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SAMUEL AMARAL

Recomendaciones para escribir la monografa


(Tambin reseas, estados de la cuestin, pro!ectos de in"estigacin ! tesis#
13 ed., 20 de septiembre de 2004.
$ntroduccin
Estas recomendaciones son slo recomendaciones, pero sirven para escribir con mayor
claridad, elegancia y eficacia. En cuanto al lenguaje, se ajustan a las efectuadas por autores
ue se !an ocupado del uso instrumental del lenguaje con estos fines. En cuanto a la
estructura, a las de los principales te"tos ue tratan acerca del trabajo intelectual. En cuanto a
las referencias, a las convenciones usadas por las principales revistas y editoriales acad#micas
de la especialidad.
$% Lengua&e
'% La oracin
$ Evitar las oraciones demasiado largas.
$ %a oracin debe tener sentido por s& sola. Evitar la deriva del sentido.
$ 'omprobar ue cada oracin tenga sujeto, verbo y predicado.
$ El n(mero del sujeto determina el n(mero del verbo.
$ 'omprobar la coordinacin de los tiempos verbales.
$ )o separar una oracin en dos partes con punto.
$ )o usar coma para separar oraciones, sino punto.
$ Evitar la interrupcin de la oracin con aclaraciones entre comas, guiones o par#ntesis.
$ )o separar sujeto y verbo con coma.
(% )omposicin ! estilo
$ *acer del p+rrafo la unidad de composicin. %os p+rrafos no deben tener una e"tensin
menor de cinco l&neas. ,ambi#n se debe evitar los p+rrafos demasiado largos.
$ El comien-o de cada p+rrafo debe servir par mantener la l&nea argumental.
$ .sar la vo- activa.
$ /oner las declaraciones en forma positiva. Evitar la forma0 1)o solamente... sino...2
$ .sar un lenguaje concreto.
$ Evitar el abuso de la met+fora.
$ Evitar las palabras innecesarias.
$ E"presar ideas coordinadas en forma similar.
$ 3antener juntas las palabras relacionadas entre s&. El adjetivo debe de estar junto al
sustantivo al ue califica y el adverbio junto al verbo o adjetivo ue modifica.
$ Evitar una sucesin de oraciones sueltas.
$ Evitar los calificativos.
$ Evitar e"plicar demasiado.
$ 4segurarse de ue el lector sepa ui#n est+ !ablando 5de ui#n es la vo-6. %as comillas se
usan para darle la vo- en nuestro te"to a otra persona distinta de nosotros.
$ Evitar las palabras de moda y las e"presiones colouiales.
$ Evitar los atajos a e"pensas de la claridad. 7ecordar ue el lector sabe menos del tema ue
uien escribe.
$ .sar los tiempos pasados del modo indicativo, no el presente, ni el futuro, ni tiempos del
modo subjuntivo 5salvo ue lo reuiera la coordinacin de los tiempos6 para todo
cuanto concierne al pasado.
$ .sar el presente para referirse a lo ue dicen los libros o los autores en sus libros, ue por
estar frente a nosotros, aun dicen lo ue dicen.
$ )o usar la primera persona del singular ni del plural, ya ue facilitan la argumentacin.
$ Evitar las enumeraciones con guiones o euivalentes 5como las de esta lista6.
$ 7evisar todo para eliminar las repeticiones y cuidar la ortograf&a. 8uscar en el diccionario
todas
las palabras de cuya ortograf&a o significado no se est# seguro.
$$% Estructura
'% E*uilibrio
$ ,odo trabajo 5monograf&a, art&culo, cap&tulo de libro, libro6 debe tener un t&tulo ue describa
el contenido de la manera m+s e"presiva y m+s corta posible.
$ ,odo trabajo debe tener una introduccin, un desarrollo 5aunue no necesariamente con este
t&tulo6 en dos o m+s partes, y una conclusin.
$ En la introduccin se dice lo ue se va a decir.
$ En el desarrollo se dice lo ue se tiene ue decir.
$ En la conclusin se dice lo ue se dijo.
