Elaboro: Ing.

Artemio Cruz Zarate

HETEROEVALUACIN DOCENTE
PLANTEL: Conalep huauchinango. MDULO:
DOCENTE: Ing. Artemio Cruz Zarate CICLO ESCOLAR: FECHA:
ESCALA DE CUALIFICACIN RANGO DE CUALIFICACIN
Excelente 3
Suficiente 2
Aceptable 1
CRITERIOS INDICADOR
PUNTAJE
VALOR
3 2 1
Relacin Docente-
Estudiante
1. Recibe apoyo para alcanzar el nivel de aprendizaje requerido en cada temtica del curso.

2. Realiza acciones encaminadas a atender sus necesidades individuales de aprendizaje.

3. Promueve relaciones interpersonales regidas por la tolerancia, el respeto mutuo y la colaboracin.

Estrategias
Pedaggicas y
didcticas
4. Maneja con autodominio y seguridad situaciones irregulares y no previstas.

5. La presentacin inicial del curso le proporcion elementos de juicio formativos para su desarrollo.

6. Contempla cambios en la programacin inicial del curso, atendiendo sugerencias de los estudiantes.


Metodologas
7. Realiza acciones pedaggicas que contribuyan al proceso de aprendizaje (visitas de observacin, trabajo de campo,
estudios de caso, prcticas, entre otros).

8. Aborda estrategias de aprendizaje autnomo y orienta en la realizacin de sus trabajos.

9. Promueve la participacin activa de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.


Conocimiento
10. Establece relacin entre su materia y dems asignaturas del Plan de Estudio y con la Profesin.

11. Expresa con claridad y pertinencia los saberes e incorpora los ltimos conocimientos en el desarrollo de la temtica que
ensea.



Evaluacin
12. Permite la construccin colectiva del saber, mediante el debate y la reflexin grupal.

13. Aplic diversas tcnicas de evaluacin para la composicin de la nota parcial.

14. Utiliz los resultados de las evaluaciones como base para implementar acciones formativas.

15. Las acciones evaluativas implementadas por el docente, guardan relacin directa con los objetivos de aprendizaje
planeados y desarrollados.




Cumplimiento
16. Los resultados de las evaluaciones (comentarios, sugerencias y notas) fueron consistentes con el nivel de desempeo
demostrado por los estudiantes.

17. El plan del curso y las actividades se desarrollaron de acuerdo con lo previsto inicialmente.

18. Promueve y controla el cumplimiento de los compromisos de aprendizaje, adquiridos por los estudiantes.

19. Entrega oportunamente los materiales del curso y los resultados de evaluacin dentro de los plazos previstos en el
calendario acadmico.

20. Plantea soluciones creativas a problemas de aprendizaje surgidos en las diversas actividades.



Organizacin
21. El docente es equitativo en el trato con los estudiantes y muestra respeto por las diferentes formas de pensar, sentir y
actuar.

22. La organizacin de las actividades y recursos de aprendizaje, son apropiados para su desarrollo y el logro de los objetivos
de aprendizaje.

23. Realiza un manejo adecuado del tiempo en el desarrollo del curso y las distintas actividades planeadas.

24. La organizacin de los documentos proporcionados por el docente, facilita su utilizacin y comprensin.

PROMEDIO TOTAL