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MTODOSANALTICOSY

GRFICOSDELASREDESDE
APOYODEPOTHENOTY
HANSEN
Curso: TOPOGRAFA II








Profesor: Ing. Orlando Alex Siccha Ruz

Integrantes:
CHAVEZ SANTOS, Jos Andony
ALAYO PAREDES, Ramiro
FLORINDEZ ALVARADO, Keivin
REYES CONDOR, Rudy


Ciclo: IV


INGE
NIERI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL



UNI VERSI DAD NACI ONAL DE TRUJ I LLO
FACULTAD DE I NGENI ER A
ESCUELA DE INGENIERA CIVIL



Topografa II
Ciclo: IV

INTRODUCCIN

Para la realizacin de un trabajo topogrfico se necesitan puntos con
coordenadas conocidas en los que apoyarse directa o indirectamente. Estos
puntos se denominan vrtices, y al conjunto de ellos red topogrfica o red
bsica.

La finalidad de las observaciones puede ser obtener las coordenadas de dichos
puntos o crear la estructura topogrfica para el desarrollo de trabajos
cartogrficos o fotogramtricos. En un proyecto se suele distinguir entre la red
bsica planimtrica y la red bsica altimtrica. Las redes planimtricas tienen la
finalidad de establecer coordenadas geogrficas latitud y longitud ( j,l ) o bien
cartesianas (X, Y) de los puntos. Las redes altimtricas determinan la tercera
coordenada, la altura sobre el Geoide. Una red planimtrica estar formada por
el conjunto de vrtices con coordenadas (j, l) (X, Y), mientras que la red
bsica altimtrica lo ser por vrtices con mxima precisin en la coordenada
H.
Los vrtices pueden ser los mismos, pero los condicionantes de situacin son
completamente diferente, y esto hace que no siempre los puntos que forman
ambas redes en un mismo trabajo, coincidan.
Cuando los puntos que componen la red bsica altimtrica y planimtrica
coinciden se habla de redes tridimensionales. En este caso el conjunto de
puntos est definido por coordenadas (j, l, h) (X, Y, Z) con mxima precisin
en el trabajo.


Fig. 01
Ejemplo de Red bsica
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Topografa II
Ciclo: IV











MTODO
ANALTICO Y
GRFICO DE
POTHENOT





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Topografa II
Ciclo: IV

MTODO GRFICO Y ANALTICO DE POTHENOT

El problema de Pothenot se basa en la posicin de puntos referidos a una red
de triangulacin.

La ventaja de resolver el problema de Pothenot es que ya se tiene ngulos
conocidos como ser los lados de la red y los ngulos internos de dicha red.

Este procedimiento es aplicable especialmente cuando el punto por situar est
muy alejado de los puntos conocidos o estando cerca las medidas de las
distancias a esos puntos conocidos son difciles de hacer o resultan
imprecisas por obstculos en el terreno.

Se entiende por problema de tres puntos o Pothenot a la forma metodolgica
de determinar el posicionamiento de cualquier punto que est dentro del rea
circundante del levantamiento topogrfico realizado en base a una
triangulacin.

Con frecuencia se presenta en los trabajos topogrficos la necesidad de
establecer las coordenadas exactas de un punto en el rea de levantamiento,
por ello el problema de Pothenot es til en la resolucin rpida y exacta del
posicionamiento de cualquier punto.


Fig. 02
Mapa Topogrfico
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Ciclo: IV
MTODO ANALTICO

El mtodo analtico consta de los siguientes pasos:

1. Se ubica los lados de apoyo de la red de triangulacin que van servir
para resolver el problema, determinando los tres vrtices consecutivos
de apoyo.

2. Ubicar exactamente el punto P en la posicin que se desea determinar
respecto a la red de triangulacin.

3. Haciendo estacin en el punto P y trazando alineamientos en los
vrtices de apoyo se forman dos direcciones desconocidas que se
denominan alfa y beta cuyos valores los debemos determinar en campo
siguiendo uno de los mtodos conocidos el de reiteracin y repeticin
y cinco lecturas como mnimo para cada ngulo.