$ En la introduccin se define el marco conceptual, lo m+s amplio posible, dentro del ue se
uiere ue el trabajo sea le&do. 4ll& el autor determina con ui#n est+ dialogando.
$ En la introduccin se debe plantear una pregunta 5con o sin signos de interrogacin6, ue se
desarrollar+ en el cuerpo del trabajo y se contestar+ en la conclusin. *ay ue tener
una pregunta antes de comen-ar a escribir, pero al terminar trabajo es necesario ajustar
la pregunta al contenido real del mismo y a la contestacin ue da la conclusin.
$ ,odo trabajo tiene una e"tensin predeterminada, fijada por los reuisitos para presentar una
monograf&a en un curso, una ponencia en un congreso,un art&culo a una publicacin
peridica o un libro a una editorial. *ay ue tener presente al comen-ar el trabajo
cu+ntas p+ginas !abr+ ue escribir y cu+nto de todo lo ue eremos decir dentro del
formato predeterminado.
$ 9e debe cuidar el euilibrio del trabajo y de sus diferentes partes0 cada parte tiene ue tener
una longitud similar a la de sus euivalentes.
$ %a introduccin y la conclusin deben tener una longitud similar, pero juntas no deben tener
menos del 10: ni m+s del 20: de la e"tensin total del trabajo.
(% )aractersticas particulares de cada tipo de traba&o
a# Resea
El objeto de la rese;a es dar cuenta del tema, fuentes, m#todos y tesis de un libro,
como asimismo la originalidad de su contribucin a lo ya conocido sobre el tema.
b# Estado de la cuestin
El objeto del estado de la cuestin es dar cuenta, de manera organi-ada y sistem+tica,
de lo ue se !a escrito sobre un tema. En este caso el tema, no los libros, est+ en primer lugar.
%ibros, art&culos y otras contribuciones se mencionan slo en relacin con el tema y subtema
tratados. /ueden se;alarse aspectos ue el material comentado no trata.
c# +ro!ecto de in"estigacin
4 partir del estado de los conocimientos sobre un tema, debe mostrarse ue e"isten
interrogantes ue vale la pena contestar, ue se cuenta con las fuentes y m#todos para !acerlo,
y ue se puede lleva a cabo. <eben mencionarse los resultados esperados, tanto desde un
punto de vista material 5un libro, algunos cap&tulos, un art&culo6, como intelectual 5u#
respuesta se espera para la pregunta central de la investigacin6.
d# Monografa
- 'omen-ar a escribir por donde uno tiene m+s material o m+s ganas.
- 'oncentrarse en la l&nea argumental0 poner todo lo ue se necesita para desarrollarla y
dejar afuera todo lo ue no sea necesario para ella.
- 'ompletar el borrador antes de comen-ar el pulido y engarce de las partes.
- /ara la estructura, ver el punto anterior 5v#ase supra, seccin ==.1 Euilibrio6
e# Artculo de re"ista
>ale todo lo dic!o para una monograf&a, pero adem+s es conveniente mirar la revista a
la ue se enviar+ el trabajo. 'ada revista tiene reuisitos e"pl&citos para la presentacin de
trabajos, ue se pueden obtener de la redaccin de la revista o, a menudo, en alg(n ejemplar
de la misma, pero tambi#n reuisitos impl&citos. /or eso, antes de enviar un art&culo a una
revista, conviene observar u# tipo de art&culos publica esa revista y cu+l es la estructura y la
tem+tica de esos art&culos.
e# Tesis de licenciatura, de maestra o de doctorado
%as tesis est+n compuestas de varias secciones o cap&tulos, seg(n la e"tensin reuerida
de las mismas. )unca debe perderse de vista el !ec!o de ue las partes, es decir las
secciones o cap&tulos, forman parte de un todo, ue es la tesis.
%as tesis, por ese motivo, deben tener una introduccin y una conclusin, ue sean de
la misma e"tensin apro"imada ue una seccin o un cap&tulo. %a introduccin debe plantear
una pregunta y la conclusin debe responderla. %as secciones o los cap&tulos ue est#n entre
ellas deben servir para sostener cuanto se afirme en la conclusin.
