BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014

ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
INDICADORES DE
LOGRO 1
DI%ENSIONES DE E&ALUACI'N RUBRICA DE E&ALUACI'N
TIE%PO DADO EN
SE%ANAS
RECURSOS (
BIBLIOGRA)*A
Ca+e,ori-a palabras
relacionadas con el
vocabulario .Da!,erous
#i/i!,. para determinar su
uso en diversos contetos con
a!uda de . %o"a#s au0i#iar1
/er2s for $as+.3
Afectivo, cognitivo y emocional.
"amen escrito#
SPEA4ING PRO5ECT:
A $uisine %east
E6PLICACI'N GENERAL
Seleccionar un pa&s di%erente a
$olombia#
o "sco'a un platillo insignia de
ese pa&s para presentarlo a la
clase#
o (esarrollar una presentaci)n
con los ingredientes ! receta
del platillo#
o (ise*ar una presentaci)n +ue
contenga aspectos culturales
del platillo mencionado
teniendo en cuenta los
par,metros b&blicos ! de
nuestro manual de convivencia
-%avor incluir apartes del
principio del indicador.
o "s necesario utili/ar la
gram,tica ! vocabulario
estudiados en el periodo
%e+aco,!ici!
As$ec+os a /a#orar0
1raba'o en e+uipo
An,lisis de las respuestas
correctas e incorrectas#
$onsulta de conceptos#
2so apropiado de las
estructuras estudiadas#
$on'ugaci)n correcta de
verbos
Proceso "e
$e!sa7ie!+o8O$eracio!e
s racio!a#es9:0
3enerali/aci)n - ver4
describir ! escribir. !
S&ntesis
SPEA4ING PRO5ECT:
A $uisine %east
1# 5ronunciation
2# Fluenc! -Student acted as a
%acilitator4 6elping t6e
conversation %lo7 and
develop.#
:# Lengt6 o% t6e speec6
19 de septiembre al
8 de octubre4 291:
American Head7a! :
Students; boo<#
Pa,i!as ;e20
6ttp0//777#englisc6
=
6il%en#de/en/eercis
es>list//eit%ormen#6
tm
//777#7ordre%erenc
e#com/
//777#6o7'sa!#com
/
http://www.englis
ch-
hilfen.de/en/exer
cises_list/zeitfor
men.htm
www.yair-
herrera.blogspot.
com

)A&OR COPIAR EL
LIN4 EN SU
BUSCADOR
PREDILECTO#
Pgina 1 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
o N? es necesario 6acer traba'o
en casa !a +ue cada estudiante
tendr, tiempo de organi/ar sus
actividad en clase
o Gru$os "e 2 a : integrantes o
individual#

)ECHA DE LA ACTI&IDAD0
1 de octubre4 291:


