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UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


CURSO ADMINISTRACIN GENERAL
SILABO
1. DATOS GENERALES:
1.1. Escuela profesional : Administracin y Gestin de Empresas
1.2. Ciclo de estudios : I
1.3. Crditos : 4
1.4. Condicin : Oli!atorio
1.". #oras semanales : 3$ %teor&a' 2$ %practica'
1.(. #oras de clase total : " $oras
1.). Catedr*tico :
1.+. ,emestre Acadmico : 2-14 . I
2. SUMILLA:
/a !loali0acin y competiti1idad y la Crisis 2inanciera 3undial4 5ue nos en1uel1e
es el marco 5ue impone la pauta de la accin 5ue se dee tomar para tener 6ito
en la !estin de nuestras empresas. En la presente asi!natura se anali0a aspectos
tericos y pr*cticos de la ciencia Administrati1a4 sus elementos4 el proceso
administrati1o4 principalmente su aplicacin a la realidad camiante.
/a asi!natura contiene elementos fundamentales de la administracin con las
fuentes 5ue dieron su ori!en como la aparicin y posterior e1olucin de la
administracin sus principales precursores y las escuelas 5ue impulsaron el
desarrollo de esta disciplina4 el estudio de los aspectos *sicos de la
administracin.
3. OBJETIVOS:
3.1. Objeti! Ge"e#$%:
El o7eti1o principal de este Curso es 5ue el estudiante inicie un
conocimiento *sico de la administracin con tpicos !enerales de esta
disciplina4 de tal forma 5ue ten!an ase en !estin empresarial.
Conocimientos claros de los or&!enes de la administracin y los aportes de
sus precursores. 8ociones *sicas de los procesos y $erramientas de una
!estin administrati1a. Aplicacin de conceptos aprendidos con la solucin
de casos de estudio. 9ue sea capa0 de Conceptuar los trminos de uso
frecuente en el campo de la administracin y !estin empresarial.
3.2. Objeti!& E&'e()*i(!&:

Al trmino de este Curso los alumnos ser*n capaces de tener pleno
conocimiento de:

El concepto de administracin4 e6plicar por 5u se necesita de la
ciencia administrati1a en las or!ani0aciones.
:ominar los conceptos4 las tcnicas y los elementos pr*cticos para
planear4 or!ani0ar4 diri!ir y controlar los Grupos $umanos dentro de una
or!ani0acin4 y con1ertir los esfuer0os en eficientes y eficaces4 para el
lo!ro de o7eti1os de la or!ani0acin.
:escriir el proceso de planeacin estrat!ica4 e6plicar 5ue es la
estrate!ia y cmo difiere de la planeacin normal.
Identificar las 1enta7as y des1enta7as de la solucin de prolemas4 y
como determinar los cursos de Accin4 sore la ase de toma de
decisiones.
/o!rar conceptuar la eficiencia y eficacia en la administracin de
or!ani0aciones4 procurando producti1idad y competiti1idad.
+. METODOLOGIA
En cada ,emana4 cada contenido del ,ilao4 ser* presentado en forma
es5uem*tica e6plic*ndose re1emente los conceptos y alcances4 para
posteriormente proceder a su desarrollo. Contando con la acti1a participacin de
los alumnos4 5ue deer*n pre1iamente estar enterados del tema a tratar en cada
clase; discusiones en clase4 complement*ndose con controles de lectura; 5ue
proporcionara el profesor. Adem*s de los deates !rupales de cada !rupo4 sore
casos de aplicacin4 en cada clase.
,. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:
SEMANA CONTENIDO TEMATICO
1< Aspectos Generales de la administracin
Etimolo!&a y conceptos de administracin4 o7eto4 finalidad4
caracter&sticas e importancia.
2= Enfo5ue actual de la Administracin. /a administracin como
ciencia tcnica y arte.
Control de lectura.
3< 2undamentos de la teor&a de la Administracin.. Administracin
Cient&fica y Enfo5ue Cl*sico. Contriuciones a la Administracin a
tra1s del tiempo. Controles de /ectura. >r*ctica
4< El proceso administrati1o.
/os principios de la administracin
"= /a !erencia y el !erente4 sus ni1eles !erenciales y su medio
amiente
?= /a planificacin.@ ,u naturale0a y propsito. Etapas de la
planeacin
(< /a planificacin Estrat!ica.- :efinicin y pasos para su
elaoracin. An*lisis 2O:A
Controles de /ectura4 :esarrollo de Casos >r*cticos.
)= E6amen >arcial
+< Or!ani0acin e Inte!racin.
/a Or!ani0acin. Conceptos de Or!ani0acin4 Aipos4 principios.
1-= Autoridad y >oder@ 2uentes del poder. :ele!acin de autoridad.
Besponsailidad
11< /os or!ani!ramas4 definicin tipos y usos. :esarrollo de Casos
>r*cticos.
12= /a :ireccin.@,u si!nificado e importancia 2unciones de la
:ireccin
13= El lidera0!o.@ Concepto de lidera0!o :iferencia entre un l&der y
Cefe !erencial. Aeor&as de lidera0!o.
14= /a 3oti1acin.@ Concepto. Aeor&as de las necesidades. Aeor&as de
Ara$am 3asloD. 3c Gre!or y #er0er!
1"< /a Comunicacin.@ Concepto e importancia. /a comunicacin
interpersonal. >roceso de la comunicacin. 2actores 5ue influyen
en la efecti1idad
1?= El Control.@ Concepto e importancia. Elementos del control.
,istemas y proceso del control
1(< E.AMEN FINAL
/. EVALUACIN
/a nota final %>2' se otiene se!En la si!uiente frmula:
>2 F -.2" E> G -.2" E2 G -." >>
D!"0e:
PF : >romedio final
EF : E6amen 2inal
EP : E6amen >arcial
PP: >romedio de E1aluacin pr*cticas %semanales'
,i un estudiante supera el 3-H de inasistencias a las clases de la asi!natura sean
tericas4 pr*cticas4 seminarios4 talleres4 etc. se le considera desaproado
autom*ticamente.
1. BIBLIOGRAF2A:
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desatendido en el mercado4 36ico4 Editorial
>rentice #all #ispanoamericana.
2isc$man IalincausNy :a1id Cuando el /idera0!o no es suficiente4 :esarrolle su
inteli!encia cultural en la empresa. Kni1ersidad d
>unto y Coma Editores ,.A.C4 /ima 2--+.1+- pa!s.