'ada seccin o cap&tulo debe tener una introduccin ue lo ligue con el tema central
de la tesis y e"pliue al lector la funcin ue cumple en el desarrollo del mismo. ,ambi#n
debe de tener una conclusin ue se;ale el aporte principal del cap&tulo al desarrollo del tema
central. %a conclusin de cada cap&tulo debe de servir para construir la conclusin de la tesis.
%as tesis de doctorado deben ser la base de un libro y las tesis de licenciatura y
maestr&a pueden pensarse como partes de una tesis de doctorado, aun cuando #sta no est# en
los planes inmediatos del autor.
$$$% ,ormato
'% Tipeo
$ .tili-ar un solo lado de la !oja 5preferentemente tama;o carta o 446, con m+rgenes m&nimos
de 2,? cm. a i-uierda y derec!a y de 3 cm. arriba y abajo.
$ <ejar sangr&a de cinco espacios al comien-o de cada p+rrafo.
$ En la impresin final debe utili-arse doble interlineado. 4u& se !a tipeado con interlineado
sencillo para bajar el costo de fotocopiado o impresin de estas 17ecomendaciones2.
$ .sar solamente la redonda 5ue es #sta6, no la bastardilla 5tambi#n llamada cursiva o
itlica6, ni la negrita, la 34@A9'.%4, o la >E794%=,4.
$ .sar la bastardilla solamente para t&tulos de libros y nombres de diarios y revistas, ya sea
ue se mencionen en el te"to, en las notas o en la bibliograf&a.
$ Bcasionalmente, pero slo ocasionalmente, puede utili-arse la bastardilla para enfati-ar una
palabra
$ .sar las comillas 51 26 solamente para transcripciones te"tuales o para palabras ue se toman
de otro conte"to, a las ue se supone transcripcin aunue no se indiue la fuente 5por
ejemplo, dic!os populares, refranes, lugares comunes6.
$ %os a;os deben darse completos0 1C4?, no 4?D 1EC?$1ECC, no 1EC?$CC.
$ %as fec!as deben e"presarse completas0 2F de noviembre de 2003, no 2F$11$03 o cualuier
otra forma de abreviatura.
$ )umerar las p+ginas.
$ 7evisar todo el te"to constantemente, especialmente antes de entregarlo, para eliminar las
faltas de tipeo.
$ 7evisar muy especialmente los nombres de personas y t&tulos de libros.
(% Transcripciones
$ Evitar las transcripciones te"tuales.
$ <ejar slo las transcripciones ue no puedan parafrasearse sin perder algo de su sentido.
$ %as transcripciones van entre comillas 51 26. %a transcripcin dentro de una transcripcin va
entre comillas simples 5G H6.
$ 9i el te"to transcripto ocupa cinco o m+s renglones debe ir en caja menor 5es decir, con
m+rgenes mayores6, letra de cuerpo menor 5optativo6 y sin comillas.
$ 4segurarse de ue todas las citas o par+frasis ue se !agan de te"tos o ideas de otros autores
est#n acreditadas en nota, cuya llamada estar+ al final del p+rrafo donde se encuentren
a cita o la par+frasis. Esta acreditacin debe !acerse tanto por ra-ones de !onestidad
intelectual 5v#ase infra, seccin >6 cuanto para ue los lectores tengan acceso a
nuestras fuentes y puedan seguir el !ilo de nuestros ra-onamientos. )o acreditar a su
autor una idea o una cita es plagio. El plagio est+ penado por la ley y por las
regulaciones y costumbres acad#micas.
-% .otas
$ Evitar las notas demasiado largas.
$ .sar las notas slo para dar las referencias de las fuentes manuscritas o bibliogr+ficas y para
!acer aclaraciones imprescindibles, siempre de la manera m+s breve ue sea posible.
$ 9i la nota es demasiado larga 5m+s de dos o tres renglones6 !ay ue tratar de incluir su
contenido en el te"to. 9i no se pudiese incluir, !ay ue considerar la posibilidad de su
eliminacin.
