LA GENERACIN ESPONTNEA

Ya los griegos se haban planteado el problema de por qu se produca la

putrefaccin de los alimentos y pensaban que los organismos responsables
surgan de la nada.
Helmont, mdico y alquimista flamenco, a finales del siglo XVI enunci la teora de
la "generacin espontnea"; que deca que era posible el desarrollo de ciertos
organismos vivientes a partir de objetos no vivientes. Segn esto algunos seres
vivos como insectos, gusanos, ranas, etc. podan aparecer por generacin
espontnea a partir del barro, de cereales almacenados, o de materia viva en
descomposicin. Uno de los mejores casos probados era el de los gusanos que
aparecan en la carne cortada, que no se consuma rpidamente, al cabo de poco
tiempo.
Harvey, en 1628, public un libro sobre la circulacin de la sangre y en l deca
que algunos pequeos seres que aparentemente surgan por generacin
espontnea podran originarse a partir de huevos o semillas demasiado pequeos
para ser apreciados a simple vista.
Redi, era un mdico que en 1668, despus de leer el libro de Harvey se propuso
comprobarlo personalmente. Para ello prepar 8 frascos iguales y cada uno
contena un trozo de carne (utiliz carne de 4 animales distintos); cerr cuatro y
dej destapados al aire libre los restantes. Al cabo de unos das la carne de los
frascos abiertos cri gusanos, mientras que la de los frascos cerrados estaba
estropeada y maloliente pero no tena gusanos.
Repiti el experimento, pero esta vez tapando los frascos con una gasa fina, con
lo cual poda pasar el aire pero no las moscas. De nuevo en los frascos cerrados
no aparecieron gusanos de la carne. De este modo se poda deducir que los
gusanos no aparecan espontneamente en la carne, sino de los huevos que
ponan las moscas que previamente se haban posado sobre ella.






Conceptos de investigacin
Una investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo propsito
es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la
informacin sobre algo desconocido. Asimismo, la investigacin es una actividad
sistemtica dirigida a obtener, mediante observacin, la experimentacin, nuevas
informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnologa.
La investigacin se puede definir tambin como la accin y el efecto de realizar
actividades intelectuales y experimentales de modo sistemtico con el propsito
de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como
fin ampliar el conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna
aplicacin prctica.

CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION
1. La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias o
secundarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es
investigacin confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o
investigado por otros. La caracterstica fundamental de la investigacin es el
descubrimiento de principios generales.
2. El investigador parte de los resultados anteriores, planteamientos,
proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:
Planear cuidadosamente una metodologa.
Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
De no existir estos instrumentos, debe crearlos.
3. La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador
preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar nicamente aquellos
datos que le confirmen su hiptesis; de ah que emplee todas las pruebas posibles
para el control crtico de los datos recogidos y los procedimientos empleados.
4. Finalmente, una vez sistematizados los datos son registrados y expresados
mediante un informe o documento de investigacin, en el cual se indican la
metodologa utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las
conclusiones presentadas, las cuales se sustentan por la misma investigacin
realizada.
Clasificaciones de la Investigacin
Por calidad de conocimiento:
Son las que producen conocimiento vulgar o comn,relativas al conocimiento
cientfico:
De desarrollo terico
De aplicacin terico: aplicadas de fundamento emprico y fundamento terico.
Investigaciones segn la calidad:
Basadas en el conocimiento vulgar
Ests inv. No tienen ninguna forma de sistematizacin, o la tienen a bajo nivel.
Es la forma de investigacin que se la hace millones de veces al da para tener
una respuesta inmediata a una inquietud.
Basadas en el conocimiento cientfico
De desarrollo terico:
Sirven para lograr el desarrollo de una ciencia mediante formulacin de teoras,se
fundamentan el en descubrimiento.
De aplicacin terica:
Se aplican conocimientos alcanzados en la teora cientfica
Aplicadas de fundamento emprico, Inv. De Observacin simple y Inv.
Correlacinales.
Aplicadas de fundamento terico, Inv. Experimentales, Inv. Para Diagnstico.
Segn la fuente de informacin:
Inv. De fuentes primarias
Inv. De fuentes secundarias
Investigaciones segn las fuentes
Son inv. en donde se debe investigar con la finalidad de siempre obtener datos
relativos de investigacin, siempre siendo el objeto la principal fuente.
Inv. De fuentes principales

Son aquellas en las que el investigador directamente o por medio de personal
auxiliar toman la informacin de las personas, lugares, hechos.
Inv. Sobre cosas materiales: Son aquellas que se informan de una realidad o situacin
material.
La observacin tcnica.
El experimento.
Inv. En el cambio social: Son las que se relacionan con el hombre en su vnculo con la
sociedad.
Observacin Directa.
Indagacin o fuentes sociales.
Inv. De fuentes secundarias
Son las que provienen de una actividad investigativa realizada por otro
investigador o institucin especializada.
Investigacin Bibliogrfica
Investigaciones en peridicos y revistas
Investigaciones en documentos
Investigaciones en otros medios
Investigaciones a travs del internet
Segn el alcance o grado:
Inv. explorativas
Inv. descriptivas
Inv. explicativas casuales
Investigaciones segn el alcance o grado
Investigacin Exploratoria:
Se hace sobre el objeto total o sobre parte de l y sobre fuentes que trate sobre l.
Sus razones de ser:
Alcanzar una informacin preliminar
Tiene una percepcin mejor del objeto
Puede formular las hiptesis
Establecer donde existe suficientes fuentes
Ser una investigacin de donde obtener fuentes
Puede realizarse mediante otras clases de investigacin como las formas de
observacin, experimentacin, entre otras.
Investigacin Descriptiva:
Tiene por finalidad presentar aspectos diversos del objeto, sin que alcance otras
formas de explicacin.
No llega a constatar una teora cientfica, ni tiene asideros suficientes para la
ratificacin de una hiptesis cientfica.
Investigacin explicativa:
Al buscar la explicacin necesariamente tiene que establecer las causas, que es el
saber porque ocurre un fenmeno, o porque dos o ms variables estn
relacionadas.
Por su alcance se corresponde con la investigacin de diagnstico.