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Guía para la formulación de plan de tesis

1.Generalidades
La formulación de una tesis es, en sí misma, un pequeño trabajo de
investigación, a través del cual se debe demostrar la ausencia de estudios
sobre el tema propuesto (o bajo el enfoque planteado) y fundamentar la
importancia, conveniencia y trascendencia del estudio a realizar. En dicha
formulación la originalidad del tema y de los aspectos a clarifcar deben
expresarse en forma clara y explícita.
Parte importante de la formulación es la presentación del contexto y
delimitación temática.
La información contextual incluirá los antecedentes del tema, el estado actual
de desarrollo del conocimiento, su nexo con otros temas y áreas relacionadas.
Luego de este panorama general, es necesario expresar claramente la
delimitación temática, es decir, el alcance particular del tema de la tesis, los
aspectos y puntos particulares a tratar, su extensión física y/o cultural.
Las metodología a utilizar y el plan de trabajo se presentan con la fnalidad de
demostrar la factibilidad del estudio dentro del tiempo previsto para su
realización. En un punto referido a recursos se deberá demostrar la
disponibilidad de todos los medios y equipamientos necesarios para la
realización de las diferentes tareas involucradas.
La cantidad y calidad de la bibliografía consultada y de las citas es un
importante parámetro en la evaluación de la propuesta.
Es útil diferenciar el proceso de investigación del proyecto de investigación. El
proceso hace referencia a la totalidad de las acciones que se ponen en juego en
el curso de la investigación, cuyo producto fnal es el conocimiento científco.
Con el término proyecto, se hace referencia al pacto de carácter administrativo
que se establece entre un sujeto y una institución, que llevará a cabo el control
de gestión de la actividad investigativa.
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El proyecto, entonces, es el documento
que se escribe para presentar a alguna autoridad que tendrá cierta potestad
para ejercer el control de gestión de la actividad. A través del proyecto el
investigador hace conocer lo que pretende llevar a cabo y deja constancia de
los compromisos en cuanto a objetivos, procedimientos, recursos necesarios,
etc.
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Samaja, Juan, Proceso, diseño y proyecto, JVE Ediciones, Buenos Aires, 2004
2.Recomendaciones sobre la información que conviene que contenga la
propuesta de tesis
En relación al proyecto:
- a) Título: Denomínelo asigándole un título sintético que delimite
adecuadamente su contenido, espacio y tiempo, sin excederse en su
longitud ni incorporar términos como “problema”, “estudio”,
“investigación”. Debe contener la referencia condensada al tema central de
la tesis. No debe ser ni poético ni periodístico, sino académico. Debe ser
sufcientemente explícito y utilizar palabras técnicas, no coloquiales.
-
b) Presentación de la problemática:
Contiene la referencia extendida al tema o problema objeto del trabajo de
tesis. Debe hacerse referencia a todo aquello que haga comprensible y
aceptable el problema elegido. Es importante mostrar la relevancia teórica y/o
social y/ o económica y/o tecnológica del tema. Es necesario formular el
problema central de manera precisa. Todo problema de conocimiento remite a
una interrogación, por eso en este ítem deben aparecer preguntas, que se
intentarán responder en el trabajo de tesis. Constituye uno de los puntos más
decisivos en la formulación del proyecto de investigación. Algunas
orientaciones con respecto a este punto son:
- Determine dentro del tema elegido los problemas que surgen y seleccione
cuál es exactamente al que quiere buscarle respuesta.
- Analice en el problema qué variables le interesa estudiar, comparar o medir
y en base a ello delimite tentativamente el problema.
- Reconozca si el problema elegido puede ser investigado cumpliendo todos
los pasos y etapas del proceso científco, en el tiempo establecido.
c) Estado actual del conocimiento
Dado que toda investigación científca debe apoyarse en un cuerpo de
conocimientos, es preciso que revise el estado actual relacionado con el tema
de su elección. Este punto contiene la presentación de lo que se sabe de otras
investigaciones sobre el mismo tema o temas semejantes. Samaja aconseja “en
metodología todo es posible, menos ignorar lo que otros hayan producido sobre
la misma cuestión” Para elaborarlo, hay que tener en cuenta:
- Investigue la génesis histórica y como infuyó en el avance del
conocimiento.
- Analice y luego mencione publicaciones científcas que mantengan su
actualidad y traten en forma total o parcial su problema.
- Reconozca en dicha bibliografía las similitudes y diferencias de opiniones
que presentan los distintos autores.
d) Objetivos
Todo Plan de tesis debe establecer el para qué se realiza, esto supone la
especifcación clara y concisa de los objetivos que se persiguen. Lo que se debe
explicitar aquí es qué se pretende alcanzar como producto del proceso de
investigación. Los objetivos explicitan la ambición del investigador, por eso no
deben ser excesivos, sino acordes con los recursos disponibles: tiempo,
alcance geográfco, disponibilidad de datos, materiales, equipamiento, etc.
