CFIE de Ciudad Rodrigo

1 SESIÓN
Introducción, configuraciones, Apps y
navegación (Safari y Appstore)
Proyecto FormApps, Página 1
CFIE de Ciudad Rodrigo
Objetivos de la sesión
• Entender la fases del proyecto y exponer los contenidos de las sesiones de formación.
• Visitar y conocer la web Formapps.
• Entender la importancia de la metodología como objetivo final del proyecto y la puesta
en práctica por medio de los dispositivos móviles.
• Conocer los gestos y funciones esenciales del iPad.
• Hacer configuraciones básicas en el apartado General
• Descubrir Appstore, fotos y vídeos y el navegador Safari.
Presentación
Comenzar este proyecto supone tener varias cosas claras, pero la fundamental es recalcar
que la tecnología móvil no es el fin sino un medio más para conseguir objetivos de
aprendizaje significativos. Ello va a significar cambiar, seguramente, una metodología que
tanto docentes y alumnos no están habituados. Por tanto estamos ante un reto que
debemos asumir.
Dos cosas han de quedar claras:
• No son libros de texto digitales.
• No debemos buscar Apps mágicas que enseñen por sí solas contenidos curriculares.
Se hará hincapié en el proceso formativo que se va a llevar a cabo: cuatros sesiones
formativas de 2 horas y media, tres sesiones de coordinación (global o por proyectos,
ciclos o departamentos) y aplicación directa en el aula. Tiempo estimado 4 meses.
Presentación de la web (formapps.weebly.com)
Se hace un repaso de todas los apartados de la web destinados al procesos formativo:
inicio, formularios, puesta en marcha, sesiones de formación, herramientas de
producción, apps de apoyo, experiencias desarrolladas y aprendizaje por proyectos.
Presentación: qué es y cómo lo llevamos a cabo
Presentación alojada en la web de inicio http://formapps.weebly.com/
CONTENIDO: El cambio de las tecnologías en la educación y en la sociedad. El porqué
de la tecnología móvil. La resistencias a los cambios dentro del sistema. La confrontación
de dos metodologías distintas:Tradicional vs activa. Breves pinceladas de cómo hacerlo.
Apps específicas: puntos a favor y puntos en contra.
Proyecto FormApps, Página 2
Tiempo estimado 30 min
CFIE de Ciudad Rodrigo
Toma de contacto con el iPad.
Encendido y apagado.
Botones externos. Minimizar, subir volumen, bloquear giro o quitar volumen, subir y bajar
volumen.
Tapeo para abrir aplicaciones. Minimizar con botón o con gesto (toda la mano).
Desplazamiento de aplicaciones con gesto (cuatro dedos)
Aplicaciones minimizadas con doble clic en el botón. Quitar o deslizarse (dedo hacia
arriba).
Buscar en el iPad. (un dedo hacia abajo). Escribir por ejemplo iMovie para abrirla.
Ajustes
Conectarse a una red wifi
Qué es el centro de notificaciones.
General: información del iPad. Usar interruptor lateral para: Bloquear o Silenciar. Bloqueo
automático. Teclado/autocorrección.
Código. Activar y desactivar código.
Privacidad. Desactivar la localización. Permisos que estamos dando a cada aplicación
iCloud. Activar documentos y datos (Keynote, Pages, iMovie)
Mis fotos (desactivar fotos)
Correos: explicar cómo se añade una cuenta. (añadimos la de cada centro junto con su
contraseña)
iTunes: Explicar la identidad digital de los iPad. Todos los iPad tendrán la misma ID Digital.
Activaremos la identidad digital en cada iPad. Todos la misma.
En descargas automáticas activamos Libros y desactivamos Aplicaciones.

Proyecto FormApps, Página 3
Tiempo estimado 10 min
Tiempo estimado 20 min
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Cómo funciona App Store.
Busca una aplicación en el buscador; por ejemplo “Lumosity” Instala y ábrela.
En Más busca alguna aplicación en la categoría de educación e instálala.
Ir a la sección de “Comprado”. Entender el sentido que tiene este apartado si tenemos
todos dentro de la misma identidad digital.

Navegador Safari
Buscar la página desde el navegador (formapps.weebly.com).
Mostrar como se añade a Favoritos, cómo se añade a pantalla de inicio.
Cámara de fotos y vídeo.
Edición de fotos y vídeo.
Hacer colecciones de fotos y de vídeos.
Guardar imágenes de la página web.
Capturar imágenes y editar posteriormente.

Proyecto FormApps, Página 4
Tiempo estimado 10 min
Añadir nuevas páginas a favoritos y el blog específico a pantalla de inicio.
Hacer un directorio de carpetas
5 min.
Hacer fotos y vídeos a compañeros, a el aula y añadirlas a la colección
correspondiente (compañeros/aula)
Guardar imágenes de tu ciudad, pueblo o lugar de vacaciones.
Capturar imágenes de la web formaos.weebly.com
15 min.
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Formularios
Se insiste en al importancia de rellenar los tres formularios, si bien el inicial debe hacerse
antes de terminar la primera sesión. Puede hacerse desde el propio iPad.
FIN DE SESIÓN Y CONCLUSIONES
Proyecto FormApps, Página 5
Tiempo estimado 5 min

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