Está en la página 1de 8

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PUBLICO HUANCAVELICA

PLAN DE TRABAJO
HUANCAVELICA 2014





























PLAN DE TRABAJO TUTORIA BECA 18
IESPPH
PRESENTACION

El Convenio de Cooperacin Interinstitucional para la Implementacin de Becas y Crditos
Educativos entre el Ministerio de Educacin y el Instituto de Educacin Superior Pedaggico
Pblico Huancavelica de acuerdo a los lineamientos de su poltica educativa, en el marco de
una gestin de calidad, busca cerrar las brechas de inequidad y exclusin en la educacin
superior.
De acuerdo a la Ley 29837-2014-ED el Programa Nacional de Becas y Crdito Educativo
Pronabec es la entidad encargada de viabilizar los procesos de gestin para atender a los
becarios en las modalidades de pregrado, postgrado y especiales.
El Pronabec en su accionar proyecta como meta atender a 25000 becarios en el periodo
gubernamental 2014-2016. En este contexto, Beca 18 beneficia prioritariamente a jvenes que
concluyen educacin secundaria en instituciones educativas pblicas con alto rendimiento
acadmico y bajos recursos econmicos.
En este contexto el rea de Tutora como rgano dependiente de la Direccin Ejecutiva tiene
como propsitos acompaar al becario para fortalecer su:
a. Alto rendimiento acadmico;
b. Permanencia en la institucin de educacin superior; y
c. Titulacin en el tiempo previsto.
El presente plan considera cubrir todas las deficiencias que pudieran haberse presentado
durante el ao
El presente plan incluye:
Identidad;
Diagnstico del desenvolvimiento acadmico de los becarios en las instituciones de
educacin superior (IES);
Objetivos y metas del rea de Tutora;
Modelo de Tutora Pronabec;
Malla curricular;
La implementacin del Plan de Tutora considera reuniones de unificacin de criterios con
tutores de la institucin.





I. BASE LEGAL.
Constitucin Poltica del Per 1993.
Ley N 28044 Ley General de Educacin.
Ley N 23733 Ley Universitaria.
Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.
Ley N 29837 Ley que crea el Programa Nacional de Becas y Crdito
Educativo.
Ley N 27444 Ley de Procedimientos Administrativos.
Ley N 27859 Ley Orgnica de Gobiernos Regionales y sus modificatorias
Leyes N 276902 y N 28013.
Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades.
Ley N 28716 Ley de Control Interno de las Entidades del Estado.
Ley N 29812 Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal
2014.
Ley N 28303 Ley Marco de Ciencia Tecnologa e Innovacin Tecnolgica.
Decreto Ley N 25762 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por
Ley N 26510.
D.S. N 011-2014-ED Aprueba Reglamento de la Ley General de Educacin.
R.S. N 001-2007-ED Aprueba como Poltica de Estado el Proyecto
Educativo Nacional al 2021.
D.S. N 017-2011 Crea el Programa Nacional de Beca 18.
R.M. N 108.ED-2014 Aprueba el Manual de Operaciones de Pronabec.
R.M. N 0050-2014-ED Crea la Unidad Ejecutora 117: Oficina de Becas y
Crdito Educativo en el pliego 010.
R.M. N 144-2014-ED Aprueba el Plan de Gestin Institucional del
Programa Nacional Beca 18.
R.M. N 0679-2005-ED Directiva de Planificacin Operativa del Sector
Educacin.
R.D. N 0896-2006 Aprueba el Diseo Curricular Bsico de la Educacin
Superior Tecnolgica.
R.D. N 0920-2008-ED Aprueba el Diseo Curricular Bsico para la
Educacin Tcnico Productivo. Ciclo Medio.
R.D. N 0588-2006-ED Aprueba el Diseo Curricular Bsico para la
Educacin Tcnico
Reglamento Acadmico del
IESPP-HUANCAVELICA



II. DIRECCION DE LA TUTORIA DE BECA 18
Est dirigido a los alumnos beneficiarios de Beca 18 ao acadmico 2014 de las
Especialidades de Educacin Inicial Intercultural Bilinge y Educacin Primaria Intercultural
Bilinge del IESPP-Huancavelica.
III. OBJETIVOS
Objetivo general:
Delinear polticas sobre tutora en educacin para las Especialidades de Educacin Inicial
Intercultural Bilinge y Educacin Primaria Intercultural Bilinge del IESPP-Huancavelica., en
convenio, que garanticen el buen desempeo acadmico, la permanencia en la institucin y
la titulacin en el tiempo previsto del becario.

Objetivos especficos:
1. Planificar estrategias del servicio de tutora para conducir y sostener el proceso de
insercin y socializacin del becario en las Especialidades de Educacin Inicial
Intercultural Bilinge y Educacin Primaria Intercultural Bilinge del IESPP-Huancavelica.
2. Otorgar lineamientos de servicio educativo para fortalecimiento y nivelacin de
contenidos acadmicos de los becarios de las Especialidades de Educacin Inicial
Intercultural Bilinge y Educacin Primaria Intercultural Bilinge del IESPP-
Huancavelica., a fin de lograr mejores resultados en las evaluaciones parciales y finales
3. Implementar estrategias de tutora para apoyar la permanencia del becario en las
Especialidades de Educacin Inicial Intercultural Bilinge y Educacin Primaria
Intercultural Bilinge del IESPP-Huancavelica.
IV. METAS.-
El rea de Tutora para el ao 2014 en las Especialidades de Educacin Inicial Intercultural
Bilinge y Educacin Primaria Intercultural Bilinge del IESPP-Huancavelica., tendr las
siguientes metas:
N BECAS/ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD SUB TOTAL
1 Inicial EIB 5
2 Primaria EIB 5
3 Primaria EIB 5
TOTAL 15
a. Fsicas

