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INFORME FINAL DE INVESTIGACIN

SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AL CONSUMO DE TABACO ENTRE ESTUDIANTES


UNIVERSITARIOS DE PRIMER INGRESO



Presentado a:
Profa. Dra. Sandra Cristina Pillon


Preparado por:
M. Sc. Claudia Mara Snchez Hernndez



Pas: Honduras





Ribeirao Preto, Sao Paulo, Brasil Octubre de 2008

2
Tabla de Contenidos

Resumen..........................................................................................................................................4
II. Introduccin........................................................................................................................5
III. Objetivos .............................................................................................................................7
A. Objetivo General. ............................................................................................................7
B. Objetivos Especficos......................................................................................................7
IV. Marco Terico de Referencia............................................................................................7
Salud Internacional...............................................................................................................8
Consideraciones sobre la Nicotina y sus efectos................................................................10
El contexto universitario. ...................................................................................................11
V. Metodologa.......................................................................................................................13
Diseo.................................................................................................................................13
Participantes:......................................................................................................................14
Criterios de Inclusin.........................................................................................................14
Criterios de Exclusin........................................................................................................14
Instrumentos.......................................................................................................................15
Guin de Entrevista............................................................................................................15
Procedimiento.....................................................................................................................16
1. Seleccin de los participantes............................................................................16
2. Anlisis de Datos................................................................................................16
Consideraciones ticas.......................................................................................................16
VI. Resultados...............................................................................................................................17
1. Hbitos de consumo de tabaco de familiares y amigos..................................................17
2. Historia personal de consumir o no tabaco...................................................................17
3. Sensaciones al estar con personas que fuman................................................................18
4. Motivos que los estudiantes universitarios tiene para fumar. ........................................19
5. Motivos para no fumar en estudiantes universitarios....................................................19
3
6. Influencia de la publicidad en hbitos de consumo en los estudiantes. .........................20
VII. Discusin ...............................................................................................................................20
1. Presencia del consumo de tabaco en familias de origen y amigos.................................21
2. Decisiones personales para consumir tabaco.................................................................21
3. Establecimiento de relaciones con personas que consumen tabaco...............................21
4. Incentivos para ser consumidor de tabaco......................................................................22
5. La publicidad como factor de influencia en el consumo de tabaco. ..............................22
VIII. Referencias Bibliogrficas..................................................................................................24
VIII. Anexos..................................................................................................................................27
Anexo 1. Consentimiento Informado
33
..............................................................................27
Anexo 2. Carta de aprobacin aspectos ticos de la investigacin....................................29

4
SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AL CONSUMO DE TABACO ENTRE ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS DE PRIMER INGRESO

Resumen

El uso del tabaco es una de las principales causas de enfermedades que puede ser
prevenible, llamando la atencin de los profesionales de todas las reas. Por ello es relevante
desarrollar investigaciones en este tema, que permita dar respuestas a interrogantes acerca de los
problemas asociados al uso y abuso de tabaco, el porcentaje de consumidores que existen, la
identificacin de la poblacin de mayor riesgo, la relacin entre fumadores activos con respecto a
los pasivos, la mejor etapa evolutiva para iniciar estrategias de prevencin, las formas de
prevencin que pueden desarrollarse, y establecer criterios para intervenciones en salud y
educacin. Es por esta necesidad que se plante un diseo de investigacin de tipo cualitativo,
tomando a la universidad como campo de estudio, cmo pregunta de investigacin se propuso;
Cules son los significados atribuidos al consumo de tabaco por estudiantes universitarios de
primer ingreso?
El informe se ha organizado de la manera siguiente: a) el primer apartado refiere una
breve introduccin al fenmeno de las drogas, especficamente el uso del tabaco, b) como
segundo apartado se da cuenta de los objetivos de la investigacin, tanto generales como
especficos, c) El tercer apartado detalla el marco referencial que da sustento terico a la
investigacin, d) Como cuarto apartado se establece la metodologa que incluye el diseo del
estudio, los participantes, instrumentos, procedimientos empleados en la recoleccin y anlisis de
datos.
Entre los principales hallazgos se encontr que existe presencia de fumadores en las
familias de origen de los estudiantes, adems los espacios para la iniciacin del consumo de
tabaco han sido en conciertos, discotecas, la universidad, el trabajo. Entre las razones para el
inicio en el consumo de tabaco se declar la influencia de amigos y compaeros de trabajo.
Finalmente como factores protectores se estableci la prctica de deportes, compromisos
personales establecidos, vivencia del dolor por muerte de familiares por cncer. El proyecto ha
pretendido generar una lnea de investigacin institucional en el campo universitario y el
fenmeno de drogas en Honduras.
5
II. Introduccin

El consumo habitual de tabaco es la epidemia que ms mortalidad causa en el mundo
(ms que el SIDA, que las guerras y que los genocidios). Por su aumento y extensin a todo el
mundo se considera una pandemia, cuyo incremento se relaciona actualmente con la publicidad.
El consumo es tolerado y fomentado por la mayora de gobiernos, debido principalmente a los
ingresos econmicos que derivan de la produccin y comercializacin del tabaco sin considerar
que cerca de diez mil personas mueren al da en el mundo a causa del humo del cigarrillo
1
.
Asimismo, se est mostrando altas repercusiones en la salud de la poblacin a nivel
mundial en sus distintas edades (nios, adolescentes, jvenes y ancianos). Cada da el nmero de
personas que presentan alto consumo est aumentando a pesar de los esfuerzos que distintas
organizaciones pblicas y privadas llevan a cabo para desarrollar labores de prevencin y
rehabilitacin en este tema.
Es importante hacer notar que el tabaco no es peligroso slo para quien lo consume en
forma de cigarrillo fumando, sino para quienes inhalan las sustancias procedentes de l a travs
del humo del tabaco medioambiental
1
denominado actualmente humo de segunda mano (SHS), el
cual es reconocido como causante de numerosas patologas en personas no fumadoras expuesta
medioambientalmente.
2
Los obstculos encontrados en la lucha contra el tabaquismo son mltiples y creativos
para apalear las compaas de las empresas multinacionales del tabaco orientadas a los jvenes,
presentando el consumo de drogas como algo atractivo y natural. Su influencia es continua y
persistente contrarrestando las iniciativas que buscan aminorar el porcentaje de poblacin que es
consumidora regular del tabaco.
El camino por recorrer an es arduo y difcil, ya que el hbito nocivo de fumar, al igual
que beber alcohol, encuentra nuevos seguidores, entre nios, jvenes y adultos, con resultados
que pueden ser letales para los consumidores, sus familias y la sociedad. Por tanto, su estudio
requiere de anlisis que avancen del nivel puntual y su combate afrontamiento requiere de
estrategias que ultrapasen lmites de fronteras nacionales. En otras palabras, es necesario tener
una visin estructural y no apenas coyuntural de la realidad de las drogas
3.
Segn el Centro para el Control y Prevencin de enfermedades el tabaco es la causa ms
incidente de mortalidad y morbilidad en los Estados Unidos (Tobacco use is the most preventable
cause of mortality and morbidity in the United States)
4
. Esta realidad es comparable con lo que
6
sucede en Amrica Latina en pases como Brasil, Colombia, Per y en los pases que integran el
istmo centroamericano, cuya ubicacin geogrfica los coloca en una posicin estratgica para ser
corredor de distribucin de drogas.
La Organizacin Panamericana de la Salud (OMS) ha advertido a la poblacin mundial
sobre las trgicas consecuencias que implica la adiccin al tabaco. Reporta que la mitad de las
personas muere de alguna enfermedad directamente relacionada con el consumo de nicotina y
otros componentes nocivos.
En el caso de Honduras, sus habitantes poco a poco van tomando conciencia acerca del
dao que ocasiona tanto a la salud personal como colectiva el uso del tabaco. La edad de inicio es
de 8 aos, un 33.5% de los hondureos fuma regularmente. El 18 de junio del 2004, durante el
gobierno del presidente Ricardo Maduro y despus de largas discusiones de distintos grupos a
favor y en contra, se firm el Convenio Marco para el Control del Tabaco (CMCT) de la OMS
5
.
Luego de dos aos de luchas con grupos de oposicin y de intereses distintos, el convenio fue
ratificado el 16 de febrero de 2005. El 27 del mismo mes Honduras se incluy ante la OMS junto
a pases como Canad, Mxico, Panam, Per y Trinidad y Tobago como pases que
desarrollarn iniciativas para apalear y erradicar el fenmeno de las drogas
5
.
En lo relacionado a los consumidores de tabaco, su prevalencia entre los adultos ha
disminuido significativamente en las tres dcadas anteriores, sin embargo, las investigaciones
entre universitarios contina documentando altos ndices de tabaquismo, cerca del 30% de
estudiantes reportan haber fumado alrededor de los ltimos 30 das y el 40% de los estudiantes
reportan haber fumado dentro del ao pasado
6.