:# 5roper use o% various
structures
<3 @ocabular! used in class
7as used properl! to
communicate
=3 @oice and non=verbal
communication -5ronunciation
7as clear and in%lection and
epressions 7ere used to
en6ance communication#.
># Listening -Student
responded to +uestions 7it6
appropriate ans7ers4
ac<no7ledged all statements4
and incorporated t6em into t6e
discussion#.
?3 $reativit! displa!ed in
bringing all t6e material
necessar! to carr! out t6e
activit!
INDICADORES DE DI%ENSIONES DE E&ALUACI'N RUBRICA DE E&ALUACI'N TIE%PO DADO EN RECURSOS (
Pgina 2 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
LOGRO 2
SE%ANAS BIBLIOGRA)*A
@alora los diversos sue*os !
epectativas +ue tiene con
a!uda de . H1$o+@esi!,A
para aplicarlos en diversos
contetos con a!uda de .
S$oAe! E!,#is@3.3
A%ectivo4 cognitivo ! emocional
"amen escrito#
LISTENING PRO5ECT0
$6arades#
E6PLICACI'N GENERAL
o Bepasar todo el vocabulario
observado durante el semestre
o ?rgani/ar un grupo de :
personas ! prepararse para
describir de %orma oral !
corporal las palabras +ue se le
mostrar,n#
o Bespetar a sus compa*eros !
utili/ar lengua'e apropiado para
un cristiano
)ECHA DE ENTREGA:
1C de octubre4 291:
GRUPO: individual o D,imo 8
ACTI&IDAD ESPECIAL0
"ntregar l&nea del tiempo4 e'ercicios
suplementarios ! cuadros
comparativos de los cap&tulos 142 !
8 del libro A THE CLIENTA
)ECHA DE ENTREGA:
1> de ?ctubre4 291:
E6A%EN ESCRITO
-56rasal verbs.
Aprendi/a'e colaborativo
As$ec+os a /a#orar:
= 1raba'o en e+uipo
= An,lisis de las respuestas
correctas e incorrectas#
= $onsulta de conceptos#
= 2so apropiado de las
estructuras estudiadas#
= $on'ugaci)n correcta de
verbos
Proceso "e $e!sa7ie!+o
8O$eracio!es racio!a#es9:
A!B#isis -descomposici)n de
un todo en partes para poder
estudiar su estructura4
sistemas operativos4
%unciones4 etc#.
LISTENING PRO5ECT0
$6arades
Aspectos a valorar
(el 1: al 28 de
octubre4 291:
American Head7a! :
Students; boo<#
Pa,i!as ;e2: :
6ttp0//777#englisc6
=
6il%en#de/en/eercis
es>list//eit%ormen#6
tm
//777#7ordre%erenc
e#com/
6ttp0//777#elllo#org/
6ttp0//777#englisc6
=
6il%en#de/en/eercis
es>list//eit%ormen#6
tm
www.yair-
herrera.blogspot.
com
http://www.teach
-
this.com/resourc
es/future-tense
Pgina 3 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
E Mantener siempre a la mano
cuaderno, Portfolio y
iccionario con todas las
actividades reali!adas en el
desarrollo de este indicador#
= (educci)n
= Identi%icaci)n de in%ormaci)n
= 5redecir in%ormaci)n basado
en un conteto#
= In%erir
= $ompletar in%ormaci)n#
5roceso de pensamiento0
(escribir#

FA@?B $?5IAB
"L LINF "N S2
G2S$A(?B
5B"(IL"$1?#
INDICADORES DE
LOGRO 3
DI%ENSIONES DE E&ALUACI'N RUBRICA DE E&ALUACI'N TIE%PO DADO EN RECURSOS (
Pgina 4 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
SE%ANAS BIBLIOGRA)*A
(educe el uso apropiado de
estructuras gramaticales
inglesas usando tetos
relacionados con .ar+ic#es
a!" "e+er7i!ers. para
aplicarlos en diversos
contetos con a!uda de
.S$oAe! E!,#is@.
Afectivo, cognitivo y emocional
CRITING a!" SPEA4ING
PRO5ECT:
$6ristian people t6at 6ave
in%luenced m! li%e# #
E6PLICACI'N GENERAL
o 2sar el vocabulario ! gram,tica
vistos en clase#
o "scribir una persona $ristian
+ue 6a!a creado un impacto en
su vida4 siga los par,metros del
e'emplo en la p,gina 119 de su
libro American Head7a! :
o 2tili/ar no menos de 299
palabras para epresar sus
ideas4 teniendo en cuenta la
introducci)n4 teto central !
conclusiones#4# adicionalmente
resalte 19 conectores
adverbiales +ue uso en su
escrito#
o 2sar un vers&culo b&blico en
inglHs como re%erencia para su
escrito#
o Favor escribirlo a DAN?
E6A%EN ESCRITO
Detacognici)n
As$ec+os a /a#orar:
= An,lisis de las respuestas
correctas e incorrectas#
= $onsulta de conceptos#
= 2so apropiado de las
estructuras estudiadas#
= $on'ugaci)n correcta de
verbos
Proceso "e $e!sa7ie!+o0
3enerali/aci)n - ver4 describir
! escribir. ! S&ntesis
CRITING PRO5ECT0
An orator! contest# #

As$ec+os a /a#orar3
= "presar un mensa'e
correcto#
= 2so de conectores b,sicos !
adverbiales
= "laboraci)n de conclusiones
?ctubre 2: al I de
noviembre4 291:
American Head7a! :
Students; boo<#
Pa,i!as ;e2: :

