MDULO INTRODUCTORIO MATERIAL DE LECTURA

AGOSTO 2014



Estimados colegas: bienvenidos a la primera clase del Mdulo Introductorio de la
Especializacin.
Si an no lo han hecho, los invitamos a recorrer la Presentacin de este mdulo, disponible
en la barra izquierda en la Seccin Contenidos.
Los objetivos de aprendizaje de esta clase se orientan a que los estudiantes:
Conozcan las distintas secciones de la pantalla "Mi cursada" y del campus virtual a
travs del cual cursarn la carrera de Especializacin.
Reflexionen en torno de los posibles usos que habilitan las diferentes herramientas y
recursos disponibles.

La pantalla Mi cursada
Les proponemos, en primer lugar, hacer un recorrido con la intencin de familiarizarse con el
entorno virtual, sus secciones y recursos, para luego realizar a algunas actividades de
presentacin y conocimiento del grupo.
Empecemos, entonces, repasando los pasos que dieron para llegar hasta donde estn.
En un primer momento, ingresaron a la pgina web de la Especializacin
http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/postitulomatematicaensecundaria/ y una vez all
hicieron clic sobre el botn "Ingreso al campus".


Se encontraron con la siguiente pantalla donde consignaron su DNI y contrasea:

Les recomendamos guardar la direccin web entre los Marcadores o Favoritos de su
navegador para volver a acceder fcilmente.
El campus virtual funciona con los navegadores Google Chrome y Mozilla Firefox.
Marcadores en Google Chrome

Marcadores en Mozilla Firefox


Una vez logueados accedieron a la pantalla Mi cursada, espacio personal que centraliza
informacin importante de la cursada. En la pantalla de inicio podrn verificar:
Materias del cuatrimestre en curso: Muestra la informacin de las materias a cursar
durante cada bimestre. La leyenda "sin calificacin" cambiar a "cursando" una vez que
estn listas las aulas en el campus virtual. Con esta informacin pueden consultar el
Cronograma de cursada para conocer el da de inicio de clases.

Notificaciones: Se muestran los ltimos tres avisos enviados desde la Coordinacin.
Es fundamental tomar la costumbre de leer estas notificaciones al ingresar a esta
pantalla, ya que se publican avisos y noticias importantes.
Ud. est cursando la Especializacin para el nivel: aqu podrn verificar en qu
Especializacin se encuentran inscriptos.
Desde esta pantalla pueden acceder al Campus virtual a travs del botn "Ingresar al
campus virtual".



El men derecho les permite conocer:

1. Registro de materias cursadas: Se conserva
aqu el registro de los mdulos cursados y su
calificacin.
2. Solicitud de equivalencias: Permite acceder al
trmite de equivalencias.
3. Historial de notificaciones: Se conserva aqu el
registro de todas las notificaciones publicadas.
4. Modificar datos personales: En esta pantalla se
pueden corregir datos personales, como nombre y
apellido, correo electrnico y cambiar la contrasea,
entre otras.
5. Plan de estudio primaria: Plan especfico del
nivel
6. Caractersticas de la cursada primaria: Permite
acceder a la pgina principal del posttulo.
7. Plan de estudio secundaria: Plan especfico del
nivel
8. Caractersticas de la cursada secundaria:
Permite acceder a la pgina principal del posttulo.

Es muy importante que conozcan el sentido y las distintas funciones que tiene la pantallaMi
cursada. Ser desde aqu desde donde podrn resolver muchas de las inquietudes y
problemas que vayan surgiendo a medida que avancen en la Especializacin.

Recorriendo el campus virtual
Ahora s, es momento de recorrer secciones y recursos del Campus virtual.
Toda vez que ingresen se encontrarn con la pantalla que denominamos Escritorio, que es el
panel de control para todas las acciones que realicen dentro del campus: acceder a las
distintas aulas, acceder al perfil personal y modificar sus datos ver los mensajes no ledos y los
sucesos recientes.


Recuerden que el Campus virtual est conformado por aulas. Las actividades de este mdulo
(y de todas las materias siguientes) se realizarn dentro del aula correspondiente. Una vez
dentro de un aula, por ejemplo este Mdulo Introductorio, notarn que siempre se distinguen
cinco reas definidas en virtud de sus funciones.
1. Men Superior
2. Barra izquierda, permite un acceso rpido a las secciones o espacios del campus.
3. Barra derecha, muestra las acciones que pueden realizar en la Seccin activa.
4. Barra inferior, permite cambiar a otra aula o cerrar la sesin, y tambin ver o
comunicarse con los usuarios que estn en lnea.
5. rea central, contiene el contenido especfico de la Seccin seleccionada de la Barra
izquierda.
La propuesta es visitar y conocer los diferentes espacios disponibles del campus virtual, de
forma similar a como lo haran al iniciar un curso en cualquier institucin: recorriendo sus
instalaciones, sus aulas, sus carteleras y dems espacios.
Observen el men de la izquierda y recorran las secciones disponibles en el aula. Para
llegar hasta este punto, seguramente ya han ingresado a Clases y Noticias. Presten atencin
a los cambios de aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una zona diferente. En
especial, observen los cambios en el sector derecho, donde aparecen links propios de cada
seccin.
1. Men superior