Dado que la universidad como institucin de educacin superior se considera un espacio
abierto, de libre ingreso a sus instalaciones y en la cual concurre una cantidad significativa de
estudiantes, docentes, directivos y administrativos ubicados principalmente en la edad adulta
joven, sta, no ha escapado, al igual que otros centros educativos del nivel superior al flagelo del
fenmeno de drogas y es notorio observar la ingesta de tabaco entre sus miembros.
A pesar de que en ella se llevan a cabo programas encaminados a la promocin de estilos
de vida saludables con el propsito de motivar a la comunidad universitaria a reducir su prctica
de consumo de estas drogas lcitas y socialmente aceptadas, el impacto es mnimo tomando en
cuenta la cantidad de poblacin que se rene diariamente en la misma.
7
Por ello, es importante sealar el compromiso social de las universidades con el desarrollo
humano sustentado en el deber ser, definido como una perspectiva de funcin social y de
desarrollo, comprendido como un proceso de cambio progresivo de calidad de vida de los seres
humanos-sujetos esenciales y objeto de desarrollo, por medio del crecimiento econmico con
equidad social, que preserve el patrimonio cultural y el equilibrio ecolgico, de manera de
comprometer y asegurar la calidad de vida de las futuras generaciones
7
.
Este marco general, ha permitido proponer una investigacin dentro del campo educativo,
tomando a la universidad como campo de estudio y realizar indagaciones en lo que al consumo
de tabaco se refiere. Para ello, se plante como problema de investigacin Cules son los
significados que los estudiantes universitarios de primer ingreso atribuyen al consumo del
tabaco? La investigacin ha permitido profundizar en esta temtica obteniendo una mejor
comprensin e interpretacin del las creencias, sentimientos y opiniones de los estudiantes que
inician su formacin como educadores. De igual manera, contar con una base emprica para
iniciar en la orientacin de estrategias de prevencin y promocin dentro de contexto
universitario. Finalmente, se espera contribuir a generar una lnea de investigacin en el pas en el
tema de drogas lcitas.

III. Objetivos
A. Objetivo General.
Conocer los significados atribuidos al consumo de tabaco entre estudiantes universitarios de
primer ingreso.
B. Objetivos Especficos
1. Identificar el consumo de tabaco entre los estudiantes universitarios de primer ingreso.
2. Interpretar los significados atribuidos al consumo de tabaco que poseen los estudiantes
universitarios de primer ingreso.

IV. Marco Terico de Referencia

La revisin de la literatura actualizada, permite ofrecer una base terica para la
investigacin que se propone desarrollar. Se pretende tener un acercamiento conceptual a la salud
8
internacional, definicin de tabaquismo, revisin de estudios realizados en relacin al uso de
tabaco, importancia de comprende los significados de estudiantes en cuanto al consumo de
tabaco, y finalmente una breve revisin conceptual de la teora fundamentada en los datos, que
ser la base para el anlisis metodolgico posterior.
Salud Internacional.

Como resultado de la construccin conceptual de los ltimos aos, la salud internacional
es definida como un proceso dinmico de interaccin, integracin, y equilibrio de poder, inters y
toma de decisiones de la comunidad internacional y nacional en relacin a asuntos y problemas
de salud a nivel nacional e internacional con repercusin en sus relaciones con el desarrollo del
pas y del mundo
8, 9, 10
.
La salud internacional es parte integrante del campo de las relaciones internacionales que
mediante el intercambio de conocimientos, informaciones, financiamientos y tecnologas (en
productos y gestin), tambin como influencia poltica, tiende a mejorar las condiciones de salud
y de vida de las poblaciones, dentro de los lmites que imponen los intereses naciones de los
pases de que se trate
8
. Por tanto la salud internacional puede ser vista como un importante
instrumento potencial de promocin de la salud y de empoderamiento de la poblacin para
combatir el uso de las drogas
11
.
Acerca del consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales, es posible decir que es
un fenmeno que ha venido en aumento en forma dramtica en el mundo, y sobre la cual han
llamado la atencin organizaciones internacionales ampliamente reconocidas como la
organizacin de Naciones Unidas (ONU), la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), la
Organizacin de Estados Americanos (OEA) y la Unin Europea (UE), caracterizndola como
una verdadera problemtica que est afectando negativamente a la humanidad en su conjunto y a
los individuos consumidores, en sus roles sociales, econmicos y de salud
12 13 14
.
La OMS, destaca que el uso de drogas es un problema que est creciendo en trminos de
la salud pblica, en los pases desarrollados y en va de desarrollo, repercutiendo en una gama de
problemas que alcanzan la familia y la sociedad con un gran impacto en la economa. En este
escenario se destaca la reduccin de la demanda como un conjunto de acciones referentes a la
prevencin, reduccin de daos, tratamiento, recuperacin y reinsercin social de las personas
que presentan trastornos recurrentes por el uso de drogas lcitas e ilcitas
15
.
9
En el caso particular de Honduras han existido iniciativas para abordar el consumo de
tabaco. En el ao 2006, surgi el convenio marco como Decreto de ley N. 180-2006. El convenio
regula las campaas publicitarias y el acceso de los nios y jvenes al tabaco. Por otra parte, se
espera que en un lapso de cinco aos, las campaas publicitarias que favorece el consumo de
tabaco hayan desaparecido totalmente de los medios de comunicacin
16
. Literalmente el decreto
plantea:
Queda terminantemente prohibido el consumo de cigarros, cigarrillos o tabaco para fumar en todos edificios o
instalaciones propiedad del Estado o que fueran ocupados por dependencias del Estado. Con la participacin
del IHADFA, cada Poder del Estado reglamentar la presente prohibicin
17
.

