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Qu etapas conforma un proyecto de innovacin?

Segn las lecturas semanales son las siguientes:


1. Datos de la Institucin Educativa
2. Ttulo del proyecto
3. Problema priorizado
4. Justificacin del proyecto
5. Marco terico
6. Objetivos del proyecto:
6.1 general(es)
6.2 especficos
7. Innovacin que se pretende desarrollar: naturaleza del proyecto.
8. Poblacin beneficiaria:
9. Pertinencia, relevancia y contextualizacin del proyecto
10. Recursos disponibles
11. Indicadores de evaluacin
12. Actividades
13. Presupuesto
14. Profesores y alumnos participantes
Qu caractersticas tiene cada una de ellas?
1. Datos de la Institucin Educativa: Se refiere a las generalidades de la escuela como
nombre, direccin, modalidad, localidad, director, departamento, provincia, etc.
2. Ttulo del proyecto. Nos dice de qu trata el proyecto, debe ser claro preciso y
conciso.
3. Problema priorizado. Debe reflejar la problemtica a tratar, que sea factible y
muestre claramente las variables a estudiar.
4. Justificacin del proyecto. Se explica el motivo y la importancia del proyecto, los
beneficiados, etc.
5. Marco terico. Nos muestra la evidencia terica que respaldar el proyecto de
innovacin.
6. Objetivos del proyecto:
6.1 general(es) Explican de manera global lo que se busca lograr en
el proyecto.
6.2 especficos. Dan una idea de cmo se lograr paso a paso el
objetivo general.
7. Innovacin que se pretende desarrollar: naturaleza del proyecto. Explicar el
procedimiento, la pauta, la tcnica, el medio, etc. que se utilizar en el proceso de
innovacin para mejorar la calidad de la educacin
8. Poblacin beneficiaria: Se detalla quienes sern los beneficiados, cantidad de
personas, comunidad, etc.
9. Pertinencia, relevancia y contextualizacin del proyecto: Se refiere a la parte en
donde se explica por qu es realizable el proyecto, qu problemas resuelve, propuestas y
las condiciones en que se encuentra y se implementar.
10. Recursos disponibles. Los humanos, financieros y materiales.
11. Indicadores de evaluacin. Son indicadores que nos ayudan a medir en antes y el
despus del proyecto de innovacin.
12. Actividades. Todas aquellas tareas que se llevarn a cabo para el logro de los
objetivos.
13. Presupuesto. Bienes y servicios necesarios para implementar el proyecto y lograr los
objetivos.
14. Profesores y alumnos participantes. Las personas que estarn a cargo, con ayuda de
quienes y roles a desempear.
Cul es el momento en que cada una de ellas se aplica?
De acuerdo a como se vaya desarrollando el proyecto se deben respetar sus etapas,
algunas durarn ms o menos que otras; en algunos proyectos puede haber una etapa
que es corta y en otro proyecto la misma etapa puede llegara a ser larga. Lo anterior es
por que las necesidades de cada proyecto cambian y el momento es de acuerdo al orden
presentado pero en cuanto los tiempos, esto se debe hacer respetando las necesidades
individuales de lo que se pretende lograr.