Se los debe formular en una oración que comience con un verbo en infnitivo y
responda a:
- ¿Con qué profundidad desea estudiarlo?
- ¿Qué pretende obtener de las respuestas al problema?
- ¿Qué espera de los resultados de su investigación?
- ¿A través de que metas podrá alcanzarlos?
d – Marco teórico a utilizar
Toda investigación debe estar inscripta en un marco que lo contenga para ello.
Este punto hace referencia a los autores y las ideas que sirven de premisas al
trabajo de tesis a lo largo de su desarrollo. Conviene que sea una formulación
abierta, no dogmática, pero que muestre con claridad cuál es la orientación
teórica del trabajo. El marco teórico puede contener una o más teorías de la
disciplina en cuestión que indicarán el punto de vista desde el cual el
investigador aborda su problema. Pero también puede contener una referencia
a los conceptos con los que se trabajará y el sentido en que los mismos se
entienden. La formulación de un marco teórico sólido requiere de una
investigación bibliográfca profunda y de la toma de decisiones teóricas
respecto del problema. Su coherencia y claridad aseguran una orientación
frme para todo el proceso de investigación.
e – Hipótesis de Trabajo
Contiene la explicitación de la o las conjeturas que guiarán la búsqueda del
proceso investigativo. Al redactarla es necesario tener muy presente la
formulación del problema, ya que las hipótesis son las posibles respuestas a
las preguntas formuladas. La función principal de la explicitación de las
hipótesis es marcar la dirección de la búsqueda de respuestas.
Las hipótesis deben estar formuladas con términos claros y precisos
expresando:
- Qué respuesta presupone a las preguntas planteadas en el problema
- Cómo considera que se relacionan las variables en estudio
- Recuerde que las hipótesis se deben formular lo más simple posible, pero si
su trabajo requiere de hipótesis complejas, formule hipótesis auxiliares o
subhipótesis según corresponda.
- Dilucide los términos que puedan tener contenidos vagos y/o ambiguos
f – Universo de Análisis
Dado que la investigación se realiza dentro de una dimensión temporo-
espacial, corresponde establecerla y precisar sus referentes de observación.
Este punto contiene la referencia a las principales poblaciones de objetos o
entidades que se estudiarán empíricamente. El criterio para establecer cuáles
son las principales poblaciones se desprende de las hipótesis de trabajo, esto
es, se deberá tener claro cómo se espera probar la hipótesis principal que guía
la investigación
Para elaborarlo puede ser útil aclarar:
- Localización y delimitación del universo
- Cuáles serán sus unidades de análisis, defnirlas ajustadamente
- Especifque si trabajará con la población total o con una muestra, en este
caso explique cómo la seleccionará
- En las unidades de análisis de su trabajo defna que indicadores, variables
y redes de relaciones estudiará
- Especifque claramente qué aspectos de cada uno de los anteriores tendrá
en cuenta, qué categoría y cuáles dimensiones
g – Metodología
Una vez analizadas las ventajas y las desventajas de cada uno de los métodos
de verifcación empírica elija el más adecuado para recoger la información que
necesita, al menor costo y tiempo para producir resultados
- Justifque los métodos elegidos y aclare hasta que punto tienen relación
directa con el tema a tratar
- De acuerdo a las hipótesis y objetivos describa que operaciones o
estrategias debe realizar para estudiar sus variables
- Diseñe ordenada y explícitamente como llevará a cabo el método y técnicas
de verifcación
- Determine si recogerá los datos de fuentes primarias o secundarias
h – Métodos o Técnicas
Toda ciencia además de basarse en un método general, posee técnicas
específcas, las que son imprescindible tener en cuenta, como así también los
instrumentos de recolección y medición.
- Confeccione una pauta de observación en base a lo que usted quiere
estudiar, considerando qué estudiará, cómo realizará la recolección de
datos, en qué y cómo los va a registrar.
- Diseñe un instrumento adecuado para medir lo que busca, puede ser
cuestionario, guía de observación o de entrevista o bien instrumental de
laboratorio, deben responder a los objetivos y a las dimensiones de cada
variable a estudiar.
- Si trabajará además con los datos de fuentes secundarias nombre las
fuentes de las que se proveerá, especifcando que aspectos concretos
recogerá y qué instrumento de volcado utilizará
- Explicite cómo realizará la prueba de los instrumentos en lo referente a
validez y confabilidad y/o técnicas de estandarización
- Consigne en que forma ordenará, codifcará y tabulará los datos
Factibilidad del proyecto- Tiempo y recursos disponibles y necesarios
La realización del proyecto demanda establecer su factibilidad de ejecución, lo
cual supone contar con tiempo y recursos sufcientes que no interferan su
desarrollo o lo paralicen:
- Determine el tiempo necesario para su ejecución
- Realice el cronograma de actividades
i – Bibliografía
La bibliografía consultada para la fomulación de la tesis o proyecto debe ser
abundante y actualizada. En caso que ello no sea posible, conviene explicar
las razones de la limitación bibliográfca.