Existen en el pas varias organizaciones privadas de desarrollo que muestran
preocupacin por la alta frecuencia de enfermedades respiratorias y cardiovasculares
directamente relacionadas con el fumar. Entre ellas se encuentran: la Alianza Hondurea
Antitabaco, con el apoyo del colegio mdico y otros gremios profesionales, organizaciones
privadas de desarrollo, Instituto Hondureo contra la Drogadiccin y Farmacodependencia,
Asociacin Hondurea contra el Cncer y Universidades pblicas y privadas
18
.
En lo referido al espacio educativo, la Universidad Pedaggica Nacional Francisco
Morazn (UPNFM), como institucin de educacin superior de carcter pblico est encargada
de la formacin de los recursos docentes del pas, que atendern los distintos niveles del sistema
de educacin nacional pblica y privada. Actualmente la universidad cuenta con una poblacin
aproximada de 5,300 estudiantes, provenientes de las distintas regiones del pas, en su mayora
maestros de formacin inicial, peritos mercantiles, y bachilleres en distintas modalidades. El
inters que les mueve es poder insertarse en el sistema educativo y desarrollar un trabajo
profesional que les permita mejorar su nivel de vida.
Es relevante hacer notar que la UPNFM suscribi un convenio con el Instituto Hondureo
para la Prevencin del Alcoholismo, Drogadiccin y Farmacodependencia (IHADFA)
19
llamado
Convenio Marco de Cooperacin Interinstitucional entre la UPNFM y IHADFA, con el
propsito de difundir, socializar y concienciar a la poblacin universitario sobre el Decreto de
Ley N. 180-2006 mencionado anteriormente.

10
Consideraciones sobre la Nicotina y sus efectos

Para una mejor compresin del tabaco, es importante mencionar que segn la
clasificacin de drogas, el tabaco es un estimulante que incita al sistema nervioso simptico y
producen sensaciones de optimismo, energa ilimitada, su empleo puede ser muy reforzador y el
potencial de abuso incrementa
20
.
El tabaquismo es definido como una enfermedad adictiva cuyo agente productor es el
tabaco. En cuanto a la distincin entre fumadores y no fumadores, conceptualmente el no
fumador es aquella persona que nunca ha consumido cigarrillos. En tanto el fumador es quien ha
consumido cigarrillos por lo menos una vez en su vida, aunque sea una o dos inhaladas
21
.
El tabaco es el nombre comn de varias plantas cultivadas por sus hojas que una vez
curadas se enrollan para elaborar los puros, se trituran para usarlas en cigarrillos y pipas, se
procesan para obtener tabaco, para masticar o se pican para obtener rap un polvo que se
consume aspirndolo por la nariz. El tabaco contiene nicotina una droga que genera adiccin y
que tambin se ha utilizado como insecticida.
El tabaco pertenece a la familia de las solanceas, hay ms de 70 especies de tabaco,
quince de las cuales son originarias del Continente Americano. Las dos especies cultivadas el
tabaco comn o mayor y el tabaco menor son dos plantas anuales, la primera alcanza entre uno y
dos metros de altura y tiene un tallo grueso y leoso con pocas ramas laterales. La planta produce
entre 10 y 20 hojas anchas, sentadas, que se disponen alternativamente en el tallo central, las
flores en forma de tubo son rosadas o prpuras. El tabaco menor alcanza los 0.6 metros de altura
y tiene un tallo ms delgado y menos leoso que del tabaco menor
22
.
Los productos txicos del tabaco llegan al cerebro tan solo ocho segundos despus de
haber sido inhalados durante el acto de fumar, su efecto es actuar como estimulante sobre el
sistema nervioso central de modo casi inmediato, por lo que se registra un incremento en el
estado de alerta del individuo fumador, asociado a una disminucin tanto en el tono muscular
como en el de los reflejos. Es por toda esta accin, que el tabaco provoca una sensacin subjetiva
de bienestar y aparente tranquilidad y relajacin. El efecto qumico desaparece muy rpido entre
30 y 60 minutos, lo que impulsa al fumador a administre una nueva dosis generando, as, una
rpida adiccin. Otro efecto de la accin de los componentes qumicos del tabaco es la inhibicin
del movimiento de los cilios pulmonares, los cuales son vellosidades microscpicas situados en
11
las paredes internas de los bronquios y cuya funcin es limpiar de impurezas las vas
respiratorias, para asegurar una adecuada oxigenacin de los tejidos de todo el cuerpo
23
.
En general la gente suele reconocer que el fumar es daino para la salud. Cabe
preguntarse, entonces, por qu fuma la gente? La explicacin yace en las caractersticas e
inmediatez de los efectos subjetivos placenteros de los componentes qumicos del tabaco. Puede
reconocerse por lo menos dos tipos de efectos; los psicofisiolgicos y los psicosociales. En
relacin con los primeros, los componentes qumicos del tabaco estimulan el sistema nervioso
central y provocan un estado alerta pasajero, razn por la que suele usrsele para mantenerse
despierto y combatir la sensacin de fatiga. Por este mismo efecto tiende a mejorar la
capacidad de atencin y memoria, por lo que es frecuente adquirir el hbito de fumar durante la
poca de estudiante.
Otros efectos psico-fisiolgico importantes son el disminuir la sensacin de irritabilidad,
en parte provocada por la misma abstinencia de la nicotina, e inducir una sensacin de
tranquilidad y seguridad. Esto explica tambin porque la gente tiende a fumar especialmente en
los momentos asociados a tensin, estrs y ansiedad. Los efectos psicosociales estn asociados al
esfuerzo del individuo por presentar y mantener una imagen socialmente aceptable. As, las
personas que fuma imitan los modelos de los medios masivos de comunicacin social,
adquiriendo, de esa manera una sensacin de status. En este mismo sentido, ante una situacin
estresante, el individuo intenta preservar su imagen de tranquilidad, fumando para desviar su
propia atencin y la de los dems hacia el acto de fumar y lejos de su propia reaccin de tensin o
nerviosismo
23
.
El contexto universitario.
Los estudiantes universitarios, en especial los de primer ingreso se encuentran imbuidos
en un ambiente cultural y el uso de sustancia debe ser comprendida en relacin a ese ambiente. El
primer ao de universidad, particularmente las primeras semanas, es a menudo el tiempo de
establecer la propia identidad y encontrar nuevos amigos. Entrar en el amplio ambiente de la
universidad, lo cual ya no es limitada por la membreca a un grupo de pares envolvente que
marcaron los aos de educacin secundaria. Es relevante notar que el proceso de transicin hacia
la vida universitaria es afrontada con una mayora de tiempo no estructurado y pocas reglas
explicitas que gobiernan su conducta
24
.
12
En la actualidad, se evidencia una notable preocupacin sobre el consumo de tabaco en
los jvenes universitarios, situacin que es validada por los mismos estudiantes, como lo
demuestran los siguientes estudios que toman como campo de estudio la universidad.
En un estudio llevado a cabo en una universidad privada de Lima, Per acerca de las
prcticas de consumo de tabaco y otras drogas en estudiantes universitarios de pre-grado de
ciencias de la salud mediante una encuesta auto-aplicada a 2, 074 estudiantes revel que la edad
de inicio del consumo de tabaco es en la adolescencia, la prevalencia de vida y el uso actual de
tabaco fueron de 81.9% y 38.7%. Otro hallazgo importante es que existen una relacin
significativa entre el hbito de fumar de padres, hermanos y amigos y el hecho de ser o no
fumador
21
. De manera que el justo al inicio de la universidad los jvenes han incursionado en el
hbito de fumar, por lo que es un perodo vulnerable en lo que a este aspecto se refiere. Resulta
interesante notar los hbitos de fumar de padres y amigos guardan relacin con los propios
hbitos de los estudiantes.
La investigacin realizada por Pillon, Ramos y Duna
25
tuvo como objetivo valorar la
prevalencia de dependencia a la nicotina entre enfermeros, docentes y alumnos de enfermera de
la UNIFESP (Universidad Federal de Sao Paolo), emplendose un instrumento estructurado. Los
resultados revelan el comportamiento de fumar entre enfermeros. As, de los 508 participantes en
el estudio, el 30% ha usado alguna vez el tabaco, 16% eran ex -fumadores, el 14% eran
fumadores, 70% nunca fumaron, el 74% fuman durante horas laborales y el 47% intentaron dejar
de fumar. Lo valioso de este estudio es que permite tener una base para futuras aproximaciones
cualitativas sobre el comportamiento del fumador, lo cual ayudar en un futuro a planear acciones
preventivas en educacin en este tema. Llama la atencin que entre profesionales y estudiantes
dedicados al rea de salud exista una prevalencia moderada del uso del tabaco.
Otro estudio tena el propsito de investigar el uso de simbolismo del cigarrillo en lo que
respecta a lo que hacen los usuarios con los cigarrillos y cognitivamente que significa fumar para
ellos. Se desarrollaron, entrevistas con el enfoque biogrfico a fumadores de bajo nivel en dos
universidades. Se solicit a los estudiantes narrar la historia de transicin de la enseanza
secundaria a la universidad y discutir el rol que el fumar jug en sus biografas. Se obtuvieron
tres categoras en relacin a los contextos en los que se fuma: fiestas, estrs y aburrimiento. Los
autores sugieren que los estudiantes usan el tabaco para lograr metas interaccionales y para
estructurar su tiempo social y el espacio que podra de otra manera ser ambiguamente definido.
13
Conceptualizando esta actividad estructurada como juego, se obtienen valiosos hallazgos en
etapas tempranas y trayectorias del uso de tabaco entre estudiantes universitarios
25
.
Escasos estudios han explorado el significado de fumar en estudiantes universitarios y el
role que esto puede jugar en la negociacin de la propia identidad. Muy poco es conocido sobre
como el fumar es usado para facilitar las interacciones sociales dentro de la universidad y como
los cigarrillo pueden servir como un recurso durante tiempos de dificultad emocional. Fumar
entre los universitarios necesita situarse y abordarse dentro de un contexto social y cultural.
Un enfoque terico que ofrece aportes para este tipo de estudios es el interaccionismo
simblico y la teora fundamentada en los datos a continuacin se presenta un breve detalle de los
mismos. Bajo estas premisas es que el investigador se acerca a la realidad y conoce los
significados atribuidos a los fenmenos estudiados por parte de las personas.

