ORGANIZACIN

Es un conjunto de cargos cuyas reglas

y normas de comportamiento, deben sujetarse a
todos sus miembros y as, valerse el medio que
permite a una empresa alcanzar determinados
objetivos. Tipos de organizacin. La organizacin
formal

La organizacin formal es la determinacin de los
estndares de interrelacin entre los rganos o cargos, definidos por las normas,
directrices y reglamentos de la organizacin para lograr los objetivos.

Caractersticas Bsicas De La Organizacin Formal

-Consta de escalas jerrquicas o niveles funcionales
establecidas en el organigrama

-Es racional

-Es una de las principales caractersticas de la teora clsica

-Segn Taylor (defensor de este tipo de organizacin) la
organizacin debe basarse en la divisin del trabajo y por consiguiente en la
especializacin del obrero, pretendiendo una organizacin funcional superespecializada.

-Distribucin de la autoridad y de la responsabilidad

ORGANIZACIN LINEAL

Es la estructura ms simple y ms antigua, esta basada en
la organizacin de los antiguos ejrcitos y en la
organizacin eclesistica medieval.

Caractersticas De La Organizacin Lneal

-Posee el principio de autoridad lineal o principio esencial
(tiene una jerarquizacin de la autoridad en la cual los
superiores son obedecidos por sus respectivos subalternos), muy defendida por Fayol en
su teora clsica de la administracin.

-Tiene Lneas formales de comunicacin, nicamente se comunican los rganos o cargos
entre s a travs de las lneas presentes del organigrama excepto los situados en la cima
del mismo.

-Centralizar las decisiones, une al rgano o cargo subordinado con su superior, y as
sucesivamente hasta la cpula de la organizacin

-Posee configuracin piramidal a medida que se eleva la jerrquica disminuye el nmero
de cargos u rganos.
LOGROS DE OBJETIVOS
El logro de objetivos puede ser una determinacin
o un simple enunciado. Si enmarcamos el tema
que nos ocupa dentro de nuestras aspiraciones
ms amplias, el simple enunciado de
un objetivo muy bien definido y delimitado se
transformar en determinacin. Por eso el punto
de partida para el proceso de desarrollo de nuestra
potencialidad creativa, debe ser el reconocimiento
de nuestro nico, verdaderamente nuestro,
instrumento de precisin, nosotros mismos.
Debemos conocernos mejor.
Conocernos mejor, implica tomar conciencia del marco
general y particular que constituye nuestra manera de
pensar y, por lo tanto, de actuar. Esto es imprescindible
cuando nos proponemos lograr cambios ms creativos en
nuestra propia personalidad y en nuestro entorno.
Conviene recordar que nuestra personalidad y la de cada
uno de los que habitamos este planeta, es el centro, el
punto de interseccin, de dos lneas. Una lnea vertical,
que es la historia de toda nuestra familia, en sus dos
ramas, y tambin la historia de toda la humanidad, desde que existe. Y una lnea
horizontal que la cruza y que es nuestra propia historia personal, completa, desde la
primera infancia, con todos los acontecimientos que ms influyeron en nuestra formacin,
incluidos los que, en principio, no recordamos. Esta es la situacin de cada uno de
nosotros, los seres humanos, en cada momento.