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La Etnografa es un mtodo de investigacin que consiste en observar las prcticas

culturales de los grupos sociales y poder participar en ellos para as poder contrastar lo
que la gente dice y lo que hace. Es una de las herramientas investigativas y algunos
autores la consideran incluso como una rama de la antropologa social o cultural, en un
principio este mtodo se utiliz para analizar a las comunidades aborgenes, actualmente
se aplica tambin al estudio de cualquier grupo que se pretenda conocer mucho mejor. El
antroplogo Bronisaw Malinowski es considerado el padre de la etnografa.
Se utilizan:
- Las notas de campo: constituyen el sistema tradicional en etnografa para registrar
los datos fruto de la observacin.
- Registros permanentes: uso del vdeo o de pelculas, tambin fotos y grabaciones de
audio, la transcripcin del material grabado.
- Documentos copiar los documentos para su uso personal o puede transcribir
secciones de las fuentes documentales.
- Anotaciones analticas, memorias y diarios de campo.
- Almacenamiento y consulta de la informacin.
Ventajas de la etnografa:
- Proporciona una informacin sobre la vida social mucho ms rica que la mayora de
los restantes mtodos de investigacin.
- Suministra una comprensin ms profunda de por qu determinadas personas actan
de una manera dada.
- Facilita al investigador ms flexibilidad que otros mtodos, ya que le permite
adaptarse a circunstancias nuevas e inesperadas y aprovechar las oportunidades
que pudieran surgir durante el estudio.
Limitaciones de la etnografa:
- Solamente pueden estudiarse grupos o comunidades relativamente pequeos.
- Depende de la habilidad del investigador para ganarse la confianza de los individuos
que quiere estudiar.
- Puede que el investigador se identifique tanto con un grupo que al convertirse casi
en un "miembro" de l pierda la perspectiva que tiene un observador del exterior.
Historias de Vida: es uno de los instrumentos que utilizan los etngrafos para
recolectar datos. La etnografa usa historias similares a las utilizadas en las entrevistas
de profundidad. Se comienza con darle confianza al informante para crear una relacin de
empata. Son entrevistas "cara a cara" entre investigador e informante. Estas historias
ayudarn a determinar la cultura de un pueblo. Muchas de stas son historias que pasan
oralmente de generacin en generacin, son tradiciones que se ensean de persona a
persona. Los mitos y creencias religiosas son parte de las creencias que se transmiten
oralmente. Las pinturas rupestres son un ejemplo de los mitos y creencias que se
transmitan por medio de dibujos.
Etnometodologa: es una corriente sociolgica surgida en los aos sesenta a travs
de los trabajos de Harold Garfinkel. Aparece como una ruptura con las ideas del
Estructural-funcionalismo de Talcott Parsons las cuales, segn Garfinkel, consideraban al
actor como un "idiota cultural" que slo "actuaba" de acuerdo con normas que le eran
impuestas. Se basa en el supuesto de que todos los seres humanos tienen un sentido
prctico con el cual adecuan las normas de acuerdo con una racionalidad prctica que
utilizan en la vida cotidiana. En trminos ms sencillos, se trata de una perspectiva
sociolgica que toma en cuenta los mtodos que los seres humanos utilizan en su vida
diaria para sentarse, ir al trabajo, tomar decisiones, entablar una conversacin con los
otros.
El Estudio De Casos: es un instrumento o mtodo de investigacin con origen en la
investigacin mdica y psicolgica, que ha sido utilizado en la sociologa. Los estudios de
casos incluyen una variedad de grupos de presin como movimientos de paz, movimientos
sociales, derechos de las mujeres, exiliados, tratados internacionales y grupos
extremistas de derecha. Los asuntos que se abordan incluyen la relacin de los espacios
pblicos y privados en el contexto de la actividad poltica, la interrelacin entre cambio
social y cambio dentro de la familia, as como la relacin entre generaciones en trminos
de polticas y de procesos que ofrecen la motivacin para que un individuo participe en
movimientos sociales. Esta tcnica intenta contribuir al cambio de paradigma en la
investigacin de los movimientos sociales.