V. Metodologa
Diseo.
Se propuso un estudio de tipo cualitativo ya que se buscaba acceder a la comprensin de
cmo se han configurado los significados que los estudiantes de primer ingreso han atribuido al
consumo de tabaco. Este tipo de estudio tiene como caracterstica la flexibilidad, de manera que
pude ajustarse a conocimientos emergentes. Renuncia a la idea generalista, y camina hacia la
construccin del universo particular del objeto de estudio
25
. La tradicin cualitativa que permite
la comprensin de este objeto de estudio es la interpretativa, ya que se busca:
la naturaleza interpretativa, holstica, dinmica y simblica de todos los procesos sociales.
As, el contexto se torna como un factor constitutivo de los significados sociales. El objeto de
la investigacin es la accin humana (por oposicin a la conducta humana), y las causas de
esas acciones residen en el significado interpretado que tienen para las personas que las
realizan antes que en la similitud de conductas observadas
31
.


Como metodologa de anlisis se propuso el interaccionismo simblico, el cual se
reconoce como una ciencia interpretativa cuyo propsito es el representar y comprender los
procesos de creacin y atribucin de significados del mundo, de la realidad vivida. Se refiere a
una compresin de actores particulares, en un espacio geogrfico determinado, en situaciones
especficas y en tiempos particulares
26
.
El principal objeto de estudio del interaccionismo simblico son los procesos de
interaccin, es decir, una accin social caracterizada por la orientacin inmediata y recproca.
14
Una investigacin de este tipo se basa en un concepto particular de interaccin que enfatiza el
carcter simblico de la accin social
26
.
La investigacin propuesta en este documento se basa en las premisas de Blumer
27
, el cual
concibe el Interaccionismo Simblico como enfoque relativamente definido del estado de vida de
grupos humanos y del comportamiento del hombre. Se basa en tres premisas fundamentales:
1. el ser humano orienta sus actos para cosas en funcin de esas lo que estas significan para l.
2. el significado de esas cosas se deriva o surge como consecuencia de una interaccin social entre
los individuos,
3. los significados se manipulan o modifican mediante un proceso interpretativo desarrollado por la
persona al descubrirse con las cosas que van encontrando en su camino. Una interpretacin
supone un proceso de auto-interaccin.
Participantes:
Estudiantes de primer ingreso de la UPNFM sede Tegucigalpa, cursando la asignatura de
Psicologa Educativa y del Desarrollo, curso de formacin pedaggica requisito para todo el
alumnado de la institucin. El nmero de estudiantes ser definido por el criterio de saturacin de
la informacin por medio del mtodo de la teora fundamentada en los datos.
Criterios de Inclusin
Como criterios identificados para la inclusin de participantes en el estudio se mencionan
los siguientes:
1. Estudiantes matriculados por primera vez en el I y II perodo acadmico del 2008.
2. Estudiantes inscritos en carreras de ambas facultades (Humanidades y Ciencia y
Tecnologa).
3. Estudiantes del rea urbana y rural.
4. Se procur contar con igual nmero de hombres y mujeres a travs de una seleccin
aleatoria empleando para ello los listados de matrcula de la asignatura.
5. Se identific aquellos estudiantes que son fumadores y aquellos que no han fumado en su
vida.
Criterios de Exclusin.
No pudieron participar en el estudio aquellos estudiantes que:
1. Fueron matriculados en aos anteriores, se ausentaron y estn retornando en el periodo
que se realiza la investigacin.
15
2. Personas provenientes de otras universidades.
3. Personas en tratamiento para dejar de fumar.
Instrumentos.
Se emple la tcnica de grupos focales la cual se considera una entrevista exploratoria
utilizada en investigacin cualitativa. El propsito es generar discusin en un grupo pequeo de
(6-12) de informantes guiados por un facilitador o moderador. Se habla libre y espontneamente
sobre temas que se consideran de importancia para la investigacin.
De modo que a efecto de la investigacin, se organizaron cuatro grupos focales tomando
en cuenta los criterios de inclusin declarados anteriormente y organizados de acuerdo al uso de
tabaco y gnero, es decir, grupos de fumadores y no fumadores. Los grupos focales se
organizaron de la siguiente manera:
a) Grupo 1: Mujeres fumadoras, b) Grupo 2: Mujeres no fumadoras, c) Grupo 3: Hombres
fumadores, d) Grupo 4: Hombres no fumadores
El investigador responsable entren a ayudantes de investigacin para realizar las
entrevistas entre ambos, a modo de tomar anotaciones de la entrevista y apoyar el desarrollo de
las entrevistas.
Guin de Entrevista.
Se formul un guin de preguntas para el desarrollo del grupo focal, pudindose incorporar
nuevas preguntas de acuerdo a como iba surgiendo la informacin.
1. Cules son los hbitos de consumo de tabaco de familiares y amigos?
2. Te incomoda estar cerca de personas que fuman?
3. Cules creen que son los motivos que los estudiantes de la universidad tienen para
fumar?
4. Cules creen que son los motivos que los estudiantes de la universidad tienen para no
fumar?
5. Creen que la publicidad influye en los hbitos de fumar de los estudiantes? De qu
maneras?
6. Ha influido la publicidad en ustedes?
7. Cmo llegan a fumar las personas? En tu caso, como ha sido la historia de usar o no
usar tabaco?
16
Procedimiento
1. Seleccin de los participantes
Se obtuvieron los listados de matrcula de las distintas secciones de las asignaturas de
Psicologa General y Psicologa Educativa y del Desarrollo del I y II perodo acadmico del 2008