Los botones del Men superior permiten acceder rpidamente a diferentes secciones.
Inicio: permite volver rpidamente a la pgina principal del curso.
Ayuda: podrn buscar all informacin de ayuda sobre la seccin en la que se
encuentren.
Bsqueda: permite iniciar una bsqueda por palabras en las distintas secciones del
aula.
Administrador: podrn ponerse en contacto en cualquier momento con el
administrador del aula. Siempre es preferible usar el correo interno para conocer la lista
y roles de todos los usuarios del aula.
Mis datos: permite cambiar, modificar y aadir datos personales. Tambin actualizar el
correo electrnico en el que reciben todos los avisos del campus virtual y compartir sus
usuarios en las redes sociales, etctera. Recuerden que estos datos pueden ser
consultados por sus compaeros en cualquier momento.
2. Barra izquierda
Las distintas secciones de la Barra izquierda presentan y organizan los materiales y actividades
del aula.



3. Barra derecha
La barra de la derecha brinda dos tipos de informacin, dependiendo de dnde se encuentren.
Por ejemplo:




4. Barra inferior
Esta barra est visible en todas las secciones e informa los usuarios conectados en tiempo real.
Su sentido principal es facilitar la interaccin entre usuarios conectados permitiendo iniciar
distinto tipo de intercambios: mini conversaciones de Chat uno a uno, enviarle un correo
electrnico por mensajera interna o bien visitar su perfil personal.

Tambin permite cambiar de aula y acceder, por ejemplo, al aula Secretara que les ser
asignada una vez finalizado este mdulo introductorio. Para ello debern buscar el men
desplegable y elegir el aula a la que desean entrar. Desde esta barra tambin pueden cerrar la
sesin.
5. rea central
Como dijimos anteriormente, es en el rea central donde encontrarn el contenido especfico
de la Seccin elegida en la Barra izquierda, esto es, el desarrollo de las diferentes Clases de
cada curso, el contenido de la Presentacin, de los Archivos ySitios, entre otros.
Es importante que tengan en cuenta que encontrarn todo los documentos mencionados en las
clases en el apartado Material de estudio, al pie de la misma.

La mayor parte del material de lectura se encuentra en formato PDF. Para
leerlo, debern tener instalado en sus computadoras un programa lector de archivos
PDF como Adobe Acrobat Reader o Foxit Reader. En caso de no tener instalado
alguno de los dos programas en la computadora, en la carpeta Programas de la
seccin Archivos encontrarn los archivos para descargar e instalar.

Intercambios: foros, chat y correo interno
Cada uno de estos espacios de intercambio tiene su especificidad, que deben conocer para
aprovechar.
Los foros
Los foros virtuales o grupos de debate son herramientas que habilitan el intercambio de
opiniones y donde cada participante suma sus propias experiencias, argumenta y fundamenta
sus respuestas o aportes. En ellos podrn compartir preguntas, ideas y puntos de vista acerca
de los temas planteados y de las distintas actividades que vayan realizando.
Su carcter asincrnico est dado, precisamente, por esta caracterstica de no simultaneidad
en el tiempo del intercambio, lo que promueve una dinmica de trabajo que demanda mayor
dedicacin y ms tiempo, para acostumbrarse a la revisin y a la participacin diaria en las
actividades y discusiones.


Recuerden que si quieren acceder a algn foro deben seleccionar la seccin
Foros ubicada en la Barra izquierda.
Despus de enviar su intervencin a un foro tienen un lapso de 15 minutos para
releerla y modificarla, si es necesario, pulsando en el botnEditar.
Los chats
Desde la seccin Chat pueden iniciar conversaciones pblicas y privadas con los compaeros
de la Especializacin de forma sincrnica, es decir, con aquellos que estn en lnea en el
mismo momento. Su sentido principal es facilitar la interaccin y los intercambios para, por
ejemplo, ponerse de acuerdo sobre un trabajo grupal, conversar con colegas que se estn
desempeando en un grado o rea similar a la propia, despejar una duda en el momento,
entre otras.