Los objetivos del estudio de caso son:
- Producir un razonamiento inductivo. A partir del estudio, la observacin y
recoleccin de datos establece hiptesis o teoras.
- Producir nuevos conocimientos al lector, o confirmar teoras que ya se saban.
- Hacer una crnica, un registro de lo que va sucediendo a lo largo del estudio.
- Describir situaciones o hechos concretos
- Proporcionar ayuda, conocimiento o instruccin al caso estudiado
- Comprobar o contrastar fenmenos, situaciones o hechos
- Pretende elaborar hiptesis
Es decir, el estudio de caso pretende explorar, describir, explicar, evaluar y/o
transformar.
La Socio-Crtica: se encuadra entre los modelos polticos. En estos modelos subyace
el paradigma del conflicto, el cual se entiende como un proceso derivado del poder y de la
interaccin que se produce en el seno de las organizaciones, llmese Statu quo.
La investigacin-accin: es una forma de indagacin introspectiva colectiva
emprendida por participantes en situaciones sociales que tiene el objeto de mejorar la
racionalidad y la justicia de sus prcticas sociales o educativas, as como su comprensin
de esas prcticas y de las situaciones en que stas tienen lugar.
El proceso de investigacin-accin consiste en:
- Insatisfaccin con el actual estado de cosas.
- Identificacin de un rea problemtica.
- Identificacin de un problema especfico a ser resuelto mediante la accin.
- Formulacin de varias hiptesis.
- Seleccin de una hiptesis.
- Ejecucin de la accin para comprobar la hiptesis.
- Evaluacin de los efectos de la accin.
- Generalizaciones.
Investigacin-Accin participativa: es un mtodo de estudio y accin de tipo cualitativo
que busca obtener resultados fiables y tiles para mejorar situaciones colectivas, basando
la investigacin en la participacin de los propios colectivos a investigar. As, se trata de
que los grupos de poblacin o colectivos a investigar pasen de ser objeto de estudio a
sujeto protagonista de la investigacin, controlando e interactuando a lo largo del
proceso investigador
La investigacin militante es aquella donde el investigador se involucra al cien por
ciento con el mtodo y el problema a trabajar. La investigacin no puede ser ejercida por
un investigador no militante, pues es mediante la militancia puesta en prctica que el
investigador llega al ncleo del problema, logrando una visin apropiada, es decir se
encuentra frente a las actitudes y como sera ms til tratarlas en el caso particular de la
comunidad afectada.
Recoleccin de la informacin: Los instrumentos, al igual que los procedimientos y
estrategias a utilizar, los dicta el mtodo escogido, aunque, bsicamente, se centran
alrededor de la observacin participativa y la entrevista semi-estructurada. Hay que
describir los que se vayan a utilizar y justificarlos.
Entrevista en profundidad: es bsicamente una tcnica basada en el juego
conversacional. Una entrevista es un dilogo, preparado, diseado y organizado en el que
se dan los roles de entrevistado y entrevistador. Estos dos roles, aunque lo parezca en el
escenario de la entrevista, no desarrollan posiciones simtricas. Los temas de la
conversacin son decididos y organizados por el entrevistador (el investigador), mientras
que el entrevistado despliega a lo largo de la conversacin elementos cognoscitivos
(informacin sobre vivencias y experiencias), creencias (predisposiciones y orientaciones)
y deseos (motivaciones y expectativas) en torno a los temas que el entrevistador plantea.
Los grupos focales: constituyen una tcnica cualitativa de recoleccin de informacin
basada en entrevistas colectivas y semiestructuradas realizadas a grupos homogneos.
Para el desarrollo de esta tcnica se instrumentan guas previamente diseadas y en
algunos casos, se utilizan distintos recursos para facilitar el surgimiento de la
informacin.
La Triangulacin se utiliza para denominar la combinacin de mtodos, grupos de
estudios, entornos locales y temporales y perspectivas tericas diferentes al agruparse
de un fenmeno.