en la oficina de registro y en el Departamento de Ciencias de la Educacin. De igual manera los
profesores asignados a dichas secciones. Se procedi a solicitar el permiso al J efe del
Departamento y profesor de la asignatura para la organizacin de los grupos focales. Se llevaron
a cabo cuatro grupos focales organizados por gnero y consumo o no de tabaco. Posteriormente
se procedi a la trascripcin literal de la informacin obtenida en los grupos focales realizando el
anlisis respectivo.
2. Anlisis de Datos.
Se llev a cabo una primera entrevista con el primer grupo focal, se grabo dicha reunin
as como la transcripcin de los datos. Se procedi a realizar el anlisis respectivo,
posteriormente se procedi a realizar la entrevista con el grupo n. 2, y posteriormente con el resto
de los grupos hasta agotar la informacin y cumplir el criterio de saturacin de la informacin.
Consideraciones ticas.
Este es uno de los aspectos de mayor cuidado en la realizacin del estudio, por lo que a
cada uno de los estudiantes se les inform acerca del propsito del estudio, de los cuidados en la
confidencialidad y el manejo de la informacin brindada. Adems de su libre participacin en el
mismo, pudiendo retirarse en el momento que percibiesen amenazas a su integridad como
personas. Al comunicar su acuerdo en ser parte del estudio, firmaron un consentimiento donde
declararon participar voluntariamente en el mismo.
De igual manera el proyecto fue presentado a la Direccin de Investigacin de la
Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn que es la unidad que regula los proyectos
de investigacin que realizan

17
VI. Resultados

Para el anlisis de resultados se procedi a identificar las categoras que sobresalan y se
presentaban como constantes dentro en los distintos grupos focales, tomando como base el guin
de preguntas de la entrevista
1. Hbitos de consumo de tabaco de familiares y amigos.
a) Familiares:
En relacin a los hbitos de consumo hubo variedad de respuestas desde el que no se
fume en la familia hasta familiares que se la pasan fumando. Padres que fuman como una
chimenea, se encontr la presencia significativa de tos que fuman en la familia, de igual manera
abuelos, primos, hermanos.
Algunos familiares optan por fumar para mantener su peso y evitar aumentar. Existe una
historia de consumo de tabaco en padres, por un periodo de ms de 25 aos y optaron por
aspectos de salud, el dejar de fumar. Un estudiante report que uno de sus familiares usa la frase
de encendiendo el carro, encendiendo el cigarrillo implicando lo automtico del hbito de
fumar.
Fue notorio los problemas de tos, problemas de voz de la persona, algunos familiares
fumaron toda su vida y algunos ha muerto de problemas en los pulmones.

b) Amigos:
Se declaraba que los amigos se fuman un paquete de cigarrillos entre compaeros. Existen
varios amigos que les encanta fumar. Los amigos reportan que se siente una sequa y se fuma
exageradamente. Los estudiantes varones reportaban un incremento en el nmero de amigas
fumadoras y cmo en muchas ocasiones ellas les presionaban para fumar.

2. Historia personal de consumir o no tabaco
a) Consumo:
Se fuma por desahogo, por liberar estrs, muchas veces se fuma por encajar en el grupo.
Se report una sensacin de agrado por fumar, la sensacin de sentir sed por el cigarrillo.
18
Algunos participantes consideraron que fuman exageradamente y algunos declaraban que sentan
que podan dejarlo pero que ya se han acostumbrado a fumar.

b) No consumo:
Por motivos de salud (problemas en la garganta y vas respiratorias), por voluntad de
dejar de hacerlo, no gusta el olor a tabaco, a humo. Existe la preferencia a practicar un deporte, a
cuidar la salud fsica, no llama la atencin, implica un gasto de dinero para introducir al
organismo, por temor al castigo de los padres, existi una decisin por dejarlo, se promueve una
ambiente libre de tabaco en su casa, por cuidar el ejemplo de los hijos, por principios de vida. La
decisin de no fumar por sus estudios de formacin para ser educador.
Un estudiante report que un to comenz a guardar todas las cajetillas consumidas y al
cabo de un tiempo, al contarlas fue una cantidad considerable que le llevo a la decisin radical el
dejar de fumar.
3. Sensaciones al estar con personas que fuman.
a) Incomodidad:
En estudiantes no fumadores este fue un aspecto importante pues en padres que fuman a
estos hijos les incomoda que se fume estando ellos presentes. Estudiantes fumadores reportaron
que en sus inicios de consumo de tabaco les incomodaba estar con otros que fumaban aun cuando
ellos lo hacan. Una estudiante expreso que ahora que es madre est considerando por su hijo
recin nacido el dejar de fumar. Personas se incomodan si en los lugares de trabajo especialmente
los espacios compartidos las personas fuman y es un olor que les ofende. En espacios de
restaurantes o discotecas incomoda por el hecho que la ropa queda impregnada de dicho olor y
sensaciones de dolor de cabeza por el humo.
Un estudiante fumador expresaba que luego de fumar una noche, al da siguiente amanece
enfermo, dolor de cabeza. Otro reportaba que al probarlo, no le gusto por el olor del tabaco. Lo
perciben como daino.
En una relacin de noviazgo, afectaba el hecho que la novia fumase, senta que su ropa
estaba impregnada a tabaco, su aliento, senta temor de ser quemado por el cigarrillo. Existe un
malestar por la sensacin del humo en la cara. En el caso de compartir el cuarto con su hermano
fumador se siente que el olor al tabaco ha impregnado la habitacin, reconoce el efecto del humo
para los fumadores pasivos (los que reciben el humo del fumador) y eso le molesta e incmoda.
19