$ )o incluir cuadros en las notas, ni cortar el te"to de la nota en p+rrafos.
/% Referencias
$ 9e entran de modo diferente seg(n vayan en notas o en la bibliograf&a y seg(n la cantidad de
autores, n(mero de edicin y otras variables ue se detallan a continuacin.
$0% Referencias
'% $nformacion *ue debe incluir la referencia
%a referencia completa de una obra incluye el nombre y apellido del autor y el t&tulo
del art&culo o libro. 9i es un libro, tambi#n el lugar de publicacin, la editorial y el a;o de
publicacin. 9i es un art&culo en una revista, el nombre de la revista, a;o de publicacin,
volumen, n(mero y p+ginas 5primera y (ltima del art&culo6.
En el caso de un libro, los datos deben tomarse de la portada 5no de la tapa6. 9i el
lugar, la editorial o el a;o no est+n mencionados en la portada, pueden buscarse en otras
partes del libro5primero en el colofnD luego, en el reverso de portada6.
En el caso de un art&culo, los datos deben tomarse de la informacin ue encabe-a el
art&culo 5no del &ndice de la revista6.
%a cantidad de vol(menes de un libro va, si es necesario indicarla, despu#s del a;o. %a
serie o coleccin slo se indica si es importante para ue el lector cono-ca las caracter&sticas
de la obra, en cuyo caso va entre par#ntesis, despu#s del a;o o de la cantidad de vol(menes.
1.1 )ombres
%os nombres deben darse completos, sin iniciales, a menos ue el autor firmase con
ellas. /or ejemplo0
- Iuan /ern, si la portada as& lo dice, y no Iuan <omingo /ern, como se llamaba. /ara
mejor identificacin puede agregarse entre corc!etes el nombre ue el autor omiti, pero
ue uno conoce0 Iuan J<omingoK /ern.
- 3ar&a Lernanda 4rias, y no 3. L. 4rias.
- ,. E. %aMrence, ya ue firmaba as&, y no ,!omas EdMard %aMrence, como se llamaba.
- Enriue 3. 8arba, como firmaba, y no Enriue 3ariano 8arba o Enriue 8arba.
En nota se entra nombre y apellido0
- Iuan /ern
- 3ar&a Lernanda 4rias
- 3ario *ern+nde- 9+nc!e- 8arba
En la bibliograf&a se entra apellido y nombre0
- /ern, Iuan
- 4rias, 3ar&a Lernanda
- *ern+nde- 9+nc!e- 8arba, 3ario
/ara la alfabeti-acin de nombre e"tranjeros deben seguirse las reglas de los idiomas
respectivos. %os nombres en ingl#s y portugu#s, por ejemplo, se alfabeti-an por el (ltimo
apellido0
- 4breu, 'laudio de /aiva
- Nennedy, Io!n Lit-gerald
En otros idiomas los apellidos compuestos se indican con guin y entonces se deben
alfabeti-ar por el primero de los unidos por guiones0
- NrOller$3Pller, *elene Emma %aura Iullane.
- 8urne$Iones, EdMard 'oley, 9ir
En la bibliograf&a y en las notas no se deben usar guiones antecediendo a los apellidos. 4u&
se lo !a !ec!o para distinguirlos mejor.
1.2 ,&tulos
%os t&tulos de libros y nombres de revistas van en bastardilla, o si, no se tiene
bastardilla, subrayados. %os t&tulos de art&culos y cap&tulos de libros van entre comillas.
1.3 Btra informacin
Entre el t&tulo y el resto de la referencia debe ubicarse la informacin concerniente a0
16 n(mero de edicin 5pero no si es la primera6D 26 nombre del traductorD 36 nombre del autor
del prlogoD y 46 nombre del autor de las notas.
1.4 %ugar de publicacin
El lugar de publicacin no debe abreviarse0 8uenos 4ires, no 8s. 4s.D 'rdoba, no
'ba. 'uando puede dar lugar a confusin debe agregarse otra informacin (til para la
identificacin del lugar0 /or ejemplo0 9tanford, 'aliforniaD 9antiago 5'!ile6. 9i no !ay
mencin de lugar de publicacin, debe mencionarse s.l. 5sin lugar6.