Nmero de becarios : 15
Nmero de grupos de becarios : 03

b. De horas programadas
Nmero de horas de coordinacin de tutora : 01
Nmero de horas por inicio de operaciones : 04
Nmero de horas para desarrollar la tutora individual : 15
Nmero de horas para desarrollar la tutora grupal : 10
VI ACTIVIDADES Y TAREAS
Cuadro N 02
Actividades y tareas tutora Beca 18 IESPPH.
N ACTIVIDADES TAREAS
1 Coordinacin de tutora en
las IES
Reunin de coordinacin en la IES Hvca.
2
Gasto de inicio de
operaciones
Elaboracin Plan de tutora, formato de encuesta
becarios y realizacin encuesta.
3
Modalidad de tutora
individual
Pensamiento Crtico (1), (2), auto regulacin
emocional, afectiva, liderazgo y emprendimiento.
4 Modalidad de tutora grupal
Habilidades para la Administracin del Tiempo
(mtodo de estudio), Procesamiento de informacin
(1) (2),Propedutica en Ciencias Bsicas (1) (2),
Gestin de Recursos Personales, TIC aplicada a la
Investigacin cientfico - tecnolgica 1 e
Introduccin a proyectos de inversin y Planes de
negocio.

VII COSTO DE ACTIVIDADES Y TAREAS.-
Cuadro N 03
Costo tutora Individual
Institucin
de
educacin
superior
Nmero de
becarios IESPPH.
Componentes presupuestales Costo total
2014 por
tutora
individual
(S/.)
Meta
fsica
2014
N de
horas
mensuales
de
atencin al
becario
Costo por
hora de
tutora
(S/.)
N de
meses de
atencin
a) b) d) c)
IESPPH 15 10 4 50.00 4 8000

Cuadro N 04
Costo tutora grupal
Instituciones
de educacin
superior
Nmero
de
becarios
por
institucin
de
Componentes presupuestales Costo total
2014 por
tutora
individual
(S/.)
Meta
fsica
2014
N de
horas
mensuales
de
atencin
Costo por
hora de
tutora
(S/.)
N de
meses de
atencin
educacin
superior
al becario
a) b) d) c)
IESPPH 10 1 4 50.00 4 800

Cuadro N 05
Fecha tentativa de pago 2014 - II
Cronograma tentativo del pago 2014-2
Descripcin Fechas Descripcin Fechas
Primer entrega de informe
bimestral,
Segunda entrega de
informe bimestral,

Septiembre octubre. 31/10/2014 Noviembre diciembre. 26/11/2014
Aviso de conformidad de
pago
05/11/2014 Aviso de conformidad de
pago
29/11/2014
Fecha de pago 12/11/2014 Fecha de pago 03/12/2014

Cuadro N 06
ANEXO N 08
N ACTIVIDADES USUARIOS N DE
MESES
N DE
HORAS
MENSUALES
UNIDAD
DE
MEDIDA
COSTO
UNITARIO
EN
SOLES
COSTO
PARCIAL
EN
SOLES
1 Coordinacion
de tutoria en
la IES
1 3 4 Hora
mensual
por
tutor
60.00 720.00
2 Gasto de
inicio de
operaciones
1 3 3 Hora
mensual
por IES
50.00 450.00
3 Modalidad de
tutora
individual
10 3 4 Hora
mensual
por
becario
50.00 6000.00
4 Modalidad de
tutora
grupal
1 3 4 Hora
mensual
grupal
50.00 600.00
COSTO TOTAL DE ACTIVIDADES 7770.00










VIII CRONOGRAMA.-
Cuadro N 07
Cronograma de actividades y tareas beca 18
N ACTIVIDAD TAREAS FECHA
1
Coordinacin de
tutora en las IES
Reunin de coordinacin en la IES Hvca, y entrega de
informes.
oct-12, nov-12
y dic-12
2
Gasto de inicio de
operaciones
Elaboracin Plan de tutora, formato de encuesta
becarios y realizacin de encuesta.
oct-12
3
Modalidad de tutora
individual
Pensamiento Crtico (1), (2), auto regulacin
emocional, efectiva, liderazgo y emprendimiento.
oct - 12, nov
12 ydic -12
4
Modalidad de
tutora grupal
Habilidades para la Administracin del Tiempo
(mtodo de estudio), reforzamiento asignaturas
problema,
Procesamiento de informacin (1) (2), Propedutica
en
Ciencias Bsicas (1) (2), Gestin de Recursos
Personales, TIC aplicada a la Investigacin cientfico -
tecnolgica (1) e Introduccin a proyectos de
inversin y Planes de negocio.
oct - 12, nov
12 ydic -12



IX INFORMES.-
Los informes sern presentados a la coordinacin de Beca 18 Huancavelica en la
oportunidad que se precise en el Plan de tutora.

X CONCLUSION.-
Las anteriores consideraciones de finen los lineamientos sobre los que se basa el presente
Plan de trabajo para la Tutora Beca 18 de la F C A U N H . , previndose que sea
evaluado cada ao de ser aplicable a fin de efectuar, en caso de necesidad, las
modificaciones pertinentes.

XI ANEXOS.-(archivo digital)

También podría gustarte