Ao de la Produccin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 - 2016
Es razonable pensar que el comportamiento humano puede estudiarse cientficamente?
El conocimiento como conjunto de patrones que sigue el hombre como respuesta a diversos estmulos. A partir de ello una de las maneras para estudiar la conducta humana es el empleo del mtodo cientfico. Los cientficos sociales estudian el comportamiento humano a partir de una variedad de perspectivas culturales, polticas, econmicas y psicolgicas, haciendo uso de enfoques cualitativos y cuantitativos. Buscan patrones consistentes de comportamiento individual y social, y proponen explicaciones cientficas de ellos. En algunos casos, tales patrones pueden parecer obvios una vez que se sealan, aunque pueden no haber sido parte de la manera en que la mayora de las personas conceptualiza el mundo de un modo consciente. En otros casos, las pautas como lo ha revelado la investigacin cientfica pueden mostrar que las creencias aejas sobre ciertos aspectos del comportamiento humano son incorrectas. Cada ser humano es diferente, por lo que las generalizaciones a las que aspira la ciencia no son tiles ni pertinentes. S, cada ser humano es diferente, y eso lo sabemos en gran medida gracias a estudios cientficos. Por otra parte, hay varias formas de abordar las diferencias interindividuales mediante el mtodo cientfico, por ejemplo, estudiando los procesos bsicos (atencin, memoria, aprendizaje, etc.) que compartimos todos los humanos, y que al combinarse con nuestras historias de vida, situacin actual y dems variables dan un resultado nico. Tambin se puede estudiar cientficamente el comportamiento de una persona observando las variables implicadas (antecedentes, conductas y consecuencias) y cmo stas se relacionan en esa persona en especfico. La ciencia trata a las personas como objetos, lo que las denigra al tratarlas como seres pasivos en vez de constructores activos de conocimiento. Esto es ms bien un juego de palabras. Cuando se habla de objeto de estudio no hablamos de objeto como sinnimo de cosa, sino de objetivo o finalidad: aquello a lo que se dirige el estudio. Respecto a la segunda parte, lo de que los humanos construimos conocimiento, es un punto interesantsimo que se estudia en psicologa: la epistemologa entendida como parte del comportamiento humano. En fin, el comportamiento humano puede justificarse parcialmente al margen de la ciencia (uso del mtodo cientfico)