1.? Editorial
4l mencionar la editorial, las palabras editorial, ediciones, libros, publicaciones o
similares, pueden omitirse, siempre ue su omisin no d# lugar a confusiones. Es mejor entrar
Ediciones 8, ue solamente 8D o Editorial de la 'ampana, ue de la 'ampana.
%os nombres de las editoriales no deben abreviarse. 9lo se entran siglas, si el nombre
de la editorial lo es. /or ejemplo0 Eudeba, pero no L'E por Londo de 'ultura Econmica.
9i no !ay mencin de editorial, debe mencionarse s.e. 5sin editorial6.
1.Q 4;o
<ebe consignarse el a;o de publicacin ue figura en la portada. 9i no figura all&,
suele estar en el reverso de portada 5con la indicacin del copyrig!t, o derec!os de autor6 o en
el colofn 5al final del libro6. El a;o debe darse completo y en n(meros ar+bigos0 1CCC, no CCD
1CF? y no 3'3%RR>, aun cuando en la portada se d# en n(meros romanos. 9i no !ay
mencin de a;o, debe indicarse s.f. 5sin fec!a6.
(% 1udas acerca de cmo catalogar un libro
*ay obras cuya catalogacin es dif&cil. 4bajo se dan ejemplos de los casos m+s
frecuentes. 4nte cualuier duda ue no se pueda resolver mediante esos ejemplos, consultar
alguno de los cat+logos online de libre acceso de las bibliotecas norteamericanas, ue poseen
grandes colecciones de libros en castellano. Estas bibliotecas tuvieron el problema antes ue
uno y de alg(n modo lo resolvieron.
- %ibrary of 'ongress0 catalog.loc.gov
- *arvard .niversity0 lib.!arvard.edu
- .niversity of =llinois at .rbana$'!ampaign0 pac.ilcso.uiuc.edu
- @ale .niversity0 MMM.library.yale.edu
-% E&emplos de entradas de libros ! artculos en la bibliografa
1. %ibros de un autor
4n-orena, Bscar. JP: Historia de la Juventud Peronista, 1955-1988. 8uenos 4ires0 'ordn,
1CEC.
)otar ue despu#s del nombre del autor y antes del t&tulo va punto o dos puntosD
despu#s del t&tulo y antes del lugar, va puntoD ue entre el lugar y la editorial, dos puntos o
comaD y entre la editorial y el a;o, comaD entre el a;o y la cantidad de vol(menes, coma.
2. %ibros de dos autores
4nguita, Eduardo y 3art&n 'aparrs. La voluntad. Una istoria de la !ilitancia
revolucionaria en la "r#entina, 19$$-19%&. 8uenos 4ires0 )orma, 1CCF.
3. %ibros de tres o m+s autores
<ussel, =n#sD 9ilvia Linocc!io y 9ilvia Sojman. Haciendo !e!oria en el pa's de nunca !s.
8uenos 4ires0 Eudeba, 1CCF.
4. %ibros en varios vol(menes
/ontoriero, Sustavo. (acerdotes para el )ercer *undo: +el fer!ento en la !asa, -19$%-19%$..
2 v. 8uenos 4ires0 'E4%, 1CC1.
?. %ibros ue tienen m+s de una edicin
a6 se cita la edicin ue se utili-0
3attini, %uis. Ho!bres / !u0eres del P1)-21P. 2
a
ed. %a /lata0 Editorial de la 'ampana,
1CC?.
b6 si no se la utili-, pero se uiere indicar otra edicin
3attini, %uis. Ho!bres / !u0eres del P1)-21P. 2
a
ed. %a /lata0 Editorial de la 'ampana,
1CC? J1a. ed. 1CC0K.
Q. %ibros traducidos
Sillespie, 7ic!ard. (oldados de Per3n: Los *ontoneros. ,rad. 4ntoni /igrau. 7ev. 3arta y
Enriue ,orn. 4a. imp. 8uenos 4ires0 Srijalbo, 1CCF.
