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Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin Superior.


Centro Internacional de Educacin Continua.
Gerencia de Proyectos y Programas


ALUMNA: JULIYAN FIGUEROA
CI: 17.489.928
PROFESOR: Freddy Snchez

CARACAS, Octubre del 2014
Caracas, Distrito Capital












INTEGRACION DE LOS NIOS CON DIVERSIDAD
FUNCIONAL (DISCAPACIDAD) EN LA UNIDAD
EDUCATIVA SANTISIMA TERESA DE LISIEUX


Nombre del Proyecto
Integracin de los nios con diversidad funcional (discapacidad) en la Unidad
Educativa Santsima Teresa de Lisieux
Objetivo General
Determinar las causas de la baja integracin de los nios con discapacidad en la
Unidad Educativa Santsima Teresa de Lisieux.
Objetivo Especifico
Identificar las causas por las cual es baja la integracin de los nios con
discapacidad
Explicar las causas que originan la baja integracin de los nios con
discapacidad
Explicar las causas culturales y educativas que determinan la baja
integracin de los nios con discapacidad.
Planteamiento del Problema
La Unidad Educativa Santisima Teresa de Lisieux es una institucin
dedicada a la enseanza de nios que cursen estudios desde 1er nivel hasta 6to
grado .De acuerdo a las sugerencias y observaciones atendidas por los docentes
del plantel se pudo percibir la necesidad de atender nios con discapacidad
(motora, auditiva, verbal, visual y con dificultades de aprendizaje); actualmente la
unidad educativa no cuenta con instalaciones de fcil acceso para prestar el
servicio adecuado a este tipo de alumnos. Dilucidando el problema establecimos
una situacin que se desea cambiar; actualmente en varias oportunidades se han
dejado de recibir alumnos , las cuales en algunos casos han sido cifras elevadas,
motivo por el cual es preocupante.

Nuestra meta, es ser lderes en proporcionar servicio a todos y cada una
de las personas que asistan a la institucin por igual sin importar las condiciones
en la que este se encuentre; lo cual beneficiara a miles de nios con estas
caractersticas; es importante mencionar el gran apoyo de docentes, directora
Yanahil Capote, sub directora Juliyan Figueroa, coordinador de bsica Elias
Capote, administrador Jesus Geraldo y coordinador de preescolar.
La aplicacin de la propuesta y por ende la realizacin de las encuestas se
realizar durante el ltimo mes del ao 2014 a 2 clientes diarios, en LaUnidad
Educativa, Ubicada en los Magallanes de Catia.Esquina Panorama
Se cuenta con personal calificado para ateder la poblacin regular , y todas
las actividades inherentes, inicialmente comenzaramos todo el personal que est
dispuesto a participar en el proceso y que califique para ello en cuanto a lo que se
refiere a sistema braille y lenguaje de seas.
Dicho proyecto durar aproximadamente ochenta das en su fase de
planificacin, ejecucin y control, y formar parte del plan integral de la Unidad
Educativa , para el mejoramiento integral de todas sus reas lo cual llevar a un
mejor posicionamiento en la Unidad Educativa.

Misin
La MISIN de la Unidad Educativa Santisima Teresa de Lisieux es: Asumir,
como Comunidad Educativa, con sentido de responsabilidad y compromiso, los
cambios que se estn dando en la sociedad y buscar herramientas y recursos
necesarios para brindar a los alumnos la oportunidad de prepararse de acuerdo a
las nuevas exigencias y responder a ellas de manera eficaz haci estos tengan
alguna discapacidad se logren valer por ellos mismos . Potenciar una educacin
efectiva y eficaz, dentro del marco de una concepcin de valores humano-
cristianos, que genere procesos de enseanza-aprendizaje donde se desarrollen y
formen educandos seguros de s mismos, honestos, responsables, solidarios,

asertivos, creativos, crticos, reflexivos, interdependientes, participativos,
resistentes a la frustracin, con sentido de orientacin ante el cambio,
interiorizados, libres, productivos, agentes de cambio, innovadores, ticos y
capaces de vivir en, con y para la sociedad.
Incentivar en la Comunidad Educativa el espritu de investigacin; la
resolucin de problemas asociados a la bsqueda de una mejor calidad de vida y
a la congruencia con su personalidad y proyecto de vida; mostrar tolerancia a la
frustracin, redefiniendo el fracaso como reto y oportunidad; fomentar actitudes
positivas y ticas orientadas hacia la generacin de conocimientos y valores
cnsonos con los cambios tecnolgicos, culturales y sociales.
Visin
La VISIN de la Unidad Educativa Santisima Teresa de lisieux queda
formulada as: Ser una Unidad Educativa competitiva que responda activamente a
los retos de excelencia educativa que demande la sociedad: formacin en valores
cristianos, excelencia acadmica, educacin de personas crtico-reflexivas,
conscientes de la importancia del aprendizaje como una actividad continua y
vitalicia, aptos para el trabajo en equipo productivo, con capacidad para integrarse
eficazmente a la vida, liderizando procesos de transformacin social. Con
educadores proactivos, investigadores y dispuestos al cambio.
Alcance
Implementar una poltica de Atencin Especial para nios con discapacidad
dentro de laUnidad Educativa , donde incluya:
Una atencin preferencial con personal capacitado encargado de ofrecer un
eficiente y eficaz servicio que nos distinga entre las dems Unidades Educativa ,
creando una cultura en la comunidad de aceptar a los ios con la discapacidad
que sea y asi crear consiencia en los alumnos para que colaboren con la
integracin y aceptacin de esta que no deben ser excluida , con el proyecto se
busca maximizar los recursos fsicos, humanos de unidad educativa soportada
en el cuidado de los alumnos.

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