Teora de la Desvinculacin

E. Cummings y W.E. Henry en el ao 1961 publican el resultado de una investigacin

llevada a cabo por un equipo de investigadores pertenecientes al Comit de Desarrollo
Humano de la Universidad de Chicago. El estudio se realiza en el medio ambiente natural
donde viven las personas, en su comunidad en la que han establecido sus vnculos afectivos
y sus desarrollos laborales y no en las instituciones que frecuentan las personas mayores.
En este encuadre, se observ cmo los individuos estudiados en edad madura con el paso
de los aos iban reduciendo el nmero de actividades y limitando los contactos sociales.

Esta realidad dio lugar a la formulacin de la teora de la desvinculacin de las personas
mayores con la sociedad, como proceso inevitable del envejecimiento que va acompaado
de una disminucin gradual del inters por las actividades y los acontecimientos sociales
del entorno de las personas ancianas. Se produce una dinmica de desarraigo generada por
la rotura o disolucin del anciano a la red social de pertenencia, separndose de este grupo
sin adscribirse a ningn otro.

Consecuentemente, esta actitud de desenganche del senescente va originando una cascada
imparable de comportamientos y reacciones que le impulsan a la bsqueda del retiro social,
como lugar ptimo deseado para conseguir la satisfaccin personal en su vejez:
- Alejamiento de interacciones sociales.
- Desinters por la vida de los dems.
- Reduccin de compromisos sociales.
- Inters principal centrado en s mismo, en su mundo interior y circunstancias personales.

A la par que el individuo se va desvinculando de la sociedad, tambin sta va promoviendo
acciones para favorecer este distanciamiento entre la sociedad y el individuo que envejece
facilitando la exclusin del medio social:

- Cese de actividades laborales.
- Prdida del rol social o familiar.

Segn esta teora, el distanciamiento que se produce entre el individuo y la sociedad es
beneficioso para ambos:


Por una parte, la persona anciana no se ver sometida a situaciones de difcil
solucin que al no encontrar respuesta le provocara sentimientos de incapacidad o
de angustias. Por ejemplo a mantener relaciones sexuales cuando siente que sus
capacidades y sus atractivos fsicos estn disminuidos. O por ejemplo, no tendr que
verse obligado a adquirir nuevas herramientas en su actividad profesional, porque
no le corresponde ya este aprendizaje, quedando relegada esta funcin a una
persona joven. De esta manera, la persona adulta se libera de cumplir con los
compromisos y obligaciones sociales que se requieren en una vida activa.
Por otro lado, la sociedad tambin obtiene beneficios porque merced a esta actitud
de distanciamiento o retirada de las personas que van envejeciendo se facilita la
entrada en la vida social y econmica de las generaciones ms jvenes.


Teora de la actividad


La teora de la actividad describe cmo el proceso de envejecimiento de las personas es
ms satisfactorio cuanto ms actividades sociales realiza el individuo. Es el contrapunto a la
anterior teora de la desvinculacin que, igualmente, se investiga dentro de una sociedad
moderna avanzada.

Havighurst, 1961, partiendo de un estudio realizado en Kansas City con una poblacin
entre 50 y 90 aos concluy que las personas que vivan ms aos libres de discapacidad
coincidan con las personas que realizaban alguna actividad, ya fuera sta la misma que
haban mantenido anteriormente u otra actividad nueva que les resultara gratificante.
Concluye que las personas ms activas se encuentran ms satisfechas y mejor adaptadas.

Existe un sentir popular que la actividad en las personas mayores, no solamente ayudan a
un buen envejecimiento, sino que tambin ayudan a sobrevivir ante determinados procesos
de enfermedad. La teora de la actividad es muy conocida y sirve de argumento terico a
muchas prcticas de animacin entre los mayores y a otros programas de envejecimiento
activo.

Por ltimo, referir que la adaptacin satisfactoria a la vejez, indica Bhler, 1961, estara
relacionada con los siguientes patrones conductuales de acomodacin de las personas
mayores:

- Anhelar descansar y relajarse porque se ha cumplido el tiempo de trabajo.
- Desear y conseguir mantenerse activos.
- Aceptar las limitaciones para continuar trabajando y verse forzados a resignarse por la
evidencia de falta de capacidades.
- Sentimiento de frustracin con el tipo de vida vivida.


Teora de los roles


Irving Rosow en 1967 plantea que a lo largo de la vida de una persona, la sociedad le va
asignando papeles o roles que debe asumir en el proceso de socializacin: rol de hijo/a rol
de estudiante rol de padre/madre- rol de trabajador/a-etc. De esta manera, el individuo va
adquiriendo un status o posicin social a la vez que conforma su autoimagen y autoestima
personal.
Estos roles por los que atraviesa una persona van cambiando segn la distintas etapas de su
desarrollo cronolgico. Es decir, los papeles que la sociedad va asignando a un mismo
individuo y tambin la responsabilidad exigida para su cumplimiento se modifican a lo
largo del proceso de evolucin de la vida.
Pues bien, con la entrada en la jubilacin se produce una prdida progresiva de los roles
sociales que las personas adquirieron a lo largo de su vida. Se va produciendo as una
reduccin del papel de las personas mayores en la sociedad hasta quedar desposedo de
roles, sin lugar y sin status.
Segn este modelo, se producira mayor satisfaccin en la vejez, cuanto ms adaptado est
el individuo a este cambio de roles, a este lugar social que la sociedad va asignando a la
persona en el proceso de envejecimiento: sin roles.