F. %ibros compilados
4maral, 9amuel y 3ariano 8en /lotTin, comp. Per3n del e4ilio al poder. 9an 3art&n0
'+ntaro, 1CC3.
E. 'ap&tulos en libros compilados
4rias, 3ar&a Lernanda y 7a(l Sarc&a *eras, 1'arisma disperso y rebelin0 los partidos
neoperonistas2, en 4maral y /lotTin 51CC36, C?$12?.
C. %ibros annimos
2l re#reso de Per3n. 8uenos 4ires0 9&ntesis, 1C?E.
/ara ubicar esta entrada en la bibliograf&a no se considera el art&culo.
10. %ibros institucionales
4rgentina. 'ongreso de la )acin. 5iario de sesiones de la 6!ara de 5iputados. 8uenos
4ires0 =mprenta del 'ongreso, 1CE?, vol. ?1.

11. 4rt&culos
a6 Sillespie, 7ic!ard. U4 'ritiue of t!e .rban Suerrilla0 4rgentina, .ruguay, 8ra-ilU,
6onflict 7uarterl/, 1CE0, vol. 1, )V 2, pp. 3C$?3.
b6 Sillespie, 7ic!ard. U4 'ritiue of t!e .rban Suerrilla0 4rgentina, .ruguay, 8ra-ilU,
6onflict 7uarterl/, 1CE0, 15260 3C$?3.
12. Entrevista in#dita
<aleo, Sraciela. Entrevista del autor, 8uenos 4ires, 2C de mayo de 1CCEa.
13. 3aterial in#dito.
<aleo, Sraciela. 13is memorias2 5ms.6. 8uenos 4ires, 1CCEb.
14. 3aterial tomado de =nternet
<ocumento )o. 1, 1%a p+gina no oficial del 3%) ,upamaros2, en MMM.tupas.com, 10 de
noviembre de 1CCC.
/% E&emplos de entradas de libros ! artculos en las notas (a pie de p2gina o al final del
traba&o#
1. %ibros, cap&tulos de libros o art&culos
a6 cuando !ay un slo t&tulo por autor y a;o
4n-orena 51CEC6, 3?.
Sillespie 51CE06, 41$43.
3anna 51CC36, 12C, 131$133, 14?.
El n(mero entre par#ntesis es el del a;o de edicin del libro o de la revista. El n(mero
ue no est+ entre par#ntesis corresponde a la p+gina o p+ginas a las ue se !ace referencia en
el te"to. Entre el autor y el a;o 5entre par#ntesis6 no va coma, pero s& entre el a;o y la p+gina.
%as p+ginas puede indicarse slo con el n(mero o antediendo al n(mero con la abreviatura p. ,
si es una p+gina, o pp., si son varias. %os n(meros de las p+ginas deben darse completos0 1?3$
1?4, no 1?3$?4 1?3$4.
b6 'uando !ay m+s de un t&tulo por a;o de un autor
4rias y Sarc&a *eras 51CC3b6, CC.
<ebe agregarse a, b, c, etc. a cada uno de los distintos art&culos o libros, a
continuacin del a;o, y esas letras deben coincidir con la asignada a ese t&tulo en la
bibliograf&a, tambi#n a continuacin del a;o.
c6 'uando los autores son dos
4rias y Sarc&a *eras 51CC36, CC, 101$103.
d6 'uando los autores son m+s de dos
<ussel 51CCF6, 3?.
2. <iarios y revistas no acad#micas
La 8aci3n, 2C de mayo de 1CQF, p. 1?.
Pri!era Plana, 21 de diciembre de 1CQ?, )V 11?, p. 3?.
3. Entrevista in#dita 5si la referencia completa est+ en la bibliograf&a6.
<aleo 51CCEa6.
4. 3aterial in#dito 5si la referencia completa est+ en la bibliograf&a6
<aleo 51CCEb6.