4. Se realiza el procedimiento en gabinete que consta de los siguientes
puntos:



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El mtodo analtico establece dos ecuaciones normales que son:






Ambas ecuaciones tienen variables conocidas y determinadas previamente
como incgnitas tienen los valores X y Y, que se obtienen de la resolucin del
sistema de dos ecuaciones.

Adems podemos hacer una comprobacin utilizando la siguiente relacin:




Una vez realizado la comprobacin se procede a resolver el clculo de la
distancias (AP, BP y CP) aplicando el teorema de los senos del se tiene las
siguientes relaciones.





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MTODO GRFICO

Este mtodo se lo utiliza para resolver el problema de Pothenot, mediante una
grfica; este mtodo es mucho ms directo pero menos preciso y se toma en
cuenta los siguientes aspectos para su resolucin:
a) PARA ALFA Y BETA MENORES DE 90 (<90; <90)












Si < 90, entonces: 90 ; el punto 0 est por debajo de la lnea AB.
Si < 90, entonces: 90 ; el punto 0 est por debajo de la lnea BC.
Primeramente se observa si los ngulos y son menores a 90, en ese caso
se resta 90 - y 90 -, por consiguiente se procede a trazar una lnea que
inicia del punto A y B y en el otro extremo B y C, con una inclinacin del ngulo
obtenido de la resta de 90 - y 90 - y de la interseccin entre las dos rectas
se obtiene un punto O que es el centro de la circunferencia tanto para la recta
AB, como para la recta BC, el punto donde se intersectan las dos
circunferencias se lo llama punto P.

Despus de realizar todo este proceso se procede a determinar con un
escalmetro la distancia AP, BP y CP. Y con un transportador se hallan los
ngulos X, Y, 1y 2.




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b) PARA ALFA Y BETA MAYORES DE 90 (>90; >90)



















Si > 90, entonces: 90; el punto 0 est por encima de la lnea AB.
Si > 90, entonces: 90; el punto 0 est por encima de la lnea BC.
Primeramente se observa si los ngulos y son mayores a 90, en ese caso
se resta 90 y 90, por consiguiente se procede a trazar una lnea que
inicia del punto A y B y en el otro extremo B y C, con una inclinacin del
Angulo obtenido de la resta de 90 y 90 y de la interseccin entre las dos
rectas se obtiene un punto O que es el centro de la circunferencia tanto para la
recta AB, como para la recta BC, el punto donde se intersectan las dos
circunferencias se lo llama punto P.

Despus de realizar todo este proceso se procede a determinar con un
escalmetro la distancia AP, BP y CP. Y con un transportador se hallan los
ngulos X, Y, 1y 2.










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Ciclo: IV

CASOS ESPECIALES:






















ANEXOS:

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EJEMPLO:

OBJETIVO ESPECFICO:

El objetivo principal de esta prctica es resolver el problema de los tres puntos
o problema de Pothenot mediante el mtodo analtico y mtodo grfico.

MATERIALES

Estacin total Leica.
Dos prismas.
Una Brjula.
Estacas.
Tachuelas.

PROCEDIMIENTO DE LA PRCTICA

Ubicamos los puntos A, B, C y P.
Instalamos la estacin total Leica en el punto B, para leer el
Angulo , lecturando cinco veces como mnimo.

Luego se procede a lectura de las distancias AB y BC, utilizando
la estacin total.

Cambiar la estacin total al punto P para leer los ngulos y ,
este procedimiento se realiza cinco veces para cada Angulo ledo.

Despus se llev a cabo el trabajo de gabinete.


















TRABAJO DE GABINETE

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Solucin analtica

Datos
AB = 71,258m
BC = 45,791m =
492919,6
= 283529,6
= 954749,8
Az
AB
= 183

Incgnitas

X, Y,
1
,
2

AP, BP, CP

Coordenadas

B, C y P











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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Podemos decir como conclusin que llegamos a resolver el problema de los
tres vrtices o problema de Pothenot con gran xito, empleando los mtodos
dados en clase.

