UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

I. CONCEPTO

Existen una variedad de definiciones sobre hiptesis. A nosotros nos parece interesante la
conceptualizacin de Mario Tamayo y Tamayo:

Es un enunciado de una relacin entre dos o mas variables sujetas a una prueba emprica. Proposicin
enunciada para responder tentativamente a un problema.

II. OTRAS CONSIDERACIONES SOBRE HIPTESIS

1. Las hiptesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse
como explicaciones tentativas del fenmeno investigado formuladas a manera de proposiciones
(R. Hernndez Sampieri etal 1998: 78)

2. Enunciado de una relacin entre dos o ms variables sujetas a una prueba emprica, Proposicin
enunciada para responder tentativamente a un problema (Mano Tamayo y Tamayo 1994; 120).

3. Es una forma de desarrollo de la ciencia y a la vez es una forma peculiar de desarrollo del
pensamiento, aunque no es la nica forma de desarrollo del conocimiento cientfico. Es un
determinado sistema de juicios, conceptos y razonamientos (P,V. Kopnin 1966: 443)

4. Dentro de la investigacin cientfica, las hiptesis son preposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos mas variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
( Sampieri Op. cit; 77)

III. PASOS PARA ELABORAR UNA HIPTESIS

Para elaborar una hiptesis general o especfica, se siguen los siguientes pasos metodolgicos:

a. Se tiene en cuenta el ttulo de la investigacin, la formulacin del problema, los objetivos, el
marco terico y la revisin de la literatura.

b. Luego se elabora la hiptesis, partiendo de una hiptesis llamada tambin H1 para luego llegar a
la hiptesis sinttica H2.

En la hiptesis analtica, se emplea la conectiva lgica si y...entonces, y

En la hiptesis sinttica se suprime el si y,...entonces.

Ejemplo de la elaboracin ce una Hiptesis

Hiptesis analtica

Si las asignaturas de investigacin cientfica en el currculo de estudios de las alumnos del
pre grado de la facultad de Ciencias de la Educacin y Comunicacin Social, son
desarrollados por docentes sin nivel acadmico, entonces no existe eficacia y eficiencia en la
Formacin Profesional en las Universidades del Per.

Esta forma o estructura de expresin se conoce con el nombre de enunciado hipottico o
condicional.

Hiptesis Sinttica

Las asignaturas de investigacin cientfica en el currculo de estudios de los alumnos del pre
grado de la Facultad de Ciencias de la Educacin y Comunicacin Social son desarrollados
por docentes sin nivel acadmico por tanto no existe eficacia y eficiencia en la Formacin
Profesional en las universidades del Per.

Este mismo procedimiento se sigue para elaborar la hiptesis general o especifica

IV. FUENTES DE ORIGEN DE LAS HIPTESIS

a. Las hiptesis tienen como punto de partida la formulacin del problema y los objetivos de la
investigacin.

b. Tiene como soporte cientfico en o resultados explorados en los antecedentes de estudio y el
marco terico.

c. Existe una relacin estrecha entre formulacin del problema, los objetivos, la revisin de la
literatura y las bases tericas.

V. CARACTERSTICAS DE UNA HIPTESIS?

1. Las hiptesis deben referirse a una situacin real.
2. Las variables de las hiptesis tienen que ser comprensibles, precisas y lo ms concreto posible.
3. La relacin entre variables propuesta por una hiptesis debe ser clara y verosmil (lgica).
4. Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos, deben tener la cualidad de ser
observados y medidos.
5. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas.

VI. TIPO DE HIPTESIS

1. HIPOTESIS DE INVESTIGACIN

Son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o ms variables.

Se suele simbolizar como (H) o H
1
, H
2
, H
3
, etc.

Se clasifican en:

a. Hiptesis Descriptivas

Se usan a veces en estudios descriptivos, pero no en todas ellas se formulan hiptesis.

Ejemplo:

H, la expectativa del ingreso mensual de los trabajadores del ISFD Santo Toms de
Aquino oscila entre S/. 600 y S/. 1,200 nuevos soles.

H2 es elevada la desocupacin de los jvenes profesionales en el Per.

H2 durante este ao, los presupuestos de publicidad de las empresas de licores
nacionales se han incrementado entre 50 y un 60%

b. Hiptesis Correlacionales.

Estas especifican las relaciones o asociaciones entre dos o ms variables.

En una hiptesis de correlacin, el orden en que coloquemos las variables no es
importante.

Las hiptesis correlacionales pueden no solo establecer que dos o ms variables se
encuentran asociadas, sino como estn asociadas, Estas son las que alcanzan el nivel
predictivo y parcialmente explicativo.

