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Dia: 08/03/2008 - Hora: 02:30

DOMINGO 9 DE MARZO DE 2008 GUIA DE LA ENSEÑANZA CLARIN 11

4.000 personas en tres turnos. perder fuelle. Cuando Philips de- 2002... Con tanto vaivén
En ese contexto, explica Gustavo cidió prescindir de su escuela en económico, las empresas vieron
Peltzer, del Instituto Nacional de
Educación Técnica (INET), el go-
1971 y cederla al ámbito privado,
empezó a verse que algo había
sus escuelas más como un gasto
que como una inversión y se
Experiencia de formación
bierno peronista aprobó la Ley dejado de funcionar. deshicieron de ellas. que nació en Jujuy en 1972
16.450, “que desgravaba a estas Y es que la coyuntura económi- Por ejemplo, Renault la transfi-
empresas entre un 0,1 y un 0,2 % ca no acompañó. A la política de rió en 1991 a su fundación, que la El Ingenio Ledesma fundó en ma, los alumnos dividen su
de la masa salarial a cambio de “defensa nacional” le siguió el gestiona desde entonces. Sie- 1972 la Escuela Técnica Inge- jornada en la planta en dos
que abriesen escuelas para for- gobierno de Alfonsín, que derogó mens cedió la suya en 2004 a la niero Herminio Arrieta partes: 4 horas para Física,
mar a los técnicos que necesitaba UTN Regional Haedo. Y Merce- (ETHA), en Libertador General Química y Matemática, y 4 pa-
el país”. Esa fue la gran palanca des Benz cerró su escuela duran- San Martín (Jujuy). Desde su ra trabajar en forma rotativa en
que activó el desarrollo educativo
técnico.
Técnicos te la última crisis y la reabrió en
2005, pero administrada ya por la
fundación la dirigen los Her-
manos Maristas y, además de
diversas áreas de la fábrica de
celulosa y papel. En 2007, 17
Philips comenzó con su escue- agrónomos Fundación Fangio. Aunque la fi- apoyo económico, la empresa de los 18 egresados de la
la en 1952. Cuatro años más tar- losofía ha cambiado sustancial- le cede en comodato los in- ETHA que participaron en este
de, Siemens empezó con la suya. El Instituto Agrotécnico Víc- mente –las empresas ya no pa- muebles donde funciona. proyecto se incorporaron a la
Mercedes Benz y la futura Re- tor Navajas Centeno existe gan los sueldos de los docentes, Ofrece los títulos técnicos en empresa. Además, Ledesma
nault hacían en 1962 lo propio. Y desde 1968. Aunque privada, las apoyan más bien desde la res- Salud y Ambiente, Industrias cede las instalaciones de la es-
Ford se sumaba a esta fiebre for- es una institución gratuita ponsabilidad social corporativa y de Procesos, Electricidad y cuela para que la UTN, Facul-
mativa en 1965. En general, estas gestionada a través de la no existe relación vinculante para Electromecánica. tad Regional Tucumán, dicte la
escuelas impartían un ciclo bási- Fundación Victoria Jean Na- luego trabajar en la empresa–, de Ledesma otorga pasantías no Tecnicatura Superior en Man-
co de tres años con el que forma- vajas, del Grupo Las Marías. estas escuelas siguen egresando rentadas a los alumnos de la tenimiento Industrial. Sus
ban mecánicos y eléctricos; lue- Actualmente ofrece dos títu- técnicos. Cada institución tiene ETHA mientras cursan sus es- alumnos realizan prácticas su-
go, si algún alumno quería com- los terciarios: Técnico Fores- su plan de estudios, pero casi to- tudios. Y, cuando egresan, pervisadas. En los dos últimos
pletar los estudios, cursaba un tal Superior y Técnico Supe- das ofrecen un secundario en pueden acceder a un contrato años, 18 de los 20 alumnos de
año más en una escuela indus- rior en Producción Agrope- Producción de Bienes y Servicios de aprendizaje rentado a través la primera promoción ingresa-
trial y se recibía de técnico en la cuaria –que era un título se- más un trayecto en Equipos e del proyecto Escuelita Celulósi- ron en Ledesma. Más informa-
especialidad que eligiese. Des- cundario hasta 2008–, orien- Instalaciones Electromecánicas. ca Papelera. Según este progra- ción: www.ledesma.com.ar
pués las empresas incorporaban tadas al desarrollo socioe- Ya no es como antes, sí; pero al
a los egresados a su plantel. conómico de la zona. Desde menos las escuelas están abier-
Aquello era ideal, según Pelt- su fundación, egresaron 711 tas. En los últimos 25 años mu-
zer: “Los alumnos hacían prácti- técnicos agrónomos, espe- chas otras cerraron: “La escuela
cas en la cadena de producción; cializados en ganadería o en de SEGBA, la Escuela Técnica de
se formaban muy buenos técni- forestación. Informes www.- Capacitación Ferroviaria o la de
cos: estudiaban donde trabajaban fundacionvjnavajas.org.ar Entel, por ejemplo”, enumera
y accedían a la mejor tecnología Peltzer. Por suerte, algunas
de la época, algo que hoy no po- aguantaron el tirón y, aunque
demos ofrecer en la escuela”. la ley de exención fiscal. Luego con cambios, sobreviven todavía
Pero la alegría no duró mu- vino la hiperinflación. Más tarde al lado de sus respectivas empre-
cho. Los gobiernos militares de el neoliberalismo privatizador y sas. Ese es el caso, para Peltzer,
las décadas del 60 y del 70 desindustrializador de Menem, de “la Escuela Henry Ford, en
acuñaron el concepto “defensa la Ley de Educación Federal –que General Pacheco; la de Ingenio
nacional” y orientaron el desarro- golpeó duro a la educación técni- Ledesma, en Jujuy, y el Agrotéc-
llo hacia la fabricación de arma- ca– y la decisión de algunas mul- nico Víctor Navajas del Grupo
mento. Con ello, el tejido indus- tinacionales de mudar sus plan- Las Marías, en Corrientes”. No
trial comenzó a deshilacharse y tas a Brasil para abaratar costos. parece mucho para soñar, pero
la educación técnica empezó a Por último, llegó la crisis de es lo que hay ■

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