?. 'uando se cita el mismo libro, art&culo, manuscrito o entrevista de la nota anterior
a6 cuando es la misma p+gina o p+ginas0 ibidem 5o ibid.6
b6 cuando es otra p+gina o p+ginas0 idem, p. ?? 5o id., p. ??6.
Q. 'uando es una cita de una cita
9e da la referencia de la cita original, seg(n corresponda, y se dice de dnde !a sido
tomada, d+ndose esta segunda referencia, seg(n corresponda. /or ejemplo0
/ern 51CF46, p. ??, en 4maral 51CC36, p. 4?.
9i el libro donde est+ la cita original se cita por (nica ve- en el trabajo, puede darse la
referencia completa en la misma nota. /or ejemplo0
Iuan <omingo /ern, La fuer9a es el dereco de las bestias. 8uenos 4ires0 7econstruccin,
1CF4, p. ??, en 4maral 51CC36, p. 4?.
0% 3onestidad intelectual
,odo trabajo debe ser fruto del esfuer-o propio. 'uanto tomemos de otros 5ideas,
transcripciones6 debe serles acreditado en el te"to usando comillas y dando la referencia en
las notas 5o slo lo segundo, si se tratase de una par+frasis6.
El plagio 5la transcripcin literal de un te"to escrito por otra persona sin acreditar su
origen6 est+ penado por la ley. Esta admite transcripciones de !asta mil palabras 5siempre
acreditando el origen6. )o condena, sin embargo, tomar la estructura de un trabajo como
inspiracin para la del propio. 4(n as&, si esa estructura de inspiracin ajena fuese distinta de
lo com(n en nuestra disciplina, es mejor darle cr#dito a uien corresponda en una nota al pie.
%a !onestidad intelectual tiene la gratificacin personal por el esfuer-o reali-ado y la
de nuestros lectores por permitirles e"pandir el !ori-onte de sus propias b(suedas.
4ibliografa
%a bibliograf&a sobre todos estos temas es muy abundante y debe consultarse para
resolver problemas no tratados en estas p+ginas. %as recomendaciones ue anteceden !an sido
tomadas de los siguientes libros0
8ecTer, *oMard 9. )ric:s of te )rade. Ho; to )in: about <our 1esearc =ile <ou>re
5oin# ?t. '!icago0 .niversity of '!icago /ress, 1CCE.
8ecTer, *oMard 9. =ritin# for (ocial (cientists. Ho; to (tart and @inis <our )esis, Aoo:,
or "rticles. '!icago0 .niversity of '!icago /ress, 1CEQ.
8on, 9tella 3aria. *etodolo#'a de estudio. 8uenos 4ires0 4lbatros, 1CE1.
6ica#o *anual of (t/le. 13a. ed. '!icago0 .niversity of '!icago /ress, 1CE2.
6ica#o *anual of (t/le... for "utors, 2ditors, and 6op/;riters. 13 ed. '!icago0 .niversity
of '!icago /ress, 1CE2 5!ay ediciones posteriores6.
Eco, .mberto. 63!o se ace una tesis. 8arcelona, Sedisa, 1CE2.
%evy, 3arT. 2scritura / creatividad. 8arcelona0 /aids, 2001.
9erafini, 3ar&a ,eresa. 63!o se escribe. 8arcelona0 /aids, 1CCQ.
9trunT, William, y E. 8. W!ite. )e 2le!ents of (t/le. 3a. ed. )eM @orT0 3acmillan, 1CFC.
,urabian, Nate %. " *anual for =riters of )er! Papers, )eses, and 5issertations. ?a. ed.
'!icago0 .niversity of '!icago /ress, 1CEF.
Xubi-arreta, 4rmando L. La aventura del traba0o intelectual. 63!o estudiar e investi#ar.
3#"ico0 4ddison Wesley %ongman, 1CCE.
1udas
%as dudas pueden despejarse consultando esa bibliograf&a, al referencista de una biblioteca, a
las bibliotecas cuyos cat+logos est+n disponibles a trav#s de internet 5v#ase supra, seccin
=>.26 o al autor de estas 17ecomendaciones2 por e$mail 5samaralYuntref.edu.ar6.

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