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PROYECT

O
ANÁLISIS
ANÁLISIS YY DISEÑO
DISEÑO DE
DE SISTEMAS
SISTEMAS

Análisis y Diseño de Sistemas Computación III


ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
DE MATRÍCULA

Análisis y Diseño de Sistemas Computación III


PRESENTACIÓN:
 En esta oportunidad los alumnos del Instituto Superior
“Ciro Alegría Bazán” de la especialidad de Computación e
Informática III presentamos el siguiente proyecto
denominado Análisis de Sistema de Matrícula de la
Institución Educativa “Zoila Hora de Robles “, ha sido
elaborado con la finalidad de dar a conocer los pasos que
se siguen dentro de un proceso de Matrícula y a la vez dar
una idea o propuesta para agilizar el Sistema de Matrícula,
en donde se aplasmado los diferentes diagramas de
Rational Rose que lo daremos a conocer mas adelante.

Análisis y Diseño de Sistemas Computación III


EXPONENTE
S:
 Becerra Astuñaupa, Marilú.
 Bruno Vásquez, Jeny.
 Carrasco Urbina, Zaida.
 Correa Mendoza, Rolando.
 Vargas Guevara, Milagros.
 Vásquez Requejo, Margarita.

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Análisis y Diseño de Sistemas Computación III
ASPECTOS GENERALES
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

1.1 Nombre del Instituto:

1.2 UGEL:
1.3 Carrera Profesional:

1.4 Semestre:
1.5 Director del Instituto:

1.6 Título del Proyecto:

1.7 Lugar de Ejecución:

1.8 Docente Asesor:


1.9 Fecha de Presentación:

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2.- OBJETIVOS DEL
PROYECTO:
 Cumplir con las disposiciones emanadas
por el encargado del curso que refieren a la
realización del proyecto.
 Integrar, ordenar, ampliar y sistematizar la
aplicación del conocimiento adquirido por
la profesión.
 Ayudar en la formación del estudiante con
el fin de hacerlo capaz de evaluar,
diagnosticar, planear e intervenir en la
solución de problemas.
Análisis y Diseño de Sistemas Computación III
3.- DESCRIPCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES REALIZADAS:

 Buscar información referente a la


I.E. (reseña, organigrama, proceso
de matrícula, etc.).
 Analizar y seleccionar toda la
información adquirida.
 Diseñar el proceso de matrícula con
ayuda de los diversos diagramas de
Racional Rose.

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4.- EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
DEL PROYECTO:

 Participar en las diferentes actividades


que se realizan para el análisis, diseño
y codificación del sistema de Matrícula.
 Conocer la forma como se ejecuta el
proceso Matrícula.
 Haber aplicado los conocimientos
adquiridos en el aula, para dar solución
a ciertos problemas que se suscitaron.

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INFORMACIÓN GENERAL DE LA
INSTUTICIÓN EDUCATIVA
1. RESEÑA HISTÓRICA :
Se creó como consecuencia del desdoblamiento
de la sección femenina de la gran Unidad Educativa
“Carlos Gutiérrez Noriega” de Chepén
encargándole la Dirección a la Srta. María Anida
Palacios y luego ante la creciente población, el
lugar del jirón Grau en que funcionaba resulto
estrecho y adquirieron el terreno en jirón Ulises
Robles Viera, local donde actualmente funciona.

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2. ACTIVIDAD LABORAL QUE DESEMPEÑA:

Es una institución destinada a la formación


integral de estudiantes.

3. VISIÓN Y MISIÓN:
3.1. VISIÓN:
Brindar una educación de calidad acorde
a la nueva tecnología.

3.2. MISIÓN:
Ser la mejor Institución Educativa en la provinci
de Chepén.

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DIREC. UGEL
PADRES DE
FAMILIA
DIRECCIÓN 4. ORGANIGRAMA
DE LA I.E.
ASOCIACIÓN DE
EX-ALUMNOS

SUB DIRECTORA DE
FORMACION GENERAL

SUB DIRECCIÓN
ADMINISTRATIVA

COORDINAC. EQUIPO DE COORDINADOR DE


TUTORÍA SUPERVISIÓN ACTIVIDADES
SECRETARIA CONTABILIDAD
GRUPO DE EQUIPO DE DEFENSA
AUXILIARES ASESORES CIVIL
MESA DE PERSONAL
PARTES DE SERVICIO
BRIGADIERES
GRUPO DE
ARCHIVOS BIBLIOTECA TUTORES
Y ASESORES CLUBES
DE AULA CULTURALES
COMPUTACIÓN LABORATORIO
DE DATOS CLUBES
Análisis y Diseño de Sistemas Computación III DEPORTIVOS
SUB DIRECCIÓN SUBDIRECCIÓN DE PRIMARIA SECUNDARIA DE
DE INICIAL MENORES

III IV V

JARDÍN 1 2 3 4 5 6
GRADOS NIVEL VI NIVEL VII

1 2 3 4 5

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5. OBJETIVOS:
5.1 OBJETIVOS GENERALES:
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

6. FUENTES DE
FINANCIAMIENTO:
7. ÁREA DE LA INSTITUCIÓN
INVOLUCRADA EN EL ESTUDIO:

8. HARDWARE Y
SOFTWARE:
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FUNDAMENTO TEÓRICO

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ANÁLISIS Y DIAGRAMACIÓN
DEL SISTEMA PROPUESTO

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DIAGRAMAS

Diagrama de Caso de Uso


Diagrama de Secuencia
Diagrama de
Colaboración
Diagrama de Estado
Diagrama de
Despliegue
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6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL
SISTEMA PROPUESTO
6.1 VENTAJAS:
 Permite el acceso a la información con relación al educando.
 Facilita el seguimiento y el control del educando, vinculado a su estado de matrícula.

6.2 DESVENTAJAS:
 Inversión en equipo según manifiesta el
diagrama de despliegue.
 El sistema requiere de mantenimiento constante
para que su funcionamiento y operativo sea
eficiente.
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7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
PARA EL SISTEMA PROPUESTO
6.1 CONCLUSIONES:
 Existe un menor tiempo de atención a las personas que acuden a matricular
a sus menores hijos.
 Existe un mejor control sobre el proceso de matrícula.
 Existe u mejor control de todos los alumnos matriculados.

6.2 RECOMENDACIONES:
 Se recomienda a la I. E la implementación de equipos de cómputo
actualizados que permitan operar con mayor rapidez al sistema.
 Se recomienda atender a los padres de familia con mayor
eficiencia.
 Se recomienda capacitar al personal que interviene en el proceso
de matrícula.

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