b) No incomodidad:
Estudiantes no fumadores expresaron que el estar con compaeros que fuman no les
incomoda. Personas que laboran con individuos que fuman no les ofende que se fume estando
ellos presentes.
4. Motivos que los estudiantes universitarios tiene para fumar.
La influencia de amigos, se encuentran con un ambiente diferente y se contagia, la
pena o vergenza que da el rechazar una invitacin a fumar, el fumar se report como un
estimulante para estar despierto, y se fuma porque agrada. Uno de los motivos de peso expresado
fue en el caso de los varones mostrar su masculinidad, por un complejo de no ser aceptado sino se
fuma. Se report adems que muchos ya son fumadores desde el colegio y llegan a la universidad
con este hbito, se fuma tambin como un escape para olvidarse de los problemas.
Se haca solo para decir que se fumaba y as se comenzaba. El estrs en el proceso de
estudios universitarios anima a fumar, a desear relajarse un rato, y para pertenecer al grupo.
El estar a la moda tambin se declar como un motivo para fumar, participar en
reuniones familiares o entre amigos hace que por imitacin se motive a fumar y por el deseo de
relajarse.
5. Motivos para no fumar en estudiantes universitarios.
Los estudiantes comentaron el hecho de estar en una universidad que forma profesores,
el hecho de que se vaya a formar a otros posteriormente, se convierte en un incentivo para no
fumar, la naturaleza de la universidad en la que se estudiaba. Entre otros motivos de declararon
por salud, por la voluntad de uno mismo, por metas propuestas no lo har y lo cumple,
producto de un cambio espiritual, por continuar las reglas establecidas en su hogar de origen, por
temor a Dios. Adems se report que motiva el no fumar los principios morales, el ambiente en el
que trabajar cuando finalice la universidad (en docencia), por la formacin obtenida en su
familia de origen, por el hecho de que dado que se prepara para ser maestro, ser un ejemplo para
sus estudiantes, por principios religiosos. Se presentan sensaciones de incomodidad, problemas
de tos, poca tolerancia al olor del cigarro.
20
Motiva a no fumar el hecho de prevenir enfermedades, y al analizar las consecuencias del
consumir tabaco. Los participantes declararon que la universidad inculca ciertos valores
encaminados a evitar los vicios. Se opin que existe mayor control, mayor respeto al no fumar.
6. Influencia de la publicidad en hbitos de consumo en los estudiantes.
Los anuncios resultan atractivos, dado que aparecen personas divirtindose, alegres, con
atractivo sexual. Se impulsa un deseo de estar con ellos, se apela a la idiosincrasia del pas, se ve
apetitoso al gusto, influye en los nimos de los estudiantes, se tiende a copiar la imagen
presentada en el anuncio publicitario.
Las escenas de los anuncios publicitarios son muy agradables al consumidor, se anima a
ser imitador y consumir tabaco, aparecen mujeres con escasa ropa que se vuelven un atractivo
pues se piensa que al fumar se podr tener acceso a una joven como la del anuncio. La
advertencia que aparece en el anuncio es en letra bastante pequea que no es muchas veces
notada.

VII. Discusin

El estudio pretenda tener un acercamiento a los significados atribuidos al consumo de
tabaco que poseen los estudiantes universitarios de primer ingreso, dado que dichos estudiantes
se encuentran imbuidos en un ambiente cultural y el uso de sustancias debe ser comprendida en
relacin a ese ambiente. El primer ao de universidad, particularmente las primeras semanas, es a
menudo el tiempo de establecer la propia identidad y encontrar nuevos amigos. Es relevante notar
que el proceso de transicin hacia la vida universitaria es afrontada con una mayora de tiempo
no estructurado y pocas reglas explcitas que gobiernan su conducta
24
. Adems, al ingresar a la
universidad, los estudiantes de primer semestre se ven expuestos a las influencias de los
estudiantes de semestres superiores, los docentes y el personal administrativo, que pueden
originar la adquisicin de costumbres y hbitos que no tenan
28
.
A partir del anlisis del contenido expuesto en los grupos focales se evidenciaron cinco
(5) categoras de creencias mediante las cuales los estudiantes de primer ingreso construyen el
significado acerca del consumo de tabaco.
21
1. Presencia del consumo de tabaco en familias de origen y amigos
El uso de tabaco es algo presente en la mayora de las familias y el crculo cercano de
amigos que se va conformando en la universidad, lo que ha animado a los estudiantes a iniciarse
en el consumo de tabaco, adems su uso, ha provocado prdidas de miembros por razones de
salud o procesos largos y dolorosos de enfermedad. Es as el entorno familiar es un elemento
importante en el consumo de tabaco, es decir, que los integrantes de algunas familias por
diferentes motivos no han podido responder adecuadamente al rol que les corresponda
desempear en la misma. De igual modo la presin del grupo de pares puede tener influencia para
efectos de su consumo
29
.
2. Decisiones personales para consumir tabaco
Las razones que expusieron los estudiantes universitarios acerca de su escogencia por
fumar guarda relacin con lo reportado en la literatura. Las razones ms importantes porque
fuman son el grado de placer, curiosidad, influencia de pares, rebelda, insatisfaccin con el
medio que les rodea y familia
30
. En relacin a la preferencia o toma de decisin por no fumar se
incluye el que no les agrade el cigarrillo en s, no les gusta porque daa la salud y/o no fuman
porque les importa la opinin de la familia y de sus pares
30
.
En el caso de la universidad donde se desarrollo la investigacin marco mucho el que fuese una
universidad pedaggica, es decir, que prepara formadores. Para los estudiantes el rol del profesor
tiene un peso sustancial dado que le consideran como una persona que es modelo y que debe dar
el ejemplo a sus alumnos. Por tanto, la visin de s mismos como futuros educadores fue algo que
se mostr como relevante en las entrevistas para su decisin de no consumir tabaco.
Es importante destacar que hay una diferencia importante entre los jvenes que fuman y los que
no lo hacen, respecto al conocimiento del dao del tabaquismo. Los que no fuman tienen mejor
conocimiento al respecto
30
.