Teora de la subcultura

Teora postulada por Arnold Rose en 1965. Su fundamento estriba que las personas
mayores coincidentes en una cierta edad, habitualmente personas de ms de 65 aos,
comparten determinadas circunstancias biogrficas como la prdida de seres queridos,
viven solos, u otras circunstancias comunes respecto a la necesidad o cuidados para la
salud, situacin econmica, intereses culturales y sociales, etc que les impulsa a reunirse e
interrelacionarse entre s con mayor frecuencia que con otras edades, generando as una
subcultura de la edad.

Esta afinidad de rasgos comunes conlleva el presentimiento de encontrar mayor
comprensin entre iguales a los problemas individuales porque tambin son vividos o
experimentados en alguna dimensin por los otros.
Unos y otros depositan en este grupo la posibilidad de llevar a cabo un envejecimiento
satisfactorio utilizando o aprendiendo de los recursos personales que sirven a otros para
afrontar sus dificultades, y que por s solos, en su aislamiento y soledad no podran
desarrollar.

Teora de la continuidad

La teora de la continuidad basada en la teora de la actividad, concibe al individuo en
permanente desarrollo. La llegada de la jubilacin para una persona no implica
necesariamente la paralizacin o cese del crecimiento humano y social. En esta etapa se
mantiene la capacidad para crear o sobreponerse a experiencias adversas provenientes de
los distintos mbitos que le rodean, la salud-lo social- lo psicolgico.

El mantenimiento de las actividades desarrolladas en la edad madura o la adquisicin de
otras nuevas se convierte en una garanta para tener una vejez exitosa. A la vez, la
satisfaccin durante la vejez se relaciona con el mantenimiento de la actividad
y costumbres anteriores, con el vnculo entre aquellos elementos que le dieron consistencia
personal y la situacin presente. La seguridad y autoestima entonces encontrados, sirven de
apoyo cuando se actualizan en la vejez.
Por consiguiente, la respuesta para comprender la actitud de los mayores ante los cambios
que se producen en la vejez debe indagarse en la personalidad previa a este momento de
cada uno de los sujetos.


Teora de la modernidad


La teora de la modernidad afirma que la posicin social de los ancianos es inversamente
proporcional al grado de industrializacin de esa sociedad. Es decir, la condicin social que
adquieren las personas mayores est en funcin del grado de modernizacin o cambios
sociales que existen en la sociedad.
En una sociedad moderna, afirma Cowgill, la tradicin es menos importante que el
progreso. Las nuevas tecnologas son asimiladas por los jvenes que desplazan a los
ancianos del mercado laboral, donde el valor de la experiencia y el buen hacer interesan
menos que la produccin.

El postulado de esta teora relacionando condicin social-modernidad es excesivamente
lineal y no considera otros aspectos relacionados con el estatus de los mayores como las
diferencias ideolgicas, sociales, religiosas, culturales, actividad profesional, etc.


Teora del apego


Desde la ms tierna infancia hasta la muerte cada persona vive su historia apegado a
objetos y personas que se van sustituyendo en el devenir de la biografa de cada uno. El
apego est en la base de la vida biolgica y psquica de cada individuo que se construye
sobre un conjunto estable de apegos.
No se podra decir con tanta rotundidad que una persona sobrevive gracias a los apegos que
desarrolla, pero s afirmar que existe una actitud general para apegarse a otros como
necesidad psquica. Por consiguiente, a diferencia del desapego que decamos al principio,
el apego es un proceso normal e intrnseco a todos los seres humanos.

Las personas a lo largo de la vida van conformando un entramado complejo de red
resistente con hilos que se vinculan, tejiendo un entrelazado que sirve de sostn en el
trnsito por la vida. La consistencia y dinmica de este vnculo indispensable que es el
apego y de todo el tejido que va construyendo el individuo con l, determinan la historia de
una persona y, en consonancia, tambin su influencia en el envejecimiento humano.

Taller
1. Mencione los que beneficios que conlleva la separacin del anciano de la sociedad y
de la sociedad del anciano?
2. Que postulados menciona Buhler sobre la adaptacin a la vejez?
3. De su punto de vista sobre la teora de los roles.
4. De su punto de vista sobre la teora de la subcultura.
5. De su punto de vista sobre la teora de la modernidad.
6. De su punto de vista sobre la teora del apego.

7. A modo de conclusin cual considerara que es la teora que mejor explica la teora de
la vejez?
No se puede decir en realidad, que alguna de las teoras mencionadas represente de manera
ms adecuada al ciclo de vida de la vejez, de cualquier forma muchas de ellas comparten
aspectos como la separacin de las funciones y actividades que un adulto mayor tiene con
respecto a un adulto joven, su vida social y fraternal diferenciada en cada edad; sin
embargo, vamos a tomar como referencia a la teora de apego ya que consideramos que
es la ms prevalente en las familias colombianas, donde los lazos que se forjan con los
abuelos son muy fuertes, se tiende a vivir cerca de los adultos mayores o a vivir junto a
ellos bajo el mismo techo, como se dice popularmente; en efecto, los jvenes deben ejercer
el cuidado y ayuda que el adulto mayor necesita, y en gran nmero de casos esa accin es
voluntaria como retribucin del soporte brindado por ellos en sus aos mozos, cuando el
soporte es obligado, la relacin se torna poco afectiva y puede conllevar al maltrato.
Junto a la teora del apego, consideramos que tambin se mueve la teora de roles, dado que
aunque no se desee, al llegar a cierta edad las facultades fsicas y cognitivas del ser humano
decaen, y se deben aceptar las nuevas actividades realizables en el contexto en el que se
viva, sea en un hogar de reposo, en casa de familiares o en soledad, se deben establecer
nuevas tareas apropiadas y garantes de seguridad para el adulto.