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(COLOR) - Pub: EDUCACION Doc: 01595D Red: 60% Ed: Primera EDICION Cb: 00 Enviado por:

Dia: 01/03/2008 - Hora: 02:08

DOMINGO 2 DE MARZO DE 2008 GUIA DE LA ENSEÑANZA CLARIN 15

EL PROGRAMA COMPROMISO COMENZO EN 1999

Profesores donan parte


de su salario para becar
a alumnos universitarios
Lo hace el 90% de los docentes, no docentes y autoridades de la
Universidad Nacional de Lanús. También colaboran estudiantes.
con montos que van desde los liar directo, incendio de la casa y
Rubén A. Arribas 1.100 a los 2.200 pesos anuales. similares). El segundo, que los
ESPECIAL PARA CLARIN Además del enfoque solidario, alumnos devuelven el monto, ya
otros dos aspectos vuelven aún sea reingresando el dinero cuan-

U.
sted donaría de manera más especial este programa. El do terminan la carrera, o en for-
voluntaria el 1 por primero es que un porcentaje del ma de tareas para la universidad
ciento de su salario pa- dinero se guarda para ayudar a que impliquen un aprendizaje APOYO. ADEMAS, LA UNLA DESTINA EL 1 POR CIENTO DE SU PRESUPUESTO PARA BECAS.
ra becar a una persona con buen personas en situaciones de para ellos: ayudantías en los labo-
desempeño académico y cuya si- emergencia (muerte de un fami- ratorios, labores administrativas de 28”. Y agrega para explicar económica, la UNLa intenta ofre-
tuación socioeconómica así lo re- o talleres para materias que esas cifras: “Aquí comenzó a ve- cer contención humana. Cada
quiere? En la Universidad de actúan como cuello de botella. nir gente grande que no había becado tiene un tutor –licenciado
Lanús (UNLa) ya lo hacen desde Para evaluar a los candidatos, podido estudiar porque Buenos en Trabajo Social que trabaja ad
1999. Y además con mucho gus- Una idea que se mide el desempeño académico Aires le quedaba muy lejos”. honorem– lo acompaña y hace
to: “El 90 por ciento de los docen- y el nivel socioeconómico, De ahí que el perfil de los beca- de guía académico durante el
tes, no docentes y autoridades arrancó por ponderados cada uno por igual. dos muestre particularidades: curso. Según Peire, “acá hay gen-
–que donan el doble de lo que
ganan– de la Facultad aportan al
15 docentes “No buscamos alumnos con ex-
pediente de 10; sino personas
“Es habitual que tengamos muje-
res con hijos a cargo y que sean
te que no tiene computadora,
que no compra el diario o que no
programa Compromiso Educati- que necesiten esta ayuda para po- cuenta con libros en sus casas...
vo. A todos se les descuenta por “La UNLa se puso en mar- der permanecer en la Universi- Entonces, cuando ingresa en la
planilla de sueldo, luego de dar cha entre 1996 y 1998, y dad”, subraya Peire. En otras pa- Cómo ayudar Universidad, se siente desorien-
su consentimiento”, explica Ali- entonces el presupuesto labras: el objetivo es, sobre todo, tada: son demasiadas las cosas
cia Peire, directora de Bienestar era escaso. Al poco de em- combatir la deserción de alum- El programa comenzó con que no conoce”.
Universitario de la UNLa. pezar, nos dimos cuenta de nos que quieren estudiar pero 46 ayudas. En 2007 alcanzó Pero además de la solidaridad y
Eso sí, quienes trabajan en el que la gratuidad no era su- deben abandonar por falta de re- las 188. El año pasado, 43 de la contención, un tercer factor
campus no son los únicos solida- ficiente para retener a los cursos. alumnos recibieron $ 1.100 y explica el éxito del programa:
rios. Muchos estudiantes contri- alumnos. Muchos docen- “La deserción en las universida- 145, $ 2.200. Más informa- quienes aportan ese 1 por ciento
buyen con cuotas de 25, 10 y 5 tes habíamos estudiado en des argentinas está en el 18 por ción: www.unla.edu.ar, 6322 de su salario, como Alejandro
pesos mensuales. Otros no com- la Universidad pública y ciento”, señala la directora de 9200 y becas@unla.edu.ar. Herrero –investigador del CONI-
pran estos bonos, pero saben que queríamos devolverle a la Bienestar de la UNLa. Aunque CET y profesor de la UNLa–, ha-
un 50 por ciento de lo que pagan comunidad parte de lo que carece de estadísticas fiables por- blan con orgullo de su lugar de
en la playa de estacionamiento va nos había dado, así que a que la Universidad de Lanús ape- jefas de hogar, por ejemplo”. trabajo. “Es que vos lo ves, vos
para sus compañeros. Y de lo se nos ocurrió una idea: nas tiene 10 años, Peire mantie- También que los problemas que notás que hay transparencia y
que factura la universidad por aportar el 1 por ciento del ne contacto a diario con los los afectan sean otros a los espe- que ayudás a gente con la que
brindar servicios a terceros, un salario para becar a estu- alumnos e ilustra con este otro rables en un estudiante universi- estás a diario”, enfatiza.
porcentaje lo reserva para ayu- diantes. Se lo contamos a dato por qué el riesgo de abando- tario: “La violencia conyugal, el Quizá esa sea la mejor manera
das. Además, la UNLa destina el los demás maestros, les pa- no resulta elevado: “Como en to- desempleo, la salud o la falta de de incentivar la solidaridad: prac-
1 por ciento del presupuesto para reció bien y arrancamos”, do el conurbano, acá la edad me- cobertura sanitaria, son alguno ticar la transparencia; las buenas
este fondo. ¿Resultado? 871 explica Alicia Peire. dia de los alumnos siempre fue de ellos”, enumera la directora. ideas, las personas y las ganas de
alumnos becados en estos 8 años alta. En 1999 era de 36 años, hoy Por eso, además de ayuda ayudar ya están ■