3. Establecimiento de relaciones con personas que consumen tabaco
La mayor parte de los estudiantes entrevistados evidenciaron incomodidad al estar con
personas que fuman. Es importante considerar que el tabaco no es peligroso slo para quien lo
consume en forma de cigarrillo fumado, sino para quienes inhalan las sustancias procedentes de
l a travs del humo del tabaco medioambiental
1
, hoy denominado humo de segunda mano
22
(SHS), el cual es reconocido como causante de numerosas patologas en personas no fumadoras
expuestas medioambientalmente
21
.
En la organizacin de los grupos focales se haba tomado con criterio de inclusin el
contar con estudiantes de ambas facultades pero no se encontr asociacin entre pertenecer a una
carrera determinada y la condicin de fumador
21
.
4. Incentivos para ser consumidor de tabaco
Uno de los motivos para que los estudiantes universitarios comiencen el consumo de
tabaco es contar con familiares fumadores o amigos fumadores. Esto est en acuerdo con estudios
revisados que reportan que el tener padres, hermanos o amigos que fuman, as como el tener la
opinin de que es definitiva o probablemente fcil dejar de fumar una vez que se ha empezado,
constituyen factores asociados al consumo corriente de tabaco en los estudiantes universitarios
21
.
Las respuestas otorgadas por los estudiantes en cuanto a lo que les motiva a no ser
consumidores de tabaco son similares con las encontradas en otros estudios que reportan que el
autocontrol (que no les atrae, que no les provoca el deseo de fumar, que no desean perder el
control sobre sus vidas) y la presin social (el control ejercido por otros y el no quererse
diferenciar de otros) son motivos altos para su decisin
31
.
La literatura seala que las motivaciones son variables importantes de considerar cuando
se desea prevenir el consumo de tabaco, protegiendo al individuo expuesto al riesgo de auto-
cuidado y entregndole la informacin sistemtica y actualizada sobre los daos que el tabaco
produce en su salud
31
.
5. La publicidad como factor de influencia en el consumo de tabaco.
De acuerdo a la literatura revisada un ejemplo de insuficiencia en las medidas de control
del tabaquismo es lo referido a la publicidad. Mientras muchos pases desarrollados han logrado
la total eliminacin de la publicidad de varios medios, en la mayora de los pases en desarrollo
las medidas existentes se refieren a limitaciones al contenido de los anuncios, a los lugares donde
estos pueden ser expuestos, al tiempo durante el cual pueden aparecer, y a los horarios de
presentacin en radio y televisin. Sin embargo, se conoce que las limitaciones y las
prohibiciones parciales tienen un efecto muy bajo, casi nulo, en la reduccin de consumo
32
.
En la informacin brindada por los estudiantes, la televisin result el medio publicitario
ms nombrado y la alusin a elementos de explotacin sexual sobretodo en las mujeres como
23
figuras atrayentes para el que se anime a ser consumidor de tabaco. Adems de elementos de
afirmacin de masculinidad si es fumador.

Finalmente el estudio permiti un acercamiento a la vivencia del estudiante de primer ingreso en
cuanto a los significados que ha construido acerca del consumo de tabaco. Algunas reflexiones al
respecto:
1. El espacio universitario puede convertirse en un factor de riesgo o un factor protector en el
consumo de tabaco. Depender de las motivaciones que posea el estudiante, su capacidad de
autocontrol y auto-cuidado, que le animen a superar las presiones de los pares. La experiencia en
la aplicacin de estrategias educativas para la prevencin del consumo de drogas ha demostrado
que no es suficiente dar a conocer a la poblacin los peligros del consumo. J unto con sealar
estos daos es igualmente importante desarrollar en las personas la capacidad para resistir las
presiones negativas de los pares y la publicidad, promoviendo su autocontrol, autoestima, auto-
eficacia y autocuidado
32
.
2. La Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn como formadora de formadores
posee un papel protagnico, potenciando la figura del profesor como modelo vivo a seguir. Esto
result un elemento muy importante para los estudiantes en formacin como educadores, mismo
que pudiera tomarse como eje transversal en los procesos de enseanza-aprendizaje y en los
valores a los que se adscribe dicha institucin educativa.
3. Es impostergable consolidar como lnea de investigacin el estudio de significados sobre el
consumo de tabaco en estudiantes universitarios de distintos aos de avance acadmico para
comparar sus creencias y prcticas en relacin al consumo de tabaco y establecer programas
preventivos que encaminados a fortalecer las decisiones de aquellos estudiantes que no fuma y
animar a los que fuman a dejar de hacerlo.
24
VIII. Referencias Bibliogrficas

1. Organizacin Mundial de la Salud. Convenio Marco de la OMS para el control del tabaco.
Lima: SINCO Editores; 2005. p.38.
2. Zrate M. Zavaleta, A. Danjoy, D. Chanam E. Prochazka R. Salas M. Maldonado V.
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universidad privada de Lima, Per. Universidad de Antioquia. Facultad de Enfermera
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10. WRIGHT MGM. International health program at Georgetown University: a Cooperative
interdisciplinary project at undergraduate level- educational proposal. /Paper presented at I
Latin American and Caribbean International Health Workshop, at Georgetown University,
Washington, D. C., J une 7-9, 1995/.
11. WRIGHT MG. International Health and the role of nursing. Seminar at Georgetown
University School of Nursing. Washington (DC); 1994.
12. Organizacin Mundial de la Salud. Carta para Ottawa para la Prevencin de la Salud.
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13. Presidencia de la Repblica. Plan Nacional de Lucha contra las drogas. Colombia, 1998-
2000. Imprenta Nacional. Bogot, Colombia.
25
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Colombia. Fundacin Santaf de Bogot, Bogot, 1997.
15. WRIGHT MG, SPRICIO J S. A saude internacional e a problemtica da droga na Amrica
Latina: Una contribucin conceptual. In: Ribnitz KS, Horr L, Soyza ML, Spricio J S,
organizadores. O processo de cuidar, ensinar e aprender o fenmeno das drogas: polticas
de sade, educao e enfermagen; mdulo 2, Florianpolis: UFSC Depto de Enfermagen;
2003. p. 43-60.
16. Congreso Nacional. Decreto N. 180-2006. Tegucigalpa: Honduras.
17. Noticia del peridico El Heraldo, Honduras:
http://www.elheraldo.hn/nota.php?nid=51001&sec=10&fecha=2006-05-31
18. IHADFA. Informe sobre Drogas. Tegucigalpa: Autor. Disponible en: www.ihadfa.hn
19. http://www.elheraldo.hn/nota.php?nid=21475&sec=12&fecha=2004-11-08
20. GOODMAN A, GILMAN. Las bases farmacolgicas de la teraputica. 8va ed.
Panamericana: Argentina. 1991.
21. ZARATE M, ZAVALETA A, DAJ OV D, CHANAM E, PROCHAZKA R, SALAS M,
MALDONADO V. Practicas de consumo de tabaco y otras drogas en estudiantes de
ciencias de la salud de una universidad privada de Lima, Per. Invest. educ. enferm. 2006;
(24)2: 72-81.
22. ENCICLOPEDIA ENCARTA. (2006). Biblioteca de Consulta. Pag. 1.
23. BERGARZA E C, AGUILAR G, (1990). Manual para prevenir el uso de drogas en los
nios y adolescentes, Guatemala: Editorial Piedra Santa.
24. STROMBERG P, NITCHER M, NITCHER M. Taking play seriously: Low-level smoking
among college students. Culture, Medicine and Psychiatry 31:1-24. 2007.
25. PILLON S C, RAMOS R, DUNN J . El comportamineo fumador entre enfermeras. Acta
Paul Enf, So Paulo, v. 15, n. 2, p. 65-70, 2002.
26. ALVAREZ, J . L.; J URGENSON, G. Como hacer investigacin cualitativa. Fundamentos y
Mtodos. Mxico D. F.: Paids, 2003. 224 p.
27. BLUMER H. Simbolic interactionism; perspective end method. Berekeley: University of
California, 1969. 207 p.
26
28. TAFUR L A, ORDONEZ G A, MILLAN J C., VARELA J M, REBELLON P.
Tabaquismo en personal de la Universidad Santiago de Cali. Colombia Mdica 2005; 36 n
3 (julio-septiembre): 194-198.
29. ORTEGA N M, OSORIO E A, PEDRAO L J . El significado de drogas para el estudiante
de enfermera segn el modelo de creencias en salud de Rosenstock. Revista Latino-am
Enfermagen 2004, marzo-abril: 12 (nmero especial): 316-23.
30. GONZALEZ L, BERGER K. Consumo de tabaco en adolescentes: Factores de riesgo y
factores protectores. Ciencia y Enfermera 2002, 8 (2): 27-35
31. BEHN V, CRUZ M, HUAIQUIAN J , NAVEAS R, SOTOMAYOR H. Motivaciones de no
fumadores para continuar esta conducta saludable. Ciencia y Enfermera; 2003, 9 (1): 131-
37.
32. CHALOUPKA J P. Tobacco control in developing countries. Oxford University Press,
New York, 2000.
33. GUZMAN, FR. (Trabajo no publicado). Significado do consumo de drogas em
adolescentes e jovens marginais. Diseo de investigacin Curso de Especializacin en el
fenmeno de drogas. Ribeirao Preto: Brazil.