Se simboliza: X Y

Ejemplo:

Se identifica por la estructura siguiente:

H1 A mayor X mayor Y.
H2 A mayor X menor Y
H4 A menor Y mayor X.

1. A mayor autoestima mayor aprendizaje.

2. Quienes tienen ms altas puntuaciones en el examen de Estadstica, tienden a
obtener las puntuaciones ms elevadas en el examen de investigacin II.

3. La inteligencia, la memoria y las calificaciones obtenidas, guardan relacin entre s,
en los estudiantes de pre grado de la UPAO.

c. Hiptesis De La Diferencia Entre Grupos
Estas hiptesis se formulan cuando estn dirigidas a comparar grupos.

Cuando el investigador no tiene bases para presuponer a favor de qu grupo.

Y cuando si tiene bases, establece una hiptesis direccional de diferencia de grupos.

Algunos investigadores consideran las hiptesis de diferencia de grupos como un tipo de
hiptesis correlacional, porque en ltima instancia se relacionan las variables.

Ejemplo:

Se identifica con las siguientes palabras:

Ms...que...
Mayor...que...
No es igual...que...
Es igual...que...

1. El efecto persuasivo para dejar de fumar no ser igual en los adolescentes que vean
la versin del comercial televisivo a color que en los adolescentes que vean la
versin del comercial en blanco y negro.

2. Los alumnos del nivel primario tienen ms preferencia por los dibujos animados
cargados de violencia que los documentales.

d. Hiptesis Que Establecen Relaciones De Causalidad

Este tipo de hiptesis no solamente afirma las relaciones entre dos o ms variables y cmo
se dan dichas relaciones, sino, que adems propone un sentido de entendimiento de
ellas.

Todas estas hiptesis establecen relaciones de causa efecto.

Correlacin y causalidad son conceptos asociados pero distintos. Dos variables pueden
estar correlacionadas y esto no necesariamente implica que una ser causa de otra.

Para poder establecer causalidad de requiere que antes se haya demostrado correlacin.

Se simboliza X Y

Ejemplo:

Se identifica con: Provoca, influye, determina, generan mayordisminuye, aumenta,
incrementa, etc.

La desintegracin familiar de los padres provoca baja autoestima en los hijos.

La aplicacin del modelo de aprendizaje por conflicto cognitivo, en los alumnos del
Bachillerato, determina la efectividad del aprendizaje significativo.

Se usa variables independientes, dependiente e intervinientes.

Se simboliza X Z Y


TIPOS DE HIPTESIS CAUSALES

Hiptesis Causales Bivariadas

Se plantea una relacin entre la variable independiente y una variable dependiente.

Ejemplo:

El dilogo de los padres de familia con sus hijos, desde temprana edad, sobre los
valores y tradiciones histricas andinas, provoca en los jvenes mayor compromiso e
identidad con la conciencia nacional y ciudadana.

Esquema de relacin:

Dilogo de los padres de familia con sus hijos sobre los valores, tradiciones
histricas y costumbres andinas.

Mayor compromiso e identidad de los jvenes con los valores nacionales y
humanos

Se simboliza:




Hiptesis Causales Multivariadas

Plantea una relacin entre varias variables independientes y una dependiente, o una
independiente y varias dependientes, o varias variables independientes y varias
dependientes.

Ejemplo:

La cohesin y el ambiente democrtico en un grupo sometido a una dinmica y el tipo
de liderazgo que se ejerza dentro del grupo determinan la efectividad de este para
alcanzar aprendizajes significativos.

Esquema de Relacin:

V.I
1
= Cohesin
V.I
2
= Ambiente democrtico.
V.I
3
= Tipo de liderazgo
V.D = Efectividad en el logro del aprendizaje significativo

Simbolizacin:







2. HIPTESIS NULAS

Las hiptesis nulas son el reverso de las hiptesis de investigacin, sirven para refutar o negar lo
que afirma la hiptesis de investigacin.

Ejemplo:

Hiptesis de investigacin (Hi)



Hiptesis Nula (Ho)


En el ejemplo de la hiptesis nula no hay diferencias significativas...no hay relacin entre...,, y no
influye



Los alumnos de geografa le atribuyen ms importancia al
trabajo de campo que al trabajo en el aula. (X Y)
Los alumnos de geografa no le atribuyen mas importancia
al trabajo de campo que al trabajo en el aula (X = Y).
X Y
X
1
X
2
Y
X
3


3. HIPTESIS ALTERNATIVAS

Son posibilidades alternativas ante las hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen otra
descripcin o explicacin distinta a las que proporcionan estos tipos de hiptesis.

Slo pueden formularse cuando efectivamente hay otras posibilidades adicionales a las hiptesis
de investigacin y nula.

Ejemplo: Esta silla es roja, esta silla no es roja, esta silla es azul.