Esta prctica fue de fcil aplicacin y podemos decir que es una buena forma
de resolver el problema que se nos puede presentar en una red de
triangulacin de un proyecto, aplicando los conceptos bsicos y mtodos ya
vistos en anteriores prcticas tanto as como la presente prctica.

Para realizar un mejor trabajo se recomienda realizar la prctica en un terreno
plano y ubicar los puntos en lugares visibles, tratando de realizar las lecturas
con la mayor precisin posible.
Teniendo en cuenta que se debe de nivelar nuestra estacin correctamente y al
momento de lecturar los ngulos y distancias tratar de sujetar el prisma
nivelando con el ojo de pollo.






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MTODO DE POTHENOT MLTIPLE:
Puede darse el caso que en vez de tener un punto desconocido tengamos
varios como por ejemplo P
1
, P
2
, P
3
para determinar sus coordenadas. Este
problema se denomina mtodo de Pothenot mltiple. Se considera mltiple por
ser ms de uno los puntos a determinar, pero no debemos olvidar que este no
es el criterio que nosotros hemos adoptado para considerar una interseccin
como tal.








Para
la
resolucion numerica tenemos como datos iniciales las coordenadas A(X,Y),
B(X,Y), C(X,Y) y los de campo son los angulos

que pueden
obtenerse por diferencias de lecturas.
Al igual que en el problema de Hansen, la geometria queda obteniendo el valor
de los angulos A y C.
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Operando en los triangulos ABP
1
, P
1
BP
2
, obtenemos:











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CALCULO DE COORDENADAS
Para obtener las coordenadas de los puntos desconocidos basta con
determinar los acimuts y las distancias a ellos desde los puntos cuyas
coordenadas nos han sido proporcionadas:
















Con estos trminos se procede a determinar el valor de las coordenadas
parciales y absolutas de cada uno de los puntos.




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MTODO
ANALTICO Y
GRFICO DE
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MTODO GRFICO Y ANALTICO DE HANSEN
En ocasiones se presenta la necesidad de levantar dos puntos desconocidos
P1 y P2 visando desde ellos a otros dos conocidos A y C que por su naturaleza
no estacionables.

Desde P1 y P2 se miden los ngulos 1, 2,3 y 4 sealados en la figura.

Este mtodo recibe el nombre de Hansen.




En la figura los ngulos 1, 2, 3 y 4 pueden obtenerse por diferencia de lecturas
de campo, y los ngulos 5 y 6 se pueden calcular por diferencia a 200en los
tringulos AP1P2 y BP1P2.

El problema se reduce a obtener el valor de los ngulos A y B, situacin muy
semejante al de Pothenot.

Vamos a resolverlo planteando dos ecuaciones con los ngulos A y B como
incgnitas, y sustituyendo de forma anloga a como lo hacamos en dicho
mtodo.










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CLCULO DE LAS COORDENADAS DE LOS PUNTOS P1 P2

Resulta la figura al conocer todos los ngulos que la forman, el clculo de
coordenadas queda reducido a determinar el acimut y la distancia desde el
punto conocido, al igual que hacamos en directa.








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Ejemplo:



Fig. 03
Mtodo Hansen trabajado en Excel





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Ciclo: IV
BIBLIOGRAFA
BEZOARI, G.; MONTI, C. Y SELVINI, A. (1980).

BRINKER, Russell C.; MINNICK, Roy (1987).

CHUECA PAZOS, m. (1983): Tomo I.

FERNNDEZ ANTN, C. (1991): Problema de Pothenot: interseccin inversa
simple. Topografa y Cartografa. Volumen III. Julio-Agosto 1991.

UREN, J.; PRICE, W.F. (1992).

OJEDA, J.L. (1984).