Está en la página 1de 3

EDUCACIN FSICA

Profesora Licia Margarita Halfon



Juguemos en el patio con nuevos amigos!
Sntesis del proyecto
Se trata de la planificacin y ejecucin de encuentros
recreativos y deportivos, recibiendo la visita de grupos de
alumnos de las escuelas del barrio y realizando, a su vez,
visitas a las mismas escuelas.
Destinatarios
Los alumnos y las alumnas de4 5 6 y 7 grado de la
escuela.
Responsables
La profesora o profesor de Educacin Fsica de cada
institucin.
Fundamentacin
La idea que da origen a este proyecto es la de propiciar
encuentros en los que la actividad deportiva sea nada menos
que una excusa para contribuir al tejido de lazos amistosos
con chicos y chicas de escuelas vecinas. Proporcionar
experiencias que estimulen el fortalecimiento del entramado
social es una muy buena manera de construir ciudadana.
La escuela sale al barrio!

Eje
El cuerpo y el medio social



Objetivos
- Que tomen conciencia de su pertenencia al barrio.
- Que desarrollen vnculos amistosos con otros chicos y
otras chicas.
- Que adquieran roce social.
- Qu disfruten de jornadas recreativas poniendo en
accin los aprendizajes deportivos trabajados durante
el actual ciclo y aos anteriores.

Contenidos
-La participacin en encuentros con otras escuelas.
-La participacin en la organizacin de los mismos.
-Las caractersticas del rol del anfitrin (cuando nos
visitan) y de visitante (cuando vamos nosotros)

Propuesta didctica
La profesora de Educacin Fsica se pondr en contacto con
colegas de las escuelas cercanas. Se establecern las
fechas teniendo en cuenta los horarios de cada institucin
y de cada profesor. Con esta informacin se diagramar la
agenda. Esta se ir diseando sobre la marcha atendiendo a
las unidades didcticas que se van desarrollando en el
patio de la escuela y a las disponibilidades de las
escuelas cercanas y sus profes. En ese sentido es posible
prever que los primeros encuentros sern de hndbol y con
5 de juegos de iniciacin deportiva a los deportes de
invasin. Antes de cada evento programado se elaborar la
correspondiente planilla de Experiencia Directa con toda la
informacin necesaria.
Otra variante para la planificacin de encuentros es la de
juegos cooperativos. Son del agrado de los nios y
contribuyen en gran medida al logro de los objetivos del
proyecto.
La organizacin de los encuentros ser, preferentemente,
estilo jambore, es decir se mezclar el alumnado para
evitar climas hostiles entre chicas y chicos de diferente
escuela.


Recursos
Tanto el material deportivo como el espacio,
canchitas, redes, etc. ser aportado por la
escuela anfitriona para evitar el traslado
de bultos de escuela a escuela. El trayecto
se realizar caminando, con un doble propsito:
familiarizarse ms an con el barrio y no ocasionar gastos
a los chicos ni a las escuelas. Luego del juego se
compartir una merienda sencilla o un intercambio de
obsequios segn el tiempo disponible.
Temporalizacin
El proyecto se desarrollar espordicamente durante todo el
ciclo lectivo.

Indicadores de evaluacin
-Si todos y todas participan de la propuesta.
-Si se aprecia clima de camaradera.
-Si establecen una comunicacin fluida con los chicos de
las otras escuelas.
-Si todos manifiestan satisfaccin con la experiencia.