso Delgrosso, pilar fundamental de Sociedad Italiana, quien trabajó

en forma activa durante más de 70 años en dicha institución. Estuvo en la
creación de cada uno de los servicios.
Siempre con su mirada puesta hacia delante, hacia un futuro alentador aunque
así no lo fuese. Fue un gran visionario. Hoy queremos recordarlo con gran
cariño y, resaltar que para nosotros fue y será un ejemplo a seguir, por su
espíritu de trabajo, de progreso y su continuo compromiso por defender la
cultura y las tradiciones de las colectividades italianas.
¡GRACIAS JIELSO!.....

CAMPAÑA DE ADOPCIÓN TODOS LOS DOMINGOS

EN PLAZA SAN MARTÍN
hocicosfelices@live.com.ar
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A R M I J Z Q M A T V S F D F H L N K E
I Q Z P W Q S A R M I E N T O K W M A B
P U W M N I O D S T W X P S T N M Q P W
M I Z P Q L S Q W Z Q M P W A Z I C Q Ñ
O O J M P L T T R E Y H Q I A Q O R U S
I L J H O L Y A O R G G W P S R S T I L
U K F B K K U S Q R H D E O T M F G R O
M J Y A I T O F A Y N S R A Q N L J O Q
J M F V U E L G Z Y A I Z I T B P C G W
Y B O D F V E Ñ X T S A R I R V Q F A E
N C L D F M E J C R R B T U P X E S B R
H S A E M X F F D T Q S Y Y W Z R T V R
T A S A B A T O V B S A T R P O L J C T
B Q F E B Z S D V G H F F V G H J K X Y
G W J Y V A A E Ñ L L K J H G F D S A U
T E A U C W M R E C H E V E R R I A Q I
V R R I X E J T Q E W D J D G D Y U I O
R T E H Z T H Ñ I O S A V A D I A N M O
C Y D J B O R G E S U I W P O Ñ L L J P
D E X S W Z A Q A S D F X L M K G H U P

Encuentra los siguientes escritores: Sarmiento, Sábato, Quiroga, Borges, Echeverria.

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Ventas por Mayor y menor.

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