27
VIII. Anexos
Anexo 1. Consentimiento Informado
33


Consumo de Tabaco en Estudiantes Universitarios de Primer Ingreso

Introduccin y Propsito
Estamos interesados en aprender sobre asuntos de salud que afectan a los estudiantes
universitarios de primer ingreso de la UPNFM sistema presencial de Tegucigalpa. Te invitamos a
participar en un estudio que consiste de una entrevista cara a cara entre un grupo de estudiantes,
los datos que proporciones sern utilizados con fines cientficos. Este formulario te explicar el
estudio. Si das tu consentimiento para participar, se te pedir que firmes esta forma de
consentimiento. Una copia de la forma se te entregar a ti.
El propsito de este estudio es tratar de aprender sobre las experiencias de universitarios
de primer ingreso como t, en cuanto al consumo de tabaco y s algunas caractersticas tuyas, de
tu familia, de tus amigos y de lo que te rodea influyen para que t puedas consumir o no tabaco.
La informacin que compartas con las personas que te entrevisten se usar para l un estudio en
la lnea del fenmeno de drogas lcitas que lleva a cabo la Carrera de Orientacin de la UPNFM,
sede Tegucigalpa bajo la responsabilidad directa en este caso, de la MSc. Claudia Mara Snchez.

Procedimiento:
Se planea llevar a cabo entrevistas cara a cara en grupos no mayores de ocho personas
cada uno, haciendo un total de cuatro grupos y 32 personas, que sern estudiantes universitarios
de primer ingreso de la UPNFM, sede Tegucigalpa. A ti se te invita a participar por ser un
estudiante de primer ingreso en este I perodo acadmico 2008. Por favor lee esta forma y has
preguntas antes de dar tu consentimiento como parte de este grupo de estudio.
Si t consientes a participar en la entrevista, te pediremos lo siguiente:
Participar en una entrevista cara a cara en un grupo de 8 personas que tendr una
duracin de 40 minutos.
Responders preguntas sobre caractersticas tuyas, de tu familia, de tus amigos, de
lo que te rodea y sobre consumo de tabaco, as mismo podrs participar en una
entrevista a profundidad donde hablars de tu experiencia sobre el uso/no uso de
tabaco.
En caso de que las personas que te entrevisten, te inviten a participar en la
entrevista a profundidad, sta puede llevarse en ese momento o bien en la fecha
que t lo dispongas. Permite que la persona que te entreviste apunte sus respuestas
en un papel o utilice un grabador de bolsillo con el fin de no perder detalle de tu
informacin brindada.

Riesgos
No existen riesgos serios relacionados con la participacin en este estudio. Sin embargo,
t puedes sentirte incmodo hablando de temas personales y consumo de tabaco. Si te indispones
durante la entrevista tu puedes suspenderla inmediatamente, si tu solicitas consejera al
entrevistador este podr canalizarla a un servicio profesional si se lo solicitas.

28

Beneficios:
No hay ningn beneficio personal en participar en este estudio. No existe ningn pago
econmico, se te obsequiar algn presente o refrigerio despus que se termines la entrevista.

Tratamiento
Este estudio no es un estudio de tratamiento, la nica alternativa es no participar en l.

Participacin Voluntaria / Abandono
Tu participacin en esta entrevista es voluntaria. Tu decisin a participar o no participar
no afectan tu relacin actual o futura con la UPNFM. Si t decides participar, ests en libertad de
retirarte en cualquier momento sin afectar esa relacin.

Preguntas:
Si tienes alguna duda, comentarios, quejas como participante en la investigacin, por
favor comuncate a la Carrera de Orientacin Educativa, Departamento de Ciencias de
Educacin, Edificio N. 7, Aula N. 400. Telfono 239-8037 ext. 1261. Contacto: MSc. Claudia
Mara Snchez Hernndez. Direccin electrnica: oepupn-aseoramientopsicologico@yahoo.es

Confidencialidad
Las opiniones e ideas que t expreses durante la entrevista sern annimas. Se entiende
por annimo a la condicin en que ni el mismo investigador puede relacionarte con tu
informacin obtenida.


CONSENTIMIENTO PARA PARTICIPAR EN EL
ESTUDIO DE INVESTIGACION:

La MSc. Claudia Mara Snchez Hernndez y su equipo de trabajo me han explicado y
dado a conocer en qu consiste el estudio incluyendo los posibles riesgos y beneficios de mi
participacin as como de que puedo optar libremente por dejar de participar en cualquier
momento que lo desee.

Firma del Participante Fecha

Firma y nombre del Investigador Fecha
29
Anexo 2. Carta de aprobacin aspectos ticos de la investigacin.


UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZAN
INSTITUTO DE INVESTIGACION
Tegucigalpa, Honduras, C. A.



Febrero 10, 2008
Profa. Dra. Margarita Villar
Directora Escuela de Enfermera
Universidad Sao Paulo en Riberao Preto
Riberao Preto, Brasil.


Estimada Dra. Villar:

Por este medio estoy saludando cordialmente y deseando xitos en sus labores diarias.

Asimismo le informo que el personal investigador del Instituto de Investigacin de la
Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn de Honduras, ha ledo y analizado la
propuesta de investigacin SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AL CONSUMO DE TABACO
ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PRIMER INGRESO, as como el
consentimiento informado y el guin de entrevista que se aplicar a los estudiantes.

En vista de lo anterior, el Instituto de Investigacin ha aprobado el proyecto dado que cumple con
las normas ticas de una investigacin social, dando el consentimiento para la ejecucin del
mismo y comprometiendo a la investigadora principal a informar peridicamente a esta direccin
sobre el desarrollo de la misma, as como sobre cualquier cambio o modificacin a la misma.

Atentamente,



M. Sc. Ramn Ulises Salgado
Director