4. HIPOTESIS ESTADISTICAS

Las hiptesis estadsticas son la transformacin de las hiptesis de investigacin, nulas y
alternativas, en smbolos estadsticos.

Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a recolectar y analizar
para probar o disprobar las hiptesis son cuantitativo (nmeros, porcentajes, promedios).

Tipos
Hiptesis estadstica de estimacin
Hiptesis estadstica de correlacin.
Hiptesis estadstica de la diferencia de medias u otros valores.

a. Hiptesis Estadstica de Estimacin

Corresponden a las hiptesis descriptivas de una sola variable que se van a observar en un
contexto.

Es considerado tambin la hiptesis estadstica de estimacin como hiptesis de
diferencia, debido a que se evala la diferencia entre un valor hipotetizado y el valor
observado en una sola muestra.

Ejemplo de hiptesis de investigacin: El promedio bimestral de alumnos aprobados de
Bachillerato del Colegio San Juan de Trujillo es mayor a 80.

Estadstica elegida: Promedio o media.

Se traduce la hiptesis cientfica en estadstica:

HI: X > 80 (media) es mayor a 80
Ho: X = 80 (media) es igual a 80
Ha: X < 80 (media es menor a 80)

b. Hiptesis Estadstica de Correlacin

El sentido de estas hiptesis es el de traducir una correlacin entre dos o mas variables en
trminos estadsticos

El smbolo de una correlacin entre dos o ms variables es r (minscula) y entre ms de
dos variables "R" (mayscula).

Ejemplo de hiptesis de investigacin. Hi. A mayor cohesin y ambiente democrtico al
interior del grupo, mayor eficacia en el logro del aprendizaje significativo.

Tipo de prueba estadstica: Paramtrica, coeficiente de correlacin de Pearson, regresin
lineal.

Se traduce la hiptesis cientfica en estadstica:

Hi: r(xy) 0. Existe correlacin. Su correlacin no es igual a cero.

Ho: r(xy) = 0. No existe correlacin. Su correlacin es igual a cero.


c. Hiptesis Estadstica de la Diferencia de Medias u otros Valores.

En estas hiptesis se compara una estadstica entre dos o ms grupos.

Ejemplo de hiptesis de investigacin. Hi.

Durante estos ltimos aos, existe una diferencia significativa entre el tipo de enseanza-
aprendizaje promedio impartido por los docentes capacitados en el PRONACAD y los
docentes no capacitados.

Tipo de prueba estadstica: Paramtrica y diferencia de medias (Prueba T)

Se traduce la hiptesis cientfica en estadstica:

Hi: X X
1
Hay diferencia entre los promedios de los dos grupos.
Ho: X = X 2. No hay diferencia entre los promedios de los dos grupos.


VII. CUNTAS HIPTESIS SE DEBEN FORMULAR?

Cada investigacin es diferente. Algunas contienen una gran variedad de hiptesis porque su problema
de investigacin es complejo.

V.g. pretenden relacionar 15 o ms variables, mientras que otras contienen una o dos hiptesis. Todo
depende del estudio que habr de llevarse a cabo.

La calidad de una investigacin no necesariamente est relacionada con el nmero de hiptesis que
contenga.

VIII. EN UN TRABAJO DE INVESTIGACIN PUEDEN FORMULARSE HIPTESIS
DESCRIPTIVAS, CORRELACINALES, DE DIFERENCIA DE GRUPOS Y CAUSALES?

La respuesta puede ser "s". En una misma investigacin se puede establecer todos los tipos
de hiptesis porque el problema de investigacin as lo requiere.

Ello explica que las hiptesis guardan una relacin directa con el problema general de la
investigacin (hiptesis general) y con los problemas especficos (hiptesis especficas)

Puede darse el caso que un problema especfico es de carcter descriptivo, el tipo de
hiptesis ser descriptiva. El siguiente problema puede tener un carcter correlacional, la
hiptesis ser correlacional.

Un tercer problema que se orienta a explicar las relaciones de causalidad, las hiptesis
sern causales.

Pero no es una norma seguir la secuencia sealada. Obedece al tipo de problemas
formulados.

IX. UTILIDAD DE LAS HIPTESIS

Son guas de la investigacin. Nos ayuda a saber lo que estamos tratando de buscar y/o probar.
Proporcionan orden lgico a la investigacin.

Tiene una funcin descriptiva, segn sea el caso.

Prueban teoras.

Sugieren teoras, puede ocurrir que como resultado de la prueba de una hiptesis, se pueda
construir una teora o las bases para sta.

Esto no es muy frecuente pero ha llegado a ocurrir.

FUENTE: Pasos para elaborar proyectos y tesis de investigacin cientfica
Santiago Valderrama Mendoza. Editorial San Marcos. Lima 2009