REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR.

CONVENIO DE COOPERACIN ACADMICA ENTRE LA UNIVERSIDAD VALLE DE MOMBOY
Y LA UNIVERSIDAD NORIENTAL
GRAN MARISCAL AYACUCHO

APLICACION DE LAS TEORIAS Y MODELOS
CURRICULARES PARA RESOLVER PROBLEMAS
DE GERENCIA A NIVEL DE AULA, ESCUELA
Y COMUNIDAD

Participantes:
Abreu Josefa
Albarrn Wilpia.
Contreras Digna.
Cuellar Miriam.
Gonzlez Llaneliz .
Maestria: Gerencia Educativa.
Prof. Hilda Albarran.
Materia. Planif Curricular.
Seccin A
Equipo N 04
Barinas, 04 de Octubre de 20014

MODELO DE PLANIFICACION NIVEL EDUCACION INICIAL

En el Nivel de Educacin de Educacin Inicial Preescolar:
Se planifica con Planes Quincenal y Proyectos de Aprendizajes.

Titulo de PA: Debe contemplar una visin interdisciplinaria (investigacin, bsqueda de soluciones) y transdisciplinaria (integracin
del saber y el conocimiento, de la teora y la prctica). Ejemplo: Conozco donde vivi Simn Bolvar, Exploro los cambios
climticos, Descubro como ahorrar energa elctrica.

OBJETIVOS Y APRENDIZAJES ALCANZADAS
Es el reflejo de las interpretaciones y anlisis de los registros realizados a un mayor nmero de nias y nios con observaciones
focalizadas y no focalizadas, identificando intereses detectados y niveles de aprendizajes. El grupo de nias y nios muestran
inters. Las nias y nios manifiestan.

AREAS DE
APRENDIZAJES
COMPONENTES OBJETIVOS APRENDIZAJES
ESPERADOS
Es la expresin, en un solo
enunciado, de las
potencialidades que se
espera que la nia y el nio
a) Identidad, gnero,
soberana e interculturalidad.
b) Historia local, regional y
nacional.
Participa en situaciones
comunicativas respetando las
normas que hacen posible
este intercambio. Desarrolla
Que el nio y la nias
alcance las habilidades y
destrezas por medio de la
expresin, su autoestima,
logren con la mediacin del
docente. Contempla las
respuestas a las siguientes
preguntas: Qu?, Cmo?
y Para qu?
c) Autoestima, autonoma,
expresin de sentimientos y
emociones.
d) Salud Integral.
e) Lenguaje oral y lenguaje
escrito.
f) Convivencia (interaccin
social, valoracin del trabajo,
participacin ciudadana,
normas, deberes, derechos,
costumbres, tradiciones y
valores)
g) Expresin Plstica,
Corporal y Musical.
h) Imitacin y Juegos de
Roles
i) Educacin Fsica, Actividad
Fsica y Deporte
su fe en Dios como camino
de crecimiento espiritual,
personal
como conozcan su gnero,
sus normas en el aula.