//777#7ordre%erence#co
m/
//777#6o7'sa!#com/
6ttp0//777#englisc6=
6il%en#de/en/eercises>li
st//eit%ormen#6tm

http://www.englishto
wn.com/community/
portal/business/bizwr
ite/free.aspx


FA@?B $?5IAB "L
LINF "N S2
G2S$A(?B
5B"(IL"$1?#
Pgina 5 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
GRUPO: Individual o 2 personas
DJKID?
)ECHA DE ENTREGA:
28 de octubre4 291:

ACTI&IDAD ESPECIAL0
"ntregar l&nea del tiempo4 e'ercicios
suplementarios ! cuadros
comparativos de los cap&tulos 84: !
L del libro A THE CLIENT" )ECHA
DE ENTREGA:
81 de ?ctubre4 291:

%a!+e!er sie7$re a #a 7a!o
"iccio!arioD cua"er!o 1 5ort%olio
con todas las actividades
reali/adas en el desarrollo de este
indicador#

= Seleccionar el o los criterios
de ordenamiento -l)gico4
cronol)gico4 etc#.#
= 2so m&nimo de 1:9 palabras#
= 2so apropiado de estructuras
gramaticales#
INDICADORES DE
LOGRO 4
DI%ENSIONES DE E&ALUACI'N RUBRICA DE E&ALUACI'N
TIE%PO DADO EN
SE%ANAS
RECURSOS (
BIBLIOGRA)*A
Pgina 6 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
(i%erencia los diversos estilos
de redacci)n +ue se pueden
encontrar en las obras de
literatura cl,sica para aplicar
la estrategia de lectura
apropiada +ue le permite
comprender el teto ETHE
CLIENTF3
Afectivo, cognitivo y emocional
E6A%EN ESCRITO
%e+aco,!ici!
As$ec+os a /a#orar0
= An,lisis de las respuestas
correctas e incorrectas#
= $onsulta de conceptos#
= 2so apropiado de las estructuras
estudiadas#
= $on'ugaci)n correcta de verbos
5roceso de pensamiento0
3enerali/aci)n - ver4 describir !
escribir. ! S&ntesis

ACTI&IDAD ESPECIAL0
"ntregar l&nea del tiempo4 e'ercicios
suplementarios ! cuadros
comparativos de los cap&tulos I48
!9 del libro . THE CLIENT.
E6A%EN ESCRITO
%e+aco,!ici!
As$ec+os a /a#orar0
= An,lisis de las respuestas
correctas e incorrectas#
= $onsulta de conceptos#
= 2so apropiado de las
estructuras estudiadas#
= $on'ugaci)n correcta de
verbos
= 5articipaci)n en discusiones
de temas propuestos basados
en la tem,tica del plan lector#
5roceso de pensamiento0
3enerali/aci)n - ver4 describir
! escribir. ! S&ntesis

READING PRO5ECT:
A THE CLIENTA
LITERATURE#
Aspectos a valorar#
=Identi%icaci)n de palabras
claves
= GMs+ueda de ideas
Noviembre 19 al 284
291:
American Head7a! :
Students; boo<#
Pa,i!as ;e2: :

//777#7ordre%erence#co
m/
//777#6o7'sa!#com/
6ttp0//777#englisc6=
6il%en#de/en/eercises>li
st//eit%ormen#6tm

http://www.youtube.
com/watch?
!"#$%_d&'(g)
)A&OR COPIAR EL
LIN4 EN SU
BUSCADOR
PREDILECTO3
Pgina 7 de 8
BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL
PLANEADOR DEL CUARTO PERIODO 2014
ASIGNATURA: Ingles / Language Arts
Profesor: Yair Herrera F Curso: Noveno Duraci! "e# $erio"o: Septiembre 19 al 28 de Noviembre
principales
= comprensi)n del teto#
= "ncontrar sin)nimos !
ant)nimos
= Bespuestas a preguntas de
comprensi)n#
= (escripci)n de im,genes
= Lectura en vo/ alta
Pgina 8 de 8