Recuerden que si quieren acceder a la sala de Chat (en las aulas que est
habilitado), deben seleccionar la seccin Chat ubicada en la Barra izquierda.
Correo interno
Para comunicarse con el encargado de sede, con el tutor o con un compaero se utiliza
elCorreo interno del aula en lugar del correo electrnico personal (el que usan para
comunicarse habitualmente por fuera del campus).
Para enviar un mensaje o correo dentro del campus no es necesario que escriban ninguna
direccin de correo electrnico, solo deben seleccionar a los destinatarios de su mensaje. Si lo
que quieren es hacer un envo grupal, deben seleccionar la casilla con el nombre del Grupo.
Es importante que se aseguren de que el asunto del mensaje describa realmente el contenido
y que sea breve. De esta forma el destinatario podr ver de qu trata antes de abrirlo y
podrn localizarlo rpidamente si necesitan buscarlo.
Cuando alguien les escriba por el correo interno recibirn un correo de aviso en su mail
personal y no el mensaje completo. Para leer el mensaje completo deben ingresar al aula.

Sugerimos la lectura del documento Recomendaciones para el uso del correo
electrnico, al que podrn acceder a travs del link que se encuentra al pie de esta
clase.
Cundo usar uno u otro medio de intercambio
Antes de enviar un mensaje es importante pensar quin lo debe recibir:
Si la informacin es importante para todas las personas del grupo, deben enviar un
mensaje a travs de un foro.
Si solo interesa a un destinatario concreto o a pocas personas es preferible escribirles
un correo interno, o
si el destinatario est conectado, pueden iniciar una Mini conversacin.


Pueden utilizar los foros para compartir y responder dudas comunes de todos los
colegas, para abrir algn tema de discusin, para organizar una actividad, etctera.
Por el contrario, por ejemplo, si una respuesta a un mensaje en el foro solo interesa
al autor pueden contestarle mediante un correo personal.



Proponemos las siguientes cuatro actividades:
1. Recorrer el aula
La propuesta es que, luego de leer la clase, recorran el Campus virtual en general y el
contenido de este Mdulo en particular, ingresando a las diferentes secciones, interiorizndose
con ellas y sus funciones, leyendo, viendo y descargando todo lo que crean que necesitarn
para sentirse usuarios autnomos del aula.

El siguiente video tutorial los guiar en el recorrido:
Presionen sobre la imagen para abrirlo en ventana nueva.


Este video est armado sobre un aula de un posttulo en particular, pero el
funcionamiento es idntico para todos.


2. Subir la foto al perfil (actividad obligatoria)

Una forma de darse a conocer al grupo con el que compartirn la cursada de la Especializacin
es a travs de la foto personal. Poner la foto es poner la cara y esto, muy posiblemente,
facilite la comunicacin personal con los compaeros y con el tutor. La imagen acerca,
personaliza lo escrito, da una sensacin de proximidad a pesar de la distancia. Si an no
subieron su foto, aparecer una silueta gris, annima.
Les proponemos, entonces, personalizar el perfil subiendo una foto y consignando los datos
que quieran compartir con los colegas de la Especializacin.

En el archivo titulado Completar mis datos, al que podrn acceder a travs del link
que est al pie de la clase, podrn seguir paso a paso el procedimiento para cambiar
la foto.

3. Presentarse en el foro (actividad obligatoria)

Luego de poner la cara la propuesta es contar quines son en el foro de Presentacin.
Cuenten brevemente dnde y con quin viven, dnde estn desempeando actualmente su
actividad docente (Escuela o Instituto al que pertenecen), en qu curso y sus expectativas
sobre esta Especializacin.
Recuerden que a la izquierda de la pantalla encontrarn la seccin Foros y, dentro de ella, el
foro Presentaciones.

En el archivo Participar en foros encontrarn una gua paso a paso para escribir su
presentacin.
Una caracterstica del foro es la continuidad de su lectura, de modo que cada
intervencin se encadena en una conversacin entre todos los que integran este
espacio. Cuando se presenten recuerden que todos los integrantes del grupo estarn
leyendo. Por eso, al participar, es importante tener en cuenta algunas pautas que
faciliten un intercambio fluido entre todos.
En el archivo Recomendaciones foros encontrarn esas pautas.

4. Leer las presentaciones de los otros compaeros
La propuesta, ahora, es leer las presentaciones de los colegas y comentar aquellas que crean
que se relacionan con la propia (ya sea porque estn trabajando con un grupo similar, en la
misma rea o en instituciones con caractersticas parecidas).
Cuando hagan su nueva intervencin deben incluir parte del mensaje original para que sus
interlocutores sepan a qu se refieren exactamente.



Autor: Equipo Especializacin

Cmo citar este texto:
Equipo Especializacin (2014). Clase 01 del Mdulo Intoductorio. Especializacin en Enseanza de la
Matemtica en la Escuela Secundaria. Ministerio de Educacin de la Nacin.







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